耳鼻喉科疾病护理学常规
《眼耳鼻喉科护理》教案-鼻科患者的护理
《眼耳鼻喉科护理》教案-鼻科患者的护理教案章节：一、引言；二、鼻科患者的护理知识；三、鼻科患者的护理操作；四、护理评估与计划；五、护理实施与评价。
一、引言1. 目的：使学生了解鼻科患者护理的重要性和必要性，激发学生的学习兴趣。
2. 教学方法：讲授法、互动讨论法。
二、鼻科患者的护理知识1. 鼻科疾病概述：介绍常见的鼻科疾病，如鼻炎、鼻窦炎、过敏性鼻炎等。
2. 鼻科患者的表现：介绍鼻科患者的常见症状，如鼻塞、流涕、嗅觉减退等。
3. 鼻科患者的护理要点：讲解鼻科患者护理的基本原则和注意事项。
三、鼻科患者的护理操作1. 鼻腔冲洗：介绍鼻腔冲洗的方法、适用人群和注意事项。
2. 鼻饲喂养：介绍鼻饲喂养的适应症、操作步骤和护理要点。
3. 鼻氧疗：介绍鼻氧疗的适应症、操作步骤和护理要点。
四、护理评估与计划1. 护理评估：讲解如何对鼻科患者进行全面的护理评估，包括病史采集、身体状况评估等。
2. 护理计划：根据评估结果，制定个性化的护理计划，包括护理目标、护理措施等。
五、护理实施与评价1. 护理实施：讲解如何执行护理计划，包括护理操作、护理用药等。
2. 护理评价：评价护理实施的效果，及时调整护理计划，以提高护理质量。
教学评价：通过课堂讲授、学生互动、操作演示和课后作业等方式，评估学生对鼻科患者护理知识的掌握程度。
六、鼻科患者的特殊护理1. 过敏性鼻炎的护理：介绍过敏性鼻炎的病因、症状和护理措施。
2. 鼻窦炎的护理：讲解鼻窦炎的病因、症状和护理要点。
3. 鼻出血的护理：介绍鼻出血的原因、症状和紧急处理方法。
七、鼻科患者的药物护理1. 鼻科常用药物：介绍鼻科常用的药物类型及其作用。
2. 药物护理要点：讲解如何正确给药、观察药物副作用和调整药物剂量。
八、鼻科患者的心理护理1. 心理评估：讲解如何对鼻科患者进行心理评估，了解患者的心理状态。
2. 心理护理措施：介绍针对鼻科患者心理问题的护理方法和技巧。
九、鼻科患者的健康教育1. 疾病知识指导：向患者讲解鼻科疾病的病因、预防和治疗方法。
眼耳鼻喉口腔科护理学
护理系护理专业《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》课程教学大纲总学时：30 课内实践学时：2执笔人：陈保荣审核人：督导组一、课程的性质与目标本课程属于考查课程。
眼科、耳鼻咽喉科、口腔科的各篇内容均以总论提纲挈领地简述该组疾病的共同特点，包括解剖及生理特点、常见症状与体征的护理、常用检诊技术及护理等，每一疾病的教学内容大体包括病因及发生机制、病情判断、治疗与护理等，使学生能够对专科常见病、多发病有所了解，并在此基础上对专科护理学的基本知识有所了解。
二、课程的基本要求通过本课程的学习，学生应了解眼科、耳鼻咽喉科、口腔科的基本理论知识和基本诊疗护理技术，掌握各专科常见疾病临床表现和治疗原则，掌握各科病症的观察和护理，掌握各专科常规手术的术前准备及术后护理。
三、课程内容（一）课程主要内容第一章眼的应用解剖生理1、理解眼球、视路、眼附属器的应用解剖生理。
2、了解眼的血液循环与神经支配。
第二章眼科病人的护理概述1、掌握眼科病人手术前后的护理和眼科常用护理技术操作（重点、难点）。
2、理解眼科病人的护理评估及常用护理诊断。
第三章眼科病人的护理1、掌握眼科常见疾病的临床表现、处理原则、护理诊断与护理措施（重点、难点）。
2、理解眼科常见疾病的原因、发病机制及诊断要点。
第四章耳鼻咽喉的应用解剖生理1、理解耳鼻咽喉的应用解剖。
2、了解耳鼻咽喉的生理。
第五章耳鼻咽喉科病人的护理概述1、掌握耳鼻咽喉科病人手术前后的护理和常用护理技术操作（重点、难点）。
2、理解耳鼻咽喉科病人的护理评估及常用护理诊断。
第六章耳鼻咽喉科病人的护理1、掌握耳鼻咽喉科常见疾病的临床表现、处理原则、护理诊断与护理措施（重点、难点）。
2、理解耳鼻咽喉科常见疾病的原因、发病机制及诊断要点。
第七章口腔颌面部的应用解剖生理1、理解口腔、牙及牙周组织及颌面部的应用解剖。
2、了解口腔、牙及牙周组织及颌面部的生理。
第八章口腔科病人的护理概述1、掌握口腔科病人手术前后的护理，常用护理技术操作和口腔卫生保健（重点、难点）。
耳鼻喉科护理技术与操作医学教案
。
病情观察与记录
密切观察患者病情变化 ，及时记录并报告医生
处理。
健康教育与指导
向患者及家属提供健康 教育和指导，帮助患者 了解疾病知识、掌握自
我护理技能。
02
鼻部护理技术与操作
鼻腔清洁与冲洗方法
01
02
03
清洁鼻腔
使用生理盐水或温开水清 洗鼻腔，去除鼻腔内的分 泌物和结痂。
气管切开术后护理要点
呼吸道管理
保持呼吸道通畅，及时清除呼吸道分泌物；给予湿化氧气 吸入，以改善呼吸功能；观察呼吸频率、节律和深度，如 有异常及时处理。
套管护理
保持套管通畅，定期清洗、消毒套管；观察套管固定情况 ，如有松动及时处理；避免套管脱出或堵塞，以免影响呼 吸。
伤口护理
保持伤口敷料干燥、清洁，如有渗血、渗液及时更换；观 察伤口愈合情况，如有感染征象及时处理；遵医嘱给予抗 生素治疗，以预防感染。
02
随访安排
与医生保持联系，如有需要可随时 安排随访。
携带病历资料
复查和随访时携带好病历资料，以 便医生更好地了解病情。
04
家庭环境优化建议
保持室内空气清新
经常开窗通风，保持室内空气流通。
避免室内过于干燥
使用加湿器或在暖气上放置湿毛巾等方式增加室内湿度。
减少室内污染
避免在室内吸烟，减少使用化学清洁剂等产生的有害气体。
耳部手术后康复锻炼
伤口护理
保持伤口清洁干燥，避免感染。 定期更换敷料，注意观察伤口愈 合情况。如有异常，及时通知医
生处理。
听力恢复训练
对于听力重建手术患者，需进行 听力恢复训练。包括声音辨识、 语言理解等方面的训练，提高患
五官科护理常规
