班会会议上活跃气氛小游戏

班会小游戏(精选50个)

班会小游戏（精选50个）
1. 你画我猜
2. 猜数字
3. 真心话大冒险
4. 传话筒
5. 逢七过
6. 雪花飘飘
7. 拼图游戏
8. 词语接龙
9. 谁是卧底
10. 拼图游戏
11. 丢沙包
12. 抓手指
13. 跳绳比赛
14. 贴鼻子
15. 猜谜语
16. 乒乓球接力
17. 拔河比赛
18. 投篮比赛
19. 猜成语
20. 丢手绢
21. 踩气球
22. 拼音接龙
23. 踩报纸
24. 两人三足
25. 猜歌曲
26. 拼图游戏
27. 猜动物
28. 传乒乓球
29. 贴标签
30. 拼图游戏
31. 猜颜色
32. 传钥匙扣
33. 猜字谜
34. 传纸杯
35. 猜人物
36. 传气球
37. 猜物品
38. 传乒乓球
39. 猜地点
40. 传钥匙扣
41. 猜时间
42. 传纸杯
43. 猜天气
44. 传气球
45. 猜食物
46. 传乒乓球
47. 猜植物
48. 传钥匙扣
49. 猜动物
50. 传纸杯。

班会小游戏4篇

班会小游戏按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班会小游戏4篇班会小游戏第1篇1、找茬教会孩子物品的正确摆du放，再故意将物zhi品位置打乱，比如把粉笔放到地上、版把玩具放到卫权生间等，引导孩子去收拾、更正，可以适当予以奖励，帮其养成良好的物品摆放习惯。

2、套圈在地上摆放玩具、文具等物件，画一条线，让孩子站在线外，然后用一个圈去套摆放好的东西，套中一个拿走一个。

3、推球准备一个小皮球，在空地上圈出一个区域，就像箭靶一样，设置成几部分，每部分分值不同。

让孩子从稍微远一点的地方往区域内推球，球停在哪里就得几分。

也可以用沙包代替皮球。

4、十五二十两人相对同时伸手出指（双手能出的数字为0、5、10），口中报一数字（即二人出拳数字之和0、5、10、15、20），与双方伸指数目之和相同者胜，输的人罚喝酒，两人都喊中就继续。

5、真心话和大冒险通过猜拳或者抽牌或者其他方式选出来那个人要选择真心话或者大冒险。

真心话就是可以让在座的任何一个人问任何问题（哪怕很隐私的都可以），必须如实回答。

大冒险就是要被在座的人指使去做一件事情。

班会小游戏第2篇谁是卧底【1】游戏规则；1.在场8人中7人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。

2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给人以暗示。

3.每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。

若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。

若卧底出局，则游戏结束。

若卧底未出局，游戏继续。

4.反复2-3流程。

若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。

【2】题目裸婚VS闪婚新浪微博VS腾讯微博惊讶VS惊吓糖醋排骨VS红烧排骨西红柿VS小西红柿飘柔VS海飞丝心有灵犀【1】游戏规则1、现场大屏幕给出词汇，要求参加游戏的选手自由决定表演者和猜词者；2、游戏中表演者表达出屏幕上所给词汇，描述中不得出现所给词汇中的字，不得使用外语；3、猜词者每猜对一题加一分，猜错或者跳过不得分，每组有三次pass机会；4、时间为3分钟。

