最新小学二年级安全教育教案范文
小学二年级安全教育教案范文(三篇)

小学二年级安全教育教案范文(三篇)【认识交通标志】教学目的:1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。
教学过程:一、导入1、平平是一名小学二年级的学生了。
一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。
”二、教授新课1、交通信号灯(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。
(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。
(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。
没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。
(3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。
(出示图,边讲边让学生辨认)(4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。
(出示图,边讲边让学生辨认)三、扩展练习1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。
【社区和室内活动安全】教学目的:1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。
2、在社区和室内做正当的游戏,注意安全。
教学过程:一、导入1、有一个和你们一样大的小男孩,名叫欢欢。
他聪明活泼,总是活蹦乱跳的,即使回到家里还是跳个不停,他从凳子上跳到沙发上,又从沙发上跳到床上,爸爸妈妈怎么哄他都不听。
结果当他正准备从床上跳下来时,不小心碰到柜子脚上,头上撞了一个大包,疼的他哇哇大哭。
小学二年级安全教育的教案(通用5篇)
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小学二年级平安教育的教案〔通用5篇〕小学二年级平安教育的教案〔通用5篇〕小学二年级平安教育的教案1一、教学目的:1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、透过本次班会活动,使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。
二、课前准备:1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、理解一些根本的交通规那么。
5、理解一些常见的标志。
三、活动过程:〔一〕主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这那么新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:A:生命在你手中,交通平安不容无视。
B:所以这天我们就一齐来学习交通规那么,并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
〔二〕交通知识竞赛〔抢答形式〕1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。
〔三〕看小品,议一议:1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么,结果出了车祸。
2、议一议:〔1〕这个小朋友违背了哪些交通规那么?〔2〕我们应如何遵守交通规那么?3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
〔四〕小结:1、同学们小结:透过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
〔五〕课外延伸请你做个交通督导员,带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么。
小学二年级平安教育的教案2教学目的:1、教育学生要遵守交通规那么。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程:一、导入我们已经上一年级了,有的同学可以单独一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意平安,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二年级安全教育教案20篇
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二年级安全教育教案二年级安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识,防止意外事故的发生。
2.培养学生良好的行为习惯,促进学生的健康成长。
3.提高学生的自我保护意识,学会自我保护的方法。
二、教学重点和难点1.重点:让学生掌握基本的安全知识,防止意外事故的发生。
2.难点:提高学生的自我保护意识,学会自我保护的方法。
三、教学过程1.导入新课:通过讲述一些安全事故的案例,引起学生对安全的重视。
2.知识点讲解:讲解如何防止意外事故的发生,包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。
同时,让学生了解哪些行为是危险的,哪些行为是安全的。
3.案例分析:通过分析一些真实的案例,让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