耳鼻喉科护理常规第一章一般护理常规4第一节耳部手术前后护理4第二节鼻科手术病人的护理6第二章疾病护理常规8第一节鼻出血的护理8第二节鼻窦炎的护理10第三节鼻息肉的护理13第四节鼻中隔偏曲的护理15第五节耳前瘘管的护理17第六节喉、气管与支气管异物的护理18第七节喉癌的护理20第八节喉息肉的护理27第九节急性会厌炎的护理29第十节慢性扁桃体炎的护理31第十一节突发性耳聋的护理33第十二节腺样体肥大的护理35第十三节耳性眩晕的护理37眼科护理常规第一章一般护理常规39第一节外眼手术护理常规39第二节内眼手术护理常规41第二章疾病护理常规43第一节白内障的护理43第二节青光眼的护理46第三节视网膜脱离的护理49第四节视网膜中央动脉阻塞的护理52第五节视网膜中央静脉阻塞的护理54第六节糖尿病视网膜病的护理56第七节斜视的护理59第八节翼状胬肉的护理61第九节机械性眼外伤的护理63口腔科护理常规第一章一般护理常规66第一节口腔外科护理66第二章疾病护理常规68第一节颌骨骨髓炎的护理68第二节颌面部间隙感染的护理71第三节颌骨囊肿的护理74第四节腮腺囊肿的护理76第五节涎腺肿瘤的护理78第六节阻生齿的护理79第七节口腔颌面部损伤的急救81第八节颌面部骨折复位固定术的护理83常见症状护理常规第一章常见症状护理常规86第一节咽痛的护理86第二节眩晕的护理87第三节眼痛的护理88第四节呼吸困难的护理89专科操作护理常规第一章耳鼻喉科操作护理常规90第一节气管切开气管套管护理法90第二节鼻腔滴药法91第三节耳滴药法92第四节剪鼻毛法93第五节外耳道冲洗法94第二章眼科操作护理常规95第一节剪睫毛法95第二节冲洗泪道法96第三节冲洗结膜囊法97 第四节药液滴眼法98第五节涂眼膏法99第六节结膜下注射法100 第七节球后注射法101耳部手术前后的护理常规【概念】耳科手术主要包括耳前瘘管摘除手术，乳突根治手术，鼓室内成型术,电子耳蜗植入术,颞骨切除术等。
耳鼻喉科护理常规
鼻息肉鼻息肉是常见鼻病，好发于鼻腔外侧壁，特别是前筛区。
单侧或双侧发病。
（一）术前护理（1）心理护理：消除病人紧张、恐惧心理，树立对手术的信心。
（2）饮食与休息：禁烟酒，少吃辛辣刺激性食物，保证充足的睡眠。
注意个人清洁卫生，避免受凉。
（3）完善各项术前准备、备皮，遵医嘱术前半小时用药。
（二）术后护理（1）体位：术后取半卧位，有利于引流，改善呼吸。
（2）保持口腔清洁：用朵贝氏液每日含漱数次。
嘱病人多饮水，口唇干裂者可涂石蜡油。
（3）面部肿胀明显者，早期（术后24h内）给予冷敷，可止痛止血。
后期（术后2~4h）热敷，可促进吸收。
伤口疼痛者可遵医嘱使用镇痛剂。
（4）鼻腔纱条抽净后，应按时滴药，避免用力擤鼻。
（5）进食半流质或普食。
（6）术后嘱病人勿打喷嚏，必要时深呼吸以免引起伤口出血。
鼻骨骨折鼻骨位于梨状孔的上方，与周围诸骨连接，受暴力作用易发生骨折。
（一）术前护理（1）体位：取半卧位，可以减轻局部肿胀及便于吐出分泌物。
如有头昏或虚脱者。
则改平卧位。
（2）观察鼻出血的情况，疼痛时给予镇痛剂。
（3）密切观察生命体征变化，遵医嘱给予足量抗生素以预防感染。
（4）饮食护理：进半流质饮食或软食。
（二）术后护理（1）同鼻部术后常规护理。
（2）严密观察病情及体温变化，术后如出现剧烈疼痛、恶心、呕吐等脑膜刺激症状时应立即报告医生采取相应措施。
（3）勿触动鼻部，勿用力擤鼻，尽量避免打喷嚏，以免鼻腔填塞砂条松动或脱出。
从后鼻孔脱出的填塞纱条，可沿软胯缘剪断，切勿随意拉出。
鼻腔填充纱条一般于术后20~48h取出。
取出后24h内应安静休息，勿擤鼻涕，可用1％麻黄碱或薄荷油滴鼻，每日3~4次。
前庭囊肿前庭囊肿是位于鼻前庭底部皮肤下，梨状孔的前上方，上颌骨牙槽突浅面软组织内的囊性肿块。
（一）囊肿小无症状者，可暂观察。
（二）面部畸形或有反复感染史者，应予切除。
术前、术后护理与鼻息肉护理常规相同。
急性鼻窦炎急性鼻窦炎多继发于急性鼻炎。
耳鼻喉病人的护理
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------耳鼻喉病人的护理喉部炎症：为喉部黏膜、结缔组织、韧带等结构的急性或慢性炎症急性会厌炎的护理：1预防窒息：按医嘱及时给予足量的抗生素和激素类药物，观察用药疗效。
密切观察病人的呼吸形态，及时发现呼吸困难，立即向医生汇报。
2减轻疼痛：静卧休息，进清淡无刺激、流质或半流质饮食、以减轻对会厌的刺激，保持口腔清洁。
不发音、轻发音、轻咳嗽，利于声带休息。
3注意观察体温变化，必要时采用物理降温或根据医嘱使用药物降温。
4健康教育：向病人讲解本病的特点及预防措施，由变态反应者应避免接触变应原。
生活有规律，戒烟酒，积极治疗邻近器官感染，如出现咽喉剧痛、吞咽困难、急性喉炎：是指以声门区为主的喉粘膜急性炎症，以声嘶、喉痛为主要症状。
1 / 3备齐抢救用品，严密观察病情，床旁备好氧气、吸痰器，必要时备气管切开包，雾化吸入器，心电监护仪。
2给予物理降温或遵医嘱给予退热药，用药后观察体温变化、出汗情况，多饮水，防止脱水。
3安静休息，关心体贴患者，以消除其恐惧心理。
4告知患者及家属此病的危险性及预防措施，感冒后不能随意服用镇咳、镇静药物，因为有些药物会引起排痰困难，加重呼吸阻塞。
患儿出现犬吠样咳嗽、呼吸困难时，及时就医，以免延误病情。
声带小结和声带息肉：均为喉部慢性非特异性炎症性疾病术前护理：1 向病人解释手术目的、基本过程、术中可能出现的不适以及如何与医生配合。
2全麻病人按全麻术前护理常规。
术后护理：1 病情观察观察病人呼吸情况，如有不适及时告知医生，嘱病人轻轻将口中分泌物吐出，观察其性状，术后避免剧烈咳嗽。
2饮食护理表麻病人术后2小时可进温凉流质或软食3天。
3促进声带创面愈合术后休声2-4周，使声带充分休息，减轻声带充血水肿。
全国注册护士的耳鼻喉科护理知识
全国注册护士的耳鼻喉科护理知识耳鼻喉科是医学领域中专门研究和治疗耳部、鼻部和喉部疾病的一门学科，涉及范围广泛，且耳鼻喉疾病在临床中非常常见。
作为全国注册护士，你需要掌握一定的耳鼻喉科护理知识，以提供高质量的护理服务。