主题班会游戏大全

01
精彩游戏大比拼
规则：
01
一人面前放两个碗，一个碗内放玻璃球(数量随意),一边是空碗,然后在规定的时间内(自定)大概一分钟左右,用筷子把装玻璃球的碗内的球夹到空碗内,看谁夹进空碗的多.一次四个人左右一起玩
02
两龙戏珠
贴鼻子
规则：画两张大的娃娃脸,做两个立体的鼻子(折一个三角形就行了),鼻子上面先贴上双面胶,等到比赛时再把双面胶的另一面撕下来,一次两个以上的人蒙上眼睛去贴鼻子,看谁在规定的时间内能准确的把鼻子贴在娃娃脸上.(有几个人参加就要准备几张大纸板的娃娃脸).
1
2
踩汽球
抢舞伴
“穿越生死线”5—10分钟
规则： 1、主持人请4名选手上台，助手在4米外拉起一根离地1米的绳子。 2、主持人讲解游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（即“生死线”），不碰而且姿势最有创意者即为第一。 3、各选手全部被用红布蒙上双眼。 4、助手撤掉绳子。 5、主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。 6、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”（根本不存在）。 7、第一个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行。 8、主持人请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一。 9、主持人请领导颁奖。
“抢救伤员”10—15分钟
“绘画高手大赛”
规则： 1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在白板上画自己的脸谱，限时两分钟；本区观众可以提示，其他区观众可以扰乱。 3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到白板前；主持人下达开始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条。 4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。 5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。 6、注意事项：预先备好干净的布条。

班会小游戏

1.成语（或词语、诗）接龙
道具：无
参加人员：集体
游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。

当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

2.数青蛙
游戏规则：口诀“N只青蛙跳进水中N个扑通”，从座中任何一人开始，每人念两字，依次“一只”“青蛙”“跳进”“水中”“扑通”“两只”“青蛙”···循环下去，有几只青蛙就扑通几声，到了九只的时候可以重新开始。

说错或者跟不上节奏者受罚，很简单的游戏，就是有人对不上记不住反应慢。

3.我爱你VS不要脸
听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。

两人之间只能连续对话3次。

一旦有人说错，即受罚。

亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

高三主题班会小游戏

高三主题班会小游戏
一、班级小游戏：生活拼图
游戏规则：
1. 将班会主题分为若干个关键词，例如：友谊、梦想、成长、坚持等。

2. 让每位同学事先准备一张白纸，并在纸上写下一个自己最喜欢的关键词。

3. 将纸张收集起来，打乱顺序，然后重新派发给每个同学。

4. 每个同学拿到一张新的纸后，需要寻找班级中与这个关键词相关的同学，找到后，将纸交给他/她。

5. 当所有同学找到自己对应的关键词时，将纸张拼在一起。

6. 班会结束后展示拼好的生活拼图，共同回顾班级生活中的点滴，感受彼此间的联系与支持。

二、班级小游戏：字谜接龙
游戏规则：
1. 班级中的每位同学事先准备一个字谜，例如：有时累了需要它（床）。

2. 将所有字谜收集起来，打乱顺序，装在一个容器中。

3. 按照顺序，每位同学依次从容器中抽取一个字谜，并将其念出来。

4. 下一个同学需要根据前一个字谜的答案，念出一个自己准备好的字谜。

5. 若有同学不能在规定的时间内念出字谜或答案错误，则被淘汰。

6. 游戏继续，直到剩下最后一位同学。

三、班级小游戏：成语连连看
游戏规则：
1. 准备一副成语卡片，每张卡片上写着一个成语。

2. 将所有卡片打乱顺序放置在桌面上。

3. 按照顺序，每位同学依次翻开两张卡片。

4. 若这两张卡片组合在一起可以形成一个新的成语，则得到这两张卡片。

5. 若无法组成新的成语，则将卡片重新翻回，并轮到下一个同学继续。

6. 游戏结束后，拥有最多卡片的同学获胜。

以上是三个可以用于高三主题班会的小游戏，希望能为班会活动增添一些趣味和互动。

班会上的小游戏推荐

班会上的小游戏推荐班级里面时常都会开班会的，在我们的印象中呢，班会都是一件很严肃的事情，其实，老师也可以让班会变成一件很活泼的事情，可以让同学们一起玩玩游戏，增进一下同学们之间的感情，也可以在班会的时候比赛，出一些智力问答的问题，让学生们抢答。

小编给大家分享一些班会上好玩得游戏，赶快来看一下吧。

1、蜜蜂口令：两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，嘿！石头，剪刀、布，然后猜赢的一方就做打人耳光状，左一下，右一下，同时口中发出"啪、啪"两声，输方则要顺手势摇头，作被打状，口喊"啊、啊"；如果猜和了，就要做出亲嘴状还要发出两声配音。

动作及声音出错则饮！（注：适合两个人玩，有点打情骂俏的味道，玩起来特别逗！）2、007由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。

