三年级数学下册-笔算除法例题5、6PPT课件
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三年级下册数学课件- 《笔算除法》-人教新课标(共16张PPT)
2. 数学小诊所。
4 05
2 90
8
亮亮
10
1 0 （×√ ） 0
三、知识运用
2. 数学小诊所。
17
红红
5 85
5
35 35
0
（√）
3、解决问题
草地上有4只公鸡， 又跑来44 只母鸡。 现在鸡的只数是公鸡 除以一位数的笔算，要 从被除数的（最高位）除起；除 到被除数的哪一位，（ 商 ）就写 在哪一位的上面，如果被除数的 哪一位除后有（余数 ）要注意 （余数）比除数小，把（余数）
与被除数的下一位数合起继续 除。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一��
三年级下数学笔算除法精品PPT人教新课标
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3 75
6 84 4 48
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3 96
2 78
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我今年 5岁。
我今年65岁。
今年爷爷的年龄是小新的多少倍？
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物品名称 篮球
羽毛球
单价 65元
数量 一个 3筒
总价 137元
13你7－能6帮5＝我7算2（出元羽）毛 球每筒多少元吗？ 72÷3＝24（元）
答：羽毛球每筒24元。
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2 68
3 51
4 92
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太好啦，总算过河了！
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三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝ （棵）
三年级下数学笔算除法精品PPT人教新 课标
三年级下数学笔算除法精品PPT人教新 课标来自42÷2＝ 21 （棵）
21 2 42
40 02
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0
2个20是40
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我今年 5岁。
我今年65岁。
今年爷爷的年龄是小新的多少倍？
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物品名称 篮球
羽毛球
单价 65元
数量 一个 3筒
总价 137元
13你7－能6帮5＝我7算2（出元羽）毛 球每筒多少元吗？ 72÷3＝24（元）
答：羽毛球每筒24元。
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三年级平均每班种多少棵？
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人教版数学三年级下册笔算除法ppt课件3
感谢大家观看
最新资料可自行编辑修改，供参考，感谢大家的支持。谢谢 The latest information can be edited and modified for reference.
Thank you for your support. thank you
我来算一算!
文文组：610÷5=
小欣组：863÷7= 小梦组：728÷8=
我来当裁判!
宁宁组： 804÷6= 小刚组： 499÷5=
路路组：728÷8= 笑笑组：401÷4=
小凡组：321÷3= 东东组：319÷3=
我来猜一猜!
天天组：
67÷4=
天天组：
28÷3=
最新学习可编辑资料 Latest learning materials
一位数除三位数笔算
同学们举小亮组
6人共跳548个
5人共跳487个
小华组
让我们一起来总结吧：
笔算除法时： 先用被除数（ 最高）位上的数除以除数，最
高位不够除，就用（ 前两位）上的数去除；除到 哪一位，商就写在（ 哪一位上）；每次所得的余 数都必须（ 比除数小）。
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我来算一算!
文文组：610÷5=
小欣组：863÷7= 小梦组：728÷8=
我来当裁判!
宁宁组： 804÷6= 小刚组： 499÷5=
路路组：728÷8= 笑笑组：401÷4=
小凡组：321÷3= 东东组：319÷3=
我来猜一猜!
