小学班主任会议主持词(完整版)
班主任工作会议优秀主持词（精选16篇）
班主任工作会议优秀主持词（精选16篇）班主任工作会议优秀篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量。
在上学期的班主任工作中，我们看到，我们的班主任老师对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动，为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行20xx年春期班主任工作会议，希望能激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。
我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
会议进行第一项：请何光群主任作工作安排。
会议进行第二项：请林铮主任作安全方面的工作要求。
会议进行第三项：请王洪副校长作工作安排。
会议进行第四项：请陈亮校长作指示。
各位班主任，今天的班主任工作会议，让我们深深的体会到，班主任想把班级管理好，要经过自己头脑的思考，要经过自己教育实践的多次检验和自己多次的修正，最后成为符合自己个性特点的教育，教学技巧。
最后祝大家身体健康，工作顺利!班主任工作会议优秀主持词篇2有句话说得好：在教育战线上，有一个默默奉献的群体，他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，他们拥有一个共同的名字叫——班主任。
在我们x小学就有这样一批有爱心、有责任感、有创新意识的班主任老师。
每天早晨，到校最早的是我们的班主任老师;每天傍晚，最后离开校园的还是我们的班主任老师。
记得第四周星期五的傍晚，接近6：00钟了，我接到了李xx老师的电话，而那时的她还在后操场检查包干区卫生;我也曾听罗x和林xx老师说过，因为当了班主任，因为要督促学生打扫好卫生，这个学期，仅到幼儿园接过一次自己的孩子。
作为一个四岁孩子的母亲，我能够理解这份遗憾和艰辛。
但无论多难，我们的班主任老师仍然在默默无闻、毫无怨言、日复一日地辛勤工作着。
这个学期，总有家长和同事对我说，学校的环境卫生现在真得挺好的，我对他们说：这是班主任老师的功劳。
班主任会议主持词
班主任会议主持词尊敬的各位领导、亲爱的班主任老师们：大家好！今天，我们齐聚在这里召开本学期的班主任会议。
这是一次非常重要的会议，旨在总结过去一段时间的工作经验，共同探讨班级管理中出现的问题，明确下一步的工作方向和重点，为学生的成长和学校的发展提供更有力的支持。
首先，请允许我介绍出席今天会议的领导，他们是：领导 1、领导2、领导 3。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！回顾过去的这段时间，我们的班主任们辛勤付出，在班级管理方面取得了不少成绩。
但同时，我们也面临着一些新的挑战和问题。
接下来，让我们一起听取各位班主任老师的工作汇报。
班主任 1老师，您先请。
班主任 1 发言完毕感谢班主任 1老师的精彩分享，您的经验和做法给我们带来了很多启发。
接下来，请班主任 2老师发言。
班主任 2 发言完毕班主任 2老师的工作思路清晰，措施得力，值得我们学习借鉴。
下面有请班主任 3老师。
……好，各位班主任老师的发言都非常精彩，让我们对班级管理工作有了更全面的了解。
从大家的汇报中可以看出，我们的班主任工作虽然琐碎繁杂，但大家都充满热情，尽心尽力地为学生服务。
接下来，我们请领导 1就班级管理工作中的一些重点问题进行指导和强调。
领导 1 讲话完毕感谢领导 1的指导，您的意见为我们指明了方向。
下面有请领导 2讲话。
领导 2 讲话完毕非常感谢领导 2的关心和支持，相信在领导们的关怀下，我们的班主任工作一定会更上一层楼。
下面，我们进入自由交流环节。
大家可以就工作中遇到的问题、困惑或者好的经验、想法，畅所欲言，共同探讨解决方案。
自由交流环节经过刚才的交流，相信大家都有所收获。
接下来，我们请领导 3对本次会议进行总结。
领导 3 讲话完毕感谢领导 3的总结。
希望各位班主任老师能够认真领会会议精神，将各项工作落到实处。
班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分，关系到学生的成长和未来。
我们要以高度的责任感和使命感，用心去关爱每一位学生，用智慧去管理每一个班级。
教师例会平时主持词小学班主任会议主持词2篇
教师例会平时主持词小学班主任会议主持词教师例会平时主持词小学班主任会议主持词精选2篇（一）尊敬的各位老师，大家好！欢迎大家参加今天的小学班主任会议。
我是XX学校的XX老师，负责本次会议的主持工作。
首先，我想借此机会向各位班主任致以崇高的敬意和衷心的感谢。
作为小学班主任，你们辛勤付出、无私奉献，为学生们的成长和发展默默付出了许多努力。
你们是孩子们的第二家长，是他们成长道路上最重要的导师。
感谢你们的辛勤工作！今天的会议，我们将就以下几个方面的议题进行讨论和交流：首先是班级管理方面的工作。
大家可以就班级纪律、学生考勤、课堂管理等问题进行经验分享，相互借鉴，共同提高。
我们可以就如何建立和维护良好的班级纪律、如何规范学生的考勤制度、如何有效地进行课堂管理等问题进行积极的探讨。
其次是学生发展方面的工作。
我们可以分享一些关于学生的个性发展、生涯规划和心理健康教育等方面的经验和做法，共同探讨如何更好地帮助学生全面成长。
我们可以共同思考如何引导学生树立正确的人生观、价值观，以及如何帮助他们在不同方面展现自己的优势和特长。
最后是与家长的沟通与合作方面的工作。
我们将探讨如何与家长保持密切的沟通与合作关系，以促进家校合作，共同关心和照顾学生的成长与发展。
我们可以分享一些与家长沟通的有效方法和策略，共同解决在与家长交流中可能出现的问题和困惑。
在会议的最后，我希望大家能够积极参与讨论，畅所欲言，分享经验。
相信通过大家的智慧和努力，我们一定能够找到更好的解决方案，为学生们创造更好的学习和成长环境。
