优秀小学生申报材料
三好学生申报材料及资料3 篇
三好学生申报材料及资料3 篇我叫沈俐，生于20xx年x月，是金瑞小学学校六年级四班的一名小学生。
我是个乐观的女孩。
在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都不错；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表扬。
我时时刻刻注意自己的言行，让德、智、体、美、劳等方面全面发展，是同学们的榜样。
在学习中，我有着一股倔强劲儿，坚信“只要功夫深铁杵磨成针”不向任何一道难题低头，攻破了一座又一座的堡垒。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断增长知识，语文、数学、英语等各科的成绩逐渐提高。
每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我最大的力量，认真讲解。
虽然我的学习成绩并不是班中最好的，但我的这种学习态度是很可贵的。
在成绩面前，我不会骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，人外有人，我必须不断努力，追求更高的目标。
我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的必备的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。
平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦地帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
我在课堂上认真笔记，认真听讲，课后及时巩固，做到温故而知新，保证让每天所学的内容能够吸收，学以致用。
我出生在一个书香之家，父母都很爱看书，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。
我在三年级的时候就要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、写作和弹吉他，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的长江、气势浩荡的美丽群山都给我留下了难以磨灭的印象三好学生申报材料及资料三好学生申报材料及资料。
小学生优秀学生事迹材料(优秀9篇)
小学生优秀学生事迹材料（优秀9篇）优秀小学生主要事迹材料篇一我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。
我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱团体，把团体的利益放在第一位，多为团体争光添彩，不做有损于团体荣誉的事。
好好学习，天天向上，上课认真听讲，回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。
讲究卫生，做到从自我做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境，配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。
为了提高大家的环保意识，号召同学们从不一样的方面来关爱自我的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自我的一份力量！我动员身边的人一齐来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中，我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节俭用水，一水多用。
如淘米的水能够用来浇花，洗衣服的水能够用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。
使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境；节俭用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节俭用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；参加植树造林等爱绿护绿活动。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心，从自我做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
感激教师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，参与学校组织的环保活动，配合学校将”弯腰工程“继续进行下去，大力号召同学们从我做起。
一年级优秀学生推荐表事迹材料11篇
一年级优秀学生推荐表事迹材料11篇一年级优秀学生推荐表事迹材料(11篇)一年级优秀学生推荐表事迹材料有哪些？在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
下面是作者为大家整理的一年级优秀学生推荐表事迹材料，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！一年级优秀学生推荐表事迹材料（精选篇1）一(2)班刘姝颖刘姝颖是一(2)班的一名学生。
