思维导图学习的三大步骤六大环节
快速学会使用思维导图的6个方法
快速学会使用思维导图的6个方法思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。
下面是店铺为大家介绍的关于快速学会使用思维导图的六个方法,欢迎大家参考和学习。
学会使用思维导图的六个方法思维导图是一个能够帮助人们进行大脑思维扩散的可视化思维工具，它并不是毫无技巧的随心所欲，就像任何一个事务都有它的规律一样，告诉我们思维导图也有技巧。
使用思维导图的方法1.图像思维导图图像的运用，是它成为全脑开发工具的重要原因。
运用图像不但可以充分激活你的想象力、联想力，而且可以极大增强你的记忆力、增强你的兴趣。
运用图像有两种，一是选择图像，这主要表现在用软件画导图的时候，选一张符合关键词的图片。
这个选择过程，不但让你对关键词的记忆加深，而且对内容的理解，也更进一步。
使用思维导图的方法2.颜色颜色是右脑处理的，可以极大的激活右脑的强大记忆能力，在导图中运用颜色，主要有5种作用：1.激活右脑，2.区分分支，3.让导图更有立体感，4.作为背景，加强记忆，5.增加乐趣。
使用思维导图的方法3.空间感思维导图是发散图式的树状图，每一个分支都有自己的空间，运用思维导图记忆的时候，关注分支的空间，就好像看地图想象实际的地方一样，想象思维导图是立体的，这样可以极大的帮助你回忆导图的内容。
使用思维导图的方法4.外围线外围线是怎么运用呢?—图案拼装，我们看广场的地面砖的时候，是不是会惊讶于那美丽的拼装图案!把思维导图的分支用外围线框起来，想象外围线的形状像什么，然后把想象出来的形状拼装整个思维导图，这样，不但可以加强分支的联系加强理解和记忆，也增强了思维导图的美感。
使用思维导图的方法5.背景在思维导图中，每个分支的颜色可以把它想象成对应的背景，比如蓝色分支，可以想象成在蓝色的大海上;比如红色分支，可以想象成在红色地毯上，这样，不但对导图更加有兴趣，也极大的加强了记忆。
还有就是整副思维导图也是有背景的，我们在归类知识体系时，可以运用整副思维导图的大背景去进行归类。
思维导图的学习技巧有哪些
思维导图的学习技巧有哪些学习依靠技巧，所以你需要思维导图。
那么关于思维导图的学习技巧有哪些?下面就是小编给大家带来的思维导图的学习技巧，希望大家喜欢!思维导图的学习技巧思维导图有机学习技巧不但对个人学习有用，对集体学习也很有帮助，在这里我们只探讨在个人学习时的一些情况。
思维导图有机学习技巧是思维导图学习法的精髓，不管在笔记的整理，或者解题，还是平时课外书的自学都离不开它。
思维导图有机学习技巧的步骤如下：1、快速阅读，在阅读的同时划出关键词;2、制作思维导图，这时只需要确定主干和枝干，主干一般为章、节的标题，枝干一般为次要的标题或者说一些重要的概念。
3、对思维导图进行整理，整理通常为2部分，一部分为上色，不同枝干用不同颜色勾画出来，然后在重点的枝干旁边或者易忘的枝干旁边进行加图。
以便刺激、吸引大脑的注意力，进而轻松地回忆起相关内容。
4、定期的复习，很多人容易忽视这个环节，认为思维导图做好了就万事大吉了，其实不管什么方式的学习，大脑在学习的过程中是一边吸收新知识，一边遗忘旧知识。
我们只有定期的进行复习，才能把已学的内容彻底掌握并理解。
到底怎么样进行间隔复习最为合适呢?大家可以参考以下方式：1、思维导图完成后，两到三分钟后即对思维导图进行一次复习，对各个枝干的内容进行沉思，体会各知识点之间的联系，隔天拿出来复习一次;2、1天后，再把这张思维导图拿出来复习一次;3、3天后，再把这张思维导图拿出来复习一次;4、一个星期后，再把这张思维导图拿出来复习一次;5、半月后，再把这张思维导图拿出来复习一次;6、一个月后，再把这张思维导图拿出来复习一次;7、3个月后，再把这张思维导图拿出来复习一次;看完书借助思维导图进行总结有这么几点好处：1、借助思维导图可以总结一本书的精髓，并对书中的内容加深了印象;2、方便日后定期复习，复习时只需浏览思维导图，而无需再看一次原书;3、多次复习后，有助于内化成自己的知识，而不只是书本上的知识，因为书上写着与自己所掌握着是两个境界;4、有助于在将来外化成自己的能力。
思维导图有什么练习步骤
思维导图有什么练习步骤为什么因为从中心开始，可以使你的思维向各个方向自由发散能更自由、更自然地表达你自己。
思维导图练习步骤2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。
为什么因为一幅图画抵得上1000个词汇它能帮助你运用想象力。
图画越有趣越能使你精神贯注，也越能使大脑兴奋!思维导图练习步骤3、在绘制过程中使用颜色。
