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恒定电流知识点复习

选修 3-1 恒定电流知识点复习
一、电源、电流和电动势 1、电流： 1）产生条件：有和导体两端（导体内有电场）。
三、串并联电路 1、特点： ①、几个相同的电阻并联，总电阻为一个电阻的几分之一； ②、若不同的电阻并联，总电阻小于其中最小的电阻； ③、若某一支路的电阻增大，则总电阻也随之 ④、若并联的支路增多时，总电阻将（电流；（③④常用于动态分析）；电阻。且比小电阻阻值
2
U2 t R
③电源输出功率随外电路电阻变化关系： P I R 出
2
非纯电阻电路：电灯 L 和电动机 M 的串联电路中,电能各转化成什么能? （电流通过电灯 L 时,电能转化为内能再转化为光能；电流通过电动机时,电能转化为机械能和内能） W Q 机械能 ( IUt I Rt )

U r。 I
九、简单的逻辑电路与门、或门、非门三种基本逻辑电路（自己动手画出符号和真值表）
2
外电阻的关系可用 P-R 图像表示。（R＜r 时，随 R 增大输出功率增大；R=r 输出功率最大；R＞r 时，随 R 增大输出功率减小） ④ 电源的效率：七、多用电表
P IU U 出（路端电压越大，效率越大） P IE E 总
关。
l R S
（电阻率是反映材料导电性能的物理量，单位：欧·米（Ω ·m）
E E ，Rx ( R g r R0 ) I Rg r R0 Rx
因此，欧姆表刻度是不均匀的（在“ ”附近，刻度线太密，在“0”附近，刻度线太稀，在“ Rz ”附近，刻度线疏密道中，所以为了减少读数误差，可以通过换欧姆倍率档，尽可能使指针停在中值电阻附近范围内。由于待测电阻虽未知，若指针偏转太小就得调至欧姆低倍率档；反之指针偏角太大就得调至欧姆高倍率档）当 R x = 0 时，Ix 。 Um

恒定电流重难点巩固复习教案

恒定电流重难点巩固复习教案一、教学目标1. 理解恒定电流的基本概念，掌握电流、电压、电阻之间的关系。

2. 熟练运用欧姆定律、串联并联电路的特点和计算方法。

3. 能够分析电路中的电流、电压、电阻问题，解决实际问题。

二、教学内容1. 恒定电流的基本概念：电流、电压、电阻。

2. 欧姆定律：I = V/R，电流、电压、电阻的关系。

3. 串联电路：电流、电压、电阻的分配规律。

4. 并联电路：电流、电压、电阻的分配规律。

5. 实际问题分析：解决电路中的电流、电压、电阻问题。

三、教学重点与难点1. 重点：恒定电流的基本概念，欧姆定律，串联并联电路的特点和计算方法。

2. 难点：电流、电压、电阻在复杂电路中的分布规律，实际问题的分析解决。

四、教学方法1. 采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究电流、电压、电阻之间的关系。

2. 通过实例分析和练习，巩固欧姆定律、串联并联电路的计算方法。

3. 组织小组讨论，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

五、教学评价1. 课堂练习：及时检查学生对恒定电流知识的掌握情况。

2. 课后作业：布置相关的实际问题，要求学生在课后解决。

3. 课程结束后的考试：全面检查学生对恒定电流知识的掌握程度。

教学计划：第一周：恒定电流的基本概念，电流、电压、电阻的关系。

第二周：欧姆定律，串联电路的特点和计算方法。

第三周：并联电路的特点和计算方法。

第四周：实际问题分析，解决电路中的电流、电压、电阻问题。

第五周：复习总结，课程考试。

六、教学活动设计1. 案例分析：通过分析实际生活中的电路案例，让学生理解电流、电压、电阻的概念及它们之间的关系。

2. 小组讨论：让学生分组讨论欧姆定律的应用，如何根据公式计算电流、电压和电阻。

3. 练习题：设计一些有关串联并联电路的练习题，让学生课后巩固所学知识。

七、教学资源1. 教学PPT：制作包含图文并茂的PPT，帮助学生更好地理解恒定电流的相关知识。

2. 电路图：提供一些典型的电路图，方便学生分析和练习。

高考综合复习——恒定电流专题

高考综合复习——恒定电流专题复习一电路的基本概念、欧姆定律总体感知知识网络第一部分电流、电阻定律、欧姆定律知识要点梳理知识点一——电流▲知识梳理1．电流（1）定义：电荷的定向移动形成电流。

