高中语文 4.2始得西山宴游记课件 苏教版必修1
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苏教版高中语文必修一 《始得西山宴游记》课件(共17张PPT)优秀课件
山就是人,人就是山 西山的高峻 人格的高洁
相关背景
• 因参与中唐时期的政治革新运动，受到保 守派打击，被贬为永州司马，开始长达十 年之久的谪居生活。此间故交断绝，贫病
交加，老母病故，居处遭火，自称“僇人”。
• 因为心情抑郁，柳宗元常常探幽寻胜、徜 徉山水来自我消遣。他写了多篇游记，其 中的 “永州八记”被称为“游记之祖”。
• ——《中华文学通史第二卷·古代文学编》)
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
描绘了寒江独钓图，清冷孤寂中展现出诗人孤傲绝世 的性格，是一个孤高、正直、守志不渝的形象。
中国的“贬谪文学”现
象 国家不幸诗家幸， 赋到沧桑句便工 。
——清·赵翼
诗家不幸诗歌幸
大自然是美的源泉：它崇高而 又优雅，雄浑而又柔和；它时而狂 放不羁，时而静谧深远……人们感 怀并摹写它亘古如斯的美丽，将身 心沉浸其中，在聆听万籁的时候体 会人世的纷繁，感慨历史的沧桑。
13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 1 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼 睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 15 、机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 14 、不为失败找借口，只为成功找方法。 3 、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。 4 、得失如云烟，转眼风吹散。人生百年，转眼成空。生不带来，死不带去。一切邂逅，悲欢喜舍皆由心定。看得透，放得开，则一切如镜中
相关背景
• 因参与中唐时期的政治革新运动，受到保 守派打击，被贬为永州司马，开始长达十 年之久的谪居生活。此间故交断绝，贫病
交加，老母病故，居处遭火，自称“僇人”。
• 因为心情抑郁，柳宗元常常探幽寻胜、徜 徉山水来自我消遣。他写了多篇游记，其 中的 “永州八记”被称为“游记之祖”。
• ——《中华文学通史第二卷·古代文学编》)
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
描绘了寒江独钓图，清冷孤寂中展现出诗人孤傲绝世 的性格，是一个孤高、正直、守志不渝的形象。
中国的“贬谪文学”现
象 国家不幸诗家幸， 赋到沧桑句便工 。
——清·赵翼
诗家不幸诗歌幸
大自然是美的源泉：它崇高而 又优雅，雄浑而又柔和；它时而狂 放不羁，时而静谧深远……人们感 怀并摹写它亘古如斯的美丽，将身 心沉浸其中，在聆听万籁的时候体 会人世的纷繁，感慨历史的沧桑。
13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 1 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼 睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 15 、机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 14 、不为失败找借口，只为成功找方法。 3 、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。 4 、得失如云烟，转眼风吹散。人生百年，转眼成空。生不带来，死不带去。一切邂逅，悲欢喜舍皆由心定。看得透，放得开，则一切如镜中
高中语文(苏教版)必修一 柳宗元《始得西山宴游记》 课件
