小学数学加减法速算方法

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小学数学加减法教案：提高计算速度的小窍门

小学数学加减法教案：提高计算速度的小窍门提高计算速度的小窍门简介：小学数学中，加减法是最基本的运算，也是学生们首先需要掌握的技巧。

然而，对于一些学生来说，计算速度较慢，这给他们学习数学带来了困难。

本文将给出一些提高计算速度的小窍门，帮助学生在加减法运算中更快地得到正确答案。

一、加法的快速计算方法1. 快速计算个位数的加法当两个个位数相加时，我们可以通过简单的观察和运算得出结果。

例如，计算7+8时，我们可以直接将7往后数一个位置，即得到答案15。

因为7的后一位就是答案的十位数，7+8的结果的个位数就是5。

2. 利用进位的快速计算法当两个数相加的结果超过了10，就需要进位。

例如，计算38+24，我们可以先将个位数相加，即8+4=12，我们知道结果的个位数是2，然后我们将十位数相加，即3+2+1（进位）=6。

所以答案是62。

3. 利用数的近似当加法中的一个数较大且接近整十或整百时，可以通过近似计算来快速得到结果。

例如，计算77+40，我们可以将40近似为30，然后将77加上30，即77+30=107，再加上剩下的10，即107+10=117。

这样我们就可以快速得到答案为117。

二、减法的快速计算方法1. 利用借位的快速计算法当两个数相减时，如果被减数的十位数小于减数的十位数，就需要进行借位运算。

例如，计算59-28，我们可以从个位数开始计算，即9-8=1，然后十位数中的5小于8，所以我们需要借位，变成15-8=7。

所以答案是31。

2. 利用补数的快速计算法当计算减法时，如果我们发现两个数的个位数相同，而十位数相差为1，那么我们可以通过补数来计算。

例如，计算53-43，我们可以发现两个数的个位数都是3，而十位数相差1，所以我们可以通过将被减数的个位数变成0，再加上差值，即30+10=40，得到答案为10。

三、练习方法和注意事项1. 多做速算练习为了提高加减法的计算速度，学生们需要多做速算练习。

可以找到一些相关的练习题，例如在线练习或者练习册，进行反复练习。

小学综合算式专项测题加减法的速算技巧

小学综合算式专项测题加减法的速算技巧小学综合算式专项测题：加减法的速算技巧加减法是小学数学中最基础和常见的运算方式之一，掌握了加减法速算技巧对于小学生的数学学习至关重要。

本文将介绍一些小学生常用的加减法速算技巧，帮助他们在解题过程中快速而准确地计算。

一、加法速算技巧1. 同进相加法同进相加法是指在两个数字相加的过程中，将每一位数分别相加，然后将相同进位的数字相加。

这个方法适用于两个数位数较大的加法运算，以下是一个例子：128 + 75 = ?个位数相加：8 + 5 = 13（同进位1）十位数相加：2 + 7 + 1（进位）= 10（同进位1）百位数不变：1所以，128 + 75 = 203。