--出错者饮！（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）3、明七暗七按自然数按顺序数下来，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"明七"，7的倍数如14、21、28等称作"暗七"，到"明七""暗七"的人都不能发声，只能敲一下桌子，然后逆顺序再继续数下去。

从左到右1、2、3、4、5、6、7（不发音）然后逆顺序，喊"6"者要紧接喊"8"，9、 10、11、12、13、14（不发音），喊"13"者又要紧跟着喊"15"，一直下去，到"27" "28"时最容易出错。

班会游戏

一、“七拼八凑”
每组出一名队员，手持托盘站在台前，主持人说出要搜集的物品，例如“口红、鞋带、钢笔等等”速度一点点加快，各组其他组员需要齐心合力，以最快的速度将主持说出的物品放到托盘上，最先再搜集最全的一个队获胜。

这个游戏很不错，效果很好，很热闹。

还有疯狂大搜集，每桌给张单子，在规定的时间内各搜集X来样东西，如主持人唇印一个，属马的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。

二、要一个人蒙着眼睛然后叫一个人叫一声最好变一下然后让蒙着眼睛的人来
是谁（可以击鼓传花选出猜的人）
三、1、在报纸上挖两个人头大小的洞；
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；
3、报纸破裂离开脖子的一方输。

（可以用果园，或者3，7的倍数选出人）
四、猜词
五、名字叫“口水大战”
我们联欢会上搞得，就是在矿泉水瓶口上放一个乒乓球，然后主持人问参赛者一个问题，参赛者要在回答时把乒乓球喷出去。

比如说支持人问：“你今年几岁？”参赛者回答十八，就在八的时候把乒乓球喷出去，限定一分钟，喷得最多者为胜
问题可以有：你今天玩得高兴吗？
你是男的还是女的？（这个喷出去的难度挺大）
你平时那门学科最好？
你最喜欢什么体育运动？
你叫什么名字？
你最喜欢什么电视节目？
你最喜欢吃什么？
你最喜欢的歌星是谁？等等
小游戏输了的人向在场的她或他表白，30秒准备，说满1分钟！。