（2）公式：（注意：如果是正、负离子同时移动形成电流时q是两种电荷电荷量绝对值之和）（3）方向：规定和正电荷定向移动的方向相同，和负电荷定向移动的方向相反。

（4）性质：电流既有大小也有方向，但它的运算遵守代数运算规则，是标量。

（5）单位：国际单位制单位是安培（A），常用单位还有毫安（mA)、微安（)（6）微观表达式：，n是单位体积内的自由电荷数，q是每个电荷的电荷量，S是导体的横截面积，v是自由电荷定向移动的速率。

2．形成电流的三种微粒形成电流的三种微粒：自由电子、正离子和负离子，其中金属导体导电中定向移动的电荷是自由电子，液体导电中定向移动的电荷是正离子和负离子，气体导电中定向移动的电荷是电子、正离子和负离子。

3．形成电流的条件①导体中存在自由电荷；②导体两端存在电压。

4．电流的分类方向不改变的电流叫直流电流；方向和大小都不改变的电流叫恒定电流；方向改变的电流叫交变电流。

▲疑难导析1．电流的微观本质如图所示，AD表示粗细均匀的一段导体，两端加一定的电压，导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v，设导体的横截面积为S，导体每单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q。

AD导体中的自由电荷总数总电荷量所有这些电荷都通过横截面D所需要的时间所以导体AD中的电流由此可见，从微观上看，电流强度决定于导体中单位体积内的自由电荷数、每个自由电荷的电荷量、定向移动速度和导体的横截面积。

知识点二——电阻和电阻定律▲知识梳理1．电阻导体对电流的阻碍作用叫电阻。

2．电阻的定义式3．电阻定律导体的电阻与导体的长度成正比，与横截面积成反比。

数学表达式：。

4．电阻率是反映导体导电性能的物理量。

其特点是随着温度的改变而变化。

5．半导体和超导体有些材料，它们的导电性能介于导体和绝缘体之间，且电阻随温度的升高而减小，这种材料称为半导体。

(8)恒定电流——高考物理一轮复习易混易错

（8）恒定电流——2025高考物理一轮复习易混易错专项复习一、易错点分析1. 电阻求解误区警示（1）在分析图线时，要注意区分是I -U 图线还是U -I 图线。

（2）对线性元件U U R I I ∆==∆；对非线性元件U U R I I∆=≠∆。

2. 电源输出功率的求解思路及方法（1）当R 向接近r 阻值方向变化时，P 出增大，当R 向远离r 阻值的方向变化时，P 出减小。

（2）除最大输出功率以外，同一个输出功率P 有两个外电阻值R 1、R 2与之对应（如图中水平虚线)。

根据输出功率相等可推得R 1、R 2满足R 1·R 2=r 2。

（3）在电路中同时有两个及以上用电器时，在讨论某个用电器获得最大功率时，应采用等效电源法，将用电器获得最大功率问题转化为电源最大输出功率的问题进行求解。

3. 求电源最大输出功率的常见误区注意结论“当外电阻等于内电阻时，电源有最大输出功率”的适用条件为电源电动势及内阻恒定，若电源内阻可变，则上述结论不成立，应采用其他方法求解，如等效电源法等。

4. 电荷变化量求解误区警示在含电容器电路中，当电路发生变化时，除了要判断和计算电容器两端的电压外，还必须要判断电容器极板上极性的变化，防止出现电容器先放电后反向充电的现象。

若如此，则通过每根导线的电荷量等于始末状态电容器电量之和。

二、易错训练1.如图甲所示的电路，其中电源电动势6V E =，内阻2Ωr =，定值电阻4ΩR =，已知滑动变阻器消耗的功率P 与其接入电路的阻值P R 的关系如图乙所示。

