《比较10以内数的大小》练习题及答案
10以内比大小的数学题100道
10以内比大小的数学题100道1. 4和5比较，谁大？2. 2和7比较，哪个更小？3. 9和8比较，谁更大？4. 1和3比较，谁更小？5. 6和10比较，哪个更大？6. 4和7比较，谁大？7. 5和6比较，哪个更小？8. 9和2比较，谁更大？9. 1和8比较，谁更小？10. 3和10比较，哪个更大？11. 2和4比较，谁大？12. 5和9比较，哪个更小？13. 1和10比较，谁更大？14. 3和6比较，谁更小？15. 8和7比较，哪个更大？16. 4和1比较，谁大？18. 9和3比较，谁更大？19. 2和8比较，谁更小？20. 10和7比较，哪个更大？21. 9和1比较，谁大？22. 6和10比较，哪个更小？23. 2和5比较，谁更大？24. 7和3比较，谁更小？25. 4和8比较，哪个更大？26. 1和6比较，谁大？27. 10和4比较，哪个更小？28. 3和9比较，谁更大？29. 5和8比较，谁更小？30. 7和2比较，哪个更大？31. 8和1比较，谁大？32. 6和3比较，哪个更小？33. 9和4比较，谁更大？35. 2和9比较，哪个更大？36. 7和1比较，谁大？37. 4和6比较，哪个更小？38. 5和3比较，谁更大？39. 8和10比较，谁更小？40. 1和7比较，哪个更大？41. 6和1比较，谁大？42. 3和7比较，哪个更小？43. 9和5比较，谁更大？44. 4和10比较，谁更小？45. 8和2比较，哪个更大？46. 1和4比较，谁大？47. 7和6比较，哪个更小？48. 5和9比较，谁更大？49. 3和8比较，谁更小？50. 10和2比较，哪个更大？52. 1和5比较，哪个更小？53. 9和7比较，谁更大？54. 4和3比较，谁更小？55. 2和10比较，哪个更大？56. 1和9比较，谁大？57. 6和4比较，哪个更小？58. 5和7比较，谁更大？59. 8和3比较，谁更小？60. 10和1比较，哪个更大？61. 2和6比较，谁大？62. 4和9比较，哪个更小？63. 1和5比较，谁更大？64. 8和7比较，谁更小？65. 3和10比较，哪个更大？66. 9和2比较，谁大？67. 6和5比较，哪个更小？69. 8和10比较，谁更小？70. 1和7比较，哪个更大？71. 2和4比较，谁大？72. 5和9比较，哪个更小？73. 1和10比较，谁更大？74. 3和6比较，谁更小？75. 8和7比较，哪个更大？76. 4和1比较，谁大？77. 6和5比较，哪个更小？78. 9和3比较，谁更大？79. 2和8比较，谁更小？80. 10和7比较，哪个更大？81. 9和1比较，谁大？82. 6和10比较，哪个更小？83. 2和5比较，谁更大？84. 7和3比较，谁更小？86. 1和6比较，谁大？87. 10和4比较，哪个更小？88. 3和9比较，谁更大？89. 5和8比较，谁更小？90. 7和2比较，哪个更大？91. 8和1比较，谁大？92. 6和3比较，哪个更小？93. 9和4比较，谁更大？94. 10和5比较，谁更小？95. 2和9比较，哪个更大？96. 7和1比较，谁大？97. 4和6比较，哪个更小？98. 5和3比较，谁更大？99. 8和10比较，谁更小？100. 1和7比较，哪个更大？以上是100道10以内比大小的数学题，供您练习和思考。
10以内数的大小比较
10 9 38 0 10
辨析：不能灵活应用分与合。
.
•27
三、自主练习
5．想一想，排一排。
7
6
5
2
辨析：“>”表示前面的数比后面的数大；“<”表示 前面的数比后面的数小。
.
•28
三、自主练习
6．涂一涂，填一填。 ★★★★★ ●比★多。 ○●●○●○●○●○●○●○○○
▲比★少。 △▲△▲△▲△▲△△△△△△
答案不唯一。
○○
.
