自考《美学》论述题汇总1
自考美学论述题
1.1．分析鲁迅小说中的被侮辱与被损害者。
1.2．分析鲁迅对阿Q的塑适。
1.3．分析鲁迅小说中的“看客”群体。
1.4．分析鲁迅小说中的“觉醒者”形象。
1.5．结合《起死》、《非攻》、《采薇》分析鲁迅对消极无为、虚无主义思想的批判。
1.6．分析鲁迅小说的纯客观叙事与讽刺艺术之间的内在联系。
2.1．为什么说“《虹》是一部近代中国最初觉醒的知识女性艰难曲折又绚丽多姿的心灵变迁史”?2.2．为什么说《腐蚀》是茅盾心理剖析的集大成之作?2.3．分析茅盾心理现实主义小说的审美特征。
2.4．分析茅盾笔下的“时代女性”。
2.5．分析茅盾所受陀思妥耶夫基的影响。
2.6．论述茅盾心理现实主义小说的艺术价值。
2.7．阅读下面一段文字，对作家创作心理进行剖析：“老实说罢，我的苦闷是一种昏晕状态的苦闷。
我在时代的巨浪中滚着，我看见四面都是一片灰黑，我辨不出自己的方向；我疲倦了，我不愿意再跟着滚或者被冲激着滚了，我希望休息，我要个躲避的地方，我盼望那浩淼无边的黑涛中涌出个绿色的小岛，让我去休息一下……”－－《色盲》3.1．结合《四世同堂》中祁老太爷谈老舍对老派市民形象的塑造。
3.2．结合《月牙儿》中的“我”谈老舍对城市贫民形象的塑造。
3.3．分析《骆驼祥子》的悲剧意蕴。
3.4．分析老舍市民世界的悲剧色彩。
3.5．分析老舍小说的“京味”特征。
3.6．对下面一段话进行分析：“我生在北平，那里的人事、风景、味道和卖酸梅汤杏儿茶的吆喝的声音，我全熟悉，一闭眼我的北平就完整的像一张彩色鲜明的图画浮立在我的心中。
我敢放胆的描画它。
”－－《三年写作自述》4.1．试析高觉新思想性格的表层特征。
4.2．分析高觉新思想性格的多重矛盾。
4.3．试析巴金家庭小说的总体风格。
5.1．分析闻一多诗歌的艺术成就。
5.2．分析徐志摩诗歌的思想内涵。
5.3．分析徐志摩诗歌的艺术风格。
5.4．分析朱湘诗歌的创作内涵。
5.5．结合下面一首诗谈闻一多诗歌中的爱国情思：我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对!”我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。
自考《美学》论述题汇总
1、结合具体事例，论述审美关系。
2、以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。
3、艺术鉴赏过程是一个阶段性的过程，请结合实例谈谈你自己的认识。
4、结合实例说明美育的基本特点。
第一章绪论1.美学研究的对象是什么？2.怎样理解美学属于人文学科？3.美学学科孕育和形成经过了哪三个阶段？4.怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论？5.为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一？（如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系？）6.怎样理解审美是一种比较高级的人生境界？7.为什么说美学研究方法的核心方法是哲学方法？第二章审美活动论1.审美起源诸理论的意义与不足是什么？2.为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论？3.为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性，也是审美活动得以发生的真正前提？4.如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素？5.为什么说人的自我意识的觉醒和发展是审美意识的关键因素？6.工具制造和审美意识的发展什么联系？7.如何评价史前人类的自我修饰与美化在人类审美意识的发展中的意义？第三章审美形态论1.概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。
2.简要说明审美形态形成、发展的现实和历史基础及主要类型。
3.美学史上关于崇高与优美有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？4.美学史上关于悲剧与喜剧有哪些主要理论？它们各自的特点是什么？5.谈谈丑与荒诞作为审美形态的特点，以及它们成为特殊审美形态的基本原因。
6.简述审美形态与人的思维方式之间的关系，审美形态与人的语言的关系，审美形态与文化精神的关系。
7.举例说明审美形态的人生实践性质。
第四章审美经验论1.简谈审美经验理论的发展历程。
2.什么是审美经验的基本性质？3.简述审美经验的基本特征。
4.审美经验包含哪些基本要素？5.审美经验各构成要素间的关系如何？6.审美心理结构如何进行自我调节？7.谈谈审美经验的动态过程。
美学学自考试题及答案
美学学自考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是（）。
A. 艺术B. 社会C. 自然D. 科学答案：A2. 美学中的“美”是指（）。