则下列说法中正确的是( )A.图乙中滑动变阻器的最大功率22W P =B.图乙中126Ω,12ΩR R ==C.滑动变阻器消耗功率P 最大时，定值电阻R 消耗的功率也最大D.调整滑动变阻器P R 的阻值从最右端滑到最左端，电源的效率先增大后减少2.如图所示为某控制电路的一部分，已知24V AA U '=，如果电阻6k R =Ω，16k R =Ω，23k R =Ω，则BB U '不可能为( )A.12 VB.8 VC.6 VD.3 V3.一段长为L 、电阻为R 的均匀电阻丝，把它拉成3L 长的均匀细丝后，再切成等长的三段，则其中每一段电阻丝的阻值为( )4.在如图所示的自动控制电路中，当开关S 断开时，工作电路的情况是( )A.灯亮，电动机转起来，电铃响B.灯亮，电动机转起来，电铃不响C.灯不亮，电动机不转，电铃响D.灯亮，电动机不转，电铃响5.LC 振荡电路在测量、自动控制、无线电通信等领域有广泛应用。

高中三年级物理选修3-1恒定电流知识点复习

高三物理选修3—1《恒定电流》考点复习资料第1讲电路的基本定律串、并联电路考点一基本概念与定律1．电流：电荷的形成电流。

tqI =，适用于任何电荷的定向移动形成的电流。

在电解液导电时，是正、负离子向相反方向定向移动形成电流，在用公式I ＝q/t 计算电流强度时q 为正、负电荷电量的代数和。

电流的微观表达式：I=nqvS 2．欧姆定律：导体中的电流I 跟成正比，跟成反比。

RUI =（适用于金属导体和电解液，不适用于气体导电） 3. 电阻定律：在温度不变时，导体的电阻跟它的成正比，跟它的成反比。

表达式：R=ρSL考点二电功和电热的区别1、电功：在导体两端加上，导体就建立了，导体中的自由电荷在的作用下发生定向移动而形成电流，此过程中电场力对自由电荷做功，我们说电流做了功，简称电功。

表达式：。

2、电功率：电流所做的功跟完成这些功的比值。

表达式：。

3、焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟、和成正比。

表达式：纯电阻用电器：电流通过用电器以发热为目的，例如电炉、电熨斗、电饭锅、电烙铁、白炽灯泡等。

非纯电阻用电器：电流通过用电器是以转化为热能以外的形式的能为目的，发热不是目的，而是不可避免的热能损失，例如电动机、电解槽、给蓄电池充电、日光灯等。

☞特别提醒：在纯电阻电路中，电能全部转化为热能，电功等于电热，即W=UIt=I2Rt=R U 2t 是通用的，没有区别，同理P=UI=I2R=R U 2也无区别，在非纯电阻电路中，电路消耗的电能，即W=UIt 分为两部分，一大部分转化为其它形式的能；另一小部分不可避免地转化为电热Q=I2Rt ，这里W=UIt 不再等于Q=I2Rt ，应该是W=E 其它+Q ，电功就只能用W=UIt 计算，电热就只能用Q=I2Rt 计算。

考点三串、并联电路1 、串联电路：用导线将、、逐个依次连接起来的电路。

串联电路的特征如下：①I=I 1=I 2=I 3=… ②U=U 1+U 2+U 3+… ③R=R 1+R 2+R 3+… ④11R U =22R U =33R U =…=R U =I⑤11R P =22R P =33R P =…=R P=I 22 、把几个导体连接起来，就构成了并联电路。

第七章恒定电流专题(新课标复习资料)

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第七章恒定电流
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第七章恒定电流
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专题
本章解题思路与方法回眸
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第七章恒定电流
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本章重点是实验，本专题主要突出实验方法的总结．一、实验仪器的读数方法 1.仪器的估读 (1)不需要估读的仪器有：游标卡尺、机械秒表、欧姆表、电阻箱等． (2)需要估读的仪器有：刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等．
[答案] 0.48 2.20
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第七章恒定电流
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[练习1] 用游标尺为20分度的游标卡尺测量某物体的长度如图甲，由图可知其长度为__________cm；用螺旋测微器测量其直径如图乙，由图可知其直径为__________mm.
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第七章恒定电流
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解析：图甲中游标尺是20分度，精确度是0.05 mm.主尺读数是50 mm，游标尺的第3条刻度线与主尺刻度线对齐，故游标尺读数是3×0.05 mm＝0.15 mm.该物体的长度是50 mm ＋0.15 mm＝50.15 mm＝5.015 cm.螺旋测微器的读数为：固定刻度读数＋可动刻度读数，上面螺旋测微器的读数为4.5 mm ＋20.0×0.01 mm＝4.700 mm.
答案：5.015
4.700
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第七章恒定电流
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二、测电阻的设计方法 1. 伏安法例2 某电压表的内阻在20 kΩ～50 kΩ之间，现要测量其内阻，实验室提供下列可选用的器材：待测电压表V ( 量程为3 V) ；电流表A 1( 量程为200 μA ) ；电流表A 2( 量程为5 m A ) ；电流表A 3( 量程为0. A ) 6 ；滑动变阻器R ( 最大阻值1 kΩ) ；电源( 电动势为4 V ) ；电键S. ( 所提供的电流表中，应选用__________( 1) 填写字母代号)