班会主题活动小游戏

班会主题活动小游戏导语：班级的凝聚力和团队合作能力对学生的发展至关重要。

因此，在班会活动中组织一些小游戏，既能激发学生的兴趣，又能锻炼他们的团队合作能力。

下面是几个既简单又有趣的小游戏，可以在班会上使用。

一、人鹿过河游戏规则：1. 把班级分成2个团队，每个团队绝对人数相等（或尽量相等）。

2. 在教室里放置两条干净的毛巾或地板垫，代表两岸的河流。

3. 每个人都脱掉鞋子，站在自己团队的一端。

4. 游戏开始后，每个团队的队员依次踩在毛巾上，试图将自己的团队尽快送到河对岸。

5. 通过跳一跳的方式，团队成员一个接一个，尽量快速过河。

6. 如果有人没能稳定地跳到对岸，或者退回到起点，团队需要重新开始。

游戏目的：这个游戏可以让学生体验到团队合作的重要性，学会如何一起思考和解决问题。

因为每个人的行动都会影响到团队的进展，所以团队成员需要相互沟通、协调步伐，以最快的速度过河。

二、闯关小队游戏规则：1. 把班级分成若干个小队，每个小队人数相等（或尽量相等）。

2. 在教室或室外设置一些障碍物，如桌椅、绳子、篮球筐等。

3. 每个小队从起点开始，完成一个一个的关卡，最终到达终点。

4. 每个小队的成员需要携手合作，共同解决每个关卡的问题。

5. 如果某个小队在完成关卡时失败，他们需要回到起点并重新尝试。

游戏目的：通过闯关的方式，这个游戏能够培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

每个关卡都要求小队成员相互合作，共同思考并解决问题。

通过完成困难的任务，他们将体验到团队合作的重要性。

三、奇妙的链条游戏规则：1. 把班级分成小组，每个小组人数相等（或尽量相等）。

2. 每个小组的成员需要手拉手形成一个链条。

3. 一个小组的链条必须与另一个小组的链条交错在一起。

4. 然后，所有小组的链条一起前进，形成奇妙的链条。

5. 如果在前进过程中有一个链条断裂，所有小组需要从头开始回到起点。

游戏目的：这个游戏可以让学生感受到合作和沟通的重要性。

每个小组必须与其他小组合作，以确保链条的连续性。

主题班会小游戏

主题班会小游戏班会是学生们相互交流、分享经验和感悟的重要场合。

为了增加班会的趣味性和互动性，我们可以通过举办小游戏来丰富班会内容。

本文将介绍一些适合主题班会的小游戏，帮助班级组织者策划有趣的活动。

1.冰球传递游戏前期准备：- 准备一个轻质塑料球或纸球。

- 将人数平均分成几个小队，每个小队站成直线排列。

规则：- 每个小队成员必须先将球传递到他们队伍的最后一个人那里，然后再传回到队伍前面的第一个人。

- 传递球的方式可以是自由选择的，可以用手传递，也可以用身体其他部位传递，例如脚、膝盖等。

- 传递球期间，不得用手接触地面以外的物体。

- 第一个完成传递的小队获胜。

这个游戏可以培养团队合作和协调能力，同时也能带给同学们欢乐的体验。

2.抢椅子游戏前期准备：- 根据班级人数准备相应数量的椅子，减去一张，例如班级有30人就准备29张椅子。

- 在教室或活动场地设置一个区域，放置椅子。

规则：- 将椅子排成一个圆圈，椅子的座位朝外。

- 所有参与者围绕着椅子行走，当音乐响起时，大家要尽快找到并坐下。

- 每次音乐停下后，没有找到椅子的人被淘汰。

- 每次淘汰一个人后，去掉一张椅子，并继续进行游戏。

- 最终只剩下一个人坐在最后一张椅子上的时候，这个人是胜者。

这个游戏能够锻炼同学们的反应速度和观察能力，同时也能增加互动和竞争的乐趣。

3.口令传递游戏前期准备：- 准备一些简单明确的口令，可以与班级的主题相关，例如“班级团结”、“友谊”等。

规则：- 将同学们分成几个小组，每个小组站成一排，以相等间距相互面对。

- 每个小组的第一个人听到口令后，将口令轻声告诉队伍的下一个人，通过传递的方式告诉下一个人。

- 口令必须按队伍顺序传递，最后一个人将口令大声告诉全班。

- 如果传递过程中出现错误，该小组将被淘汰。

- 最后传递正确并最快的小组获胜。

这个游戏可以培养同学们的注意力和沟通能力，同时也能调动班级气氛。

通过举办这些小游戏，可以活跃班级氛围，促进同学们之间的互动和交流。

班会小游戏(60个)

班会小游戏（60个）班会小游戏11、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家，并不是真的用来接龙的。

挑选几个年轻人上台，让每个人先在纸上写五个成语。

因为游戏叫成语接龙，大家会研究成语怎么连，最后一个单词是容易还是简单。

等大家都写好之后，让大家都把自我的成语向台下观众读一遍。

然后让每个人在5个成语前加上“我学习时、我长大后、我吃饭时、我跑步时、我睡觉时等"，这样连起来就变成“我学习时（第一个成语）、我长大后（第二个成语）、我吃饭时（第三个成语）、我跑步时（第四个成语）、我睡觉时（第五个成语）”。

2、泡泡糖主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。

比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。

而没有找到同伴的人被淘汰出局。

当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终坚持奇数人数。

最终剩下的两人胜出。

因为这个游戏在技术和智力上难度都不大，所以当赢家拿到奖品的时候，可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上表达一个词(可以是他的名字)或者让他表演一个节目。

