小学数学六年级上册《选择合适的统计图》练习题
六年级统计图试题及答案
六年级统计图试题及答案一、选择题1. 下列哪种统计图最适合展示不同类别之间的比较？A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图答案：A2. 如果要展示一段时间内数据的变化趋势，应该使用哪种统计图？A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图答案：B3. 饼图通常用来表示什么？A. 数据的分布B. 数据的变化趋势C. 部分与整体的关系D. 变量之间的关系答案：C二、填空题1. 条形图通过________来展示不同类别的数据量。
答案：条形的长度2. 折线图通过________来展示数据随时间或其他变量的变化。
答案：连接数据点的线段3. 饼图中的每个扇区代表________的百分比。
答案：部分占整体三、简答题1. 描述一下条形图和折线图的主要区别。
答案：条形图通过条形的高度来展示不同类别的数据量，而折线图则通过连接数据点的线段来展示数据随时间或其他变量的变化趋势。
2. 为什么说饼图适合展示部分与整体的关系？答案：饼图通过扇区的大小来直观地展示每个部分占整体的百分比，使得观察者能够快速理解各部分与整体之间的关系。
四、操作题1. 假设你有一个班级的数学成绩数据，包括学生人数和他们的分数。
请绘制一个条形图来展示不同分数段的学生人数。
答案：（此处应有条形图的绘制过程和最终图表）2. 假设你有一个城市一周内每天的降雨量数据，请绘制一个折线图来展示这一周的降雨量变化。
答案：（此处应有折线图的绘制过程和最终图表）五、分析题1. 观察以下饼图，分析各部分所占的比例，并尝试解释可能的原因。
答案：（此处应有对饼图的分析和解释）2. 根据以下条形图，描述不同类别之间的数据差异，并提出可能的改进措施。
答案：（此处应有对条形图的分析和建议）。
2021秋六年级数学上册7扇形统计图第2课时选择合适的统计图习题课件新人教版ppt
(4)分别算出每个月售出的 B 款手机占四个月售出 B 款 手机总数的百分之几？并绘制出扇形统计图。 250＋300＋150＋300＝1000(部) 9 月：250÷1000×100%＝25% 10 月：300÷1000×100%＝30% 11 月：150÷1000×100%＝15% 12 月：300÷1000×100%＝30%
感想略。 （2）请你完成下面的统计图。
略。
（选题源于教材P102第6题）
提示：点击 进入习题
1
2
3
知 识 点 选择合适的统计图
1．下面每组数据分别选用哪种统计图比较合适。 (1)雯雯从 6 岁到 11 岁的身高变化情况如下，应选择
( 折线 )统计图。 年龄/岁 6 7 8 9 10 11 身高/cm 126 130 135 141 147 154
易错辨析
2．如下图，这是“优果园”水果店三种水果各占这三 种水果总数的百分比。水果店里的葡萄比荔枝多百 分之几？ (30%－25%)÷25%＝20% 答：水果店里的葡萄比荔枝多 20%。
提 升 点 综合运用统计知识解决问题
3．某手机店的某品牌手机 2019 年 9～12 月销售情况统 计图如下。
(2) 红 星 小 学 六 年 级 各 班 人 数 统 计 情 况 如 下 ， 应 选 择 ( 条形 )统计图。 班级 1 2 3 4 5 6 人数 45 47 44 46 48 45
(3)2019 年第二小学各年级参加校少代会人数所占百分 比情况如下，应选择( 扇形 )统计图。 年级 一 二 三 四 五 六 百分比 8% 10% 15% 15% 22% 30%
(1)9 月 A 款手机比 B 款手机多销售了百分之几？12 月 B 款手机比 A 款手机少销售了百分之几？ (300－250)÷250＝20% (500－300)÷500＝40%
六年级上册数学一课一练-5.2统计图的选择 北师大版含答案
六年级上册数学一课一练-5.2统计图的选择一、单选题1.要表示一天的气温变化情况，应选择（）统计图比较合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形2.要清楚地反映事物的变化情况应选择（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 以上都可以3.要了解小丽在六年级全年的数学成绩变化，选择（）较合适。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图4.（）不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况．A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图5.画统计图时，要表示出数量的多少，最好选（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图二、判断题6.表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适．7.要表示某市近几年出生人口数的变化情况，选用折线统计图比较合适。
（）8.电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化的情况，应绘制折线统计图．9.医生需要监测病人的体温变化情况，应选择条形统计图比较合适。
三、填空题10.在抗“非典”斗争中，医生统计病人一天的体温变化情况时，应选用________统计图．11.医生要记录分析一个病人的体温变化情况，用________统计图最为恰当．12.一个养鸡专业户养了120只鸡，其中有公鸡24只，如果制成扇形统计图，表示公鸡只数部分的扇形圆心角应为________度。
13.某公司去年生产产值统计后，制成________统计图，能清楚地反映出各月产值的多少；如果要反映各月产值增减变化的情况，可以绘制成________统计图．14.下图描述了明明放学回家的行程情况，考考你。
（1）明明家离学校有________米的路程。
