二年级下册测量练习题

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小学数学二下测量练习题

小学数学二下测量练习题一、长度测量1. 小明用尺子测量了一根铅笔的长度，结果是10厘米。

请问这支铅笔的长度是多少毫米？2. 小红用线轴量了自己房间的宽度，结果是4米。

请问这个长度用厘米表示应该是多少？3. 小华和小李比赛跳绳，小华的跳绳长度是2.5米，小李的跳绳长度是240厘米。

谁的跳绳更长？二、容量测量1. 小明把一杯水倒入一个容器中，装满容器后，水面的高度是8厘米。

请问这个容器的高度是多少毫米？2. 小红要倒满一个桶，桶的容量是15升。

请问这需要多少毫升的水？3. 小华和小李比赛喝水，小华一次喝了300毫升，小李一次喝了0.3升。

谁喝的水更多？三、重量测量1. 小明使用天平称了一本书的重量，结果是450克。

请问这本书的重量是多少千克？2. 小红要称一袋米的重量，结果显示是2.5千克。

请问这袋米的重量是多少克？3. 小华和小李比赛举重，小华举起了5公斤的杠铃，小李举起了5000克的哑铃。

谁举起的重物更重？四、面积测量1. 小明画了一个长方形图形，长是12厘米，宽是6厘米。

请问这个图形的面积是多少平方厘米？2. 小红种了一个正方形花坛，它的边长是5米。

请问这个花坛的面积是多少平方米？3. 小华和小李比赛画画，小华画了一个三角形，底是8厘米，高是12厘米；小李画了一个正方形，边长是10厘米。

谁画的图形面积更大？综合练习小明要帮爸爸买2千克的苹果和5升的牛奶，在超市里面他找到了称量苹果用的秤和计量牛奶用的容器。

请你帮小明计算一下，他应该买多少克的苹果和多少毫升的牛奶。

答案：苹果：2千克 = 2000克牛奶：5升 = 5000毫升因此，小明应该买2000克的苹果和5000毫升的牛奶。

注意：以上练习题是为了帮助小学生练习测量单位的换算和应用，提高他们的数学能力和实际应用能力。

在解答问题时，可以使用换算公式进行计算，如1千克 = 1000克，1升 = 1000毫升等。

同时，要注意单位换算的准确性和计算的精确性。

二年级测量练习题

二年级测量练习题练习题一：长度测量1. 小明用直尺测量了一条书桌的宽度为80厘米，他的妈妈又用尺子再次测量，结果是实际宽度比小明测量的要长5厘米，请问实际宽度是多少厘米？2. 小红用尺子测量一条木棍的长度为60厘米，小明用一个更大的尺子测量同一条木棍的长度为6十厘米，谁的测量结果更准确？3. 请你用直尺帮助小明测量一张纸的长度是13厘米，宽度是9厘米。

然后计算纸的总面积。

4. 小华测量了一条绳子的长度为90厘米，如果他折叠这条绳子两次，然后再拉直，这条绳子的长度会变成多少？5. 小杰用尺子测量了一张长方形纸片的长度是12厘米，宽度是8厘米。

后来他把纸片对折，长度和宽度都减小了一半，并且纸片的形状变成正方形了。

这个正方形纸片的边长是多少厘米？练习题二：容量测量1. 小明喝了一杯水，水杯中的水一共有200毫升。

他家的水壶装满水后有1000毫升，水壶装满水时是空杯的几倍？2. 在化学实验课上，小红需要用一个烧杯来量取200毫升的溶液。

但是她的烧杯只有一个刻度为100毫升的刻线。

请问小红应该如何量取200毫升的溶液？3. 小华在超市买了一瓶500毫升的汽水，他和朋友一人喝了250毫升，请问还剩下多少毫升的汽水？4. 家乡的河里有一些小鱼，小明用漏网捕了10条小鱼放在一个桶里。