3、传呼啦圈这个游戏需要更大的场地，更多的人参与。

几个人一组，手拉手，组成一个封闭的圆圈，给其中一个人套上呼啦圈。

比赛开始，各组同时动作。

不允许用手的时候，呼啦圈从每个人身上穿过，最后通过一圈，最先完成的一组获胜。

呼啦圈不能太大，否则太容易跨，也不能太小，大家都穿。

4、正话反说主持人要事先准备好一些词语。

主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者懵住的人即被淘汰。

从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

5、夹气球跑两人一组，背靠背拿着一个气球从起点跑到终点，终点放一把椅子。

终点后，把气球放在椅子上再坐上去，然后回到起点继续拿气球。

主题班会互动游戏

主题班会互动游戏一、知识竞赛1.学科知识竞赛（1）围绕本学期所学的重点学科知识，设置题目进行抢答。

例如数学公式的运用、语文诗词的背诵等。

（2）分组竞赛，增加团队合作和竞争氛围。

2.生活常识竞赛（1）准备一些与日常生活相关的常识问题，如健康知识、安全知识等。

比如“火灾发生时应该拨打哪个电话报警？”（2）可以设置一些有趣的惩罚和奖励，提高参与度。

二、团队协作游戏1.接力拼图（1）将一幅拼图分成若干块，小组内成员依次接力完成拼图。

例如，每组5人，每人完成一部分后传递给下一位。

（2）比较各小组完成的速度和质量。

2.搭建高塔（1）给每个小组相同数量的吸管和胶带，要求在规定时间内搭建尽可能高且稳定的高塔。

比如限时15分钟。

（2）引导学生思考如何分工合作，发挥团队优势。

三、沟通表达类游戏1.故事接龙（1）班主任先开头讲一个小故事，然后学生依次接着往下编故事。

例如“从前有一个小兔子……”（2）锻炼学生的想象力和语言表达能力。

2.情景模拟（1）设定一些生活中的情景，如在公交车上遇到老人、在商店买到次品等，让学生进行角色扮演和处理。

比如“你在公交车上，一位老人上车没有座位，你会怎么做？”（2）培养学生的沟通技巧和解决问题的能力。

四、创意展示游戏1.创意绘画（1）给定一个主题，如“未来的城市”，让学生在规定时间内进行绘画创作。

比如限时20分钟。

（2）完成后，每组推选一名代表进行讲解。

2.手工制作展示（1）提前准备一些手工材料，如彩纸、胶水等，让学生自由创作手工作品。

（2）展示并分享创作思路和感受。

五、运动类游戏1.接力跳绳（1）分组进行跳绳接力比赛，记录每组完成的时间。

例如每组8人，依次跳绳。

（2）强调团队的默契和协作。

2.气球传递（1）学生分成两组，用身体部位（除手外）将气球传递给下一位同学。

比如用头顶、用膝盖夹等。

（2）传递过程中气球不能落地，最先完成传递的小组获胜。

希望这些游戏能够为您的主题班会增添乐趣和活力！。

班会主题小游戏大全

班会主题小游戏大全1. 热身游戏：名字接龙游戏规则：所有人围成一个圈，按照顺序开始，每个人要说一个以上一个人的名字开头的名字，不能重复。

例如，第一个人说“张三”，第二个人就可以说“三毛”，第三个人可以说“毛利”，以此类推。

如果有人说重复了或者想不出来，就被淘汰出局。

最后剩下的人就是胜利者。

2. 组队游戏：电视连连看游戏规则：将几个班级的同学分成两队，每队选择一位代表。

每次比赛开始时，将电视上出现的图片隐藏起来，每个队的代表依次轮流翻开两张牌，如果牌面一致，则获得一分，否则将牌翻回去。

最后比赛结束后，获得更多分数的队伍获胜。

3. 智力游戏：数字接龙游戏规则：所有人围成一个圈，从某个人开始，每个人要说一个数字，这个数字要比前一个人说的数字大1，例如，第一个人可以说“1”，第二个人可以说“2”，第三个人可以说“3”，以此类推。