恒定电流(总复习)

《恒定电流》总复习一、知识回忆：<一>基本公式：1、电流（1）____________（定义式）（2）___________（微观表达式）(3)____________（部分欧姆定律）(4)____________（闭合电路欧母定律）注意：闭合欧姆定律的三个表达形式：（1）______________________(2)_________________________ (3)_________________________2、电阻（1）________________(定义式) （2）____________________（决定式）3、电功____________电功率_____________电热_____________热功率____________4、电源电动势______________<二>基本规律：1、串、并电路：2、典型的两种非纯电阻：（1）电动机（正常工作时）：三功率关系_____________________（2）电解槽（正常工作时）：三功率关系______________________二、典型题型：1、电流题1、在金属导体中，若10 s内通过横截面的电荷量为10 C，则导体中的电流I=_________A；某电解槽横截面积为0.5 m2，若10 s内沿相反方向通过横截面的正负离子的电荷量均为10 C，则通过电解液的电流是I=_________A.A.0B.0.5C.1D.2题2、有一横截面积为s的铜导线，流经其中的电流强度为I；设每单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电量为e，此电子的定向移动速率为v，在Δt时间内，通过导线横截面的自由电子数可表示为（）A．nvs Δt B．nv·Δt C．IΔt /e D．IΔt /se题3、（2014•安徽模拟）安培提出来著名的分子电流假说．根据这一假说，电子绕核运动可等效为一环形电流．设电量为e的电子以速率v绕原子核沿顺时针方向做半径为r的匀速．电流强度为，电流方向为顺时针．电流强度为，电流方向为顺时针．电流强度为，电流方向为逆时针．电流强度为，电流方向为逆时针注意：q为通过横截面积的全部电荷。

恒定电流一轮复习

P内=I2r=P总-P出
任意电路:P出=UI=P总-P内纯电阻电路:P出=I2R=
第七章恒定电流
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考点帮必备知识通关
P出与外电阻 R的关系
电源的效率
任意电路:η= ×100%= ×100% 纯电阻电路:η= ×100%
第七章恒定电流
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对电流表达式的理解
定义式微观式
公式 I＝qt I＝nqSv
应用·实践纯电阻电路相关实例:电饭锅、电炉、转子被卡住时的电动机等;
非纯电阻电路相关实例:电动机、电解槽、日光灯等.
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考点帮必备知识通关
7.闭合电路欧姆定律的功率问题
电源总功率
电源内部消耗的功率电源的输出功率
任意电路:P总=EI=P出+P内纯电阻电路:E=I(R+r) P总=I2(R+r)=
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考点帮必备知识通关
3.公式I= 、I= 及I=neSv的比较
I=
I=
含义
决定式.
定义式.
决定因素
I与U、R有关.
适用范围
纯电阻.
I与q、t无关. 任何导体.
I=neSv 微观表达式. I与n、e、S、v有关. 任何导体.
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考点帮必备知识通关
4.电源电动势与电势差的区分和联系
B．常温下，若将金属丝从中点对折起来，电阻变为14R
C．给金属丝加上的电压逐渐从零增大到 U0，则任一状态下的UI 比值不变
D．金属材料的电阻率随温度的升高而增大
电功率和热功率的计算