他发现每条小鱼的体积大约是30立方厘米。

请问这10条小鱼在桶中占用的体积是多少立方厘米？5. 小杰的妈妈要为他准备一杯果汁。

她用一个杯子倒入了200毫升的苹果汁和100毫升的橙汁。

请问最终小杰喝到的果汁的总容量是多少毫升？练习题三：重量测量1. 小明买了1千克的苹果，小红买了2斤的苹果。

请问小明买的苹果比小红买的苹果重多少克?2. 爸爸买了一袋米，袋子上写着标准重量是5千克。

爸爸用秤称了一下，实际重量是5千克2百克。

请问袋子里的米比标准重量多出了多少克？3. 妈妈抱起弟弟的重量是30斤，妹妹抱起弟弟的重量是4十千克。

请问妈妈和妹妹抱起弟弟的重量谁更大？4. 小华帮助妈妈称了一下购物袋里的水果重量为27斤，他自己抱起购物袋感觉很重。

二年级数学测量练习题

二年级数学测量练习题一、长度测量题1. 用大小比较法，将下面物体按长度由短到长排序：针、手指、小刀、筷子。

2. 用厘米尺测量下面各物体的长度，并填写在括号中：- 铅笔（） cm- 书包（） cm- 尺子（） cm3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 标准尺子是10厘米长的。

（）- 用手指来测量小刀的长度是准确的。

（）- 针是最短的物体之一。

（）二、重量测量题1. 用轻重比较法，将下面物体按重量由轻到重排序：蓝色小球、铅笔、篮球、书包。

2. 用克秤测量下面各物体的重量，并填写在括号中：- 桔子（） g- 铅球（） g- 盒子（） g3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 比较重量时，可以用手感来判断。

（）- 重量是用千克来表示的。

（）- 篮球比蓝色小球重。

（）三、容量测量题1. 用大小比较法，将下面物体按容量由小到大排序：碗、水杯、瓶子、锅。

2. 用毫升测量下面各物体的容量，并填写在括号中：- 茶杯（） ml- 沙发（） ml- 水壶（） ml3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 容量是用升（L）来表示的。

（）- 瓶子的容量比锅大。

（）- 茶杯的容量比水壶小。

（）四、时间测量题1. 用顺序比较法，按从早到晚的顺序排列下面的事件：早饭、午饭、晚饭、上学。

2. 用分钟钟表计时，记录下面各事件的所需时间，并填写在括号中：- 打扫卫生（）分钟- 上体育课（）分钟- 看电视（）分钟3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 时间是用小时和分钟表示的。

