沪教版地理六年级第一学期地图上的方向
沪教版六年级地理第一学期：景观·地理篇 2.2 地图上的经纬网 课件(共27张PPT)
A (30 °W,30 ° N)
0°
30 °
S
60 ° 60 ° 30 ° 0 °
W
B (30 ° S,60 ° E)
30 ° 60 °
E
三、绘有经纬网的地图
1、绘有经纬网的地图的作用
确定位置
45 °N
B
25 °N
25 °W
5 °N
A
25 °E
A 25 °E , 25 °N
√ B
2.写出A、B两点的经纬度。
三、绘有经纬网的地图
1、绘有经纬网的地图的作用 确定位置
2、绘有经纬网的地图上的定向方法
经线指向南北 方向，纬线指向 东西方向。
D在E的_正__北__方向
B在C的_正__西_方向
E在C的_东__南_方向
B
B在A的_东__北_方向
G 300w A 300E
00
D C
600N 300N
900S
900S
三、绘有经纬网的地图 1、绘有经纬网的地图的作用
确定位置
说出A—G的经 度和纬度。
B
G
300
A 300
00
D C
600 900
600 300
1200 1500 00
E
300
F
600
45
0
45 °S?°
A
90 °S? °
110 130 15?0°°E 170 ° 1?70°°W 180°
地球太大了，我们很难直接 了解她的全貌，
于是，人们仿照地球的形状， 并且按照一定的比例把它缩小，
制作了地球的模型－－地球仪。
F 纬线
B 北极 E 经线
D 赤道 C 南极 A 地轴
沪教版地理六年级上册2.2 地图上的经纬网 (共64张PPT)
2．方向
地图类型
方向判定
一般地图
面向地图， 上北下南，左西右东 __________________________
指向标地图 根据指向标定向，箭头指示__正__北__方__向____
经纬网地图 经线指示南北方向，纬线指示东西方向
3.图例和注记 (1)图例：地图上表示地理事物的___符__号_______。 (2)注记：地图上说明地理事物名称的__文__字____或数字。
定“距离” (1)根据纬度差定经线长度：纬度 1°的实际经线弧长 处处相等，约是 111 千米，如图 3 中 AB。若两地在同一 条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之 间的距离。
图3
(2)根据经度差定纬线长度：经度 1°的纬线弧长由低 纬向高纬递减，约是 111×cosφ 千米(φ 表示该纬线的纬度 数值)，如图 3 中 AC。
(3)图 3 中 BC 的距离可根据勾股定理估算出。
③定“范围”
a．纬度相同且跨经度数相同的两幅图，其所示地区 的面积相等。 b．跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实地 范围越小。
读下图比较四区域范围的大小：_S_1_＞_S_2_＝__S_3＞__S_4____
球面上对称点的确定方法
• 关于赤道对称的两点：
两侧均为闭合的等高线，山谷的最高处， 山脊的最低处
2.等高线地形图中地形类型的判读
(1)平原：海拔在__2_0_0___米以下，等高线稀疏，较为平直。 (2)丘陵：海拔在__5_0_0____米以下，相对高度不大，等高线 较稀疏。 (3)山地：海拔在__5_0_0______米以上，相对高度大于100米， 等高线较密集。 (4)高原：海拔高(500米以上)，相对高度_小___________，等 高线在边缘地区_密__集_________，而内部明显稀疏。 (5)盆地：倒置地形，中间较低，一般等高线较稀疏，四周较 高，等高线较密集。
沪教版(上海)六年级第一学期地理课件 1.2.3 形形色色的地图(共19张PPT)
亚洲政治地图
中 国 政 区 图
上
海
行
政
区2Βιβλιοθήκη 划图上海外环城区图
专题地图
普通地图 分层设色地形图
海拔和相对高度
相对高度 500米
海
海 拔
1000米
拔
1500米
水平距离
海平面
某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔 地面某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度
200米 100米 海平面
0
100
200
等高线 地形图
