《学校图书室工作计划3篇》

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学校图书室工作计划参考范文（3篇）

学校图书室工作计划参考范文一、指导思想本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书室工作。

三、具体工作(一)、加快建设，提高标准。

1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。

(二)、规范管理，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。

图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。

(三)、加强指导，开展活动。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。

要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

(四)、加强研究，科研管理。

在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

学校图书室工作计划参考范文（二）我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划。

学校图书馆2024年工作计划（三篇）

学校图书馆2024年工作计划2024年学校图书馆工作计划一、提升服务质量1. 加强读者意见收集和反馈机制，建立读者建议箱和在线反馈平台，及时解决读者在图书馆使用过程中遇到的问题和困惑。

2. 推行24小时服务，增加开放时间和服务员工数量，满足读者多样化的学习和阅读需求。

3. 不断优化图书馆环境，定期进行书架整理和维护，提高书籍的可借阅率和可查找性。

4. 加强对图书馆资源的推广和宣传工作，开展读书推荐、主题展览等活动，吸引更多的读者关注和使用图书馆。

5. 组织培训和提升员工的服务意识和专业素养，提高工作效率和满意度。

二、扩充馆藏资源1. 根据教学和学术需求，加大图书采购的力度，更新、补充和补全馆藏资源。

2. 建立与其他图书馆、出版社的合作关系，通过合作共享资源，实现资源互通互享。

3. 发展数字资源，加强电子书籍和数据库的订购和使用，为师生提供更丰富的网络学习资源。

三、提升数字化服务水平1. 完善图书馆管理系统，增加自助借还设备，方便读者的借阅和归还操作。

2. 加强图书馆网站和移动APP的开发和更新，提供在线预约、续借、查询等服务功能。

3. 发展数字阅读平台，引进优质的电子书资源，为读者提供便捷的数字阅读体验。

4. 加强对数字资源的技术支持和培训，提高读者的数字素养和利用能力。

四、加强科研支持1. 开展学术论坛和研讨会，邀请专家学者讲座，为师生提供学术交流和学科研究的机会。

2. 加强学术期刊、学位论文和科研成果的收集和整理，建立科研资源库，提供科研文献检索服务。

3. 开展科研培训和指导，帮助师生了解科研流程和方法，提高科研水平和成果质量。

五、加强国际交流1. 拓宽国际资源渠道，积极参与国际图书馆组织的合作和交流活动，增加引进外文资源的机会。

2. 加强与国外高校图书馆的合作，通过交换图书、联合采购等方式，实现资源共享。

3. 组织国际学术交流活动，邀请国外专家学者来馆讲学，提高图书馆国际化的影响力和交流水平。

2024年高校图书馆工作计划(3篇)

2024年高校图书馆工作计划今年我馆成为-____西省高校数字图书馆成员馆之一，为了充分发挥图书馆和图书资料的使用价值，为了使图书馆成为师生开展阅读活动和其他多种形式教育活动的学习乐园。

