小学辩论赛比赛规则及流程
辨论赛的规则方法流程
辨论赛的规则方法流程一、辩论赛规则。
1. 参赛人员。
一般辩论赛有正方和反方两个队伍，每个队伍人数大概是三到五个人。
就像两队小伙伴要打一场“嘴仗”比赛呢。
2. 辩论流程规则。
比赛开始的时候，会有正方一辩先发言，这就像是正方先派出一个代表来打响第一枪，阐述自己这方的观点。
然后反方一辩再发言，回应正方并且阐述反方观点。
之后就是双方的二辩、三辩等依次发言啦。
在这个过程中，每个辩手发言都有时间限制哦，就像大家玩游戏有时间规定一样，不能一直说个不停。
而且辩手在发言的时候得站着，这是基本的礼貌和规则。
3. 辩论礼仪规则。
辩手们要互相尊重，不能打断对方说话，也不能进行人身攻击。
要是有辩手在辩论的时候不遵守规则，就像在游戏里耍赖一样，那可是要被扣分或者警告的呢。
二、辩论赛方法。
1. 论点阐述。
每个辩手都要清楚地说出自己这方的论点。
比如说正方觉得“小学生应该带手机上学”，那就要列出一些理由，像“方便联系家长”“可以查阅学习资料”等。
这就像是在盖房子之前，先把房子的框架搭好。
2. 论据支撑。
光有论点可不行，还得有论据来支持。
还是拿小学生带手机上学来说，如果说方便联系家长是论点，那论据可以是“有的家长工作忙，可能临时有事情要通知孩子，手机就很方便”。
这就像是给房子的框架添砖加瓦，让论点更牢固。
3. 反驳技巧。
当对方提出观点的时候，要学会反驳。
比如对方说“小学生带手机会上瘾玩游戏”，那反方可以反驳说“可以通过家长监督和学校管理来避免这种情况”。
反驳的时候要抓住对方的漏洞，就像找到敌人的弱点然后攻击一样。
三、辩论赛流程。
1. 开场。
主持人会先介绍比赛的规则、双方的辩题还有参赛队伍。
这个时候大家都要精神抖擞，准备开始战斗啦。
2. 立论环节。
正方一辩和反方一辩先进行立论，也就是阐述自己这方的观点和理由。
这是比赛的基础部分，就像打地基一样重要。
3. 攻辩环节。
双方的二辩、三辩开始互相提问回答。
这个环节可刺激了，就像两个人在过招，你问我答，看谁更厉害。
小学生辩论赛流程及注意事项
小学生辩论赛流程及注意事项【1】一、教师致辞辩题相关背景资料；选手结合自己的辩题进行自我介绍；简单介绍比赛流程和规则。
二、比赛阶段（一）开篇陈词正方一辩发言（立论）（2 分30秒）反方一辩发言（立论）（2 分30秒）（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。
）（二）攻辩1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。
3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
（注意：每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。
重复提问、回避问题均要被适当扣分）（特别注意：问者只能问，答者只能答）（三）攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结；（ 1 分 30 秒）反方一辩进行攻辩小结。
（ 1 分 30 秒）（注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。
）（四）自由辩论正反方辩手自动轮流发言。
每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。
（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒；时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。
）（五）总结陈词反方四辩总结陈词；（ 4分钟）正方四辩总结陈词。
（ 4分钟）（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。
每方队员在用时剩余30秒时，主席提醒，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。
）其它注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻击；3、尊重主席及评委的评判；4、普通话不标准的适量扣分；5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
六下辩论赛流程及规则(3篇)
第1篇一、辩论赛流程：1. 开场：主持人介绍到场嘉宾、评委及双方辩手，宣布比赛规则及注意事项。
2. 陈词阶段：正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟，阐述各自立场。
3. 攻辩阶段：正方二辩提问，反方二辩或三辩回答；反方二辩提问，正方二辩或三辩回答。
每次提问用时30秒，回答每次用时1分钟。
4. 自由辩论阶段：正反双方轮流发言，共用时8分钟，每方用时4分钟。
5. 总结陈词阶段：反方四辩总结陈词3分钟，正方四辩总结陈词3分钟。
6. 评委点评：评委对双方辩手的表现进行点评。
7. 宣布结果：主持人宣布比赛结果。
二、辩论赛规则：1. 时间提示：当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的声音提示，用时满时，以两次声音终止发言，否则作违规处理。
2. 攻辩环节：提问简洁明确，回答正面回答提问方提出的问题。
重复提问、回避问题均要被适当扣分。
3. 自由辩论环节：双方辩手应保持文明礼貌，尊重对方观点，不得人身攻击。
4. 评委点评环节：评委根据辩手的表现进行公正评分，最终结果以评委投票决定。
第2篇一、辩论赛流程：1. 开场：主持人宣布辩论赛开始，介绍到场嘉宾、评委及参赛队伍。
2. 陈词阶段：正方一辩和反方一辩分别进行3分钟的立论陈词。
3. 攻辩阶段：正方二辩、三辩依次提问，反方相应辩手回答，每轮攻辩时间为1分钟，共进行四轮。