2. 数字补齐法数字补齐法适用于两个数中，一个数比另一个数大很多的情况。

首先，通过在较小的数前面添0使两个数位数相同，然后按照正常的加法运算相加。

以下是一个例子：102 + 9 = ?补齐个位数：102 + 09 = 102 + 9 = 11所以，102 + 9 = 111。

二、减法速算技巧1. 找补法找补法适用于减法中一个数比另一个数大很多的情况。

首先，通过在被减数前面补0使两个数位数相同，然后减法运算时只需计算补齐后的数。

以下是一个例子：250 - 18 = ?补齐个位数：250 - 8 = 242所以，250 - 18 = 242。

2. 同减相加法同减相加法适用于减法中的相邻数之间的计算。

首先，将减数加上或减去一个数后，问题会变得更简单。

以下是一个例子：315 - 299 = ?我们可以将299变为300，使问题变得更简单。

我们将300再减去15即可：300 - 15 = 285所以，315 - 299 = 285。

三、加减法结合的速算技巧1. 进位补齐法进位补齐法适用于包含进位的加减法运算。

首先，对于加法运算，我们计算各位数的和并进位，然后将进位后的数与进位前的数相加。

对于减法运算，我们先将减数加上一位后，再相减。

小学加减法速算方法

小学加减法速算方法小学加减法是小学数学的基础部分，是帮助小学生掌握数学计算能力的重要一步。

因此，小学加减法速算方法也是很重要的。

下面我将介绍一些小学加减法速算方法，帮助孩子们更好地掌握这些技巧。

一、小学加法速算方法：1. 十进位进位法：当两个个位数相加超过10时，可以使用十进位进位法来简化计算。

例如，计算12+18时，我们可以首先将个位数相加得到10，然后将十位数相加得到2，所以最后答案是30。

2. 零的运用：当一个数和零相加时，结果就是该数本身。

例如，计算7+0时，答案是7。

3. 数字补齐：当一个数加上一个多位数时，可以将这个数补齐成和多位数相同的位数，然后对应位相加。

例如，计算23+6时，可以将6补齐成26，然后将2和6相加得到8，所以最后答案是29。

4. 同位数相加：当两个多位数相加时，可以从个位开始逐位相加，然后将进位加到下一位数的相加结果中。

例如，计算342+187时，先计算个位相加得到9，然后计算十位相加得到11，进位1，最后计算百位相加得到5，所以最后答案是529。

5. 数字分解法：当一个数加上一个多位数时，可以将多位数拆分成更小的数，然后逐个相加。

例如，计算15+27时，可以将27拆分成20和7，然后分别与15相加，得到35和22，最后将35和22相加得到57。

二、小学减法速算方法：1. 退位法：当两个数相减时，如果减数比被减数大，可以使用退位法来简化计算。

例如，计算14-8时，我们可以从个位开始逐位相减，得到6，所以最后答案是6。

2. 零的运用：当一个数减去零时，结果就是该数本身。

例如，计算25-0时，答案是25。

3. 数字补齐：当一个数减去一个多位数时，可以将这个多位数补齐成和被减数相同的位数，然后逐位相减。

例如，计算85-7时，可以将7补齐成07，然后从个位开始相减，得到8-7=1，所以最后答案是78。

4. 寻找差值：当一个数和它的相反数相加时，结果是零。

例如，计算11-11时，相加的结果是0。

提升加减法计算速度的方法

提升加减法计算速度的方法方法一：掌握速算技巧提升加减法计算速度的方法之一是掌握速算技巧。

下面将介绍一些常用的速算技巧：1. 同进位与同退位法：当计算多个加数或减数时，可以先将相同的数位进行进位或退位，然后再进行计算。

例如，计算74 + 69可以将十位的7和个位的4分别进位到80和70，得到80 + 70 = 150，再加上个位的4和9，最后得到154。

这样可以简化计算过程。

2. 十进位对应法：当计算两个数相加或相减时，可以找到一个数与10的差值，利用这个差值进行计算。

例如，计算68 + 7可以找到8与10的差值2，然后将7加2得到9，再加上十位的6，最后得到79。

3. 利用补数法：当计算减法时，可以利用被减数的补数，将减法转换为加法。

例如，计算86 - 49可以先将49的补数（51）加到86上，即86 + 51 = 137，然后减去补数49，最后得到正确的答案。

4. 利用倍数关系：当计算带有倍数关系的加减法时，可以利用倍数的性质进行运算。

例如，计算24 + 48可以看出48是24的两倍，所以24 + 48 = 24 + (24 × 2) = 72。

方法二：培养心算能力除了掌握速算技巧外，提升加减法计算速度的方法之二是培养心算能力。

下面将介绍一些培养心算能力的方法：1. 多做练习：通过反复做加减法练习题，可以提高对数字的敏感度和快速计算的能力。

建议选择不同难度和类型的练习题进行练习，逐渐提高难度，以更好地掌握计算技巧。

2. 利用数学游戏：数学游戏可以增加学习加减法的趣味性，帮助培养快速计算的能力。

例如，可以玩数独、数学拼图等游戏，通过计算填入数字的过程来提升计算速度。

3. 分析数字规律：在计算过程中，经常会出现一些数字规律，例如相同数字相加会产生进位，相邻数位相减可能产生借位等。

通过分析这些规律，可以快速找到解题的方法，提高计算速度。

方法三：使用辅助工具除了掌握速算技巧和培养心算能力外，提升加减法计算速度的方法之三是使用辅助工具。

100内的加减混合计算速算方法

100内的加减混合计算速算方法
在小学数学中，加减混合计算是一种常见的题型。

对于学生来说，能够快速准确地计算加减混合运算，不仅能够提高解题速度，还能够增强自信心和兴趣。

下面介绍一些100内的加减混合计算速算方法：
1. 加法速算
当我们进行100内的加法运算时，我们可以通过以下方法快速地计算：- 两个数相加，个位数直接相加，十位数进位后再相加；
- 对于10以内的加法，可以通过口诀“小加大不变，大加小进一位”来进行计算，例如 7+4=11，将7放在前面即可得到答案。