为什么因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。
颜色能够给你的思维导图增添跳跃感和生命力.为你的创造性思维增添巨大的能量，而且，它很有趣!思维导图练习步骤4、将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依此类推。
为什么因为，如你所知，你的大脑是通过联想来思维的。
如果你把分支连接起来，你会更容易地理解和记住许多东西。
把主要分支连接起来，同时也创建了你思维的基本结构。
这和自然界中大树的形状极为相似树枝从主干生出，向四面八方发散。
假如大树的主干和主要分支、或主要分支和更小的分支以及分支末梢之间有断裂那么它就会出现问题!如果你的思维导图没有连线一切(特别是你的记忆和学习过程)都会崩溃。
连接起来!思维导图练习步骤5、让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。
为什么因为你的大脑会对直线感到厌烦。
曲线和分支.就像大树的枝权一样更能吸引你的眼球。
思维导图练习步骤6、在每条线上使用一个关键词。
思维导图练习步骤7、自始至终使用图形。
为什么因为每一个图形，就像中心图形一样.相当于1，000个词汇。
所以，假如你的思维导图仅有10个图形，却相当于记了10，000字的笔记!高中数学学习经验1、不要怕数学很多同学对数学似乎有一种天生的恐惧感，一看到数学，心里就自然而然的产生一种抗拒情绪，影响自己正常的思维。
特别是那些应用题，有些同学连题目都没有看到，一看题目那么长，就不敢下笔，直接认为自己不会做，白白浪费了大好的机会。
须不知，数学的应用题，实际上就是所谓的送分题，很少有真正的难点出现。
如何高效使用思维导图，我总结了这些个方法，收藏系列
如何高效使用思维导图，我总结了这些个方法，收藏系列如果你常常看干货类的文章，想必肯定会注意到一种越发高频出现的图片类型，它们通常被用于展示文章的大纲提要或者观点总结，人称「思维导图」。
同样地，如果你经常使用一些知识学习平台，会发现伴随着梳理要点的思维导图内容也越来越多。
到底什么是思维导图？为什么思维导图越来越流行了？被越多人广泛使用的思维导图，究竟有什么奥秘？做一张思维导图又该如何下手？我们今天就来系统地了解下思维导图，一个不小心带你入下坑。
01. What 什么是思维导图？思维导图又称心智图、脑图，它最先是由英国的托尼·博赞于1970年代提出，随后80年代传入我国内陆。
① 思维导图是一种工具思维导图首先是一种工具，一种利用有效图形来辅助思维表达的实用性工具。
它使用一个中心关键词或想法，引发与中心主题相关的思想、言论、概念等，再运用图文并重的技巧把相互隶属与相关的层级表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，最终呈现出放射性立体结构。
② 思维导图是一种思维模式思维导图也是一种有效的思维模式，它使得大脑思维得以形象化。
放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，有利于人脑的扩散思维的展开。
02. Why 为什么要使用思维导图？随着思维导图不断地被传播、学习和应用，使得它的作用也从一开始的用来辅助思考到后来的被用于记录、用于激发创造性思维等，甚至近年来台湾将它作为一种新式教学方法。
下面我主要从四个方面来说明，使用思维导图的好处。
① 帮助培养聚合思维我们处于一个信息爆炸的时代，也处于一个信息碎片化的时代。
我们的大脑每天都会有意或不经意接收到非常庞大又混杂的信息量，如何在海量信息中过滤、筛选、提取、梳理出真正对自己有用的信息，把它们聚合到一起转变为自己的知识，就变得尤为重要。
如何正确地进行思维导图
如何正确地进行思维导图思维导图，是一种非常有用的知识管理工具，也是一种非常有效的学习方法。
通过思维导图，可以把复杂的知识结构化、清晰化、简化，更好地理解和记忆。
但是，要想正确地进行思维导图，我们需要掌握一些基本的技巧和方法。
下面，让我们来一起学习一下，如何正确地进行思维导图。
一、选择适合的工具首先，我们需要选择适合自己的思维导图工具。
目前，市面上有很多比较好用的思维导图软件，如XMind、MindManager、Freemind等。
这些软件都具有强大的功能，可以帮助我们更好地进行思维导图。
但是，我们也可以使用简单的手绘思维导图，只要能够清晰地表达自己的想法即可。
二、确定主题和分支在开始制作思维导图之前，我们需要确定一个主题，并在主题周围画出一个圆形或矩形。
