《UI设计基础》课程教学大纲
《UI 设计》教学大纲
《UI设计》教学大纲课程编号：1403076课程性质：专业特色课学时/学分：32/2适用专业：工业设计、产品设计一、课程简介《UI设计》共分五部分，第一部分为基础部分，讲授UI的定义、起源、发展、研究内容及发展趋势；第二部分为相关学科及知识，讲授UI设计中认知心理学、人机工程学，人机界面的艺术设计、色彩设计等。
第三部分为硬件人机界面部分，讲授硬件人机界面的设计风格、人文关怀等；第四部分为软件人机界面部分，讲授软件人机界面的形式与标准、软件人机界面设计、图标设计等；第五部分为UI设计评价与新交互技术及展望，介绍多通道用户界面、下一代人机界面展望。
"Interface design"is divided into five parts,the first part is the fundamental part,teaching product interface definition,origin,development,research content and development trend;the second part is the relevant disciplines and knowledge,teaching cognitive product interface design psychology and ergonomics,art design,human machine interface color design.The third part is the hardware part of the man-machine interface,design style,teaching hardware human-machine interface of humanity;the fourth part is the man-machine interface software,teaching software of man-machine interface form and standard,man-machine interface software design,icon design; the fifth part is the evaluation of the design of man-machine interface and new interaction techniques and prospects,introducing the multimodal user interface,the next generation human-computer interface prospect.二、教学目的与要求UI设计的主要目的是培养学生在学会基本的产品设计的思路的基础上，对产品的用户界面通过体验分析，掌握独立完成最终的设计方案的能力。
《UI设计》教学大纲
《UI设计》教学大纲UI设计教学大纲一、课程简介本课程旨在帮助学生了解和掌握UI（User Interface，用户界面）设计的基本原理和技巧，培养学生的界面设计能力，使学生能够独立完成优秀的UI设计项目。
二、学习目标1.了解UI设计的基本概念和原则；2.掌握常见的UI设计工具和软件；3.学会分析和评估现有的UI设计；4.能够独立设计并制作用户友好的UI界面；5.能够与相关团队成员进行有效的协作。
三、教学内容和学时安排1.UI设计基础（4学时）a.什么是UI设计；b.UI设计的重要性；c.常见的UI设计原则；d.用户界面的组成部分。
2.UI设计工具和软件（6学时）a.常见的UI设计工具及其特点；b.学习使用常见的UI设计软件；c.掌握UI设计工具的基本操作。
3.UI设计流程（8学时）a.从需求分析到初稿设计的过程；b.快速原型设计和迭代优化；c.可用性测试和用户调研的重要性；d.最终设计稿的制作和交付流程。
4.UI设计原则和技巧（12学时）a.色彩搭配和配色原则；b.字体选择和排版技巧；c.图标和按钮设计；d.布局和层次结构设计；e.用户交互和动效设计；f.响应式设计和移动端UI设计。
5.UI设计案例分析（8学时）a.分析和评估现有的UI设计作品；b.掌握UI设计的趋势和发展方向；c.学习从成功的案例中借鉴和运用。
6.项目实践（12学时）a.团队合作，完成一个真实的UI设计项目；b.学生们根据教师指导，从需求调研到最终设计稿的制作；c.学生们根据团队成员的反馈和评估，不断优化和改进设计。