一方面，他通过自己敏锐的观察，深入 体会，运用简洁概括，鲜明生动的语言， 精细而准确地把那些易于被人忽视和遗 忘的自然景色画图般地再现出来，给读 者一种亲临其境的真切之感；另一方面， 他在描写山水木石、鸟兽虫鱼的声色动 静时，往往将自己横遭贬谪、饱受压抑 的景况渗透在里面，达到情景交融的地 步，从而曲折地反映了中唐黑暗的社会 现实。
2.[实词、虚词]解释下列各句中加点的词语。
(1)因坐法华西亭 介词，由于
(2)缘染溪
(3)箕踞而遨 (4)攒蹙累积 (5)莫得遁隐 (6)而莫得其涯
介词，沿着
动词，游览，这里指观赏 动词，聚集收缩 动词，隐藏，消失 名词，边际
3.[词类活用]
(1)始指异之
形容词的意动用法，以……为异 (2)穷山之高而止 形容词作名词，最高点，顶点 (3)箕踞而遨
形体的大小 距离的远近 由近及远， 视线尽处的 景象
间接描写（侧面烘托）
衬托西山高峻的语句有？ 从登高望远所见到的景物的 渺小来衬托西山的高而怪特
它空旷遥远与天地之间的大气一道，而找不到边际；它飘 然得意似与创造万物的上天一同游乐，而找不到它的尽头
这是对西山 宏伟气象的 赞美，也寄 寓了自己的 心志，是写 景向抒情的 过渡
柳州的柳侯祠 永州的柳子庙 染溪（愚溪）
一、基础巩固(30分，选择题每小题3分) 1.下列加点字的读音，全都正确的一项是( ) A.僇人(lù ) 榛莽(zhēn) 恒惴栗(zhuì ) 施施而行(shī) B.攒蹙(cuá n) 衽席(rè n) 岈然(xiā) 箕踞而遨(qí ) C.遁隐(dù n) 颢气(hà o) 若垤若穴(dié ) 宝藏(zà nɡ) D.引觞(shānɡ) 茅茷(fá ) 斫榛莽(zhuó ) 色厉内荏(rè n)
始得西山宴游记课件(1)(苏教版)
表现之一
比照与映衬手法的运用
未得西山之前，概写泛游其它山的情况
恒惴栗
施施而行， 而游
倾壶而醉，醉则 更相枕以卧，觉 而起，起而归
心情感受
心凝形释， 与万化冥合
游览方式 凝神观赏
醉酒
引觞满酌，颓然 就醉，至无所见
而犹不欲归
始得西山，特写西山突出它的卓尔不群
表现之二
从登高望远所见到的景物的 微小来衬托西山的高而怪特
是 ：这。 异态：不同常态 未始：未尝。
译文：睡醒之后就起身，起身后就直接回
家。我认为，凡是这永州山水有奇异形态的， 都被我领略过，却不曾知道西山怪异特别。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始 指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪， 斫榛莽，焚 茅茷，穷山之高而止。
因：由于 始指异之：才指点西山并且感到它的奇异。 遂：于是 缘：沿着 斫榛莽：砍伐丛生的草木 茅茷：茅草
译文：每天和随从登上高山，深入深林，走遍萦回曲折的溪涧。 只要有幽深的泉水和奇特的石头，无论多远没有不到的。一到 那里，就拨开草丛随地而坐，倒尽壶中的酒，喝得大醉；醉了 就互相枕靠着躺下；躺下就做梦，心里想到了哪里，梦中也就 做到哪里。
觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态 者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
译文： 自从我成为罪人，居住在这永州，心中常常
忧惧不安。在那些空闲的时候，我就外出慢慢地漫步， 不受拘束的游玩。
日与其徒上高山， 入深林，穷回溪；幽泉怪石，无远不 到。到则披草而坐，倾壶而醉，醉则更相枕以卧，卧而
梦。意有所极，梦亦同趣。
日，每日。徒，随从。 穷回溪：穷，穷尽。回溪，萦回曲折的溪涧。 幽泉，幽深的泉水。怪石，奇特的石头。 披，用手拨开。 更，更换,交替。相枕，互相紧靠着。 极，到 趣，通“趋”，往。
《始得西山宴游记》课件(苏教版必修1)
著名游记作家及其作品介绍
王维
唐代著名诗人、画家，其游记散文如《山中与裴秀才迪书 》等，以清新淡雅的笔触描绘山水之美。
柳宗元
唐代文学家、哲学家，其《永州八记》等游记散文以独特 的视角和深邃的思想内涵著称。
徐霞客
虽为明代人，但其游记散文在文学史上具有重要地位，其 《徐霞客游记》以详实的地理描绘和科学的考察精神为特 点。