4. 自由辩论阶段：正反双方轮流发言，共8分钟，每方4分钟。
5. 总结陈词阶段：反方四辩和正方四辩分别进行3分钟的总结陈词。
6. 评委点评：评委对辩论赛进行点评。
7. 结果公布：主持人宣布比赛结果。
二、辩论赛规则：1. 每位辩手发言时间严格控制，超时将扣分。
2. 辩手应遵守比赛规则，尊重对手，不得恶意攻击。
3. 评委根据辩手的观点、逻辑、表达能力和团队协作等方面进行评分。
4. 辩论过程中，辩手不得离场，如有特殊情况需提前申请。
5. 辩论赛结束后，辩手需保持赛场秩序，听从主持人安排。
通过以上流程及规则，旨在培养学生的辩论能力、思维敏捷性和团队协作精神，提高学生的综合素质。
六年级辩论赛流程和规则(3篇)
第1篇一、流程：1. 开场：主持人宣布辩论赛开始，介绍参赛队伍、辩题及评委。
2. 开场陈词：正反双方各派一位代表进行简短的开场陈词，阐述本方立场。
3. 攻辩环节：正反双方交替进行，每位辩手限时发言，对方辩手可进行反驳。
4. 自由辩论：双方辩手可自由提问和回答，不限次数，时间不限。
5. 总结陈词：正反双方各派一位代表进行总结陈词，重申本方观点。
6. 评委点评：评委对辩论赛进行点评，宣布获胜队伍。
二、规则：1. 每队辩手不得超过4人，其中一位为主辩手。
2. 辩论过程中，辩手需遵守比赛规则，尊重对方，不得侮辱、诽谤。
3. 辩手发言时间限制，正反双方各队发言时间相同。
4. 评委根据辩手表现、团队协作、观点新颖度等方面进行评分。
5. 辩论赛过程中，如有违反比赛规则的行为，将被扣除相应分数。
6. 比赛结果以评委评分决定，如分数相同，则进行加时赛。
第2篇一、流程：1. 报名：参赛队伍需提前报名，填写报名表，并提交辩题。
2. 初赛：各队伍进行抽签，确定正反方。
正方陈述观点，反方进行反驳。
时间限制为5分钟。
3. 半决赛：胜出的队伍进行抽签，确定正反方。
正方陈述观点，反方进行反驳。
时间限制为7分钟。
4. 决赛：胜出的队伍进行抽签，确定正反方。
正方陈述观点，反方进行反驳。
时间限制为10分钟。
5. 评委点评：评委对比赛进行点评，宣布获胜队伍。
二、规则：1. 参赛队伍需提前准备辩题，并在规定时间内完成辩论。
2. 辩论过程中，正方先陈述观点，反方进行反驳。
双方需遵守辩论礼仪，不得侮辱对方。
3. 辩论过程中，选手不得离开座位，不得擅自离开赛场。
4. 辩论时间限制：初赛5分钟，半决赛7分钟，决赛10分钟。
5. 评委评分标准：辩论内容、逻辑性、表达流畅度、应变能力等方面。
6. 选手需在规定时间内完成辩论，超时者将扣除相应分数。
7. 评委根据评分标准，公正、公平地评选出获胜队伍。
8. 比赛期间，选手如有违规行为，将根据情节严重程度，扣除相应分数或取消比赛资格。
儿童辩论赛规则流程(3篇)
第1篇1. 赛制介绍：儿童辩论赛采用正反双方对立的赛制，每队由4名辩手组成，包括一辩、二辩、三辩和四辩。
2. 主席致辞：比赛开始前，由主席介绍比赛规则、评委、嘉宾以及参赛队伍，确保所有参赛者了解比赛流程。
3. 立论阶段：- 正方一辩进行开篇立论，时间为3分钟。
- 反方一辩进行开篇立论，时间为3分钟。
4. 驳立论阶段：- 反方二辩驳对方立论，时间为2分钟。
- 正方二辩驳对方立论，时间为2分钟。
5. 攻辩阶段：- 正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。
- 反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
6. 质辩小结：- 正方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。
- 反方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。
7. 自由辩论阶段：- 正反双方轮流发言，每方用时4分钟，共8分钟。
8. 总结陈词阶段：- 反方四辩总结陈词，时间为3分钟。
- 正方四辩总结陈词，时间为3分钟。
9. 评判团评议：主席请评判团退席评议，工作人员计算分数。
10. 宣布结果：主席请评判团入席，宣布比赛结果和优秀辩手。
11. 比赛结束：主席宣布比赛结束，请评判团、嘉宾退席。
在整个比赛过程中，辩手需遵守时间限制，不得超时。
评委根据辩手的逻辑思维、语言表达、团队协作等方面进行评分。
第2篇一、比赛流程：1. 主席致辞：介绍比赛背景、参赛队伍、评委及比赛规则。
2. 开篇陈词：正方一辩进行立论陈词，时间3分钟；反方一辩进行立论陈词，时间3分钟。
3. 攻辩环节：正方二辩对反方二辩或三辩提问，反方二辩对正方二辩或三辩提问，依次类推。
提问时间不超过15秒，回答时间不超过1分钟。
4. 攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结，时间2分钟；反方一辩进行攻辩小结，时间2分钟。
5. 自由辩论：正反方轮流发言，时间8分钟，每方4分钟。
6. 总结陈词：反方四辩进行总结陈词，时间3分钟；正方四辩进行总结陈词，时间3分钟。
7. 评委点评：评委对比赛进行点评，宣布比赛结果。
辩论赛流程及规则小学生
辩论赛流程及规则小学生优秀的口才与思维逻辑要从小培养，一场辩论赛能够看到双方的逻辑思维碰撞，感受语言的魅力。
下面是由小编为大家整理的“辩论赛流程及规则小学生”，仅供参考，欢迎大家阅读。
辩论赛流程及规则小学生一、辩论赛比赛办法1、采用题目分组对决方式，即由抽出的题目决定分组进行对决。
各队将在比赛前指定时间进行抽签，决定辩题和场次。
抽到同一题目的正、反两方参赛单位为一组进行对决。
（注：复赛正反方在初赛举行后抽签决定；半决赛正反方在复赛举行后抽签决定；本次比赛共14场：初赛7场，复赛4场，半决赛2场，决赛1场。
）2、在组合确定之后，辩题同时公布。
3、辩题由主办方拟定，辩题公布后参赛队伍不得随意要求删改。
二、辩论赛比赛流程1、主席开场白：介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。
2、参赛双方进行辩论。