（2）从图中可以看出明明在离学校________米处停留了________分钟。
（3）明明前5分钟的平均速度是每分钟________米。
四、解答题15.请你仔细观察生活中的现象，选择你感兴趣的具体事例进行调查统计，然后选择合适的统计图表示数据，并说一说这种统计图的优越性．五、综合题16.小明家住武汉，武汉的气候特点是冬冷夏热，下面的统计图是他家今年1～6月份水费和电费统计图．读图回答问题。
最新冀教版小学数学六年级上册《选择合适的统计图》习题(优质精编)
《选择合适的统计图》习题一、基础过关1．常见统计图有__________、__________、__________共三种.2．统计图在描述数据上各有特点，填写以下各统计图的优点：条形统计图：________________________________________；折线统计图：________________________________________；扇形统计图：________________________________________.3．为更好地比较多组数据的特点，所以在描述多组同类数据时可采用复式__________图或__________图.二、综合训练1．选择适当的统计图（1）用统计图比较全程。
（2）对某城市家庭人口数的一次统计结果表明：2口人家占23%，3口人家占42%，4口人家占21%，5口人家占9%，6口人家占3%，其他占2%.用统计图比较全程。
(3)1949年以后我国历次人口普查情况：用统计图比较全程。
2．某公司一种新上市液晶电脑的媒体报价为8 000元.公司通过问卷调查对这种电脑进行调查，得出以下结果：认为价格昂贵的有200人；认为价格适中的有350人；认为价格便宜的有50人.对下面的问题，请你制作合适的统计图：（1）突出认为价格适中的人数；（2）显示出认为价格昂贵的人数占被调查总人数的百分比.3．下面是A、B两球从不同的高度自由下落到地面后反弹高度的统计图：(1)比较两个球反弹高度的变化情况，哪个球的弹性好？(2)如果下落的起始高度继续增加，你认为A球的反弹高度会继续增加吗？B球呢？(3)分别比较A、B两球的反弹高度和起始高度，你认为反弹高度会超过起始高度吗？三、拓展应用1．变式训练甲、乙两人参加体育训练，近期的五次测试成绩情况如下表所示：(1)在一个统计图中绘制成绩变化的折线图.(2)观察统计图后回答，开始训练时谁的成绩好？(3)训练结束时，如果从两人中只选一名参加比赛，应选谁？为什么?参考答案一、基础过关1．条形统计图折线统计图扇形统计图2．条形统计图：清楚表示数据的准确数量；折线统计图：表示数据变化趋势的特点；扇形统计图：表示统计数据占有的百分率大小。
人教版六年级上册数学第七单元扇形统计图单元试题
四、解答题
22．六年级有400人，本学期的体育健康测试成绩如下图。
（1）不合格人数占全年级总人数的百分之几？
（2）良好和合格的人数分别是多少？
（3）你想说些什么？
23．下面的统计图是李大爷家的菜园各种蔬菜的种植情况，请你看图填空。
（2）得良好的有180人，得合格的有58人
23．（1）38；13；25；14；10；
（2）136.8平方米；36平方米
24．（1）200人；（2）50%
25．（1）25
（2）27克
26．（1）铝；锰；这种铝矿石的质量
（2）14；4
（3）这种铝矿石中铝的含量比锰的含量多占这种铝矿石的百分之几？50%
27．（1）30%；
7．下图是一种奶粉的成分含量情况统计图。已知一桶这种奶粉中乳脂的含量是 ，这桶奶粉中蛋白质的含量是（） 。
A．150B．200C．90D．100
8．某小区中心花园四种树木棵数统
银杏树
棵数
120
60
30
30
下面哪幅扇形统计图能表示上表中的信息？（）
A． B． C． D．
二、填空题
如图是六年级（1）班期中检测学生成绩等级的统计图。
（1）把扇形统计图填完整。
（2）（）等级的人最多，占全班人数的（） 。
（3）如果D等级有6人，则全班人数有（）人，那么A等级比D等级多（）人，B等级人数比C等级人数少（） 。
15．李大爷家今年的蔬菜种植情况如图。已知黄瓜种了240平方米。
（1）其中( )的种植面积最多，是( )平方米。
（2）这个年级参加舞蹈社团的人数比参加书法社团的人数多百分之几？
选择合适的统计图练习题
选择合适的统计图练习题选择合适的统计图测试题一、填空。
（32分）1、常用的统计图有（条形）统计图，（饼状）统计图，（折线）统计图。
2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（饼状）统计图来表示。
3、扇形统计图是用（圆）表示总数，用（扇形）表示各部分所占总数的百分比。
4、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（折线）统计图表示。
5、要反映XXX上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（条形）统计图。
6、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图。
根据右图回答问题。
1）棉的含量占这件衣服的（25%）%。
2）（羊毛）的含量最多，（涤纶）的含量最少。
3）兔毛含量比涤纶少占总数的（1%）%。
4）这件毛衣得400克，羊毛有（280）克。
兔毛有（8）克。
7、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（条形）统计图。
8、用统计表表示的数量，还可以用（条形图）来表示。
9、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（条形）统计图较好。
10、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。
(饼状)统计图B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