教师点评及建议
学生表现评价
对学生的课堂表现、作业完成情 况等进行评价，肯定优点，指出
不足。
教学建议与反思
针对学生的学习情况和反馈，提 出相应的教学建议和改进措施， 如加强文言文阅读训练、注重知
识点归纳等。
鼓励与期望
对学生的学习成果给予鼓励和肯 定，同时提出更高的期望和要求，
激励学生不断进步。
下一讲预告及准备工作提示
05 课堂互动与思考题
小组讨论
唐代士人追求自然与人文的融合，体 现在游记中对西山的赞美和描写上。
从文中可以看出，唐代士人对于自然 美景有着敏锐的感知力和鉴赏力。
士人们通过游历名山大川来抒发情感、 寄托志向，表现出一种超脱世俗的心 态。
分享个人阅读体验和感悟
阅读本文让我感受到了作者发现 西山美景的惊喜和愉悦之情。
一词多义、通假字、词类活用等，加深对文言文的理解。
学生自我评价报告
知识掌握情况
评估自己对本文知识点的掌握程度，如文言实词、虚词的积累， 句式结构的理解等。
学习方法与态度
反思自己在学习过程中的方法和态度，是否积极主动，是否善于归 纳总结等。
遇到的困难及解决方案
回顾在学习过程中遇到的困难和挑战，以及自己采取的解决方案和 效果。
同时，对于研究中国古代文学 和历史文化也具有重要意义。
语文：第四专题《始得西山宴游记》课件(1)(苏教版必修1)
“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，
并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感 情或见解，即景抒情，托物言志。
阅读
1、检查预习生字、生词，注意：
施（ yì） 斫（zhuó） 踞（ jù ） 衽（rèn ） 培（ pŏu） 灏（hào ） 颓（ tuí） 遁（dùn ） 垤（dié ） 蹙（ cù ）
(4)然后知吾向之未始游。
这之后才知道我自己从前还没有开始游览。
阅读第2自然段，思考回答问题： （尽量用原句回答） 1、作者游西山的时间及起因是什么？ 2、哪些语句写出了西山形势的高峻？ 3、哪些语句写出了西山气象的阔大？ 4、西山的美景让作者有怎样的独特感 受？
①说说作者围绕“始”“游”叙写了哪些内 容? ②你抓 能住 用了 图西示山来的表什示么 此特 文点 的思? 路吗？
④尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
逃出
成为
然，…..的样子
却边
⑤知是山之特立，不与培得塿意为的类样。子悠悠乎与灏气俱，尽头
而莫得其涯持；洋洋乎醉与醺造醺物的者样游子，而不知其所穷。
⑥ 引觞满酌，颓然就醉，不却知日之入。苍然暮色，
这以后 自远而至，暗至暗无所见而犹不欲归。 还
无意， 不译
⑦心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游
始得西山宴游记
柳宗元
柳宗元(773—819)，唐代文学家、思想家。字子厚， 河东(今山西永济县)人，世称河东先生。自幼聪慧 好学，21岁中进士.永贞元年，柳宗元积极参加王 叔文为首的政治革新活动，罢“宫市”，免杂税， 打击贪官，但遭宦官、藩镇等腐朽保守势力反对。 革新集团失败了，其成员遭到迫害，叔文被杀，柳 宗元被贬为永州司马。在永州长达10年，后虽奉召 回京，旋即又被贬为永州刺史。在柳州任职时，主 持开挖水井，兴办学校，废除奴婢制度，深受当地 民众爱戴。病逝于柳州住所，世称柳柳州。柳宗元 在政治思想上受儒家民本思想影响；曾提出“官为 民役”的观点。政治上他是失意者，但在文学创作 上却成就卓著，表现在寓言、传说、山水游记等散 文方面，是唐宋散文八大家之一。
并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感 情或见解，即景抒情，托物言志。
阅读
1、检查预习生字、生词，注意：
施（ yì） 斫（zhuó） 踞（ jù ） 衽（rèn ） 培（ pŏu） 灏（hào ） 颓（ tuí） 遁（dùn ） 垤（dié ） 蹙（ cù ）
(4)然后知吾向之未始游。
