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职业道德ppt(共14张PPT)

职业道德ppt(共14张PPT)

职业道德可以 约束职业内部 人员行为又可 以调解从业人 员和服务对象 之间的关系
职业道德具 有激发从业 人员产生内 在动力的作 用
第2节 职业道德基本知识
四、职业道德的社会功能
社会 功能
有利于提高从 业者的社会道 德水平
有利于完善从 业者的人格
第3节 婚姻家庭咨询师职业守则
一、尊重服务对象,满足服务需求 二、保护个人隐私,验收咨询秘密 三、坚持城市首先,禁止滥用信用 四、语言举止文明,素质能力相宜
学习婚姻家庭咨询师的适宜人群
高校大生学
是妇联、民政、计生、街道社 区工作者,党政工作人员、思 想政治工作者,从事婚姻家庭 民事案件相关工作的律师、法 院工作人员、妇女维权机构等
杂志、电视、广播的婚恋 栏目撰稿人、情感热线、 辅导专家等
婚姻家庭咨询中心,儿童辅导培 训机构、婚姻调查取证单位,婚 姻介绍所、健康健身美容会所等
学员参加国家人力资源和社会保障部“婚姻家庭咨询师”国家职业资格考试,合格者将获得“婚姻家庭咨询师”国家职业资格证书。
随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日益激烈,整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风
的要求越来越高。
杂志、电视、广播的婚恋栏目撰稿人、情感热线、辅导专家等
一个社会的道德的性质和内容,是由社会生产 方式和经济关系决定的。
道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准 来调整人们之间的行为的。
道德不是由专门的机构来制定和强制执行的, 而是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统 思想和教育的力量来调节的
根据道德的表现形式,道德可分为社会道德、 职业道德、家庭美德三大领域
第2节节 职职业业道道德德基基本本知知识识

职业道德PPT课件

职业道德PPT课件

防止信息泄露措施
加强网络安全管理
建立完善的网络安全管 理体系,加强对网络系 统的安全防护和监控, 防止黑客攻击和病毒侵 入。
强化密码管理
加强对密码的管理和使 用,采用高强度密码、 定期更换密码等措施, 确保密码的安全性和保 密性。
控制信息知悉范围
根据信息的敏感程度和 重要性,合理确定信息 的知悉范围和传播渠道 ,避免信息泄露和扩散 。
反面案例警示
01
医生收受贿赂,败坏医德
某医院医生利用职务之便,收受患者家属贿赂,严重违反了医德医风和
社会公德,给医疗行业带来了极大的负面影响。
02
教师有偿补课,违背师德
一些中小学教师利用课余时间进行有偿补课,不仅加重了学生的课业负
担和家长的经济负担,也严重违背了教师的职业道德和教育公平原则。
03Leabharlann 律师违规操作,损害公信时发现和解决问题,确保各项保密措施落到实处。
知识产权保护意义
激励创新
知识产权保护能够激励企业和个人进行创新活动,推动技术进步和 产业升级。
维护市场秩序
知识产权保护有助于维护市场秩序,防止不正当竞争和侵权行为的 发生。
促进国际交流与合作
知识产权保护是国际交流与合作的前提和基础,有助于提高国家的国 际竞争力和形象。
某律师在处理一起经济纠纷案件时,为了谋取私利而违反法律程序进行
违规操作,严重损害了律师行业的公信力和社会形象。
案例讨论与反思
讨论正面案例中职业 道德的具体体现和启 示意义;
反思如何在自身职业 中践行职业道德规范 。
分析反面案例中职业 道德缺失的原因和危 害;
提炼经验教训
01
02
03
04
坚守职业底线,拒绝任 何形式的腐败行为;