2. 减法速算
100内的减法运算也可以通过以下方法快速计算：
- 如果两个数的个位数相同，那么十位数相减即可得到答案；
- 如果被减数的个位数比减数小，那么可以借位，例如 23-9=14，将23拆分为20+3，借位后变为19+13，即可得到答案；
- 对于10以内的减法，可以通过口诀“退一十变，退一百变”来进
行计算，例如 9-6=3，将9退一十即可得到答案。

3. 混合运算速算
100内的加减混合计算可以通过以下方法进行速算：
- 先计算括号内的加减法，再进行整体的加减法运算；
- 如果有连续两个加减号，可以将它们合并为一个加减号，例如
6+7-3-2=10-3=7；
- 通过暂存中间结果的方法，先计算一部分，再进行运算，例如
8+7-5+9=15+4=19。

这些速算方法不仅能够帮助学生快速准确地进行100内的加减混合计算，还能够增强学生对数学的兴趣和自信心。

因此，教师们可以在教学中引导学生掌握这些方法，提高他们的数学能力和应试水平。

100以内-加减法-速算方法

100以内-加减法-速算方法在数学学习中，加减法是我们最早接触的基本运算之一。

掌握了加减法的速算方法，不仅可以提高我们的计算效率，还能够培养我们的逻辑思维能力。

本文将为大家介绍一些在100以内进行加减法运算时的速算方法。

一、快速加法的方法1. 进位相加法当我们遇到两个个位数相加时，如果和超过了10，就需要进位。

进位相加法是将两个个位数的个位相加，如果和大于10，则将十位上的数进位。

例如：7 + 5 = 12，我们将2写在个位上，将1进位，结果为12。

这种方法适用于两个个位数相加，快速简洁，尤其适用于心算。

2. 减法转加法减法运算在日常的计算中也是非常常见的，但有时候我们可能会遇到一些较为繁琐的减法运算。

这时，我们可以利用减法转加法的方法，将减法问题转化为加法问题。

例如：18 - 7 = ？我们可以转化为 7 + ？ = 18，然后通过补数的方式找到加数，这样就能够快速得到结果。

二、快速减法的方法1. 借位减法在进行减法运算时，当被减数小于减数时，我们需要进行借位运算。

借位减法是将借位数从高位减去，然后再将差数从低位减去，最后将差数相加。

例如：56 - 39 = ？我们先通过借位，将56变为(40 + 16)，39变为(30 + 9)，然后进行相减，得到结果(40 - 30) + (16 - 9) = 10 + 7 = 17。

2. 加法转减法有时候我们会遇到一些复杂的减法运算，这时我们可以利用加法转减法的方法，将减法运算转化为加法运算。

例如：97 - 42 = ？我们可以转化为？ + 42 = 97，然后通过补数的方法找到加数，这样就能够快速得到结果。

三、速算技巧的应用1. 利用关联数相加关联数指的是数与十的互补数。

例如，8与2互补，7与3互补，9与1互补。

例如：7 + 8 = (7 + 2) + (8 - 2) = 10 + 6 = 16。

2. 利用相等变形在进行加减法运算时，我们可以利用相等变形的方法，将运算式转化为我们更容易进行计算的形式。

小学数学加减法速算技巧 (1)

小学数学加减法速算技巧加法计算1、先分裂再凑整数加法；举例：①7+5＝12，先把“5”分裂成“3”和“2”；那就是7+3+2＝12；②87+8＝95，先把“8”分裂成“3”和“5”；那就是87+3+5＝95；2、先变整数再减去；举例：①25+17＝42，把“17”变成“20－3”，那就是25+20－3＝42；②384+987＝1371，把“987”变成“1000-13”，那就是384+1000-13＝1371；3、错位数相加①个位加十位得数是个位的；51+15＝66；这样算：5+1得6；1+5得6；两6合拼72+27＝99；这样算：7+2得9；2+7得9；两9合拼63+36＝99；这样算：6+3得9；3+6得9；两9合拼52+25＝77；这样算：5+2得7；2+5得7；两7合拼②个位加十位得数是十位的（进位）；78+87＝165；这样算：7+8＝15，再把“15”两个数字“1”和“5”相加得6，把这个“6”放在“15”的中间，得出“165”；67+76＝143，这样算：6+7＝13，再把“13”两个数字“1”和“3”相加得4，把这个“4”放在“13”的中间，得出“143”；减法计算1、减凑整数再加上举例：53－7＝46，这样算：把“7”变成“10-3”；那么，53-10+3＝46；2、错位数相减十位数与个位数相减得差再乘以9①83-38＝45；这样算，8-3＝5，5X9＝45；②97-79＝18，这样算，9-7＝2，2X9＝18；3、多位数连续相减（升阶，先观察在计算）387－50－42－31＝264；先算容易的，387-50＝337，然后，再把42与31再加得73；然后，337-73，可以变成337-80+7＝264。