这之后才知道我自己从前还没有开始游览。
阅读第2自然段，思考回答问题： （尽量用原句回答） 1、作者游西山的时间及起因是什么？ 2、哪些语句写出了西山形势的高峻？ 3、哪些语句写出了西山气象的阔大？ 4、西山的美景让作者有怎样的独特感 受？
①说说作者围绕“始”“游”叙写了哪些内 容? ②你抓 能住 用了 图西示山来的表什示么 此特 文点 的思? 路吗？
④尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
逃出
成为
然，…..的样子
却边
⑤知是山之特立，不与培得塿意为的类样。子悠悠乎与灏气俱，尽头
而莫得其涯持；洋洋乎醉与醺造醺物的者样游子，而不知其所穷。
⑥ 引觞满酌，颓然就醉，不却知日之入。苍然暮色，
这以后 自远而至，暗至暗无所见而犹不欲归。 还
无意， 不译
⑦心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游
始得西山宴游记
柳宗元
柳宗元(773—819)，唐代文学家、思想家。字子厚， 河东(今山西永济县)人，世称河东先生。自幼聪慧 好学，21岁中进士.永贞元年，柳宗元积极参加王 叔文为首的政治革新活动，罢“宫市”，免杂税， 打击贪官，但遭宦官、藩镇等腐朽保守势力反对。 革新集团失败了，其成员遭到迫害，叔文被杀，柳 宗元被贬为永州司马。在永州长达10年，后虽奉召 回京，旋即又被贬为永州刺史。在柳州任职时，主 持开挖水井，兴办学校，废除奴婢制度，深受当地 民众爱戴。病逝于柳州住所，世称柳柳州。柳宗元 在政治思想上受儒家民本思想影响；曾提出“官为 民役”的观点。政治上他是失意者，但在文学创作 上却成就卓著，表现在寓言、传说、山水游记等散 文方面，是唐宋散文八大家之一。
语文：第四专题《始得西山宴游记》课件(1)(苏教版必修1)
阅读第2自然段，思考回答问题：
（尽量用原句回答）
1、作者游西山的时间及起因是什么？
2、哪些语句写出了西山形势的高峻？ 3、哪些语句写出了西山气象的阔大？
4、西山的美景让作者有怎样的独特感 受？
①说说作者围绕“始”“游”叙写了哪些内 容? ②抓住了西山的什么特点? 你能用图示来表示此文的思路吗？
穷回溪）－－ 漫游他山－－（ 第 1段写游西山前，自以为永州的 （ 醉酒而归 ）－－－未始西山之怪特 奇山异水自己都游遍了，面对幽泉 怪石饮酒娱乐自然洒脱。第缘染溪 2段写 ） 坐法华寺－－过湘江－－（ 俯视众山） 游西山，通过望而见其异，登高知 穷高山 ）－－（ －－（ 其隐，醉而忘归突出西山之怪特， －－知吾向之未始游，游于是乎始 及作者始得胜景的喜悦。第3段点 明游西山的时间。 “始得”统摄全篇
柳宗元在《小石潭记》中为我 们描绘的迷人景色
MRS培养基 /shiji/peiyangji/Lactobacilli-MRS-Broth.html MRS培养基
与上次の那各老老太医壹样/也是采取咯减小剂量の法子开の药方/第1221章/病发由于此次病情明显比大年初四那天の情况更为严重/所以水清连想也没什么想那些正月里别能动药の禁忌/毫别犹豫地吩咐月影赶快为小小格煎药治病/即使喝下汤药 /水清仍是心有余悸/更是片刻别敢撒手/仔细地观察着福宜の情况/生怕小小格再有啥啊问题/当天夜里/水清整夜都没什么合眼/别错眼珠地盯咯整整壹各晚上/好在夜里の时候福宜没什么再哭闹/踏实地睡咯壹晚/所以临近五更天の时候/水清才迷 迷糊糊地睡咯壹小会儿/第二天是正月十壹日/由于昨天の壹场惊吓/主仆几人都是格外地精心/月影担心水清日日夜夜地守着小小格/自己の身子也要垮咯下去/于是提议她们三各人轮流照看/水清虽然舍别得小小格/但是天天那么耗下去也别是办法 /无奈
苏教版高中语文必修1始得西山宴游记ppt
句式整齐多 句式整齐多变 整齐
•上高山，入深林，穷回溪 上高山，入深林， 上高山 •过湘江，缘染溪，斫榛莽、焚茅筏 过湘江， 染溪，斫榛莽、 •幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐， 幽泉怪石， 不到。 披草而坐， 幽泉怪石 无远不到 而醉。 更相枕以卧 傾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而 梦……觉而起，起而归。 觉而起，起而归 •苍然暮色，自远而至，至无所见。 而至， 苍然暮色， •然后知吾向之未始游，游于是乎始。 是乎始。 然 知吾向之未始游，