职业与职业道德ppt(共56张PPT)【2024版】

职业与职业道德ppt(共56张PPT)【2024版】
“一滴焊接剂”的智慧改变了洛克菲勒的人生。
(一)爱岗敬业
1、爱岗敬业是职业道德对从业人员的 基本要求
(1)爱岗是职业工作者做好本职工作的基 础。 (2)敬业是职业工作者做好本职工作的必 要条件。
(一)爱岗敬业
2、怎样做一个爱岗敬业的职业工作者
保洁员(道路清扫工 ) (2)诚实守信在职业道德行为中的首要表现就是诚实劳动 能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作;
冠生园“陈馅月饼”事件 (2001年)
“南京冠生园的破产其实是信誉破产。”南京经济学院工商 管理系副教授戴庆华一针见血地指出,媒体曝光只是导火线, 并非因果关系,而其信誉缺失迟早会出现这种结局,南京冠生 园以牺牲信誉为代价攫取利益,无异于杀鸡取卵式的自杀行为 。
国家职业资格一级(高级技师 )
❖ 能够熟练运用基本技能和特殊技能在本 职业的各个领域完成复杂的、非常规性 的工作;熟练掌握本职业的关键操作技 能技术;能够独立处理和解决高难度的 技术或工艺问题;在技术攻关、工艺革 新和技术改革方面有创新;能组织开展 技术改造、技术革新和进行专业技术培 训;具有管理能力。
(二)诚实守信
1、诚实守信是从业人员不可缺少的 道德品质
(1)诚实守信是从业人员职业道德的基 础
(2)诚实守信在职业道德行为中的首 要表现就是诚实劳动
(二)诚实守信
2、怎样做一个诚实守信的从业人员
(1)树立诚信为荣虚假为耻的道德观念
(2)坚持遵守诚实守信的道德规范 (3)要信守诺言,言行一致
(4)旗帜鲜明地反对欺诈行为
物品或提供的服务不同来表示的社会分工类 别。
• 职业是指从业人员所从事有偿工作的种类。
职业是有劳动能力的人为生活所得发挥个人 能力,并为社会做贡献的持续性活动。

《职业道德基本规范》PPT课件(2024)

《职业道德基本规范》PPT课件(2024)

10
勇于承担责任原则
01
对自己的工作负责,勇 于承认错误并改正。
02
积极面对挑战和困难, 不推卸责任或逃避问题

03
主动寻求解决方案,为 团队和企业的发展贡献
力量。
2024/1/30
11
03
职业道德行为规范
2024/1/30
12
遵守国家法律法规和企业规章制度
严格遵守国家法律法 规,不违法乱纪。
遵守职业道德规范,提高个人职业素养和道德水平。
促进企业和谐发展
良好的职业道德有助于企业内部和谐,提高工作效率和团队 协作。
维护行业形象
遵守职业道德有助于维护行业形象,提升行业声誉。
5
职业道德与法律法规关系
2024/1/30
相互补充
职业道德和法律法规在规范职业行为方面相互补充,共同维护社会秩序。
相互促进
认真听取意见
对于别人的批评和建议, 要虚心听取,认真反思, 有则改之无则加勉。
勇于承认错误
在工作中出现失误或错误 时,要勇于承认并承担责 任,积极采取措施加以改 正。
25
参与实践活动,锻炼道德品质
积极参加志愿服务
利用业余时间参加志愿服务活动 ,奉献爱心,培养社会责任感和
奉献精神。
2024/1/30
遵守职业道德有助于更好地遵守法律法规,同时法律法规也对职业道德提出要求。
相互制约
违反职业道德可能会触犯法律法规,受到法律制裁;同时,法律法规也对违反职业道德的行为进 行约束和惩罚。
6
02
职业道德核心原则
2024/1/30
7
诚信为本原则
2024/1/30
坚守诚信底线,不撒谎、不欺诈。 保守企业和客户机密,不泄露任何敏感信息。 对待工作实事求是,不夸大其词或隐瞒真相。