4.小组讨论:让学生分组讨论,分享自己的安全经验和做法,互相学习。
5.课堂小结:总结本节课学到的知识点,让学生加深对安全知识的理解和记忆。
四、教学方法和手段1.讲解法:通过讲解安全知识,让学生了解安全的重要性。
2.案例分析法:通过分析真实的案例,让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
3.小组讨论法:通过分组讨论,让学生互相学习,分享自己的安全经验和做法。
4.多媒体辅助教学:使用多媒体课件,展示安全知识的相关图片和视频,帮助学生更好地理解安全知识。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习:通过课堂小测验或提问的方式,检验学生对安全知识的掌握情况。
2.作业:布置一些与安全知识相关的作业,如写一篇关于如何防止意外事故的短文等。
3.评价方式:通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等方面,对学生进行综合评价。
同时,鼓励学生互相评价,促进互相学习。
六、辅助教学资源与工具1.教学PPT:使用PPT展示安全知识的相关图片和视频,帮助学生更好地理解安全知识。
2.教学视频:使用视频资料展示安全知识和实际操作方法,帮助学生更好地掌握安全技能。
3.教学道具:使用道具模拟实际场景,让学生更加深入地理解安全知识和技能。
七、结论通过本节课的学习,让学生掌握了基本的安全知识,提高了自我保护意识,学会了自我保护的方法。
二年级安全教育教案20篇
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二年级安全教育教案20篇
随着社会的不断发展,安全教育越来越受到人们的重视。
特别是在学校教育中,保障学生的生命安全是每位教师和家长义不容辞的责任。
本文针对二年级学生,提出20篇安全教育教案,旨在提高学生安全意识,培养自我保护能力,营造安全校园环境。
一、课堂安全教育
1.防火安全:教育学生遵守校园消防安全规定,不玩火、不燃放烟花爆竹,掌握火灾逃生技能。
2.防盗安全:教育学生保管好个人物品,不随意将钥匙、钱包等贵重物品放在教室或公共场合。
3.交通安全:教育学生遵守交通规则,上下楼梯靠右行,不在楼梯上打闹,不追逐嬉戏。
4.饮食安全:教育学生注意饮食卫生,不吃过期、变质食品,不暴饮暴食,养成良好的饮食习惯。
5.防溺水:教育学生远离水源,不私自下水游泳,预防溺水事故的发生。
6.防触电:教育学生不靠近电源,不随意触摸电器设备,避免触电事故。
7.防自然灾害:教育学生遇到地震、洪水等自然灾害时,要学会保护自己,遵循逃生原则。
8.防意外伤害:教育学生注意日常生活中的安全隐患,如使用剪刀、刀具等尖锐物品时要注意安全。
二、课外活动安全教育
9.户外活动安全:教育学生在户外活动中要注意安全,避免摔倒、碰撞等意外伤害。
10.体育活动安全:教育学生在体育活动中遵循运动规则,预防运动损伤。
11.社会实践安全:教育学生在参加社会实践活动中,要遵守纪律,服从安排,确保安全。
12.同伴交往安全:教育学生在与同伴交往中,要尊重他人,文明礼貌,避免发生冲突。
通过以上安全教育教案,我们希望能提高二年级学生的安全意识,培养他们的自我保护能力,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
2024年小学二年级安全教案5篇
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2024年小学二年级安全教案5篇2024年小学二年级安全教案篇1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。
5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。
(①发动全体同学收集资料。
②进行资料筛选。
③将筛选出来的资料编印成册发给学生。
)2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。
老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。
3.主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。
4.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。
四、班会过程(一)、谈话引入:主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。
人的生命只有一次,我们要珍爱生命。
但是有的人却视为儿戏。
在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。
首先请大家欣赏一段小品《肇祸》(二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。
小学二年级安全教育教案5篇
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小学二年级安全教育教案5篇小学二年级安全教育教案篇1教学目标:1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
教学过程:一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意什么l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记寿春品牌,当我责任。
不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。