活动项目人数（人）看电视 68打球 80听音乐 74看小说 56其他 23条形)统计图C.XXX从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。
年级一二三四五六身高（cm） 125 129 135 140 150 153折线)统计图二、判断。
（12分）1、从扇形统计图中不能看出各部分的具体数量。
(×)2、条形统计图比扇形统计图更先进。
(×)3、扇形统计图中，一个圆代表总数。
(√)4、男生人数占全班人数的60%，男生比女生多20%。
(×)5、扇形统计图的优点是能看出部分数量与总量间的关系。
(√)6、医生通常用折线统计图记录病人的体温变化情况。
(√)7、六一班一次考试，48人及格，2人不及格，及格率是98%。
北师大版六年级数学上册 统计图的选择 分层训练(含答案)
5.2 统计图的选择分层训练一．填空题1．统计某地感染新冠病毒确诊人数的增减变化情况,最好选用统计图。
2．显示病人一天24小时的体温变化情况,应选用统计图。
3．马上放暑假了,老师们正在为体重严重超标的“小胖墩”们制定健康饮食和科学锻炼的“套餐”,以此帮助“小胖墩”们体重实现平稳趋势。
学校还将定期与家长联系,搜集学生体重数据,为每一个“小胖墩”绘制体重情况变化统计图,该统计图的类型应是统计图。
4．表示两地一周天气的变化情况,应选择统计图；表示两个班级学生数学成绩各个等级的人数,应选择统计图；计算一组数据的平均数时,如果该组中的一个数据突然变大,其平均数也会（“变大”、“变小”、“不变”）。
5．若要反映富民小学各年级的学生人数与全校总人数间的关系,绘制统计图比较合适；若要反映富民小学各年级学生人数的多少,绘制统计图比较合适。
二．判断题6．比较成都今年和去年各月空气质量为“优”的天数,宜使用复式条形统计图。
（）7．气象局要统计今年上半年每月的降水量变化情况,一般会绘制条形统计图。
（）8．折线统计图可以清楚表示近年来某地绿地面积的变化情况。
（）9．表示图书馆一周内每天的借阅数量,可以作条形统计图。
（）10．要反映全校患有龋齿的学生人数同全校人数之间的关系,选用扇形统计图比较合适。
（）三．选择题11．下面各项内容,最适合用折线统计图的是（）A．王军班上4位同学的身高数据B．王军四科的期末考成绩C．王军所在年段4个班级的人数D．王军近4年的身高增长情况12．要想反映我国近五年GDP的变化情况,选用（）统计图比较合适。
A．条形B．折线C．扇形D．不确定13．如表四张统计表是2021年浙江省第七次人口普查相关数据统计,最适合用折线统计图来整理数据的是（）A．浙江省人口年龄统计表：年龄人口数占比（%）0～14岁868178113.4515～59岁4381312367.8660岁及以上350633518.70 B．浙江省人口文化程度统计表：文化程度人口数占比（%）大专及以上1007031216.99高中（含中专）939763714.55初中及一下4419963968.46 C．浙江省各市人口统计表：地区杭州市宁波市温州市嘉兴市湖州市绍兴市金华市衢州市舟山市台州市丽水市人口数（人）119360109404283957290354008683367579527097770506832276184115781766228882573396D．浙江省各市人口统计表：第次第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次人口数（万人）2286582831.863888.464144.604676.985442.696456.76 14．反映一个家庭一年的各项支出情况与总支出的关系要用（）统计图。
【小学】2021 2022北师大版六年级数学上册《5.2 统计图的选择》同步练习含答案
2021-2021学年北师大版六年级数学上册《统计图的选择》同步练习一．选择题（共5小题）1．“水是生命之源，成年人每天体内47%的水分靠喝水获得，14%来自体内氧化时所释放出来的水，39%来自食物中所含的水．”要表述上述信息，选择（）最合适．A．单式折线统计图B．条形统计图C．扇形统计图D．复式折线统计图2．希望小学献爱心捐款统计表年级一二三四五六合计金额（元）10012021501702021240980要清楚表示各年级捐款数量的多少，选用（）统计图比较合适．A．条形B．折线C．扇形D．实物3．要反映四年级各班人数多少的情况，应选择（）A．条形统计图B．折线统计图C．两者都可以4．如果要反映“新冠肺炎”全球确诊人数的变化情况，选用（）。
A．统计表B．条形统计图C．折线统计图D．扇形统计图5．垃圾的分类处理与回收利用，可以减少污染，节约能源。
某市环保部门为了提高宣传效率，抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况。
如果既能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比，又能看明白各种垃圾谁多谁少，最好是制作成（）统计图。
A．条形统计图B．统计表C．折线统计图D．扇形统计图二．填空题（共5小题）6．要反映蒜苗生长情况，应选择统计图．7．在学过的统计图中，要表示数量增减变化情况，选用统计图最合适8．要反映某位病人的体温变化情况，应选择统计图，要反映四年级各个班人数的多少，应选择统计图．9．要想统计某位病人在患有新冠肺炎时体温白天的变化情况，应选用统计图，要想知道全国各省一天新冠肺炎病人出院人数多少，应选用统计图．10．想要知道一天气温的变化情况，我们应该绘制统计图。
三．判断题（共4小题）11．要反映某篮球运动员在一个赛季中每场比赛得分的变化情况，用扇形统计图最合适。
（判断对错）12．要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比，应选择扇形统计图．（判断对错）13．要反映两个病人1周体温变化情况，绘制折线统计图比较好．（判断对错）14．要表示地球上山脉、河流、陆地面积各是多少，应选扇形统计图。
人教版六年级数学上册第七单元第2课时《选择合适的统计图》课后练习题(附答案)
人教版六年级数学上册
第七单元第2课时《选择合适的统计图》