谢谢大家！祝愿本次会议取得圆满成功！教师例会平时主持词小学班主任会议主持词精选2篇（二）尊敬的各位教师：大家上午好/下午好/晚上好！很高兴大家能够参加今天的例会，让我们共同交流、分享和汇报工作，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
首先，请允许我代表学校，对各位辛勤工作、辛苦付出表示由衷的感谢！在例会的时间里，我们将听取各位班主任的工作情况汇报、分享工作经验，共同探讨教育教学改革和班级管理的相关话题。
中小学班主任会议主持词
中小学班主任会议主持词尊敬的各位中小学班主任老师们：大家好！首先，我要感谢各位班主任老师们莅临参加今天的会议。
我很荣幸能够担任这次会议的主持人，我将尽力做好这个角色，带领大家度过一个富有成效、充满收获的会议。
作为每个班级的管理者和指导者，班主任老师承担着重要的责任。
我们不仅需要关注学生的学业和生活，还需要与家长、其他教师和学校管理层保持良好的沟通合作。
因此，召开班主任会议，促进大家之间的交流与学习，对提高我们的工作水平和质量至关重要。
今天的会议旨在分享教育教学经验，总结工作要点，解决实践中遇到的问题，探讨优化班级管理的方法。
我们将围绕以下主题展开研讨和讨论：一、班主任的角色与职责：既是学生的引导者、发展者，也是他们的监护人和家长的倾听者、沟通者。
在这个主题下，我们将聚焦，分享各自的工作经验，探讨如何更好地履行班主任的职责。
二、班级管理方法与策略：班主任在管理班级时需要制定相应的方法与策略，以保证班级的整体秩序和学生个体的成长。
我们将探讨如何有效地开展班级管理工作，提供实用的管理方法与策略，促进学生的全面发展。
三、教育教学经验分享：每个班主任在教育教学工作中都积累了宝贵的经验，这些经验值得我们共享与学习。
这一主题下，我们将有机会听取不同班主任的教育教学经验分享，借鉴他们的成功经验，并共同探讨如何提高学生学习的效果。
四、问题解决与共享：在实际工作中，班主任常常会遇到一些问题和困扰。
这个主题将提供一个平台，让大家能够向其他班主任请教与交流，并共同解决实践中遇到的问题。
在会议期间，我们将有专业教育专家进行主题演讲，对重点问题进行深入剖析与讲解。
同时，也将有时间安排小组讨论，让大家能够更加深入地交流与合作。
我鼓励各位班主任老师们积极参与讨论，分享你们的经验和观点，希望我们能在这个平台上共同成长、共同进步。
最后，让我们共同期待这次班主任会议能够取得圆满成功，为我们的班级管理工作注入新的活力与力量。
相信通过大家的共同努力，我们能够提升自己的专业能力，成为更加优秀的班主任，为学生的成长和发展作出更加积极的贡献。
2024年班主任工作会议主持词开场模版（二篇）
2024年班主任工作会议主持词开场模版各位领导，各位班主任老师，大家下午好！班主任是班级工作的核心力量，肩负着组织、管理和指导班级活动的重要职责。
他们在学校与班级、学校与家长之间发挥着纽带和桥梁的作用，其管理素养和工作水平直接关系到学校的整体办学质量，并对学生的一生产生深远影响。
为了进一步提升班主任的业务素质，加强班级工作经验交流，提高全校班级管理水平，学校经过研究，决定举办____年秋季第一轮班主任例会。
本次例会的主题为《总结—学习—发展》，会议内容安排如下：一、工作总结会议将回顾开学前两周各班级的运行情况及学校发生的重大事件。
二、学习交流1. 学习《芝溪小学班主任一日常规》的相关内容。
2. 介绍《班主任绩效考核细则》的修订内容以及三检要求。
3. 讨论班团队活动课的安排与操作形式。
4. 解读监督岗、广播站的工作内容、意义以及班主任互动的工作要求。
三、近期工作安排1. 在做好班级常规管理的重点开展班级文化建设和班主任节活动。
2. 介绍学校新开设的班队、书法、读书课程的相关要求。
3. 分享杨德广教授助学资助方案及其操作模式。
请各位参会人员认真聆听、记录，并进行深刻反思，以期在培训中收获新的知识和提升。
在会议开始之前，请关闭手机或调至振动或静音状态，并在会议结束后将凳子放回桌子下方，携带好个人物品。
接下来，我将对开校两周以来的情况进行简要总结。
随后，由教导处曾承明老师组织学习《芝溪小学班主任一日常规》。
本学期起，学校课程表中增设了“班队活动课”，旨在加强班级管理和学生自我教育。
叶顶川书记将就班团队活动课的安排及操作形式进行讲解。
教育不仅仅是知识的传授，更是德育的引导。
曾德良大队辅导员将就监督岗、广播站工作的内容与意义，以及与班主任互动的工作要求进行说明。
班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，对学生的教育、教学和成长具有不可估量的影响。
我将就今年班主任节中涉及的班级文化建设要求进行讨论。
学校新增设的班队、书法、读书课程，旨在全面贯彻国家课程，促进学生全面发展。
【主持词】班主任会议主持词
班主任会议主持词尊敬的各位班主任，大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同召开班主任工作会议。
首先，请允许我代表学校，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，岁月如梭。
过去的一年，我们全体班主任教师，肩负着教书育人的神圣使命，用爱心、耐心和责任心，陪伴着每一位学生，共同走过了难忘的时光。
在此，我要对各位班主任老师辛勤付出表示由衷的敬意！本次会议，旨在总结过去，展望未来，共同探讨如何更好地发挥班主任在学生成长过程中的关键作用。
让我们以饱满的热情、昂扬的斗志，共同开启新学期班主任工作的新篇章。
首先，请允许我简要回顾过去一学期的工作。
在大家的共同努力下，我校班主任工作取得了显著的成绩。
在此，我要向大家分享几组数据：学生整体素质稳步提升，班级管理更加规范，家校沟通更加顺畅，教育教学成果丰硕……这一切，都离不开各位班主任老师的辛勤付出。
接下来，进入本次会议的第一项议程：班主任工作经验交流。
在此环节，请各位班主任代表结合自身实际，分享宝贵经验，共同探讨如何提高班主任工作水平。
紧接着，我们将进行班主任队伍建设专题讲座。
本次讲座将邀请教育专家，为大家带来一场精彩的学术盛宴。
希望通过讲座，能够拓宽我们的视野，提升我们的专业素养。
会议的最后一项议程，是表彰先进。
在过去的一年里，涌现出一批优秀的班主任，他们用自己的实际行动，诠释了“为人师表、教书育人”的深刻内涵。
在此，请学校领导为他们颁发荣誉证书，以资鼓励。