小学二年级安全教育教案范文
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【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
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⼩学⼆年级安全教育教案范⽂篇⼀ 《安全玩耍不打闹》: 教学⽬标:培养学⽣良好的安全意识,课间玩耍不打闹。
教学重点:知道玩耍中打闹可能发⽣的安全问题,并明⽩怎么做才是安全的⾏为。
教学难点:培养学⽣良好的安全意识,知道如何安全地玩耍。
教学过程: ⼀、说说我的见闻 1、你经常玩什么游戏? 2、你在玩耍过程中是否有过不安全的⾏为? (学⽣畅所欲⾔) ⼆、探究之旅 活动⼀:玩耍安全要重视 1、说说你和同学经常玩的游戏,你们玩耍的⾏为安全吗?请在安全的⾏为后⾯画笑脸,不安全的⾏为后⾯画哭脸。
a、捉迷藏:藏在窗帘后⾯ b、⽼鹰捉⼩鸡:在操场上,按⾓⾊分⼯玩 c、滑滑梯:在楼道扶⼿上滑滑梯 2、观察下图,你认为图中⼩朋友的⾏为安全吗?为什么? a、两位同学拿着铅笔互相戳着玩 b、两位同学拿着玩具⽔枪对着喷眼睛 c、⼀位同学对着教学楼的窗户踢球 d、两位同学在教学楼道内嬉戏打闹 e、两位低年级⼩同学在没⼈保护的情况下玩双杠 f、两位同学在教学楼楼道内玩丢沙包 活动⼆:打闹玩耍危害⼤ 1、看下⾯⼏位同学的⾏为,回答下⾯的问题? a、以上三起意外伤害时怎么造成的? b、校园内还有哪些不⽂明的玩耍⾏为? c、课间休息时,我们可以做哪些既⽂明⼜安全的游戏? 2、阅读资料《玩耍的意外》,回答问题:意外伤害为什么会在华某⾝上?上⾯的事例给了你什么启⽰? 活动三:安全玩耍防意外 1、交流讨论哪位同学的⾏为正确,为什么? 2、⼩结:远离追逐打闹,就是远离危险。
⽂明、安全地玩耍很重要,不光要玩得⾼兴,还要注意安全,同时顾及他⼈的感受,避免打扰他⼈。
三、我的收获 1、同学畅所欲⾔说说⾃⼰的收获。
二年级安全教育教案20篇
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二年级安全教育教案20篇
(实用版)
目录
1.教案简介
2.二年级安全教育的重要性
3.教案内容概述
4.教案实施步骤
5.教案的实际应用效果
正文
【教案简介】
本教案是为了帮助二年级学生树立安全意识,掌握基本的安全知识,提高自我保护能力而设计的。
一共包括 20 篇,内容涵盖了交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等多个方面。
【二年级安全教育的重要性】
对于二年级的学生来说,安全教育是至关重要的。
这个年龄段的孩子好奇心重,探索欲望强,但又缺乏足够的自我保护能力,因此,对他们进行安全教育,提高他们的安全意识和自我保护能力,是防止意外事故发生的有效手段。
【教案内容概述】
这 20 篇教案内容包括交通安全、校园安全、家庭安全、网络安全等方面,旨在帮助学生了解并掌握日常生活中可能遇到的安全问题及处理方法。
【教案实施步骤】
教案的实施步骤主要包括:首先,通过生动的故事或实例引出安全主
题;然后,讲解相关的安全知识;接着,通过实例分析或情景模拟,让学生实际操作,加深理解;最后,进行总结,强调安全意识的重要性。
【教案的实际应用效果】
通过这 20 篇教案的学习,学生能够更好地理解安全知识的重要性,提高自我保护能力,减少意外事故的发生。
同时,也能让学生的家长和老师更加放心。
二年级安全教案20篇 小学二年级生命安全教育教案-最新范文
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二年级安全教案20篇小学二年级生命安全教育教案-最新范文小学二年级生命安全教育教案通过一节课的学习,我们认识了常见的交通标志,并且知道了遵守交通规则的重要性,在你生活的环境里,也许存在某些安全隐患,请你和小伙伴们一起动手做一个安全警示牌,提醒人们注意安全吧!下面是小编为大家带来的小学二年级上册生命安全教育教案,希望能帮到大家!小学二年级上册生命安全教育教案:烟花好看危险多教学目标:让学生知道燃放烟花、鞭炮虽然好看好玩,但存在一定的危险,帮助学生掌握如何保护自己的基本常识。
教学重点:让学生知道燃放烟花、鞭炮虽然好看好玩,但存在一定的危险教学难点:让学生知道燃放烟花、鞭炮虽然好看好玩,但存在一定的危险教学准备:教学过程:一、导入新课:小朋友们,过年喜欢放烟花,玩鞭炮吗?那你们知道烟花好看危险也多吗?二、看一看,想一想(分析事例,强化观点):1、老师读安全警示中的故事(P38)。
2、引导学生想一想,说一说:看烟花时怎样避免发生危险?3、全班交流。
4、教师补充小结。
三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)1、引导学生看图,读读小博士的话,说说你知道了什么。
2、指名读小博士的话:烟花爆竹是以火药为主要原料制成的,燃放时会产生大量有害气体,这些气体的吸入有损人的健康。
因此,我们看别人燃放烟花爆竹时,一定要选择离燃放点较远的安全地方。
3、看图记一记小博士的话四、总结全课,测一测:1、小检测:想一想,说一说:小孩子为什么不能独自燃放烟花爆竹?2、教师检查总结。
3、学生看拼音读小贴士《学儿歌知安全》小学二年级上册生命安全教育教案:安全标志ABC 教学活动目标:1、通过学习增强学生安全意识,提高学生在生活中的自我保护意识。
2、通过学习使学生认识安全标志的名称、含义、特征和作用。
3、通过设计安全标志,促进学生思维创新能力。
描述本活动最适合的教学对象年龄以及参加者数量:适合小学二年级学生学习,参与人数40---50 人。
小学二年级上册生命安全教育教案范文(精选5篇)