她活泼开朗、热爱生活、尊敬师长，团结同学。
学习上肯动脑勤思考，书写端正美观，各科成绩都很优良。
同时，她也是一个“运动小能手”，在一年级60米跑步比赛中获得第一名。
在班级中，她是老师日常管理上的小帮手，并为其他同学树立了好榜样。
课外，她还勤于练习绘画和舞蹈，舞蹈已经获得北舞三级证书。
相信星光不负赶路人，刘姝颖同学今后一定会越来越出色。
一年级优秀学生推荐表事迹材料（精选篇2）熊槿萱，在百兴小学一年级(1)班。
是一个爱学习、勤奋乐观、成绩优异的好学生。
生活中孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。
喜欢广泛阅读书籍，有时间就会阅读各种书。
从三岁开始在上海就参加过三次讲故事比赛，获得一次第一名和两次第三名。
从小听到的教导就是：赠人玫瑰，手留余香。
在班级，遇到同学忘记带学习用品的话，会主动把她的借给同学。
在家里，懂得自立自强，并且会主动承担家务，减轻父母的负担。
在学校，时刻记得自己是一名少先队员。
尊敬师长，遵守法律、法规，爱护公共财物，保护生态环境，不乱扔垃圾，从小养成勤俭节约的好习惯。
她的兴趣十分广泛，喜爱画画、弹古筝、跳舞、讲故事等等，长大了还想当名艺术家呢!一年级优秀学生推荐表事迹材料（精选篇3）吴承泽，男，新建区百兴小学一年级(7)班的学生。
在老师的言传身教、父母的悉心教育下，他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在学习上，他勤奋学习，努力学好每一门功课，每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上积极发言，有不懂不会的地方，主动向老师与同学们请教。
优秀小学生申报材料
优秀小学生申报材料
尊敬的评委老师：
我是小学五年级的学生XXX，我非常荣幸地向您提交我的优秀小学生申报材料。
我希
望通过这次申报，展示出我在学习、社交、体育和艺术方面的优秀表现。
一、学习方面：
我一直积极努力地学习，成绩一直保持在年级前列。
我喜欢阅读各种类型的书籍，积
累知识和提高阅读能力。
我在各科目上都取得了不错的成绩，尤其在数学和语文方面
表现突出。
每天晚上我都会自己复习课堂上学到的知识，并且及时完成作业。
二、社交方面：
我善于沟通和交流，与同学、老师和家长都能和睦相处。
我愿意帮助他人，对待同学
们友善，乐于分享。
在班级里，我担任班级学习委员，负责组织和管理各种学习活动，积极与同学们合作完成各项任务。
三、体育方面：
我对体育活动充满热爱，喜欢积极参加各种体育课程和活动。
我曾代表学校参加校际
运动会，在比赛中取得了不错的成绩。
我认为体育运动能够锻炼身体，培养团队精神
和合作能力。
四、艺术方面：
我对音乐和绘画有浓厚的兴趣，并参加了学校的音乐和美术社团。
我喜欢弹奏乐器和
参加合唱团，经常在学校举办的各种演出中表演。
我也喜欢绘画，经常参加学校的绘
画比赛并取得了一些奖项。
通过以上的介绍，我希望您能看到我在学习、社交、体育和艺术方面的努力和优秀表现。
我相信，作为一名优秀小学生，我具备了良好的学习和发展潜力，同时也希望在未来的学习和成长中得到您的指导和帮助。
非常感谢您的阅读，期待您的回复。
谢谢！
XXX。
小学环保卫士之星学生申报材料
小学环保卫士之星学生申报材料材料1：自我介绍尊敬的评委老师：大家好！我叫XXX，来自XXX小学。
我非常荣幸能有机会参加小学环保卫士之星学生申报，向大家展示我在环保方面的努力和成绩。
作为一个小学生，我一直关注着我们周围的环境问题，尤其是垃圾分类和节约能源这两个方面。
我相信，通过我们每个人的努力，可以使我们的家园变得更美好。
材料2：垃圾分类工作在学校的垃圾分类工作中，我一直积极参与，并鼓励同学们一起行动。
每天放学后，我会主动帮助班级清理垃圾桶，将纸张、塑料和压缩垃圾分类投放，确保垃圾得到有效处理。
我还参与了学校的环保志愿者团队，通过宣传展板、讲座等方式向同学们普及垃圾分类意义和方法。
材料3：节约能源活动在节约能源方面，我也不断努力。
我会积极宣传绿色出行，鼓励同学们多走路、骑自行车或使用公共交通工具，减少汽车污染。
我还提倡大家关掉电源、节约用水和用电，避免浪费。
我还参与了学校的节约能源社团，通过举办节约能源讲座、制作宣传海报等活动，提高同学们的节约意识。
材料4：环保创意活动除了参与学校环保工作，我还不断寻找创意活动，让环保理念深入人心。
我曾组织班级同学进行废物利用比赛，利用废旧物品制作出有用的物品，唤起同学们对废物的关注和利用能力。
此外，我还参与了学校的环保实践设计比赛，在创意设计中提出可持续发展的解决方案。
材料5：环保影响力我的环保工作不仅仅局限在学校，我还通过社区、亲朋好友等渠道扩大影响力。
我和父母一起参加社区环保志愿者活动，帮助清理垃圾，进行植树活动。
我会向亲朋好友们宣传环保知识，鼓励他们也加入到环保行动中来。
逐渐地，我的影响力越来越大，周围的人也开始更加重视环保问题。
材料6：展望未来作为一名小学环保卫士之星学生，我不仅仅满足于现在的成绩，更希望能在未来继续努力，为环保事业做出更大的贡献。
我会继续参与学校的环保工作，争取成为一个环保工作的带头人。
我还计划通过网络平台、社交媒体等渠道，传播更多的环保知识和理念，帮助更多人了解环保，行动起来。
小学生申报优秀学生的事迹材料
小学生申报优秀学生的事迹材料尊敬的评委老师们：我向您推荐我班的一位学生，他名叫小明。
小明是我们班的一颗小星星，从小学期末考试被评为优秀学生，以其卓越的成绩和优秀的品德与表现，为我们整个班级树立了榜样。