A. 客观存在B. 主观感受C. 社会现象D. 个人情感答案：B3. 下列哪项不属于美学研究的范畴？（）A. 美的起源B. 美的分类C. 法律制度D. 美的规律答案：C4. 美学中的“审美”是指（）。
A. 欣赏美的过程B. 创造美的过程C. 评价美的过程D. 以上都是答案：D5. 以下哪位哲学家对美学的发展做出了重要贡献？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 牛顿D. 达尔文答案：A6. 美学研究的方法论基础是（）。
A. 实证主义B. 唯物主义C. 唯心主义D. 形式主义答案：B7. 美学中的审美价值是指（）。
A. 物质价值B. 精神价值C. 经济价值D. 社会价值答案：B8. 美学研究的主要目的是（）。
A. 提高艺术水平B. 探索美的本质C. 促进经济发展D. 增进社会和谐答案：B9. 美学中的“审美体验”是指（）。
A. 个人的情感体验B. 集体的互动体验C. 艺术的创作体验D. 以上都是答案：D10. 下列哪项是美学研究的重要分支？（）A. 艺术史B. 艺术批评C. 艺术创作D. 艺术教育答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括（）。
A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 美学研究的方法包括（）。
A. 哲学分析B. 历史研究C. 实验方法D. 比较研究答案：ABCD3. 美学中的“美”的表现形式包括（）。
A. 形式美B. 内容美C. 功能美D. 技术美答案：ABC4. 下列哪些因素会影响审美体验？（）A. 个人情感B. 社会文化C. 教育背景D. 经济状况答案：ABCD5. 美学研究的历史发展阶段包括（）。
A. 古典美学B. 现代美学C. 后现代美学D. 当代美学答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学研究的意义。
历年自考美学试题及答案
历年自考美学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）。
A. 艺术作品B. 自然现象C. 社会生活D. 人类心理答案：A2. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案：D3. 美学中的“形式美”主要强调的是（）。
A. 内容的深刻性B. 形式的和谐性C. 情感的表达D. 思想的传递答案：B4. 以下哪项不属于审美体验的范畴？（）A. 视觉体验B. 听觉体验C. 触觉体验D. 味觉体验5. 现代美学中“美”的定义通常不包括（）。
A. 客观存在B. 主观感受C. 社会文化D. 个人偏好答案：A6. 以下哪种艺术形式不是通过视觉来传达美学价值的？（）A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 电影答案：C7. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？（）A. 莫奈B. 梵高C. 高更D. 毕加索答案：D8. 以下哪种理论认为美是主观感受和客观存在共同作用的结果？（）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 存在主义答案：C9. 美学中“丑”的概念通常与以下哪项相对立？（）B. 真C. 美D. 恶答案：C10. 以下哪种观点认为艺术作品的价值在于其能够引起观众的共鸣？（）A. 模仿论B. 表现论C. 形式主义D. 结构主义答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 美学之父是________。
答案：鲍姆加登2. 康德在其著作《判断力批判》中提出了________的概念。
答案：审美判断3. 美学中的“黄金分割”比例大约是________。
答案：1:1.6184. 艺术作品的“三一律”包括时间、地点和________。
答案：情节5. 现代美学中，________理论认为艺术作品的价值在于其能够引起观众的共鸣。
答案：表现论6. 柏拉图在其著作《理想国》中提出了“洞穴寓言”，用以说明________。
答案：理念世界与感官世界的关系7. 亚里士多德在其著作《诗学》中提出了________的概念。
自考美学 00037 简答 论述题整理 1-7章全
第一章绪论知识点汇总：一、美学的研究对象[易考单选题、多选题和简答题]美学的研究对象是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。
因为审美现象、活动的前提是人与现实发生关系，即主体与对象的关系，而作为审美对象的美和作为主体的人只有在审美关系中间现实地存在和生成，所以审美现象是审美关系中的现象，而审美活动则是审美关系的现实展开，它们是一件事的两个方面，总之，审美现象的背后是人和现实之间的审美关系，是作为审美关系现实展开的审美活动。
因为艺术活动是最高级、最典型的审美活动形态，最能够体现审美活动的性质，所以，美学是以艺术活动为中心来研究的。
