小学四年级品德下册《我们的爱心行动》优秀教案

小学四年级品德下册《我们的爱心行动》优秀

教案

第一课时

活动目标

让同学懂得社会上还有需要协助的人，明白每个人都应

协助有困难的人，知道怎么去协助他们，并积极地行动起来，

从中体会助人的快乐。

活动准备

课件、同学用于调查需要协助的对象的记录表。

活动过程

一、导入主题，激发爱心

1．出现下列情景。

情景一：遭遇特大洪灾的地区，房屋倒塌，庄稼损毁。

小朋友们没有了学校，没有了书包，甚至没有了亲人，惊恐、

无助的双眸望着远方。

情景二：家在贫困山区的小凡，父亲因故去世，母亲重

病卧床。小凡不但无钱上学，

每天还要照顾母亲。他拿着借来的旧书蹲在墙根边，望

着小伙伴们上学去的身影，只能深深地叹息。

2．同学谈感受。

3．教师：面对这些生活困难的人，我们有责任、有义务去关心、协助他们。在你的身边有需要协助的人吗；假如有，你准备怎么做？

二、自主行动，体验爱心

活动一爱心大搜索

同学把自身协助他人的事以和自身的感受写在纸上，然后小组交流，最后将这些“爱心”纸贴在教室内。

活动二成立爱心小分队

1．交流：怎样才干更好地协助有困难的人，同学交流后汇报。

2．举办“爱心小分队”成立仪式。

(1)同学根据自身的情况自愿组合成小组，推举一名小队长，小组根据各自的任务命名。如爱心基金募捐小分队、助残小分队、帮困小分队等。

（2）各小组举起队旗，排好队伍。班长宣布×ד爱心小分队”正式成立。

活动三爱心筹划

各队讨论确定本小队的爱心行动计划：确定活动目标、协助对象、活动形式、活动时间。让同学懂得要有计划、有组织才干更好地协助他人、服务社会。