首先，小明在学习方面表现突出。
他每天都认真听讲，积极思考，用勤奋的努力换来了优异的成绩。
无论是语文、数学还是英语，小明几乎都是全班第一名。
他在考试中常常能取得满分或接近满分的成绩，他的每一份试卷都是整洁、规规矩矩地完成，展现了他的严谨和认真。
而且，小明不仅在基础知识上表现出色，还具备很强的思维能力和解决问题的能力。
他总是能够独立思考，富有创造力地完成老师布置的各类任务。
其次，小明是一个非常乐于助人的孩子。
他总是关心他人并乐于助人。
在班级和同学之间，他是大家的好朋友，经常帮助困难的同学并鼓励他们。
更让人难忘的是，他是班级里团结友爱的一个中坚力量。
每次班级活动，小明总是积极参与，组织并鼓励其他同学一起完成任务。
他拥有良好的人际交往能力，很容易获得他人的信任和尊重。
此外，小明还是一个非常有责任心的孩子。
他总是准时完成老师布置的作业，并按时复习预习，从不拖延。
他知道只有付出持之以恒的努力才能取得好成绩，并且不怕困难，勇敢面对挑战。
在课堂上，他总是主动积极回答问题，并乐于与其他同学分享知识和经验。
他的言行举止总是符合班级的规范，他的纪律性也是我们班级的楷模。
最后，小明还具备积极向上的品质。
他很好地保持乐观并充满自信。
无论遇到什么样的困难，他总是坚持不懈地努力解决问题。
他从来不轻易放弃，总能够克服困难并获得成功。
同时，小明也很热爱学习，总是主动参加各种学科竞赛和课外活动，通过参与不同的活动来丰富自己的知识和经验。
综上所述，小明是一名学习优秀，品德突出，乐于助人，有责任心，积极向上的好学生。
他的优秀事迹不仅影响了我们整个班级，也对其他同学产生了积极的激励作用。
我相信，小明有潜力成为一名杰出的学生领袖，并会为社会作出重要贡献。
三好学生申报事迹材料
三好学生申报事迹材料三好学生申报事迹材料范文（精选6篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的三好学生申报事迹材料范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三好学生申报事迹材料篇1苍超硕是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。
就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。
自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。
在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。
一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。
海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍超硕生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。
她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。
虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。
要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。
就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。
二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。
她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
1、学校最佳主持。
从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。
她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。
2、老师得力助手。
没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。
小学三好生申请书9篇
小学三好生申请书9篇第1篇示例：尊敬的校园领导老师：我是贵校三年级二班的学生，我想向您申请成为一名小学三好生。
我想说我一直都是一个很好的学生。
在学习方面，我每天都会按时完成老师布置的任务，认真听课，积极参与课堂讨论，并且乐于帮助其他同学解决问题。
我相信努力学习是每个学生的责任，而且只有通过不断学习和提高自己，才能成为一个真正有用的人。
我注重团结友爱。
在班级里，我和同学们相处融洽，经常帮助他人，乐意倾听他们的困难和烦恼，共同解决困难。
我也能和同学们一起参加各种课外活动，合作完成任务，形成团队意识。
我相信只有团结友爱，班级才能更加和谐，学习氛围更加浓厚。
我有爱心和责任感。
我积极参加学校组织的各种公益活动，关心贫困地区的孩子们，热心帮助老师和同学解决问题。
我相信只有拥有一颗爱心，才能让我们更关心身边的人，更乐于奉献自己，成为一个对社会有用的人。
我觉得三好生不仅是学习好，还要品德好，乐于助人，善待同学，有责任心。
我希望通过这次申请，能让自己更加努力学习，更加乐于助人，更加关心他人。
我相信只要自己努力，一定能成为一名合格的小学三好生。
我想成为一名小学三好生，因为我相信自己拥有良好的品德素质和学习态度，我会继续努力，争取成为一个更好的自己。
希望您能够给我这个机会，让我获得成长和锻炼的机会。