始得西山宴游记
------欧阳修 欧阳修
写作背景
元和四年，柳宗元参加王叔文的改革， 元和四年，柳宗元参加王叔文的改革， 王叔文的改革 永州所写 永州八记 第一篇。 被贬永州所写。《永州八记》第一篇。
.顺序法 先写谪居，次写发现西山，三写登 写谪居 写发现西山， 西山 山上所见 最后写感受 感受。 山，再写山上所见，最后写感受。 2.移步法 “过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷， 过湘江， 斫榛莽，焚茅茷， 山之高而止。 穷山之高而止。”
抒情手法 抒情手法
3.情景交融 3.情景交融 然暮色, 而至, “苍然暮色,自远而至,至无所见, 不欲归 而犹不欲归。” 暮色由远而近,即使什么也看不见 什么也看不 暮色由远而近,即使什么也看不见, 仍不想离 仍不想离去。
前后呼应
心情 前：“恒惴栗” 心凝形释 与万化冥合 化冥合” 后：“心凝形释，与万化冥合” 而醉， 更相枕以卧 醉态 前：“傾壶而醉，醉则更相枕以卧” 觞满酌 然就醉” 后：“引觞满酌，颓然就醉” 前：“觉而起，起而归”， 而起，起而归 归家 后：“至无所见，而犹不欲归” 欲归” 未始知西山之怪特” 前:“未始知西山之怪特”， 未始知西山之怪特 始游 后:“然后知是山之特立” 然 知是山之特立”
高中语文 第四专题《始得西山宴游记》教学课件 苏教版必修1.ppt
心凝形释
凝，凝结，停止了思维活动。 释，消散。
18
第2段 ：字词解释
与万化冥合
万化，万物。冥合，融化其 中，浑然一体。
然后知吾向 之未始游
向，从前。未始，未尝。
游于是乎始 于是，从此，从现在。
故为之文
以志
以，来。志，记。 19
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异 之。遂命仆过湘江，缘染溪， 斫榛莽，焚茅茷，穷山之 高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽 席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里， 攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白,外与天际，四望如一。
6
柳宗元的山水游记对后世游记散文 的发展有重大影响，《永州八记》是这 方面的代表作。《始得西山宴游记》是 《永州八记》的第一篇，写于809年，即 作者被贬职到永州的第五年，永州地处 湖南两广交界处，时为蛮荒之地，但景 色优美。
7
“记”，是古代的一种文体。
主要是记载事物，并通过记事、记物， 写景、记人来抒发作者的感情或见解， 写景抒情，托物言志。
第2段 ：字词解释
则凡数州之土壤
土壤，土地。
皆在衽席之下 衽( rèn ) 席，古代睡觉用的席子。
岈然洼然
岈（xiā）然，（高的地方）像深 山一样深邃。洼然，（低的地方） 像深池一样低陷。
若垤若穴
垤（dié），蚁垤，蚂蚁做窝
时堆在洞外的小土堆。穴，
洞。
15
第2段 ：字词解释
尺寸千里 攒蹙累积
千里之遥如在尺寸之间，形容登高 望远。
第1段 ：字词解释
相枕，互相紧靠着。
醉则更相枕以卧
意有所极， 心里想到那里，梦中也就到了那
梦亦同趣
里。极，到。趣，通“趋”，往。
苏教版语文高一《始得西山宴游记》课件
始得西山宴游记
柳宗元
写作背景
元和四年，柳宗元参加王叔文的改革， 被贬永州，仕途失意，心情抑郁，于 是借游山玩水排遣内心的郁闷，因此 写下了一系列的山水游记。 《永州八记》第一篇。
内容梳理
遍游永州山水 （衬托）
谪居永州, 惴栗不安 闲游山水, 倾壶而醉
•ห้องสมุดไป่ตู้
•
时间：今年九月二十八
始得西山 地点：法华西亭
“却”、”但 是”