3、辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点。
4、评判团成员商议比赛结果。
5、评判团代表点评赛况。
（在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语。
分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。
由于时间限制，评语应言简意赅。
）6、主席宣布结果，比赛结束。
三、辩论流程1、第一阶段（陈词阶段）（1）立论陈词正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。
（2）立证陈词（进一步阐述本方观点）正方二辩陈词3分钟，反方二辩陈词3分钟。
2、第二阶段（盘问阶段）（1）正方三辩提问，反方任何选手（只限一名）选手回答。
（2）反方三辩提问，正方任何选手（只限一名）选手回答。
（3）提问用时累计1分钟，回答用时累计3分钟。
3、第三阶段（自由辩论阶段）由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。
共用时10分钟，每方用时5分钟。
4、第四阶段（总结陈词阶段）反方四辩总结陈词，用时4分钟。
正方四辩总结陈词，用时4分钟。
5、观众提问观众可分别向正反方提问1—2个问题。
观众提问不影响得分。
四、辩论赛辩论规则1、时间提示当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的琴声提示，用时满时，以两响琴声终止发言。
小学辩论赛比赛规则简介(3篇)
第1篇一、参赛资格：本比赛面向全国小学在校学生，分为低年级组、中年级组和高年级组。
二、比赛形式：采用正反方辩论的形式，正方观点为“是”，反方观点为“否”。
三、比赛流程：1. 开场：主持人介绍比赛规则、评委及参赛队伍。
2. 陈词：正反双方各派一名代表进行陈词，时间为3分钟。
3. 辩论：正反双方各派一名代表进行辩论，时间为5分钟。
4. 交叉质询：正反双方各派一名代表进行交叉质询，时间为3分钟。
5. 总结陈词：正反双方各派一名代表进行总结陈词，时间为3分钟。
6. 评委点评：评委对比赛进行点评。
7. 颁奖环节：评选出优秀辩手、最佳辩手等。
四、评分标准：1. 辩论内容：观点明确、逻辑清晰、论据充分。
2. 辩论技巧：语言表达流畅、思维敏捷、应变能力强。
3. 团队协作：配合默契、相互支持、共同进步。
五、比赛时间：每场比赛时间为90分钟。
六、注意事项：1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重对手和评委。
2. 比赛过程中，不得有违规行为，如作弊、侮辱他人等。
3. 比赛结束后，选手需保持赛场秩序，礼貌退场。
通过以上规则，希望小学辩论赛能够激发学生的思维，提高他们的语言表达能力和团队合作精神。
第2篇一、参赛队伍：每队由4名小学生组成，其中1名为正方辩手，1名为反方辩手，2名为观众。
二、比赛时间：每场比赛限时10分钟，包括立论、质询、总结等环节。
三、辩题：比赛辩题由主办方提供，参赛队伍需在赛前准备。
四、立论：正方辩手在规定时间内阐述正方观点，反方辩手在规定时间内阐述反方观点。
五、质询：正方辩手对反方辩手进行质询，反方辩手进行回答。
质询环节限时2分钟。
六、自由辩论：双方辩手可自由提问、回答，时间不限。
七、总结：正方辩手在规定时间内总结正方观点，反方辩手在规定时间内总结反方观点。
八、评分标准：评委根据辩手的表现，从立论、质询、自由辩论、总结等方面进行评分。
九、比赛结果：根据评委评分，得分高的一方获胜。
十、注意事项：比赛过程中，辩手需遵守比赛规则，尊重对手，不得使用侮辱性语言。
小学生辩论赛流程及注意事项【精】
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二、比赛阶段(一)开篇陈词正方一辩发言 (立论) (2 分30秒)反方一辩发言 (立论) (2 分30秒)(注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。
)(二)攻辩1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。
3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
(注意：每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。
重复提问、回避问题均要被适当扣分)(特别注意：问者只能问，答者只能答)(三)攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)反方一辩进行攻辩小结。
( 1 分 30 秒)(注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。
)(四)自由辩论正反方辩手自动轮流发言。
每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。
(注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒;时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。
)(五)总结陈词反方四辩总结陈词; ( 4分钟)正方四辩总结陈词。
( 4分钟)(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。
儿童辩论赛规则(3篇)
第1篇一、参赛对象：参赛者须为6-12岁的儿童，每组辩论队由3-5人组成。
二、辩题范围：辩题由主办方提供，主题应具有教育意义，如“网络成瘾是否影响儿童身心健康”。
三、辩论赛流程：1. 开场：主持人介绍比赛规则、评委和辩题。
2. 正方立论：正方一辩陈述观点，时间不超过3分钟。