教师职业道德规范PPT

教师职业道德规范PPT
教师职业道德规范
目 录
• 引言 • 教师职业道德规范概述 • 教师职业道德规范的核心内容 • 教师职业道德规范的意义和价值 • 教师职业道德规范的具体实践 • 教师职业道德规范面临的挑战与解决方案 • 教师职业道德规范案例研究
01 引言
主题简介
教师职业道德规范是教师在教育教学 中应遵循的行为准则和道德标准,旨 在规范教师的职业行为,提高教师的 道德素质,促进教育事业的发展。
学生成长的影响
教师作为学生成长过程中的重要引导者,其职业道德水平 直接影响到学生的道德品质、人格塑造和价值观念的形成, 对学生的全面发展具有至关重要的作用。
教育公信力的保障
教师职业道德规范是保障教育公信力的基础,只有具备高 尚职业道德的教师才能赢得社会的信任和尊重,树立教育 的良好形象。
教育质量的提升
随着社会和教育的发展,教师职业道德规范逐渐走向专业化、制度化, 各国纷纷制定相应的教师职业道德规范,以确保教师的职业行为符合社 会的期望和教育的要求。
教师职业道德规范的未来发展
随着教育改革的深入和教育理念的不断更新,教师职业道德规范也将与 时俱进,不断完善和发展,以适应时代的需求和教育的变革。
03 教师职业道德规范的核心 内容
教师通过自身的职业道德规范,向学 生传递尊重、诚信、勤奋等良好品德, 有助于培养学生的道德素养和人格魅 力。
对教育质量的影响
提高教学质量
教师遵循职业道德规范,能够更加专注于教学工作,提高教学质 量和效果,帮助学生更好地掌握知识和技能。
激发学生学习积极性
教师良好的职业道德行为能够感染和激励学生,激发学生的学习积 极性和主动性,提高学生的学习效果。
教师职业道德规范是提升教育质量的重要保障,它促使教 师不断提升自身的专业素养和教育教学能力,从而提高教 育教学的质量和效益。

《中小学教师职业道德规范》解读课件PPT

《中小学教师职业道德规范》解读课件PPT

遵循教育规律,不断改进教学 方法,提高教学质量。
认真备课、上课、批改作业, 不得敷衍塞责。
关注学生个体差异,因材施教 ,促进学生全面发展。
关爱学生
关爱学生:教师应关心爱护每一位学 生,尊重学生人格
关注学生身心健康,及时发现并解决 学生问题。
平等对待每一位学生,不偏袒、不歧 视。
保护学生安全,维护学生合法权益。
风尚具有引领作用。
传承优秀文化
教师遵循职业道德规范,有助于 传承和弘扬中华优秀传统文化和
社会主义核心价值观。
培养合格公民
教师遵循职业道德规范,有助于 培养具有良好道德品质和社会责 任感的学生,为社会培养合格公
民。
05
中小学教师职业道德规范 实践与案例分析
优秀教师事迹分享
优秀教师事迹
分享中小学教师中的优秀代表,他们 如何践行职业道德规范,成为学生心 中的楷模。
促进学生的健康成长
教师的言行举止对学生的成长具有重 要影响,遵循职业道德规范有助于培 养学生的道德品质和行为习惯。
职业道德规范的历史与发展
历史回顾
我国的中小学教师职业道德规范经历了多次修订和完善,逐渐形成了较为完善 的体系。最早的教师职业道德规范可以追溯到1984年。
发展趋势
随着时代的发展和社会的进步,中小学教师职业道德规范也在不断发展和完善, 未来将更加注重教师的专业素养、心理健康和师生关系等方面。
妥善处理矛盾
教师应当在出现矛盾时保持冷 静,妥善处理和化解矛盾,维
护家校关系的和谐稳定。
教师形象与言行举止
01
02
03
04
仪表整洁
教师应保持仪表整洁、得体, 穿着符合职业规范,展现出良
好的职业形象。

道德讲堂之职业道德课件(20张)

道德讲堂之职业道德课件(20张)
来了更好的医疗服务和治疗效果。
CHAPTER 05
培养良好职业道德途径与方 法
加强自我修养,树立正确价值观
自觉学习职业道德规范
了解并熟悉本行业的职业道德规范,明确职业行为准则。
反思自身职业行为
经常对自己的职业行为进行反思,检查是否符合职业道德要求。
树立正确的职业价值观
以社会主义核心价值观为指导,树立正确的职业价值观,追求职业 理想和职业荣誉。
及时报告与处理
一旦发现存在利益冲突,应主动向公司有关部门报告,并配合调 查处理。
保护公司机密与客户隐私
严格遵守保密规定
对于公司机密和客户隐私 信息,务必做到守口如瓶 ,不向无关人员透露。
强化信息安全意识
加强网络安全防护,防止 黑客攻击和数据泄露事件 。
妥善处理废弃资料
对于不再需要的机密资料 和客户信息,应按照公司 规定进行销毁处理。
了解知识产权相关法律法规,尊重他人的创新成果和知识产权。
杜绝抄袭剽窃行为
在工作中坚持原创精神,不抄袭他人的作品或想法,保持独立思考 和创新能力。
建立良好的学术道德
在学术交流与合作中,遵守学术规范,不篡改数据、不捏造事实, 维护学术诚信。
CHAPTER 04
优秀职业道德典范案例分析
案例一:诚信经营,赢得客户信任
某电商公司始终坚持诚信经营原则,不售卖假货、不虚假宣传,赢得了广大客户的 信任和好评。
在面临竞争对手恶意诋毁时,该公司通过公开透明的方式回应质疑,维护了自身声 誉和客户利益。
长期坚持诚信经营使得该公司在行业内树立了良好口碑,吸引了更多优质客户和合 作伙伴。
案例二:勇于承担责任,挽回公司损失
某项目经理在负责一项重要项目 时,因个人失误导致项目延期并