加减法口算速算技巧

加减法口算速算技巧加减法是我们生活中经常使用的基本运算，掌握好口算速算技巧可以提高计算效率，让我们更加便捷地应对各种数学问题。

在接下来的内容中，我将为大家介绍几种实用的加减法口算速算技巧。

一、对于加法运算：1. 计算小于10的数和10的倍数相加：当我们计算例如7+20、8+30等的运算时，可以先将10的倍数（20、30等）直接写下来，然后将个位数（7、8等）直接加在后面。

这样我们就可以快速得到27、38等的结果。

2. 利用进位运算：当我们计算两个两位数相加时，可以将个位数分别相加，如果和大于10，则只保留个位数，将进位的数加到十位数上。

例如：47 + 28 = 75，我们可以先计算出个位数的结果为5，然后将4和2相加得到6，进位到十位数上，最终得到75。

3. 利用补数运算：当我们计算一个数与其差相加时，可以利用补数的方式，使得计算更加简便。

例如：73 + (73-51) = 73 + 22 = 95，我们可以将(73-51)的结果22，直接加到73上得到95。

二、对于减法运算：1. 利用差的性质：当我们计算一个数与其差相减时，可以利用差的性质将减数转化为一个较为简单的数。

例如：62 - (62-28) = 62 - 34 = 28，我们可以将(62-28)的结果34，直接减去62得到28。

2. 利用借位运算：当我们计算两个两位数相减时，可以将个位数分别相减，如果被减数小于减数，则向十位数借位。

例如：72 - 38 = 34，我们可以先计算出个位数的结果为4，然后将7减去3，得到4，最终得到34。

3. 利用补数运算：当我们计算一个数与其差相减时，可以利用补数的方式，使得计算更加简便。

例如：82 - (82-51) = 82 - 31 = 51，我们可以将(82-51)的结果31，直接减去82得到51。

三、混合运算技巧：1. 利用分配律：当我们遇到复杂的运算式时，可以利用分配律进行逐步简化。

例如：36 + 28 - 14 = (36 + 28) - 14 = 64 - 14 = 50，我们可以分别计算加法和减法，最终得到50。

100以内加减法口算心算速算技巧

100以内加减法口算心算速算技巧以100以内加减法口算心算速算技巧为标题在日常生活和学习中，我们经常会遇到需要进行加减法口算的情况。

而对于100以内的加减法口算，掌握一些心算速算技巧可以帮助我们更快更准确地计算，提高计算效率。

下面将介绍一些常用的心算速算技巧。

一、加法口算技巧1. 相邻数相加法：当我们计算两个相邻的数相加时，可以将这两个数的个位数相加，然后在十位数上加1。

例如，计算98+99，我们先将8+9=17，然后在十位数上加1，得到197。

2. 十位数不变法：当我们计算一个数加上10的倍数时，可以直接将这个数的十位数保持不变，个位数加上对应的倍数。

例如，计算47+30，我们可以直接将4保持不变，7+3=10，所以结果为77。

3. 分解法：当我们计算一个数加上一个较大的数时，可以将较大的数拆分成更加容易计算的数。

例如，计算68+47，我们可以将47拆分成40和7，然后进行两次加法计算，68+40=108，再加上7，结果为115。

二、减法口算技巧1. 相邻数相减法：当我们计算两个相邻的数相减时，可以直接将这两个数的个位数相减，然后在十位数上减1。

例如，计算99-98，我们先将9-8=1，然后在十位数上减1，得到1。

2. 十位数不变法：当我们计算一个数减去10的倍数时，可以直接将这个数的十位数保持不变，个位数减去对应的倍数。

例如，计算63-30，我们可以直接将6保持不变，3-3=0，所以结果为33。

3. 进位借位法：当我们计算一个数减去一个较大的数时，可以借位进行计算。

例如，计算78-45，我们可以从8借1个单位给7，然后进行个位数的减法计算，8-5=3，7-4=3，所以结果为33。

三、综合运用技巧1. 近似运算法：当我们进行加减法运算时，可以使用近似数进行估算，以减少计算的复杂度。

例如，计算86+47，我们可以将86近似为90，47近似为50，然后进行加法计算，90+50=140。

2. 交换律和结合律：在进行加减法运算时，可以根据需要灵活运用交换律和结合律。

100以内的加减法速算技巧

100以内的加减法速算技巧在日常生活中，加减法是我们经常使用的数学运算符号。

无论是在学校还是工作中，快速准确地进行加减法运算都是非常重要的技能。