主题可以是我们想学习的一本书，一个项目计划，一篇文章的大纲等。
主题的周围，我们可以画出一些分支，用来表示我们想要探讨的具体内容。
分支也可以再细分为更小的分支，用来表示更加具体的内容。
三、运用颜色和图像为了让思维导图更加生动和易于理解，我们可以运用一些颜色和图像。
比如，可以用不同的颜色来区分不同的分支和层次，用一些简单的图像或符号来表示某个具体的概念或想法。
这样做不仅可以美化思维导图，还可以使其更加易于理解和记忆。
四、注意分支的连线和排列分支的连线和排列也是非常重要的。
我们应该尽量使分支之间的连线简单明了，不要交叉或混乱。
同时，我们也要注意分支的排列顺序，尽量按照层次来排列和分组。
这样做可以让思维导图更加清晰和易于理解。
五、不要过于细节化在进行思维导图的过程中，我们要注意不要过于细节化。
如果我们把一个太细的分支画出来，可能会导致思维导图太过复杂，甚至难以理解。
因此，我们应该尽可能将具体内容进行整合和归纳，让思维导图更加简洁明了。
六、多练习多应用作为一种学习和工作的工具，思维导图是需要不断练习和应用的。
在制作思维导图的过程中，我们可以不断尝试新的方法和技巧，锻炼自己的思维能力和创造力。
思维导图七步学习法
思维导图七步学习法什么是思维导图？思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维"地图"，利于人脑的扩散思维的展开。
思维导图拥有“one page control”一页掌控的能力，可以将成千上万的文字浓缩成一张思维导图。
只要通过简单的思维导图教程的学习，你就可以天马行空啦。
运用思维导图，我们可以30秒掌握一个单词；阅读速度提高3-10倍；运用思维导图，我们可以在职场中提高效率50%以上，极大提高执行力与准确性。
运用思维导图，我们参加外语考试、公务员、资格考试等的通过率将大幅提高。
新加坡政府将思维导图列为学校必修课；韩国将思维导图列为基础教育课程；美国ConEdison公司在9·11之后，运用思维导图，成功完成重建曼哈顿的任务；2009年，全球有2亿多人在使用思维导图，2013年，全球有6亿人在使用思维导图。
本文就以思维导图软件MindManager为例，讲解思维导图教程。
第一步打开MindManager软件，软件将自动新建一个导图项目，导图的中心主题为Central Topic，点击主题直接输入你想要创建思维导图的名称。
第二步添加主题。
按Enter键可迅速添加主题，也可以双击屏幕或者通过左上角快速访问工具栏主题图标新建主题添加主题，或者也可以右击中心主题单击插入->主题。
同样，单击主题即可输入内容。
备注：如果不需要某个主题，可以选中主题，按Delete键即可。
第三步添加主题信息。
通过菜单插入->主题元素工具，可以为主题添加超链接、附件、备注、图片、标签、提醒以及指定任务信息等信息。
第四步添加主题信息的可视化关系。
通过菜单插入->导图对象或者标记，可以为主题添加特殊标记来对主题进行编码和分类、使用箭头展现主题之间的关系、使用分界线功能环绕主题组或者使用图像说明导图。
第五步调整导图格式。
单击菜单格式，可以使用样式、格式及字体调整整个导图的格式，不论是整体样式风格或者单独主题的格式，都可以自己选择。
初学者学习思维导图的技巧
初学者学习思维导图的技巧思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。
我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，也就是您的个人数据库。
目前我们能看到的思维导图作用都是集中如何做笔记，如何美化思维导图，如何让思维导图刺激记忆。
其实本人创办思维导图大学的目的，就是集中在通过思维导图解决问题的。
思维导图关键都在解决问题上，当一个人的聚焦全部集中如何美化导图，如何让自己的导图漂亮时候，思维导图给你带来的不过是华而不实的套路而已。
新人学习思维的导图建议：1、找到一张思维导图模板，先通过软件mindmanager模仿其中各个要素，主题，分支。
2、每天模仿1-2张思维导图，明白思维导图到底是如何制作，如何绘制整套流程。
3、当模仿找到感觉之后，尝试着做笔记，记录想法，写文章列提纲等等用法上。
4、尝试用手绘代替软件绘图。
5、尝试着通过思维导图代替你生活中的琐事。
解决问题，思考问题等等6。
多看高手的导图，看高手如何用导图解决问题的。
禁忌：新人接触思维导图的时候，整天想的是如何挖掘思维导图的作用功能。
因此，去搜集大量思维导图如何应用的书籍，教程。
思维导图操作步骤(最权威)