____年本馆拟从以下几方面开展工作：一、抓好政治学习，树立全心全意为读者服务的理念。

1、充分利用图书馆的资源优势，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习。

教育全体工作人员认清自己的岗位性质、职责范围，努力服务读者，奉献学校。

2、要求新来的工作人员尽快熟悉图书馆工作宗旨和馆藏、工作流程等，择时进行图书管理工作和图书管理系统业务培训。

3、继续深入加强党风廉政建设，提高全体工作人员的拒腐防变能力。

二、加强内涵建设，满足全校师生探求知识的需求。

（一）纸质图书采编工作。

1、根据我馆馆藏特点和各专业的实际需要，制定年度采购计划，配合学院资产设备处做好____年图书的招标工作。

2、根据我校学科建设方向和教学科研工作需要，通过网络订购和现场选购等途径，有计划、有重点地收集和补充藏书，合理使用图书经费，完成全年图书订购任务。

3、新书到馆后，督促书商及时编目，检查编目数据是否完整，是否符合国家标准，确保图书分类的准确性、系统性、连续性。

在学校验收合格后，完成图书的结账报账和图书入库的交接工作，以便新书及时和读者见面。

（二）电子资源建设工作。

1、重点拓展图书馆数字化服务，开通电子期刊、电子图书、医学素材库等电子资源的校外访问，提高电子资源的利用率。

2、拟购置博看期刊数据库，使图书馆迈向移动图书馆方向发展，营造全校学生爱看书、多读书、读好书的良好氛围。

3、根据师生读者需求，拟购置“起点考试网”和“爱迪森科《网上报告厅》视频库”。

（三）人才队伍建设工作。

目前我馆工作人员计算机专业人员少，图书情报专业人员无。

这从根本上影响和制约了我馆内涵建设和发展。

要解决这些问题，拟从以下几方面采取措施：1、创造条件选拔具有较高的政治思想觉悟和业务发展潜力的教职工进修图书情报专业；2、希望学校能逐步引进计算机专业毕业生加盟到馆员队伍中；3、通过自学和去外校观摩学习等方法，提升部门负责人的管理水平。

学校图书室工作计划3篇

学校图书室工作计划3篇学校图书室工作计划【篇一】为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依据，以为孩子未来奠基，为学生发展服务的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成书香校园的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

只有尊重并满足学生学习的需求，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。

首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。

学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。

教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。

学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

2024年高校图书馆工作计划范文（三篇）

2024年高校图书馆工作计划范文一、指导原则近年来，知识与经济的迅速演进对教育改革产生了深远影响。

在这一转变过程中，学校、家庭与社会的共同参与至关重要。

中学图书馆作为青少年教育的重要阵地，其独特的教育功能是任何课堂或家庭无法替代的。

传统上，图书馆被誉为知识与理想的“第二课堂”，对于促进中小学生的身心健康、激发兴趣、增进学识具有积极效果，同时也有助于他们全面均衡地发展各项素质。

二、工作目标1. 进一步强化学校图书馆及阅览室的建设，扩大服务规模，提升管理设备的现代化水平。

2. 强化阅读的推广与引导，激发学生的阅读热情，以阅读塑造情感，提升情操。

3. 坚持将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理智感，实现学以致用。

4. 精通现代技术，优化图书流通管理。

5. 不断自我提升，增强专业素养。

三、实施策略1. 有效管理和利用图书资源，为教育教学提供支持。

(1) 有序管理各类出版物；(2) 建设专业化的管理团队；(3) 加强新书的推广介绍；(4) 定期进行书籍的保养与整理；(5) 完善各项记录管理。

2. 充分利用课余时间，灵活开放图书馆。

3. 建立稳定的学生管理员队伍，通过选拔、培训和指导，形成制度化的管理机制，他们在各类阅读活动中发挥主导作用，同时也能增强他们对图书馆工作的热爱。

4. 通过多元化的宣传辅导活动，提高读者的阅读兴趣。

5. 了解读者需求，提供高质量的个性化服务。

6. 定期向校领导报告图书馆的工作进展，并向全体师生开放，接受监督，积极采纳他们的意见和建议。

7. 确保各项活动的有序进行，及时公布活动结果，对表现突出的个人给予充分的表扬和鼓励。

8. 我们将持续努力，使我校图书馆在本学年内发挥更大的作用，更好地满足师生的需求。

2024年高校图书馆工作计划范文（二）图书转密排书库工作。

6. 深入挖掘并有效利用网络免费资源，积极整合cALIs、cAsHI 及协作院校图书馆的信息资源，以增强图书馆文献资源的保障能力和服务水平。

小学图书室工作计划(精选3篇)

小学图书室工作计划（精选3篇）小学图书室工作计划（精选3篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！好的工作计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学图书室工作计划（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学图书室工作计划1 一、指导思想以教育部《中小学图书室规程（修订）》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。

3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

三、工作措施 1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。

首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。

学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。

学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

2、全开架的借阅方式。

图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。

2024年学校图书室工作计划范文（三篇）

2024年学校图书室工作计划范文一、指导思想图书馆被广泛视为知识和理想的"第二教育场所"，它扩展了课堂教学的边界，丰富和深化了课堂所学知识，使师生受到无形的启发和影响。