（）- 下午和晚上的时间相同。

（）- 打扫卫生所需时间比上体育课少。

（）以上为二年级数学测量练习题。

请同学们认真完成，并核对答案。

加油！。

小学二年级数学测量练习题

小学二年级数学测量练习题题目：小学二年级数学测量练习题以下是一些小学二年级数学测量练习题，帮助学生巩固他们在测量方面的知识和技能。

请按照以下格式回答每个问题，并在答案后面给出解题步骤。

练习题1：长度测量1. 将下面的物体按照长度从小到大排列：铅笔、橡皮擦、尺子、书包。

答案：尺子、书包、铅笔、橡皮擦。

解题步骤：将每个物体进行直观比较，找出最长和最短的物体，并按照长度递增的顺序排列。

2. 根据给出的尺子刻度，回答以下问题：(a) 用尺子测量一根铅笔，它的长度是多少？答案：5厘米。

解题步骤：将尺子的0点对齐铅笔的一端，读取铅笔的另一端所对应的刻度值。

(b) 将一本书的长度用厘米表示。

答案：15厘米。

解题步骤：将尺子的0点对齐书的一端，读取书的另一端所对应的刻度值。

练习题2：容量测量1. 根据给出的图片，选择合适的容器，使其装满水。

答案：根据图片选择。

解题步骤：将每个容器的大小与图片中的水的体积进行比较，选择能够装满水的容器。

2. 下面是一些家庭常用的容器，请根据实际情况回答问题：(a) 你的水杯能够装多少毫升的水？答案：200毫升。

解题步骤：使用量杯将水杯逐渐灌满，记录最后的水量。

(b) 你的水桶能够装多少升的水？答案：10升。

解题步骤：使用量杯将水桶逐渐灌满，记录最后的水量。

练习题3：重量测量1. 比较以下物体的重量，用“轻”、“重”或“一样重”回答：(a) 铅笔和橡皮擦。

答案：铅笔轻。

解题步骤：手持同时感受铅笔和橡皮擦的重量。

(b) 书包和书桌。

答案：书包重。

解题步骤：手持同时感受书包和书桌的重量。

2. 根据给出的单位和图片，回答以下问题：(a) 用克表示香蕉的重量。

答案：120克。

解题步骤：使用秤将香蕉称重。

(b) 用千克表示小狗的重量。

答案：5千克。

解题步骤：使用秤将小狗称重。

以上是小学二年级数学测量练习题。

学生们可以通过解答这些题目来巩固他们在测量方面的知识和技能。

希望这些练习题能够对学生们的学习有所帮助。

二年级下册测量练习题

二年级下册测量练习题二年级的同学们，今天我们来做一些关于测量的练习题，帮助你们更好地理解和掌握长度单位和测量方法。

下面是一些练习题，让我们开始吧！1. 认识长度单位：- 长度的基本单位有哪些？- 1米等于多少厘米？2. 长度单位换算：- 如果小明的身高是135厘米，那么他的身高是多少米？- 学校操场的长度是200米，这相当于多少厘米？3. 使用直尺测量：- 请用直尺测量你的铅笔长度，并记录结果。

- 如果你有一个20厘米长的尺子，你能用它测量你的书桌的长度吗？4. 比较长度：- 比较你的铅笔和橡皮的长度，哪一个更长？- 如果你的书桌和椅子的长度分别是120厘米和40厘米，哪个更长？5. 测量物体的周长：- 什么是周长？如何测量一个正方形的周长？- 假设你有一个长方形的画纸，长是30厘米，宽是20厘米，它的周长是多少？6. 测量物体的面积：- 什么是面积？如何测量一个正方形的面积？- 如果你有一个长方形的地毯，长是4米，宽是3米，它的面积是多少平方米？7. 解决实际问题：- 如果你要给家里的小猫围一个围栏，围栏的长是3米，宽是2米，你需要多长的绳子？- 你的房间长5米，宽4米，如果每平方米需要铺设1块瓷砖，那么你需要多少块瓷砖？8. 绘制图表：- 绘制一个长度为10厘米的直线，并标记出每1厘米的位置。

- 在一张纸上绘制一个长方形，长是8厘米，宽是5厘米，并计算它的周长和面积。

9. 测量工具的认识：- 除了直尺，还有哪些工具可以用来测量长度？- 什么是卷尺？它有什么特点？10. 测量的注意事项：- 使用直尺测量时，需要注意什么？- 如何确保测量的准确性？同学们，通过这些练习题，你们可以加深对测量概念的理解，提高测量技能。

记得在实际操作中多练习，这样你们就能更好地掌握测量方法了。

如果有任何问题，随时可以提问。

祝你们学习愉快！。

二年级数学测量练习题

二年级数学测量练习题一、长度单位换算1. 1米等于多少厘米？2. 5厘米等于多少毫米？3. 200毫米等于多少厘米？4. 3米等于多少分米？5. 8分米等于多少厘米？二、时间单位换算1. 1小时等于多少分钟？2. 30分钟等于多少秒？3. 1天等于多少小时？4. 2小时45分钟等于多少分钟？5. 120秒等于多少分钟？三、重量单位换算1. 1千克等于多少克？2. 500克等于多少千克？3. 1吨等于多少千克？4. 3千克等于多少克？5. 8000克等于多少千克？四、长度测量应用题1. 小明的书桌长1米20厘米，书桌宽60厘米，请计算书桌的面积。

2. 学校操场的周长是400米，如果每圈是200米，那么操场有多少圈？3. 小红的跳绳长度是2米，如果她每次跳3下，那么她跳10次会跳过多少米？五、时间测量应用题1. 小华每天需要睡9小时，如果他晚上9点睡觉，那么他应该几点起床？2. 小明去图书馆借书，借书时间是2小时30分钟，如果他下午2点去，那么他应该几点离开？3. 一场电影时长是120分钟，如果开始时间是下午3点，那么电影结束时间是几点？六、重量测量应用题1. 一袋大米重50千克，如果每袋大米可以供一家人吃10天，那么一家人每天吃多少克大米？2. 一个苹果的平均重量是200克，如果小华买了5个苹果，那么他一共买了多少千克？3. 一辆货车的最大载重量是5吨，如果每箱货物重20千克，那么这辆货车最多可以装多少箱货物？七、综合应用题1. 小明的房间长5米，宽3米，如果他想铺满整个房间的地板，每块地板砖是50厘米×50厘米，那么他需要多少块地板砖？2. 小红去超市买了3千克苹果和2千克香蕉，如果苹果每千克10元，香蕉每千克8元，那么她一共需要支付多少钱？3. 小华参加了一个跑步比赛，全程是1500米，如果他用了15分钟完成，那么他的平均速度是多少米/分钟？请同学们认真完成以上练习题，通过这些练习可以加深对长度、时间、重量单位换算以及实际应用的理解。