谢谢！第2篇示例：小学三好生申请书尊敬的老师们：您们好！我是一名来自xx小学xx班的学生，在这个温馨的校园里度过了快乐的时光。
在xx学年里，我怀着一颗感恩的心，向老师们申请成为一名小学三好生。
在与同学相处中，我积极主动，乐于助人，尊敬和关爱他人。
我遵守校纪校规，不打架斗殴，不迟到早退，不说脏话。
我主动帮助同学解决学习上的问题，促进班级团结，创造和谐的班级氛围。
我尊敬师长，体贴同学，乐于奉献，关爱他人，努力做一个受欢迎的孩子。
在社会实践活动中，我主动参与义务劳动，积极参加环境保护、植树造林等社会实践活动。
我有责任感，爱心，乐于奉献，为他人着想，让身边的人都能体会到我的关怀和帮助。
小学书香学生申报材料范文
小学书香学生申报材料范文
本人,现就读于小学年级。
本人自幼热爱读书,喜欢学习各种知识。
在老师的鼓励和家长的支持下,数年来在学习和其他各项活动中都取得了较好的成绩。
书法方面,本人从小就喜欢书写各种汉字,通过练字观察形态结构,逐步掌握了笔画顺序和结构规律。
在书法比赛中获得过一等奖和二等奖,曾在校内各类活动中负责书写标语或衬板等。
阅读方面,我每个周末都会抽出一点时间阅读各类图书,主要包括科普读物、文学作品以及少儿读物。
此外,我还经常在校内图书馆借阅各类书籍阅读。
阅读不仅能丰富我的知识,还能开阔视野。
我的计算能力和逻辑思维能力也得到很好的培养。
目前在数学和英语等课程成绩都名列前茅。
去年参加了市小学生数学竞赛,获得了二等奖的好成绩。
本人富有学习热情,对各门课程都很用功。
如果能入选书香学生,我一定会认真学习,努力表现,给校友们一个好。
同时也会发挥自己的长处,积极参与各种文艺或学术活动,为校队增光添彩。
以上就是我申请书香学生的简单情况和材料。
请教导老师予以考虑。
谢谢!。
三好学生申报材料范文4篇
三好学生申报材料范文4篇我是北塘小学三（4）班的尹宇阳。
我学习刻苦。
成绩优异，尊师爱幼，乐意为老师办事，热心为集体服务，尽我所能地为学校、班级争光，是个品学兼优的好学生，两年多来，在老师和同学们的帮助下所，我在市、区、校各项竞赛中均取得了振奋人心的成绩：1、连续三年，我均被评为校级“三好”学生；2、XX年在09—10学年度第一学期的教学改革少先队大队科研工作中，被评为“十佳大队干”；3、XX年芜湖市第二届树叶画制作比赛中，可获小学乙组三等奖；4、XX年在第四届全国青少年艺术之星行交流活动中，荣获金奖；5、XX年获XX—XX二年级中职第一学期二年级朗诵比赛一等奖；6、XX年在XX—XX学年度第一学期塘沽小学《老师，我想对您说》征文比赛中，荣获一等奖；7、XX年在校年度运动会中获男子丙组立定跳远第二名；8、在小学的各项兴趣班兴趣班学习中，均荣获“优秀学员”称号。
谢xx同学是一个乐观心地善良，积极进取，充满朝气的女孩。
现任xx实验初三（5）班的班长。
她成绩优异，工作能力强，兴趣爱好广泛，无论在学习竞争的绿茵场上，还是各类活动的平台上所，她总是以她独特的表现演绎着属于她自己的精彩，散发着引人注目的光芒。
德智体美劳全面发展的她如一只雏鹰在人生的舞台上自由的翱翔。
踏实创新是她的教育工作态度自XX年入校以来，她一直担任班级的班长工作。
作为班长，她处处以身作则，时时起到模范带头作用，她在合理安排自己的钻研时间外，能主动协助老师管理班级，对于班长工作她始终满怀溢于言表着热情，积极主动开展各种班级社会活动。
每周一次的班会课是她的工作重点。
她召开班委会议，结合时事及班级体育新闻的日常情况，策划了许许多多生动有趣而又别具意义小组讨论的班会。
她努力为良机每一位同学创造机会，发挥他们的特长，投身于班级活动中才。
而每学期的公开班会课她更是重视。
在公开主题班会开展之前，她都会提早做大量的准备准备管理工作，商议好主题后她就会花大量的时间和精力去设计班会的流程，收集有关材料和制作多媒体搜寻教学内容，为了制作出新颖的幻灯片，渐次她总是利用休息时间不断地在网上搜索图片，文及音乐，力求特色创新。
美德少年申报
美德少年申报材料我是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀小学生，父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长。
一、团结友爱，关心集体。
我团结同学，乐于奉献，热爱集体，关心他人。
积极主动帮助那些学习有困难的同学，有求必应，将自己的所学毫无保留地教与他人。
热爱自己的班级，爱每一位同学，把班集体的荣誉看得高于一切。
积极参加班级和学校组织的一些活动，凡是学校、老师交给我的任务总能一丝不苟地完成。
二、尊敬长辈、孝敬父母，尊重师长。
老师教导我们要感谢父母的养育之恩，所以在家，我尊敬父母，孝敬长辈，经常帮父母做一些力所能及的事，如：收拾自己的房间，洗小的衣物，帮妈妈大扫除等等。
懂得替父母分担压力，理解父母的难处。
在校，尊重每一位老师，上课认真听讲。
我虽然不是班干部，但我积极做一些力所能及的事，帮助老师和班干部做事，分担他们的重任。
三、关心社会，奉献爱心作为一名少先队员，我从身边的点点滴滴做起，从不乱扔垃圾，在公交车上主动让座，邻居老人、孩子有困难的时候，我也总是非常热心地去帮助。
四、学习勤奋，全面发展，特长突出学习上严格要求自己，认真完成各科作业。
酷爱读书，不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，整日手不离卷，不断丰富、充实自己。
读书时爱思考、爱发问，时常和父母、朋友讨论问题。
大量的课外阅读不但使自己具备了广博的知识，还培养了良好的学习习惯和学习能力。