天天组：
67÷4=
天天组：
28÷3=
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一位数除三位数笔算
同学们举小亮组
6人共跳548个
5人共跳487个
小华组
让我们一起来总结吧：
笔算除法时： 先用被除数（ 最高）位上的数除以除数，最
高位不够除，就用（ 前两位）上的数去除；除到 哪一位，商就写在（ 哪一位上）；每次所得的余 数都必须（ 比除数小）。
三年级下册笔算除法(25张ppt)人教版
2
2
（一）知识与技能： 3.会选择合适的算法来计算和解决生活中的相关问题，逐步形成优化意识。
0
0
（2）
21
2 42 40
2 2 0
（3）
21 2 42
4
2 2 0
42÷2＝ 21（棵）
21 2 42
40 2 2 0
分掉4个十 还剩2个一 分掉2个一 没有剩余
40÷2＝20（棵） 2÷2＝1 （棵）
在现实世界中，严格确定性的现象十分有限，不确定现象却是大量存在的，而概率论正是研究不确定现象的规律性的数学分支。
①10-6.8=3.2（元） 2.5+0.6=3.1（元）3.2元>3.1元
2、动手感知：请同学们用手摸一摸文具盒、数学书的面以及课桌的面，看谁的面大呢？ 难点：根据提供的素材，能自己提出问题并解答。
42÷2＝ 2 42
（1）
（2）
（3）
2 1 难点：根据提供的素材，能自己提出问题并解答。
21
21
2 4 2 2 4 2 1．在具体情境中，通过实例感受简单的随机现象；能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。
(3)再次出示三幅国旗图，提问三面国旗尺寸中，还有哪些可以组成比例？ (2)再算出买1个笔记本后，小丽还剩多少钱。
2 42
4 2 4 0 1.探索因数中间或末尾有0的乘法的计算方法及简便写法，进一步认识0在乘法运算中的特殊性，培养迁移类推及概括等能力。
一、导入（3分）
4
2.知道1分=60秒。
0 2 2 在了解方程的作用和理解等式的基本性质基础上，能解简易方程，初步体会化归思想。初步学会列方程解决一些简单的实际问题，获得数学建模的初步体验。
三年级下册《笔算除法》教学PPT课件
12
你能提出哪些数学问题？ 72根
CHENLI
13
物品名称 单价 数量 总价
篮球 65元 1个
羽毛球
137元 3筒
我不小心把购货发票弄 脏了，你能帮我算出羽
毛球每筒多少元吗？
CHENLI
14
我今年 5岁。
我今年 65岁。
（1）今年 的年龄是 的几倍？
（2）明年 的年龄是 的几倍？
CHENLI
15
21 2 42
40 02
2 0
CHENLI
2个20是40
7
A:从被除数的高位除起， 每次用除数先试除被除数 的前一位数ຫໍສະໝຸດ 如果它比除 数小，再试除前两位数。
B:除到被除数的哪
一位，就把商写在
那一位的上面
CHENLI
8
例2
四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝ （棵）
CHENLI
52棵
四(1)班 四(2)班
9
52÷2＝ 26 （棵）
2
余下1个十，和2 个一合并，再用
12除以2。
26 52 40 12 12
0
CHENLI
注意:每求出一位 商，余下的数必
须比除数小。
52棵
四(1)班 四(2)班
10
试一试
2 68
4 92 3 51
CHENLI
11
2 74 3 93 5 8
2 64 4 68 6 84
CHENLI
CHENLI
17
本节课你学会了什么？
两位数除以一位数的笔算，要 从被除数的（ 十位 ）除起；除 到被除数的哪一位，（ 商 ）就写
在哪一位的上面，如果被除数的 哪一位除后有（余数 ）要注意 （余数）比除数小，把（余数）
三年级下册数学PPT-《笔算除法》-人教新课标(16张)ppt精品课件
三 年 级 下 册 数学PP T-《笔 算除法 》-人教 新课标 (16张 )-ppt精 品课件 (实用 版)
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本节课你学会了么？
两位数除以一位数的笔算，要
从被除数的（最高位）除起；除 到被除数的哪一位，（ 商 ）就写
在哪一位的上面，如果被除数的 哪一位除后有（余数 ）要注意 （余数）比除数小，把（余数）
与被除数的下一位数合起继续 除。
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从被除数的（最高位）除起；除 到被除数的哪一位，（ 商 ）就写
在哪一位的上面，如果被除数的 哪一位除后有（余数 ）要注意 （余数）比除数小，把（余数）
与被除数的下一位数合起继续 除。
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三、知识运用
2. 数学小诊所。
1 27
4 68
明明
4
28
28
0
（ ×√ ）
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三、知识运用
42 棵
三(1)班 三(2)班
52 棵
四(1)班 四(2)班
1 三年级平均每班种多少棵树?