二年级测量测试题

二年级测量测试题一、选择题1. 小明用尺子测量一条铅笔的长度，结果是8厘米。

那么这支铅笔的长度是多少毫米？A. 80毫米B. 800毫米C. 8毫米D. 8000毫米2. 小红用卷尺测量她的书包的长度，结果是56厘米。

那么这个书包的长度是多少分米？A. 0.56分米B. 5.6分米C. 56分米D. 560分米3. 小明用天平称了一个苹果的重量是80克，另一个苹果的重量是120克。

那么这两个苹果的总重量是多少千克？A. 0.2千克B. 0.02千克C. 0.12千克D. 0.2千克4. 小红测量了一个房间的面积，长是3米，宽是4米。

那么这个房间的面积是多少平方米？A. 12平方米B. 7平方米C. 34平方米D. 24平方米5. 小明用秒表测量了他跑100米所用的时间是15秒。

那么他的速度是多少米/秒？A. 1.5米/秒B. 0.15米/秒C. 10米/秒D. 6.67米/秒二、填空题1. 12千克 = _______ 克。

2. 56毫米 = _______ 分米。

3. 4米 = _______ 厘米。

4. 15分米 = _______ 毫米。

5. 500毫升 = _______ 升。

三、解答题1. 小明用尺子测量了一条杆子的长度是32厘米，小红用卷尺测量同一条杆子的长度是30厘米，请问谁的测量结果更准确？为什么？2. 请你用图示方法表示下面物体的长度：a) 钢尺，长10厘米b) 笔筒，长15厘米3. 请你用天平比较下面两个物体的重量：a) 一根铅笔，重20克b) 一本书，重250克4. 小明乘坐摩托车去学校，全程6公里，他用了15分钟到达。

请你计算他的速度是多少千米/小时？5. 小红用瓶子喝水，她喝完一瓶水耗时14分钟。

请你计算她的喝水速度是多少升/小时？以上就是二年级测量测试题的内容。

希望你能根据题目的要求认真完成测试，练习测量相关的知识。

祝你成功！。

第四单元《测量》章节检测题 2022—2023北师大版二年级下册(含答案)

第四单元《测量》章节检测题2022—2023北师大版二年级下册（含答案）一、填空题（每题3分，共30分）1. 在（）里填上“＜”、“＞”或“＝”．100毫米（____）1分米 800米（____）8千米26千米（____）2600米 1600毫米（____）3分米2. 在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

700米（______）7千米 40毫米（______）4厘米 1999米（______）2千米5分米（______）50毫米 17分米（______）10米 18厘米（______）2分米3. 在（）里填上合适的数．练习本长约2（__________）课桌宽4（__________）一栋楼高约24（_________）数学书厚5（__________）小亮身高约135（__________）一拃长约15（___________）4. 计算．15厘米-8厘米=（______）厘米20米+4米=（______）米18米-9米=（______）米25厘米-4厘米=（______）厘米1米－50厘米=（______）厘米1千米－350米=（______）米2分米+8厘米=（______）厘米32厘米-2分米=（______）厘米5. 用尺子量一量。

6. 8元＝（______）角 75元－30元＝（______）元2000米＝（______）千米 6厘米＋14厘米＝（______）分米7. 量一量，填一填。

（______）毫米（______）厘米（______）毫米8. 1千克=1000克．_____．9. 在（）里填上合适的长度单位。

（1）《课时作业本》的厚度大约是5（_____）。

（2）操场一圈的长约是400（_____）。

（3）小丽的身高约是143（_____）。

（4）课桌宽约4（_____）。

（5）世界上最长的河流——尼罗河，全长约6670（_____）。

10. 比8米多5米的是（___）米．二、选择题（每题2分，共10分）11. 6吨4千克=（）千克．A．6400 B．6004 C．604012. 妈妈的体重是（）A．55千克 B．5500克 C．5吨13. 我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。