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思维导图的危险区(3)
之三：认为“乱七八糟”的思维导图不好
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思维导图的危险区(4)
之四：对思维导图产生一种消极的情感反应
需要修改 重画
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思维导图3A指令
接受（Accept）
严格按照思维导图规则，尽量惟妙惟肖地模仿给 定的范式
应用（Apply）
多练习，把思维导图的所有绘制原则都用进去， 建立自己的思维导图风格
适应（Adapt）
不断的发展自己的思维导图技巧
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思维导图应用
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思维导图用于笔记&复习
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思维导图用于写作
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思维导图用于演讲
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思维导图用于写作演讲之核心思想—— 金字塔原理
想清楚、说明白
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金字塔原理
试验1 思考的逻辑
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试验2 思考的逻辑
葡萄 桔子 牛奶 黄油 土豆 苹果 鸡蛋 酸奶 黄油
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3. 在绘制过程中使用颜色。
为什么？ 因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。颜色能给 你的思维导图增添跳跃感和生命力，为你的创造性 思维增添巨大的能量，而且，它很有趣！
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4. 将中心图像和主要分支连接起来，然后 把主要分支和二极分支连接起来，再把三极 分支和二极分支连接起来，依此类推。
为什么？因为，如你所知，你的大脑是通过联想来思维的。如果你把分支连 接起来，你会更容易地理解和记住许多东西。把主要分支连接起来，同时也 创建了你思维的基本结构。这和自然界中大树的形状极为相似，树枝从主干 生出，向四面八方发散。假如大树的主干和主要分支、或主要分支和更小的 分支以及分支末梢之 间有断裂，那么它就会出现问题！如果你的思维导图没 有连线，一切（特别是你的记忆和学习过程）都会崩溃。连接起来！
学习中的十个思维导技巧
学习中的十个思维导技巧思维导图是一种以图形的方式展示信息和思维过程的工具。
它可以帮助我们整理思维，提升学习效率。
本文将介绍学习中的十个思维导技巧，帮助读者更好地应用思维导图提升学习能力。
一、目标明确在学习之前，首先要明确学习的目标。
通过思维导图，可以把学习的主要内容整理出来，并且可以设置具体的学习目标。
这样有助于我们集中精力，在有限的时间内完成学习任务。
二、概念梳理在学习过程中，需要理清各个概念之间的关系。
通过思维导图，可以将概念进行分类，梳理出它们之间的联系。
这样能够帮助我们更好地理解和记忆知识点。
三、扩展联想思维导图可以帮助我们进行扩展联想。
在学习某个主题时，我们可以通过思维导图将相关的内容进行连接，进一步拓展我们的思维。
这样能够帮助我们深入理解知识，并提高学习的广度和深度。
四、归纳总结在学习的过程中，我们需要对所学内容进行总结。
思维导图可以帮助我们整合信息，形成全面的概括。
通过思维导图，我们可以将各个知识点进行归纳总结，加深记忆，并能够更好地回顾和复习。
五、问题思考思维导图可以促使我们更深入地思考问题。
在学习的过程中，我们可以通过思维导图提出问题，并将问题与相关的知识点进行联系。
这样可以激发我们的思维，帮助我们更好地理解和应用知识。
六、时序排序在学习一些时间或过程相关的内容时，思维导图可以帮助我们进行时序排序。
通过思维导图，我们可以将各个事件或过程按照时间顺序进行排列，形成清晰的时间线。
这样能够帮助我们更好地理解和记忆相关的知识点。