各位班主任，让我们携手并进，以更加饱满的热情投入到新学期的工作中。
让我们用爱心、耐心和责任心，为学生的成长保驾护航，为学校的发展贡献力量！最后，预祝本次班主任工作会议圆满成功！祝愿各位班主任老师身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！。
小学班主任工作会议主持词模板
【篇一】小学班主任工作会议主持词模板敬重的各位班主任：一、大家下午好!为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增加班级工作阅历沟通，相互学习，共同提高，今日我们在这里召开本学期第一次班主任工作例会，目的是了解学校对德育工作的详细开展状况，共同做好我校的班主任工作及德育工作。
二、下面有请屠教师发展本学期德育工作详细开展状况发展发言。
三、屠教师说道四大节、班主任考核、行规训练等工作，下面请班主任针对以上德育工作发表自己的想法。
四、有请陈校长就新学期对班主任工作提出进一步的指望和要求。
五、小结：指望大家通过今日的会议，能从中找处处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。
让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，信任每位班主任教师都能做一位“时尚、轻松、欢乐”的班主任。
本学期班主任工作例会到此完毕，感谢大家！【篇二】小学班主任工作会议主持词模板各位教师：大家好!今日的班主任工作阅历沟通会，我们 3 位班主任作了精彩的发言，我很受启示。
思索出才干，实践出真知，盼大家相互借鉴，共同进步。
今日，我就班主任工作在学校工作中的作用谈一下自己的看法。
班主任工作是学生管理工作的重中之重，班主任工作是学校管理工作必不行少的环节，是一个学校学生管理工作好坏的重要标志，是提升一个学校学风的根抵工程，在学校整个工作中发挥着非常重要的作用。
有些人开玩笑说，在中国最小的主任是班主任，假如就班主任的作用做一个简洁的概括，那就是“小主任，大作用”。
今日，借此时机，讲几点建议，供班主任们参考。
一、责任重于泰山看到这六个字，大多数班主任会把它与“安全”二字严密结合在一起。
我们可以思索一下，教书育人有没有一个安全问题，我认为，当班主任肯定有一个安全问题。
因此，班主任的责任重于泰山，教师工作的根本职责是教书育人，而“育人”二字在学校最充分的表达是在班主任身上。
班主任是全班学生的主心骨，是大家庭的家长，他承载着一个班级的荣辱兴衰，主载着一个班级几十位同学的心灵成长过程。
班主任工作会议主持词十篇
班主任工作会议主持词十篇班主任工作会议主持词十篇班主任工作会议主持词篇一尊敬的各位领导、班主任：一、开场：大家下午好!为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开泰山小学“分享智慧的盛宴”班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。
班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是班集体的建设者，是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。
学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。
班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。
其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，直接决定着学校的办学质量。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
下面将有6位班主任进行经验交流。
二、下面有请杨校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的希望和要求。
三、小结：班级管理是一项系统工程，以感情为基础，以培育人为目标，从小处着眼，从细处着手，是班级管理工作取得成效的关键。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。
特别是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何当好一名班主任，以上，我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴。
班主任工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。
如何当好一名班主任，前面6位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴，从这些真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。
从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。
班主任会议主持词
班主任会议主持词各位班主任老师，大家好！首先，我代表学校的领导团队，向所有的班主任老师们表示衷心的感谢和敬意。
班主任是学校管理的中坚力量，是学生们的亲密知心人，是家校沟通的桥梁。
今天的班主任会议，旨在进一步加强班主任队伍的凝聚力和专业素养，提升教育教学工作的质量。
一、回顾过去回首过去的一年，我们面对着各种挑战，但也有许多辉煌的成绩。
班主任们在学生日常管理、成绩考核、心理辅导等工作中付出了大量心血，做出了很多努力。
学校从各个方面也给予了班主任们积极的支持与协助。
二、分析现状然而，我们也应该清醒地认识到，当前我们面临着一些问题和挑战。
学生的学习状态、心理健康以及家庭环境等都对他们的发展产生着重要的影响。
作为班主任，我们需要更加关注学生的全面发展，深入了解他们的需求和问题，积极推动个性化教育的实施。
三、确定目标在新的学年里，我们应该明确一些具体目标，以进一步提高班主任工作的质量。
首先，我们要关注学生的学习，通过合理的教学组织和辅导措施，促进他们的学业进步。