美学的研究对象应当是什么(1)美学的研究对象是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。
也就是说，不是美，而是审美活动，才是美学研究的真正对象。
(2)审美现象是审美关系的现实展开。
其包括四个方面：①艺术美，比如唐诗宋词的美；②自然美，比如高山大川的美；③科技美，比如细胞结构的美；④日常生活中的美，比如服饰的美。
二、美学的学科性质[易考单选题、名词解释和简答题]美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科，它包括三个层面：1．研究对象是审美现象也即审美活动。
2．美学是一门人文学科，它在研究对象、研究方式方法上与自然科学以及社会科学都有所不同，体现了人文学科的特点。
3．美学是一门综合性的人文学科，这是因为它最初依附于哲学，而与艺术又有紧密的联系，而自然科学的影响(比如近代心理学的发展)和社会科学的影响(例如法兰克福学派)对于美学的成熟发展也具有重要的意义，使得美学自身不断丰富。
怎样理解美学属于人文学科(1)作为人文学科的美学与自然科学、社会科学的研究对象不一样。
美学的研究对象不同于自然科学面对的物质的自然现象，而是与人的生命感受息息相关的自然现象。
也不同于社会科学面对的客观物化的社会现象，而是一种非物化形态的社会现象，即审美现象。
而这些，都是属于人文学科的研究范围。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是：A. 艺术作品B. 自然景观C. 社会现象D. 人类行为答案：A2. 以下哪一项不是美学的基本问题？A. 美的本质B. 美的功能C. 美的起源D. 美的分类答案：D3. 康德在其美学理论中提出了“无目的的合目的性”，这是指：A. 美是无目的的B. 美是合目的性的C. 美是无目的的同时也是合目的性的D. 美是具有目的性的答案：C4. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 车尔尼雪夫斯基D. 黑格尔答案：C5. 形式美学主要强调的是：A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的形式C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的创作过程答案：B6. 以下哪位艺术家的作品，体现了“美在形式”的观点？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 毕加索D. 梵高答案：C7. 以下哪一项不是审美体验的特点？A. 情感性B. 直觉性C. 客观性D. 个体性答案：C8. 现代美学中，以下哪一项不是审美经验的构成要素？A. 感知B. 情感C. 想象D. 逻辑推理答案：D9. 以下哪一项不是审美教育的功能？A. 培养审美能力B. 提升道德修养C. 促进智力发展D. 强化科学思维答案：D10. 以下哪一项不是现代美学研究的范畴？A. 艺术美学B. 环境美学C. 社会美学D. 宗教美学答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述审美经验的特点。
答案：审美经验的特点主要包括情感性、直觉性、个体性和非功利性。
情感性指的是审美经验中情感的直接参与；直觉性是指审美经验往往不依赖于逻辑推理，而是直观感受；个体性强调审美经验的主观性和个人差异；非功利性则是指审美经验不以实用为目的，追求的是美本身。
2. 描述康德美学理论中的“审美判断”。
答案：康德在其美学理论中提出，审美判断是一种无目的的合目的性判断。
它不依赖于概念或目的，而是基于对美的形式的直观感受。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 美学作为一门独立的学科，最早是由哪位哲学家提出的？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆加登D. 康德答案：C2. 下列哪位哲学家不属于德国古典美学的代表人物？A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 卢梭答案：D3. “美是生活”这一观点是由哪位俄国革命民主主义者提出的？A. 车尔尼雪夫斯基B. 别林斯基C. 杜勃罗留波夫D. 托尔斯泰答案：A4. “距离产生美”这一观点是由哪位德国哲学家提出的？A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 叔本华答案：A5. “艺术即表现”这一观点是由哪位英国美学家提出的？A. 贝尔B. 鲍桑葵C. 克罗齐D. 杜威答案：A6. “艺术即游戏”这一观点是由哪位德国哲学家提出的？A. 康德B. 席勒C. 尼采D. 黑格尔答案：B7. “艺术即模仿”这一观点是由哪位古希腊哲学家提出的？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 赫拉克利特答案：B8. “艺术即直觉”这一观点是由哪位意大利哲学家提出的？A. 克罗齐B. 维柯C. 贝内代托D. 但丁答案：A9. “艺术即形式”这一观点是由哪位英国美学家提出的？