200米 100米 海平面
0
100
200
分等层高设线色 地形图
B C
A D
D
C
A地海拔： 1867米
B地海拔： 200米 A、B两地 相对高度：
1667米
160ºE
20ºW
160ºE
“海拔500米”是绝对高度，你知道这种高度是怎样计算的？ “高度还差200米”是相对高度，它又是怎样计算的？
沪教版地理六年级上册2.2 地图上的经纬网 (共16张PPT)
• 利用经纬网 判断这四点 的相对位置。
面对0°经线，平伸双臂，左手边为西经范围，右手边为东经范围； 面对180 °经线，平伸双臂，左手边为东经范围，右手边为西经范围。 赤道（0°纬线）以北为北纬及北半球范围，以南为南纬及南半球范围。
东
将地球平分为东、西两个半球？
西
• 观察我国位于东、西半球中的哪 一个半球？
半
球
的
划
分
纬线和纬度
• 什么是纬线？ • 纬线的形状是怎样的？ • 各条纬线的长短有没有
不同？ • 地球仪上可以有多少条
纬线？ • 如何区分每一条纬线？ • 纬度是怎样划分的？ • 哪一条纬线作为纬度的
起点？
纬线和纬度
纬线和纬度
学看带经纬网的地图
地球仪——地球的模型
什么是地轴和两极？
经线和经度
• 什么是经线？ • 经线的形状是怎样的？ • 各条经线的长短有没
有不同？ • 地球仪上可以有多少
条经线？ • 如何区分每一条经线？ • 经度是怎样划分的？ • 哪一条经线作为经度
的起点？
经线和经度
经线和经度
• 哪两条相对的经线组成的经线圈
• 哪一个纬线圈将地球平分为南、北
南
两个半球？
北
• 观察我国位于南、北半球中的哪一 个半球？
半
球
的
划
分
20°W
世界政治地图
160°E
地理图册4-5页
（单击显示 重要经纬线）
什么是经纬网？它有什么用？
地球上利用经纬网定位就如同我们教室内利用 行号和排号定位一样！电影院也是这样的哦！
沪教版地理六年级上册2.2 地图上的经纬网 (共15张PPT)
60°
90°
经度和纬度
经度 本初子午线(0° 经线)的确定。
英国伦敦格林 尼治天文台
0°
地图上的经纬网—经度
经度划分—— 从0°经线起，向东、 向西各分作180°；
200W
1800
经线度数的变化规律——
数字向右（东）增加为东
00
经；数字向左（西）增加
为西经。
1600E
2 东、西半球的划分
划分标准——20°W和160°E的经 线圈把地球分为东、西半球。
赤道以北为北半球 赤道以南为南半球
西经20０以东，东经160０以西为东 半球，西经20 ０以西，东经160０以 东为西半球，
N
地图上的经纬网—经线
经线
定 义——在地球仪上， 连接南、北两极并与 纬线垂直相交的半圆，
经线特点
1.所有的经线长度都 相等（半圆）。 2. 两条正对的经线形 成一个经线圈。
北极点 南极点
经纬线的特点
经线
指示 方向
纬线
形状
长短 相互 起点线 关系
经纬线的特点
经线
指示 方向
南北 方向
纬线 东西 方向
160°E
20°W
160°E
180。
0。
经纬网运用
1、判读地理坐标； 2、判断方向； 3、计算实际距离和比例尺； 4、计算时间和日期；
复习巩固
比较经线纬线和经纬度的特点与规律
形状 长度
指示方向 0度线
度数范围Байду номын сангаас度数分布
规律 特殊线
划分半球
纬线和纬度
经线和经度
圆
半圆，两条相对应经线组成一个圆。
赤道最长，极点最短为0，度数越大， 纬线越短；同纬度的纬线等长。
沪教版地理六年级上册2.1 地图的语言(共17张PPT)
南 门
教 学 楼
西 南
北图 书 馆
宿舍楼
东 学东校门平面图
试一试
在秋高气爽的日子里，某校组织学生到动物园进行社会实践考察， 下车后，可以选择_____门进入。有一组的同学想先去看大象、 黑熊，比较理想的应该选择______号路，看完黑熊后，一路向 ______(方向)可以看到狮子、老虎、______和鹿，如果他们在鹿 苑稍作休息时，向＿＿＿方向看，可以见到儿童乐园的摩天轮。
西
东
南
杨浦公园在江湾体育场的东南面
思考 ·练习 ·制作 ·讨论 ·实践 ·探究 ·交流 ·思考 ·练习 ·制作 ·讨论 ·实践 ·探究
思考：和平公园在鲁迅公园的什么方向？ 思考：鲁迅公园在江湾体育场的什么方向？
思考 ·练习 ·制作 ·讨论 ·实践 ·探究 ·交流 ·思考 ·练习 ·制作 ·讨论 ·实践 ·探究
北
西
东