•18
二、你说我讲
归纳总结：
1.“=”是等号，表示左、右两边的数量同样多。写
“=”时一定要注意上下两条线一样长。
2.“>”、“<”仔细分，“>”表示前面的数比后面的
数大；“<”表示前面的数比后面的数小。哪个数大，
开口就朝着哪个数；哪个数小，尖头就朝着哪个数。
3.比较两个数的大小时，可以用“>”、“<”或“=”
﹦ 10 10
等号 读作：10等于10
.
10
二、你说我讲
哪班拉拉队的人数少？
.
11
二、你说我讲
哪班拉拉队的人数少？
﹥
﹤
.
12
二、你说我讲
儿歌
大于号，小于号； 开口跟着大数跑， 尖尖对着小数笑， 两边相等画等号。
.
13
二、你说我讲
试一试（选题源于《典中点》）
1．比一比，填一填。
( 4 )只比( 3 )只多。 43 ＜＞ 43
9 人
左边
右边
.
10人
4
二、你说我讲
哪边人数多？
左边
右边
10人比9人多，10大于9。
《比较10以内数的大小》练习题及答案
比较10以内数的大小1. 会用—对应的方法比较物体的多少。
2. 能够把 “同样多”转换成 运用，能解释 “=”的含义并会读写。
2. 会解释 “〉”和 “V”的含义和并会读写。
3. 能运用“〉”、“V”和“=”比较 10以内数的大小。
()和( )同样多。
2.自己先涂一涂，再比一比。
⑵夯实基础，才能有所突破 .. Xk B 1 . c o m()比()多©© ©□□ 7 9 5 4 2 31 0 5 6 8 9 △比☆少△△△△△△△□和☆同样多□□□□□□□ 4、多□,少＜□ （6 分）X|k | B| 1 .c| O |mo o o o o o o o 比☆多 3.在里填上”〉”” v”或”=”。
9 10 8 6 10 1这是一座由课内通向课外的桥梁7.找规律画一画，填一填。
^#Z¥^tHIS\yi)V\441II1「119.饲养员分给花花和嘟嘟同样多的竹笋，看图想一想，谁吃掉的竹笋多？在下面的| |里每次多（）个。
t-,A\SYBlSXQI)W42每次少（）个。
画10. 3、4只青蛙都要找一个蛋。
他们每次只能爬一格，不能对角爬。
想一想，数一数，哪只青蛙最先找到蛋？跃过去，你就是尖子生!o11.数一数图中有西红柿的正方形有几个? xK b 1. Com妈妈给小兔子（）个蘑菇，她俩的蘑菇就一样多。
13.姐姐比妹妹多6本书，于是姐姐给妹妹6本书，这时姐姐和妹妹的书一样多, 对吗？14. 2012年6月国际乒联男单排名：前10名中，王皓前面有3名，王皓排第（）名，王励勤后面有1人，王励勤排（）名，王励勤和王皓中间有（）名。
比较10以内数的大小1.(1)5 3 5> 3 或3V 5 (2)3 3 3 = 32.答案不唯一，略3.<>><><><<4.略X|k | B| 1 . c |O |m5.(1)4 5 4< 5 (2)少多5 > 46.(1)10 >8>6>5 (2)3 < 5< 7< 97.◎◎的加如如©(1厂’ 27.| | | | 9. | | | | 10. 4号11.6 12. 2 13. 不对14. 4 9 4。
(完整版)10以内排序与比较练习
(完整版)10以内排序与比较练习前言
本练旨在帮助提高学生们对于10以内数字的排序和比较能力。
通过这些练，学生们能够更好地理解数字的大小关系，加强逻辑思
维和数学能力。
练内容
以下是一些简单的排序和比较练，每个练都涉及10以内的数字：
1. 将以下数字按从小到大的顺序排列：4, 2, 8, 5, 1
2. 将以下数字按从大到小的顺序排列：9, 6, 3, 7
3. 比较以下两个数字，填入 ">"、"<" 或 "="：4 __ 7
4. 比较以下两个数字，填入 ">"、"<" 或 "="：9 __ 2
5. 将以下两个数字从小到大排序：7, 3
注意事项
在完成练时，请注意以下几点：
- 仔细阅读每个练的要求，在进行排序或比较前先思考答案；
- 使用适当的符号来表示大小关系，包括 ">"、"<" 和 "="；
- 检查答案的正确性，确保排序和比较结果准确无误；
- 如果有疑问，可以向老师或同学寻求帮助。
结语
通过这些练，学生们可以提高对于10以内数字的排序和比较