课后练习题（附答案）
1.暑假快到了，花园社区准备号召同学们参与劳动实践活动，同学们依据自己的情况报名了相关劳动项目，主要有以下四种：A.清除小广告；B.指导垃圾分类；C.清扫单元楼道；D.捡小区垃圾。
刘阿姨根据同学们的报名情况绘制成两幅不完整的统计图。
请根据图中信息完成下列问题。
(1)这次报名共有（）名同学。
(2)报名“捡小区垃圾”的有（）名同学。
(3)“清除小广告”的报名人数占报名总人数的（）%。
2.某便利店一天共销售各种三明治共40个（具体百分比如图），当天该店（）三明治的销售总额最高，最高销售总额是（）元。
3.亮亮参加了学校组织的“垃圾分类从我做起”的主题宣传活动，负责统计工作。
他对部分师生进行了问卷调查（图①），并根据调查结果制成了2个统计图（图②和图③）。
图①
参与垃圾分类调研人数情况统计图 参与垃圾分类调研人数情况统计图
图② 图③
（1） 在这次宣传活动中，亮亮一共调查了多少人？
（2） 请你根据信息，将条形统计图补充完整。
（3）如果你是亮亮，根据调查结果准备做点儿什么呢？请你写一写。
参考答案
1.（1）50 （2）15 （3）10
2.鸡蛋 132
3.（1）120÷50%＝240（人）
答：亮亮一共调查了240人。
（2）
（3）制作宣传海报，在垃圾桶旁边放提示牌，提醒人们注意垃圾分类，开展活动宣传垃圾分类的好处，引导大家做好垃圾分类。
（答案不唯一，合理即可）。
小学数学六年级上册《选择合适的统计图》(新人教版》同步练习及参考答案
新人教版小学数学六年级上册《选择合适的统计图》同步练习及参考答案一、填空。
1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。
【考点】：常用的统计图的种类【解析】：常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图，由此可知答案。
【答案】：条形、折线、扇形【总结】：本题主要考查常用的统计图的种类的掌握情况。
2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。
【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。
3、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（）统计图表示。
4、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。
【考点】：扇形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的优点的掌握情况。
5、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。
B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
( )统计图【考点】：扇形统计图、折线统计图、条形统计图的优点【解析】：扇形统计图表示各部分数量同总数之间的关系，折线统计图能等直接反映数量的增减变化情况，条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
由此可知答案【答案】：扇形；条形；折线【总结】：本题主要考查各统计图的优点的掌握情况。
7、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。
【考点】：扇形统计图的特点【解析】：扇形统计图是用圆表示总数，用扇形表示各部分所占总数的百分比，由此可知答案。
【答案】：扇形【总结】：本题主要考查扇形统计图的特点的掌握情况。
8、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（）统计图较好。
【考点】：条形统计图的优点【解析】：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，由此可知答案。
六年级数学上册专项复习-统计图的选择试题含解析
六年级数学上册专项复习-统计图的选择试题含解析六年级上册专项复习：统计图的选择⼀、选择题（共12题；共24分）1.要记录病⼈体温变化情况，应选（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.垃圾的分类处理与回收利⽤，可以减少污染，节省资源．鄞州区环保部门为了提⾼宣传实效，抽样调查了部分居民⼩区⼀段时间内⽣活垃圾的分类情况．如果能清楚地看出每种垃圾占⽣活垃圾总量的百分⽐，需要制作的统计图是（）A. 条形统计图B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 复式条形统计图3.五年级⼋个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表⽰12⽉份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图．A. 条形B. 折线C. 不清楚4.如果要⽐较两个城市⼀个⽉⽓温变化的情况，选⽤（）⽐较合适。
A. 单式折线统计图B. 复式折线统计图C. 单式条形统计图D. 复式条形统计图5.明明今年上五年级了，要想看出他五年来期末成绩的变化情况，应该绘制（）⽐较直观。
A. 条形统计图B. 折线统计图 C. 统计表 D. 三项都⾏6.要反映某地区今年各类⾕物的产量占粮⾷总产量的百分⽐，应绘制（）统计图。
A. 条形B. 扇形 C. 折线 D. 以上都可以7.为了显⽰某报纸合订本各版⾯所占的份额，可以选择（）统计图．A. 扇形B. 条形C. 折线8.要统计⼩红每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，不能选⽤( )统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形9.在下⾯的两幅统计图中,⽤来表⽰某地1~6⽉份的晴天天数的变化情况最为合适的是( )。