其次，我们要注重学生的心理健康，给予他们必要的关爱和支持，及时疏导他们的情绪。
最后，我们要积极与家长进行沟通，加强家校合作，共同关心、引导学生成长。
四、加强职业素养作为一名优秀的班主任，我们必须具备一定的职业素养。
首先，我们要不断学习，提高自身的专业知识和能力。
只有不断学习才能保持敏锐的观察力和责任感，给学生提供更好的教育服务。
其次，我们要注重与同事的沟通交流，互相学习、分享经验，形成良好的合作氛围。
最后，我们要保持良好的精神状态，通过健康的生活方式和积极的心态，更好地应对工作中的困难和压力。
五、加强团队协作作为一支团队，我们应该加强协作，形成合力。
希望各位班主任老师能够主动互助、相互支持，共同解决工作中的问题。
同时，学校也将加强对班主任队伍的培训和支持，为大家提供更好的工作条件和平台。
最后，我衷心期望每一位班主任老师都能在新的学年中发挥更大的潜力，扮演更加重要的角色。
中小学班主任会议主持词
中小学班主任会议主持词尊敬的各位班主任老师，亲爱的同事们：大家好！很荣幸能够站在这里，为大家主持今天的中小学班主任会议。
首先，我代表学校全体师生向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢每位班主任老师在日常教育教学工作中的辛勤付出，为学生们提供了一个优秀的学习环境。
我们所面对的教育环境正面临着前所未有的变革和挑战。
在新时代的大背景下，班主任老师的角色和责任尤为重要。
作为学生第一任教育者，你们的工作直接关系着我们教育事业的发展和学生的成长。
因此，这次班主任会议的目的就是为了进一步加强班主任队伍的专业素养，提升班主任的教育教学水平，共同研究和解决教育教学中的难题，为学生创造更好的学习环境。
首先，我们要关注学生全面发展。
今天的孩子们生活在信息爆炸的时代，面临着各种各样的学习和成长压力。
班主任老师身上肩负着引导学生健康发展的责任。
我们要从思想引导、个性发展、兴趣培养等方面入手，努力实现学生的全面发展。
要注重培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的自主学习和终身学习能力的培养。
其次，我们要营造良好的班级氛围。
班主任老师是班级的组织者和协调者。
要通过各种形式的班级管理，培养学生自觉遵守纪律，为学生创造一个积极向上、和谐融洽的班级氛围。
班内班外，班级活动和班级文化都是培养学生集体荣誉感和个人责任感的重要途径。
再次，我们要注重家校合作。
家庭是学生最重要的成长环境，家校合作是学生全面发展的重要保障。
班主任老师要积极与家长沟通交流，了解学生在家庭中的情况，与家长共同关心和教育学生，形成合力。
家长会、家访等形式都是班级工作与家庭沟通的渠道，我们要充分利用这些渠道，加强与家长的联系，形成良好的合作关系。
最后，我希望大家在这次会议上能够踊跃发言，积极分享自己的心得和经验。
希望大家能够开放思维，敢于创新，在教育教学工作中勇于尝试新理念、新方法，不断提高自己的教育教学水平。
同时，也希望大家能够互相帮助、互相成长，形成一个良好的学习氛围。
小学班主任会议优秀主持稿模板
小学班主任会议优秀主持稿模板尊敬的各位班主任老师们：大家好！首先非常感谢大家出席今天的小学班主任会议。
作为今天的主持人，我感到十分荣幸。
在此，我将为大家呈现一篇优秀的主持稿模板，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
一、开场白：尊敬的各位班主任老师们，大家好！欢迎大家出席今天的小学班主任会议。
在这个特殊的时刻，我们相聚在一起，共同探讨班级管理的经验与方法。
在今天的会议中，我们将聚焦于如何更好地促进学生的全面发展，提高班级管理水平。
希望通过今天的交流与分享，我们能够碰撞出更加火热的教育智慧火花！二、议程安排：1. 会议主题介绍2. XX老师主题发言：如何提高学生的学习兴趣3. XX老师主题发言：如何加强家校合作，促进学生成长4. XX老师主题发言：如何建设和谐班级氛围5. 自由讨论和分享6. 会议总结7. 闭幕三、第一个主题发言：如何提高学生的学习兴趣为了能够让学生更加主动地学习，我们需要从各个方面来提高他们的学习兴趣。
首先，我们可以尝试运用多媒体教学手段，结合生活实际与学科知识的联系，使学习更加生动有趣。
其次，我们可以给予学生更多自主学习的机会，培养他们探索问题、解决问题的能力。
同时，我们也要注重激发学生内在动力，通过奖励、赞扬等方式鼓励学生积极参与课堂活动。
四、第二个主题发言：如何加强家校合作，促进学生成长家校合作是学生全面发展的重要环节。
家长是学生的第一任教师，他们与我们共同肩负着培养孩子的使命。
我们可以通过家长会、家访等形式，与家长保持密切的联系与沟通，了解学生的家庭背景和状况，共同促进学生的学业进步和品德涵养。
同时，我们也可以通过定期家长专场活动，让家长参与到学校教育管理中，使家校教育合作更加紧密、有力。
五、第三个主题发言：如何建设和谐班级氛围一个和谐的班级氛围对于学生的学习和成长至关重要。
我们可以通过创设积极向上的学习环境，培养学生的合作意识和团队精神；通过制定班级规章制度，引导学生自觉遵守纪律；通过组织丰富多彩的班级活动，促进同学们之间的交流和合作。
班主任会议主持词
班主任会议主持词
班主任会议主持词篇5
当然，下面是一篇班主任会议主持词的样板：
尊敬的各位班主任老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
“勤奋、团结、求实、进取”这一直是我们班级的班风。
感谢各位老师对我们班级的教育和关心。
在你们的关心和呵护下，我们的班级风气正，学风浓，成绩优异。
在此，我代表班主任向各位老师表示衷心的感谢！
为了进一步提高班主任工作的质量，推进学生自治，加强学生之间的交流和沟通，我们召开这次班主任会议。
这次会议旨在总结和分享班主任的经验，探讨班级管理的新思路，提高班级管理的效果。
在这里，我代表学校向大家明确这次会议的议程。
首先，我们将就班级管理进行交流和讨论；其次，我们将分享一些优秀的班主任经验；最后，我们将讨论班级建设的未来发展。
为了确保会议的顺利进行，请各位班主任注意以下几点：
1.请大家准时参加会议，遵守会场纪律。