能力，培养良好的逻辑思维和数学计算能力。
建议定期进行此类练，帮助巩固基础知识，为更复杂的排序和比较问题打下坚实的基础。
希望以上内容能对学生们有所帮助。
祝大家学习进步！。
10以内算式比大小的数学题
10以内算式比大小的数学题摘要：一、问题背景1.介绍10以内算式比大小的数学题2.分析这类题目对于学生学习数学的意义二、题目类型及解题方法1.题目类型a.简单比较大小b.含有算式的大小比较2.解题方法a.观察数的大小b.比较算式的结果c.利用数学知识进行推导三、举例说明1.简单比较大小题目示例2.含有算式的大小比较题目示例3.解题过程及答案解析四、总结1.强调熟练掌握10以内算式的重要性2.提出针对性的学习建议正文：一、问题背景在我们国家的数学教育中，10以内算式比大小的题目是低年级学生必须掌握的基础知识。
这类题目旨在帮助学生巩固加减法运算，培养观察能力和逻辑思维。
通过解决这些题目，学生能够更好地理解数学知识，为更高年级的学习打下坚实基础。
二、题目类型及解题方法1.题目类型10以内算式比大小的题目主要有两种类型。
第一类是简单比较大小，只需观察算式的结果，判断两个数的大小关系。
第二类是含有算式的大小比较，需要先求出算式的结果，再进行比较。
2.解题方法对于第一类题目，我们可以通过观察数的大小来判断。
例如，比较5 和8 的大小，我们直接可以看出8 大于5。
对于第二类题目，我们需要先求出算式的结果，再进行比较。
例如，比较7 - 3 和4 + 2 的大小，我们先计算出结果分别为4 和6，然后可以得出7 - 3 小于4 + 2。
三、举例说明1.简单比较大小题目示例比较6 和9 的大小，答案是6 小于9。
2.含有算式的大小比较题目示例比较7 - 2 和5 + 3 的大小，答案是7 - 2 小于5 + 3。
3.解题过程及答案解析对于简单比较大小题目，我们直接观察数的大小即可。
对于含有算式的大小比较题目，我们首先计算出算式的结果，然后根据结果进行比较。
例如，对于7 - 2 和5 + 3 的比较，我们先计算出7 - 2 的结果为5，5 + 3 的结果为8。
由此可见，7 - 2 小于5 + 3。
四、总结10以内算式比大小的题目是数学学习的基础，对于低年级学生来说尤为重要。
一年级上册__10以内数比较大小试卷
10以内数的大小的比较试卷1. 在( )里填上“>”、“<”或“=”。
3( )5 4( )8 2( )1 4( )4 6( )8 5( )9 4( )1 6( )5 1( )3 6( )7 8( )5 4( )02.写出5个大于3的数。
（）（）（）（）（）3.写出4个小于8的数。
（）（）（）（）4.把下列的数字比5大的挑出来。
⑴10 5 2 3 6 9 1 2 7 8 4 0（）（）（）（）（）⑵10 2 0 7 3 5 4 6（）（）（）5.谁大谁小,你知道吗？2○3 7○7 9○6 1○0 5○9 8○8 0○10 7○1 3○6 1○2 5○2 2○4 6.比较大小(1)把下列数按从小到大的顺序排列。
3 6 5 94 8﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍(2)把下列数按从大到小的顺序排列。
7 6 5 10 4 9﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍8.按要求画一画⑴画○比☆多⑵画△比☆少☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆⑶画△比☆少⑷画□和☆同样多㉿㉿☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆9.按要求填一填。
☆☆☆☆◇比☆（多，少）☆比◇（多，少）□> □□○□☸☸☸☸☸☸比❀（多，少）❀比☸（多，少）□○□□○□10.根据每题前面的一句话填空。
⑴3比5小⑵8比6 大⑶5比7（）5比3（） 6比8（） 7比5（）3○5 8○6 □○□11.比一比，最多的画✔，最少的画○。
✿✿✿□☆☆☆□❀❀❀❀□△△△△△□❁❁□○○○○□1. 在( )里填上“>”、“<”或“=”。