本文将从耳鼻喉科护理的基本知识、护理技巧以及常见疾病的护理介绍三个方面，为你详细讲解全国注册护士在耳鼻喉科护理方面需要了解的知识。
【一、耳鼻喉科护理的基本知识】耳鼻喉科护理工作的开展需要理解一些基本知识，包括耳鼻喉结构的基本构成、生理功能以及相关的疾病特点等。
对于耳鼻喉科护理工作来说，以下的基础知识是首要的：1. 耳科护理知识：耳朵是负责听觉的器官，需要重视其基本构造和功能。
耳科护理工作主要包括耳朵的清洁和护理、耳道疾病的护理以及听力障碍的处理等。
2. 鼻科护理知识：鼻子是呼吸道的一部分，需要了解鼻腔的基本结构和功能，以及鼻部常见的疾病如鼻炎、鼻窦炎等的护理方法。
3. 喉科护理知识：喉部是人体的声音发生器，需要了解喉部解剖结构和声带功能。
对于患有喉病的患者，掌握适当的喉科护理方法非常重要。
【二、耳鼻喉科护理技巧】全国注册护士在耳鼻喉科护理中需要掌握一些基本技巧，以提供高质量的护理服务。
以下是一些常见的耳鼻喉科护理技巧：1. 耳朵清洁：使用温水和适当的清洁液清洁耳朵，避免使用尖锐物品进入耳道。
在清洁耳朵时，要耐心细致，并避免清洁过度。
2. 鼻腔护理：经常用温水清洗鼻腔，保持鼻腔湿润，并定期检查鼻腔是否有异物。
对于鼻塞的患者，可以采用盐水漱口或药物喷雾鼻腔，以缓解症状。
3. 喉部保护：避免喉部受到刺激，减少与刺激性食物或饮品的接触。
定期进行声带保护训练，包括正确发声和喉部保健。
【三、常见疾病的护理介绍】耳鼻喉科疾病种类繁多，全国注册护士需要掌握各种疾病的护理方法，以提供患者全面的护理服务。
以下是一些常见疾病的护理介绍：1. 中耳炎：对于患有中耳炎的患者，需要监测其体温和疼痛程度，咨询医生或药师以获得适当的抗生素。
耳鼻喉科学护理
耳鼻喉科学护理在日常生活中，耳鼻喉是我们身体中一个至关重要的部分。
然而，由于各种原因，我们的耳鼻喉健康经常会受到影响。
为了保护和维护我们的耳鼻喉健康，科学的护理是必不可少的。
本文将介绍一些常见的耳鼻喉科学护理方法，帮助大家更好地保护自己的耳鼻喉健康。
一、耳部护理1. 清洗外耳道外耳道是连接外界与中耳的通道，容易积聚耳垢或污垢。
为了保持外耳道的清洁，您可以使用温水和酒精棉球轻轻擦拭外耳道。
切记不要使用尖锐物品，如棉签，以免损伤皮肤或耳膜。
2. 避免噪音污染长期暴露在高噪音环境中可能会对听力造成损害。
因此，在噪音环境中，您可以戴上耳塞或头戴式耳机，以减少对耳朵的损害。
3. 注意鼓膜保护鼓膜是耳朵中非常脆弱的部分，很容易受到伤害。
为了保护鼓膜，您应该避免使用棉签或其他尖锐物品清洁耳朵，同时避免猛烈的音乐或爆炸性声音，以及鼓掌等行为，以免对鼓膜产生冲击。
二、鼻部护理1. 温水鼻腔洗净每天用温水清洗鼻腔是保持鼻部健康的重要步骤。
您可以使用鼻腔清洗器或鼻灌洗工具，在盐水或生理盐水的帮助下，将温水缓缓灌入鼻腔，并轻轻吹出残留的水分。
2. 避免过度擤鼻涕频繁地擤鼻涕会对鼻腔黏膜和毛细血管造成损伤。
尽量避免过度擤鼻涕，可以使用盐水鼻喷剂或温水鼻腔洗净来缓解堵塞感。
3. 避免嗅觉刺激对于容易过敏的人群来说，鼻部护理更需要注意。
避免与过敏原接触，如花粉、灰尘等，可以减轻鼻部不适和鼻炎症状。
三、喉部护理1. 养成良好的咽喉习惯良好的咽喉习惯对预防喉部疾病非常重要。
注意不要长时间大声喧哗或过度用力说话，避免长时间对着空调和电风扇直吹喉咙。
2. 合理清洁口腔定期刷牙、清洁舌苔和使用牙线是预防口腔和咽喉疾病的重要方法。
保持口腔清洁可以减少细菌滋生，减少感染的风险。
3. 避免嗓子干燥喉部的保湿非常重要，可以经常喝水或含漱喉咙，同时避免烟草和刺激性食物。
以上是一些常见的耳鼻喉科学护理方法，希望能够帮助大家更好地保护自己的耳鼻喉健康。
耳鼻喉科分级护理质量标准
耳鼻喉科分级护理质量标准鼻内窥镜术后患者的护理【一级护理】A级全麻术后，年龄在70岁或70岁以上等生活不能自理的患者。
观察内容：1生命体征及病情变化。
2患者意识情况。
3鼻腔填塞物在位情况。
4鼻腔出血，渗血情况及口中是否有新鲜血液吐出。
5合并其他疾病的有无特殊变化。
6颜面肿胀情况。
7用药后的反应及效果。
8病人主诉。
9观察排尿，排便的性质，颜色，气味，量。
护理措施1 与手术室护士交接患者及物品，了解术中情况。
2 术后取去枕平卧位，头偏向一侧。
全麻清醒，血压稳定后改为半坐卧位。
协助床上移动，协助患者翻身及有效咳嗽。
3 氧气吸入，心电，血压，血氧检测。
4 晨间护理，整理床单元，面部清洁和梳头，每日1次。
每小时巡视病房，及时发现问题，采取相应的护理措施。
5 遵医嘱合理安排药物的静点时间，顺序，滴速。
6 保持个人卫生，进食后漱口，给予口腔护理。
每日1次。
全麻清醒6小时后和局麻术后4小时协助患者进食水。
7 指导肥胖，老年人，肌肉松弛的患者学会张口呼吸。
加强夜间巡视，注意呼吸及意识变化。
晚间护理，整理床单位每日一次，给予面部清洁，口腔护理，足部清洁，会阴护理。
8 注意生命体征的变化。
9 评估颜面部情况，口中分泌物及填塞物固定情况。
10 评估鼻腔渗血情况。
11 局部给予冷敷。
12 卧位护理：协助患者翻身及有效咳嗽2小时1次，必要时协助床上移动，压疮预防及护理。
患者卧位舒适，保持良好的功能体位。
加强对患者的安全管理。
13排泄护理：需要时给予失禁护理或者床上使用便器，压疮预防及护理。
加强术后宣传，注意保持大便通畅。
14 心理护理。
15 床上温水擦浴每2——3日1次。
16 其他护理：需要时协助更衣，每周1次床上洗头，需要时指、趾甲护理。
B级：局麻术后6小时以内等生活部分自理的患者。
观察内容：1 生命体征及病情变化。
2 鼻腔填塞物在位情况。
3 鼻腔出血，渗血情况及口中是否有新鲜血液吐出。
4 合并其他疾病的有无特殊变化。
5 颜面肿胀情况。
《眼耳鼻喉口腔科护理学》教学大纲