南
思考：和平公园在鲁迅公园的什么方向？
思考 ·练习 ·制作 ·讨论 ·实践 ·探究 ·交流 ·思考 ·练习 ·制作 ·讨论 ·实践 ·探究 北
西
东
南
思考：鲁迅公园在江湾体育场的什么方向？
根（ 据2 指） 向有 标指 定向 方标 向的 。地
图 ：
指向标平移定向法
北
后操场
办公楼
实验楼
阶梯教室
上 海 景 点 分 布 图
地图的语言
------地图上的方向
辨别地图上的方向，通常有三种不同的情况： • （1）无指向标和经纬网的地图 • （2）有指向标的地图 • （3）有经纬网的地图
（1）既无经纬网又无指向标的地图： 用上北下南，左西右东定方向。
思考 ·练习 ·制作 ·讨论 ·实践 ·探究 ·交流 ·思考 ·练习 ·制作 ·讨论 ·实践 ·探究 北
上海教育版六年级地理上册《地图》PPT课件
线段式
0
10千米
用自己的语言
描述这个比例尺
图上1厘米代表 实地距离10千米
文字式
能不能用数字的来表示呢？
1：10 000 00
数字式
第六页，共十八页。
地图的方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 地图方向判断方式：
1.一般定向法：上北下南左西右东。 2.指向标定向法：指向标指向北极。
3.经纬网定向法：按经纬网判断，经线指向南北、纬线指向东西席纪念堂 北方（方向）。
第八页，共十八页。
1、经线和纬线指示什 么方向？
南北和东西 2、横滨位于名古屋
东 （方向）， 北九州位于东京
西南 （方向）。
第九页，共十八页。
自然界其他定向法
1. 根 据 太 阳 和 钟 表定向。
第十三页，共十八页。
图例：地图的语言，包括各种符号 和它们文字说明、地理名称和数字。 第十四页，共十八页。
第十五页，共十八页。
你会根据情景选择合适的地图吗?
• 我到了动物园门口，该怎么选择合适的路线看 • 我到们我班要准看备的到郊动外物的呢山？地进
行越野活动，事先需要设计 行动方案。
• •听生星说了冲以期突色天，列到我和了想巴，知勒我道斯想这坦去两又博个发物馆参观。博 地物方在馆哪离里我？家近，我得想想怎样乘坐公 共汽车。
上海教育版六年级地理上册 《地图》PPT课件
科 目：地理 适用版本：上海教育版 适用范围：【教师教学】
地图
第一页，共十八页。
地图的种类、发展和作用
常用地图：政治地图、地形图、
公路交通图、城市交通旅游图、 电子地图。
第二页，共十八页。
第三页，共十八页。
上海教育版地理六上《地图》教案
上海教育版地理六上《地图》教案(一)地图的基本要素1、比例尺：图上距离比实际距离缩小的程度。
公式=图上距离/实地距离比例尺的表示方式：文字式、数字式、线段式比例尺内容与范围：相同图幅的地图，比例尺越大，表示的实地范围越小，表示的内容越详细比例尺越小，表示的实地范围越大，表示的内容越简略2、方向：①面对地图，通常是“上北下南，左西右东”，在这个基础上，还可以确定东北、东南、西北、西南的方向。
②有指向标的地图，指向标的箭头指向北方。
③有经纬网的地图上，要根据经纬网确定方向，基本的原则是：经线指示南北，纬线指示东西。
④野外判断方向，可以通过：指南针、太阳、夜空的北极星，手表等办法。
3、图例和注记：图例和注记帮助我们区别不同类型的地理事物，了解它们的特征。
常用的图例符号有统一的规定。
(二)地形图的判断1、相关的地形概念(1)海拔：地面上某个地点高出海平面的垂直距离。
(2)相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
(3)等高线：地面经过测量，测出各个地点的海拔，把它们标注在地图上，然后把海拔高度相等的各点连接成线，就是等高线。
(4)等高线地形图：用等高线表示的地面高低起伏的地图，叫做等高线地形图。
在等高线地形图上：等高线越密集，表示坡度越陡；等高线越稀疏，表示坡度越缓。
(5)等高线不同的形态可以表示山地不同的部位：(6)等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫做等深线。
2、等高线的判读(1)判断地势的高低，等高线数值高，地势高；等高线数值低，地势低。
在取水线的选取中是重要的参考因素。
(2)判断坡度的大小。
在同一幅等高线地形图上，等高线密集的地方坡度陡；等高线稀疏的地方坡度缓。
在登山的选择中坡度是重要的参考因素。