我对数学特别感兴趣，去年和今年分别获得了全国奥林匹克数学竞赛四、五年级金奖。
虽然经过自己的努力取得了一定的成绩和进步，但我深知自己还有许多不足的地方，在今后的学习和生活中，我会更加努力完善自我，更加积极的帮助他人，用一颗感恩的心回报我身边的每一个人。
小学生优秀个人先进典型事迹申报材料材料模板
小学生优秀个人先进典型事迹申报材料材料模板我是三年级的一名同学，我叫xxx，今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级。
我在班上成绩优异，连续多次获得语文，数学测试第一名。
奥数也非常棒。
在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等光荣称号。
平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
平日是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。
遵守并弘扬社会公德。
有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他拾起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是我决定站在原地等待失主前来认领。
那天特别冷，冻的我直打哆嗦。
可是等了半天也不见有人来认领。
我想这样等下去也不是办法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。
当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正巧赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后非常的高兴，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不可，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。
我还是个孝敬父母的'好孩子。
有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。
妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，我看了急的直掉眼泪。
我一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有我能帮助妈妈度过这个难关了，于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。
为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务我都不用妈妈操心。
爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。
帮助别人，快乐自己。
在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。
小学生专长型新时代好少年申报材料范文(通用5篇)
小学生专长型新时代好少年申报材料范文(通用5篇)作为新时代的党员干部，我们应当从党的历史和优良传统中汲取力量，继续保持与人民群众“在一起”，因为人民群众才是历史的创造者，以下是作者整理的小学生专长型新时代好少年申报材料内容(通用5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】小学生专长型新时代好少年申报材料xx同学是xx市xx小学六（2）中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六（2）中队的中队长。
在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不交口称赞。
她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。
她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名新时代好少年。
一、勤奋学习、屡获佳绩在老师和学校的精心培育下，xx逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。
因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。
在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。
她勤奋刻苦，不甘落后。
上课认真听讲，虚心向老师同学请教，放学回到家，认认真真地完成当天的作业。
遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。
她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；多次被评为区优秀少先队员。
她写的作文多次被被老师当作内容让大家学习。
面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。
二、老师的得力助手他在很小的时候，每天她所看见的就是爸爸妈妈忙碌地工作着，耳濡目染，她比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过她的人都说他是“小大人”。