如果有人说错或者想不出来，就被淘汰出局。

最后剩下的人就是胜利者。

4. 创意游戏：建设之都游戏规则：将班级分成数个小组，每个小组分配一定的资源，比如纸、笔、剪刀、胶棒等。

每个小组需要用这些资源，在规定的时间内建设一个城市模型。

评委会根据每个小组的创意、美观程度和合作情况进行评分，最后评分最高的小组获胜。

5. 合作游戏：迷宫逃脱游戏规则：将班级的教室或者其他场所改造成一个迷宫，然后将同学们分成数个小组。

每个小组要一起合作，找到迷宫的出口。

小组成员需要相互协作，通过交流和合作解决迷宫中的难题，最后所有小组找到出口的小组获胜。

6. 互动游戏：歌曲接力游戏规则：将同学们分成数个小组，每个小组轮流上台，开始唱一首歌曲。

每首歌唱到一半时，主持人会突然停下来，然后下一个小组要继续唱接上一首歌的地方。

如果出现中断或者出错，就需要重新开始。

最后坚持到最后的小组获胜。

7. 动感游戏：舞蹈大赛游戏规则：将班级分成数个小组，每个小组要准备一支舞蹈节目。

每支舞蹈节目会有一定的时间限制，然后由评委会评分。

评分标准可以包括舞蹈编排、形象、默契程度等。

高中生班会课上在班级里能玩什么游戏

高中生班会课上在班级里能玩什么游戏1.每人写3张纸,分别是-你的名字,你在哪里,你在干什么例如王五在房间看书然后让组长把所有纸收起来,按类别把纸洗乱抽出一张名字,一张哪里,一张干什么可能是某某在厕所打火锅效果很好2.看词比画.主持人拿着纸,上面写着一个词,只能大家看到,猜词的人看不到,然后通过看比画去猜.3.传递信息找几个人,通过身体动作去交流,告诉对方猜的东西是什么,然后传到最后差距有多大.1.三人一组，两男一女或者两女一男，跟着如下指令做：三只脚，三只手两只脚，一只手一只脚，两只手一只脚，六只手......（三只脚指的是有三只脚接触地面，其余类推，动作也可有发令者想，难度一次比一次大即可）坚持五秒钟，能顺利通过的胜出，失败者被罚！2.优点轰炸：让一个人站到讲台上，大家轮流说他/她的优点，有人记录，谁的越多谁剩出，优点最少的要表演节目。

保证说得他/她笑破了嘴！3.模仿电影上的剧情，加上自己的方言表演，谁演的好，谁胜出！4.两人一组，一人蒙住眼，另外一人引导他过前面的障碍，看他怎么顺利的过去！5.用一副扑克牌，只用红桃黑桃，让大家随机抽取，然后让抽到大王的出来，让他说出两张排来，并且让这两张排的主人给大家表演一些东西，自由发挥！6.幸运52式的猜词游戏：7.吹蜡烛：8.公鸡母鸡下蛋：男生四人与女生四人，分成两组：头上分别插个鸡毛，让男女生分别用筷子放几根蜡烛，让人去吹，不过不是平常的用嘴”噗”的一下吹噢，要用自己特有的爆破音吹！很有意思的．夹个乒乓球到对方，形成接力赛，谁先结束谁胜出．注意：最好用一次性筷子，别的筷子太滑，不容易夹住乒乓球．1蒙眼作画所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。

要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。

完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。

在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

哪些小游戏适合班会玩

哪些小游戏适合班会玩小游戏是活跃课堂氛围、加强同学之间互动和交流的一种方式，适合在班会中进行。

本文将介绍一些适合班会玩的小游戏。

1. 思维游戏：这种游戏可以激发同学们的思维能力和团队合作意识。

例如，“数字游戏”中，每位同学依次报数，但有特定规则，如3和5的倍数要说“Fizz”和“Buzz”代替数字，同时是3和5的公倍数要说“FizzBuzz”。

任何报错的人就被淘汰，最后剩下的人胜出。

2. 猜词游戏：这种游戏可以培养同学们的联想能力和语言表达能力。

例如，“词语接龙”中，每位同学依次说一个词，下一个同学要根据前一个同学说的词的最后一个字母来说一个新词，直到无法继续。

可以限定某一领域的词语，如动物、植物等，增加游戏的难度和趣味性。

3. 提问游戏：这种游戏可以促进同学们的思考和表达能力。

例如，“谁是谁”游戏中，每位同学可以轮流假装成历史人物、名人或虚构人物，其他同学提出问题，只能回答“是”或“否”，直到猜出身份为止。

这个游戏可以根据课堂学习的内容来设置，增加知识的学习和巩固。

4. 动作游戏：这种游戏可以活跃课堂氛围，增加同学们的体力消耗。

例如，“动物行走”游戏中，每位同学选择一个动物，并模仿这个动物的行走方式，其他同学要猜出是哪种动物。

可以适当增加一些难度，如只模仿动物的一部分动作。

5. 团队竞赛游戏：这种游戏可以促进同学们的团队协作和竞争意识。

例如，“搬运水桶”游戏中，将同学们分为两个团队，每个团队站在一排，前面的人用一个小勺将装有水的杯子的水装到后面的人手里，直到最后一个人，最先将水装到最后一个人手里的团队获胜。