七、优先排序在学习的过程中，我们常常需要合理安排学习的重点。
通过思维导图，我们可以将学习的内容按照优先级进行排序，明确哪些知识点是重点，哪些是次要的。
这样能够帮助我们更加高效地利用时间，突出重点，提高学习效果。
八、逻辑分析思维导图可以帮助我们进行逻辑分析。
在学习某个问题时，我们可以通过思维导图将各个观点和论据进行连接，形成清晰的逻辑结构。
这样能够帮助我们更好地理解和分析复杂的问题。
思维导图步骤(精选)
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动手绘制思维导图(4)
• 步骤4
– 如必要，用箭头把相关分支连起来，显示各分支间 的关系
思维导图步骤（精选）
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动手绘制思维导图(5)
• 步骤5
– 发挥创意，建立自己的风格，比如添加边界线等， 完善思维导图
思维导图步骤（精选）
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动手绘制思维导图(6)
• 步骤6
– 完成思维导图初稿
思维导图步骤（精选）
思维导图步骤（精选）
1
一 思维导图简介
思维导图步骤（精选）
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1.从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。
为什么？ 因为从中心开始，可以使你的思维向各个方向自
由发散，能更自由、更自然地表达你自己。
思维导图步骤（精选）
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2. 用一幅图像或图画表达你的中心思想。
为什么？ 因为一幅图画抵得上1000个词汇，它能帮助你运 用想象力。图画越有趣，越能使你精神贯注，也越 能使大脑兴奋！
思维导图步骤（精选）
10ห้องสมุดไป่ตู้
线性笔记及其问题
风格 目标 工具
记忆
交流和表 达
创新和改 革
计划 分析 决策
……
词汇 数字 顺序 线条 列表 逻辑 分析 一种颜
色
传统的笔记风格
思维导图步骤（精选）
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思维导图的优势
精力集中在关键知识点，节省时间 顺应大脑的自然思维模式 激发右脑，便于联想和想象
成倍提高学习效率，增进理解和记忆能力
为什么？因为，如你所知，你的大脑是通过联想来思维的。如果你把分支连 接起来，你会更容易地理解和记住许多东西。把主要分支连接起来，同时也 创建了你思维的基本结构。这和自然界中大树的形状极为相似，树枝从主干 生出，向四面八方发散。假如大树的主干和主要分支、或主要分支和更小的 分支以及分支末梢之 间有断裂，那么它就会出现问题！如果你的思维导图没 有连线，一切（特别是你的记忆和学习过程）都会崩溃。连接起来！
思维导图学习有五个层次，你在哪一层？
思维导图学习有五个层次，你在哪一层？一，背景思维导图是一个非常棒的工具，但是很多人并不这样觉得，甚至会小看思维导图，其中的主要原因，个人觉得是不了解思维导图的学习和应用层次。
同样的，对于初学者而言，能够清晰地知道自己处在学习的何种层次，对于明确学习目标，也是非常重要的。
因此，这篇文章试图构建这样的学习层次模型，对思维导图的学习者提供借鉴和参考。
有个编程专家在一本写C++语言的书里，用旅行者和城市两种角色来隐喻编程学习的四个层次，特别有意思。
这里，不妨借用他的隐喻，来描述学习思维导图的五个层次。
简言之，思维导图是村子，而学习者则是游客。
游客对于村子，大概可以分为陌生人，游客，暂住村民，常住村民和村长五种类型。
二，陌生人我觉得，听说过思维导图，但是没画过思维导图的人，都可以称为陌生人。
还没有听说过的人，跟这个城市还没有发生关系，不在本文论述范围。
陌生人会有这些特点：•1、大概知道思维导图这四个字，也知道思维导图要画画。
•2、似乎思维导图挺有用，但不确定思维导图有什么用。
感觉到周围似乎有好多人在学习思维导图。
•3、知道思维导图的一些关键人物的名字，比如托尼布赞，比如温大阿钱（开个玩笑）。
也知道一些思维导图软件。
对于新技术或新工具，大多数人都是陌生人。
但是会有相当数量的陌生人意识不到自己还只是个陌生人！他们认为知道一点术语、一些人名就算了解了思维导图，然后开始跟别人大肆讨论交流思维导图，并且下一些判断，得出一些结论。
其实大可不必，我们必须警惕，半桶水晃荡的比一桶水还响。