四、教学方法2.实践操作，帮助学生掌握UI设计工具和软件的基本操作；3.项目实践，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力；4.课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和分享经验。
五、考核方式1.平时表现（20%）：包括出勤情况、参与讨论、作业完成情况等；2.项目实践（40%）：根据团队合作的情况、设计稿的质量等综合评估；3.期末考试（40%）：综合考核学生对于UI设计的理解和掌握程度。
ui设计教学大纲
ui设计教学大纲UI设计教学大纲随着互联网技术的不断发展和普及，用户界面（User Interface，简称UI）设计已经成为了一个热门的职业领域。
UI设计师负责设计和开发各种应用程序、网站和移动应用的用户界面，使用户能够以最直观、方便和愉悦的方式与产品进行交互。
为了培养具备优秀UI设计技能的人才，我们制定了以下UI设计教学大纲。
一、UI设计基础1.1 UI设计概述- UI设计的定义和作用- UI设计师的职责和技能要求- UI设计与用户体验（User Experience，简称UX）的关系1.2 设计原则- 简约性：减少冗余和复杂性，使界面更加简洁易懂- 一致性：保持界面元素的统一性，提高用户的学习和使用效率- 可用性：考虑用户的需求和习惯，提供良好的用户体验- 可访问性：设计适应不同用户群体的界面，包括老年人、残障人士等1.3 色彩与排版- 色彩的基本原理和运用- 排版的基本原则和技巧- 色彩和排版在UI设计中的应用案例二、UI设计工具与技术2.1 设计工具- Adobe Photoshop的基本使用- Sketch的基本使用- Adobe Illustrator的基本使用- Axure RP的基本使用2.2 设计技术- 界面元素的设计和制作- 图标设计和制作- 界面交互设计和制作- 响应式设计的基本原理和实现方法三、UI设计案例分析3.1 网页设计案例- 首页设计：如何吸引用户的注意力，提高用户的停留时间- 导航设计：如何设计简洁明了的导航栏，提高用户的浏览效率- 表单设计：如何设计易用的表单，减少用户的输入犯错3.2 移动应用设计案例- 启动界面设计：如何设计引人注目的启动界面，提高用户的体验- 导航设计：如何设计简洁明了的导航栏，方便用户的操作- 交互设计：如何设计流畅自然的交互动画，提高用户的满意度四、UI设计实践4.1 项目实践- 学员将根据所学知识，完成一个完整的UI设计项目- 项目将涵盖网页设计或移动应用设计的各个方面4.2 设计评审与改进- 学员将互相评审和改进自己的设计作品- 学员将学习如何接受和提供设计反馈，不断改进自己的设计能力五、UI设计行业发展与趋势5.1 UI设计行业的就业前景- UI设计师的职业发展路径- UI设计师的薪资水平和就业机会5.2 UI设计的未来发展趋势- AI技术在UI设计中的应用- 响应式设计的发展趋势- VR/AR技术对UI设计的影响通过以上的UI设计教学大纲，我们希望能够培养出具备扎实的UI设计基础和优秀的设计能力的人才。
14. 《UI设计》教学大纲
《UI设计》教学大纲课程类别：岗位技能课适用对象：全日制三年艺术设计总学时： 64 讲授学时：0 课内实践学时：64独立实践学时：0先修课程：计算机辅助设计Photoshop、CorelDraw、标志设计、flash一、课程的性质、任务与课程的教学目标（一）课程的性质、任务1.课程的性质《UI设计》是艺术设计专业的专业课程，是在图形图像处理、企业形象、logo标志设计课程上的延续与提高。
课程几乎涉及到了平面设计专业基础课的各个方面，课程实践中注重对各设计基础课程如图形设计、编排设计、字体设计、构成设计等课程的综合运用。
UI主题界面设计是一门在电子设备，新兴媒体上运用平面设计的综合性学科，以往平面设计多数是印刷品，今天移动设备的兴起，应用如：手机上的企业APP主题宣传品，企业电子杂志APP版，企业门户网站手机版，企业微信宣传品设计，精细的ICON图标表现，和一些特色风格的主题APP界面设计等，都是企业形象宣传的一部分，是属于APP或手机网页方面，视觉界面部分的设计，为大多数互联网类公司培养研发部门和市场部门的视觉设计师。