上学后，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，她从小到大一直担任中队委，她都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。
她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。
小学卓越学生申报理由范文
小学卓越学生申报理由范文尊敬的评审老师：我是一名就读于小学的学生，非常荣幸能有机会申请小学卓越学生。
在这里，我想向您展示我为什么值得被评选为小学卓越学生的理由。
首先，我非常努力学习，始终保持着良好的学习态度。
作为一个小学生，我明白学习是自己未来发展的基础，所以我每天都会按时完成老师布置的作业，并特别注重课堂上的学习。
无论是语文、数学还是英语，我都能保持较高的学习成绩。
而且，我对知识的渴望使得我不仅在课上努力学习，还会利用课余时间阅读各类书籍，拓宽自己的知识面。
我的勤奋付出以及持续进步的努力，让我成为了同学们眼中的学霸。
其次，我主动承担起课外活动的责任，积极参与学校组织的各项活动。
我经常参加学校举办的文艺表演和课外比赛，如朗诵比赛、演讲比赛等。
不仅参加这些活动，而且我还努力训练和提升自己的表演和演讲能力。
我相信通过这些活动的参与，我不仅能锻炼自己的表达能力，还能培养自信心和合作精神。
在过去的活动中，我也多次获得了奖项。
这些经验和荣誉激励着我不断挑战自己，追求更高的成就。
此外，我乐于助人，关心他人。
无论是在校内还是校外，我都会主动帮助需要帮助的人。
特别是在班级中，我会帮助一些学习困难的同学，耐心教他们，并鼓励他们保持学习的积极心态。
另外，我也会积极参与学校的公益活动，并积极参与慈善义卖活动。
在这些活动中，我认识到关心他人的重要意义，也增强了我责任心和同情心。
最后，我拥有积极向上的心态和不畏困难的精神。
在学习和生活中，我始终以乐观的态度面对挑战和困难。
当遇到困难时，我不会轻易放弃，而是尝试各种方式去解决问题。
我相信只要付出努力，就一定能够克服困难，取得成功。
这种积极向上的心态，使我能够在学习和生活中展现出不凡的潜力。
综上所述，我非常荣幸能申请小学卓越学生，并希望您能够给予我这个机会。
我将继续努力学习，不断进步，为学校争光，为社会做贡献。
谢谢评审老师给予我的认真考虑。
此致敬礼！。
小学生优秀学生申报材料【20XX最新中学优秀学生申报材料【范文两篇】】
小学生优秀学生申报材料【20XX最新中学优秀学生申报材料【范文两篇】】20xx 最新中学优秀学生申报材料【范文两篇】篇一叶 xx 作为一名共青团员，一直遵循以德待人、与人为善的处世原则。
这位来自 xx 第七中学九年（ 10）班的学生作风简朴，严于律己。
在家，他孝敬父母，勤俭节约；在校，他团结同学、乐于助人，十分注重团队合作的他，时刻热心地为同学提供服务，为班级增光添彩，是一名不断追求进步、全面发展的优秀学生。
叶 xx 学习目的明确、态度认真、时间观念强。
肯钻研、勤思考的他，能按时完成各项学习任务，成绩稳定。
他有较强的独立钻研能力，分析问题深入、全面，在某些问题上常有自己独到的见解。
平时，他主动和其他同学分享自己的学习经验，共同探讨学习方法，与同学们共同进步。
初一入学不久，班里就成立了互助小组，将基础稍弱的同学作为帮扶对象。
他常说：“只有让全体同学一起进步，才是一件大乐事。
”于是，他常与其他成绩优异的同学一起主动关心班上学习基础较弱的同学，他耐心讲解，有些问题他已经讲了三五遍，可个别基础较弱的组员还是没听懂。
对此，他并不灰心，反复讲解，直到他们听懂为止。
两年来，班上的几名后进生在他热心的帮助下，各科成绩都有较大幅度的提升。
叶 xx 一直担任班长一职，职务意味着责任。
他做事细心负责，有超强的责任感，在处理班级事务中，能及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。
叶 xx 还是一个懂得珍惜和感恩的人，对帮助和关心过自己的老师和同学总是心怀感激。
他知道是老师们给予他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有今天健康成长的自己。
他总是发自内心地敬重老师，真诚地对待每一位同学，他以一颗无私真诚的心，换来了老师与同学们的信任和支持。
追求进取的叶 xx，在抓好自身学习的同时，也积极参加丰富多彩的课外活动，争取各方面的能力都能得到锻炼和提升。
武术是中华文化的精粹。
叶 xx 从小习武，练就一身高超的武艺。
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这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。
每当我读到周恩来小时候就发奋为中华之崛起而读书时，不禁会想：我为什么要读书呢？后来才慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书，热爱祖国，热爱人民，努力学习，做共产主义的接班人。
我学习刻苦成绩优异，在学习的道路上永不言弃。
课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
因此，我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。
一有时间，我就会坐下来读各种各样的书：名著、杂志、报刊等，我都喜欢看。