自然山水对于柳宗元不是一种冷漠的存在， 仿佛是亲切的知己。因此，他笔下的自然 山水便具有和他的性格相协调、相统一的 美的特征：高洁、幽邃、澄鲜和凄清。这 种自然美是通过对事物洞察幽微的细致刻 画而表现出来的。
(摘自张炯、邓绍基、樊骏主编《中华文学 通史第二卷·古代文学编》
宴游之乐
引觞满酌 颓然就醉 苍然暮色 犹不欲归
西山上所感：精神自由 物我合一
• 作记原因 时间
本文也是一篇游记（记叙文），其特点是：结合记 叙旅游见闻、描写山水景物，抒发个人情怀三者为 一体。
记叙： （1）作者被贬永州后的抑郁心情和游山玩水
的生活； （2）发现西山、登山宴游的经过和所得的乐
趣。
以为凡是州之山有异态者 独特
特
而未始知西山之怪特
特别
然后知是山之特立 为
超出一般
自余为人
成为
故为之文以志
表目的
披草而坐，倾壶而醉 表顺承，
卧而梦
觉而起，起而归
“就”、“然后”
自远而至
而 攀援而登，箕踞而遨 表修饰，
施施而行，漫漫而游 “地”、”
悠悠乎与灏气俱而莫得其着”涯
而不知其所穷
表转折，
而未始知西山之怪特 至无所见而犹不欲归
柳宗元
写作背景
元和四年，柳宗元参加王叔文的改革， 被贬永州，仕途失意，心情抑郁，于 是借游山玩水排遣内心的郁闷，因此 写下了一系列的山水游记。 《永州八记》第一篇。
内容梳理
遍游永州山水 （衬托）
谪居永州, 惴栗不安 闲游山水, 倾壶而醉
•ห้องสมุดไป่ตู้
•
时间：今年九月二十八
始得西山 地点：法华西亭
“却”、”但 是”
自然山水对于柳宗元不是一种冷漠的存在， 仿佛是亲切的知己。因此，他笔下的自然 山水便具有和他的性格相协调、相统一的 美的特征：高洁、幽邃、澄鲜和凄清。这 种自然美是通过对事物洞察幽微的细致刻 画而表现出来的。
(摘自张炯、邓绍基、樊骏主编《中华文学 通史第二卷·古代文学编》
宴游之乐
引觞满酌 颓然就醉 苍然暮色 犹不欲归
西山上所感：精神自由 物我合一
• 作记原因 时间
本文也是一篇游记（记叙文），其特点是：结合记 叙旅游见闻、描写山水景物，抒发个人情怀三者为 一体。
记叙： （1）作者被贬永州后的抑郁心情和游山玩水
的生活； （2）发现西山、登山宴游的经过和所得的乐
趣。
以为凡是州之山有异态者 独特
特
而未始知西山之怪特
特别
然后知是山之特立 为
超出一般
自余为人
成为
故为之文以志
表目的
披草而坐，倾壶而醉 表顺承，
卧而梦
觉而起，起而归
“就”、“然后”
自远而至
而 攀援而登，箕踞而遨 表修饰，
施施而行，漫漫而游 “地”、”
悠悠乎与灏气俱而莫得其着”涯
而不知其所穷
表转折，
而未始知西山之怪特 至无所见而犹不欲归
高中语文 第四专题 始得西山宴游记课件 苏教版必修1 (共48张PPT)
顺畅朗读
• 1、读准字音 • 2、读清句读 • 3、读出语气
自余为僇人， 居是州，恒 惴栗。其隙 也，则施施 而行，漫漫 而游。
自从我成为罪人 （“戮”），居 住在这永州，心 中常常忧惧不安。 在那些空闲的时 候，我就外出缓 缓地散步，没有 目的地出游。
日与其徒上高 山， 入深林， 穷回溪；幽泉 怪石，无远不 到。到则披草 而坐，倾壶而 醉。醉则更相 枕以卧，卧而 梦。
每天和随从登上高山，深 入深林，走遍萦回曲折的 溪涧；
只要有幽深的泉水和奇特 的石头，无论多远没有不 到的。
一到那里，就拨开草丛随 地而坐，倒尽壶中的酒， 喝得大醉。 醉了就互相枕靠着躺下； 躺下就做梦。
意有所极，梦 亦同趣。觉而 起，起而归。 睡醒之后就起来，起来 就返回。 以为凡是州之 山水有异态者， 我认为凡是这永州有不 皆我有也，而 同常态的山水， 未始知西山之 都为我所享有了，却从 怪特。 来不（=未尝，未曾）
相关背景
柳宗元因参与中唐时期的政治革新运动， 受到保守派打击，被贬为永州司马，开始 长达十年之久的谪居生活。
柳宗元到这里后心情抑郁，常常探幽寻胜 、徜徉山水来自我消遣。他写了多篇游记 ，其中的八篇成为前后连贯、脉络相通的 一组散文，世称为“永州八记”。
《始得西山宴游记》是八记中的第一篇。
注音
3.作者与西山的感情到了什么境界？
——物我合一
好时机聚合.