2.课程的任务①本课程实现专业培养目标（分析本课程地位及作用）中所承担的任务：此课程的目的与任务是要求学生对UI设计意义、功能有初步的了解，掌握UI设计的基本形式，来龙去脉，市面上的一些案例，训练学生在设计主题UI方面注重画面的形式美感和使用舒适度方面的设计，使学生具备主要常用的一些APP主题界面的设计能力和精细ICON图标的表现能力。
②本课程教学内容及教学环节等方面与前后相关课程的联系与分工：本课程从设计的角度对这几年冒起的智能手机和发展迅速的APP发展过程做说明、功能分类、设计定位、表现形式、视觉设计、企业品牌宣传app上的运用案例等作较为全面的讲述，然后对常用的一些设计方式和主要案例做临摹训练以及在尝试几个案例后，作主观设计创作训练。
通过本课程的学习，可以熟悉手机主题界面设计中关于企业主题APP界面，特色主题界面，电子杂志类型宣传品,电商类APP视觉设计，电商运营图，宣传品，交互图标，首内页编排等，界面设计中一些图标和页面编排等的运用，是一门实践性较强的课，是视觉传达设计方向里一门这几年市面应用比较广的电子宣传品类制作职业课。
《UI设计基础》教学大纲
《UI设计基础》教学大纲一、课程定位1.课程性质本课程是面向动漫技术、设计、计算机应用技术等专业的一门专业课程，属于必修课。
《UI设计基础》以移动端的UI设计为主线，将实例操作与职业素养相结合，技巧和理念相融合、文化修养和文化传承的工匠精神，同时对当下流行的设计风格进行整合。
让学生学习UI设计流程、设计原则、设计规范、移动设备尺寸标准、图标、页面组合应用等知识，掌握UI设计方法与技巧、能够独立完成不同主题的APP界面设计与制作，提升专业技能和职业素养。
2.课程作用本课程“以学生为中心”的教学理念、围绕“立德树人”目标，注重“课政融合”，运用、采用“以教引学”、“以教助学”、“为学而教”的教学方式，培养应用型技术人才，具有“融合+创新”能力、良好的职业道德和职业素养、竞争意识和合作精神。
（三）前导、后续课程前导课程：图像处理技术、网页设计后续课程：JavaScript网页设计与制作、PHP高级项目开发、电子商务网站设计与开发等课程二、课程设计思路基于工作过程开发课程内容，以行动为导向进行教学内容设计，以学生为主体，以案例（任务）实训为手段，设计出理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。
教学整体设计“以职业技能培养为目标，以案例（任务）实现为载体、理论学习与实践操作相结合”。
三、课程目标（一）本课程学习应具备的专业能力本课程的教学目标是：高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展，不能局限于单纯的技能训练。
单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。
以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念。
通过本课程的学习，学生应掌握:1.掌握APP设计要素，能够把控界面风格，进行整体布局。
2.掌握三原色搭配原则、UI设计的配色技巧。
3.掌握图标设计的基本设计原则，掌握线性图标、扁平化图标、MBE风格图标、线性渐变图标四种设计风格的特点，能够独立完成不同风格的图标的设计和制作。
《UI界面设计》教案大纲-张.doc
《UI界面设计》教学大纲一、层次与学制：专科，三年制二、教学时数：64学时，周学时：4三、适用专业：视觉传达、艺术设计四、课程性质与任务UI界面设计是数字媒体艺术专业重要的基础课程，是一门集技术与艺术一体化的基础学科，课程的设置面向职业岗位要求，职业岗位针对性较强，涉及的专业技能具有很强的专业性，其主要任务是培养学生的手机界面设计的制作能力，使学生了解当今界面设计制作的基本知识。
五、教学目的与基本要求目的：知识目标：了解游戏行业美术设计师岗位要求并掌握界面的设计制作规范。
能力目标：能熟练掌握界面制作流程和方法技巧，以及界面的设计制作能力达到行业岗位的基本要求。
素质目标：（1）具有热爱所学专业、爱岗敬业的精神和强烈的法律意识；（2）具有胜任设计工作的良好的业务素质和身心素质；（3）具有运用所学知识分析和解决问题的能力；（4）具有自学能力、获取信息的能力，以及一定的组织、管理能力。
（5）培养学生的团结合作能力；运用所学知识分析和解决问题的能力，创新设计思维，美术欣赏造型审美的能力。