A. B.10.下⾯的信息资料中，最适合⽤条形统计图表⽰的是( )。
A. 某学校各学科教师⼈数情况B. 各种消费情况与家庭总收⼊的关系C. 某地2015年每⽉平均⽓温增减变化情况11.要反映果园⾥各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选⽤（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形12.天籁⾳乐⾏出售三种⾳乐CD，即古典⾳乐，流⾏⾳乐，民族⾳乐，为了表⽰这三种唱⽚的销售量占总销售的百分⽐，应该⽤( )A. 扇形统计图B. 折线统计图 C. 条形统计图 D. 以上都可以⼆、判断题（共1题；共2分）13.要表⽰花圃中各种花卉的种植⾯积占花圃总⾯积的百分⽐，应选择扇形统计图．（）三、填空题（共8题；共12分）14.描述病⼈⼀天的体温变化情况，应绘制________最为合适，反映果园各种果树种植⾯积占有情况应绘制________最为合适。
2019-2020学年六年级上册数学试题专项复习七：统计图的选择(带答案解析)
2019-2020学年六年级上册专项复习七：统计图的选择一、选择题（共12题；共24分）1.要记录病人体温变化情况，应选（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.垃圾的分类处理与回收利用，可以减少污染，节省资源．鄞州区环保部门为了提高宣传实效，抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况．如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比，需要制作的统计图是（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 复式条形统计图3.五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图．A. 条形B. 折线C. 不清楚4.如果要比较两个城市一个月气温变化的情况，选用（）比较合适。
A. 单式折线统计图B. 复式折线统计图C. 单式条形统计图D. 复式条形统计图5.明明今年上五年级了，要想看出他五年来期末成绩的变化情况，应该绘制（）比较直观。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 统计表D. 三项都行6.要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比，应绘制（）统计图。
A. 条形B. 扇形C. 折线D. 以上都可以7.为了显示某报纸合订本各版面所占的份额，可以选择（）统计图．A. 扇形B. 条形C. 折线8.要统计小红每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，不能选用( )统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形9.在下面的两幅统计图中,用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是()。
A. B.10.下面的信息资料中，最适合用条形统计图表示的是( )。
A. 某学校各学科教师人数情况B. 各种消费情况与家庭总收入的关系C. 某地2015年每月平均气温增减变化情况11.要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选用（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形12.天籁音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐，流行音乐，民族音乐，为了表示这三种唱片的销售量占总销售的百分比，应该用( )A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图D. 以上都可以二、判断题（共1题；共2分）13.要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比，应选择扇形统计图．（）三、填空题（共8题；共12分）14.描述病人一天的体温变化情况，应绘制________最为合适，反映果园各种果树种植面积占有情况应绘制________最为合适。
六年级上册数学习题第7单元第2课时选择合适的统计图人教版
人教版 数学 六年级 上册
4．下面是生活中产生的废物类型的大致构成情况。
(仿练教材第104页第8题)
塑料 21%
可利用的
不可利用的
废荧光灯管、
金属
废织物
废纸
其他
废水银温度计、 废油漆、过期药品等ຫໍສະໝຸດ 19% 14% 18% 3%
25%
人教版 数学 六年级 上册
(1)废纸占可利用的废物的百分比是多少？
解题指导：(1)用废纸占废物的百分数除以可利用废物 占废物的百分数，由此求出废纸占可利用废物的百分 数。
扇形统计图
优点 能清楚地看出数量的多少 不仅可以反映数量的多少，还能看出 数量增减变化的情况 能清楚地反映出各部分与整体的关系
收入/万元 4500 3600 1900 2000
条形统计图
人教版 数学 六年级 上册
3．下面是山城地区2012—2017年每百户家庭电脑拥 有量变化情况统计表。
年份 2012 2013 2014 2015 2016 2017 台数 10 15 20 28 35 45
(1)根据统计表中的数据，绘制折线统计图。
2．下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ (1)某镇2012—2016年财政收入变化情况统计表。
年份 2012 2013 2014 2015 2016 收入/万元 4500 5600 7200 9800 12000
折线统计图
人教版 数学 六年级 上册
(2)某镇2016年各项财政收入统计表。 项目 农业 工业 交通运输 商业