恒定电流专题复习

恒定电流专题复习一、串联电路①电流：I ＝I 1＝I 2＝I 3＝……②电压：U ＝U 1＋U 2＋U 3……③电阻：R ＝R 1＋R 2＋…＋R n ④电压与阻值成正比，即1212n n U U U I R R R ===⑤功率与阻值成正比，即21212nnP P PI R R R === 二、并联电路①电压：U ＝U 1＝U 2＝U 3……②电流：I ＝I 1＋I 2＋I 3＝……③电阻：R 1＝11R ＋21R ＋…＋nR 1，当并联电路是由n 个相同的电阻R 并联而成时，总电阻R 总＝；当并联电路只有两个支路时，则总电阻为R 总＝ ④电流与阻值成反比：I 1R 1＝I 2R 2＝…＝I n R n ＝U ．⑤功率与阻值成反比：P 1R 1＝P 2R 2＝…＝P n R n ＝U 2．例1、如下图中三个R 1、R 2、R 3，电流表的内阻忽略不计，则通过三个电阻的电流强度之比和两个电流表读数之比各为多少？例2、图中电源电压U ＝5 V ，内阻不计，V 1、V 2、V 3、三个电压表的内电阻相同，其中V 1、V 2的读数分别为3V 、2V ，试求电压表V 3的读数．变式1、如图所示电路，将S 1、S 2都闭合后，则下列说法正确的是（） A ．能亮的灯是L 1、L 2、L 3，且它们是串联的 B ．能亮的灯是L 1、L 2、L 3，且它们是并联的C ．只有灯L 1发光，因为闭合开关S 1后，灯L 2、L 3被短路D ．电源被短路变式2、（电路分析题）在图13-3-6所示的电路中，若要使L 1和L 2两灯组成并联电路．开关的断开与闭合情况应是（） A ．S 1、S 2断开，S 3闭合 B ．S 1、S 2闭合，S 3断开 C ．S 1、S 2、S 3都闭合 D. S 2、S 3闭合，S 1断开变式3、（实践应用题）将图13-3-14中的实物按要求连成电路。

（1）L 1、L 2、L 3三盏灯并联；（2）S 1控制L 1、L 2；（3）S 2控制整个电路。

恒定电流基础知识复习

恒定电流基础知识一、电流1、形成条件：①有自由电荷（导体如金属、电解液、导电气体），②两端有电势差。

2、定义式：I ＝q/t 。

单位： A ，（国际制基本单位）3、方向：规定为正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动方向相反。

4、电流的微观表达式：I ＝nqvS （式中n 为导体单位体积的自由电荷数，q 为每个自由电荷的电荷量，v 为自由电荷定向移动的速率，S 为导体横截面积）――要会推导。

5、注意区分①自由电子定向移动速率，②电场建立速率即电流传导速率，（真空光速）③无规则热运动的速率。

二、电阻定律1、电阻：反映导体对电流的阻碍作用。

2、电阻定义式：R ＝U/I 单位：Ω3、电阻定律（电阻决定因素式）：lR Sρ=（ρ－材料电阻率，l －导体长度、S －横截面积） 4、电阻率：反映材料性质，与温度有关。

RSlρ= 单位：Ω·m 。

金属电阻率随温度升高而增大，半导体电阻率随温度升高而减小三、欧姆定律 1、公式： I=U/R2、适用范围：适用于金属、电解液导体，不适用于气体、半导体导电。

且只适用于纯电阻电路。

3、伏安特性曲线：会比较电阻大小，区分线性元件和非线性元件。

四、电功和电热1、电功 W ＝IUt ，电功率 P ＝IU2、电热 Q ＝I 2Rt ，热功率 P 热＝I 2R3、区分电功和电热：在纯电阻电路中，2222UW=Q=IUt=I .IU I R RURt t P P R==热＝＝＝非纯电阻电路中，W ＞Q ，计算电功只能用W ＝IUt ，计算电热只能用Q ＝I 2Rt ， 2U t R无意义。