我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘，UFO成了我的酷爱，达芬奇成了我的梦想，爱因斯坦成了我的崇拜。
在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。
在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。
我现任值日班长，是一个性格开朗活泼的女孩。
人缘也特别好，我热爱生活，渴望生活像阳光一样灿烂。
在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。
我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。
生活上勤俭节约，从不浪费，从不与人攀比，我有一天裤子破了，我让妈妈给我补了一个小动物图案，到现在还穿着。
孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。
帮助别人，快乐自己是我的座右铭。
只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。
我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。
我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。
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这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。
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我学习刻苦成绩优异，在学习的道路上永不言弃。
课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
因此，我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展。
一有时间，我就会坐下来读各种各样的书：名著、杂志、报刊等，我都喜欢看。
我经常在书籍的
海洋里探索知识的奥秘，uFo成了我的酷爱，达芬奇成了我的梦想，爱因斯坦成了我的崇拜。
在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
在学习上始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。
在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。
我现任值日班长，是一个性格开朗活泼的女孩。
人缘也特别好，我热爱生活，渴望生活像阳光一样灿烂。
在生活中，我乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。
我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信。
生活上勤俭节约，从不浪费，从不与人攀比，我有一天裤子破了，我让妈妈给我补了一个小动物图案，到现在还穿着。
孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。
帮助别人，快乐自己是我的座右铭。
只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。
我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。
作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。
我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。
我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往。
在学校里我关心集体，热爱公益活动，和同学团结友爱，尊敬老师。
一旦同学有困难，只要找到我，我都会热心帮助。
我还把50元稿费通过妈妈捐给灾区小朋友。
在家里我会经常帮助父母做一些力所能及的家务：洗碗、拖地并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。
我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好，我最爱好文学与写作，大量的阅读和良好的老师为我在文学方面开辟了一条光明的道路。
生命在于运动，为了增强体魄，我积极参加体育运动，羽毛球、乒乓球都是我酷爱的项目。
每天早晨，总能见到我奔跑的身影。
当然电脑也是我的特长，我经常用电脑为班级编辑知识小报，在老师的支持下，我还建立了自己的博客，与各地的小朋友进行交流。
我爱自己，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩！为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
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多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。
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