2.请大家积极发言，分享自己的经验和想法。
3.请大家尊重其他班主任，互相交流，共同进步。
最后，我再次感谢各位班主任老师对班级的付出和关心。
我相信，在大家的共同努力下，我们的班级会越来越好，学生们的成长也会越来越顺利。
谢谢大家！。
2024年小学班主任会议优秀主持稿范本(二篇)
2024年小学班主任会议优秀主持稿范本尊敬的各位班主任老师，各位领导、各位同仁们，大家好！首先，我代表学校向各位老师表示衷心的感谢和美好的祝福。
感谢各位在过去的一年里为学校付出的辛勤努力和无私奉献！正是有了您们的辛勤付出，我们的学校才能够蓬勃发展、稳步前行。
同时，预祝各位在新的一年里工作顺利，身体健康，家庭幸福！回顾过去的一年，我们取得了很多骄人的成绩。
我们积极推动素质教育理念的落地，注重学生综合素质的培养，不断提升小学教育质量。
通过多种途径激发学生学习的热情，使每个学生都能够发挥自己的潜能，实现全面发展。
与此同时，我们还加强了家校合作，积极开展家长教育，形成了学校、家庭、社会共同育人的良好氛围。
面对新的一年，我们要坚持以学生为中心，以素质教育为主线，深入开展各项教育教学工作，推动小学教育的不断发展。
具体而言，我们要注重培养学生的创新能力和合作精神，培养学生终身学习的习惯。
我们要关注学生的个性发展，尊重每个学生的特长和兴趣，让每个学生都能够找到适合自己的发展方向。
我们要加强师德建设，提高教师的专业素养，做到言传身教，以身作则，成为学生健康成长的榜样。
在新的一年里，我们还要加强班级管理，构建良好的班级氛围。
我们要关注学生的身心健康，注重培养学生的良好习惯和健康意识。
我们要加强家校合作，与家长密切沟通，共同关注学生的成长。
我们要加强对学生的关爱，关注每个学生的发展，及时发现和解决问题，确保每个学生都能够得到充分的关心和支持。
对当前的教育环境，我想提出一点思考和建议。
当前，我们面临的挑战和机遇并存。
一方面，科技的快速发展，给教育带来了很多新的机遇，可以更好地满足学生的学习需求；另一方面，学生的学习压力越来越大，面临的竞争也越来越激烈。
因此，我们要善于把握和利用科技教育的机会，推动教育创新，为学生提供更优质的教育资源；同时，我们也要关注学生的身心健康，注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
小学教育是学生教育生涯的重要阶段，更是中小学教育的基础。
2024年小学班主任交流会主持词
2024年小学班主任交流会主持词尊敬的各位嘉宾，亲爱的班主任同志们，大家下午好！2024年小学班主任交流会在此隆重召开，为期一天的会议，我们将围绕着“优化教学方法，提高班级管理能力”这一主题展开深入的交流和探讨。
在座的各位都是小学班主任这个光荣而艰巨的岗位上的佼佼者，是教育事业的先锋队伍，是我们学校的中坚力量，大家辛辛苦苦、辛勤付出着，是教育改革的领导者、亲近孩子们心灵的伙伴。
请允许我代表学校向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢！班主任工作是一项温情的工作，是一种追求完美的工作，同时也是一种无私奉献、默默耕耘的工作。
你们默默地承担着学生的成长与发展，为他们提供温暖和关怀，更是为他们的未来操心、操劳。
没有你们付出的汗水和智慧，就不会有孩子们今天的成长和进步。
正是因为你们的热爱、责任感和坚守，才让我们的教育事业蓬勃向前。
你们是一个个闪耀的星星，是我们学校的骄傲！当前，教育改革进入了新阶段，小学班主任的工作任务也越来越重，挑战也越来越多。
我们要认识到，班主任的工作不仅是眼前的教育教学工作，更是育人教育的综合素质培养。
我们需要时刻关注教育教学方法的创新，关注学生的全面发展，关注班级管理的精细化，只有这样，我们才能更好地承担起教育育人的使命。
本次交流会的议程设置了多个环节，我们将就教学策略、班级管理、健康教育等方面的经验进行深入的探讨和分享。
希望大家能够充分利用这次交流的机会，相互启发，相互学习，相互促进，共同提高自身的教育教学水平和专业素养。
在交流会上，我们还将邀请一些经验丰富的班主任同志做经验分享，他们将与大家分享自己多年来在教育教学和班级管理方面的心得体会，希望能够给大家提供一些宝贵的经验和思路。
同时，也请大家积极参与讨论，各抒己见，分享自己的成功经验和困惑，让我们携手共进，共同进步。
除了经验分享环节，我们还邀请了一位专家学者给我们做专题报告。
这位专家将从国内外教育发展的趋势、小学教育的变革、班主任工作的新要求等方面进行阐述，为我们指明了前进的方向，启发了我们思考的深度。
2023年小学班主任会议优秀主持稿范本
2023年小学班主任会议优秀主持稿范本尊敬的各位领导、各位老师们：大家好！我是XXX小学的XXX，首先感谢大家能够出席今天的班主任会议。
在2023年的新起点上，我们迎来了一年一度的班主任会议，今天我们将共同回顾过去，展望未来，为了更好地教育孩子，提高教学质量，我将谨遵会议的主题“让爱种在教育的土壤上”，为大家带来本次会议的主持。
一、会议开场学校是孩子们成长的摇篮，班主任是学生成长过程中的引领者。
首先，请允许我代表全体班主任老师向各位领导和各位老师们致以最诚挚的问候和衷心的感谢。
一年来，各位老师热情高涨，全力以赴，为每一个孩子的成长奠定了坚实的基础。
二、回顾过去回顾过去的一年，展现我们在教育岗位上的责任与担当，展现我们对孩子们的关爱与教育。
让我们一起回忆、分享和总结，班主任们在一年中的关键时刻对学生进行心灵的抚慰，坚守在孩子们的身边，给予他们鼓励与希望。
三、思想交流与经验分享为了提高教育质量，促进班级的进步和学生的全面发展，我们组织了经验交流与分享环节。
请各位老师围绕自己在班级管理、教学方法、学生关爱与引导等方面的经验，进行深入的交流和探讨，相互学习，共同进步。
四、发言环节在这一部分，我们邀请了本年度优秀班主任、学科骨干、学科带头人等发言，请他们分享自己的经验和心得，为大家提供借鉴和思考的机会。
五、专题讲座我代表学校特别邀请了教育心理学专家，为我们做一场关于学生心理健康教育的专题讲座。
我们希望通过专家的指导和交流，提高教师们对学生心理健康的关注与重视，更好地帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