3. 反方立论：反方一辩陈述观点，时间不超过3分钟。
4. 正方质询：正方二辩对反方一辩进行质询，时间不超过2分钟。
5. 反方质询：反方二辩对正方一辩进行质询，时间不超过2分钟。
6. 双方自由辩论：双方轮流发言，时间各为4分钟。
7. 总结陈词：正方和反方各派一名辩手进行总结陈词，时间各为3分钟。
8. 评委点评：评委对双方表现进行点评。
四、评分标准：1. 辩论内容：观点明确，论据充分，逻辑严密。
2. 语言表达：清晰流畅，富有感染力。
3. 团队协作：配合默契，互相支持。
4. 时间控制：严格按规定时间发言。
五、比赛结果：根据评委评分，评选出胜出团队和最佳辩手。
第2篇1. 参赛对象：年龄在8-12岁之间的儿童，每组辩手4人，分为正方和反方。
2. 辩论主题：由主办方提前确定，正反双方围绕主题展开辩论。
3. 辩论流程：分为立论、自由辩论、总结陈词三个阶段。
4. 立论阶段：正方一辩陈述观点，反方一辩进行反驳。
双方二辩、三辩依次进行立论和反驳。
5. 自由辩论阶段：双方辩手轮流发言，每次发言时间不超过2分钟，正方和反方交替进行。
6. 总结陈词阶段：正方和反方各选一名辩手进行总结陈词，时间不超过3分钟。
7. 评分标准：评委根据辩手的表现、论据的合理性、辩论技巧等方面进行评分。
8. 比赛时间：每场辩论赛总时长不超过60分钟。
9. 服装要求：参赛儿童需统一着装，保持整洁大方。
10. 不得使用侮辱性语言，尊重对方辩手和评委。
11. 评委有权对违反规则的辩手进行警告或取消比赛资格。
12. 比赛结束后，主办方将评选出最佳辩手和最佳团队。
13. 参赛儿童需遵守比赛规则，服从评委和工作人员安排。
小学生辩论赛比赛规则及流程_礼仪
小学生辩论赛比赛规则及流程校园辩论赛举办一般目的是活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台。
下面是橙子搜集整理的小学生辩论赛比赛规则及流程，欢迎阅读。
比赛流程1.主席致开场词，简要介绍赛况;介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则，双方辩手简短进行自我介绍，由主席宣布比赛开始。
2.正方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。
3.反方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。
4.正方二辩，进行陈词，时间为3分钟。
5.反方二辩，进行陈词，时间为3分钟。
6.正方三辩，进行陈词，时间为3分钟。
7.反方三辩，进行陈词，时间为3分钟。
8.自由辩论，时间为16分钟，正、反方各8分钟。
9.反方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。
10.正方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。
11.主席请评判团退席评议。
工作人员对评判团判定分数进行计算，并将比赛结果送交主席及评判团。
12.主席请评判团入席，主席宣布评决开始。
由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。
1 / 413.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。
14.主席宣布比赛结束，请评判团、嘉宾退席。
自由辩论规则1.自由辩论时间总共为16分钟，正、反方各8分钟。
2.自由辩论发言必须交替进行，自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言，发言完毕，反方的任何一位选手即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
3.在自由辩论时间，双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制，但双方总共时间都各为8分钟。
4.在自由辩论中，当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。
5.如果一方的发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言，直到该队时间用完为止。
辩论赛比赛评分标准及赛制解释一.辩手个人评分标准：(共计100分)1、语言表达(40分)：普通话的表达能力，语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，理、据相协。
2、辩论技巧(40分)：辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。
小学生辩论赛比赛规则及流程
小学生辩论赛比赛规则及流程引言辩论是人们表达观点、互相交流以及解决问题的一种方法。
小学生辩论赛是一种适合小学生的课外活动，旨在让孩子们练习口语表达，提高思辨能力，培养自信心，同时也有助于孩子们培养团队合作精神和人际交往能力。
本文将介绍小学生辩论赛的比赛规则及流程，以供广大教育工作者和家长们参考。
比赛规则小学生辩论赛主要规则如下：1. 参赛人员小学生辩论赛的参赛人员应该是同一年级、同一校区的学生。
2. 辩题辩题应该是有争议性的，且能够激发小学生的兴趣，比如：•初中应该学习电子游戏开发课程吗？•严禁未成年人上网购物是不是应该？•给孩子定期零花钱是不是正确的教育方法？每队辩手应当分别有正方和反方两个人，每个人的辩论时间为2-3分钟，选手可以实时回答裁判和对方的提问。
4. 评分标准裁判评分主要根据以下5个方面进行：•提出观点的逻辑性和合理性；•对事实的准确掌握程度；•对对方观点的表达和分析；•辩论中的流畅程度和表达技巧；•所表达的态度和自信程度。
比赛流程小学生辩论赛一般分为如下阶段：1. 报名阶段报名阶段应早早地发布，以便学生们和家长们能有充裕的时间组队准备，每队人数应为2人。