例电动机：输入电功率P 电＝IU ，热功率损耗P 热＝I 2R ，输出机械功率P 机＝P 电－P 热＝IU －I 2R 。

其效率为P 100%P η⨯机电＝五、电源电动势1、电源作用：通过非静电力作功，把其他形式能转化为电能。

2、电源的主要参数（电动势内阻容量） ⑴电动势：描述电源把其他形式能转化为电能本领的物理量，反映电源本身性质，与电路无关。

恒定电流重难点巩固复习教案

恒定电流重难点巩固复习教案一、教学目标1. 掌握恒定电流的基本概念及基本公式。

2. 理解欧姆定律、电阻的串联和并联、电功和电功率的计算。

3. 能够运用所学知识解决实际电路问题。

二、教学内容1. 恒定电流的基本概念：电流、电压、电阻。

2. 欧姆定律：I = V/R。

3. 电阻的串联和并联：串联：总电阻等于各分电阻之和，总电流等于各分电流之和。

并联：总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，总电流等于各分电流之和。

4. 电功和电功率的计算：电功：W = VIt。

电功率：P =VI = I^2R = V^2/R。

三、教学重点与难点1. 重点：欧姆定律、电阻的串联和并联、电功和电功率的计算。

2. 难点：电功和电功率的公式的运用，以及实际电路问题的解决。

四、教学方法1. 采用讲授法讲解恒定电流的基本概念、欧姆定律、电阻的串联和并联、电功和电功率的计算。

2. 通过例题讲解，让学生掌握电功和电功率的计算方法。

3. 组织学生进行实际电路实验，提高学生解决实际问题的能力。

五、教学过程1. 讲解恒定电流的基本概念，电流、电压、电阻的定义及关系。

2. 讲解欧姆定律，通过示例让学生理解公式及其应用。

3. 讲解电阻的串联和并联，通过示例让学生理解公式及其应用。

4. 讲解电功和电功率的计算，通过示例让学生理解公式及其应用。

5. 布置练习题，让学生巩固所学知识。

6. 组织学生进行实际电路实验，让学生将所学知识应用于实际问题。

7. 对学生的练习和实验进行点评，解答学生的疑问。

六、教学评估1. 课后作业：布置相关习题，巩固课堂所学知识。

2. 课堂提问：提问学生关于恒定电流的基本概念、公式及应用。

3. 实验报告：评估学生在实际电路实验中的表现，包括问题分析、操作技能和问题解决能力。

七、教学反思1. 课程内容安排是否合理，学生是否能够跟上教学进度。

2. 教学方法是否有效，学生是否能充分理解恒定电流的相关知识。

3. 针对学生的反馈，调整教学策略，以便更好地满足学生的学习需求。

恒定电流章复习

恒定电流章复习一恒定电流知识结构1.电流形成导体中产生电流的条件定义式和方向标量性微观表达式2.电源概念描述电源的参量电动势内阻容量3.电阻和电阻定律电阻电阻定律电阻率金属电阻率的特点电阻率的影响因素电阻率的应用4.欧姆定律部分电路的欧姆定律定律伏安特性曲线线性元件和非线性元件闭合电路的欧姆定律闭合电路构成定律电动势和内外电压关系路端电压和负载关系电源的输出功率和外阻关系5.串并联电路（1）串联电路电流关系电压关系电阻关系电压分配功率分配（2）并联电路电压关系电流关系电阻关系电流分配功率分配（3）电表改装电流计改装成电压表电流计改装成电流表6.焦耳定律（1）电功和电功率使用条件（2）焦耳定律和电热功率使用条件（3）电功和焦耳热的关系7.描绘小灯泡的伏安特性曲线8.伏安法测电阻及测电阻丝的电阻率9.测电源的电动势和内阻10.多用电表的使用2 3 二重点知识点、基本方法1.电流微观表达式例1.截面积为S 的导线中通有电流I.已知导线每单位体积中有n 个自由电子，每个自由电子的电荷量是e ，自由电子定向移动的速率是v ，则在时间Δt 内通过导线横截面的电子数是( )A ．nSv ΔtB ．nv ΔtC .I Δt eD .I Δt Se练习1.截面直径为d 、长为L 的导线，两端电压为U ，当这三个量中的一个改变时，对自由电子定向移动平均速率的影响，下列说法正确的是( )A ．电压U 加倍时，自由电子定向移动的平均速率不变B ．导线长度L 加倍时，自由电子定向移动的平均速率减为原来的一半C ．导线截面直径d 加倍时，自由电子定向移动的平均速率不变D ．导线截面直径d 加倍时，自由电子定向移动的平均速率加倍2.电阻定律例2.当电路中的电流超过熔丝的熔断电流时，熔丝就要熔断．由于种种原因，熔丝的横截面积略有差别．那么熔丝熔断的可能性较大的是( )A ．横截面积大的地方B ．横截面积小的地方C ．同时熔断D ．可能是横截面积大的地方，也可能是横截面积小的地方练习2.一只“220 V,100 W ”的灯泡工作时电阻为484 Ω，拿一只同样的灯泡来测量它不工作时的电阻，下列说法中正确的是( )A ．小于484 ΩB ．大于484 ΩC ．等于484 ΩD ．无法确定3.串并联电路例3.如图所示，电路两端的电压U 保持不变，电阻R 1、R 2、R 3消耗的电功率一样大，则电阻之比R 1∶R 2∶R 3是( )A ．1∶1∶1B ．4∶1∶1C ．1∶4∶4D ．1∶2∶2练习3.有四个阻值为R 的电阻全部使用，经过不同组合可以获得不同阻值的等效电阻，下列阻值中可以获得的阻值为() A.4R B.2R C.RD.0.6R 4.电路故障分析例4.如图所示的电路中，灯泡A 和灯泡B 原来都是正常发光的，现在突然灯泡A 比原来变暗了些，灯泡B 比原来变亮了些，则电路中出现的故障可能是( )A ．R 3断路B ．R 1短路C ．R 2断路D ．R 1、R 2同时短路练习4.如右图所示的电路中，A 、B 两灯原来正常发光，忽然B 灯比原来亮了，这是因为电路中某一处发生断路故障造成的，那么发生这种故障可能是(电源内阻不计) ( )A ．R 1断路B ．R 2断路C ．R 3断路D ．灯A 断路5.电表的改装例5.有一电流表G ，内阻R g ＝10 Ω，满偏电流I g ＝3 mA .要把它改装成量程为0～3 V 的电压表，应串联一个多大的电阻？改装后电压表的内阻是多大？练习5.有一电流计，内阻R g ＝25 Ω，满偏电流I g ＝3 mA .要把它改装成量程为0～0.6 A 的电流表，需要并联一个多大的电阻？改装后电流表的内阻是多大？6.路端电压和电流关系图像例6.．如图所示，直线A 是电源的路端电压和电流的关系图线，直线B 、C 分别是电阻R 1、R 2的两端电压与电流的关系图线，若将这两个电阻分别接到该电源上，则( )A ．R 1接在电源上时，电源的效率高B ．R 2接在电源上时，电源的效率高C ．R 1接在电源上时，电源的输出功率大D ．电源的输出功率一样大练习6.在电学探究实验课中，某组同学在实验室利用如图甲所示的电路图连接好电路，并用于测定定值电阻R 0，电源的电动势E 和内电阻r 。