《眼耳鼻喉口腔科护理学》教学大纲EENT and Oral Cavity Nursing课程代码：学时：32 学分：2理论学时：32 实验或讨论学时：0适用专业：课程性质：选修撰稿人：审定人：一、课程说明（一）课程性质、地位与任务《眼耳鼻喉口腔科护理学》是介绍对眼、耳、鼻、喉、气管、食管疾病病人的整体护理和防治知识的一门学科。
内容包括眼科护理学及耳鼻喉科护理学二部分。
其重点在于常见病、多发病的防治，强化预防战略，把三级预防观念贯彻始终，并融医疗、预防、康复、保健为一体。
通过本课程的学习，使学生能初步运用护理程序，对五官科的常见病和多发病进行常规的护理，对五官科的急诊患者能采取应急护理措施，并学会使用五官科器械，对病人进行一般检查。
教学活动主要通过课堂讲授、病例讨论应用现代化的电教手段，注重学生理论和实践的结合，综合能力和素质的提高。
（二）课程教学的基本要求通过本课程学习，学生将能够：1.叙述五官科常见病、多发病的基本护理知识。
2.对五官科危急病人作出初步应急护理措施。
3.进行五官科一般的检查、常用的治疗护理操作和常见手术护理常规。
4.进行五官科卫生宣教和预防保健措施。
5.以认真负责态度和求实的科学作风进行学习和实习，接触病人时对病人表现出尊重、关心和爱护的态度。
（三）课程教学改革《眼耳鼻喉口腔科护理学》教学主要为理论课，理论课按照顺序进行讲授，以临床常见病、多发病的护理为讲授重点，以发病原因及发病机制为一般了解内容，以临床表现和治疗护理措施为重点内容，充分利用临床资料图片、动画及录像使教学更加形象和生动，使学生更容易理解和掌握；同时辅助网络教学，使学生能够进一步自学和巩固课堂教学内容。
二、教学内容与学时分配第一章眼的应用解剖及生理 2学时第一节眼的结构和瞳孔路径 1学时一、眼球及附属器的解剖、组织和视路径和瞳孔路径二、眼的神经支配和瞳孔反射知识点：眼的各部组织的解剖第二节眼球及其附属器的生理功能和临床意义 1学时一、眼球及其内容物的生理特点和功能二、临床意义知识点：眼球及其附属器的生理功能本章小结重点：眼的各部组织、血管、神经、肌肉、泪器、眼睑、眼眶的解剖难点：眼球及附属器的解剖、组织和视路径和瞳孔路径思考题：简述眼的各部组织的解剖、生理及其临床意义。
《眼耳鼻喉科护理》教案鼻科患者的护理
《眼耳鼻喉科护理》教案-鼻科患者的护理教案章节一：鼻科患者的护理概述教学目标：1. 了解鼻科患者的护理基本概念。
2. 掌握鼻科患者的常见症状和护理措施。
3. 理解鼻科患者的护理原则和注意事项。
教学内容：1. 鼻科患者的护理定义和重要性。
2. 鼻科患者的常见症状，如鼻塞、鼻出血、鼻涕等。
3. 鼻科患者的护理措施，包括生活护理、药物护理和并发症护理。
4. 鼻科患者的护理原则，如保持鼻腔清洁、避免刺激和及时处理并发症。
5. 鼻科患者的护理注意事项，如避免用力擤鼻、避免接触过敏原等。
教学活动：1. 讲解鼻科患者的护理基本概念。
2. 案例分析，分析鼻科患者的常见症状和护理措施。
3. 分组讨论，讨论鼻科患者的护理原则和注意事项。
4. 角色扮演，模拟鼻科患者的护理过程。
教学评估：1. 学生参与度，包括课堂提问和小组讨论。
2. 学生对鼻科患者的护理知识和技能的掌握程度。
教案章节二：鼻科患者的日常生活护理教学目标：1. 了解鼻科患者的日常生活护理的重要性。
2. 掌握鼻科患者日常生活护理的技巧和方法。
3. 理解鼻科患者日常生活护理的注意事项。
教学内容：1. 鼻科患者日常生活护理的意义和目的。
2. 鼻科患者日常生活护理的技巧和方法，如鼻腔清洁、饮食调理等。
3. 鼻科患者日常生活护理的注意事项，如避免刺激、保持室内湿度等。
教学活动：1. 讲解鼻科患者日常生活护理的意义和目的。
2. 示范鼻腔清洁的正确方法。
3. 讨论饮食调理的方法和注意事项。
4. 小组分享，分享鼻科患者日常生活护理的经验和建议。
教学评估：1. 学生对鼻科患者日常生活护理知识和技巧的掌握程度。
2. 学生对鼻科患者日常生活护理注意事项的理解程度。
教案章节三：鼻科患者的药物护理教学目标：1. 了解鼻科患者药物护理的基本知识。
2. 掌握鼻科患者常用药物的作用和副作用。
3. 理解鼻科患者药物护理的原则和注意事项。
教学内容：1. 鼻科患者药物护理的定义和重要性。
2. 鼻科患者常用药物的作用和副作用，如鼻腔喷剂、抗生素等。
耳鼻喉科护理技术操作规程
耳鼻喉科护理技术操作规程《耳鼻喉科护理技术操作规程》一、目的耳鼻喉科护理技术是指对耳鼻喉部疾病患者进行护理的一项技术工作。
其目的是保证患者安全，提高治疗效果，减少并发症。
本规程旨在规范护理人员的操作行为，保证护理技术操作的规范性和安全性。
二、操作规范1. 护理人员需熟悉耳鼻喉科护理相关知识和技术操作，严格按照医嘱和护理操作规程执行护理工作。
2. 对于耳鼻喉科患者的护理，护理人员需做好个人防护，戴口罩，手套等防护用品，避免交叉感染。
3. 在进行耳鼻喉科护理技术操作时，需保持环境整洁，并保证操作用具的消毒和无菌。
4. 对于鼻鼽、咽喉分泌物较多的患者，需及时清理分泌物，保持呼吸道通畅，避免患者咽下分泌物引起窒息。
5. 护理人员需熟练掌握各种检查耳鼻喉科器械的使用方法，如听诊器、镜子、鼻镜等，严格按照操作规程进行操作，避免对患者造成伤害。
6. 对于恶心、呕吐等不适症状的患者，需及时翻身保持呼吸道通畅，避免发生窒息。
7. 在执行洗耳、吸鼻、灌鼻、清洗口腔等耳鼻喉科护理技术操作时，需细心谨慎，避免损伤患者的耳鼻喉部。
8. 对于异物噎入、鼻出血等紧急情况的处理，护理人员需迅速冷静地采取有效措施，保障患者生命安全。
三、操作注意事项1. 注意患者的个人隐私，尊重患者的意愿，做好沟通和交流工作。
2. 护理人员需及时观察患者的病情变化，如发现异常情况，需及时向医生报告，并做好相关记录。
3. 在操作过程中，护理人员需耐心细致，做到心无旁骛，避免操作失误，影响护理效果。
4. 对于特殊患者（如儿童、老年人、意识障碍者等），护理人员需特别关注，并根据患者的特点调整护理方法。
通过严格执行《耳鼻喉科护理技术操作规程》，可以保障患者的安全和护理效果，提高患者的满意度，是护理工作的重要保障。