这对学生的身心健康、兴趣发展和学识增进具有积极效果，也有助于他们全面提高各项素质并实现平衡发展。

因此，我校图书馆将按照____年的工作规划，巩固基础工作，创新活动形式，强调亮点，充分发挥其教育作用，并加速推进素质教育的进程。

同时，我们将充分利用现有的图书资源和设备，组织多元化的阅读活动，指导学生有效地利用图书馆资源自我提升。

二、主要目标1. 与学校各项活动紧密配合，提供高效服务。

2. 开展多元化的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

3. 完成新书的整理工作，并确保所有图书录入系统。

4. 改革图书借阅流程，激发学生阅读热情，确保每学期人均借阅量达到10册以上。

5. 及时整理报纸杂志，确保当天上架。

报纸在月底装订，杂志在年底装订。

为教师查找资料提供便利，并做好借阅记录。

三、具体措施1. 规范图书管理，提升服务质量。

图书馆员应秉持"以人为本"的管理原则，以"主动服务"为工作导向。

遵循图书馆的工作规律，深化图书馆管理理论研究，科学地组织和管理图书、报刊资料的管理和读者服务。

安排图书管理员参加业务培训，以更科学的方式管理图书馆的借阅工作，增加图书流通，丰富各类阅览资料，为师生提供更优质的服务。

1.1 对新购置的各类图书资料，采用科学方法进行分类编目和管理。

1.2 根据学生的兴趣和学习阶段，结合学校活动，推荐适宜的书籍，并指导阅读方法，包括如何写读书笔记和摘录，以提升学生的阅读素养。

2. 开展阅读活动，打造书香校园。

2.1 指导学生选择有益的书籍。

通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以培养情操，开阔视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。

定期推荐好书和新书，引导学生的阅读方向。

2024年高校图书馆工作计划模版(三篇)

2024年高校图书馆工作计划模版一、核心理念以“服务师生”为核心理念，坚定地树立图书馆为师生服务的观念，充分利用现有的图书资源和设备，策划多元化的阅读活动，激发学生的阅读热情，开创阅读的新局面。

二、工作重点1. 与学校各项活动紧密配合，提供高效服务。

2. 开展多样化的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

3. 持续更新图书，满足学生的求知需求，同时做好图书分类、编目和上架工作。

4. 利用图书馆的网络平台和展示窗口推荐新书，激发学生的阅读积极性。

三、具体措施1. 优化图书馆常规管理工作确保文献资料的采集、加工、借阅、保管、赔偿、清点和剔除等管理制度的执行，不断改进，营造良好的阅读环境。

2. 实施科学、有序的文献管理精心挑选和订阅图书、期刊资料，注重其教育价值，对采购的各类资料严格验收，防止学校资产损失。

3. 优化流通管理，发挥图书的教育功能①提升学生图书管理员的管理水平加强图书管理员队伍的建设，本学期重点培养三年级的学生图书管理员，明确职责，提升服务质量。

②强化图书借阅的阵地建设落实班级定期借阅制度，提高图书的流通效率。

4. 积极推广阅读活动①指导学生选择有益的书籍通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，拓宽视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。

定期推荐好书和新书，引导学生的阅读方向。

②教授有效的阅读方法5. 根据图书馆的实际情况，结合学校的目标，制定相关工作计划，及时总结经验，找出存在的问题，以更有效地为教育教学工作服务。

在当前大力推行素质教育的背景下，图书馆的作用日益凸显。

我将与全体师生共同努力，扎实做好各项工作，充分发挥图书馆的教育功能。

2024年高校图书馆工作计划模版（二）关于____年度图书馆党政工作计划的正式文件一、引言____年是实施“____”发展规划的收官之年，亦是我院迎接教育部教学水平评估的决定性时期。

回顾过去一年，全院上下团结一心，攻坚克难，勤勉工作，不仅奠定了坚实基础，更开启了新篇章。

2024年学校图书馆年度工作计划样本（三篇）

2024年学校图书馆年度工作计划样本一、指导理念图书馆作为知识与理想的“第二学堂”，承担着课堂教学的延伸与拓展功能，不仅丰富了师生的知识结构，还深刻影响了他们的精神世界。