A. 贝尔B. 鲍桑葵C. 克罗齐D. 杜威答案：A10. “艺术即生命”这一观点是由哪位中国美学家提出的？A. 朱光潜B. 宗白华C. 鲁迅D. 王国维答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 美学研究的主要对象包括哪些？A. 美的本质B. 美的形态C. 美的创造D. 美的欣赏答案：ABCD12. 美学研究的主要方法包括哪些？A. 哲学分析B. 心理学分析C. 社会学分析D. 人类学分析答案：ABCD13. 美学的主要流派包括哪些？A. 形式主义美学B. 表现主义美学C. 实用主义美学D. 符号学美学答案：ABCD14. 美学的主要功能包括哪些？A. 认识功能B. 教育功能C. 娱乐功能D. 治疗功能答案：ABCD15. 美学的主要价值包括哪些？A. 审美价值B. 道德价值C. 文化价值D. 经济价值答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述美学的定义。
美学历年自考试题及答案
美学历年自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）。
A. 自然美B. 艺术美C. 社会美D. 科学美答案：B2. 美学作为一门独立的学科，最早是由（）提出的。
A. 康德B. 黑格尔C. 鲍姆加登D. 叔本华答案：C3. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 车尔尼雪夫斯基答案：D4. “美是理念的感性显现”这一观点是由哪位哲学家提出的？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔5. 在美学研究中，“形式美”与“内容美”的关系是（）。
A. 形式美决定内容美B. 内容美决定形式美C. 形式美与内容美相互独立D. 形式美与内容美相互依存答案：D6. “意境”这一概念最早是由哪位中国美学家提出的？（）A. 王维B. 苏轼C. 朱熹D. 王国维答案：D7. 美学研究中，“审美经验”是指（）。
A. 个体对美的感知和体验B. 个体对美的创造和表达C. 个体对美的思考和分析D. 个体对美的学习和研究答案：A8. “美是无用之用”这一观点是由哪位哲学家提出的？（）A. 庄子B. 老子C. 孔子D. 孟子答案：A9. 在西方美学史上，哪位哲学家首次提出“美是自由的象征”？（）B. 席勒C. 尼采D. 黑格尔答案：B10. “美是生活”这一观点是哪位哲学家在《美学》一书中提出的？（）A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 车尔尼雪夫斯基答案：D二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述康德的美学思想。
答案：康德的美学思想主要体现在他的《判断力批判》中，他提出了审美判断的四个特点：无利害关系、普遍性、主观必然性和目的性。
康德认为美是一种纯粹形式的愉悦，与实用、道德无关。
2. 黑格尔的美学理论有哪些主要观点？答案：黑格尔的美学理论认为艺术是绝对精神的一种表现形式，他将艺术分为象征型、古典型和浪漫型三个阶段。
黑格尔强调艺术表现的是精神和理念，艺术的发展与历史进程紧密相连。
美学自考历年试题答案及解析
美学自考历年试题答案及解析一、单项选择题1. 美学作为一门独立的学科，是在哪个时期形成的？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪启蒙运动时期D. 19世纪德国古典哲学时期答案：D解析：美学作为一门独立的学科，是在19世纪德国古典哲学时期形成的，特别是以康德和黑格尔的哲学思想为代表。
2. 下列哪位哲学家首次提出了“美学”这一概念？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆嘉通D. 尼采答案：C解析：美学这一概念最早由德国哲学家鲍姆嘉通（Alexander Gottlieb Baumgarten）在18世纪提出，他将美学定义为“感性认识的科学”。
3. 美学研究的核心问题是？A. 艺术创作技巧B. 审美经验C. 艺术市场价值D. 文化传承答案：B解析：美学研究的核心问题是审美经验，即人们在接触艺术作品时所产生的情感、认知和评价。
二、多项选择题1. 下列哪些属于美学研究的范畴？A. 艺术作品的形式分析B. 审美心理学C. 艺术市场经济学D. 文化艺术批评E. 审美价值的哲学探讨答案：A, B, D, E解析：美学研究的范畴包括艺术作品的形式分析、审美心理学、文化艺术批评以及审美价值的哲学探讨。
艺术市场经济学虽然与艺术有关，但不属于美学研究的核心范畴。
三、简答题1. 简述黑格尔的审美理念。
答案：黑格尔的审美理念认为艺术是精神的一种表现形式，它通过感性的形式表达出理性的内容。
他认为艺术作品的美在于其能够体现出“理念”或“精神”的真理，并且艺术的发展经历了象征型、古典型和浪漫型三个阶段。
四、论述题1. 论述审美距离的概念及其在艺术欣赏中的作用。
答案：审美距离是指观众在欣赏艺术作品时与作品保持的一定心理和情感上的距离。