2. 抽签抽签是小学生辩论赛的必要阶段，可以通过折纸抽签或者电子抽签两种方式进行，以确定各队的正反方位置。
比赛开始后，正方选手先发言，时间为2-3分钟，随后反方选手也有2-3分钟的发言时间。
每次发言结束后，对方将有恰当的时间来提问、质疑、反驳、并回答问题。
4. 总结总结是比赛的最后一个环节，每个队都有2分钟的总结时间，总结应该包括自己观点的优势和对方观点的优点。
5. 钟声每个演讲阶段的结束都应该由定时器发出严格的钟声，以提示演讲者切换到下一个发言环节。
6. 评分比赛结束后，裁判们将根据各项评分标准对各队伍进行评分，最后得分最高的队伍即为胜利者。
总结小学生辩论赛是一项丰富多彩的活动，有益于孩子们的口语表达、思辨能力、团队合作精神和人际交往能力的培养。
小学辩论赛简易规则(3篇)
一、参赛队伍1. 每队由4名小学生组成，分为正方和反方。
2. 每位队员需在赛前进行抽签，确定自己的辩位（一辩、二辩、三辩、四辩）。
二、辩论主题1. 辩论主题由主办方提供，正反双方在赛前共同讨论，确定立场。
2. 辩论时间一般为30分钟，其中正方20分钟，反方10分钟。
三、辩论流程1. 开场陈词：正方一辩首先发言，随后反方一辩进行反驳。
2. 攻辩环节：双方辩手依次进行攻辩，每位辩手发言时间不超过1分钟。
3. 总结陈词：正方和反方各派一名辩手进行总结陈词，时间不超过2分钟。
四、评分标准1. 论点明确，逻辑清晰，论证有力。
2. 语言表达流畅，口齿清晰，有感染力。
3. 团队协作，配合默契，展示团队精神。
五、注意事项1. 辩论过程中，辩手不得离座。
2. 不得使用侮辱性语言或行为。
3. 辩论结束，评委进行评分，根据得分高低决定胜负。
六、奖项设置1. 冠军：获胜方。
2. 亚军：表现优异的亚军队伍。
3. 优秀辩手：表现突出的辩手。
一、参赛选手：每队由3名队员组成，包括正方一辩、二辩、三辩和反方一辩、二辩、三辩。
二、比赛时间：每场比赛限时10分钟，其中正方发言5分钟，反方发言5分钟。
三、发言顺序：正方一辩先发言，随后依次为二辩、三辩；反方一辩先发言，随后依次为二辩、三辩。
四、辩论内容：围绕比赛主题展开，正方为正方观点辩护，反方为反方观点辩护。
五、辩论要求：选手发言要清晰、简洁、有逻辑，不得抄袭他人观点，不得侮辱对方选手。
六、评分标准：评委根据选手的论点、论据、辩论技巧、团队协作等方面进行评分。
七、胜负判定：根据评委评分，分数高的一方获胜。
八、比赛结束：比赛结束后，双方选手进行简短总结，评委进行点评。
九、注意事项：选手需遵守比赛规则，尊重对方选手，不得恶意攻击。
通过以上简易规则，希望小学辩论赛能够公平、公正、有序地进行，让同学们在辩论中锻炼思维、提高口才。
第3篇一、参赛资格1. 小学各年级学生均可报名参加。
2. 每支队伍由4名队员组成，包括正方一辩、正方二辩、反方一辩、反方二辩。
儿童辩论赛流程规则(3篇)
第1篇1. 主席致开场词，介绍比赛规则、评委、嘉宾等。
2. 正方一辩进行开场陈词，时间3分钟；反方一辩进行开场陈词，时间3分钟。
3. 正方二辩、反方二辩依次进行陈词，时间各3分钟。
4. 正方三辩、反方三辩依次进行陈词，时间各3分钟。
5. 进入自由辩论环节，正反双方各8分钟，交替发言。
6. 反方四辩进行总结陈词，时间4分钟；正方四辩进行总结陈词，时间4分钟。
7. 评委退席评议，工作人员计算分数。
8. 评委入席，主席宣布评决开始，评委代表分析赛情及辩手表现。
9. 主席宣布优秀辩手及比赛胜负结果。
10. 主席宣布比赛结束，嘉宾退席。
第2篇儿童辩论赛流程规则：一、比赛流程1. 主席致辞：介绍比赛规则、评委和辩手，宣布比赛开始。
2. 开篇陈词：正方一辩首先进行开篇立论，时间为3分钟；随后反方一辩进行开篇立论，时间同样为3分钟。
3. 驳论环节：正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳，时间为2分钟；反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳，时间同样为2分钟。
4. 质辩环节：正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，正方三辩再提问反方二辩，反方二辩回答，以此类推，每方提问3次，累计回答时间为1分30秒。
5. 自由辩论：正反双方辩手进行自由辩论，时间共16分钟，每方8分钟。
6. 总结陈词：正方四辩进行总结陈词，时间为3分钟；反方四辩进行总结陈词，时间同样为3分钟。
7. 评委点评：评委对比赛进行点评，宣布比赛结果。
二、比赛规则1. 辩手需遵守比赛规则，尊重对方辩手，不得恶意攻击对方。
2. 辩论过程中，辩手应注重逻辑性、条理性，充分展示自己的观点。
3. 辩手需在规定时间内完成发言，超时将扣除相应分数。
4. 辩论过程中，辩手不得离座，不得擅自离开比赛场地。
5. 评委根据辩手的表现进行评分，最终评选出获胜队伍。
第3篇一、比赛流程1. 主席致开场词，介绍比赛规则、评委、嘉宾及参赛队伍，并宣布比赛开始。
2. 正方一辩进行开篇陈词，时间3分钟。
适合小学生辩论赛的规则(3篇)
第1篇一、参赛资格1. 参赛者需为在校小学生，每队队员人数不超过5人。
2. 每位参赛者需具备基本的辩论技巧和沟通能力。
二、比赛流程1. 抽签决定辩题，正反双方各选定立场。
2. 比赛分为立论、质询、自由辩论和总结陈词四个阶段。
3. 立论阶段：双方各派一名队员陈述立场，时间不超过2分钟。
4. 质询阶段：双方队员轮流提问，回答时间不超过1分钟。
5. 自由辩论阶段：双方队员自由发言，时间不超过10分钟。
6. 总结陈词阶段：双方各派一名队员总结观点，时间不超过2分钟。
三、评分标准1. 立论：观点鲜明，逻辑清晰，有说服力。
2. 质询：问题准确，针对性强，能引起对方思考。
3. 自由辩论：言辞流畅，观点新颖，反驳有力。
4. 总结陈词：总结到位，观点明确，有感染力。
四、注意事项1. 比赛过程中，参赛者应尊重对方，文明辩论。
2. 比赛过程中，不得使用侮辱性语言或攻击对方。