18%÷(21%＋19%＋14%＋18%＋3%)＝0.24＝24%
人教版 数学 六年级 上册
(2)根据上表，把生活中产生的废物类型的大致构成情 况用扇形统计图表示。 解题指导：(2)根据扇形统计图的制作方法，制作扇形 统计图，表示出表中的相关信息即可。
北师大版小学数学六年级上册第五单元第二课《统计图的选择》说课课件附板书含反思及课堂练习和答案
六、说教学过程
（一）、导入新课 师:说说我们学过哪些统计图,扇形统计图的特点是什么? 学生思考,回答问题。 师:我们学过的三种统计图,分别在什么情况下运用比较合适呢?这就是我 们今天要探讨的问题,比一比谁学得最好。
（二）、探究新知 师:2008年,第29届奥运会在北京召开;2012年,第30届奥运会在伦敦召开。 下面是媒体报道奥运会时用的三幅统计图,同学们仔细视察,然后小组讨论,并 派一位代表将对这三种统计图的特点的讨论结果汇报给大家听。(课件出示: 教材第59页三种统计图) 学生看图后进行小组讨论。 师:从哪幅图可以更加清楚地看出我国在第24~30届奥运会获金牌的变化情况 ? 生:折线统计图清楚地反应了我国在第24~30届奥运会获金牌的变化情况。 师:从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数呢? 生:条形统计图能明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数的多少。
1.结合具体事例,经历读统计图和选择统计图直观、有效地表示数据的过程。 2.能根据需要,选择条形统计图或折线统计图直观、有效地表示数据。 3.进一步体会统计图的作用,认识到许多实际问题可以借助统计图来表示和交 流。 4.了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择适当的统计图，直观、有效的 表示信息。 5.让学生体会统计在现实生活中的作用，愿意合作与交流。
《 统计图的选择》说课稿
北师大版小学数学六年级上册
大家好，今天我说课的内容是北师大版小学数学六年级 上册第五单元第二课时《 统计图的选择》。下面我将从说教 材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说 教学过程、课堂练习和板书设计及教学反思这九个方面展开。 接下来开始我的说课。恳请大家批评指正！
总之，在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提 高自己的教学水平。
最新冀教版小学数学六年级上册《选择合适的统计图》资料：选择合适的统计图表示数据(优质精编)
《选择合适的统计图》资料：选择合适的统计图表示数据知识回顾条形统计图、折线统计图、扇形统计图是三种常用的统计图。
问题导入下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。
(2)绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
绿荫小学校园内各种树木数量统计表．过程讲解1．解决问题(1)(1)观察统计表中的信息。
表中已知绿荫小学2007~2011年这5年中每年校园内树木的总量。
确定所画统计图要反映的信息。
要反映出绿荫小学2007~2011年这5年中每年校园内树木的总量。
(3)结合各种统计图的特点选择统计图。
用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的多少，所以可以选择条形统计图和折线统计图表示绿荫小学2007~2011年校园内树木总量的变化情况。
(4)绘制统计图。
①选择条形统计图。
绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计图②选择折线统计图。
绿荫小学2007~2011年校园内树木总量变化情况统计图发现：折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。
第(l)组数据选用折线统计图表示更合适。
(5)对比观察两幅统计图，优化选择。
2．解决问题(2)(l)观察统计表中的信息。
表中已知绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况，即杨树占树木总量的25%，柳树占树木总量的20%，松树占树木总量的15%，槐树占树木总量的15%，其他树木占树木总量的25%。
确定所画统计图要反映的信息。
要反映出绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况。
(3)结合各种统计图的特点选择统计图。
用条形统计图和扇形统计图都可以表示出各种树木占树木总量的百分比。
(4)绘制统计图。
(5)对比观察两幅统计图，优化选择。
发现：用扇形统计图更能直观地表示出各种树木棵数与树木总量之间的关系。
第(2)组数据选用扇形统计图表示更合适。
3．解决问题（3）(1)观察统计表中的信息。
表中已知绿萌小学校园内各种树木的数量。
2023年人教版六年级数学上册第2课时 选择合适的统计图 (2)
第 (1) 小 题 给 出 了5年中每年的 树木数量。
总量／棵 250 200 150 100 50 0 2017 2018 2019 2020 2021 年份
（1）绿荫小学 2017－2021 年校园内树木总量变化情 况统计表。
总量／棵 250 200 150 100 50 0 2017 2018 2019 2020 2021年份
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
3.在林业科学里，通常根据生长期的长短将乔木 分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的 面积构成情况。
以上信息可以用什么统计图表示？哪种更直观些？
40.00% 35.00% 33.82% 33.43%
30.00%
25.00%
20.00% 15.00%