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小学二年级上册生命安全教育教案范文(精选5篇)小学二年级上册生命安全教育教案范文(精选5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的小学二年级上册生命安全教育教案范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学二年级上册生命安全教育教案1一、教学目标:1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。
3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识,通过教学使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。
二、教学准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识(交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等)。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。
三、教学过程:合:同学们,紧张忙碌的初一生活结束了,暑期长假就在眼前,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,避免各种危险。
我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心,牵动着社会上的每一个人。
今天,让我们一起来举行《安全伴我行》的主题班会。
希望大家积极参与。
甲:同学们,在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。
我们平时上学放学,在公路上骑车,或者走路,一定要注意交通安全,千万不可骑车玩双脱手,不可互相追逐嬉戏,一定要遵守交通法规,在家长陪护下不燃放鞭炮,不玩火,不滑冰,不闯红灯。
乙:请听歌曲《交通安全三字歌》。
甲:交通安全与我们密切联系,需要我们学习并熟知有关的安全标志。
乙:大屏幕出示《安全标志》,学生识别。
甲:当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍叮咛:注意安全!又有多少母亲在祈祷:愿你快乐,祝你平安!我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的事情发生,我相信同学们也经常会看到或遇到。
二年级安全教育教案20篇
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二年级安全教育教案20篇一、教学目标:1、了解安全教育的重要性。
2、掌握保护自己的基本方法。
3、掌握意外事故的预防方法。
二、教学重点:1.安全意识的培养2.掌握基本的自我保护方法3.意外事故的预防三、教学难点:1.提高学生的安全意识2.让学生了解安全的重要性3.培养学生的自我保护意识四、教学过程:1、引入老师通过给学生介绍一些小朋友在未遵守安全规则时所发生的事故,引导学生对安全问题的重视。
2、知识输入(1)意外事故的种类:a.道路交通事故b.食品中毒c.溺水d.被毒虫咬伤e.烧伤、烫伤f.意外跌倒等。
(2)自我保护的方法a.遇到陌生人不论对方说什么,都不能跟他走,也不能上他的车。
b.路上一定要走斑马线,不要随便横穿马路。
c.不要在别人的监督下,徒手攀爬、攀高、攀峭。
d.在水边玩耍和游泳时一定要有大人的监护。
e.不要随意采摘荒地里的野果,也不能将不认识和不知道是否可食用的蘑菇、野菜带回家食用。
f.不要在家中乱扔烟蒂、烟头和火柴,以免引发火灾。
(3)议论老师可以提出一些常见意外事故和自我保护方法,让学生积极参与讨论,共同学习各种安全知识。
3、案例分析老师可以给学生们讲述一个真实的事故案例,如一位孩子在路上玩耍时被车撞等。
让学生们思考发生这种意外的原因以及如何避免类似的事情。
4、提高学生安全自我保护意识的方法教育孩子不只掌握基本的自我保护方法,关键在于加强教育培养孩子的安全意识,养成正确的安全卫生习惯。
为了达到这个目的,教师应做到以下几点。
(1)落实家长和教师的教育责任,不能把孩子的安全培养精神放松。
(2)加强安全宣传教育,防止忽视一时的“不大不小”的安全隐患。
(3)进行集体讨论,让每一个学生都能意识到安全的重要性。
(4)教育学生有问题第一时间向大人求助。
五、提高教学效率的方法通过观察和实际操作来检查学生是否掌握了自我保护知识和意外事故的预防方法,教师还可以在日常的学生生活中发现并加强安全教育,如毒品与毒品的危害,防火常识等,提高学生的安全素质,使其有能力应对未来生活中的意外事件。
二年级上册安全教案(精选5篇)
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二年级上册安全教案(精选5篇)二年级上册安全教案(篇1)教学目标1.提高学生在劳动时的安全意识。
2.知道在劳动时应注意哪些安全问题。
重点、难点提高学生在劳动时的安全意识;知道在劳动时应注意哪些安全问题。
教学准备课前搜集具体的信息。
教学过程一、导入播入歌曲《劳动最光荣》(幻1)问:同学们知道这首歌的名字吗?(生齐答)是的,劳动是最光荣的,我们美丽整洁的校园离不开大家每天日常的清扫和维护,下面,我们一起来看一个安全小卫士带给我们的小短片(幻1视)播放短片:劳动中的安全1问:在短片中,你发现了哪些不安全的行为?(幻2)(指名答)师:我们的日常生活中,也有很多类似的行为,这节课,我们就一起来探讨,怎样让我们的劳动变的安全起来。