3. 比赛结束后，评委根据评分标准进行打分，最终以总分决定胜负。
第2篇一、参赛资格1. 参赛选手需为在校小学生，年龄在6-12岁之间。
2. 每队由4名选手组成，包括正方一辩、正方二辩、反方一辩、反方二辩。
二、辩论主题1. 主题由主办方提供，选手需围绕主题展开辩论。
2. 主题需具有教育意义，符合小学生认知水平。
三、辩论流程1. 开场陈词：正方一辩和反方一辩分别进行3分钟的陈述。
2. 对辩环节：正方二辩与反方二辩进行3分钟的辩论。
3. 结辩陈词：正方一辩和反方一辩分别进行3分钟的总结陈词。
四、评分标准1. 逻辑性：观点明确，论据充分，推理合理。
2. 语言表达：口齿清晰，语言流畅，富有感染力。
3. 团队协作：选手间配合默契，共同捍卫立场。
4. 知识面：对辩论主题相关知识的掌握程度。
五、注意事项1. 选手需遵守比赛规则，尊重对手，不得进行人身攻击。
2. 比赛过程中，选手不得查阅资料，不得使用手机等通讯设备。
3. 评委根据选手表现进行评分，最终结果以评委平均分为准。
小型辩论赛流程及规则表(3篇)
第1篇一、辩论赛流程：1. 开幕致辞：主持人宣布辩论赛开始，介绍到场嘉宾及评委。
2. 辩题介绍：主持人介绍辩题，明确正反方立场。
3. 开场陈词：正方一辩、反方一辩分别进行3分钟的开场陈词。
4. 攻辩环节：正方二辩对反方二辩或三辩提问，反方二辩对正方二辩或三辩提问，依次进行，每轮提问时间30秒，回答时间1分钟。
5. 自由辩论：双方辩手轮流发言，共8分钟，每方4分钟。
6. 总结陈词：正方四辩、反方四辩分别进行3分钟的总结陈词。
7. 评委点评：评委对辩论赛进行点评。
8. 结果公布：主持人宣布比赛结果。
二、辩论赛规则：1. 时间提示：发言时间剩余30秒时，计时员进行提示，时间到时终止发言。
2. 攻辩要求：提问应紧扣辩题，回答应针对问题，严禁脱离实际背稿。
3. 自由辩论要求：辩手应遵循轮流发言原则，不得擅自打断对方发言。
4. 禁止违规行为：禁止侮辱、人身攻击等违规行为。
5. 辩手着装要求：辩手需着正装参加辩论赛。
6. 辩论赛纪律：辩手应遵守赛场纪律，尊重评委、嘉宾及观众。
第2篇一、辩论赛流程：1. 开幕：主持人宣布辩论赛开始，介绍到场嘉宾及评委。
2. 辩题介绍：主持人介绍本次辩论赛的辩题。
3. 立场介绍：正方和反方代表队分别介绍自己的立场。
4. 陈词阶段：正方一辩、反方一辩依次进行3分钟立论陈词。
5. 攻辩阶段：正方二辩、反方二辩依次进行提问，对方回答，每轮提问和回答各1分钟。
6. 自由辩论阶段：双方辩手轮流发言，时间共8分钟，每方4分钟。
7. 总结陈词阶段：正方四辩、反方四辩依次进行3分钟总结陈词。
8. 评委点评：评委对双方表现进行点评。
9. 结果公布：主持人宣布比赛结果。
二、辩论赛规则：1. 每位辩手发言时间有限，超时将视为违规。
2. 辩论过程中，辩手不得离座，不得进行与辩论无关的动作。
3. 辩论过程中，辩手应尊重对方辩手，不得进行人身攻击。
4. 评委根据辩手的表现进行评分，最终以评委打分决定胜负。
5. 比赛结束后，双方辩手应相互握手致意，表示尊重。
小学辩论赛规则及流程(3篇)
第1篇一、规则：1. 参赛队伍由正方和反方组成，每队3-4人。
2. 辩论主题由主办方提供，参赛队伍需在规定时间内完成辩题选择和准备。
3. 辩论过程中，双方选手应尊重对方，遵守辩论规则，不得恶意攻击对方。
4. 辩论时间为15分钟，其中正方发言7分钟，反方发言7分钟，双方各有1分钟总结时间。
5. 评委由主办方邀请，负责评判辩论质量，给出最终评分。
二、流程：1. 开幕式：主持人介绍比赛规则、评委及参赛队伍。
2. 正方陈述：正方选手按照顺序进行陈述，时间7分钟。
3. 反方陈述：反方选手按照顺序进行陈述，时间7分钟。
4. 交叉辩论：双方选手互相提问，时间5分钟。
5. 总结陈词：双方各派一名选手进行总结陈词，时间1分钟。
6. 评委点评：评委对辩论过程进行点评，时间5分钟。
7. 颁奖环节：根据评委评分，评选出最佳辩手、最佳团队等奖项。
8. 闭幕式：主持人宣布比赛结束，感谢评委和参赛队伍。
注意事项：1. 参赛选手需在比赛前熟悉辩题，准备充分。
2. 辩论过程中，选手应注意语言表达，逻辑清晰，论据充分。
3. 比赛期间，选手不得擅自离场，如有特殊情况需提前告知主办方。
第2篇一、规则：1. 参赛队伍：每队由4名队员组成，其中正方和反方各2人。
2. 题目：由主办方提供，各队需在规定时间内完成立论。
3. 时间：比赛分为立论、自由辩论、总结陈词三个环节，总时长为30分钟。
4. 记分：评委根据各队表现进行评分，满分100分。
二、流程：1. 开场：主持人介绍比赛规则、评委和参赛队伍。
2. 立论：正方和反方各派一名队员进行立论，限时2分钟。
3. 自由辩论：正方和反方各派一名队员进行自由辩论，限时5分钟。
4. 总结陈词：正方和反方各派一名队员进行总结陈词，限时2分钟。
5. 评委点评：评委对比赛进行点评，宣布比赛结果。
6. 颁奖：对获奖队伍进行颁奖。
注意事项：1. 比赛过程中，选手需尊重对手，遵守比赛规则。
2. 选手发言时，需注意言辞文明，不得使用侮辱性语言。
小学生辩论赛规则简单(3篇)
第1篇1. 参赛队伍：每队由4名小学生组成，分为正方和反方。
2. 主题确定：由主办方提前确定辩论主题，正方和反方分别围绕主题进行辩论。
3. 辩论时间：每队发言时间总计不超过10分钟，正方先发言，反方后回应。
4. 发言顺序：正方一辩、反方一辩依次发言，然后是二辩、三辩、四辩，最后由一辩总结陈词。
5. 评分标准：评委根据辩论内容、逻辑性、语言表达、团队协作等方面进行评分。
6. 举止规范：参赛选手应保持文明礼貌，尊重对手，遵守辩论规则。
7. 辩论过程中，不得查阅资料，不得使用手机等电子设备。
8. 辩论结束后，评委进行评分，根据得分高低决出胜负。
9. 不得出现侮辱性语言或行为，如有违反，将被取消比赛资格。
10. 比赛结束后，主办方将颁发优秀辩手和最佳团队奖项。
第2篇1. 参赛队伍：每队由4名小学生组成，分为正方和反方。
2. 辩论主题：由组织者提前确定，正方和反方分别支持或反对该主题。