它在促进学生的身心健康、兴趣培养及知识积累方面发挥了重要作用，同时助力学生素质的均衡发展和全面提升。

遵循____-____学年工作规划，我校图书馆致力于巩固基础工作，创新活动形式，凸显特色，充分发挥其在教育培养中的重要作用。

在此基础上，图书馆将进一步加速素质教育的推进，利用现有资源，举办多样化的阅读活动，引导学生有效利用图书馆资源以充实自我。

二、主要目标1. 主动配合学校各项教育教学活动，提供优质服务；2. 组织开展多样化的阅读活动，引导学生充分利用图书馆资源；3. 认真完成新书整理工作，确保图书全部上架；4. 改革图书借阅流程，激发学生阅读热情，确保全年人均借阅图书量达到每学期8册以上；5. 及时整理报纸杂志，确保当日上架，月底装订报纸，年底装订杂志，为教师提供便捷的资料查询服务，并妥善管理借阅；6. 学期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价与表彰的参考依据。

三、具体措施1. 规范图书管理，提升服务质量。

图书管理员应秉持“以人为本”的管理理念，以“主动服务”为核心宗旨。

深入研究图书馆管理理论，科学组织与管理图书报刊及读者服务。

组织师生参与业务培训，科学管理图书借阅，丰富各类阅览资料，以提供卓越的服务。

（1）科学管理图书资料，为教育教学提供支持。

对新购书刊资料进行科学分类、编目与管理。

严格执行文献资料管理制度，包括采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除等环节，并不断完善，明确职责分工，协调一致，加强图书馆阵地建设。

（2）结合学生兴趣和学校主题活动，及时推荐书籍，并指导学生阅读技巧、读书笔记撰写和文摘卡制作，提升学生的阅读素养。

2. 开展阅读活动，营造书香校园。

（1）引导学生选择有价值的书籍。

定期举办读书指导活动，引导学生选择有益的好书，以陶冶情操、拓宽视野、充实知识、更新认知，丰富学习生活，提升综合素质。

2023年学校图书馆工作计划（精选12篇）

2023年学校图书馆工作计划（精选12篇）2023年学校图书馆篇1一、做好开馆准备，有序逐步放开开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。

处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。

二、让好书流动校园，打造书香校园让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。

二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜欢的书。

图书角、流动书吧都是由爱看书的孩子亲自挑选，同龄人挑选书可能更受学生欢迎，营造书香校园。

三、实现人流分流，保证馆内有序、安全开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，计划每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放;周二对三年级开放;周三对四年级开放;周四对五年级开放;周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避免出现安全事故。

四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。

以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有3—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。

另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们了解如何正确使用图书馆，养成良好的阅读素养，培养合格的读者;同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。

后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。

五、新生先阅读再发图书证。

一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成一定的规则后再发放图书证。

但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。

六、惩罚和激励并行本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩罚和激励并行的方法，惩罚有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP卡、奖励卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。