要求：界面UI设计课在整个教学的过程中，运用启发、引导和实践的方式，通过进行造型设计基础知识点的逐步讲解并实例绘制教授创作，训练学生的相互配合能力，培养学生的职业道德、团队协作意识以及良好的审美意识，使学生在艺术学习和实践中陶冶情操，并培养学生具备积极思考问题、主动学习、良好的团队合作精神、获取知识能力、设计创意思维能力、结构分析、感悟能力和欣赏能力等素质。
六、教学主要内容与学时分配第一章UI界面设计相关知识1. 什么是UI设计及相关概念介绍在深入了解如何进行UI设计之前，我们还应该先了解一些与UI设计相关的概念2.UI设计的流程一个好的UI设计并不是然最终的用户界面视觉效果’好看’而已，而是需要考虑到用户和界面之间的整个交互过程，是否使用户有好的体验。
所以，当我们讨论UI流程的时候，也不能只简单地讲如何优化用户界面的视觉效果，而应当从交互设计的整个流程出发来讨论。
ui 设计 教学大纲
ui 设计教学大纲UI设计教学大纲引言：UI设计（User Interface Design）是指用户界面设计，是一门以用户为中心的设计学科。
它关注如何使用户界面更加美观、易用和有效。
UI设计在现代社会中扮演着重要的角色，它直接影响着用户对产品或服务的体验和满意度。
本文将探讨UI设计教学的重要性以及一个可能的UI设计教学大纲。
一、UI设计的重要性UI设计在现代社会中的重要性不言而喻。
随着科技的不断进步，人们对于产品和服务的要求也不断提高。
一个好的UI设计可以提升用户体验，使用户更加愿意使用产品或服务。
同时，UI设计也是品牌形象的重要组成部分，它可以传达品牌的价值和风格。
因此，学习UI设计对于设计师来说是非常重要的。
二、UI设计教学大纲的建议1. 基础知识- 介绍UI设计的定义和概念- 讲解UI设计的历史和发展- 介绍UI设计的基本原则和规范2. 用户研究- 学习如何进行用户调研和用户分析- 掌握用户行为和用户需求的研究方法- 理解用户心理和用户体验的重要性3. 设计工具和技术- 介绍常用的UI设计工具，如Photoshop、Sketch等- 学习使用设计工具进行界面设计和原型制作- 掌握常用的UI设计技术，如色彩搭配、排版等4. 交互设计- 学习如何设计有效的用户交互流程- 掌握用户界面元素的设计和布局原则- 理解用户行为和界面反馈的关系5. 响应式设计- 学习如何设计适应不同设备和屏幕尺寸的用户界面- 掌握响应式设计的原理和技巧- 理解响应式设计对用户体验的影响6. 用户测试和评估- 学习如何进行用户测试和评估- 掌握常用的用户测试方法和工具- 理解用户反馈对UI设计的重要性7. UI设计案例分析- 分析一些成功的UI设计案例，如苹果、谷歌等- 探讨这些案例中的设计原则和技巧- 学习从成功案例中汲取灵感和经验结语：UI设计是一门需要不断学习和实践的学科。
通过学习UI设计教学大纲，学生可以全面了解UI设计的基本知识和技能，掌握设计原则和规范，提升自己的设计能力。
UI设计课程大纲(初级)
莱茵教育UI设计课程大纲（初级）第一阶段(UI设计基础训练)一套主题、一套工具APP 课程大纲课程包含知识点成果目标展示一、设计思维与手绘基础●移动互联时代UI设计职业发展趋势、行业基础●设计思维与创意，手绘基础构成及素描的方法●2D、2.5D图标构图技巧，图标设计●色彩设计的要点莱茵教育二、2.5D 彩色图标设计入门+UI 设计软件深入●效率软件Fireworks 的入门与软件应用●图标质感的设计方法及实操训练●图标实际应用及设计规范●手机主题图标原创设计三、3周,壁纸,解锁,主界面,widget设计,主题包装（PS 的使用）●手机主题的设计及应用规范●优秀手机主题设计的创意及发散●Photoshop 软件的学习●手机主题设计实战莱茵教育四、手机UI 基本规范、APP 手机应用软件UI 入门和细节设计●苹果iOS-APP 设计入门、手机UI 设计原则●iPhone 平台基本规范及规范练习●工具类手机APP 产品设计实战●移动端产品视觉设计第二阶段(UI 设计进阶学习)3套手机app ，1个网站模块新的课程内容莱茵教育５周iPhone 手机端，音乐、电影、娱乐、数码类APP 设计案例●梳理网站功能功能架构●交互流程图的画法，导航方式设计及各自优缺点●典型界面布局设计注意点●视觉风格表现/细节的处理６周Android 手机端应用案例讲解（讲在线旅行电商APP ，方向自选）●商业项目的相关流程，交互设计要点、交互设计的具体流程●用户体验的了解，项目案例剖析的方法,●竞品分析方法及竞品分析报告●Axure RP 的基础应用,Android 端手机界面布局与规范莱茵教育7周电商+iPad 端产品的设计（在线机票电商iPad 版）PS ●Pad 产品的基本认识和设计规范，电商产品设计注意事项●电商Pad 交互流程和交互展现●电商Pad 产品的视觉风格设计/主界面设计实操●典型界面的设计8周企业网站案例讲解与实战，专题网站设计●网站设计基础入门与流行趋势●网站设计的流程及布局方式●网站基础规范介绍+Logo 特殊字体的设计、Banner 设计技巧●WUI 设计规范，网站专题的视觉设计第三阶段(项目实战与技术进阶)莱茵教育9项目管理实战技术与Axure软件，高级交互设计，用户体验及测试●项目的管理知识与团队培训●传统设计流程与敏捷型设计流程，产品案例经验分享及用户体验测试●Axure高级动态与交互实战●规范文档设计10周-项目实战技术精修，Dreamweaver软件，iOS切图,.9.png切图技巧●iOS切图技巧与Andriod端.9PNG切图实战●HTML语言基本技能●CSS高级运用和技巧●Dreamweaver软件应用与网页界面制作实战11AI软件品牌设计，简历及面试技巧，作业一对一点评●平面印刷知识的了解●AI软件的基础应用,平面设计实战●AI/PS/FW的转换●高级设计师简历撰写及设计师面试技巧莱茵教育12游戏UI，Sketch，模拟面试，双选会●Sketch软件学习设计与设计实战●游戏UI设计项目实战●模拟面试，双选会注意事项，企业双选会●UI设计师认证考试资料来源：莱茵教育。
《UI设计》教学大纲
U1设计U1Design一、课程基本信息学时：64学分：4考核方式：考查中文简介：《UI设计》课程是视觉传达设计专业数字媒体方向的专业必选课程。
在数字产品、数字媒体的使用与传播环境中，人机界面的设计作为提高产品效力、强化品牌印象、提升用户体验质量的重要手段与方法越来越引起重视，已成为设计界活跃的研究方向。
媒体界面是指数字媒体交互系统、服务环境中的软件图形用户界面。
图形用户界面是当下数字媒体人机交互的主要媒介，其设计包含诸多学科的交叉与融合。
本课程从信息传达与用户体验的角度出发，由媒体界面的概念入手，结合案例分析媒体界面设计要素和原则规范，详细讲授媒体界面的设计方法、设计流程和具体设计的把握，给学生提供一个清晰完整的设计思路和过程。
目的是让学生对数字媒体界面艺术设计有深入全面的认识，得到系统有效的训练，准确灵活地运用各设计要素与手段进行图形用户界面设计。
二、教学目的与要求教学目的：通过本课程的学习，让学生了解数字媒体界面设计的概念，掌握数字媒体界面设计方法以及相应完整、系统的实现流程，并能从用户体验的角度进行数字媒体界面设计。
着重培养学生的专业思维能力和提高学生的动手实践能力。
教学要求：学生掌握图形用户界面设计的具体实现思路和技术，调动图形、文字、色彩、图标等各项视觉设计要素，结合空间、融入时间，借助平面与数字化交融的手段，以简洁优美的信息界面创造和谐的交互体验。
三、教学方法与手段1、采用多媒体的课堂教学手段，理论讲授与课程专题实验训练相结合的方式，传授数字媒体界面设计的规律性知识，要求学生掌握图形用户界面设计的能力。
2、收集案例进行分析，观摩国内外优秀的数字媒体界面设计作品案例有利于学生理解和打开思路。
3、引导课堂讨论，在理论讲授和课题研究过程中，启发和引导学生展开讨论分析,以提高学生分析问题和解决问题的能力，更好地取得最佳设计方案。
4、进行个别辅导，对不同类型的学生进行因材施教，以提高学生的学习兴趣，充分发挥学生的创造力和个人特点，形成创作差异。
UI设计课程教学大纲
UI设计课程教学大纲一、课程说明1. 课程代码： ZZ12020172. 课程类别：专业专长能力模块课程3. 适应专业及课程性质广告学专业选修4. 课程目的课程涵盖了对广告学专业认知和专业基本技能运用、对创新思维的研讨和开发以及对实践操作技能的掌握和演练。
掌握界面制作流程和方法技巧，以及界面的设计制作能力达到行业岗位的基本要求。
培养学生的团结合作能力；运用所学知识分析和解决问题的能力，创新设计思维，美术欣赏造型审美的能力。
5. 学时与学分学时为48，其中理论学时为24学时,实践学时为24学时。