五官科护理常规
眼科疾病护理常规眼科疾病一般护理常规（一)评估要点1.观察患者生命体征变化及全身情况。
2.评估患者心理。
3.评估患者自理能力及有无跌倒坠床风险。
(二）护理要点1.根据病情安置床位，感染患者需隔离放置，防止交叉感染。
2.遵医嘱给予眼液。
3.做好患者心理护理。
4.对危重患者及生活不能自理者，要做好基础护理及日常生活护理。
(三)指导要点1.指导进易消化、营养丰富的饮食，忌辛辣刺激饮食。
2.做好出院指导，药物用法及复诊时间。
3.疾病应注意事项。
4.安全指导。
外眼手术护理常规（一）评估要点1.评估有无焦虑、恐惧情绪及其程度。
2.观察用药后反应和疗效。
3.观察生命体征，血糖是否偏高。
4.评估患者自理能力及有无跌倒坠床风险。
5.评估睡眠、饮食、大小便状况。
6.观察伤口有无渗血、渗液，敷料是否松脱、移位。
7.评估术后疼痛性质和程度。
（二）护理要点1.做好心理护理，解除思想顾虑及紧张心理。
2.遵医嘱给予抗生素眼液。
3.测体温、脉搏、呼吸、每日1次，必要时测血压、血糖。
4.全麻者按全麻术后患者护理常规。
5.根据手术的要求给予卧位，双眼包扎或卧床休息者，协助做好生活护理及基础护理。
6.伤口剧烈疼痛的患者，应检查绷带包扎是否过紧，有无眼压增高现象，并报告医生。
7.注意保暖、预防感冒，术后患者应与感染患者隔离。
8.保持大便通畅，避免因用力排便而致伤口裂开或前房积血，影响伤口愈合，必要时服缓泻剂。
(三)指导要点1.手术名称、目的。
2.注意冷暖、防止手术前感冒咳嗽。
手术前做好个人卫生。
3.饮食指导、用药指导，安全指导，术后注意事项指导。
4.出院前教会患者点眼液及涂眼膏的方法。
5.定期复查。
内眼手术护理常规（一）评估要点1.评估有无焦虑、恐惧情绪及其程度。
2.评估有无眼部疼痛，疼痛的性质。
3.观察用药后反应和疗效。
4.观察生命体征，血糖是否偏高。
5.评估患者自理能力及有无跌倒坠床风险。
6.评估睡眠、饮食、大小便状况。
7.观察伤口有无渗血、渗液，敷料是否松脱、移位。
五官科护理学课程标准普大护理
五官科护理学课程标准普大护理《五官科护理》课程标准课程代码：0510101 课程类型：B类课程性质：专业选修课适用专业：护理专业一、课程描述（一）课程性质与任务五官科护理是临床护理的一个分支，包括眼科护理、耳鼻喉科护理和口腔科护理三部分内容。
是护理学教育中的专业课，其主要任务是根据护理专业培养目标，使学生能够运用护理程序对五官科常见病病人进行护理，进行社区五官科护理服务，从而优化其护理专业知识结构和专业素质。
（二）课程设计思路五官科护理是一门临床应用学科，是在现代护理观的指导下，以人的健康为中心，以护理程序为框架，以情景模拟为载体，优化组合教学内容，合理取舍，以阐述各种常见的临床健康问题，侧重解决临床护理中的实际问题，并反映当今护理新理论、新方法和新技术。
本课程根据临床护理岗位的实际需要，以临床工作任务为引领，以五官科护理所需具备的职业能力为依据，采用院校合作、医教结合的方式教学。
在进行理论和技能教学的同时，也十分注重学生情感素质的培养，使学生能初步运用上述有关知识和技能对五官科病人进行整体护理，同时也应具备良好的学习和职业态度，以适应现代五官科护理的工作需要。
本课程在第4学期开设，总学时为30学时。
其中理论22学时，实训8学时。
（三）课程目标1．总体目标通过本课程的学习，使学生能必需够用五官科护理基础知识和技能，对五官科病人进行整体护理，并能熟练的进行相关护理操作，具有良好的学习和职业态度，以适应现代五官科护理工作，满足其职业生涯可持续发展的需要。
2．具体目标（1）知识目标：能描述五官科常见疾病的病因、病理、临床表现、主要检查方法及治疗要点；能运用所学知识，较全面、系统的为病人提供个性化整体护理。
（2）能力目标：能熟练运用五官科护理技能对患者进行护理操作。
（3）素质目标：具备刻苦勤奋、严谨求实的学习态度，坚持以人的健康为中心；能初步运用心理护理和人际沟通技巧，与病人及家属进行有效沟通；具有爱伤观念，养成良好的职业习惯和职业态度。
耳鼻喉科护理常规
耳鼻喉科护理常规耳鼻喉科是专门研究耳鼻喉疾病的医学科学，为了更好地进行护理工作，以下是常规的耳鼻喉科护理内容。
1.仔细询问患者病史，包括疾病的持续时间、症状的频率和严重程度等相关信息。
2.观察外耳：检查耳廓和耳道的异常症状，如红肿、溢液和外伤等。
3.清理耳道：使用专业工具（如耳镜、耳拔子）清理耳垢，注意避免损伤耳膜。
4.管理耳道感染：为患者提供局部药物治疗、抗生素和止痛药物等，以减轻疼痛和消除感染。
5.耳朵的保护：教育患者避免过度清洁耳朵、使用耳塞并保持耳朵干燥，以减少耳道感染的风险。
6.教育患者：告知患者有关如何防止耳朵受伤的措施（如避免使用尖锐物品清洁耳朵）以及如何保持耳朵健康的方法。
1.询问患者病史：了解患者的症状、频率和持续时间，并进行相关的体格检查。
2.观察鼻腔：检查鼻腔的异常症状，如鼻塞、鼻出血、溢液等。
3.鼻腔冲洗：使用生理盐水或其他适当的溶液进行鼻内冲洗，清除鼻腔内的分泌物和过敏源。
4.管理过敏症状：如鼻塞、打喷嚏、刺激等，给予适当的抗过敏药物来缓解症状。
5.鼻窦护理：对于鼻窦炎症状较重的患者，可以考虑使用抗生素来控制感染，并建议患者进行鼻腔冲洗。
6.教育患者：告知患者保持鼻腔湿润的重要性，避免暴露在过敏原中，定期清洁鼻腔等。
1.详细询问患者病史：了解嗓子疼痛的性质、程度和持续时间，以及其他相关症状。
2.观察喉部：检查喉部有无红肿、溃疡、肿块等异常情况。
3.喉部保湿：饮水和含漱消炎液，保持喉部的湿润，缓解疼痛和不适。
4.管理喉咙炎症：给予消炎药物、退烧药等治疗，注意休息和保持喉部清洁。
5.教育患者：教育患者喉部的保护和寻求医学帮助的时机，避免过度用力说话和吸烟等。
总结起来，耳鼻喉科护理的常规工作包括仔细询问患者病史、观察异常症状、提供正确的治疗措施和教育患者预防措施。