职业道德ppt课件

职业道德ppt课件

接受职业道德培训是提高职业道德水平的 重要途径,它能够帮助我们深入了解职业 道德的内涵和实践方法。
在未来的职业生涯中如何持续践行职业道德
坚持道德原则
在职业生涯中,我们会遇到各种挑战和诱惑,只 有坚持道德原则,才能够保持高尚的职业道德品 质。
与他人建立良好的合作关系
与他人建立良好的合作关系能够促进职业道德的 践行,互相监督和支持,共同提高职业道德水平 。
在商务活动中,应遵循公平竞争 原则,不诋毁竞争对手,不进行
不正当竞争。
社会责任
商务企业应承担社会责任,关注 环保、公益、可持续发展等问题 ,以实现商业利益与社会发展的
平衡。
医疗领域至上
医务人员应始终把患者放 在首位,尽心尽力为患者 服务。
尊重隐私
医务人员应尊重患者隐私 权,保护患者个人信息不 被泄露。
自我监督与反思
要时刻关注自己的行为是否符合职业道德规范, 及时反思和纠正自己的错误行为。
不断学习和提高
职业生涯是一个不断学习和提高的过程,我们要 不断学习和掌握新的知识和技能,同时也要关注 职业道德的学习和提高。
THANKS
感谢观看

公正
在处理利益关系时,员工应遵 循公正原则,不偏袒任何一方

诚信
员工应遵守承诺,言行一致, 树立诚信形象。
责任
员工应承担自己的工作职责, 为企业和社会的发展做出贡献

02
职业道德的领域
商务领域的职业道德
诚信经营
商务活动中的职业道德首要原则 是诚信经营,不欺诈、不欺骗消
费者,维护商业信誉。
公平竞争
爱护公司财产
爱护公司的财产和设备,不浪费资源 ,不破坏公司财产。

职业道德完整ppt课件

职业道德完整ppt课件
——康德
.
一、职业道德概述
(一)职业道德的内涵
3、什么是职业道德?
职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在 特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社 会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意 识、行为原则和行为规范的总和,它是人们 在从事职业的过程中形成的一种内在的、非 强制性的约束机制。
.
职业道德的涵义包括以下八个方面:
职业道德概述 职业道德内容 职业道德修养
.
一、职业道德概述 (一)职业道德的内涵
1、什么是职业?
职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务 和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。 我们可以从以下三个方面来理解:
职业是社会分工的产物。 职业是人们在社会生活中所 从事的赖以生存的工作。 职业是实现人生价值的舞. 台。
.
职业纪律 朱德同志说过:“纪律是军人的生命。”
邓小平同志指出:“大中小学的学生从入学 起,工人从入厂起,战士从入伍起,工作人 员从到职起,就要学习和服从各自所必须遵 守的纪律。”
一位曾讨厌军纪的功臣说过这样的话,“看起
来纪律是一位冷酷无情的严父,实际它是一位
爱意极深的慈母,是它给了我驱除邪恶的力量,
民民无无信信不不立立。。””
.
2、诚实守信的要求
.
2、爱岗敬业的要求
(2)强化职业责任,要履行岗 位职责,讲求奉献精神
爱默生说:“人可 以不伟大,人可以 清贫,但我们不可 以没有责任”。
.
“ 既然分配我扫厕所,那么这就是我的 新工作,我就必须要做,还要做的比别 人都好!” ——侯宝林大师 语
.
2、爱岗敬业的要求
(3)提高职业技能,要“干一行,爱一行,钻一行, 精一行”
《论语》——