学分为3.06. 建议先修课程构成艺术、图形创意、计算机图形图像设计、字体设计二、课程教学基本内容及要求第一章 UI界面设计相关知识计划学时：8学时基本要求：了解UI设计及相关概念教学重点及难点：（1）UI设计的流程（2）UI界面设计的规范基本内容：（1）了解UI设计（2）UI设计的流程（3）UI界面设计的规范（4）了解行业岗位的基本要求第二章 UI界面设计一致性、层级性计划学时：8学时基本要求：了解UI界面设计一致性、层级性相关概念以及在应用设计中的作用。
教学重点及难点：（1）了解一致性原则（2）认识视觉层级基本内容：（1）了解一致性原则（2）一致性在应用设计中的作用（3）如何避免不一致性的出现（4）认识视觉层级（5）如何建立信息层级第三章UI界面设计情感化计划学时：12学时基本要求：了解UI界面情感化设计以及情感化设计对用户的影响。
教学重点及难点：（1）了解情感化设计原则（2）如何进行情感化设计基本内容：（1）加强用户对产品风格的感知（2）缓解用户负面情绪（3）引导用户行为（4）情感化设计的指标第四章UI界面类型计划学时：8学时基本要求：了解UI界面类型。
教学重点及难点：（1）启动界面（2）顶层界面基本内容：（1）一览界面（2）详细信息界面（3）输入/操作界面（4）界面跳转第五章UI图标设计和图形界面的创意设计计划学时：12学时基本要求：了解界面设计中的图标和图形界面的创意教学重点及难点：（1）图标的设计创意（2）图标的情感表达基本内容：（1）界面设计中的图标（2）图标的设计创意（3）图形界面需求（4）图形界面的创意三、课程学时分配本课程计划48学时，其中理论教学24学时，课内实践24学时。
《UI设计》教学大纲
UI 设计（全彩慕课版）教学大纲一、课程信息课程名称：UI 设计（全彩慕课版）课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：24计划学分：2先修课程：无选用教材：《UI 设计（全彩慕课版）》，叶军江韵竹编著，2021年；人民邮电出版社出版教材；适用专业：本书可作为高等院校UI 设计类课程的教材，也可作为UI 设计相关工作人员的参考书。
课程负责人：二、课程简介本书全面围绕UI设计的相关知识和操作技能展开讲解，内容新颖，深浅适度，知识全面。
在形式上本书完全按照现代教学需求进行编写，适合实际教学。
在内容上本书不仅对UI设计的基础知识和常见设计规范及方法进行了介绍，还通过实例的形式，对不同类型的UI设计进行了介绍，理论与实践相结合，具有较强的实用性。
同时，为了帮助读者快速了解UI设计，并掌握不同类型的UI设计方法，编者在阐述理论的同时，结合大量设计案例，使读者能将所学知识应用于实际工作中，更满足行业的需求。
本书第1～4章主要对UI设计相关的基础知识进行讲解，第5～6章主要对网页界面设计、App界面设计进行讲解，第7章主要对界面的标注、切图与动效制作的方法进行讲解，第8章则通过综合案例讲解完整的电商主题界面设计与制作方法。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定六、学生学习建议（一）学习方法建议1. 理论配合实操进行学习，提高学生的实战动手能力；2. 熟练操作软件进行UI界面的设计与输出；3. 能够熟练制作各种类型的UI界面。
（二）学生课外阅读参考资料《UI设计基础与实战项目教程（微课版）》夏琰编著，人民邮电出版社出版《UI设计（全彩慕课版）》叶军编著，人民邮电出版社出版七、课程改革与建设本书以UI设计的理论和技术为基础，采用理论与实践结合的编写方式，通过大量UI 设计案例来阐述UI设计的方法，并结合实际操作讲解和微课视频等方式帮助读者提升UI 设计的能力。
《UI设计》课程简介与教学大纲
《UI设计》课程简介课程编号：15044020课程名称：UI设计/ User Interface(UI) Design学分: 3学时：48（课内实验(践)：0 上机：0 课外实践：0）适用专业：视觉传达设计数字媒体艺术建议修读学期：5开课单位：艺术与设计学院视觉艺术设计系先修课程：计算机辅助设计I、二维动画设计考核方式与成绩评定标准：大作业考核。
平时成绩占30%，（给平时成绩时，同时参考学生平时作业的完成、项目参与、课堂表现、出勤等情况。
）期末成绩70%。