总的来说，适合班会玩的小游戏有很多，可以根据不同的目的和班级的需要选择合适的游戏。

小游戏的开展可以增强同学们的互动交流、团结合作和思维能力。

希望这些游戏能给班级的班会带来更多的乐趣和效益。

34个班会、聚会小游戏

34个班会小游戏一、吸啤酒游戏：游戏道具：啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。

二、杀人参加人数:8人以上为佳方式:围坐一圈步骤:1,按人数准备若干纸团,"裁判"一个、"杀手"两个，剩下的纸团是都写上"好人"，抽签，除了"裁判"，其他人都不能公开。

２，夜幕降临，大家沉沉入睡（在"裁判"的指挥下，大家闭上眼睛）。

月黑风高下是杀人时（抽到的"坏人"睁开眼睛，互相悄悄使眼色做手势，决定哪一天个"好人"，裁判看在眼里）。

３、天光大亮，众人从昏睡中醒来（裁判让大家睁开眼睛，告之某人被杀的噩耗）。

４、烈士发表临终遗言（被杀的好人伤感觉判断谁是"杀人凶手"）。

众人表决（大家依次发表意见，凭对每个人的神情举止的推理判断，互相指证，判断谁最有可能是"凶手"）。

５、对凶手绳之以法（大家投票决定谁是凶手，该"凶手"出示他抽到的纸团，有可能错杀）。

６、不管错杀与否，凶手出局，游戏继续进行。

短的一两轮就可以把杀手就地正法，长的要好几轮，经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。

补充说明：杀人游戏锻炼"好人"的推理能力，也锻炼"坏人"的表演才能。

最初玩时，"坏人"通常会表现得不自然，但多玩几次后，局面会越来越扑朔迷离，游戏也就越来越有意思了。

三、猜数字规则猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。

每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。

班会会议上活跃气氛小游戏

设计不同类型的解密游戏，如密码破译、拼图游戏、逻辑推理等。在游戏中，主持人给出任务或问题，参与者需要运用智慧和技巧来找到答案或完成指定的任务。
为了增加游戏的趣味性和紧张感，可以设置时间限制，或者将参与者分成小组进行比赛。同时，主持人可以在游戏过程中提供线索或提示，引导参与者逐步接近答案。
满意度调查
反思与建议
在班会上留出时间让同学们自由发言，分享自己的感受和想法，提出对班级发展的建议和意见，激发集体智慧。
通过问卷调查或打分的形式，了解同学们对班级活动、班级管理等方面的满意度，以便及时调整和改进。
互动交流游戏
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互动交流游戏
通过设计一些互动游戏，如破冰游戏、团队合作游戏等，让同学们在游戏中放松心情、增进感情，增强班级凝聚力。
策略游戏
策略游戏是一种需要参与者运用智慧和计谋的游戏，适合在班会会议上开展。通过策略游戏，可以提高参与者的决策能力和团队合作精神。
选择适合参与者的策略游戏，如象棋、围棋、桌游等。在游戏中，参与者需要运用策略和计谋来获得胜利。
为了增加游戏的互动性和竞争性，可以设置比赛或对抗环节。同时，主持人可以在游戏过程中讲解游戏规则和战略技巧，引导参与者思考并制定有效的策略。
80%
音乐舞蹈游戏目的
通过音乐和舞蹈的结合，放松心情，缓解工作压力，增强团队凝聚力。
100%
音乐接龙
播放一段音乐，让大家依次接力跳舞，音乐停止时动作定格的人淘汰，最后留下的人获胜。
80%
舞蹈大赛
将大家分成若干小组，每组编排一段舞蹈进行展示，评选最佳舞蹈。
02
团队协作游戏
绳索挑战
总结词
培养团队协作和沟通能力