六、表彰与感谢会议最后，将表彰在过去一年中表现优秀的班主任和教师，并向他们表示感谢。
在这个部分，我们诚挚地希望各位班主任能够分享在日常工作中获得的成就和收获，鼓舞全体教师的士气和工作积极性。
七、未来展望2023年对于我们来说是具有重要意义的一年，我们将迎来新的挑战和机遇。
在接下来的工作中，希望各位老师能够积极参与各项教育改革探索与实践活动，教育孩子要有新思路，新方法，用心去创造一个更美好的未来。
小学班主任会议主持词(精选多篇)
小学班主任会议主持词(精选多篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢班主任会议主持词大家好！本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以创建平安校园为动力，以提高学生文明素质为重点，以科学发展观为指导，坚持以德治校，注重养成教育，以先让学生学会做人为落脚点，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质，下面我将一学期工作作如下总结：一、本学期班主任工作的简要回顾常规工作扎实有效。
各班结合学生管理考评细则，把行为规范教育抓到了实处。
我们班主任老师不仅早来晚归，而且经常深入学生中间，加强与学生交流和沟通，了解他们的学习和生活，大家除了正常的备课上课、批改和辅导外，还要把大量的精力用于班级管理上，所以在此再次向大家表示感谢，感谢大家一年来对政教处工作的支持。
主题活动丰富多彩，以主题活动为切入点，寓道德教育于活动之中，彰显出鲜明的时代气息。
我们组织了系列主题班会，趣味体育运动会、三年级增加了跑操，一二年级加入课间活动，组织的疏散演练等等。
通过这一系列活动的开展，使学生从活动中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活动之中。
、开学召开班主任工作会议，布臵学期学校德育工作内容，建设一支有丰富工作经验的骨干力量。
树立“学高为师，德高为范”的师德形象。
期中考试后组织班主任工作经验交流会议，程校长亲自主讲，提高了班主任工作的理论水平，更新和改进了班主任工作的方式方法，丰富班主任专业知识，开阔班主任视野。
、定时召开学生干部会议，学习相关制度，明确中学生应遵循的各项规定、卫生值日包干制、卫生检查评比制，让学生来参与日常的各项活动，让学生监督学生，从而培养学生的自觉性和良好习惯。
、对学生进行心理健康教育。
各班召开“珍爱生命，快乐成长”主题班会，培养学生珍爱生命、珍重人生的积极心态，促进学生心理健康水平的进一步提高，帮助学生在自己的学习、生活中快乐成长。
学校班主任会议主持词三篇
【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。
⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使⽤频率较⾼。
主持词和其他公⽂⼀样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得⼼应⼿，更难达极致。
因此，有必要对其进⾏研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
⽆忧考主持词频道为你整理了《学校班主任会议主持词三篇》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……【篇⼀】学校班主任会议主持词三篇 各位领导，⽼师：⼤家好! 当今社会学⽣⽗母外出打⼯的多了，离异的多了，独⽣⼦⼥多了，家庭条件差异⼤了，社会竞争越来越激烈，各种社会诱惑也越来越多，诸多因素影响着学⽣的'⼼理和⾏为，学⽣中各种不良⼼理导致⼀些怪异⾏为时有发⽣，各种违纪现象时有发⽣，新形势下如何加强德育⼯作中的⼈⽂关怀，这是很值得我们教育⼯作者深思的⼀个问题，今天我们研究的主题就是：班主任⼯作中的⼈⽂关怀。
下⾯⾸先请XXX主任就班级⼯作中⼈⽂关怀应注意的问题作指导性发⾔。
掌声欢迎! 下⾯进⾏会议的第⼆项内容： 请XXX⽼师就在班级⼯作中如何⼈性化管理的作典型发⾔。
请XXXX书记作重要讲话 请XXX校长作指⽰， 结束语： 各位⽼师：班主任是与学⽣接触最密切的⼈,是学⽣的“⼼灵导师”,是学⽣健康成长过程中的引路⼈。
班主任⼯作是⼀门艺术,它需要每⼀位班主任去⽤⼼揣摩和实践。
今天会议时间虽然不长，但是内容很重要。
通过本次会议： ⼀、要提⾼思想认识，认真领会×校长、×书记、×主任的讲话内容。
⼆、要抓好落实⼯作，各位⽼师要认真总结和反思班主任⼯作中存在的问题，进⼀步改进我们的⼯作作风和⼯作⽅法，我相信只要我们的⼼中装满学⽣，我们每⼀位班主任都是⼀位多情的班主任。
散会。
【篇⼆】学校班主任会议主持词三篇 各位班主任： ⼤家中午好! 开学⾄今，逾时⼀⽉有余。
我们看到，我们的班主任对⾃⼰所从事的⼯作付出了⼤量的精⼒和艰⾟的劳动，⽤⾃⼰的爱⼼、耐⼼和责任⼼教育着我们的学⽣。
班主任会议主持词
班主任会议主持词一、引言尊敬的各位班主任老师，大家好。
今天我们的班主任会议召开了，我非常荣幸能够担任主持人。
在这里，我代表学校向各位班主任老师致以诚挚的问候，感谢你们一直以来的辛勤工作和默默付出。
二、会议目的和议程今天的会议主要有以下几个议程：一是听取各位班主任老师对我校学生工作的意见和建议；二是就班级管理、教学管理、德育工作等方面进行交流和研讨；三是传达学校的相关工作文件和政策精神；最后，我们将共同商讨下一步的工作计划和行动方案。
三、听取班主任建议在今天的会议上，我希望各位班主任能够发表自己的意见和建议。
我们学校一直致力于提高学生综合素质和发展潜力，但是实际操作中，难免还存在一些问题和不足之处。
我希望各位班主任能够客观而不偏激、提高问题而不是抱怨问题地发表自己的看法，以便我们更好地定位问题和制定解决方案。
四、班级管理和教学管理班级管理和教学管理是班主任日常工作的重点和难点。
在这个议程环节中，我们可以重点讨论以下几个问题：一是如何促进学生的学习兴趣和主动性；二是如何保障每个学生的学习才能得到充分发扬；三是如何加强与家长的联系和沟通，协助家庭共同培养学生的优秀素质。
五、德育工作德育工作是学校教育的重要组成部分，也是班主任工作的重中之重。