教材与主要参考书目：主要教材：1．《面向用户的软件界面设计》，孙悦红编著，清华大学出版社， 2009年参考书目：1．《面向用户的软件界面设计》，孙悦红编著，清华大学出版社， 2009年2．《和谐界面——交互设计基础》，海姆编著，电子工业出版社， 2008年3．《用户体验的要素》，加瑞特著，机械工业出版社， 2008年4．《数字图形界面艺术设计》，鲁晓波、詹炳宏编著，清华大学出版社， 2006年内容概述：中文：本课程是视觉传达设计数字媒体艺术本科生的专业必修课，它的目的主要是培养学生综合运用先修课程的理论知识和生产实践知识解决设计实际问题的能力，并通过实际设计训练使所学理论知识得以巩固和提高。
本课程的基本任务是，使学生了解UI设计的概念、不同时期的UI设计的特点、理解UI设计的基本原则和方法；根据软件技术发展的趋势，以基于产品的软件界面应用为例，让学生掌握UI设计的主要过程和可用性评价方法。
英文：This course is an elective course for visual communication, its purpose mainly is to cultivate students' comprehensive use of theoretical knowledge and ability to solve the problem of actual design problems. On the other hand, to consolidate and improve theory knowledge through the actual designed practices. The basic task of the course, is to make students understand the concepts of UI design, the characteristics of different periods of UI design, the basic principles and methods of UI design. According to the trend of the development of the software technology, base on the software interface application, likewise, to make the students master the key process of UI design and usability evaluation method.《UI设计》教学大纲课程编号：15044020课程名称：UI设计/ User Interface(UI) Design学分: 3学时：48（课内实验(践)：0 上机：0 课外实践：0）适用专业：视觉传达设计数字媒体艺术建议修读学期：5开课单位：艺术与设计学院视觉艺术设计系先修课程：计算机辅助设计I、二维动画设计一、课程性质、目的与任务本课程是视觉传达设计数字媒体艺术专业本科生的专业必修课，它的目的主要是培养学生综合运用先修课程的理论知识和生产实践知识解决设计实际问题的能力，并通过实际设计训练使所学理论知识得以巩固和提高。
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《UI设计基础》课程教学大纲
课程名称:UI设计基础User Interface Design 课程类别:专业教育选修课程开课单位:设计艺术系课程编码:23113045
总学时数:32 学分:2
适用专业:视觉传达设计先修课程:图形创意等
考核方式:操作
一、课程内容
理论部分:
(一)认识界面
1、UI概述
2、图形化的界面
(二)人机界面
1、回归人性的界面设计
2、为用户而设计
3、人机工程学
(三)界面的整体设计
1、分析阶段
2、实施阶段
3、界面视图
(四)界面的视觉设计
1、界面设计的基本途径
2、界面的信息设计
3、图标设计
4、界面布局与元素设计
(五)网页界面的设计
1、网页界面的认识
2、网页界面系统
3、网页界面信息传达
(六)游戏界面的设计
1、游戏界面的概述
2、游戏平台的视频界面设计
1
3、游戏平台的操作界面设计
4、游戏界面的音频设计
(七)软件界面的设计
1、软件界面设计的整体思考
2、软件界面的文本、图形
3、为“交互”服务:角色、场景和礼貌
(八)便携电子产品界面的设计
1、便携电子产品界面的概述
2、便携电子产品界面设计的特殊性
3、便携电子产品界面的视觉要素分析实践部分:
实践一网页界面设计
实践二游戏界面设计
实践三电子产品界面设计
二、大纲说明
(一)课程的性质和任务