(3)判断山地地形部位：根据山地五种地形部位的等高线特点，可以判断某地所处的山地地形部位名称。
3、等高线剖面图：利用等高线地形图，可以绘制沿某一方向的地形剖面图，从而直观的反映沿这一方向的地形起伏状况。
沪教版六年级地理(上)知识点
六年级地理（上）知识点景观地图篇（一）地理景观1、地理景观：地球表面的地理景观丰富多样，既有山地、平原、河流、湖泊、森林、草原等自然景观，又有农田、工厂、矿山、道路、建筑、民俗等人文景观。
不同地区的地理景观，往往有着明显的差异。
地理景观始终处于变化与发展之中。
目前，人们正在探索一条如何使人类和地理环境和谐共存与协调发展的道路，从而使地理景观更加靓丽，是家园更加美好。
（二）地图2.1地图的语言1、地图的基本要素：①比例尺（线段式、数字式、文字式）②方向（指向标、经纬网）③图例④标记比例尺= 图上距离实地距离线段式：在地图上画一条线段，并注明地图上1厘米所代表的实际距离。
数字式（又名数字比例尺），用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。
例如：1∶50,000,000，或1/50,000,000。
比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系：比例尺小表示范围大内容简单比例尺大表示范围小内容详细读比例尺技巧：记住：1千米=10万厘米=100000厘米（1后面5个0）运用地图辨别方向①一般方法：上北下南，左西右东。
②指向标法：指向标的箭头指向北方。
③经纬网定向法：经线指示南北方向：纬线指示东西方向。
2.2经纬线北–N 南-S 西-W 东-E纬线经线定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
指示方向：东西方向。
指示方向：南北方向。
长度：长度不一，赤道最长 长度：所有经线长度相等。
形状：除极点外，纬线圈都是圆。
形状：所有经线都是半圆。
地球平均半径6371千米，最大周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米地球的形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
生活中自然现象说明地球是球形：（1)海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。
（2）月食现象。
（3）麦哲伦环球航行（依次经过大西洋、太平洋、印度洋)3、主要的经线：本初子午线（0°经线）、180°主要的线线：赤道、北极点90°N、南极点90°S4、东西半球的划分界线：20°W、160°E。
沪教版-六年级地理-第一学期-2.2地图上的经纬网2 经度和纬度
理
六年级 第一学期 景观 地图篇
经度和纬度
在地球仪上辨认 地轴、北极、南极、 赤道、纬线和经线。
北极 地轴北端同地球
表面的交点
地轴 地球的自转轴
南极 地轴南端同地球
表面的交点
人们为它们标注了度数， 标注经线的度数为经度， 标注纬线的度数为纬度。越往北 Nhomakorabea度
数
越
北纬
大
N
越
往
南纬
南
S
度
数
越
大
南纬 S
越 往 南 度 数 越 大
北纬 N
越 往 北 度 数 越 大
0°经线，也叫 本初子午线。
越往西度数越大
西经 W
越往东度数越大
东经 E
E
EE
A
以下国家位于南、北半球
北
的哪个半球？
半
球
俄罗斯 巴西 澳大利亚
南 半 球
为什么要以20°W和东经160°E的 经线圈作为划分东、西半球的界限， 而不是0°和180°的经线圈作为划 分东西半球的界限？
子 午
东
线
北
采用0度经线作为东西半球分界线， 会使欧洲和非洲的一些国家同时处在东 西两个半球，而西经20°和东经160°的 所在的经线圈穿过的陆地少，可以尽量 保证一个国家或地区被划分到同一半球， 不被割裂。
20°W
160°W
东 半 球
以下国家位于东、西半球 的哪个半球？
俄罗斯 巴西 澳大利亚
西经
本 东经
初
沪教版地理六年级上知识点
沪教版地理六年级上知识点沪教版地理六年级上册的知识点涵盖了地球与地图、世界地理概况、中国地理概况、气候与天气、自然资源与环境保护等多个方面。
以下是一些关键知识点的概述：地球与地图- 地球的形状和运动：地球是一个近似的椭球体，自转和公转是地球的两种基本运动。