(幻3)二、新授:1、我们先来看看,安全小卫士怎样来帮我们纠正这些不安全的行为。
播放短片:劳动中的安全2(幻3视)2、师:看过短片,大家肯定也想到了我们平时的劳动,那么,在你的劳动过程中,你遇到过哪些不安全的行为?这些不安全的行为会给我们带来什么样的危害?(幻4)(指名答)3、看来,不正确的劳动行为会给我们带来很多危险,我们应该怎样保证劳动过程中的安全呢?请大家翻开书第6页,大家以小组的形式学习6—9页安全伴我行,想一想:我们应该如何保证劳动过程中的安全呢?在使用劳动工具时,我们应该注意哪些问题?请把你认为对你有帮助的内容划出来。
(幻5) (小组汇报,根据学生回答进行板书)4、看来,通过学习,大家都明白了劳动中的注意事项,现在,请大家判断,下面的行为正确吗?为什么?(幻6)(1)小丽站在三楼的窗台上擦玻璃。
(2)小刚用完扫帚后放回原位。
(3)小强和小刚横抬着一桶水。
(4)要大扫除了,小芳抢到了一把扫帚去打扫清洁区。
(5)小红用湿抹布擦电灯。
5、大家都说得非常好,下面,请大家结合你所承担的劳动任务,结合你的劳动经验,和同桌说说,在今后的劳动中你应该怎样做?(幻7)(指名答)6、看来,劳动安全已经深深的扎根于我们心中,让我们来齐读这首《校园劳动安全歌声》(幻8)校园劳动很重要,安全意识要提高。
二年级安全教育教案
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二年级安全教育教案•相关推荐二年级安全教育教案范文(精选16篇)作为一名教职工,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的二年级安全教育教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级安全教育教案篇1如今安全教育是学校一项重点工作,如何做好这项工作是关键,现在就二年级安全教育教案谈谈:一、班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
二、活动地点:教室三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
四、班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)第四组代表:(2)大家认真观察表演后讨论:a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?五、巩固总结:1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
二年级安全教育教案(精选12篇)
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二年级安全教育教案二年级安全教育教案(精选12篇)二年级安全教育教案篇1教学目标:1、初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识2、学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。
3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学课时:一课时。
教学过程:一、谈话导入课题。
游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。
全国中校学生溺水事故相关数据。
二、学习新知:1、回忆溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。
2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3、学生发生溺水事件的客观原因4、发现有人溺水时,你该怎么做?四、重点强调:1、无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。
一不:未经家长、老师不准去。
二不:没有会水性的大人陪同不准去。
三不:有水的地方远离不准去。
四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2、同学们一定要熟记:《防溺水歌》。
五、班级防溺水教育倡议书。
六、全班宣誓:绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七、总结:同学们,生命有时候是很脆弱的,让我们珍爱生命。
二年级安全教育教案篇2教学目的:1、全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水事故的发生。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,提高自救自护的能力。
3、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。
二年级安全教案20篇简案
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二年级安全教案20篇简案教案一:上下楼梯安全教学目标: 1. 了解上下楼梯的安全注意事项。
2. 学会正确使用扶手和保持平稳步伐。
3. 培养学生良好的上下楼梯习惯。
教学内容: 1. 上下楼梯的基本动作示范。
2. 上下楼梯的安全注意事项。
3. 标明楼梯的方向和扶手的位置。
教学过程: 1. 首先,老师向学生简单讲解上下楼梯的安全问题,并强调使用扶手和保持平稳的步伐的重要性。
2. 接着,老师示范正确的上下楼梯动作,要求学生观察并模仿。
3. 请同学们有序排队,每人依次上下楼梯,其他同学观察并给予评价。