本文将介绍一些100以内的加减法速算技巧，帮助您提高计算效率和准确性。

一、加法速算技巧1. 逐位相加法：当两个数字相加的时候，我们可以从个位数开始逐位相加，最后再将各个位数的和相加得到最终结果。

例如，计算39+47时，我们可以从个位数开始相加，9+7=16，6写在个位上，进位到十位，然后3+4+1（进位的1）=8，最终结果为86。

2. 十位进位法：当相加的两个数字的个位之和大于等于10时，我们可以先将个位相加，然后将十位进位到十位数上。

例如，计算57+49时，个位数相加得到6+9=15，15大于等于10，所以十位进位到十位数上，最后结果为106。

3. 十位分解法：当相加的两个数字的个位之和大于等于10时，并且十位数相等，我们可以将其拆解为两个部分的和。

例如，计算47+46时，4+4=8，7+6=13，最后结果为83。

4. 快速推算法：如果我们需要计算一个数字和10的倍数相加，可以直接找到这个数字在个位上与9的差值，然后将个位数变为0，十位不变。

例如，计算78+40时，个位数7与9的差为2，所以个位数变为0，最终结果为80。

二、减法速算技巧1. 逐位相减法：当两个数字相减的时候，我们可以从个位数开始逐位相减，最后再将各个位数的差相减得到最终结果。

例如，计算84-37时，我们可以从个位数开始相减，4-7不够减，所以向十位借1，变为14-7=7，最终结果为47。

2. 借位减法：当相减的两个数字的个位数小于被减数的个位数时，我们可以向十位借位。

例如，计算85-49时，个位数5小于9，所以向十位借位，变为14-9=5，最终结果为36。

3. 集中减法：当我们需要减去多个数字时，我们可以将所有数值相减后再计算。

例如，计算96-25-13-7时，我们可以将减数相加得到25+13+7=45，然后再计算96-45=51，最终结果为51。

加减法速算口诀

加减法速算口诀一、加法速算口诀在日常生活和学习中，加法是我们经常要面对的运算。

为了快速而准确地完成加法运算，我们可以利用加法速算口诀。

下面是常用的加法口诀：1.0 加上任何数等于任何数。

2.一个数加上0等于这个数本身。

3.加法满十进一，减法不够退一。

4.加上一个数等于在原来的基础上加上这个数。

5.加法交换律：a + b = b + a，即加数的顺序不影响和的结果。

6.加法结合律：(a + b) + c = a + (b + c)，即先计算两个数的和再将和与另一个数相加，结果是相同的。

通过掌握这些加法口诀，我们能够更加高效地进行加法运算，提高计算速度和准确度。

二、减法速算口诀减法也是我们经常要用到的运算之一。

为了快速而准确地完成减法运算，我们可以利用减法速算口诀。

下面是常用的减法口诀：1.减去一个数等于加上这个数的相反数。

2.减法与加法的关系：减法问题可以通过相应的加法问题来解决。

3.减法满十借一，退位减一个。

4.减去一个数等于在原来的基础上减去这个数。

5.减法交换律不成立，即被减数与减数的顺序影响差的结果。

6.减数不变，被减数互换，差变号。

掌握这些减法口诀有助于提高减法运算的速度和准确性。

可以通过将减法问题转化为适当的加法问题来简化计算过程。

三、加减法速算技巧除了口诀之外，为了更加高效地进行加减法运算，还有一些速算技巧可以帮助我们。

以下是一些常用的加减法速算技巧：1.利用补数：对于减法，可以利用相应的加法问题的补数来简化计算过程。

例如，计算34 - 17，可以将问题转化为34 + (-17)。

这样一来，我们只需要计算一个加法问题，而不用进行减法运算。

2.利用进位借位：在进行加减法运算时，我们可以利用进位和借位的概念来简化计算。

例如，计算46 + 18，可以将18拆分为10和8，然后分别与46相加，最后再将结果相加。

3.利用倍数关系：对于某些特殊的数字组合，我们可以直接利用倍数的关系来进行计算。

例如，计算7 + 14，我们可以直接利用2乘以7等于14的关系，得出结果21。

速算技巧

很多朋友可能对速算方法比较感兴趣，小编总结了几种小学数学加减法速算技巧，给大家参考一下。

一、个位数字的和为十，其他各位数字相同的两个数的速算方法。

个位前的数字加1乘自己的积的末尾添上个位上的数字的积。

如：56×54 5＋1＝6，6×5＝30，在30的末尾添上个位上的数4与6的积24，得到3024，这样56×54＝3024。