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本节课你学会了么？
两位数除以一位数的笔算，要
从被除数的（最高位）除起；除 到被除数的哪一位，（ 商 ）就写
在哪一位的上面，如果被除数的 哪一位除后有（余数 ）要注意 （余数）比除数小，把（余数）
与被除数的下一位数合起继续 除。
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从被除数的（最高位）除起；除 到被除数的哪一位，（ 商 ）就写
在哪一位的上面，如果被除数的 哪一位除后有（余数 ）要注意 （余数）比除数小，把（余数）
与被除数的下一位数合起继续 除。
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三、知识运用
2. 数学小诊所。
1 27
4 68
明明
4
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（ ×√ ）
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三、知识运用
42 棵
三(1)班 三(2)班
52 棵
四(1)班 四(2)班
1 三年级平均每班种多少棵树?
小学数学三年级下《笔算除法》5、6课件
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小数的除法
将小数点放在被除数的最 低位后，按照整数的除法 规则进行计算。
乘法和商的位数
在计算商的位数时，可以 利用乘法来快速确定商的 位数。
笔算除法的应用实例
平均分配问题
例如将10个苹果平均分给5个人，每个人分得2个苹果。
速度、时间和距离的关系
例如某人骑自行车每小时行15公里，他骑了3小时，总共骑了多少 公里？
应用题演示
教师通过具体的实际应用问题，演示如何 运用除法解决实际问题，让学生更好地理 解除法的实际应用价值。
05
教学评价与反馈
学生表现评价
课堂参与度
观察学生在课堂上的表 现，是否积极参与讨论 ，是否能主动回答问题
。
作业完成情况
检查学生的作业完成度 ，是否能够独立完成作 业，作业的正确率如何
。
阶段性测试成绩
互动探究
引导学生通过小组合作，探究笔算除法的规律和技巧，培养 学生的合作精神和探究能力。
巩固练习
基础练习
设计一系列基础题目，帮助学生掌握笔算除法的基本技能。
拓展提高
设计一些难度较大的题目，引导学生挑战自我，提高解题能力。
04
教学方法与手段
教学பைடு நூலகம்法
直观演示法
通过具体的实物或教具进行示 范，帮助学生理解除法的概念
后续教学的改进方向
• 增加课堂互动，鼓励学生提问和发表观点，促进课堂氛围 的活跃。
后续教学的改进方向
教学内容与方法
利用多媒体资源，制作更简洁明了的课件，避免过多的 动画效果分散学生的注意力。
针对学生在笔算除法中遇到的难点，设计专项练习题， 加强巩固。
引入更多具有趣味性和挑战性的数学游戏，激发学生的 兴趣和动力。
人教新课标三年级数学下册《笔算除法》PPT课件
例7
每根短跳绳5元， 每根长跳绳8元。
（1）650元买短跳绳，可以买多少根？
650÷5＝ 130（根）
130 5 650
5
15 15
0 0 0
130 5 650
5
15 15
0
做除法时：
（1）除到被除数的十位正好除尽， （2）而个位又是0 时， （3）就不必再除下去， （4）只要在个位上面商0。
（2）245元买长跳绳，可以买多少根，还剩 多少钱？
245÷8＝ 30 （根）…… 5还余5，为什么 商的个位写0？
5
(1)如果除到被除数的十位正好 除尽，
(2)同时被除数个位上的数又比 除数小，
(3)就无需再除，只需直接在商 的个位上写0 占位。 (4)此时，被除数个位上的数就 是余数。
我们的计算正确吗？如何 来验算？
课堂小结： 通过这节课的学习，你
有什么收获？如何来计算商 的末尾有0的除法？
每根短跳绳5元， 每根长跳绳8元。
（1）650元买短跳绳，可以买多少根？
650÷5＝ 130（根）
130 5 650
5
15 15
0 0 0
130 5 650
5
15 15
0
做除法时：
（1）除到被除数的十位正好除尽， （2）而个位又是0 时， （3）就不必再除下去， （4）只要在个位上面商0。
（2）245元买长跳绳，可以买多少根，还剩 多少钱？
245÷8＝ 30 （根）…… 5还余5，为什么 商的个位写0？
5
(1)如果除到被除数的十位正好 除尽，