这一概念最早由瑞士心理学家爱德华·布洛（Edward Bullough）提出。
在艺术欣赏中，保持适当的审美距离可以帮助观众客观地评价和欣赏艺术作品，避免个人情感的过度投入影响对作品的理解和评价。
自考美学试题及答案
自考美学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学的定义是研究以下哪一项的学科？A. 美的本质B. 美的规律C. 美的创造D. 美的欣赏答案：A2. 以下哪位哲学家提出了“美是自由的显现”的观点？A. 康德B. 黑格尔C. 席勒D. 费希特答案：A3. 以下哪项不是美的范畴？A. 崇高B. 悲剧C. 喜剧D. 神秘鲁于2015年7月15日被列入《世界遗产名录》的自然景观答案：D4. 以下哪个观点属于主观唯心主义美学？A. 美在形式B. 美在理念C. 美在关系D. 美在客观事物答案：C5. 以下哪个选项是表现主义美学的代表人物？A. 柏拉图B. 康德C. 萨特D. 车尔尼雪夫斯基答案：C6. 以下哪个选项是自然美的最高形态？A. 风景B. 生物C. 自然D. 人答案：D7. 以下哪个选项不属于美的范畴？A. 和谐B. 对称C. 均衡D. 矛盾答案：D8. 以下哪个选项是艺术美的最高形态？A. 绘画B. 音乐C. 文学D. 建筑答案：B9. 以下哪个选项是审美活动的本质特征？A. 情感体验B. 理性认识C. 形式感受D. 想象创造答案：A10. 以下哪个选项是审美教育的主要任务？A. 培养审美情感B. 培养审美观念C. 培养审美能力D. 培养审美人格答案：C二、填空题（每题3分，共30分）11. 美学的基本问题是__________和__________的关系问题。
答案：美的本质美的规律12. 美学史上第一次明确提出“美是形式”的哲学家是__________。
答案：阿尔贝蒂13. 休谟认为，美的本质在于__________。
答案：对象的性质14. 康德认为，美的判断力是__________判断力。
答案：鉴赏15. 美育的目的是培养__________。
答案：全面发展的人16. 美育的基本原则是__________、__________、__________。
答案：审美教育教育性原则情感性原则17. 以下属于美的范畴的是__________、__________、__________。
自考美学考试题库及答案
自考美学考试题库及答案一、选择题1. 美学研究的主要对象是什么？A. 自然现象B. 社会现象C. 艺术现象D. 心理现象答案：C2. 下列哪项不是美学研究的基本问题？A. 美的本质B. 美的起源C. 美的分类D. 艺术创作答案：D3. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案：D二、填空题1. 美学作为一门独立的学科，最早是由德国哲学家________提出的。
答案：亚历山大·戈特利布·鲍姆嘉通2. 艺术创作中的“形式美”是指通过__________、色彩、线条等视觉元素的组合，达到审美效果。
答案：形状3. 根据康德的美学理论，美是一种无目的的__________。
答案：目的性三、简答题1. 简述“美”与“丑”的关系。
答案：美与丑是相对的，它们是审美体验中的两个极端。
在美学中，美通常指那些能够引起人们愉悦、和谐、平衡感受的事物，而丑则指那些引起不快、混乱、失衡感受的事物。
二者相互依存，没有丑的对比，美的概念可能就不会那么鲜明。
2. 描述一下“审美经验”。
答案：审美经验是指人们在接触艺术或自然美时所产生的一种情感和认知的体验。
它包括了感知、情感、想象、理解等多种心理活动，是一种主观的、个体化的感受，通常伴随着愉悦、欣赏、沉思等情感。
四、论述题1. 论述“艺术”与“生活”的关系。
答案：艺术与生活是相互渗透和影响的。
艺术来源于生活，艺术家通过对日常生活的观察、体验和思考，创作出反映生活的作品。
同时，艺术也反作用于生活，它能够提升人们的审美水平，丰富人们的精神世界，甚至改变人们的生活方式和价值观。
艺术与生活的关系是动态的，随着社会的发展和文化的变迁，二者的联系也在不断地发展和变化。
2. 讨论“现代美学”与传统美学的区别。
答案：现代美学与传统美学的主要区别在于它们关注的焦点和理论基础。
传统美学往往关注于艺术的形式、内容和审美标准，强调美的普遍性和永恒性。
自考《美学》复习资料——简答论述题
1、美学的研究对象是什么？答：（1）是体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。
也就是说，不是美，而是审美活动，才是美学研究的真正对象；（2）审美现象是审美关系的现实展开。
包括四方面：①艺术美（如唐诗宋词的美）；②自然美（如高山大川的美）；③科技美（如细胞结构的美）；④日常生活中的美（如服饰的美）。
2、美学的性质是什么？答：美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科。
包括三个层面：①美学的研究对象是审美现象也是审美活动；②美学是一门人文学科；③美学是一门综合性的人文学科。
3、怎样理解美学属于人文学科？答：①美学与自然科学、社会科学的研究对象不一样；②美学与自然科学、社会科学的研究方式和方法不一样。