通过积极的护理措施和患者的配合，可以有效缓解耳鼻喉疾病症状，促进患者的康复。
《眼耳鼻喉腔科护理学》
眼耳鼻喉口腔科护理学》
理论课教案
授课题目: 气管异物的急救广西医科大学护理学教研室
授课对象：护理本科
授课老师：李睿琳
2013 年05 月
眼耳鼻喉口腔科护理学》理论课教案一、教学基本情况
、学生特征分析
三、教学目标分析
四、教学过程结构设计
五、20 分钟教学过程设计详案
什么？运用FLASH动画
讲解
课堂小结：
授课内容小结；强调大卫生观
念及宣传的重要性，普及手法；气
管、支气管异物急救手法可以拯救
一个生命。
思考与练习：
1. 气管、支气管异物的急救手法
2. 如何预防气管、支气管异物？
课后作业：
(1) 让学生调研附近社区人群气
道异物阻塞的急救方法的认
知情况
(2) 由教师指导，班级为单位，
在社区开展急救知识宣传，
服务社会。
围手术期护理常规2024版(新增)
第十章耳鼻喉科病种围术期护理常规第一节耳科手术护理常规一、术前常规护理1.心理护理了解患者的心理状态，有针对性地向患者介绍手术的目的和意义，说明术中可能出现的情况，如何配合，术后的注意事项，使患者有充分的思想准备。
2.耳部准备1）对于慢性化脓性中耳炎耳内有脓的患者，入院后根据医嘱予3%双氧水溶液清洗外耳道脓液，并滴入抗生素滴耳液，每日3～4次，初步清洁耳道。
2）术前剃除患侧耳廓周围头发，一般为距发际5～6cm，如果患者行侧颅底或前颅底手术，则备皮范围更大，如果患者行耳前瘘管切除术，则备皮范围可适当减小。
3）清洁耳郭及周围皮肤，将女患者头发梳理整齐，术侧头发结成贴发三股辫，如为短发，可用凡士林将其粘于旁边，或用皮筋扎起，以免污染术野。
4）需植皮取脂肪者，应根据医嘱备皮，备皮部位多为腹部或大腿。
3.一般准备1）术前检查各项检验报告是否齐全，检验结果是否正常，有无手术禁忌证，及时与主管医生沟通，以保证手术安全。
2）各项必要的辅助检查要齐全，包括听功能、前庭功能、颞骨CT或MRI、面神经功能检查等。
3）根据患者的病情需要完成药物皮肤敏感试验。
4）预计术中可能输血者，应做好定血型和交叉配血试验。
5）术前一日沐浴、剪指（趾）甲，做好个人卫生工作。
6）术前晚可根据医嘱服用镇静剂，以便安静休息。
7）术晨更衣，局部麻醉者不穿高领内衣，全身麻醉者病服贴身穿。
8）取下所有贵重物品和首饰交予家属保管。
9）活动性义齿要取下，不涂口红和指（趾）甲油，不戴角膜接触镜。
10）按医嘱予术前用药，并做好宣教工作。
11）局麻患者术晨可进少量干食。
全麻者术前至少禁食6小时。
12）术前有上呼吸道感染者，女患者月经来潮，暂缓手术。
13）术前禁烟酒及刺激性食物。
二、术后常规护理1.全麻患者1）全麻患者按全麻术后护理常规护理至患者清醒。
2）全麻患者清醒后，可选择平卧或健侧卧位或半卧位，如无发热、头痛、眩晕等症状，次日可起床轻微活动。
3）人工镫骨手术需头部制动48～72小时。
耳鼻喉科护理质量敏感标准
耳鼻喉科护理质量敏感标准全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：耳鼻喉科是医学领域中非常重要的一个专科，负责诊断和治疗耳、鼻、喉等领域的疾病。
耳鼻喉科的护理质量对患者的健康和生活质量有着重要影响，因此医院和医护人员都要严格遵守相关的护理质量敏感标准，以确保患者的安全和健康。
一、护理质量敏感标准的重要性耳鼻喉科疾病会直接影响到患者的听力、呼吸和言语功能，对患者的生活质量造成严重影响。
在日常护理中，如果不按照标准操作，很容易导致患者的疾病恶化或并发症的发生，甚至可能导致患者生命危险。
耳鼻喉科护理质量敏感标准的制定和遵守非常重要。
1. 严格遵守手卫生规范。
医护人员在为患者进行耳鼻喉科护理时，必须严格遵守手卫生规范，包括洗手、戴手套等措施，以减少交叉感染的风险。
2. 定期对设备进行维护和消毒。
耳鼻喉科的治疗设备需要经常进行维护和消毒，以确保设备的安全和可靠性，减少患者感染的风险。
3. 严格遵守患者隐私权。
医护人员在为患者进行耳鼻喉科护理时，必须尊重患者的隐私权，不得将患者的病情和治疗过程泄露给外人，保护患者的隐私权和个人信息安全。
4. 细心观察患者病情变化。
医护人员在为患者进行耳鼻喉科护理时，应定期观察患者的病情变化，及时发现并处理异常情况，保障患者的安全和健康。
5. 避免并发症的发生。
耳鼻喉科疾病常常会伴随着一些并发症，医护人员在为患者进行护理时，应尽可能避免并发症的发生，提高患者的治疗效果。
6. 做好术后护理工作。
对于需要手术治疗的耳鼻喉科患者，医护人员应做好术后护理工作，包括监测患者的生命体征、控制术后感染等，确保术后患者的安全和舒适。
三、如何提高耳鼻喉科护理质量1. 加强医护人员的培训。
医院应加强对耳鼻喉科护理工作人员的培训，提高他们的专业技能和职业素养，增强他们的责任感和使命感。
2. 定期进行护理质量评估。
医院可以定期对耳鼻喉科护理质量进行评估，发现问题及时改进，提高护理质量水平。
3. 强化团队协作。
护理学中的耳鼻喉护理
护理学中的耳鼻喉护理耳鼻喉护理是护理学中的重要领域之一，专注于评估、预防和治疗与耳鼻喉相关的疾病和问题。
耳鼻喉（ENT）系统对人体的正常功能和生活质量起着关键作用，因此耳鼻喉护理在促进患者健康和康复方面扮演着重要的角色。
一、耳鼻喉疾病的评估和诊断耳鼻喉护士在患者就诊之初负责对耳鼻喉症状进行评估和诊断。
这包括获取患者个人病史，进行细致的身体检查，使用仪器设备进行相应的检验和测试。
通过评估和诊断，护理人员可以更好地了解患者的具体情况，并为治疗和康复制定合理的护理计划。
二、手术前后护理耳鼻喉手术是治疗一些耳鼻喉疾病的常用方法。
耳鼻喉护士在手术前后扮演着至关重要的角色。
在手术前，护理人员需要为患者进行充分的术前准备，包括检查患者的身体状况、提供必要的术前指导和安慰。
在手术后，护理人员需要密切观察患者的恢复情况，控制患者疼痛并及时处理并发症。