- 地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记。
- 地图的分类：自然地图和社会经济地图。
世界地理概况- 世界的陆地和海洋：七大洲和四大洋的分布。
- 世界人口分布：人口稠密区和稀疏区的特点。
- 世界主要国家：地理位置、文化和经济特点。
中国地理概况- 中国的地理位置：位于东半球、北半球，亚洲东部，太平洋西岸。
- 中国的行政区划：省、自治区、直辖市和特别行政区。
- 中国的地形特点：三大阶梯分布，多样的地形地貌。
气候与天气- 气候的分类：热带、温带、寒带。
- 影响气候的因素：纬度、地形、海陆位置等。
- 天气现象：风、雨、雪、雷电等。
自然资源与环境保护- 自然资源的分类：可再生资源和非可再生资源。
- 资源的合理利用与保护：节约资源、保护环境的重要性。
- 环境问题：污染、生态破坏等，以及解决这些问题的方法。
地理实践能力- 地图的使用：如何阅读地图，获取所需信息。
- 地理观测：观测天气、记录气候变化等。
- 地理调查：了解当地自然环境和人文环境。
结语通过学习沪教版地理六年级上册，学生们不仅能够掌握基本的地理知识和技能，而且能够培养对自然环境和人类活动的深刻理解，为成为具有全球视野和环保意识的公民打下基础。
希望学生们能够将所学知识应用到实际生活中，为保护我们共同的家园——地球，贡献自己的力量。
上海教育版地理六上第一单元2.2《地图上的经纬网》ppt-课件1
范文下载：-/fanwen/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：-/kejian/shuxue/
经线和经度
1、经线的形状： （1）所有的经线都是 半圆 ； （2）所有经线的长度 都相等； （3）经线指示 南北 方向。 2、经度： （1）地球上的零度经线叫做 本初子午线； （2）从本初子午线向东西各分 180度； （3） 以东的为东经，用 E 表示； （4） 以西的为西经，用 W 表示； （5） 从本初子午线向东西，经度数值
---
赤道 纬线
PPT模板：-/moban/
PPT素材：-/sucai/
PPT背景：-/beijing/
PPT图表：/tubiao/
PPT下载：-/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
90 °N
60 °N
30 °N
0° 30 °S
60 °S
90 °S
从赤道向南北两极逐渐增大至90°
60°W
0°ห้องสมุดไป่ตู้
60°E
90°W
30°W
30°E
90°E
1.向东度数增大的是东___经__,向西度数增大的 是西___经__。
2.从本初子午线向东西逐渐增大至180°
180°
165°
165°
150°
150°
地球—经纬网运用
判读图中各点的地理坐标
150。 180。 150。
30。 0 。 30。
A
60。 40。
C 40。 0。
上海教育版六年级地理上册 (地图上的经纬网)课件
P.29 圣地亚哥 亚松森 蒙特港
(48°N,2°E) (49°N,124°W) (46°N,12°E) (55.5°N,2°W)
莫斯科 (43°S,171°E) 北京 (22°S,43°W) 新西伯利亚
基多赤道纪念碑
格林尼治天文台原址
160°W 120°W 80°W 40°W 0°
本
80°N
初
子
午
线
40°E 80°E
北冰洋
120 °E 160°E
40°N
太平洋
赤道
0°
40°S
大
·A（40°E 40°N ）
西
洋
·B (80°W 40°S) 印度洋
80°S
200W
1600E
2.2地图上的经纬网
二、经纬网
经线 纬线
长度是否相等
是 否
指示方向
南北 东西
形状
半圆 圆
世界时区图
世界政区图
1、经度
① 范围：００～１８００ 本初子午线 ② 方向： E W
300W 200W 100W 00 100E 200E 300E
2、纬度
① 范围：００～９００ ② 方向：Ｎ Ｓ
Ｓ
ＮＮ Ｎ Ｎ Ｎ
Ｓ Ｓ Ｓ Ｓ
30°N 20°N 10°N
0° 10°S 20°S
最长的纬线 ——赤道
本初子午线
20°E 160°W
最长的纬线 ——赤道
本初子午线
20°W 160°E