4、怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础？答：①首先要看到，人的存在与世界的存在、人的审美感觉与现实的审美对象都是在实践中双向建构、同步发展的。
这一点为美学提供了实践存在论的根基；②美学以实践存在论为哲学基础，还需要借助自由概念和范畴作为中介，因为自由乃是通向审美的根本途径，也是哲学通向美学的桥梁。
5、为何说美学是一种人生实践？答：①首先，美学之所以产生和发展，是有其必然性的，是由于人的生存发展的实践需要审美；②其次，美学实践一方面是人的生存与发展的需要，另一方面也以人生实践为源泉。
<零的摇滚芭比编辑>6、审美对象的特点是什么？答：①它是情景交融、人与世界一体的人生形象；②它是主体能通过它“直观自身”，并与之产生精神情感交流的意义形象；③它是超个体及眼前功利的、气韵生动的自由形象；④它是能唤起主体联想、想象，使主体产生超越的超越形象。
7、审美经验的特点是什么？答：①审美经验主要不是认识，而是一种感性体验；②审美经验是一种快感体验，但不同于感官欲望带来的快感。
在审美经验中，美感提升着欲望满足的快感；③在审美经验中主体也追求对象，但这种追求是与特定对象展开的精神性对话与交流，而不是实际的占有、利用对象。
美学自考试题及答案大全
美学自考试题及答案大全一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学作为一门学科，其研究对象是什么？A. 艺术作品B. 审美活动C. 自然景观D. 社会现象答案：B2. 以下哪位哲学家是现代美学的奠基人？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C3. 形式美学认为，美主要存在于以下哪个方面？A. 情感表达B. 思想内容C. 形式结构D. 社会功能答案：C4. 以下哪个不是审美体验的特点？A. 主观性B. 客观性C. 情感性D. 直觉性答案：B5. “美是生活”这一观点是由哪位哲学家提出的？A. 马克思B. 恩格斯C. 车尔尼雪夫斯基D. 黑格尔答案：C6. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案：C7. 美学中的“崇高”概念最早由哪位哲学家系统阐述？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆加登答案：C8. 以下哪个理论不属于现代美学理论？A. 形式主义B. 表现主义C. 模仿论D. 结构主义答案：C9. 现代美学中，审美经验的“距离说”是由哪位美学家提出的？A. 康德B. 布洛C. 黑格尔D. 马克思答案：B10. 以下哪个不是艺术创作中的审美原则？A. 真实性B. 创新性C. 功利性D. 典型性答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述审美经验的特点。
答案：审美经验具有主观性、情感性、直觉性和创造性等特点。
它是一种个体对美的感受和理解，通常伴随着情感的投入和直观的体验，不依赖于逻辑推理，且在艺术创作和欣赏中表现出创造性。
2. 阐述康德在美学中的主要观点。
答案：康德在美学中的主要观点包括审美经验的无利害性、审美判断的主观普遍性以及美的自律性。
他认为，审美判断不是基于个人欲望或实用目的，而是一种无私的愉悦感；审美判断具有普遍性，即使每个人的审美体验不同，但人们普遍认同某些事物是美的；美是自律的，即美的价值不依赖于外在目的或功能。
3. 解释“艺术模仿论”的基本含义。
自考美学论述题重点
自考美学论述题重点1.以元稹的《行宫》为例，试分析接近联想在审美活动中的作用。
附诗：寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
（1）联想使得美感比起一般的动物感觉更为丰富多彩。
（2）联想使既有的对象变成含蕴丰富、生生不已的审美意象。
（3）联想使得美感在时间和空间两个领域得到拓展。
（4）分析出“行宫→玄宗”的空间接近联想。
2.简评“移情说”。
（一）“移情说”是西方传统美学中代表性美论之一。
这种美论的主要特点是感情的外射。
它是要把我们人的主观的感情移到外物中去，使外物生命化，具有我们人的感情，因而令我们感到美。
（二）这一理论在抓住了审美活动中的移情现象的同时存在较大片面性：（1）过分强调感情。
人的审美活动决不仅仅限于感情，它是人的本质力量的全部展现。
（2）移情论者只把移情看成一种单纯的凝神观照，把人与现实在实践中所建立起来的动态关系简单化。
（3）只强调主观的移情，没有看到，离开了审美对象一定的性质和结构形式，是不可能产生移情现象的。
（4）并不是所有感情都可以移到外物中去，化为美的形象。
移情说忽视了对感情的具体分析，忽视了美与真、善的联系。
3.当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。
区别：1）艺术品是人工制品，而不是自然物。
2）艺术品是精神产品，而不是物质产品。
3）艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。