3. 辩论时间：整个辩论赛分为两个阶段，正方发言时间为3分钟，反方发言时间为3分钟，双方总结发言各1分钟。
4. 辩论规则：a. 每位队员发言时，必须正面回答问题，不得中途离场。
b. 不得打断对方发言，如有疑问，可在对方发言结束后提出。
c. 不得使用侮辱性语言，尊重对方观点。
5. 评委评分：由3-5名老师或专家担任评委，根据辩论内容、逻辑性、表达流畅度等方面进行评分。
6. 获胜判定：根据评委评分，正反双方得分较高的一方获胜。
7. 评分标准：a. 主题理解：对辩论主题的把握程度。
b. 逻辑性：论证过程是否清晰，论据是否充分。
c. 表达能力：语言表达是否准确、流畅。
d. 团队协作：队员间配合是否默契。
通过以上规则，小学生辩论赛旨在培养学生的逻辑思维、表达能力和团队协作精神。
第3篇1. 参赛队伍：每队由4名小学生组成，分为正方和反方。
2. 辩论主题：由组织者提前确定，正方和反方分别对主题提出自己的观点。
3. 辩论时间：整个辩论赛分为两个阶段，每个阶段10分钟，正反双方各5分钟。
小学语文辩论赛的规则(3篇)
第1篇一、参赛对象：本年级全体学生，分组进行辩论。
二、辩论主题：由老师提前确定，每位参赛选手需围绕主题进行准备。
三、辩论流程：1. 开场陈词：正方、反方各派一位代表进行简短的开场陈词，时间不超过2分钟。
2. 攻辩环节：正方、反方各派两位选手进行攻辩，时间各为2分钟。
3. 自由辩论：双方自由提问、回答，时间不超过10分钟。
4. 总结陈词：正方、反方各派一位代表进行总结陈词，时间不超过2分钟。
四、评分标准：1. 主题明确，观点鲜明，论述有理有据。
2. 语言表达清晰，逻辑严密，富有感染力。
3. 团队协作，配合默契，展现团队精神。
4. 现场表现，包括仪态、反应速度等。
五、纪律要求：1. 参赛选手需按时到场，不得迟到、早退。
2. 服从评委和工作人员安排，保持赛场秩序。
3. 不得恶意攻击对方，尊重对手，体现文明礼貌。
六、比赛结果：根据评委评分，评选出最佳辩手、最佳团队等荣誉。
第2篇一、参赛资格：参赛选手需为在校小学生，每队由4名选手组成，包括1名正方辩手、1名反方辩手、2名旁征博引辩手。
二、辩题确定：由组委会提前公布辩题，参赛队伍需在规定时间内进行辩题选择。
三、辩论时间：辩论赛分为准备阶段和正式辩论阶段，准备阶段为30分钟，正式辩论阶段为60分钟。
四、辩论规则：1. 正方和反方辩手依次发言，每位辩手发言时间不超过3分钟。
2. 旁征博引辩手可在正方或反方辩手发言结束后，进行补充说明或反驳，发言时间不超过2分钟。
3. 辩论过程中，选手不得离开座位，不得擅自离开赛场。
4. 辩论过程中，选手应尊重对方，不得进行人身攻击或侮辱性语言。
五、评分标准：1. 辩论内容：观点鲜明，论证充分，逻辑清晰。
2. 语言表达：语言流畅，富有感染力，富有表现力。
3. 团队协作：选手之间配合默契，共同推进辩论。
六、最终结果：根据评委打分，评出获胜队伍。
第3篇1. 参赛队伍：每队由3-5名队员组成，男女比例不限。
2. 辩题：由主办方提前确定辩题，辩题内容应与小学语文教学、阅读、写作等方面相关。
小学生辩论赛比赛规则及流程
小学生辩论赛比赛规则及流程校园辩论赛举办一般目的是活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台。
下面是小编搜集整理的小学生辩论赛比赛规则及流程，欢迎阅读。
比赛流程1.主席致开场词，简要介绍赛况;介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则，双方辩手简短进行自我介绍，由主席宣布比赛开始。
2.正方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。
3.反方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。
4.正方二辩，进行陈词，时间为3分钟。
5.反方二辩，进行陈词，时间为3分钟。
6.正方三辩，进行陈词，时间为3分钟。
7.反方三辩，进行陈词，时间为3分钟。
8.自由辩论，时间为16分钟，正、反方各8分钟。
9.反方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。
10.正方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。
11.主席请评判团退席评议。
工作人员对评判团判定分数进行计算，并将比赛结果送交主席及评判团。
12.主席请评判团入席，主席宣布评决开始。
由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。
13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。
14.主席宣布比赛结束，请评判团、嘉宾退席。
自由辩论规则1.自由辩论时间总共为16分钟，正、反方各8分钟。
2.自由辩论发言必须交替进行，自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言，发言完毕，反方的任何一位选手即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
3.在自由辩论时间，双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制，但双方总共时间都各为8分钟。
4.在自由辩论中，当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。
5.如果一方的发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言，直到该队时间用完为止。
辩论赛比赛评分标准及赛制解释一.辩手个人评分标准：(共计100分)1、语言表达(40分)：普通话的表达能力，语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，理、据相协。