学校图书室工作计划范文8篇

学校图书室工作计划范文8篇篇1一、引言学校图书室作为学生和教师获取知识的重要场所，承担着重要的角色。

为了更好地满足师生的阅读需求，提高图书室的管理效率和服务质量，特制定本工作计划。

二、目标与任务1. 目标：建设一个整洁、有序、高效的学校图书室，提供优质的阅读环境和资源，满足师生的阅读需求，培养师生的阅读兴趣和能力。

2. 任务：（1）整理和分类图书，建立完善的图书管理系统。

（2）定期采购和更新图书资源，保证图书室的内容丰富和新颖。

（3）提供阅览座位和阅读灯光等设施，创造舒适的阅读环境。

（4）开展阅读推广活动，鼓励学生多读书、读好书。

（5）加强图书室的管理和维护，确保图书室的安全和卫生。

三、时间安排1. 第一学期：重点整理和分类图书，建立图书管理系统，采购和更新图书资源。

2. 第二学期：完善图书管理系统，开展阅读推广活动，加强图书室的管理和维护。

3. 暑假期间：对图书室进行全面整理和更新，增加新书数量，调整图书布局。

4. 寒假期间：对图书室进行维修和保养，确保设施完好。

四、资源与预算1. 图书资源：根据师生的阅读需求和兴趣，定期采购和更新图书资源，保证内容丰富和新颖。

2. 设施设备：提供足够的阅览座位、阅读灯光、空调等设施，创造舒适的阅读环境。

3. 预算：根据实际需求和预算情况，合理分配经费，确保计划顺利实施。

五、风险与应对措施1. 图书丢失或损坏：建立图书借阅和归还制度，加强图书管理，减少图书丢失或损坏的风险。

2. 预算不足：根据实际情况调整预算，优化资源配置，确保计划顺利实施。

3. 师生阅读兴趣不高：通过阅读推广活动和多样化的图书资源，激发学生的阅读兴趣。

六、总结与展望通过本工作计划的实施，学校图书室将得到全面的整理和更新，管理效率和服务质量将得到提高，师生的阅读需求将得到更好的满足。

同时，阅读推广活动的开展将有助于培养学生的阅读兴趣和能力，提高学校的文化氛围。

在未来的工作中，我们将继续关注师生的阅读需求，不断更新图书资源，优化服务流程，为师生提供更加优质的服务。

小学图书室工作计划范文【三篇】

小学图书室工作计划范文【三篇】【篇一】学校图书室工作方案学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。

要使图书室发挥效益，就必需进行科学管理，使同学的各项工作规范化、标准化、制度化。

今年，学校图书室将连续在学校领导，老师的支持与协作下，认真贯彻国家教委《中学校图书馆（室）规程》，主动主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素养训练的推动前进作用。

一、指导思想。

图书管理员应树立"以人为本"的管理理念，确立"主动服务"为宗旨。

遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论争论，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、工作重心。

1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发同学们的读书热忱。

3、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。

我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。

目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的训练形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低班级同学需要。

三、主要目标。

1、主动协作学校各项活动，做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。

4、改革图书借阅方式，调动同学读书主动性，确保本学期内人均借书2册以上。

5、认真做好书目，为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。

6、做好各项日常性工作。

开放同学阅览室，开展读好书活动。

四、具体支配.九月份：1.整理图书制作书目，以便尽快便利师生借阅。

2.对新入学的同学进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书室有初步熟识。

3.图书室对老师全天开放，每天中午11：30--12：30为同学借还图书时间。

十月份：1.每天中午11：30--12：30为同学借还图书时间。

2.老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。

2024年小学图书室工作计划（五篇）

2024年小学图书室工作计划-____学年至____学年小学图书室工作计划(三)-一、指导思想依据教育部颁布的《中小学图书室规程(修订)》及学校整体工作规划，本学年度，小学图书室将进一步深化对新时期学校图书室工作重要性的认识，致力于充分发挥图书室在教学与素质教育中的核心作用，提升图书资源的使用价值，推动图书室管理向科学化、规范化的方向发展。

本学期，图书室将紧密围绕学校中心工作，不断强化其教育服务功能。

二、工作目标1. 优化藏书结构，通过采购新书，使藏书在品种与数量上更加合理，满足师生需求。

2. 强化宣传引导，通过多样化的宣传阵地、讲座及读书活动，营造浓厚的阅读氛围，激发师生及家长的阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

3. 完善借阅制度，提升图书利用率，充分发挥图书室的教辅与服务功能。

三、工作措施1. 调整藏书结构：确保图书采购紧密围绕学生思想政治教育及学校教学需求，学生图书侧重于丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育与德育；教师用书则注重新增教育思想、教育心理学书籍，并结合学校教学活动及学科发展动态，精选新书，实现与学校教学内容的有机衔接与延伸。

同时，坚持学生为主、师生兼顾的购书原则，持续优化藏书结构。

2. 全开架借阅方式：实行全开架借阅模式，使室藏图书直接面向学生，简化借阅流程，提高文献利用率，体现以学生为本的服务理念。

3. 制度化学生管理员队伍：选拔并培训一批学生管理员，形成稳定的管理团队，制定相关管理制度，借助学生力量，共同促进图书室的高效运作。

4. 多样化图书宣传：利用黑板报、橱窗等载体进行图书宣传与推荐，并定期组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛及征文活动，丰富校园文化生活，提升师生阅读兴趣。