三，游客跟陌生人相比，游客不但听说过思维导图，而且已经用过几次思维导图了，不管是手绘或者软件绘，他们对思维导图也有了一定的感性认识。
他们可能具有这些特点：•1、画过10幅以内的思维导图。
•2、知道手绘思维导图的大概流程和注意事项。
•3、能够用某一款软件画思维导图。
•4、在自己的学习、工作、生活某一个方面粗略地画过思维导图。
比较多的人处在游客阶段，画过几幅思维导图，对思维导图有感性认识，也能够说出个一二三来，但是没觉得思维导图有多少大的用途，不过如此。
思维导图训练五步让你的孩子成为优等生
思维导图训练五步让你的孩⼦成为优等⽣回忆学过的内容：⼀，什么是思维导图？思维导图的英⽂名叫Thinking Map，它是表达发散性思维的⼀种特别有效的图形思维⼯具。
它将主题关键字与图像、颜⾊、⽂字等建⽴记忆链接，能够充分运⽤左右脑的机能，利⽤记忆、阅读、思维的规律，协助⼈们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从⽽开启⼈类⼤脑的⽆限潜能。
美国⽼师⾮常喜欢借⽤思维导图的⽅式给孩⼦上课，她们认为，使⽤这种⽅式的学⽣将能被锻炼出⾮常好的思维和写作能⼒，⽽且还能帮他们养成⼀辈⼦的优秀学习技巧和学习能⼒。
⼆：思维导图的种类思维导图⼀般来说有8种类型 1Circle Map（圆图） Circle Map由两个圆组成，内部⼀个⼩圆定义了我们要描述的核⼼主题，外⾯⼀个⼤圆罗列了和这个核⼼主题相关的所有理解和描述。
这种图特别适合⼀群孩⼦做项⽬时候的头脑风暴，谁想到⼀点，就直接写在⼤圆⾥，简单！直接！明了2Bubble Map（泡泡图）Bubble Map由很多泡泡组成，中间⼀个主题泡泡描述核⼼主题，周围的属性泡泡描述关于这个主题的属性，⽽且每个泡泡都和主题泡泡有⼀条线相连。
这种图通常⽤于定义事物的属性或相应的联系，这在孩⼦写作或者表达的时候，能够增加他们对于⼀个事物描绘的深度和多样性。
⽐如主题泡泡是“冰淇淋”，周围的属性泡泡可以是“冷”、“美味”、“丝滑”、“甜”等。
3Double Bubble Map（双泡泡图）Double Bubble Map其实是Bubble Map的变种，如果有两个主题的话，那么Bubble Map搞不定，就需要Double Bubble Map出马了！和前者⽐起来，其实就是多了⼀个主题泡泡。
好处是，两个主题泡泡有什么共性就可以⼀⽬了然了。
4Tree Map（树图）Tree Map就像⼀棵树⼀样，分为树根、枝杈和树叶，树根就是主题，枝杈就是关于这个主题的分类，⽽树叶呢就是这些分类⾥⾯的具体内容描述。
思维导图入门三步走
《思维导图三步教学》思维导图，作为一种非常实用且应用价值相当高的的知识可视化工具，已经在很多工作中得到普遍应用和认可。
现在，我们就以如下这样一幅简单的导图为例，一起来学习如何利用MindManager软件绘制简单的导图。
关键概念：Central Topic Main Topic Subtopic Parent TopicCentral Topic，即核心主题，是一幅思维导图最核心最关键的主题词。
一幅导图，其核心主题一般应有，且只有一个。
如上图中的就是该导图的Central Topic。
Main Topic，即主要标题，是支撑核心主题的相关标题或依据，主要标题的数目不限。
如上图中的、、等这一级别的标题都是Main Topic。
Subtopic，从属标题，又称为次标题，即某一标题的下一级标题，相对于Parent Topic而言。
如上图中的相对于而言，前者是后者的Subtopic，相反，后者是前者的Parent Topic。
Parent Topic，上位标题，又称为父标题，相对于Subtopic而言，是从属标题的上一级标题。
第一集初识：揭开MindManager的神秘面纱让我们一起来打开MindManager6.0(本手册是针对6.0版用户编制的，结识一下这位神秘、可爱的朋友。
如果你使用的是其他版本，在局部地方可能会有一点点不同)，这可是我们此次创作之旅的最佳通行工具哦。
图1—1这是MindManager6.0的欢迎界面（图1—1），怎么样，很清爽和直观吧？如果你想通过该软件自带的教程进行学习，你可以点击开始学习该工具的使用方法；如果你想了解该软件广泛的用途，可以点击浏览导图的丰富功用；如果你是导图的老用户，可以直接进入来了解版本6的新增功能。
导图为我们提供了三种上路方式，我们先一块来研究一下。
点击新建一幅导图，点击，从模板新建导图，请点击，打开创作好的导图，并进行修改。
我们选择新建一幅导图，进入MMP工作区（图1—2）看看。