法制进校园讲座 PPT

道路交通标志
警告标志
警车辆，行人注意道路前方危险地点的标志
注意行人
注意安全
道路交通标志 小心有电
注意信号灯
道路交通标志 禁止标志
禁止或限制车辆、行人某种交通行为的 标志
禁止非机动车通行
禁止通行
指示标志
道路交通标志 指示车辆和行人按规定方向、地点行驶
人行横道
机动车车道
非机动车行驶
1.这是什么标志啊？
与未成年人相关的法律有哪些？
• 《义务教育法》《预防未成年人犯 罪法》《收养法》《刑法》《民法 》《治安管理处罚条例》《未成年 人保护法》等等
法律词典
• 违法——指违反法律规定，危害国 家、社会和公民利益，依法应当承 担法律责任的行为。通常表现为对 正常社会秩序的破坏，对公民人身 权利和公私财产等合法权益的侵犯 ，
争做合格小学生，我们该怎么做？ 提出以下七点要求：
1、要积极学习《小学生日常行为规范》 、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良 行为，要从小做起，加强自身修养，用科学 知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非 ，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
2、要依法自律，自觉抵制各种诱惑。不 沉迷于网络游戏，不浏览内容不健康的网页 ，慎重会见网友。不吸烟、不喝酒、珍爱生 命，远离毒品。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
寓言故事
• 一个人偷拿邻居家的一根针被告到法庭， 法官在审判完这件案子时，在最终的量刑 上却定了与一位偷牛贼一样的罪，小偷很 不服气，问法官，为什么我只偷了一根针 却判得与偷牛一样重，没等法官回答，偷 牛贼说：我当初就是从拿别人一根针开始 的。
• 犯罪——指严重危害社会，触犯刑 法，应当受到刑罚处罚的行为。
大家谈
一、不良行为 哪些行为属于不良行为？ 自己有没有不良行为？ 不良行为有那些危害？ 怎样杜绝不良行为？
轻度不良行为
• 轻度不良行为是泛指与学生守则、 学生日常行为规范、公众道德规范 相背的一些行为以及心理障碍的总 和。
• 轻度不良行为的危害性主要体现在 对其相关群体及其个人的危害上。
机动车在行驶中要坐稳扶牢
机动车在行驶中要坐稳 扶牢，防止紧急刹车，不得 将头、手伸出窗外，以免被 来往车辆擦伤。
不与同学在公路上逗打， 不向行驶中的车辆弹弓或投掷杂物
必须在人行道内行走， 没有人行道时靠路边行走
必须在人行道 内行走，没有人行 道时靠路边（距路 边缘线1米处以内） 行走，并注意前后 车辆，走路时不可 低头看书看报，遇 风、雪、雨或烈日 天气，不能使衣物、 雨具挡住行走视线。
擦伤。
1、不要钻跨护栏 ; 2、不要斜穿过马路 。当车辆临
近时，不要突然横跑过马路。 3、不要攀登人行过街天桥护栏
不要 互相 追逐
不要攀扶其他车辆 不要双手离把
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同学们在马路上遇到危险情况时应该怎么办？
拨打“122”交通事故报警电话，交通民 警会迅速赶到现场。如有伤情，可拨打 “120”急救中心电话，医生会赶来求助。
道路安全基本示范图
法法 ，规 以的我 确良们 保好青 道习少 路惯年 上，都 良做要 好到养 的知成 交法遵 通、守 秩懂交 序法通 。、法
守律
、
同学们，懂得了汽车性能后，我们在横穿马
路时，一定要 “左瞧瞧、右望望” ， 始终做到 “宁停三分、不抢一 秒” ，要知道，与疾驶的机动车赶时间就等
• 这个故事告诉我们勿以恶小而为之，一根 针确实不算什么，但是同学们也许有听过 这么一句话，小时偷针，大时偷金。因此 ，我们从小就要养成好的习惯，千万不可 以随便拿别人东西。
网络与青少年的关系
举个案例
2007年6月，15岁广州少年王某沉迷 于网络游戏，上课经常早退，找各 种理由请假，更甚者他竟然逃学， 后来被其父母发现，他的父母不同 意其上网，他因不满父母对其沉迷 上网老是劝阻，而对父母产生怨恨 ，残忍地杀害母亲、砍伤父亲，王 某以故意杀人罪被判有期徒刑14年 。
• 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇 装异服、染发、带首饰、男生留过 耳长发、光头、教学区打球、不按 时就寝等各种违反学校规章制度的 行为。
我们不讲重度和中度的不良行为，讲 讲发生在大家身边的轻度不良行为：
1、上课说话，不爱学习； 2、不听老师的话； 3、欺负小同学； 4、不按时完成作业； 5、乱丢垃圾； 6、过马路时不看红绿灯，乱闯红灯 7、不听父母的话。
<1米
横过车行道，必须走人行横道
横过车行道， 必须走人行横道。 没有人行横道的， 须事先看清左右来 往车辆，待车辆过 后直行通过，不要 追逐、猛跑。
不得突然横穿马路， 也不要走在路中突然回头走
不得突然横穿马路，也不要走在路 中突然回头走。
这些都会导 致驾驶员措施不 力、判断失误， 引发交通事故。
3、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电 影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
于是在 “与死神共舞” 。
另外，遇到转弯 的车辆时，我们不能 靠车辆太近，以免被 车尾撞倒。
1、乘车须在站台或指定地点依次候车，
待车辆停稳后先下后上
上车后主动 让座给老人、病 人、残疾人、孕 妇或怀抱婴儿的 乘客;
下车后，应 随即走上人行道， 千万不要在车前 或车尾急穿马路， 以防被车撞倒。
上车和下车时切忌着急 ，按顺序上下，注意台阶，特 别是下车的时候更要稳，不能 跳下车，以防站立不稳跌倒摔 伤。
2.这是什么标志啊？
从我做 起
行人要走 人行道
没有人行道的地方要 靠右边走
从我做起
过马路要一停、二看、三通过。 记住：红灯停,绿灯行
从我做起
骑车时
• 在非机动车道内按 顺序行驶，
• 严禁驶入机动车道 。
• 在没有划分非机动 车道的道路上行驶 ，就尽量靠右边行 驶。
从我做起
乘车时
• 要Baidu Nhomakorabea稳或者拉好 扶手，防止紧急 刹车，不得将头 、手伸出窗外， 以免被来往车辆
法
制
进
派校
出 所
园
杜绝不良行为， 做新时代遵纪守法的小公民
法制安全教育讲座 ——讲解人：次邱派出所
什么是法？与未成年人相关的法律有哪些？
定义：法是反映统治阶级意志，由国 家制定或认可并以国家强制力保证 实施的行为规范体系。
简单来说：法就是告诉人们： • 哪些可以做、哪些必须做、哪些禁
止做 法具有惩罚性