班会小游戏4篇

班会小游戏4篇班会小游戏第1篇1、找茬教会孩子物品的正确摆du放，再故意将物zhi品位置打乱，比如把粉笔放到地上、版把玩具放到卫权生间等，引导孩子去收拾、更正，可以适当予以奖励，帮其养成良好的物品摆放习惯。

2、套圈在地上摆放玩具、文具等物件，画一条线，让孩子站在线外，然后用一个圈去套摆放好的东西，套中一个拿走一个。

3、推球准备一个小皮球，在空地上圈出一个区域，就像箭靶一样，设置成几部分，每部分分值不同。

让孩子从稍微远一点的地方往区域内推球，球停在哪里就得几分。

也可以用沙包代替皮球。

4、十五二十两人相对同时伸手出指，口中报一数字，与双方伸指数目之和相同者胜，输的人罚喝酒，两人都喊中就继续。

5、真心话和大冒险通过猜拳或者抽牌或者其他方式选出来那个人要选择真心话或者大冒险。

真心话就是可以让在座的任何一个人问任何问题，必须如实回答。

大冒险就是要被在座的人指使去做一件事情。

班会小游戏第2篇谁是卧底游戏规则；1.在场8人中7人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。

2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给人以暗示。

3.每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。

若没有人的得票超过半数，则没有人出局。

若卧底出局，则游戏结束。

若卧底未出局，游戏继续。

4.反复2-3流程。

若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之，则大部队胜利。

题目裸婚VS闪婚新浪微博VS腾讯微博惊讶VS惊吓糖醋排骨VS 红烧排骨西红柿VS小西红柿飘柔VS海飞丝心有灵犀游戏规则1、现场大屏幕给出词汇，要求参加游戏的选手自由决定表演者和猜词者；2、游戏中表演者表达出屏幕上所给词汇，描述中不得出现所给词汇中的字，不得使用外语；3、猜词者每猜对一题加一分，猜错或者跳过不得分，每组有三次pass机会；4、时间为3分钟。

题目回眸一笑青梅竹马抓耳挠腮八仙过海击鼓传花狗急跳墙小鸟依人鸡飞蛋打窃窃私语金鸡独立红杏出墙博古通今神采奕奕衣冠楚楚文质彬彬深入浅出掩耳盗铃摇头摆尾笑里藏刀班会小游戏第3篇一、夹玻璃球比赛规则：1.两人一队，两队一组比赛 2.用筷子把玻璃球夹到空盆里，90秒内夹到最多玻璃球的队伍获胜3.不能用手把玻璃球放进空盆。

班会上的小游戏推荐

班会上的小游戏推荐班级里面时常都会开班会的，在我们的印象中呢，班会都是一件很严肃的事情，其实，老师也可以让班会变成一件很活泼的事情，可以让同学们一起玩玩游戏，增进一下同学们之间的感情，也可以在班会的时候比赛，出一些智力问答的问题，让学生们抢答。

小编给大家分享一些班会上好玩得游戏，赶快来看一下吧。

1、蜜蜂口令：两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，嘿！石头，剪刀、布，然后猜赢的一方就做打人耳光状，左一下，右一下，同时口中发出"啪、啪"两声，输方则要顺手势摇头，作被打状，口喊"啊、啊"；如果猜和了，就要做出亲嘴状还要发出两声配音。

动作及声音出错则饮！（注：适合两个人玩，有点打情骂俏的味道，玩起来特别逗！）2、007由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。

--出错者饮！（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）3、明七暗七按自然数按顺序数下来，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"明七"，7的倍数如14、21、28等称作"暗七"，到"明七""暗七"的人都不能发声，只能敲一下桌子，然后逆顺序再继续数下去。

从左到右1、2、3、4、5、6、7（不发音）然后逆顺序，喊"6"者要紧接喊"8"，9、 10、11、12、13、14（不发音），喊"13"者又要紧跟着喊"15"，一直下去，到"27" "28"时最容易出错。