3(< )5 4( < )8 2( > )1 4(= )4 6(< )8 5(< )9 4( > )1 6( > )5 1(< )3 6(< )7 8( > )5 4( > )02.写出5个大于3的数。
（4 ）（5 ）（6 ）（7 ）（8 ）3.写出4个小于8的数。
10以内的大小比较
（ ）比（ ）多
5 ＞3
（ ）和（ ）同样多
4 ＝4
7
2．比大小。
5○＞3 4＜○6
8○= 8 9○＜10
2＜○7 3○＞1
5○= 5 8○＞7
8
3．数叶子，比一比。
4
9
6
9＞ 4
6 ＜9
9
4．
小于5的涂 等于5的涂 大于5的涂
10
四、课堂小结
今天我们学习了什么知识？ 你有什么收获？
11
谢谢观看！
10以内数的大小比较
一、新课导入
2
二、你说我讲
（一）认识大于号、小于号
比赛怎么还没开始呢？怎样才 能知道哪边人数多，哪边人数少？
一班有9人
二班有10人
9比10小，10比9大。
＞
我的名字是“大于号”， 我的开口向左。
＜
我的名字是“小于号”， 我的开口向右。
3
9比10小可以写成：9＜10，读作：9小于10
10比9大可以写成：10＞9，读作：10大于9
大口朝大数， 尖尖朝小数， 大口朝左大于号， 大口朝右小于号，
4
（二）认识等于号
=
10等于10可以写成10＝10，读作：10等于10
5
（三）拓展与练习 1．练习使用“＜”“＞” 2．游戏：排排队。6源自三、自主练习 1．填一填。
… … … …
… … …
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比较10以内数的大小
1. 会用一一对应的方法比较物体的多少。
2. 能够把“同样多”转换成“＝”运用，能解释“＝”的含义并会读写。
2. 会解释“＞”和“＜”的含义和并会读写。
3. 能运用“＞”、“＜”和“＝”比较10以内数的大小。
夯实基础，才能有所突破……X k B 1 . c o m
1. 比一比，填一填。
(1)
( )比( )多
(2)
( )和( )同样多。
2. 自己先涂一涂，再比一比。
○比☆多
△比☆少
△△△△△△△
□和☆同样多
□□□□□□□
3. 在里填上”＞””＜”或”＝”。
910 8 6 10 1
79 5 4 2 3
10 5 6 89
4、多□√,少□○(6分)X|k | B| 1 . c| O |m
□□
5. 数一数，比一比。
(1)有( )个，有( )个。
(2)的个数比( )。
的个数比( )。
6. 一群大雁往南飞，请你来给它们排排队。
(1)
( )＞( )＞( )＞( )
(2)
( )＜( )＜( )＜( )
这是一座由课内通向课外的桥梁……
7. 找规律画一画，填一填。
X k B 1 . c o m
(1)
每次多( )个。
(2)
每次少( )个。
8. 小动物们搬新家了，每只动物住一间，够吗？在够或不够的里画””。
够不够
9. 饲养员分给花花和嘟嘟同样多的竹笋，看图想一想，谁吃掉的竹笋多？在下面的里画””。
10. 3、4只青蛙都要找一个蛋。
他们每次只能爬一格，不能对角爬。
想一想，数一数，哪只青蛙最先找到蛋？
跃过去，你就是尖子生！
11. 数一数图中有西红柿的正方形有几个？xK b 1. Com
12. 小兔子采蘑菇。
妈妈给小兔子( )个蘑菇，她俩的蘑菇就一样多。
13. 姐姐比妹妹多6本书，于是姐姐给妹妹6本书，这时姐姐和妹妹的书一样多，
对吗?
14. 2012年6月国际乒联男单排名：前10名中，王皓前面有3名，王皓排第（）
名，王励勤后面有1人，王励勤排（）名，王励勤和王皓中间有（）名。
比较10以内数的大小
1. (1)5 3 5＞3或3＜5 (2)3 3 3＝3
2. 答案不唯一，略
3. ＜＞＞＜＞＜＞＜＜
4. 略X|k | B| 1 . c |O |m
5. (1)4 5 4＜5 (2)少多5＞4
6. (1)10＞8＞6＞5 (2)3＜5＜7＜9
7.
(1) 2
(2)
2
8. 9. 10. 4号11. 6 12. 2 13. 不对
14. 4 9 4。