联系：1）经过审美加工和创造，非艺术的自然物和人工制品可以转化成艺术品。
2）艺术在发展过程中不断向非艺术品领域渗透，拓宽艺术品的领地，增添艺术的门类和品种，并使人类物质和精神生活富有艺术情趣和审美意味。
4.作为审美形态的荒诞具有什么样的特点？答案荒诞作为审美形态，其基本特点首先表现为一种对人生存在的无意义状态的体悟。
荒诞表现的是人生存在的荒谬性和无意义，人对存在感到恐怖和无所适从，这种恐惧不是对对象的害怕，而是一种不可名状的心理感受。
自考本科美学论述题
论述第一章绪论1、结合实例分析美学学科的研究对象应该是审美活动。
2、结合实例谈谈审美活动是人的基本存在方式。
第二章审美活动论3、为什么说审美活动是最具有个性化的精神活动？4、论述审美活动是人最基本己行的存在方式。
5、如何认识“趣味无可争辩”这一观点？6、为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础？7、为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最基本的规定性，也是审美活动得以发生的真正前提？8、如何理解巫术礼仪活动是在原始社会中促进审美活动发生的最重要的一种中介因素？第三章审美形态论9、举例说明审美形态的主要类型。
10、试述审美形态与人的思维方式的关系。
11、论述审美形态与语言的关系。
12、试述审美形态与文化的关系。
13、举例说明优美和崇高的关系。
14、论述作为审美形态的悲剧、喜剧与人生实践的关系。
15、论述丑成为特殊审美形态的原因。
16、论述荒诞成为特殊审美形态的原因。
第四章审美经验论17、试述审美经验的理论发展过程。
18、分析审美经验的主要特征。
19、试述审美经验各构成要素的特点和作用。
20、审美经验各构成要素之间的关系如何？21、试述审美经验的动态过程。
第五章艺术论（一）22、论述艺术意象的主要特征。
第六章艺术论（二）23、举例说明艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中。
24、艺术意象是如何生成的？25、论述艺术品鉴赏过程的三个阶段及特征。
26、试述艺术接受的主体性。
第七章审美教育论27、结合我国古代美育思想说明美育的基本特点。
28、为什么说美育是一种化育？论述第一章绪论1、结合实例分析美学学科的研究对象应该是审美活动。
答：美学的研究对象四体现着人与世界的审美关系的一切审美现象或审美活动。
审美关系的现实展开就是人的审美活动。
审美现象是审美关系中的现象，同样是审美活动中的现象。
某种现象如果不体现为审美关系和审美活动就不是审美现象，因此美学应该是研究体现审美关系的审美现象和审美活动的学科。
自学考试美学论述题复习资料综合汇总
自学考试美学论述题复习资料综合汇总
1、结合具体事例，论述审美关系。
答：审美关系从属于人与世界的存在论关系，是人与世界的复杂多样关系中的一种特殊的精神性关系，是人对世界借助感性形式建构起来的自由的情感体验关系。
①审美关系不是理智关系，而是情感体验关系。
它通过对对象外观“形式的关照，返回到主体内心，以自己的内在生命的投入来领悟和体验人与世界的存在意义，进而达到一种物我两忘”圆融一体的境界。
比如李白的诗{独坐敬亭山}：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
”在诗中，李白在一种孤独中与敬亭山相看，并且互相都不觉得厌倦。
在这种相看中，李白达到了一种物我两忘的境地，分不清何者为我，何者为物。
②审美关系是通过感性形式建立起来的，是一种感性直观的关系，比如王维曾写道：“大漠孤烟直，长河落日圆”，诗中有画，是一种对大自然的直观的把握。
③审美关系是人与世界的自由关系。
比如李白在喝酒时，常常招呼月亮来。
自考美学考试试题及答案
自考美学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学是一门研究什么的学科？A. 自然科学B. 社会科学C. 艺术哲学D. 应用科学答案：C2. 下列哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？A. 亚里士多德B. 康德C. 车尔尼雪夫斯基D. 黑格尔答案：C3. 美学中的“形式美”主要强调的是什么？A. 内容的重要性B. 艺术作品的结构和样式C. 艺术家的个人情感D. 社会背景的影响答案：B4. “审美距离”是由哪位美学家提出的？A. 布洛B. 马克思C. 尼采D. 弗洛伊德答案：A5. “美是主观感受”这一观点属于哪个美学流派？A. 模仿论B. 表现论C. 形式主义D. 存在论答案：B6. 下列哪部作品不是达芬奇的代表作？A. 《蒙娜丽莎》B. 《最后的晚餐》C. 《星夜》D. 《岩间圣母》答案：C7. “艺术起源于劳动”这一观点是由哪位学者提出的？A. 柏拉图B. 马克思C. 恩格斯D. 亚里士多德答案：C8. “审美经验”是指什么？A. 艺术创作的过程B. 艺术欣赏的过程C. 艺术批评的过程D. 艺术教育的过程答案：B9. “黄金分割”在美学中通常指的是什么？A. 一种色彩搭配B. 一种构图比例C. 一种绘画技巧D. 一种建筑风格答案：B10. “美是理念的感性显现”这一观点是由哪位哲学家提出的？A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 叔本华答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述审美感受的特点。