《恒定电流》单元复习

高中物理选修3—1 《恒定电流》知识点汇总一、对电流概念的理解1. 电流——电荷的定向运动移动形成电流。

电流强度的定义式：tQI =。

电流强度在数值上等于单位时间内通过导体横截面的电量。

练习1、下列有关电流的说法中正确的是：( )A 在电解液中阳离子定向移动形成电流，阴离子定向移动也形成电流；B 粗细不均匀的一根导线中通以电流，在时间t 内，粗的地方流过的电荷多，细的地方流过的电荷少；C 通过导线横截面的电荷越多，则导线中电流越大；D 物体内存在电流的条件是物体两端存在电压。

说明：物体内存在电流的条件有二个，一是物体内有能自由移动的电荷，二是物体两端存在电压。

练习2、有一横截面为S 的铜导线，流经其中的电流为I ，设单位体积的导线有n 个自由电子，电子电量为e ，电子的定向移动速度为v ，在t 时间内，通过导体横截面的自由电子数目N 可表示为：( )A ．nvSt ；B ．nvt ；C ．It/e ；D ．It/Se 。

二、电阻和对电阻的理解电阻——导体对电流的阻碍作用。

电阻的定义式：IU R =，（该式只适用于导体和酸、碱、盐导电的情况——即为纯电阻（电能全部转化为内能的导体））导体的电阻R 导体两端的电压U 与通过的电流的比值（）。

导体电阻的决定式：LR ρ=。

该式说明导体的电阻是由导体本身因素决定，与导体是否导电无关。

如上甲图中A 导体的电阻为Ω2，B 导体的电阻约为Ω8.2；乙图所示导体电压为1.4V 时电阻为1.4Ω，电压为5V 时电阻为2.5Ω，其电阻随着它两端电压升高而增大（其实是该导体因电压升高，电流增大，温度升高，该材料的电阻率增大。

（正因为如此，故在用伏安测导体电阻时，应注意使通过导体的电流不能不能过大）三、对电动势概念的理解练习5.下列关于电动势的说法中正确的是：( )A 电动势的大小与非静电力作的功成正比，与移送电荷量的大小成反比；注：电源的电动势是由电源本身决定的。

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