4. 最后,老师总结上下楼梯的安全注意事项,并鼓励学生在日常生活中遵守。
教案二:午餐安全教学目标:1. 了解午餐时的安全注意事项。
2. 学会正确使用餐具和咀嚼食物。
3. 培养学生良好的餐桌礼仪。
教学内容: 1. 如何正确使用餐具。
2. 如何咀嚼食物。
3. 如何保持干净的餐桌环境。
教学过程: 1. 首先,老师向学生简单讲解午餐时的安全注意事项,例如不要大声喧哗、不要互相打闹等。
2. 接着,老师示范正确使用餐具和咀嚼食物的方法,要求学生观察并模仿。
3. 请同学们有序就座,每人依次使用餐具进餐,其他同学观察并给予评价。
4. 最后,老师强调保持餐桌的整洁,并教育学生们多吃水果和蔬菜,注意平衡饮食。
教案三:随身物品管理教学目标: 1. 认识个人物品的重要性。
2. 学会合理安排个人物品。
3. 培养学生爱惜公共财物的意识。
教学内容: 1. 认识个人物品的种类和价值。
2. 如何合理安排个人物品。
3. 如何爱惜公共财物。
教学过程: 1. 首先,老师向学生简单讲解个人物品的种类和价值,并强调个人物品的重要性。
2. 接着,老师示范如何合理安排个人物品,例如使用书包、文件夹等。
3. 学生们自觉整理自己的物品,例如书包、文具盒等。
4. 最后,老师强调爱惜公共财物的重要性,并要求学生们在日常生活中遵守。
小学二年级安全教育教案(三篇)
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小学二年级安全教育教案(三篇)小学二年级安全教育教案篇二教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放:《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)三、校园的安全隐患:(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
小学二年级安全教育教案(三篇)
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【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
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⼩学⼆年级安全教育教案篇⼀ 【班会⽬的】 通过这次主题班会,引导学⽣学习家庭⽣活安全知识,进⼀步增强学⽣的安全意识和⾃我保护意识;掌握⼀些⾃救⾃护的本领;珍惜⽣命,健康成长。
【班会准备】 1、学⽣通过各种渠道搜集有关家庭安全⽅⾯的资料。
2、制作相关的课件。
3、⿊板上⽤彩⾊粉笔书写“珍惜⽣命安全第⼀”⼋个美术字。
【班会程序】 ⼀、谈话引⼊: 同学们⽣活在幸福、温暖的家庭⾥,受到⽗母和家⼈的关⼼、爱护,似乎不存在什么危险。
但是,家庭⽣活中仍然有许多事情需要备加注意和⼩⼼对待,否则很容易发⽣危险,酿成事故。
下⾯就谈谈家居安全要注意什么: ⼆、家居安全 1、⽤电安全 随着⽣活⽔平的不断提⾼,⽣活中⽤电的地⽅越来越多了。
因此,我们有必要掌握⼀些基本的⽤电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不⽤湿⼿触摸电器,不⽤湿布擦拭电器。
(3)电器使⽤完毕后应拔掉电源插头。
(4)使⽤中发现电器有冒烟、冒⽕花、发出焦糊的异味等情况,应⽴即关掉电源开关,停⽌使⽤。
(5)发现有⼈触电要设法及时关断电源;或者⽤⼲燥的⽊棍等物将触电者与带电的电器分开,不要⽤⼿直接救⼈。
2、安全使⽤煤⽓ (1)燃⽓器具在⼯作时,⼈不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的⽔浇灭,造成煤⽓⼤量泄露⽽发⽣⽕灾。
(2)使⽤燃⽓器具(如煤⽓炉、燃⽓热⽔器等),应充分保证室内的通风,保持⾜够的氧⽓,防⽌煤⽓中毒。
三、交通安全 1、⾏⾛时怎样注意交通安全 (1)在道路上⾏⾛,要⾛⼈⾏道,没有⼈⾏道的道路,要靠路边⾏⾛。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队⾏⾛。
小学二年级安全主题班会教案5篇
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【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⼆年级安全主题班会教案5篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级安全主题班会教案 ⼀、教学⽬标: 1、通过对学⽣⾏路、骑车、乘车等知识的了解,提⾼学⽣的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识,使学⽣树⽴⾃护、⾃救观念,形成⾃护、⾃救的意识,使学⽣安全、健康成长。
⼆、教学内容: ⾏路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 三、教学过程: (⼀)列举交通安全事故交通安全:⾃从1886年德国⼈发明了世界上第⼀辆以汽油做燃料的机动车以来,它使⼈类进⼀步向现代⽂明迈进,但同时也带来了交通事故这⼀灰⾊阴影。
交通事故已成为“世界第⼀害”,⼀个永恒的话题。
⽽中国是世界上交通事故死亡⼈数最多的国家之⼀。
中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡⼈数均超过10万⼈,已经连续⼗余年居世界第⼀。
全国平均每天发⽣交通事故1600起,死亡257⼈,受伤1147⼈,其中中⼩学⽣占总⼈数的8%左右。
直接经济损失731万。
年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职⼯;可以使200万个穷困地区失学⼉童重新⾛进学堂,改变他们的⼈⽣轨迹。