在这个议程环节中，我们可以重点讨论以下几个问题：一是如何培养学生良好的思想品德和行为习惯，做到德智体美全面发展；二是如何加强校园文化建设，打造健康和谐的校园氛围；三是如何防范和应对学生不良行为，及时发现和解决学生心理问题。
六、学校政策和文件传达在这个议程环节中，我们将介绍学校近期的一些政策和文件内容，包括学校教学改革、思想政治教育、班级评比等方面。
我们相信这些政策和文件对于班主任日常工作有着重要的指导作用。
七、未来工作计划和行动方案最后，我们将共同商讨下一步的工作计划和行动方案。
在这个环节中，我们将以小组为单位，重点谈论如何落实本次会议的精神和研讨成果，制定更加具体而有效的工作计划和行动方案。
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小学班主任会议主持词小学班主任会议主持词第一篇：芝溪小学201X秋班主任培训会议主持词201X年秋季第一轮班主任培训主持词尊敬的各位领导，各位班主任老师，大家下午好！大家下午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。
为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校各班班级管理水平，经学校研究，今天组织201X年秋季第一轮班主任例会。
本次例会的主题是《总结——学习——发展》主要安排的内容有：（一）总结总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事（陈先辉）（二）学习1、学习芝溪小学班主任一日常规（曾承明）2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容（梁仕齐）以及三检要求3、班团队活动课的安排及操作形式（叶顶川）4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求（曾德良）（三）近期工作1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】（梁仕齐）2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求（陈先辉）3、杨德广教授助学资助方案及操作模式（陈先辉）本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了宝贵休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。
在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。
下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。
六年级，八年级清洁卫生有好转班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。
为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。
下面由教导处曾承明组织大家学习。
从本学期起，在学校的课程表上，每周有一节“班队活动课”，其内容一般包括班会和队会两个方面。
但是，这节教育部规定的课程，以前却存在“流失”现象，不少学校大队辅导员没能合理安排这节课内容，由中队辅导员随意支配。
这样，不仅违背了课程设置的意义，而且引发出众多“队活动没时间搞”的埋怨声。
其实，使“班队活动课”更好地发挥积极作用是大队辅导员必须重视的问题。
今天，就有叶顶川书记来给大家谈谈《班团队活动课的安排及操作形式》我今年教师节才在中心校做了题为《德育为智育的发展提供思想保证和智力支持》的经验交流发言，已经在教育局网站作为经验推广。
以前我也说过这样的话：“教书育人”这四个字，深刻阐明了教与育的关系，既要教书又要育人，既要进行智育又要进行德育。
如果不进行德育而单纯智育，可能一所学校、一个班级就会连起码的教学秩序都维持不了，老师连课都上不成，又如何去进行智育呢？其实，学校的德育是全方位的。
“全员育人、全程育人、全方位育人”可以说一草一木皆育人。
下面就请大队辅导员曾德良老师就监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求做个说明。
当代学生思想活跃，充满朝气，自我表现强，敢想敢做，但同时他们对是非观念淡薄，辨别事物能力差。
而在学校，一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级进行的，班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用，所以班级文化的建设应成为校园文化建设的重要组成部分。
下面由我谈谈今年班主任节中涉及到的班级文化建设的要求。
班级文化的起点是做好小事情。
重点和难点也是做好小事情。
从某种意义上说，校园就是染缸，学生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。
仅仅染是不够的，还必须渗透。
班主任的人生态度、文化涵养和性格特点等会在无形中变成班级文化的内核。
班级文化是班主任人格魅力和管理理念的集中体现，是学生在班级中无形的行为准则。
为确保国家课程的全面贯彻实施，使素质教育真正落到实处，促进学生全面、和谐、可持续发展，学校必须开齐课程、开足课时。
从今年起，我们学校新增设了班队、书法、读书课，而这些课，基本上都是班主任在上，下面有请陈校长就这些课程的用法谈谈具体的要求。
尊敬的各位领导，各位班主任， 1小时的班主任工作例会到这里就接近尾声了。
在此，让我们再次以最热烈的掌声感谢***老师的精彩发言。
（带动鼓掌）同时，我也代表芝溪小学1536名学生感谢大家的积极配合与大力支持。