5. 掌握读者心理，提供优质服务：针对小学生及教师的不同阅读需求与心理特征，图书室管理员需扮演好教育工作者、长者、朋友等多重角色，提供个性化阅读指导与服务，助力师生成长。

四、工作安排____月份：1. 分发师生用书，统计并调配书额余缺。

2024年学校图书馆工作计划范例（四篇）

2024年学校图书馆工作计划范例一、指导思想：以“新教育基础”中的“新文化”为引领，切实加强图书馆、阅览室及资料室的建设，不断规范管理流程，积极引导学生进行课外阅读，扩大阅读量，增进知识，培养情操，提升人文素养。

图书馆将以高效、周全的服务支持教育教学，充分发挥其在实施“新基础教育”中的功能。

二、工作目标：1. 全面配合学校活动，提供优质服务。

2. 开展多元化的阅读活动，引导学生充分利用图书馆资源，上好资源利用课程。

3. 完成新书的整理工作，并确保所有图书录入系统。

4. 加强阅读的宣传和指导，激发学生对阅读的热爱，通过阅读培养情感，陶冶情操。

5. 保持报纸杂志的及时整理，确保每日上架，为教师查找资料提供便利，并做好借阅记录。

6. 坚持日常工作的高效执行，确保当日工作当日完成。

7. 不断自我提升，增强专业素养。

三、工作重点：1. 采用科学方法管理图书，提高图书使用效率。

2. 推陈出新，使阅读活动独具特色，通过多样化的活动激发学生的阅读热情。

四、具体措施：1. 完善管理制度，规范借阅流程。

逾期未还的图书需主动催还，损坏或遗失的图书应按规赔偿。

学期结束时，进行全面的藏书清理，并将结果报告给学校领导。

2. 增强学生参与管理。

在中高年级中选拔有责任心、热爱阅读的学生，通过培训指导他们参与图书馆管理，培养他们的服务意识和管理能力，激发阅读热情。

3. 提升管理员的专业水平。

管理员应参加上级部门的培训，更新知识，掌握技能，通过参观学习、交流经验，提高自身业务素质，以更精通的管理服务于师生和教育教学。

五、主要安排：____月份：1. 制定工作计划，明确管理职责。

2. 召开管理员会议，学生管理员制定工作计划。

3. 整理假期的报刊资料。

4. 为新生办理借阅证。

____月份：1. 新书的分类与编目。

2. 召开管理员会议，总结上月工作。

____月份：1. 继续新书的编目工作。

2. 进行新书的宣传推广。

3. 召开管理员会议。

2024年学校图书室工作计划图书室工作计划（四篇）

2024年学校图书室工作计划图书室工作计划秉持新时代教育理念，紧紧围绕培养学生综合素质的目标，我校图书室致力于营造优质的阅读环境，提升图书资源的利用效率，现将相关工作计划如下：一、指导思想本计划以新课程标准理念为指导，旨在创造良好的阅读氛围，提高图书室、阅览室及图书资料的利用效率，丰富学生阅读活动，培养学生阅读兴趣，全面促进学生的德、智、体、美等全面发展。

二、图书室工作的基本任务遵循我国教育方针，采集各类文献信息，为师生提供丰富的书刊资料；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力，以及终身学习的能力。

三、工作思路1. 合理安排各年级学生借还书时间，确保每班每周至少一次借书机会。

2. 确保新书及时上架，发布新书信息，做好书刊的入库、出借登记工作。

3. 做好图书总括账、分类账及注销账，定期向分管领导汇报。

及时修补破损书刊。

4. 与班主任老师协作，提升学生借书质量。

低年级重点推广拼音读物集体阅读，中高年级推荐经典名著阅读，提高书籍品味，配合语文学科教师开展读书课。

5. 学校开放式书廊分年级由学生自主管理，结合读书节活动，鼓励学生捐书补充，倡导文明阅读、规范阅读。

6. 根据学校实际开展多样化读书活动，营造良好阅读氛围。

7. 教师图书室全天开放，工具书不得出借，以便教师查阅资料。

8. 班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。

9. 组织学生开展主题读书活动和征文比赛。

10. 配合学校教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

11. 学生每周至少进图书室一次。

四、具体措施1. 制定图书借阅轮流表，方便师生借阅。

2. 宣传借阅制度，培养学生及时归还、爱惜图书的习惯。

3. 定期召开图书管理员会议，提升管理水平。

4. 组织学生修补破损图书，培养爱书意识。

5. 做好图书的整理、归类、登记工作，提高借阅效率。

学校图书馆工作目标计划范文(5篇)