答案：审美感受具有主观性、情感性、直观性和超越性。
它不仅仅是对美的事物的感知，还包括了情感的体验和对美的深层次理解。
审美感受往往超越了日常生活的实用性，达到了一种精神上的享受和提升。
2. 描述一下“模仿论”在美学中的基本观点。
答案：模仿论认为艺术是对现实的模仿，艺术家通过模仿自然和社会现实来创作艺术作品。
这种观点强调艺术作品与现实世界之间的相似性，认为艺术的价值在于其对现实的忠实再现。
自考美学历年试题及答案
自考美学历年试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学作为一门独立的学科，是在哪个时期形成的？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪德国启蒙运动时期D. 20世纪初答案：C2. 下列哪位哲学家提出了“美学”这一概念？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆嘉通答案：D3. 美学中的“审美距离”概念是由哪位学者提出的？A. 弗洛伊德B. 布洛C. 尼采D. 黑格尔答案：B4. 下列哪项不是审美经验的特征？A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 价值性答案：C5. 美学中的“形式主义”认为艺术的价值在于其：A. 社会功能B. 表现的内容C. 纯粹的形式D. 创作者的意图答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述康德在《判断力批判》中关于审美判断的四个契机。
答案：康德在《判断力批判》中提出了审美判断的四个契机，即：（1）无利害关系（Disinterestedness）；（2）普遍性（Universality）；（3）必然性（Necessity）；（4）目的性的形式（Form of Purposiveness）。
康德认为，审美判断不涉及个人欲望或实用目的，具有普遍性和必然性，并且是关于对象形式的合目的性，而不是实际的目的。
2. 解释“艺术模仿自然”这一观点，并给出支持和反对的例子。
答案：“艺术模仿自然”是一种古老的艺术理论，认为艺术作品的价值在于其对自然界的模仿程度。
支持这一观点的例子包括古典艺术作品，如古希腊雕塑，它们力求在形式上精确地再现人体。
反对的例子则包括现代艺术，如抽象表现主义，这类艺术强调表达个人情感和主观体验，不追求对自然世界的直接模仿。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述黑格尔的艺术哲学，并分析其对后世的影响。
答案：黑格尔的艺术哲学是他整个哲学体系的一部分，他认为艺术是精神的一种表现形式，通过艺术，精神能够实现自我展现。
黑格尔将艺术的发展分为三个阶段：象征艺术、古典艺术和浪漫艺术。
2023年10月自考《美学》真题及答案 Part 1
2023年10月自考《美学》真题及答案Part 1 36．简述美学在研究方法的特点。
答案：（1）美学不追求研究的客观性，而是要求研究者（主体）亲自投入审美发生的境域中，去体验、感悟、揭示审美活动的来龙去脉。
（2）美学研究无法采用精确、量化的科学方法，而需要体验和揭示丰富多彩、幽深微妙的审美精神现象。
（3）美学与其他许多学科密切相关，所以美学研究应以哲学方法为核心，结合众多学科方法，开展综合研究。
37．简述审美趣味的特征。
答案（1）审美趣味是个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向。
（2）能力或鉴赏力是审美趣味的内在方面，兴趣和品位是审美趣味的外在表现。
（3）审美趣味呈现明显个性差异，后天因素或社会条件仍是影响审美趣味的主要因素。
38．马克思恩格斯的悲剧观。
答案：马克思和恩格斯根据辩证唯物主义与历史唯物主义的观点，从历史发展的角度论述了悲剧的实质，特别是他们在分别给拉萨尔的信中.对他的悲剧《弗兰茨。
冯.济金根》提了许多见解，认为为济金根的悲剧并不是由于个人的原因和某些偶然性因素个而是一场"历史必然的要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突"。
"历史的必然要求"是指这位当代思想的传播者”和他领导的贵族国民运动在当时的历中条件下反对诸侯、僧侣，要求国家统一，宗教自由，在客观上与当时的农民、平民运动有着一致性，符合历中发展的必然趋势。
是"历中的必然要求"。
这个要求和"这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突指由于某些主客观条件的限制，这种要求的体现者——悲剧主人公的行动不能实现这一"历史的必然要求"从而导致悲剧结局。
这就是说，在马恩看来悲剧冲突说到底就是历史的冲突、社会的冲突。