三、康复护理耳鼻喉护理不仅限于手术过程中，也需要对患者的康复进行全程关注和护理。
康复护理包括定期随访，观察患者的康复进展，提供相关的康复指导和建议。
护理人员还需要与其他医疗团队成员合作，为患者提供全方位的综合护理，以促进患者的康复和生活质量的改善。
四、疾病预防和健康教育除了对耳鼻喉疾病的治疗，耳鼻喉护理人员还致力于疾病的预防工作。
他们通过在社区和学校进行健康教育，提高公众对耳鼻喉疾病的认识和预防意识。
他们提供关于卫生习惯、环境保护和预防措施的指导，帮助促进社区的整体健康水平。
耳鼻喉护理是一个多学科的综合护理领域，要求护理人员具备扎实的护理技术和专业知识。
在实践中，护士应当根据患者个体情况，制定个性化的护理计划，充分利用各种资源，持续提高自己的专业水平，以期为患者提供更好的护理服务。
总结：耳鼻喉护理在护理学中扮演着重要的角色，涉及评估和诊断、手术前后护理、康复护理以及疾病预防与健康教育等方面。
护理人员在这个领域需要建立起扎实的专业知识和技能，并通过与团队成员合作，为患者提供个性化的、全方位的护理服务。
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耳鼻喉科疾病护理常规目录1、耳鼻咽喉科疾病一般护理常规…………………………………E12、耳鼻咽喉科手术一般护理常规…………………………………E23、鼻窦内镜手术护理常规…………………………………………E34、扁桃体手术护理常规……………………………………………E45、气管切开手术病人护理常规……………………………………E56、急性会厌炎护理常规……………………………………………E67、鼻出血护理常规…………………………………………………E78、突发性耳聋护理常规…………………………………………E89、急性化脓性中耳炎护理常规…………………………………E910、腺样体手术护理常规…………………………………………E10一、耳鼻咽喉科疾病一般护理常规1．评估病人主要临床症状和体征，采取切实可行的护理措施，做好心理疏导。
保证病人适当的活动和充分的休息。
2．保持病室清洁、整齐、安静、安全、舒适。
3．遵医嘱进行等级护理。
给予饮食指导。
4．准确执行医嘱，指导病人正确服药，观察药物疗效及副作用。
5．密切观察病人的生命体征与临床表现，注意分泌物、排泄物、呕吐物的性质、气味、颜色及量，发现异常及时报告医生。
6.严重鼻出血、呼吸道异物、喉梗阻、严重耳鼻咽喉部外伤病人入院后，密切观察病情变化，备好急救药物及器械，协助医生抢救。
二、耳鼻咽喉科手术一般护理常规按耳鼻咽喉科疾病一般护理常规。
(一)术前护理1.手术前测体温、脉搏、呼吸，如有异常报告医生。
2.饮食护理，全麻及咽喉部手术者遵医嘱禁食禁饮。
3. 教会预防咳嗽和打喷嚏的方法。
4.向患者说明手术的目的与要求，术后的注意事项，以解除患者的思想顾虑，取得患者的配合。
5.做好术前准备：术前一日按手术要求做好个人卫生处置（洗澡、剪指甲、剃胡须等）。
遵医嘱术前用药，并根据医嘱做好药物过敏试验、备血，女病人询问月经史。
6.喉部手术者准备写字板或纸笔。
7. 入手术室前，嘱病人排空大、小便；更换病员服，取下义齿及随身物品（项链、耳环、戒指、手表、发夹、隐形眼镜）。
8.根据麻醉及手术方式准备床单位用物如：氧气，吸引器等。
(二)术后护理1.病人回病房后，根据不同手术及麻醉的要求采取不同的体位，如鼻部手术一般采取半卧位；耳部手术取平卧位或健侧卧位；全麻病人按全麻术后护理。
2.了解手术情况，按时巡视，观察耳部手术者有无面瘫，内耳手术者有无眩晕、呕吐及眼球震颤，咽部手术嘱病人将口内分泌物吐出勿咽下。
如有呕吐、出血、呼吸困难等情况应及时报告医生。
3.做好伤口局部护理和口腔护理；给予滴鼻剂滴鼻、喉片含服、含漱剂含漱等，并教会病人或家属使用方法，气管切开病人按气管切开术后护理，保持气管套管通畅。
4.及时执行术后医嘱。
交代术后饮食与活动的注意事项：如鼻部手术，注意鼻腔出血及渗血情况，术后24小时给与冰袋冷敷鼻部。
手术后24h内进冷流质，以后视情况改为半流质和软食，5、喉部术后注意休息少讲话，勿用力咳嗽。
如有出血勿咽下吐于杯中便于观察。
6.注意生命体征的变化，如有异常及时通知医生，给与处理。
【健康指导】1.指导病人合理进食，多食含足够热量、蛋白质和丰富维生素均衡饮食。
2.注意劳逸结合，适量活动。
3.严格遵医嘱按时、按量服药。
4.定期去门诊复查、随访。
按耳鼻咽喉科疾病及其手术一般护理常规。
术前护理1、避免受凉、感冒、戒烟酒。
2、掌握控制咳嗽、打喷嚏的方法；指压人中、舌尖抵住上腭、深吸气以配合手术。
3、遵医嘱应用抗生素，减少术中、术后、出血及感染。
4、术前一日按手术要求做好个人卫生处置（洗澡、剪指甲、剃胡须等）。
5、术前6小时禁食禁水。
6、手术前嘱病人更换病员服，取下义齿及随身物品（项链、耳环、戒指、手表、发夹、隐形眼镜）7、携带CT去手术室。
术后护理1、局麻予半坐卧位，全麻醒后6h予半坐卧位。
2、局麻术后2小时进食，全麻醒后6小时进食。
开始进温冷流质饮食逐渐过渡到半流质和普食。
，禁吃过热、过硬、辛辣刺激食3、防止口腔感染：饭后漱口，多次少量饮水。
4、鼻部予冰敷，遵医嘱予止血药。
5、病情观察：①注意鼻腔渗血情况。
嘱病人口中有血轻吐出，勿咽下，以便观察出血量。
②筛窦开放者注意有无脑脊液鼻漏。
③观察有无眶周淤血，一过性失明，发现情况及时报告医生。
6、遵医嘱滴鼻：纱条拔出后可予麻黄碱、地氯液滴鼻（改善通气、消炎）。
7、嘱病人不要用力打喷嚏、咳嗽，以免鼻腔纱条松动脱落引起出血。
想打喷嚏时用舌尖顶上腭或深呼吸、按人中。
告诉病人纱条掉入咽喉部通知医务人员，鼻腔纱条于48~72小时后取出。
【健康指导】预防上呼吸道感染；指导正确擤鼻及鼻腔滴药；保持鼻腔清洁及抠鼻。
常规进行鼻腔清理与冲洗，定期复查，以防鼻腔粘连。
按耳鼻咽喉科疾病及其手术一般护理常规。