再如：61×69 （6＋1）×6＝42，1×9＝9，当个位上的数相乘的积是一位数时，仍要占两位，故在9的前面还应添一个0。

故61×69＝4209。

小学数学加减法速算技巧二、十位相同，个位数字和不为10的两位数乘两位数的速算方法。

用一个数加上另一个数的个位上的数，乘以由十位上的数字组成的整十数，再加上个位上两个数的积。

例如：53×54＝（53＋4）×50＋3×4＝57×50＋12＝2850＋12＝2862三、个位上的数字相同，十位上的数字和为10的两个两位数相乘的速算方法，十位相乘加个位，末尾添上个位积。

（个位积不足两位，积前添0补足两位），例如：24×84 十位相乘加个位：2×8＋4＝20，个位积是：4×4＝16，故24×84＝2016。

练习：35×75 17×97 48×68 小学数学加减法速算技巧四、各位数字和为10的两位数，与各位数字相同的两位数相乘的速算方法。

数字和为10的两位数的十位加1乘以各位相同的两位数的十位的积的末尾添上两个个位数的积。

（个位积不足两位添0补足两位）如：46×33 数字和为10的两位数的十位加1乘以各位相同的两位数的十位的积：（4＋1）×3＝15，个位数字的积为：3×6＝18，故46×33＝1518 五：个位上的数和为10，十位上的数相差1的两个两位数相乘的速算方法。

加减法速算方法与技巧

加减法速算方法与技巧加减法速算技巧是通过简化计算步骤和利用特定的数学规律，帮助学生快速、准确地进行加减运算。

以下是一些基本的加减法速算方法与技巧：1. 凑整法：1)对于连续数的加减，如：56+57+58+59，可以先将接近的整十数相加（如56+4=60，那么就是6个60），然后处理余下的部分。

2)在减法中，如果遇到一个数接近被减数的整十或整百倍，可以先调整（补数）让被减数变大到那个整数倍，再做加法。

2. 巧用“补数”：减法运算时，可利用补数原理，如要计算93-28，可以想成93加上72得到165，因为28的补数是72，即100-28=72，然后再从165中减去72得到正确答案65。

3. 分解拆分：将一个较大的数拆分成几个易于口算的部分进行加减，例如135+78可以分解为100+35+70+8，先算100+70=170，再算35+8=43，最后170+43=213。

4. 等差数列求和：若是等差数列的求和问题，可以直接使用等差数列求和公式，但基础教育阶段通常要求掌握逐项相加的方法，如：1+2+3+...+n=n*(n+1)/2。

5. 记忆性技巧：对于某些特殊数字组合，可以通过记忆一些结果来加快计算速度，比如：10以内两个数的和以及差值，10以内的乘法表等。

6. 借位法则：在进行多位数加减法时，熟练掌握借位规则，特别是在进行减法运算时，当被减数某一位小于减数时，需要向高位借位，并在当前位上加10后再减。

7. 估算能力：对于复杂的加减计算，首先进行大致的估算，可以帮助判断最终结果的大致范围，避免出现大的计算错误。

以上这些技巧需要结合具体的题目灵活运用，长期练习才能达到快速准确的目的。

同时，鼓励孩子理解并掌握数学概念，培养逻辑思维能力，这对于提高计算速度和准确性至关重要。

小学数学加减法计算速算技巧

小学数学加减法计算速算技巧在小学数学中，加减法是基础而又重要的运算。

小学生学习加减法的目标是培养他们的计算能力和逻辑思维能力。

为了提高他们的计算速度，我们可以教给他们一些速算技巧，帮助他们更加迅速准确地完成加减法运算。

以下是几种常见的小学数学加减法计算速算技巧：1.相同数的加减法：当两个或多个数都相同时，我们可以将这些数求和或求差，然后乘以它们的个数。

例如，计算11+11+11+11可以转化为计算4×11=442.用零补位法：当计算两个两位数的和时，我们可以通过用零补位的方式，将计算拆分成一个个位上的加法和一个十位上的加法。

例如，计算36+48，可以先计算个位上的加法：6+8=14，再计算十位上的加法：3+4=7，最后将个位和十位的结果合并，得到最终结果：84同样的方法也适用于减法。

例如，计算84-37，可以将个位上的减法分解为：4-7，由于被减数个位小于减数个位，需要向十位借位，所以我们可以将84拆分为80+4，然后进行计算：10+4-7=7、最后将十位和个位的结果合并，得到最终结果：473.交换律和结合律：加法具有交换律和结合律的特性，利用这个特性可以简化加法的计算。