再次感谢！（鞠躬）谢谢大家！最后祝大家教有所成、教有所乐，梁仕齐期待与您的再次相会! 请与会人员6:00与新教师一道参加惜谷园辞旧迎新的晚餐！童寺镇芝溪小学政教处201X-9-18第二篇：201X-201X年班主任会议主持词201X班主任会议主持词大家好！本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以创建平安校园为动力，以提高学生文明素质为重点，以科学发展观为指导，坚持以德治校，注重养成教育，以先让学生学会做人为落脚点，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质，下面我将一学期工作作如下总结：一、本学期班主任工作的简要回顾（一）常规工作扎实有效。
各班结合学生管理考评细则，把行为规范教育抓到了实处。
我们班主任老师不仅早来晚归，而且经常深入学生中间，加强与学生交流和沟通，了解他们的学习和生活，大家除了正常的备课上课、批改和辅导外，还要把大量的精力用于班级管理上，所以在此再次向大家表示感谢，感谢大家一年来对政教处工作的支持。
（二）主题活动丰富多彩，以主题活动为切入点，寓道德教育于活动之中，彰显出鲜明的时代气息。
我们组织了系列主题班会，趣味体育运动会、三年级增加了跑操，一二年级加入课间活动，组织的疏散演练等等。
通过这一系列活动的开展，使学生从活动中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活动之中。
（三）、开学召开班主任工作会议，布臵学期学校德育工作内容，建设一支有丰富工作经验的骨干力量。
树立“学高为师，德高为范”的师德形象。
期中考试后组织班主任工作经验交流会议，程校长亲自主讲，提高了班主任工作的理论水平，更新和改进了班主任工作的方式方法，丰富班主任专业知识，开阔班主任视野。
（四）、定时召开学生干部会议，学习相关制度，明确中学生应遵循的各项规定、卫生值日包干制、卫生检查评比制，让学生来参与日常的各项活动，让学生监督学生，从而培养学生的自觉性和良好习惯。
（五）、对学生进行心理健康教育。
各班召开“珍爱生命，快乐成长”主题班会，培养学生珍爱生命、珍重人生的积极心态，促进学生心理健康水平的进一步提高，帮助学生在自己的学习、生活中快乐成长。
（六）安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，创建平安校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全，学校多次组织开展安全工作专题教育。
充分利用橱窗、广播等对学生进行安全教育的宣传，使学生能切实意识良好行为习惯的重要性，进而从行动上严格要求自己。
同时，配合后勤处不定期对校内设施进行安全排查。
同时坚持每期进行一次安全疏散演习，让学生不仅仅从思想上意识到安全教育的重要性，还从实际行动中得到了实践的机会。
二、今后工作中需要改进的问题（一）班级管理还需加强。
从我们检查发现的情况，首先，是早读的问题，个别班主任到校较晚，组织不力，学生迟迟不能进入学习状态。
其次是上课迟到的同学较多，存在旷课的同学；上自习时间，有的学生在聊天，有的在看与学习无关的不健康书籍，有的教室乱哄哄的；环境卫生虽有一些改观，但往教学楼带零食，乱扔塑料袋、包装纸的现象还是屡禁不止。
还有个别学生抽烟，喝酒，发型，服饰绝对成人化，甚至不堪入目。
因此，不仅要加强管理，还要进行正确的引导。
有些学生和老师认为，学生只要不在学校干坏事，就没必要管他，没有必要一天到晚由班主任“盯”着。
我想这是错误的想法，危险的意识。
我们要看到我们的学生思想、学习基础、行为习惯等还不平等发展，每时每刻都可能我们意想不到的事情，所以，我们的管理要与我们的学校实际结合，不加强管理和教育是不能保证正常的课堂教学的。
这里我们想说的是：责任到位的班主任制度和严格的班级管理应该是我校有区别于其它学校的重要的特色，失去了这一优势，我们谈何发展、谈何竞争。
（二）政教处对于班主任队伍建设措施还需加强。
特别是关于对班主任的培训工作是做得不够的，这一点是我们要必须承认的。
我们不仅要“教书育人、管理育人”，还要“服务育人”。
随着学校规模和招生规模的扩大，又有很多老师将担任班主任。
因此，政教处作为学校的一个职能部门，要发挥它的作用，在进行学生管理宏观调控的同时，要加强班主任队伍的建设，建设一支稳定的、高素质的班主任队伍，使班主任工作有条件、干事有平台、发展有空间。
（三）对学生进行“合力”教育的局面尚未形成。
学生管理、学生思想政治教育是一个系统工程，光靠哪一个部门，哪一个老师是不能解决问题的。
从时间和空间上讲，无论是在课堂教学中，还是在主题班会的教学中，或是在各种校园文化和班集体的活动，学生都应该受到人生观、价值观、纪律观和安全观的教育；从责任的角度上一说，无论你是否是班主任都应该具有育人的责任，只要你是十三中的一员。
只有这样，才能形成推动学生管理工作的强大合力。
三、假期工作安排1、放假前以班级为单位，班主任亲自组织全班学生认真学习寒假青少年自我保护提示，提高学生的自我保护能力，度过一个健康、平安的假期。
2、按照学校致假期指导手册内容，要充分利用校信通平台，做好学生假期学习、生活、休闲等方面的引导和教育。
3、自主召开家长会。
周二晚上七点进校，七点二十开始。
周三下午三点进校，三点二十开始。
晚上七点进校，七点二十开始。
三个时间段根据各班情况自由选择。
要早规划，早准备，在召开家长会之前要有整体规划，班主任和任课老师发言一定要准备好发言稿，避免随意性。
教室精心布臵，前后黑板充实内容。
多肯定进步，并给与表扬，调动学习假期学习的积极性。
另外家长交通工具不能进校。
4、假期每位班主任对3-5名学生进行一次家访。
特提出以下建议：留守子女家庭，监护人执行能力弱，在家管不住孩子，必家访。
父母对孩子不负责任，对子女放任自流，要家访。
苗子，有发展潜力，可造之才，要家访。
家长特别关心孩子，常校访，没必要家访。
逢年过节前，不适宜家访。
选准时机，年前或者年后。
十年树木百年树人，学校作为育人的重要基地，需要我们全体班主任具有自觉的育人意识，凡事着眼于学生的终生发展，从小事做起从现在做起，我们将不断开拓不断创新使我校德育工作步步登高。
谢谢大家！张剑2016年七月四日第三篇：班主任工作会议主持词班主任工作例会主持稿尊敬的各位班主任：一、大家下午好!为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开本学期第一次班主任工作例会，目的是了解学校对德育工作的具体开展情况，共同做好我校的班主任工作及德育工作。