共产党教案

一轮复习教学案

【课题】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

【主讲人】甄瑞环

【课型】复习

【教学目标】

1、记忆理解中国共产党相关基础知识

2、解读材料有效信息的能力

3、调动和运用知识的能力

4、描述和阐述事物的能力，理论联系实际的能力

【教学重难点】

1、记忆理解基础知识，中国共产党的领导方式和执政方式

2、教学目标中的能力

【教学过程】

音频视频《没有共产党就没有新中国》

一、07-09年高考命题特点

⏹1选择题：针对高考重要考点侧重考查基础知识

⏹2非选择题：以热点问题为背景，如“民生”“效率与公平” “和谐社会建设”，

结合经济、哲学、政治进行考查，从能力要求看，考试大纲规定的四种能力都有考查。

二、2010年高考预测

⏹一方面要对共产党的基础知识加强理解和记忆

⏹结合中央经济工作会议精神和党的十七届四中全会精神调动和运用基础

知识提高分析和解决实际问题的能力。

三、本节课复习任务

1、记忆、理解、运用中共主干知识（小结构）

2、对主干知识中的重点和难点进行分析

3、科内扩展与能力提升

【学生活动】

背写中共部分知识结构------------2分钟

找部分同学念，教师评价

投影展示知识结构

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心（小结构）

1、中国共产党的性质、地位、宗旨、执政理念

2、中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导

3、中国共产党对国家的领导方式、执政方式

4、全面加强和改进党的建设

5、指导思想（马、列、毛、邓、“三个代表”“科学发展观”）

【学生活动】

限时训练------用主干知识做题------------8分钟

【实物投影】展示同学答案，同学分析成绩与不足

展示答案，请同学们从知识和方法两个方面整理总结答题经验

教师简单总结

第二个任务：重难点的分析

【学生活动】先完成选择题-------------4分钟

同学分析选择题答案，教师点评。几道题都核心考查了领导方式和执政方式问题，而领导方式和执政方式也是这部分的重难点，看投影重难点精讲------------10分钟

【学生活动】做易混易错点9个判断

学生分析，教师点拨

第三个任务：能力扩展与延伸

第一个材料问题变式问，问：材料体现了哪些哲学“实践”观点------------限时8分钟。

投放答案，学生自己分析，找出不足

【小结】本节课我们重点记忆和运用中共的主干知识，分析了知识结构中的重点和难点

训练了解读信息的能力、调动和运用知识等能力。

【作业】见练习册P246第9题