2、辩论技巧(40分)：辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次*、条理*，论*是否具有说服力。
小学校园辩论赛规则(3篇)
第1篇一、参赛资格：1. 参赛者须为在校小学生，每队选手不超过5人。
2. 每所学校可报名一支参赛队伍。
二、比赛流程：1. 开场：主持人介绍比赛规则、评委和参赛队伍。
2. 陈词阶段：正方、反方各派一名辩手进行开篇陈词，时间不超过2分钟。
3. 对辩阶段：双方辩手进行自由辩论，时间不超过10分钟。
4. 结辩阶段：正方、反方各派一名辩手进行总结陈词，时间不超过2分钟。
5. 评委提问环节：评委可向参赛队伍提问，时间不超过5分钟。
6. 评委点评：评委对比赛进行点评。
三、评分标准：1. 论证能力：观点明确，论据充分，逻辑清晰。
2. 表达能力：语言流畅，表达准确，富有感染力。
3. 团队协作：配合默契，分工明确，互相支持。
4. 知识储备：对辩论主题有深入了解，能够引用相关知识和案例。
四、纪律要求：1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和对手。
2. 比赛过程中不得有抄袭、作弊等违规行为。
3. 评委有权利对违规行为进行警告或取消比赛资格。
五、结果公布：1. 比赛结束后，评委根据评分标准进行评分。
2. 评选出冠、亚、季军及优秀辩手。
六、注意事项：1. 比赛过程中，选手需佩戴队徽，遵守比赛纪律。
2. 比赛时间严格控制，超时将扣除相应分数。
3. 比赛结束后，选手需保持场地整洁，归还道具。
第2篇一、参赛对象：本校内所有年级学生均可报名参加。
二、辩论主题：由组织者提前确定，主题应具有教育意义和趣味性。
三、辩论形式：正方与反方各派一名领队和三名辩手，共六人进行辩论。
四、辩论流程：1. 开场陈述：正方领队先陈述观点，随后反方领队陈述。
2. 首轮辩论：双方辩手依次进行陈述，每人限时2分钟。
3. 轮流质询：双方辩手可对对方辩手进行质询，每人限时1分钟。
4. 结束陈述：双方领队分别进行总结陈述，每人限时2分钟。
5. 评委点评：评委对辩论过程进行点评，并给出评分。
五、评分标准：1. 论证清晰、有逻辑性；2. 语言表达流畅、富有感染力；3. 辩论技巧运用得当；4. 团队协作精神。
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辩论赛比赛规则及流程
比赛流程
1.主席致开场词，简要介绍赛况；介绍参赛代表队、评判团成员、嘉宾及比赛规则，双方辩手简短进行自我介绍，由主席宣布比赛开始。
2.正方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。
3.反方一辩，进行开场陈词，时间为3分钟。
4.正方二辩，进行陈词，时间为3分钟。
5.反方二辩，进行陈词，时间为3分钟。
6.正方三辩，进行陈词，时间为3分钟。
7.反方三辩，进行陈词，时间为3分钟。
8.自由辩论，时间为16分钟，正、反方各8分钟。
9.反方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。
10.正方四辩，进行总结陈词，时间为4分钟。
11.主席请评判团退席评议。
工作人员对评判团判定分数进行计算，并将比赛结果送交主席及评判团。
12.主席请评判团入席，主席宣布评决开始。
由本场比赛评判团代表分析赛情及辩手情况。
13.主席宣布本场比赛优秀辩手获得者及比赛胜负结果。
14.主席宣布比赛结束，请评判团、嘉宾退席。
自由辩论规则
1.自由辩论时间总共为16分钟，正、反方各8分钟。
2.自由辩论发言必须交替进行，自由辩论开始时首先由正方任何一位选手起立发言，发言完毕，反方的任何一位选手即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
3.在自由辩论时间，双方每一位选手发言顺序和次数都不受限制，但双方总共时间都各为8分钟。
4.在自由辩论中，当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。
5.如果一方的发言时间已经用尽，另一方还有剩余时间，则有剩余时间方的4位选手仍可轮流发言，直到该队时间用完为止。
辩论赛比赛评分标准及赛制解释
一．辩手个人评分标准：（共计100分）
1、语言表达(40分)：普通话的表达能力，语言是否准确、简明、规范，是否条理清晰，理、据相协。
2、辩论技巧（40分）：辩手是否具备一定的逻辑思维言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。
3、表情风度（20分）：辩手形象气质、表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。
二．团队整体评分标准：（共计100分）
1、辩题中心（30分）：发言中心是否明确，主旨是否突出，立论是否全面、严密。
2、内容资料（30分）：论据是否充分、合理、恰当、有力、紧扣主题，充实有力，逻辑合理。
引述资料是否正确、翔实。
3、整体配合（30分）：是否有团队精神，能否相互支持。
自由辩论阶段每有一名学生发言加一分。
4、纪律（10分）整场有一名学生不遵守纪律减一分。
三．参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，被减分值由该队团队整体总分中扣除。
1、违反、扰乱比赛规则及流程的。
2、对主席、其他辩手、观众有过激语言或人身攻击性语言及动作的。
3、不遵守纪律，随意发言其他不符合文明道德的行为。
四．最后得分计算方式
1、各位评委评出的某参赛队团队整体得分相加之和，减去该参赛队不守纪律减去的分值，即该参赛队最后得分。
得分高的一方为胜方。
2、各位评委评出的某位辩手的得分相加之和，即该辩手最后得分。
得分最高的辩手为本场优秀辩手。
3、本届比赛最佳辩手评选由大赛评判团商讨决定。