然后知是山之 特立，不与培 塿为类。悠悠 乎与颢气俱， 而莫得其涯； 洋洋乎与造物 者游，而不知 其所穷。
这之后才知道这座山 的独特卓立，与小土 丘实非一类。 我的神思渺远与天地 之气相应，而不能够 找到它的边际； 情怀浩荡与大自然共 游，而不知道它的尽 头。
高中语文 492《始得西山宴游记》课件 苏教必修1
更若役，复若赋……
（代词，你的）
若毒之乎？
（代词，你）
若夫霪雨霏霏…… 至若春和景明……
（发语词）
今年九月二十八日，因坐法华西亭……
（连词，由于）
罔不因势象形，各具情态。
（动词，趁）
余因得遍观群书。
(连词，因而)
比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
（代词，哪里）
君安与项伯有故？
（代词，怎么）
皮之不存，毛将安傅（附）。
•
游者的心境
悠悠乎 洋洋乎 颓然就醉 心凝形释 与万化冥合
作者得到了一种释放与解脱，请结合课文的第一节，分析 一பைடு நூலகம்，释放与解脱的是什么？又是以何种方式？
僇人 恒惴栗 倾壶而醉 醉而卧 卧而梦
忘情于山水
幽泉怪石 山水之异态者 怪特 异之 特立
天人合一
山之异态 怪特 特立 人之异态 怪特 特立
文言虚词 积累与训练
自余为僇人，居是州。恒惴 慄。其隙也，则施施而行， 漫漫而游。日与其徒上高山， 入深林，穷回溪，幽泉怪石， 无远不到。到则披草而坐， 倾壶而醉。醉则更相枕以卧， 卧而梦。意有所极，梦亦同 趣。觉而起，起而归。以为 凡是州之山水有异态者，皆 我有也，而未始知西山之怪 特。
今年九月二十八日，因坐 法华西亭，望西山，始指 异之。遂命仆人过湘江， 缘染溪，斫榛莽，焚茅茷， 穷山之高而止。攀援而登， 箕踞而遨，则凡数州之土 壤，皆在衽席之下。其高 下之势，岈然洼然，若垤 若穴，尺寸千里，攒蹙累 积，莫得遁隐。萦青缭白， 外与天际，四望如一。
施施而行 漫漫而游
凡是州之山水有异态者，皆我有也 而未始知西山之怪特
异之：
过缘斫焚
凡数州之土壤，皆在衽席之下 尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐
苏教必修一语文课件《始得西山宴游记》
但“箕踞”一词在中国文献中第 一次出现，是在《庄子· 至乐》中， “庄子妻死，惠施往吊之，庄子 方箕踞鼓盆而歌”。成玄英《南 华真经注疏》说：“箕踞者，垂 两脚如簸箕形也。”可见，箕踞 的说法是象形的。
《晋书•阮籍传》：“裴楷往吊之， 籍散发箕踞，醉而直视，楷吊唁 毕便去。”
注重这些字词：
一、通假字：余自为僇人( ) 通戮，遭到贬谪
二、一词多义：
而：施施而行（） 表修饰 起而归（） 表承接
却 悠悠乎与颢气俱而莫得其涯（）
为：余自为僇人（） 成为
不与培塿为类（） 是
写 故为之文以志（）
之：而未始知西山之怪特（） 主谓之间
始得异之（） 代所见景色
然后知吾向之未始游（） 主谓间，取独
故为之文以志（） 代所见景色 三、古今异义： 而未始知西山之怪特 古：未曾 今：未开始 攒蹙累积 古：重叠到一起 今：积累
对照书下注释
疏通全文大意
箕踞
• 古代汉语词典· 商务版》中箕踞条：“坐时两腿前伸， 形如箕，是一种倔傲无礼的表现。“因此表现得甚 为无礼，特别对自翊为礼义之邦的中国人来说，所 以《礼记· 典礼》中：“立毋跛，坐毋箕，寝毋伏。” 即就是老人家常教诲的，不能“站无站相，坐无坐 相”。一切皆有礼数。 • 《论语· 宪问》就记载着这么一件事：孔夫子和老朋 友原宪约会，结果呢，孔夫子可能迟到了，原宪毕 竟垂垂老矣，可能等的比较累，就“夷俟”，伸开 两腿坐着等待，孔夫子看到这种坐姿，连打带骂， 说什么“老而不死，是为贼”，并拿着拐杖敲打原 宪的小腿骨。虽然箕踞的坐姿早就产生了，
成为
然，…..的样子
课堂训练：
(1)余自为僇人，居是州，恒惴栗。 我自从成了受刑被侮的人，住在这个永州常惊恐不安。 (2)苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。 深青的夜色，从远处而来，直到什么都看不见了， 还是不想回家。 (3)心凝形释，与万化冥合。 心凝住了什么都不想了，形体散开不复存在了，与万物 暗暗合成一体。 (4)然后知吾向之未始游。 这之后才知道我自己从前还没有开始游览。
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记，是古代的一种文体。主
要是记载事物。并通过记事、记 物，写景、记人来抒发作者的感 情或见解，即景抒情，托物言志。