例如，计算28+17可以转化为计算17+20+8、我们可以先计算17+20的和，再加上8，得到最终结果：454.进位和退位的技巧：在进行多位数的加法计算时，我们需要注意进位和退位的问题。

进位是指在个位和十位相加时，如果和大于等于10，就需向更高位进一位。

退位是指在个位和十位相减时，如果被减数小于减数，就需要向更高位借位。

例如，计算137+248，我们从个位开始计算：7+8=15，需要进位，将5写在个位上，1写在十位上；然后计算十位：3+4+1（进位）=8；最后计算百位：1+2=3、将个位、十位和百位的结果合并，得到最终结果：3855.降位减法：降位减法是指将被减数个位上的数减少10，然后在十位上减1、例如，计算58-37，我们可以将被减数减10，得到48-37、然后我们可以先计算个位上的减法：8-7=1，再计算十位上的减法：4-3=1、将个位和十位的结果合并，得到最终结果：21这些小学数学加减法计算速算技巧可以帮助小学生们提高他们的计算速度和准确性。

小学数学加减法计算速算技巧

小学数学加减法计算速算技巧“凑整”先计算两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…则先计算。

如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10。

又如：12+88=100，35＋65=100，21+79=100，44+56=100，55+45=100。

在上面算式中，1叫9的“补数”；79叫21的“补数”，44也叫56的“补数”，也就是说两个数互为“补数”。

例题1.计算下列等式：53+55+47 23+39+61解：式=（53+47）+55=155式=23+（39+61）=23+100=123对于不能直接凑整的，可以把其中一个数进行拆分，再凑整。

例题2.计算下列等式：87+15 54+79 65+18+27解：式=87+13+2=（87+13）+2=100+2=102式=33+21+79=33+（21+79）=33+100=133式=60+2+3+18+27=60+（2+18）+（3+27）=60+20+30=110对于没有直接凑整的数的，可以先凑整，最后再减去凑整的数。

例题3.计算：38+29+19解：原式=（38+2）+（29+1）+（19+1）-4=40+30+20-4=90-4=86等差数列计算等差连续数（等差数列）的和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数，又叫等差数列，如：1，2，3，4，5，6，7，8，91，3，5，7，92，4，6，8，103，6，9，12，154，8，12，16，20等等都是等差连续数.1，等差连续数的个数是奇数时，它们的和等于中间数乘以个数。

例题4.计算1+2+3+4+5+6+7+8+9解：原式=5×9（中间数是5，共9个数）计算1+3+5+7+9+11+13解：原式=7×7（中间数是7，共7个数）=49计算2+4+6+8+10解：原式=6×5（中间数是6，共5个数)=302，等差连续数的个数是偶数时，它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半。

小学数学加减法计算速算技巧

小学数学加减法计算速算技巧数学是小学生学习的基础学科，其中加法和减法是他们学习的第一道门槛。

为了能够快速而准确地计算加法和减法，小学生需要掌握一些速算技巧。

本文将介绍几种小学数学加法减法计算速算技巧。

加法速算技巧：1.相近数的加法：当计算一个数与另一个相近的数相加时，可以通过在基线上面画出一个斜线来计算。

例如，计算98+97，可以在基线上面向右绘制一条斜线，然后计算98加上比它小一的数97，得到1952.十的整数倍的加法：当计算一个数与十的整数倍相加时，可以先将这个数的个位数加上去，然后在十位数上面加上一、例如，计算267+40，可以先计算7+0=7，然后在十位数上面加上1，得到3073.十的整数倍与十的倍数的加法：当计算两个十的整数倍相加时，可以直接把个位数加上去，不改变十位数。

例如，计算60+90，可以直接把个位数0加上去，得到150。

4.数字反差的加法：当计算两个数的差为10的倍数时，可以将两个数的个位数加为10，然后写下结果。

例如，计算64+36，可以将4和6加为10，然后写下结果100。

减法速算技巧：1.相近数的减法：当计算一个数与另一个相近的数相减时，可以通过在基线上面画出一条斜线来计算。

例如，计算98-97，可以在基线上面向左绘制一条斜线，然后计算98减去比它小一的数97，得到12.十的整数倍的减法：当计算一个数减去十的整数倍时，可以直接将十位数去掉。

例如，计算267-40，可以直接将40的十位数去掉，然后减去20，得到2273.相差为十的减法：当计算两个数的差为10时，可以直接将个位数减去另一个数的个位数，并在十位数上面写下一个0。

