母鸡萝丝去散步 美术教案

《母鸡萝丝去散步》第五课时

活动名称：美术《母鸡萝丝去散步》

活动目标：

1、感受线条带来的视觉美。

2、探究绘本中装饰图案的排列规律。

3、尝试运用点与线对场景进行装饰。

活动重点：尝试运用点与线对场景进行装饰。

活动难点：探究绘本中装饰图案的排列规律。

活动准备：

1、课件《母鸡萝丝去散步》

2、农场树、狐狸、母鸡等课件

3、美术添画图

4、课前欣赏绘本，对绘本已经有了一定的了解。

活动过程：

一、回忆绘本，讨论喜欢绘本的哪个地方

（一）小朋友们都看了《母鸡萝丝去散步》的故事，故事很有趣，你喜欢吗？喜欢哪些地方？

小结：这本书里的图片非常的漂亮，而且老师还在书里发现了一个关于图形和颜色的小秘密，现在我们一起来看看。

二、寻找有规律排列的图案并创意装饰方法

（一）这是一个小动物的图片截图，看看这是什么呢，它的上面有些什么，是怎么排列的？

小结：小朋友们真聪明，我们一起来看看狐狸身上的花纹，一排点，一排小短线，一排点，一排小短线，是很有规律的点与线的组合装饰法。那我们看看这里的三角点状可以用别的替换吗，小短线呢，它是什么样的，能换成其它的吗？还有小朋友观察到了狐狸的毛毛，这些毛毛让尾巴变得更漂亮了，小朋友们在装饰时可以把它添加上。

（二）如果我还想继续装饰下去，应该怎么装饰？（出示没有装饰好的狐狸尾巴）老师这里的狐狸尾巴还没有装饰好，谁愿意来试试

看？（个别幼儿操作）

（三）在绘本中还有哪些地方也用了这种有规律的装饰法呢？请小朋友仔细观察图画。（幼儿回答）

小结：果树也用了这种有规律的装饰方法，一排树叶一排果子，一排树叶一排果子。当然，小朋友可以换成其他的方法来装饰，但一定要有规律。

（四）狐狸用了图案间隔装饰，那萝丝和狐狸一样吗？我们一起来看看。

小结：母鸡萝丝的尾巴也用了间隔装饰法，一块黄色一块橙色，一块黄色一块橙色。这里的颜色我们一定要用黄色和橙色吗，当然，我们可以选用自己喜欢的颜色来装饰。下面我们一起来试试吧。

三、尝试装饰萝丝和狐狸

要求：在装饰的时候先想好你是用颜色装饰还是用图案装饰，老师将图画分成了几个部分，小朋友可以自由选择一部分来装饰，在装饰时，可以选用自己喜欢的图案或者颜色，但是一定要有规律的装饰。

四、评价

五、结束

今天小朋友表现都很出色，我们可以利用今天学到的装饰方法帮助其它的事物，让它们变得更加漂亮，让我们的世界变的更加丰富多彩。