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1、解释词义： 始得______宴游______ 僇人______“僇” 通_____ 是州_______ 隙 ______ 施施 _____ 披_______ 更______ 极_______ 未始________ 怪特_______ 意_______ 恒______ 惴栗_____ 漫漫_____ 更 _______ 异态 _______ 其徒 ________
始
得
西
——
山
宴
柳游
宗 元
记
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千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
——柳宗元
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柳宗元(773--819)，唐宋散文八大家之一。
字子厚，河东(今山西永济县)人，世称河东 先生。自幼聪慧好学，21岁中进士第，26岁 中“博学宏词”科，授官集贤殿正字。永贞 元年，柳宗元积极参加王叔文为首的政治革 新活动，革新集团失败，其成员遭到迫害， 叔文被杀．柳宗元被贬为永州司马。在永州 长达10年。后虽奉召回京，旋即又被贬为永 州刺史。病逝于柳州住所．世称柳柳州。代 表作：《永州八记》、《捕蛇者说》
2、注音 惴 ________ 栗______ 施施 ________ 僇 _______
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翻译句子 (1)自余为戮 人ห้องสมุดไป่ตู้居是州，恒惴栗。 (2)苍然暮色，自远而至，至无所见而犹
不欲归。 (3)心凝形释，与万化冥合。 (4)然后知吾向之未始游。
1、我自从成了受刑被侮的人，住在这个永州常惊 恐不安。 2、深青的夜色，从远处而来，直到什么都看不见 了，还是不想回家。 3、心凝住了什么都不想了，形体散开不复存在了， 与万物暗暗合成一体。 4、这之后才知道我自己编辑从ppt前还没有开始游览。
与至之引
万无入觞
化所。满
冥见苍酌
合犹然，
。不暮颓
欲色然
归，就
。自醉
心远，
凝而不
形至知
编辑ppt
释，日
记，是古代的一种文体。主
要是记载事物。并通过记事、记 物，写景、记人来抒发作者的感 情或见解，即景抒情，托物言志。
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1、解释词义： 始得______宴游______ 僇人______“僇” 通_____ 是州_______ 隙 ______ 施施 _____ 披_______ 更______ 极_______ 未始________ 怪特_______ 意_______ 恒______ 惴栗_____ 漫漫_____ 更 _______ 异态 _______ 其徒 ________
始
得
西
——
山
宴
柳游
宗 元
记
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千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
——柳宗元
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柳宗元(773--819)，唐宋散文八大家之一。
字子厚，河东(今山西永济县)人，世称河东 先生。自幼聪慧好学，21岁中进士第，26岁 中“博学宏词”科，授官集贤殿正字。永贞 元年，柳宗元积极参加王叔文为首的政治革 新活动，革新集团失败，其成员遭到迫害， 叔文被杀．柳宗元被贬为永州司马。在永州 长达10年。后虽奉召回京，旋即又被贬为永 州刺史。病逝于柳州住所．世称柳柳州。代 表作：《永州八记》、《捕蛇者说》
2、注音 惴 ________ 栗______ 施施 ________ 僇 _______
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翻译句子 (1)自余为戮 人ห้องสมุดไป่ตู้居是州，恒惴栗。 (2)苍然暮色，自远而至，至无所见而犹
不欲归。 (3)心凝形释，与万化冥合。 (4)然后知吾向之未始游。
1、我自从成了受刑被侮的人，住在这个永州常惊 恐不安。 2、深青的夜色，从远处而来，直到什么都看不见 了，还是不想回家。 3、心凝住了什么都不想了，形体散开不复存在了， 与万物暗暗合成一体。 4、这之后才知道我自己编辑从ppt前还没有开始游览。
与至之引
万无入觞
化所。满
冥见苍酌
合犹然，
。不暮颓
欲色然
归，就
。自醉
心远，
凝而不
形至知
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释，日