广受关注的18号台风“泰利”于9月9日晚上8点生 成。此前，被中国气象局官方定为超强台风，引发大 量媒体报道和公众关注。
119°
126°
35°
ห้องสมุดไป่ตู้
上海教育版地理六上第一单元2.1《地图的语言》PPT教学课件3
180
135 °
D
北 90 °
135 °
A北
南极
北
北C 60 °30 °
90 °
B
0°
45 °
45 °
野外辩方向的方法
1、观星法： 白天—— 早上起来面对太阳， 前面是东后面是西， 左面是北右面是南， 东南西北认清方向。
晚上——利用北极星指示北方。
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
2、利用植物判断方向
果子先染 色的一面是 南方。
树叶生 长茂盛的方 向是南方。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方 即是南方。
野外辩方向的方法
北
野外辩方向的方法
4、影钟法
O Ａ
北
Ｂ
东
西
南
野外辩方向的方法
5、简易指南针：一截铁 丝（缝衣针即可）反复同 一方向与丝绸磨擦，会产 生磁性，悬挂起来可以指 示北极
学生：读四幅图，讨论：
1. 哪幅比例尺最大，哪幅最小？
2. 将各图比例尺转换为线段式，画在各图的边上； 3. 哪幅图最详细？哪幅图最粗略？ 4. 详细、粗略与比例尺的大小有何关系？
算一算： 假如我们学校操场一周的周长为250米， 现在，老师为它画了一张平面图, 图中操场的周长为25厘米，
那这幅图是用多大的比例尺画出的呢？
量算课本12页方框内小明家到医院的实地距离
地图中测量两地的图上距离时注意以图例符 号的中心为测量的起止点
比例尺＝图 上距离÷实 际距离
数字式
形式 线段式
缩小的比 例
大小
比例尺越大－缩得越少－地 图越详 比例尺越小－缩得越多－地 图越略
上海六年级地图知识点总结
上海六年级地图知识点总结上海六年级地理课程中，地图知识是其中一个重要的内容。
学生需要通过学习地图知识，了解地球的形态、地理区域的位置、地理特征以及地图上的标志和符号等。
下面是对上海六年级地图知识点的总结。
一、地球的形态地球是一个近似球形的天体，由陆地和水域组成。
地球的表面被划分为五大洲和五大洋，其中包括亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、大西洋、太平洋、印度洋、南极洲等。
二、地理区域的位置地图上的经度和纬度是确定地理区域位置的重要标志。
经度表示东西方向的位置，纬度表示南北方向的位置。
在上海六年级地理课程中，学生将学习如何读取经纬度来确定不同地理区域的位置。
三、地理特征地图上标识的地理特征有山脉、平原、河流、湖泊、海洋等。
学生需要通过学习地图上的符号和标志，了解不同地理特征的表示方法，并能根据地图上的标识来描述地理特征的位置和特点。
四、地图上的标志和符号地图上常用的标志和符号有指南针、比例尺、图例等。
指南针用来表示地图上的方位，比例尺用来表示地图上距离的比例关系，图例则用来说明地图上各种符号的含义。
学生需要熟悉这些标志和符号，并能准确地使用它们。
五、地图阅读和分析能力通过学习地图知识，学生不仅要能够读懂地图上的信息，还需要具备一定的地图阅读和分析能力。
这包括能够理解地图上的比例关系、识别不同地理特征的符号、分析地图上的地理区域关系等。
学生通过实践和练习，提高地图阅读和分析的能力。
总结：上海六年级地理课程中的地图知识点包括地球的形态、地理区域的位置、地理特征、地图上的标志和符号，以及地图阅读和分析能力。
学生通过学习这些知识点，能够更好地认识和理解地球、掌握地理知识，提高地图阅读和分析的能力，为进一步的地理学习打下坚实的基础。
以上是对上海六年级地图知识点的总结，通过学习地图知识，学生将能够更好地理解地球的构造和特征，提高地图的阅读和分析能力，并为未来的地理学习奠定基础。
希望这份总结对你有所帮助！。
沪教版地理六年级上知识点
沪教版地理六年级上知识点一、地球与宇宙（字数：100）地球是我们生活的家园，它是宇宙中的一个行星。
地球有自己的轨道，绕着太阳旋转。
地球的形状像一个稍微被压扁的圆球，它有北极和南极两个点，分别标志着地球的最北和最南。
二、地球的自转和公转（字数：150）地球自转是指地球围绕自己的轴心旋转，地球自转一圈花费大约24小时。
这就是我们所说的一天。
地球的自转导致了昼夜的交替。