(2)同时被除数个位上的数又比 除数小，
(3)就无需再除，只需直接在商 的个位上写0 占位。 (4)此时，被除数个位上的数就 是余数。
我们的计算正确吗？如何 来验算？
课堂小结： 通过这节课的学习，你
有什么收获？如何来计算商 的末尾有0的除法？
新人教版三年级下册数学笔算除法例题5例6精品课件
7
80 81 567 56 7 7 0
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（√ ×）
4 608
6 262
4 520
8 403
5 517
总结:
在除法笔算过程中，遇到被除数中间那一 位上的数是0且前一位没有余数时，这一 位上的商是0，要在这一位上商0. 在一位数除以三位数的笔算过程中，除到 被除数的十位正好除尽，个位上是0，就 不必再除下去，只要在商的个位上写0就 行了。
练一练：
402 ÷2＝ 201
2 0 1 2 4 0 2 4 2 2 0 609 ÷3＝ 203 2 0 3 3 6 0 9 6 9 9 0 808 ÷4＝ 202 2 0 2 4 8 0 8 4 8 8 0
做一做
3 609 2 402
5 750
7 780
填空：
1、406除以2的商是（ 三 ）位数。商
猪八戒把西瓜都吃光了。其他三人分得 到了西瓜吗？
其他三人分不到了
你们想一想，其他三人怎么分的,能列出 算式吗?谁来说说.
0÷ 3=0 (因为0 x3=0, 所以0 ÷ 3=0)
哪个数和5相乘得0？
0÷5＝ 0
0和5相乘得0 。
0÷2＝ 0
0÷8＝ 0
0
想一想：0除以任何不是0的数，都得 。
0 除以任何不是 0 的数都得 0 0÷3 = 0
求世界名著每套多少钱 这道题与前面一题 十位上的 1除以2，不够 ，需要知道哪些信息？你 有什么不同？让我 商 1，怎么办？ 会列式吗？ 们一起来算算吧。
1除以2不够商 1，就在十位上 写0占位。
216÷2＝ 108 1 0 8 2 21 6 2 1 0 1 6 1 6 0
简便写法：
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太平店中心小学
(1)
教学准备
太平店中心小学
摄影仪 图片
教学过程
一、复习旧课 口算
(1)36÷3= 12 (3) 50÷5= 10 (5) 29 + 0 = 29
(2) 3 x 0 = 0 (4) 35 - 0 = 35 (6) 20 ÷ 2=10
(7) 0 ÷3 =
(8) 202÷ 2=
导入新课
太平店中心小学
同学们你们喜欢看“西游记”吗？ 今天我给
你们讲一段唐僧师徒四人取经的故事吧。
唐僧师徒四人去西天取经，途中酷暑难忍， 走着走着，他们来到了一片瓜地，孙悟空 买了四个西瓜回来，本来想师徒四人每人 吃一个，可是突然猪八戒跑过来对师傅说： “师傅，师傅，还是我来分吧！”师傅同 意了他的请求，猪八戒想先尝尝再分，可 他吃了一块又一块，就忘了分西瓜的事， 一口气把西瓜全吃完了。
通过这道题你知道了什么？谁来说说。
0÷ 3=0
0 除以任何不是 0 的数都得 0
0除的以数任都何得不0树 子。是上 也一 没0 个 有桃 。
0÷3＝0 0÷4＝0
3个月用电数
千瓦时
平均每月用电数 309÷3＝？ 420÷3＝？
3个月用电数
平均每月用电数
李思
309
万青
420
309÷3＝103 420÷3＝
103 3 309
3
0除以3等于0， 十位上商0。
0 0
9 9 0
3个月用电数
平均每月用电数
李思
309
309÷3＝103
万青
420
420÷3＝140
140 3 420
3
0除以3等于0， 个位上商0。
12 12
0 0 0
商中间和末 尾的0千万 不要丢掉哟！
做一做
2 402
22
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
5 750 3 609
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4 608 4 520 6 262 8 403
5 517
太平店中心小学
14
8
6 624 7 564
6
56
24
4
24
数学 诊所
0
每个皮球 多少钱？
我带了400元，买 了3个皮球之后还 剩94元。
售票处
成人：15元 学生：8元 团体：5元
（10人以上）
2位老师带40名学生去公园玩， 怎么样买票合算？
总结:
太平店中心小学
在除法笔算过程中，遇到被除数中间那 一位上的数是0且前一位没有余数时，这 一位上的商是0，要在这一位上商0.