术前护理1、协助术前检查，注意有无炎症、凝血机制障碍。
妇女经期、妊娠期不宜手术。
2、局麻术前禁食、禁饮6小时，全麻术前8小时禁食禁饮3、心理护理；介绍有关手术过程及麻醉方式。
术后护理1、卧床休息，全麻未醒者头偏向一侧。
醒后及局麻者取半卧位。
2、防止出血：术后予颈部冰敷。
手术当天不漱口，少说话，避免咳嗽，轻吐口腔分泌物，勿咽下。
观察伤口出血及渗血情况。
术后第2天数励病人多说话、多漱口、多进饮食，防止伤口粘连、瘢痕挛缩。
3、饮食：局麻术后6h、全麻清醒后6h进冷流质，次日进冷半流质，3日后可进软食，2周内禁吃辛辣、粗硬食物。
4、预防感染：注意监测体温。
次日予含漱剂漱口。
告诉病人次日创面会形成一层白膜具有保护作用，勿触之，以免出血和感染。
术后5~6天白膜脱落，属正常现象，勿恐慌。
同时防止再次出血。
5、术后病情观察：若白膜污秽、病人咽痛加剧、发热等提示感染征兆，应及时通知医生。
【健康指导】1、饭后漱口，保持口腔清洁。
2、2周内不吃过热的、坚硬粗糙的食物，2周后进普食。
3、锻炼身体，预防感冒。
五、气管切开手术病人护理常规按耳鼻咽喉科疾病及其手术一般护理常规。
1、取半坐卧位，去枕使颈部舒展。
在更换体位时，头部及上身应保持在同一水平线。
2、给予高蛋白、高热量、含丰富维生素，无刺激、易消化的半流质饮食。
3、床旁备吸氧、吸痰吸引装置，气管切开护理盘及其物品。
4、随时吸引呼吸道分泌物，保持内套管及呼吸通畅，防止窒息。
5、按时煮洗内套管，每4-6h清洗1次，在拔出内套管时，应固定好外套管，以防将外套管一并拔出，内套管取出时间不宜过长，套管周围垫无菌纱布，以减少套管与伤口皮肤摩擦。
6、湿化呼吸道，保持室内空气新鲜，适宜的温度和湿度，套管口覆盖双层湿纱布，定期经套管滴入稀释痰液的药液，并遵医嘱进行氧气雾化吸入等。
7、为病人准备纸笔，鼓励其用笔或手势来表达自己的情感与要求，必要时可用手指堵住气管套管口说话，克服语言交流障碍。
8、注意伤口出血及切口周围有无皮下气肿，纵膈气肿，气胸等并发症，一旦发现应做好标记，并配合医生处理。
9、注意病人呼吸情况：气管切开术后再度出现呼吸困难，烦躁不安，经吸痰不能缓解时，可能为套管管腔堵塞或脱管，应迅速取出内管，吸净气管内分泌物，检查内套管是否通畅，如套管通畅，则可能是脱管，应迅速通知医生及时处理。
10、禁用吗啡、可卡因、杜冷丁等抑制呼吸的药物。
11、拔管前先试行堵管24~48h，堵管期间密切观察呼吸及发音情况，如出现呼吸困难应立即拔除塞子，无呼吸困难报告医生决定拔管。
12、拔管后继续观察l～2天，伤口处以蝶形胶布拉紧皮肤，覆盖无菌纱布。
【健康指导】1．对于非喉头病变而致气管切开者，如气管套管已拔除，嘱其积极治疗原发病。
2．带气管套管出院者应告诉病人及家属注意：①切不可取出外套管，防止发生窒息。
②经常检查系带是否固定牢固，应打死结，其松紧度以能放入1指为宜。
③不淋浴、不游泳、防止水溢入气管套管内。
④应教会病人及家属内套管的清洗消毒及保持伤口清洁，及时更换敷料等方法。
⑤尽量避免去人群拥挤的公共场所。
⑥气管套管口用纱布覆盖，防止异物落入。
⑦定期来医院复查，根据病情决定拔管时间。
六、急性会厌炎护理常规按耳鼻咽喉科疾病护理常规1．卧床休息、取半坐卧位，切忌平卧，备气管切开包于床旁。
2．给予高热量、营养丰富、易消化的流质饮食，忌食辛辣、酸、刺激性食物、多饮水，并注意进食前后用含漱剂漱口。
3．体温过高者，采用物理降温措施、尽量增加水的摄入量。
4．进食困难应静脉补液，加强支持疗法，注意水、电解质及营养平衡。
5．遵医嘱使用抗生素与糖皮质激素静脉滴注及雾化吸入局部治疗，观察药物的作用与副作用。
6．密切观察呼吸形态及其他生命体征的变化，呼吸困难者应给予吸氧、观察呼吸的频率、深度、节律及发绀等变化。
准备好行气管切开术的器械、吸引器，药品及抢救物品，随时准备行气管切开术。
7．已施行气管切开术按气管切开术后护理常规。
【健康指导】1．开展对本病有关知识讲座，提高病人对本病的认识。
2．告知患本病时不可掉以轻心，一旦复发应及时到医院治疗。
3．平时锻炼身体，增强体质，预防感冒，防止复发。
七、鼻出血护理常规按耳鼻咽喉科疾病及其手术一般护理常规【护理措施】1、半卧位休息，休克者平卧位。
2、配合医生填塞止血（准备止血器械、敷料、药品）。
3、遵医嘱用药：输液、输血、用止血剂。
4、给予高蛋白、高热量、易消化温冷流质、半流质饮食，避免过烫、过硬、辛辣食品。
5、生活指导：嘱病人起床动作宜缓，勿用力排便。
6、观察T、P、R、BP，嘱病人口腔有血轻吐出，便于观察。
注意有无休克症状。
7、鼻腔填塞护理：①注意填塞物有无松脱。
②注意观察后鼻孔填塞纱球是否牢靠，有无断裂、松动，有上述情况及时处理，防止纱球脱落引起窒息。
③避免咳嗽、打喷嚏，勿用力擤鼻，勿弯腰低头。
④口腔护理。
8、积极治疗原发病，如；高血压、糖尿病、血液病等。
9、严重出血需在鼻内镜下手术止血或行血管结扎术。
【健康指导】①教会病人局部止血方法：冷敷、指压法。
②勿用手挖鼻，勿用力擤鼻。
③加强体育锻炼，防受凉感冒。
积极治疗原发病。
勿吃辛辣刺激食物。
鼻腔干燥引起毛细血管破裂出血时，可滴复方薄荷油或涂四环素软膏使之润滑，防止出血。
八、突发性耳聋护理常规按耳鼻咽喉科疾病一般护理常规【护理措施】1．卧床休息7～10天。
2．主动安慰、尊重和同情病人，使病人了解本病的大致病情及治疗方法，尽最大可能减轻病人思想顾虑，消除其焦虑情绪，主动配合治疗护理。
3．合理安排病人的各项治疗措施，如上午安排病人进行高压氧治疗，然后再遵医嘱进行静脉输液营养神经，缓解动脉痉挛之药物。
【健康指导】1．禁烟酒。
2．禁用各种耳毒性药物。
3．禁戴耳机听音乐及进入歌舞厅等高音响场所。
4．注意劳逸结合，避免过度疲劳紧张。
5．调离高音贝噪声场所工作。
九、急性化脓性中耳炎护理常规1、适当休息，多饮水，进食易消化富营养的软食，保持大便通畅。
2、遵医嘱使用抗生素控制感染。
3、正确使用滴耳药。