二年级的关于尺子量的题

二年级的关于尺子量的题
在二年级的数学学习中，关于尺子量的题目通常涉及测量长度的基本技能。

这些题目帮助学生理解如何使用尺子来测量物体的长度，并培养他们的观察能力和精确度。

以下是一些典型的关于尺子量的题目。

1."测量书本的长度"
题目：用一把15厘米长的尺子测量一本故事书的长度。

尺子的零刻度线对准书本的一端，另一端对着几厘米？请写下你的测量结果。

2."测量铅笔的长度"
题目：使用一把20厘米长的尺子来测量一支铅笔的长度。

确保尺子的零刻度线对准铅笔的一端，然后读出另一端的刻度。

铅笔的长度是多少厘米？
3."比较两根绳子的长度"
题目：有两根绳子，分别用一把30厘米长的尺子测量它们的长度。

第一根绳子从零刻度线开始测量，第二根绳子从5厘米刻度线开始测量。

哪根绳子更长？请解释你的答案。

4."测量桌子的长度"
题目：用一把1米长的尺子测量一张桌子的长度。

如果尺子的零刻度线对准桌子的一端，而另一端对着75厘米刻度线，那么桌子的长度是多少米？
5."使用尺子做标记"
题目：在一张纸上使用尺子和铅笔做标记。

从纸的一端开始，用尺子的零刻度线对准，然后在尺子上标记出10厘米、20厘米和30厘米的位置。

请注意，这些题目是模拟二年级学生可能遇到的测量题目。

在实际教学中，老师会根据学生的实际情况和教学目标来设计适合的测量活动和练习。

二年级尺子测量题

二年级尺子测量题1、用尺子量一量下列图形的长度，并填空。

答案：第一条线段长5厘米，第二条线段长3厘米，第三条线段长7厘米。

2、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

答案：第一个图形横线长度为8厘米，第二个图形横线长度为5厘米。

3、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

答案：第一个图形横线长度为7厘米，第二个图形横线长度为9厘米。

4、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

答案：第一个图形横线长度为4厘米，第二个图形横线长度为6厘米。

5、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

答案：第一个图形横线长度为9厘米，第二个图形横线长度为7厘米。

6、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

答案：第一个图形横线长度为6厘米，第二个图形横线长度为8厘米。

7、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

答案：第一个图形横线长度为5厘米，第二个图形横线长度为9厘米。

8、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

答案：第一个图形横线长度为7厘米，第二个图形横线长度为6厘米。

9、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

答案：第一个图形横线长度为8厘米，第二个图形横线长度为9厘米。

以下是一些二年级尺子测量的练习题和答案：10、用尺子量一量下列图形的长度，并填空。

答案：第一条线段长5厘米，第二条线段长3厘米，第三条线段长7厘米。

答案：第一个图形横线长度为8厘米，第二个图形横线长度为5厘米。

12、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

答案：第一个图形横线长度为7厘米，第二个图形横线长度为9厘米。

13、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

答案：第一个图形横线长度为4厘米，第二个图形横线长度为6厘米。

14、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

答案：第一个图形横线长度为9厘米，第二个图形横线长度为7厘米。

15、用尺子量一量下面两个图形中横线的长度，并填空。

二年级数学下册测量练习题

二年级数学下册测量练习题字母表示：(km)(m)(dm)(cm)(mm)长度单位有：千米米分米厘米毫米。

之间的进率：1000101010一、填空。

（1）量较长的物体的长或测量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，1米可以写作（）。

（2）小朋友把手臂伸平，大约长（）。

手掌长约（）。

（3）测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。

（4）分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。

（5）把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。

（）＜（）＜（）＜（）二、在括号里填上适当的数。

5m=( )cm20cn=()dm49m+29m=( )m300cm=()dm120cm=( )dm25cm+45 cm=( )dm1cm+25cm=()cm500dm=()m5dm+45cm=( )cm59cm-36cm=()cm3m-15dm=()dm35cm+65cm=( )m5dm-45cm=( )cm15dm+50cm=( )dm三、判断对错。