交通安全,⼀个关系⼈⽣质量、家庭幸福的话题。
当⼀个鲜活的⽣灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当⼀个好端端的家庭因为惨痛的车祸⽽⽀离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,⾯对着这些触⽬惊⼼的交通事故,你将会对⼈们(如司机、⾏⼈、亲⼈、交通管理部门等等)说些什么? 教师总结:“⽣命如此美丽,⼜是如此脆弱,爱惜⽣命提⾼交通安全意识”。
(⼆)不良交通⾏为 1、马路上追逐打闹。
2、跨越隔离墩。
3、不满12周岁骑⾃⾏车。
4、在⼤街⼩路上踢⾜球、捉迷藏很危险。
5、在马路上地下铁路跳绳、跳⽅格。
二年级上学期生命安全教育的教案(通用6篇)
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二年级上学期生命安全教育的教案(通用6篇)班会目的:通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全学问,进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命,安康成长。
班会预备:1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
班会程序:一谈话引入:同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像不存在什么危急。
但是,在我们平常的生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。
下面就谈谈平常的生活中需要留意什么:二、校园安全常识1、防踩踏:学校是人群密集的地方,防踩踏是学校安全的重要问题, 1)进出教师要有序,不推挤。
2)在教室和走廊不奔驰、追赶。
3)上下楼梯靠右行2、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题, 1)制止在校园内玩火、放炮。
2)上试验课要留意教师的要求,不要随便乱动药品。
3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。
盼望大家能齐抓共管。
共同参加到校园安全防范的活动中来。
3、防校园暴力:同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。
若存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要心存怨恨。
若发觉对方寻衅滋事应准时向有关教师反映状况,寻求学校的帮忙。
三、消防安全学问1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、发生火灾不行乘坐电梯,要向安全出口逃命。
2、一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。
3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、日常人身安全常识在家留意不玩猫,别逗狗。
2、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要把握一些根本的用电常识。
1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
安全教育教案二年级大全(16篇)
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安全教育教案二年级大全(16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级安全教育教案范文篇一
《安全玩耍不打闹》:
教学目标:培养学生良好的安全意识,课间玩耍不打闹。
教学重点:知道玩耍中打闹可能发生的安全问题,并明白怎么做才是安全的行为。
教学难点:培养学生良好的安全意识,知道如何安全地玩耍。
教学过程:
一、说说我的见闻
1、你经常玩什么游戏?
2、你在玩耍过程中是否有过不安全的行为?
(学生畅所欲言)
二、探究之旅
活动一:玩耍安全要重视
1、说说你和同学经常玩的游戏,你们玩耍的行为安全吗?请在安全的行为后面画笑脸,不安全的行为后面画哭脸。
a、捉迷藏:藏在窗帘后面
b、老鹰捉小鸡:在操场上,按角色分工玩
c、滑滑梯:在楼道扶手上滑滑梯
2、观察下图,你认为图中小朋友的行为安全吗?为什么?
a、两位同学拿着铅笔互相戳着玩
b、两位同学拿着玩具水枪对着喷眼睛
c、一位同学对着教学楼的窗户踢球
d、两位同学在教学楼道内嬉戏打闹
e、两位低年级小同学在没人保护的情况下玩双杠
f、两位同学在教学楼楼道内玩丢沙包
活动二:打闹玩耍危害大
1、看下面几位同学的行为,回答下面的问题?
a、以上三起意外伤害时怎么造成的?
b、校园内还有哪些不文明的玩耍行为?
c、课间休息时,我们可以做哪些既文明又安全的游戏?
2、阅读资料《玩耍的意外》,回答问题:意外伤害为什么会在华某身上?上面的事例给了你什么启示?
活动三:安全玩耍防意外
1、交流讨论哪位同学的行为正确,为什么?
2、小结:远离追逐打闹,就是远离危险。
文明、安全地玩耍很重要,不光要玩得高兴,还要注意安全,同时顾及他人的感受,避免打扰他人。
三、我的收获
1、同学畅所欲言说说自己的收获。
2、学习安全歌谣
课间活动真丰富,踢毽子,跳皮筋,丢沙包,做游戏,唱唱歌,跳跳舞,打打球,跑跑步,文明玩耍有乐趣。
四、拓展实践
1、危险判断(同学之间交流,说说下面同学的做法是否正确,如果是你,你会怎么做?)