最新《中小学教师职业道德规范(修订)》ppt课件

最新《中小学教师职业道德规范(修订)》ppt课件

为人师表,注重身教重于言教。教师工作的 示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心 目中占有非常重要的位置。教师的思想感情,处 事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言 谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象, 对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要 求政治教师言教、身教,并且做到身教重于言教 。孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令 不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。 教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼 里,记在心里,模仿在行动上。
《诸病源候论·咳嗽候》,有五脏之咳、风 咳、寒咳、胆咳、厥阴咳等十咳之称。
17
15.12.2020
金·刘完素咳嗽论始谓: “咳谓无痰而有声, 肺气伤而不清也;嗽是无声而有痰,脾湿动 而为痰也;咳嗽谓有痰而有声,盖因伤于肺 气,动于脾湿,咳而且嗽也。”
18
15.12.2020
朱丹溪《丹溪心法》谓“上半日多嗽者, 此属胃中有火,用贝母、石膏降胃火。午后 嗽者,多属阴虚,必用四物加炒黄柏、知母 降火”,“五更嗽多者,此胃中有宿疾,至 此时流入肺经,以知母、地骨皮降肺火;黄 昏嗽多者,火浮于肺,不宜用凉药,宜用五 味子敛而降之。”
痰而有声,盖因伤于肺气而咳,动于脾湿 因咳而为嗽也。”
15科中都属 于发病率高的。
虽然病情一般较轻,但治疗却属不易。有 俗语:“病人嗽一嗽,医生眉头皱一皱。”
16
15.12.2020
【文献简介】
病名最早见于《内经》。《素问·宣明五 气》:“五气所病,……肺为咳”;《素 问·咳论》“五脏六腑,皆令人咳,非独肺 也”,五脏六腑之咳,“皆聚于胃,关于 肺”。
热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁, 不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学 生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那 些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别的性 格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热 情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们心 中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育 。
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2002 . 10 于 北京
五、不越权行事
“不越权行事”不代表 “不主动工作” “不做比做错还要可怕”和 “鼓励失败”
2002 . 于 北京
如果去说,不一定被财务部接受,这部分的费用控制
也并不是你的职责,还会给自己带来一些人际麻烦;不去 说的话,你又觉得无法面对可能要给公司带来的办公用品 的浪费,虽然这种浪费看起来并不大。
为这件事,你真的很烦。
如果你是生产部经理,你该怎么办?
2002 . 10 于 北京
二、保守商业秘密
是最基本的职业道德 激烈的市场竞争的需要 商业秘密的一般内容
2002 . 10 于 北京
企业道德
——团体利益和个人利益兼顾 ——互利互惠 ——公平 ——诚信 ——和谐 ——服务社会
2002 . 10 于 北京
企业道德
守法管理 从事公共事业 顾客满意 公共关系或声誉管理 社会问题管理
2002 . 10 于 北京
《哈佛商业评论》 员工职业素质(道德)
1、诚实 2、正直 3、守信 4、忠诚 5、公平 6、关心他人 7、尊重人 8、追求卓越 9、承担责任
影响员工道德水准的因素
因素
位次
上司的行为
1
本行业的道德规范 2
同事的行为
3
社会的道德风气
4
正式的企业政策
5
个人的经济状况
6
2002 . 10 于 北京
《Motorola行为准则》明确指出
“坚持高尚操守” 和
“对人保持不变的尊重” 是摩托罗拉一贯的信念 也将是永恒的信念
2002 . 10 于 北京