例如，计算84-74，可以直接将4减去另一个数的4，并在十位数上面写下一个0，得到10。

4.数字交换的减法：当计算一个较大的数减去一个较小的数时，可以将两个数的位置互换，然后减去较小的数。

例如，计算29-7，可以将29和7的位置互换，得到7-29，然后减去7，得到22以上是小学数学加法减法计算速算技巧的一些例子，通过这些技巧，小学生可以更加快速、准确地计算加法和减法。

数学加减法速算技巧

数学加减法速算技巧数学加减法速算技巧1. 加⼤减差法⼝诀：前⾯加数加上后⾯加数的整数，减去后⾯加数与整数的差。

计算:1234+98=1234+100-2=1332;计算:1234+898=1234+1000-102=2132;计算:12345+9898=12345+10000-102=22243;2. 减⼤加差法⼝诀：被减数减去减数的整数，加上减数与整数的差。

计算:123-98=123-100+2=25;计算:1234-898=1234-1000+102=336;计算:12345-9898=12345-10000+102=24473. 求只是数字位置颠倒的两个两位数的和⼝诀：⼀个数的⼗位数加上他的个位数乘以11。

计算:56+65=(5+6)×11=121计算:13+31= (1+3)×11=44计算:98+89=(9+8)×11=1874. 求只是数字位置颠倒两个两位数的差⼝诀：⼀个数的⼗位数减去他的个位数乘以9。

计算:98-89=(9-8)×9=9;计算:82-28 = (8-2)×9=54;计算:74-47=(7-4)×9=27;5. 头尾互换，但中间数相同的3位数的差⼝诀：百位数减去个位数乘以9，之后中间插⼊9。

计算:987-789 {1}(9-7)×9 = 18；{2}18中间插⼊9,得出结果198计算:764-467 {1}(7-4)×9 = 27；{2}27中间插⼊9,得出结果297计算:975-579 {1}(9-5)×9 = 36；{2}36中间插⼊9,得出结果3966. 求互补两个数的差⼝诀：被减数减去中间数（两位数为50，三位数为500......），之后乘以2。

计算:82-18 = (82-50)×2=64;计算:768-232 = (768-500)×2=536;计算:8972-1028 = (8972-5000)×2=7944;7. “凑整”法⼝诀：先计算两个数相加，若能恰好凑成整⼗、整百、整千、整万…则先计算。

小学一年级数学速算方法与技巧

一、加法与减法1.首先，教给孩子们0-10之间的数字和相应的数量关系，可以通过故事、游戏等方式进行教学，帮助他们记忆和理解。

2.采用物体分组的方式，帮助孩子们理解加法和减法的概念。

例如，可以使用果汁盒子代表数字，让孩子们自己操作，加上或减去相应的数量，帮助他们形成直观的感受。

3.教给孩子们一些加法和减法的口诀，帮助他们记忆相应的计算结果。

比如，1+1=2，1+2=3，1+3=4等。

口诀可以通过编歌曲或编故事的方式进行教学。

4.运用具体的事例和图形，帮助孩子们理解加法和减法在日常生活中的应用。

例如，用苹果、橘子、玩具等进行计算，让孩子们亲自参与计算过程。

二、乘法与除法1.教给孩子们1-10的乘法口诀，帮助他们记忆和理解。

口诀可以通过编歌曲、编故事的方式进行教学。

2.通过物体的分组和分割，帮助孩子们理解乘法和除法的概念。

可以使用糖果、火柴棍等具体的物品进行计算，让孩子们亲自操作。

3.运用具体的事例和图形，帮助孩子们理解乘法和除法在日常生活中的应用。

例如，用饼干、橙子、玩具等进行计算，让孩子们亲自参与计算过程。

4.利用一些简单的图形、表格和图表，帮助孩子们理解乘法和除法的关系。

例如，制作简单的乘法表格或折线图，让孩子们观察和分析。

三、综合运算1.培养孩子们的观察能力和逻辑思维，通过一些综合运算的游戏和练习，帮助他们掌握计算顺序和方法。

例如，加减法交替进行的计算题，让孩子们通过观察和思考找到答案。

2.引导孩子们通过近似数和估算来简化运算过程。

例如，在两个近似数之间选择一个比较接近的数进行计算，或者在一个较大的数和一个较小的数之间选择一个适当的数进行计算。

3.利用一些图形和图表，帮助孩子们进行综合运算的应用和计算。

例如，让孩子们观察一些简单的图表和图形，通过计算得出相应的结果。

总之，在教授小学一年级数学速算方法与技巧时，需要注重培养孩子们的兴趣和理解力。

通过多种教学方法和形式，帮助孩子们逐步掌握基本的计算能力，并将其应用到日常生活中。