2、家校互动
a、应用所学知识,给家长讲述安全玩耍的重要性。
b、和爸爸妈妈一起制定安全玩耍的守则。
小学二年级安全教育教案范文篇二
《不随意乱扔东西》:
教学目标:培养学生良好的公共卫生习惯,不乱扔东西。
教学重点:知道随意乱扔东西的危害,并明白怎么做才是文明的行为。
教学难点:培养学生良好的公共卫生习惯,知道如何远离抛洒物保护自身安全。
教学过程:
一、说说我的见闻
1、你有随意乱扔东西的习惯吗?
2、你见过或者听说过由于乱扔东西引发的安全事故吗?
(学生畅所欲言)
二、探究之旅
活动一:乱扔东西有危险
1、观察图片,和同学交流讨论下列行为有什么危险。
a、在公园内乱扔香蕉皮
b、从教学楼上往下扔毽子
c、在公交车上往窗外扔塑料袋
d、从楼上往下扔钥匙
e、在高速路上往车窗外扔空瓶
f、从居民楼里往下扔垃圾袋
2、以小组为单位汇报,并一一列出。
3、阅读课本上的案例,说一说这两起事故时什么原因引起的?这两起事故引发了什么严重的后果?你从中得到什么启示?
4、师小结:随意乱扔东西会引发意外伤害并造成财产损失,有时候会威胁到生命,所以我们不能随意乱扔东西。
小学二年级安全教育教案范文篇三
《放飞风筝要小心》:
教学目标:
1、了解放风筝中可能出现的安全隐患。
2、掌握安全放风筝儿歌,能说出需要注意的安全规则。
3、增强自我保护意识,在日常生活中遵守放风筝的安全规则。
教学重点:了解放风筝中可能出现的安全隐患。
教学难点:增强自我保护意识,在日常生活中遵守放风筝的安全规则。
教学过程:
一、说说我的见闻
小朋友喜欢放风筝吗?知道在放风筝时要注意哪些吗?请学生讨论并回答。
二、探究之旅
活动一:放风筝有危险
1、观察图片,和同学交流讨论下面的问题。
为什么会发生这起事故?你从中吸取了哪些教训?
2、以小组为单位汇报,并一一列出。
3、阅读课本上的案例,说一说事例中意外伤害时怎么造成的?为什么会造成这样的后果?你从中得到什么启示?
4、师小结:放风筝要慢慢跑,留神脚下,不能光顾着看风筝,否则容易被石头或草丛绊倒或踩到坑洼的地方扭伤脚。
风筝绳很细,会割伤皮肤,要小心。
不要在高压电线附近放风筝,如果风筝缠绕到电线上,可能会使人触电。
活动二:选择安全的时间和地点
1、仔细看图,说一说,你在放风筝时会选择下面哪种场景?
a、炎热的夏天
b、有电线、大树等障碍物的地方
c、刮大风,大雨即将来临的时候
d、铁路沿线附近
e、建筑物密集地带
f、人少、风筝少的空旷地方
2、个人汇报,并将自己的做法说一说。
3、师小结:放风筝一定要注意安全,要选择安全的场地,开阔平坦,没有树木,路灯和电线等障碍物的场地比较安全,比如广场或者公园的草地。
活动三:安全放风筝的技巧
1、如果你是图中的小朋友,你会选择哪种做法?请在方框内画笑脸,并说明理由。
2、小结:放风筝前,提前根据天气预报确定是否放飞风筝及适宜放哪类风筝。
放风筝时,要向顺风方向跑,及时收线,降低高度,及时收线回家。
3、根据已有的知识及经验,和同学交流讨论在放风筝时,还可能遇到哪些复杂的情况?
三、我的收获
1、同学畅所欲言说说自己的收获。
2、学习安全歌谣。
放风筝,戴手套;看有风,再松手。
线拉好,逆风跑;安全跑,最重要。
四、拓展实践
1、危险判断
a、分组讨论交流,如果遇到下面的危险情况该怎么办?(两个风筝缠在一起;风筝挂在树上)
b、放风筝时还可能会遇到哪些危险情况?该怎么办?请写在下面。
2、家校互动
a、应用所学知识请你给爸爸妈妈讲解放风筝的注意事项。
b、和爸爸妈妈一起制定一个家庭放风筝的计划,在家长的带领下,一起体验放风筝带来的快乐。