单词七循环记忆法..

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24小时 第一次 循环
三天
一周
一个月 半学期
一学期
高考前
二次 三次
四次
五次
六次
七次
有科学实验证明：有意识记七次的知识将终生伴随你！
在记忆单词的同时，可用同种方法记忆短语、谚语、及重点句型等
英语单词的逻辑记忆法
来自百度文库一、语音记忆法
绝 不 二、词中词记忆法 记 三、联想记忆法 死 四、分类记忆法 词 五、词性对比记忆法 ， 死 六、派生、合成记忆法 记 七、专项记忆法 词 八、单位记忆法 ！ 九、字母表顺序记忆法
时态语态
特殊句式 非 谓 语 动 词
主 谓 复 合 宾 语 结 构
情景交际
十 六 大 种 时 态
主 情 动、态 被 动 动 词 语 态
虚 拟 语 气
主 倒 省 特 谓 装 略 殊 一 句 句 句 致 型
旅 行 购 物
住 宿 问 路
婚 丧 礼 仪
时 差 习 俗
高一要突破：基础词类，动词的时态、语态 和基础词汇的记忆方法。 夯实基础！ 高二要完成：三大从句、情态动词、 虚 拟语气、非谓语动词、特殊句式 和情景交际的整合。 抓住关键！
高
听
考
语 法 填 空
题
· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 阅 读 理 填
设
完七 形选 填五 空题 短 文 改 错
计
书 面 表 达
七选五
力
内 含 基 础 知 识
基 础 词 汇 基 础 词 类 五 大 句 型 三 大 从 句 特 殊 句 式 时 态 语 态 情 景 交 际
(4)联想反义词：beautiful - ugly kind - cruel easy -difficult / hard (5)联想对应词：he-goat -she-goat mother-in-law - father-in-law
四、分类记忆法
(1)蔬菜: potato, tomato, turnip, carrot, cabbage , celery , caraway,… apple, pear, banana, pineapple, peach, watermelon, … (2)水果： steamed-bread, noodle, seafood, instant-mutton, … (3)食物： (4)交通工具：vehicle car, bus, plane, train, subway, trolley bus, … sweater, boot, casual clothes, sportswear… jean, (5)服装： skirt, (6)
四、科学反复，逐步成功
根据德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线论，遗忘的第一高峰 为24小时，以后成倍增加。增强记忆的道理在于有效地克服遗忘。 因此，第二天在记忆单词前，要把头一天记忆的单词进行复习、默写 这就是最有效的第一次循环。第三天记忆单词前，要把前两天记忆的 单词进行复习，是第二次循环；以此类推，一周的复习为第三次循环 一个月的复习为第四次循环；期中考试前复习为第五次循环；期末考 试前为第六次循环；高考前的复习为第七次循环。
基础词汇 单 词 逻 辑 记 忆 法 派 生 合 成 构 词 法
基础词类 名 词 重 点 难 点
五大句型 主 系 表 结 构 主 谓 结 构 主 谓 宾 结 构 主 谓 双 宾 结 构
三大从句 名 词 性 从 句 形 容 词 性 从 句 副 词 性 从 句
形 容 词 重 点 难 点
副 词 重 点 难 点
三、联想记忆法
(1)联想同音词：meet - meat story - storey piece - peace
(2)联想相似词：champion - championshipcomplain - explain
(3)联想同义词：demand -require/requestclever - smart/intelligent
（5）重读闭音节：begin, object
expectation, revolution, commission （6）重音与次重音：
二、词中词记忆法
（1）顺向词中词记忆法：pension, cardigan, secretary,
（2）逆向词中词记忆法：compressed,elephant, redirection
一、语音记忆法
make,late, he, she, Hi, go, open, use, music （1）开音节：
（2）闭音节：mad, apple, bed, get, stop, opposite, bus, cut
, have, （3）特殊音节：cloisonné behave, deny, oppose （4）重读开音节：
高三要攻克：听力要点，单选难点； 掌握完型技巧，改错要领和书面表达 的技能。 决胜高考！
单词“七循环”逻辑记忆法 日 期 表 明， 先 汉 后 英； 日 积 月 累， 持 之 以 恒； 科 学 反 复， 逐 步 成 功！
一、日期表明
学生们在记单词前，首先要标明日期。 这一步骤的功能是： （1）自己知道这些单词的记忆时间，为 以后的“科学反复”打基础。（2）便于老师督促和自我勉励。防 止 惰性占了上风，出现偷工减料现象。 二、先汉后英
五、词性对比记忆法
care n
Care killed a cat. (谚)忧虑伤身。 Take care of your brother while I am away. 当我不在的时候，你要照顾好你弟弟. Handle with care! 小心轻放！ care v I don't care how far I'll have to go. 无论走多远,我都不在乎。 I don‘t much care about going to the party.我不太想去参加这次聚会。 He cares little for money. 他不太喜欢钱。 careful adj You must be careful crossing the road. 你过马路一定要当心。 carefully adv He does his home work carefully. = with care
根据日本科学家的研究表明，人类的视网膜具有瞬时记忆的功能 所以抄写单词效果不佳。为防止瞬时记忆的欺骗，先有意识记单词， 把汉语写在笔记本的一页上，然后根据汉语，再默写英语。这样会 大大提高记忆效率。同时为以后复习—参照汉语写出英语，创造了 环境。
三、日积月累，持之以恒
每天利用睡觉前的10-15分钟，有意识记2组10个单词，把汉语写 在笔记本上。第二天一起床，利用刷牙、洗脸、上厕所的时间，在 大脑中浮现昨天所记单词，到学校的第一件事就是默写所记单词。 这样不但能高效记一单词，还会能养成充分利用大脑、提高工作效 率的好习惯。