获得利润
2002 . 10 于 北京
利润分享
★员工 ★经营者 ★股东 ★税金 ★公益 ★再投资
企业经营过程
经销商
消费者
提供商品及服务
供应商
企业
经销商
国家
银行
2002 . 10 于 北京
股东
员工
工作场所是什么?
获得生活费用的场所 个性能力发挥的场所 人际关系的场所 生活的重要场所 竞争的场所 学习的场所
负责。 要把每一个人都作为一个独立的个人来对待。 我们必须尊重他们的人格,承认他们的优点。 应使他们对自己的工作有安全感。
2002 . 10 于 北京
强生公司企业价值观(道德观)
给他们的报酬应当公平而充分,工作环境应当清洁、井井有条和 安全。
员工应有提出建议与批评的自己。 对于合格的人,在雇佣、发展和晋升方面应当机会均等。 应有称职的管理者,他们的行为应当公道,合乎道德标准。 我们对自己生活和工作在其中的社会以及国际社会负责。 我们应做个“好公民”——支持有益的事业和慈善事业,并承担
2002 . 10 于 北京
三、置团体利益于个人利益之上
团体利益和个人利益是密切 相关的
团队的成功代表每一个团队 成员的成功
现代企业制度下,团体利益 和个人利益的兼顾成为一种 趋势
2002 . 10 于 北京
四、大局观念
局部与整体,整体包括局部 站在他人的立场看问题 决策前讨论是必须的,决策后执行也是同样必须的
强生公司企业价值观(道德观)
我们认为,我们首先应对医生、护士和病人负责,对使用我们产 品的母亲和其他一切人负责。
我们为满足他们的需要所做的一切应该是高质量的。 我们必须不断努力降低成本以保证合理的价格。 必须为顾客的订货提供迅速无误的服务。 必须给我们的分销商和代理商以获得合理的利润的机会。 我们对自己的员工,那些在世界各地同我们一起工作的男男女女
2002 . 10 于 北京
中国远大集团 员工职业准则
■ 遵守公司政策 ■ 保守商业秘密 ■ 置团体利益于个人利益之上 ■ 大局观念 ■ 不越权行事 ■ 实事求是,以数字和事实为依据 ■ 主动工作 ■ 不用欺诈手段获得利益
2002 . 10 于 北京
一、遵守公司政策
◇公司是一个组织 ◇遵守公司政策并不会给员工
带来不便 ◇任何一项公司政策根本上
是代表员工利益 ◇公司欢迎员工对公司政策
公开提出建议 ◇公司政策必须得到所有员工的
彻底执行
2002 . 10 于 北京
背景:
研讨
公司财务部最近刚刚公布的一个有关办公用品费用管
理规定,作为生产部经理,你的部门是办公用品消耗的主 要部门,你知道这份管理规定中有一些不合实际的地方, 肯定会造成办公用品的浪费,但如果在财务部刚刚公布这 一文件,你就去告诉他们这些问题,又怕财务部觉得你多 事,因为这并不是你的工作范围,而且财务部也并不一定 接受你的意见,因为前几天你刚给财务部提出过一些工作 的建议,但后来被证明你的建议也并不十分合适,还因此 和财务部经理在这一段时间都不太愉快。
2002 . 10 于 北京
职业道德与法
法的本质取决于权力,有统一和强制性 法律要求平衡各种利益和实际可能,保
持相对稳定和保守 法律所保证的只能是一种最基本和最具
普遍性的行为准则 法律的调整决不可能是无所不在、无所
不能
2002 . 10 于 北京
企业的本质
提供有价值的 商品或服务
满足客户的需求
应尽的纳税义务。 我们应促进公民素质的提高和卫生与教育的改良。
2002 . 10 于 北京
强生公司企业价值观(道德观)
我们应爱护我们有权使用的财产,保护环境和自然资源。 最后,我们应对股东负责。 经营应有优厚利润。 我们应试验新法。 应当进行研究、实行革新,并从错误中吸取教训。 应当添置新设备,增加新设施,推出新产品。 建立储备以应急时之需。 只要按照这些原则行事,股东们就可有相当的效益。
2002 . 10 于 北京
影响企业道德水准的因素
1、不道德的企业并没有受到有力的报 复
2、社会风气差 3、员工(包括管理者)道德素质差 4、地方保护主义 5、短期行为 6、道德的企业没有得到回报 7、国家或地方经济落后 8、对什么是合乎道德的行为缺乏认识 9、改善企业自身利益的压力大
2002 . 10 于 北京
职业道德规范
李旭升
2002 . 10 于 北京
职业道德
是一种职业规范,受社会普遍的认可 是在长期以来自然形成的 没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等 依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现 大多没有实质的约束力和强制力 主要内容是对员工的义务要求 标准多元化;代表了不同企业可能不同的价值观 承载着企业文化和凝聚力,影响更为深远
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