四、课堂小结
条形 表示数量多少 统 计 折线 表示数量增减变化 图
扇形 部分与整体的关系
根据数据的特 点进行选择
五、课后作业 完成对应课时的练习。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
2021 年绿荫小学校园内 各种树木数量统计表
三、巩固练习，综合应用
1. 填空。 （1）（ （2）（ （3）（ 所占的百分比。
）能清楚地表示出数量的多少。 ）能清楚地表示出数量的增减变化。 ）能清楚地表示出各部分在整体中
2.选择。
2
3
(1)“用一( C班)有统学计生图3来5人表，示男男生、占女5生，占女学生生占总5数”百，
六年级上册数学选择合适统计图
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计表
奥运会 届数 金牌
24届
5枚
25届
16枚
26届
16枚
27届
28枚
28届
32枚
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据 数量的多少描出各点，然后把各点用线段连接起来， 折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清 楚地表示出数量的增减变化情况。
通过讨论我们还可以知道：
• 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数， 也就是100%。 • 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部 分数量占总数的百分之几。 • 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部 分数量与总数之间的关系。 • 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部 分数量的大小关系。
2018/6/7
表示下面事物中的数据用哪种统计图比较合适？说明理由。
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
条形统计图
折线统计图
折线统计图能清晰地显示数据的增减 变化。
如果想要更清楚地了解各 部分同总数之间的关个扇形。
在这个扇形统计图中， 它用整个圆来表示什么 呢？
从扇形统计图中我们可以直观地、 生动地看出各部分与总数之间的关系。
（1）某城市2010年至2014年的小学在校生人数。
（2）某商场一年中各月份空调机销售量的变化情况。 （3）某汽车制造厂一年中每个季度的生产量占全年生产量 的百分比。
谢 谢 ！
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表 项目
足球
乒乓球 踢毽 跳绳 其他 人数
8
12
5
6 9
条形统计图是用一个单位长度 表示一定的数量，根据数量的 多少画成长短不同的直条，然 后把这些直条按照一定的顺序 排列，从条形统计图很容易看 出数量的多少。
小学数学六年级上册第五单元《统计图的选择》应用作业
√5.既能反映数量的多少，又能清楚地表示数量增减变化情况的是（）A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图【答案：B】A. 理解三种统计图的意义A4.熟练掌握三种统计图的特点√√√√ 6. 学校教学楼有4层，小青第一节在四楼上数学课，第二节到二楼上艺术课，第三节到三楼上科学课，中午到一楼食堂吃饭。
下面能较准确地描述这件事的是图（）。
【答案：B】A折线统计图实际应用。
A4.根据题意可知，小青第一节在四楼，第二节课到二楼，第三节课到三楼，中午到一楼。
结合表示时间的横轴分析，在表示楼层的纵轴上，能清楚地反映这一变化的只能选择B。
√√√√二、填空7.常用的统计图有（）、（）、（）【答案：条形统计图、折线统计图、扇形统计图】A.理解三种统计图的意义A1根据三种统计图的意义填空√√√√8.要反映某地2008年来的降水变化情况，应绘制（）统计图。
【答案：折线统计图】A.理解三种统计图的意义和特点A1.根据三种统计图的意义和特点联系实际填空√√√√9.在一个条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示30人，那么应该用（）厘米长的直条表示120人.【答案：4】A.绘制统计图时单位长度的正确选择A4.根据1厘米等于30人，所以120人需要4厘米。
√√√√10.要统计淘气家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用（）统计图；要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用（）统计图；要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用（）统计图。
【答案：条形、折线、扇形】A理解三种统计图的意义和特点A4.根据三种统计图的意义和特点联系实际填空。
√√√√三、判断。
对的画“√”，错的画“×”。
11.用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体。
（）【答案：√】A.根据统计图和统计表的区别与联系A4.根据统计图和统计表的区别与联系√√√√12.绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用条形统计图。
六年级数学上册试题 同步练习《统计图的选择》-北师大版(含答案)