UI设计是一门新的学科，也称之为当代的新媒体，是在各门相关学科中提取相关的内容要素而综合起来的系统学科。
UI设计是视觉传达设计专业的专业选修课程之一，是在继专业设计课程基础上的延续和提高，全面的完善了设计专业学生的专业素养。
课程实践中注重对各专业基础课程的统合和整体应用。
(二)课程教学的基本要求
通过对本课程的学习，使学生从心理学、人机工程学、设计艺术出发，掌握硬件人机界面与软件人机界面方法、理论与设计实例，探索新的交互技术，熟悉UI 设计的流程与特点，并运用ADOBE PHOTOSHOP、indesign等设计软件完成其视觉表现，独立完成UI设计的全过程。
(三)课程内容各层次的教学重点、难点、教学环节及教学方法的建议
教学重点、难点:
1(认识界面
重点:了解界面
难点:概念性的认识，图形化的界面
2(人机界面
重点:人性的界面设计
2
难点:为用户而设计的理解，界面设计中的人机工程
3.界面的整体设计
重点:分析阶段、实施阶段、用户分析、市场与目标分析
难点:对象的模型化、界面视图的设计、界面整体设计的分析以及实施 4(界面的视觉设计
重点:界面视觉设计的基本途径、界面的信息设计、图标的设计、界面布局元素的设计
难点:整体效果搭配，界面视觉效果、图标设计的设计加以应用 5.网页界面的设计
重点:网页界面设计，网页界面的信息传达，网页视觉效果排版设计难点:整体效果搭配与方法
6.游戏界面的设计
重点:游戏界面的认识、设计方法与元素内容
难点:游戏平台的视频界面设计，操作界面设计，音频设计，视觉效果排版设计，整体效果搭配
7.软件界面的设计
重点:软件界面的设计分析与界面中出现的元素及应用功能研究难点:软件界面设计的整体思考，软件界面的文本、图形，软件界面视觉效果排版设计，整体效果搭配
8.便携电子产品界面的设计
重点:便携电子产品界面的概述;便携电子产品界面设计的特殊性;便携电子产品界面的视觉要素分析;便携电子产品界面视觉效果排版设计
难点:便携电子产品界面设计的整体效果搭配
教学建议:
采用案例教学的方式进行教学，尽可能选取贴近生活的案例。
1.在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以工作
任务引领提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。
2.教学过程中教师应积极引导和开拓学生的设计思维能力，利用多媒体教学设备丰
富教学内容，帮助学生有效理解所学内容。
3.在教学过程中，强调理论基础重要性的同时，更应该高度关注学生实践能力、创
新能力的培养，将理论与实际有机结合，贯彻到教学过程中。
(四)本课程与其它课程的联系和分工的说明
3
本课程是视觉传达设计中的专业基础的选修课程，是视觉传达设计课程中与其它各门专业课程紧密相连的课程之一。
该课程为学生提供当今新媒体等领域必备的设计知识，有助于后续的动画设计、图标图表设计、导视系统设计等课程的学习。
(五)教学时数安排
序号内容理论学时实践学时小计
1 认识界面
2 2
2 人机界面 2 2
3 2 2
4 界面的整体设计
4 界面的视觉设计 2 2 4
5 网页界面的设计 2 2 4
6 游戏界面的设计 2 2 4
7 软件界面的设计 2 2 4
8 便携电子产品界面的设计 2 6 8
合计 16 16 32
(六)对实践操作、作业习题、考试考核办法及其它教学环节的说明
实践环节要求完成实验操作及报告，要求作业独立完成，作业成绩记入平时成绩。
期末采取操作形式考核，课程成绩由平时成绩20%、实验成绩30%和期末成绩50%三部分构成。
具体实践环节安排如下:
实践一(5学时) 网页界面设计，通过课程的学习，利用所学知识设计网页的界面设计作品，要求具有美感并充分考虑人机工程学原理进行创作，完成作业一套。
实践二(5学时) 游戏界面设计，充分理解游戏界面的设计要点，前期的分析报告，中后期的制作过程，最终完成游戏界面的设计作品创作。
实践三 (6学时)电子产品界面设计，首先做充分前期市场产品调研，了解产品特点及功能作用等，做出自己的调查报告，最终完成作业。
(七)选用教材及教学参考书
1.认知与设计—理解UI设计准则 [美]Jeff Johnson 2011年
2.《人机界面设计》罗仕鉴朱上上孙守迁机械工业出版社 2002年
3.《数字媒体系列教材数字界面设计》廖宏勇北京师范大学出版社2010年
4。