学校图书馆工作目标计划范文一、工作目标1、加强图书管理，新书要及时标签、录入上架。

2、开放学生阅览室，管理好班级图书箱。

3、开展读书活动，促进图书流通。

二、具体的措施1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。

2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识。

3、学生图书室建立严格的借阅制度。

每周日的大课间进行借书，每周四的大课间进行还书。

4、学生人均每学期借书不少于5册。

5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，教师可根据本学科进行借阅。

6、学生和教师借书，要做好借阅记录。

7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。

学校图书馆工作目标计划范文（二）____年图书馆将紧紧围绕学校的总体发展目标和工作要点，以“深化改革年”为契机，结合____教育实践活动的整改措施，为学校的人才培养、学术研究、学科建设等中心工作提供完善的文献信息保障与服务。

主要做好以下工作：一、继续加强和优化文献信息资源建设1、认真做好年度纸质图书、电子图书及网络数据库资源的购置计划。

科学使用好文献购置经费，组织好年度图书采购招标工作，保证数量增长的同时兼顾质量建设。

2、落实好中央财政专项资金所购及续购的各类网络数据库的安装使用及宣传推广工作，提高数据库的利用率。

同时加快自建特色数据库建设，数据量增长____%左右。

3、根据纸质新书及电子图书出版状况，调整纸质图书采购品种及数量，增加新书品种，减少复本量，适量增加电子图书，进一步优化馆藏结构。

4、调整报刊收藏结构和品种，重点收藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊，确保博士点建设相关学科文献的购置，力争相关学科文献达到较好保障。

5、进一步调整馆藏布局，继续做好图书转库工作，力争完成____万册图书转密排书库工作。

6、积极挖掘网络免费资源，有效使用CALIS、CASHI以及协作院校图书馆的信息资源，提升图书馆文献资源保障能力和服务水平。

2024年高校图书馆工作计划(3篇)

2024年高校图书馆工作计划一、指导思想树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划，进一步加强图书馆建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。

遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。

二、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作。

三、具体工作1、完善图书馆常规工作管理。

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。

2、进行科学、规范的文献管理。

加强电脑化管理。

重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。

注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。

（1）提高学生图书服务员的管理质量。

进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

（2）重视图书借阅阵地建设。

落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。

4、积极推动读书活动的开展。

（1）指导学生选择好书。

开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。

（2）定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

（3）开展形式多样的活动。

结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。

5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

6、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。

2024年高校图书馆工作计划范文（3篇）

2024年高校图书馆工作计划范文根据学院工作的要求，进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求，进一步提高对学院图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年图书馆工作计划。

一、继续加强学习，提高馆员素质。

加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。

对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。

二、加强文献资源建设。

1、纸质建设。

纸质文献依然是师生主要利用的文献形式，逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种，____年购入图书____万册，期刊____种。

2、电子资源建设。

电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。

____年计划购买电子图书____万册，中国知网数据库（____个专辑）。

三、继续加强读者服务工作1、规范借阅服务，提高服务质量。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。

2、在工作中要“急读者所急，想读者所想”。

要采取多种措施，最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。

（1）应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式，有效地满足读者对文献的不同层次的需求。

（2）开展文献信息调研服务。

一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合，不断提出新的思路和充实完善的办法；二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量，研究文献信息的发展状态，有计划地组织各种形式的采购。

（3）开展“利用图书馆知识”宣传教育。

利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。

2024年小学图书室工作计划(3篇)

2024年小学图书室工作计划____-____学年小学图书室工作计划(一)一、指导思想书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。

有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的书香校园，塑造书香师生而不断努力着。

以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务____和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于____次借书时间。

为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任及时联系。

每周对学生的借书情况及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。

做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。

随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。

低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好读书课。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。