5.2《统计图的选择》1、选择题（1）要绘制一幅统计图反映我国五大名山主峰的海拔高度情况，绘制（）统计图比较合适．A．条形 B．折线 C．扇形 D．以上都可以（2）要统计某校每年入学新生人数变化情况，选用（）统计图比较合适．A．条形 B．折线 C．扇形 D．以上都可以（3）要反映某种食品中各种营养成分所占的百分比，选用（）统计图比较合适．A．条形 B．折线 C．扇形 D．以上都可以（4）要反映上海、北京、天津、长沙四个城市2015年10月份的降水量，选用（）比较合适．A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图（5）某校为了清楚地表示出男生、女生各占全校学生人数的百分之几，绘制（）比较合适．A.复式条形统计图B.复式折线统计图C.扇形统计图（6）选择合适的统计图．①记录蒜苗的生长过程（高度）．（）②反映花园中各品种花卉种植面积占总面积的百分比情况．（）③在“节能减排”活动中，反映六年级各班回收饮料瓶数量情况．（）A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．都可以（7）某校男、女生人数如下表，则男生人数占全校人数的百分比为（）．A．48％B．92.3％C．52％D．50％（8）下面的信息资料中，最适合用条形统计图表示的是（）．A.某学校各学科教师人数情况B.各种消费情况与家庭总收入的关系C.某地2015年每月平均气温增减变化情况（9）、要比较甲、乙两个商场的月销售金额增减变化的情况，应该选用（）．A.复式条形统计图B.复式折线统计图C.扇形统计图2、填空．（1）常用的统计图有（）统计图、（）统计图、（）统计图．（2）医院记录病人的体温变化情况应选用（）统计图．（3）要统计某小学1～6年级各年级人数应选用（）统计图．（4）要了解学校各种支出与总支出的关系，可选择（）统计图．3、下面的几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？（1）永琪制衣厂去年制衣数量变化情况统计表．选用（）统计图比较合适．（2）永琪制衣厂去年各类制衣数量情况统计表．选用（）统计图比较合适．（3）永琪制衣厂去年各类服装所占百分比情况统计表．选用（）统计图比较合适．4、选择合适的统计图分别表示出下面的数据．（1）下表是某地7～12月份的日平均气温统计表．选择（）统计图比较合适．（2）下表是部分城市7月份的日平均气温统计表．选择（）统计图比较合适．5、下面数据分别选择哪种统计图表示比较合适？（1）实验小学六年级学生中，喜欢踢毽子的有15％，喜欢跳绳的有18％，喜欢游泳的有10％，喜欢打排球的有6％，喜欢踢足球的有15％，喜欢其他活动的有36％，要表示喜欢各种活动的百分比情况，选择（）统计图比较合适。
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第2课时选择合适的统计图
学习目标：
1.能根据实际情况选择合适的统计图表示数据。
2.体会统计图与生产、生活的密切联系，感受统计的实用价值，培养统计意识，提高统计能力。
学习重点：
根据实际情况选择合适的统计图表示数据。
学习难点：
区别不同统计图的应用范围。
学法指导:
1.自主学习与小组合作探究学习相结合自学时要找出疑难问题，课上与同伴交流。
2.展示时要结合合作学习时得出结论的过程及方法展示。
自主预习
1.（）、（）、（）是三种常用的统计图。
2.认真阅读教材98-99页内容。
思考：这几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？
合作探究
解决问题（1）
（1）观察统计表中的信息。
（2）确定所画统计图要反映的信息。
（3）结合各种统计图的特点选择统计图。
（4）绘制统计图。
解决问题（2）
（1）观察统计表中的信息。
（2）确定所画统计图要反映的信息。
（3）结合各种统计图的特点选择统计图。
（4）绘制统计图。
解决问题（3）
（1）观察统计表中的信息。
（2）确定所画统计图要反映的信息。
（3）结合各种统计图的特点选择统计图。
（4）绘制统计图。
归纳总结：用统计图表示数据，要根据实际情况选择合适的统计图：（1）要表示出各种数量的多少时，选用（）；（2）既要表示出各种数量的多少，还要表示出数量增减变化情况时，选用（）；要表示出各部分数量与总数之间的关系时，选用（）
达标测评
1.教材99页做一做。
2.填空。
（1）要表示一个高烧病人的体温情况，应绘制（）统计图。
（2）要描述某村副业收入与总收入之间的关系，应绘制（）统计图。
为什么要规定“先乘除后加减”？
对于这个问题，我们分两层来谈。
第一层先谈谈规定运算顺序的必要性，第二层再谈谈为什么要规定“先乘除后加减”。
（1）规定运算顺序的必要性。
先举两个例子予以说明。
例1 小勇买了一块橡皮，价18分，又买了3支铅笔，每支12分，一共多少钱？
综合算式18＋12×3
=18＋36
=54（分）=5角4分
根据题意，这道题先算乘法后算加法是合情合理的。
例2 小春有18分钱，小敏有12分钱，小冬的钱数是他们俩人钱数之和的3倍，问小冬有多少钱？
解答这道题的时候应该先求出小春与小敏两人钱数之和，即求出（18＋12=）30分，然后再求出30分的3倍，即（30×3=）90分。
得出小冬有钱90分。
这样的解答层次，也就是说先算加法，后算乘法是符合题意的，是合情合理的。
使我们看出，在日常生活中需要先算乘法的与需要先算加法的事例都不少。
如果永远用分步式计算的话就不必规定运算顺序了。
只因为列出综合式，就得规定出前后的顺序。
（2）为什么要规定先乘除而后加减呢？应该从法则的定义说起，乘法是相同数连加的简便算法，除法是乘法的逆运算，除法也可以看作是相同数的连减。
就以加法和乘法来说吧：每盒乒乓球6个，王小通买了1盒，张大力买了4盒，他们俩人共买乒乓球多少个？我们可以列出如下的算式：
6＋6×4.
由于乘法的定义是相同数的连加，如果我们把乘法再返回加法的话，那么上面的式子应改写为：
6＋6＋6＋6＋6
假如不怕麻烦的话，可以按照6＋6＋6＋6＋6来计算，一个一个地加，得出30个乒乓球。
再引申一步说明，乘方是相同数的连乘，它的定义是：n个a相乘的积，叫做a的n次乘方。
我们也规定了在一个算式里，有第二级运算也有第三级运算的时候，应该先算第三级运算，后算第二级运算。
总之，运算顺序是由于法则本身的形成及法则之间的关系而规定的，正因为由第一级运算发展到第二级运算，由第二级运算发展到第三级运算，所以运算顺序规定为：先三级，再二级，后一级。