地球公转是指地球绕着太阳运动，地球公转一周花费大约365.25天。
这就是我们所说的一年。
地球公转的轨道是一个椭圆形，因此地球距离太阳的距离在一年中是不同的。
三、经线和纬线（字数：200）经线，也称为经度，是从北极到南极的虚线。
经线用来表示地球上某个地方的东西方位置。
经线的起点是本初子午线，也就是通过英国伦敦的那条经线。
经线根据360度来划分东西方方位，最东边的经线是180度经线，最西边的经线也是180度经线。
经线的单位是度。
纬线，也称为纬度，是从赤道开始，向北向南划分的一系列平行线。
纬线用来表示地球上某个地方的南北位置。
赤道是0度纬线，最南边的纬线是南回归线，最北边的纬线是北回归线。
纬线的单位也是度。
四、地球的大洲和大洋（字数：250）地球上有五大洲，它们分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲和南美洲。
亚洲是地球上最大的洲，它连接着欧洲和非洲。
北美洲和南美洲被大西洋和太平洋分开。
除了大洲，地球上还有五大洋，它们分别是太平洋、大西洋、印度洋、南极洲和北冰洋。
太平洋是最大的洋，它比地球上所有陆地的总面积还要大。
五、我国的地理特点（字数：300）中国是一个拥有丰富地理特点的国家。
中国的西部地区是高原和山地区，如青藏高原、秦岭山脉等。
东部地区是平原和沿海地区，如长江平原、东海岸等。
中国还有许多大河流域，如黄河、长江、珠江等。
黄河是中国的母亲河，它是中国五大河流中最长的一条。
长江是中国最长的河流，它是中国的经济脊梁。
中国还是一个拥有丰富自然资源的国家。
中国的南部地区气候湿润，适宜种植水稻和茶叶。
上海教育版六年级地理上册 (地图的语言)课件
2.四幅地图中，哪幅地图中没有显示出浦东新区？
3 和4
3.四幅地图中，哪幅地图内容最详细，哪幅最简略？
1
4
4.以上结论说明比例尺越大，地图表示的地区范围越 ？
内容表现得也就越 ？（简略、详细）
小
详细
课堂笔记
➢ 比例尺的大小：分母大的，比例尺小。
➢ 比例尺大小与图幅、内容详略的关系：
比例尺 范围 内容
学生：读四幅图，讨论： 1. 哪幅比例尺最大，哪幅最小？ 2. 将各图比例尺转换为线段式，画在各图的边上； 3. 哪幅图最详细？哪幅图最粗略？ 4. 详细、粗略与比例尺的大小有何关系？
算一算： 假如我们学校操场一周的周长为250米， 现在，老师为它画了一张平面图, 图中操场的周长为25厘米， 那这幅图是用多大的比例尺画出的呢？
大
小
详
小
大
略
实际生活中，我们在选用地图时，应根 据需要选择比例尺大小不同的地图，如 去上海市区游玩，可以选用 大 比例尺 的上海市区景点分布图，而要找某个国 家比如说中国的位置时，则应查阅小 比 例尺的世界政区图。
思考
如何在下面两幅图中确定方向？
► 一般地图
上北下南，左西右东
西北
北( North) 东北
3、厘米和千米的换算方法是：厘米减五个0变成千米；千 米加五个0变为厘米。米和厘米的换算方法是加减两个0。 即：1km=100000cm；1m=100cm。
课堂笔记
• 地图语言的三要素：比例尺、方向、图例和注记 • 1、比例尺 ➢ 公式：比例尺= 图上距离
实地距离 （单位换算： 1km=100000cm；1m=100cm。 ）
数字式 线段式 文字式
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.根据太阳和手表定方向
一般在当地时间 6点、12点和18点左 右，其他时间可将钟 表放平，以时针对向 太阳，时针与表上12 时的角平分线所指的 方向大致是南方。
5.根据树冠和树轮定方向从树木长的外 形来看，南侧的 枝叶较茂盛；北 侧的枝叶较稀疏。
树木向阳面生长较快，树桩年轮 较稀疏；背阳面生长较慢，树桩 年轮较密集。
北
西北
东北
西
东
西南
东南 南
某中学平面图
教学楼 传达室
办公楼 校门
树木 厕所
升旗台 食堂
图例和 注记
运动场
有一天，你和同学正在玩耍，一位 司机路过问到人民广场怎么走，你 手边正好有一副平面图……
人民广场
1.根据太阳“东升西落”辨认方向； 2.指南针定方向； 3.根据路牌上指向标识别方向；
6.根据北极星定方向
7.根据地形和地物定方向
山地南坡生长的 草木一般较北坡 茂盛。岩石的背 面因为背阳潮湿 而长有青苔，山 区和农村住房的 大门一般朝南开。