在一位数除以三位数的笔算过程中，除 到被除数的十位正好除尽，个位上是0， 就不必再除下去，只要在商的个位上写0 就行了。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
在途中酷暑难忍
走着走着来到了一片瓜地
他想一想
师傅还是我来分吧
5
1
3
3.
22.
师傅同意了
4
5
6
猪八戒还先尝尝再分.
他吃一块又一块就忘记了分西瓜的事 他.不吃一一会块儿又就一把块西就瓜忘都记吃了完分了西瓜的事.
孙悟空生气的把猪八戒打 了一顿.
你们想一想，其他三人怎么分？太平店中心小学
猪八戒把西瓜都吃光了。他们三人得到了西瓜吗？ 其他三人分不到了
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(1)36÷3= 12 (3) 50÷5= 10 (5) 29 + 0 = 29
(2) 3 x 0 = 0 (4) 35 - 0 = 35 (6) 20 ÷ 2=10
(7) 0 ÷3 =
(8) 202÷ 2=
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同学们你们喜欢看“西游记”吗？ 今天我给
你们讲一段唐僧师徒四人取经的故事吧。
唐僧师徒四人去西天取经，途中酷暑难忍， 走着走着，他们来到了一片瓜地，孙悟空 买了四个西瓜回来，本来想师徒四人每人 吃一个，可是突然猪八戒跑过来对师傅说： “师傅，师傅，还是我来分吧！”师傅同 意了他的请求，猪八戒想先尝尝再分，可 他吃了一块又一块，就忘了分西瓜的事， 一口气把西瓜全吃完了。
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0÷ 3=0
0 除以任何不是 0 的数都得 0
0除的以数任都何得不0树 子。是上 也一 没0 个 有桃 。
0÷3＝0 0÷4＝0
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309÷3＝103 420÷3＝
103 3 309
3
0除以3等于0， 十位上商0。
0 0
9 9 0
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309÷3＝103
万青
420
420÷3＝140
140 3 420
3
0除以3等于0， 个位上商0。
12 12
0 0 0
商中间和末 尾的0千万 不要丢掉哟！
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当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
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5 750 3 609
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6
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0
每个皮球 多少钱？
我带了400元，买 了3个皮球之后还 剩94元。
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成人：15元 学生：8元 团体：5元
（10人以上）
2位老师带40名学生去公园玩， 怎么样买票合算？
总结:
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在除法笔算过程中，遇到被除数中间那 一位上的数是0且前一位没有余数时，这 一位上的商是0，要在这一位上商0.
在一位数除以三位数的笔算过程中，除 到被除数的十位正好除尽，个位上是0， 就不必再除下去，只要在商的个位上写0 就行了。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
在途中酷暑难忍
走着走着来到了一片瓜地
他想一想
师傅还是我来分吧
5
1
3
3.
22.
师傅同意了
4
5
6
猪八戒还先尝尝再分.
他吃一块又一块就忘记了分西瓜的事 他.不吃一一会块儿又就一把块西就瓜忘都记吃了完分了西瓜的事.
孙悟空生气的把猪八戒打 了一顿.
你们想一想，其他三人怎么分？太平店中心小学
猪八戒把西瓜都吃光了。他们三人得到了西瓜吗？ 其他三人分不到了