（1）量物体的长度只能用米尺（）（2）小明爸爸身高175dm。

（）（3）小兔一步可以跳50m（）（4）比一米短1分米就是90厘米。

（）（5）我家的床长约2米（）（6）操场大约长80分米。

（）（7）小红身高150厘米其实就是1米50厘米。

（）（8）1米的木棒比100厘米的木棒短一些。

（）（9）大厦大约高800厘米。

（）（10）操场大约长80分米。

（）（11）一根香蕉大约长15厘米。

（）（12）一张床长约22dm。

()（13）明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。

()（14）测量一段路的长度，可以用km,m做单位。

()（15）飞机每小时飞行800米。

（）四、在括号里填上适当的长度单位。

（1）铅笔长13（）。

（2）文具盒长2（）。

（3）课桌面长6（）。

（4）花瓶高30（）。

（5）一根跳绳2（）。

（6）一幢楼房高45（）。

北师大版二年级数学下册测量练习题

4.1 铅笔有多长一、在括号里填上合适的单位。

1、爸爸的身高是1750（）。

2、教室的宽大约是700（）。

3、门的高度大约是20（）。

4、一个饮料瓶的高大约是32（）。

二、聪明的小法官。

（对的打“√”，错的打“Х”）1、一支粉笔长7分米。

（）2、1元硬币的厚度大约是1毫米。

（）3、一把尺子的长一般是2分米。

（）4、小艺的身高是120厘米。

（）5、10厘米的彩带比1分米的彩带长。

（）三、我是计算小能手。

1、18厘米+22厘米=（）分米2、1米-7分米=（）分米3、4分米-2分米=（）厘米4、1厘米-1毫米=（）毫米四、两只小猴子比赛爬树，第一只小猴子爬了185分米，第二只小猴子爬了19米，哪只小猴子爬的高？1、在括号里填上合适的数。

4厘米=( )毫米50厘米=( )分米600毫米=( )厘米=( )分米 40毫米=( )厘米9分米=( )厘米 100分米=( )米2、在括号里填上合适的长度单位。

课桌的高度大约是8( )。

大树的高约是15（）。

橡皮宽约2（）。

3.亮亮的身高是16分米,弟弟比她矮20厘米,弟弟高多少分米?4.2 一千米有多长一、请你来填空。

1、计量比较长的路程，通常用（）作单位。

2、小萍家到学校的距离是600（），叔叔开车每小时行90（）。

二、看谁算得又对又快。

1、5000米+9千米=（）千米2、14米-6米=（）米3、18千米+39千米=（）千米4、1米-20厘米=（）厘米三、解决问题。

1、一次长跑比赛时，每隔2千米就立一块标牌（包括起点和终点），从起点到终点一共立了6块标牌，这次比赛的全长是多少千米？2、小红家距学校1千米，她每天早晨上学，中午回家吃饭，下午放学再回家，每天共走多少千米的路？1、在括号里填上合适的数。

1千米=( )米3000米=( )千米5米=( )分米3千米=( )米 9厘米=( )毫米 4米=( )厘米2、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(1)黑板的长约是( )。

二年级数学测量练习题

二年级数学测量练习题在二年级的数学学习中，测量是一个重要的内容。

通过测量，我们可以了解事物的大小、长度和容量等特征。

为了帮助同学们巩固测量知识，下面是一些二年级数学测量练习题。

请同学们认真思考并用合适的方法解答。

题一：长度测量1. 用手指量一下你的书包宽度是多少?2. 用步子走一下教室的长，是多少步?3. 比一比，你的右手比同学的右手长还是短?4. 小明的身高是100cm，小红身高是95cm，谁的身高更高?题二：长度单位换算1. 一只普通钢笔长度是15cm，用cm表示这只钢笔的长度。

2. 一张A4纸的长度是29.7cm，用mm表示这张纸的长度。

3. 一根铅笔长度是120mm，用cm表示这根铅笔的长度，再用dm 表示。

4. 一条线段长度是3dm，用cm表示这条线段的长度。

题三：容量测量1. 请你用一杯水喝一下，大概有多少毫升的水?2. 用一只小碗装满水，你认为大概有多少升的水?3. 一瓶饮料有250ml，用升表示这瓶饮料的容量。

4. 你家的水壶能装多少升的水?题四：时间测量1. 这张试卷规定了做题的时间为30分钟，请你写下现在的时间。

2. 上午8点到下午3点，一共过了多少小时?3. 早上7点起床，吃早饭用了20分钟，用什么时间吃完早饭?4. 在下午4点到5点之间，你可以做什么有趣的活动?题五：质量测量1. 请你估算一下你的书包大概有多重?2. 利用秤称一下你的体重，是多少千克?3. 一根香蕉大概有100g，用千克表示香蕉的重量。

4. 妈妈刚刚买了一箱牛奶，重量是20千克，你觉得这个重量是重还是轻?以上是关于二年级数学测量练习题的内容。

同学们可以根据题目中的描述，运用自己的测量技能进行解答。

希望这些练习题能够帮助同学们巩固数学测量知识，提高测量能力。

祝大家学习进步，取得好成绩！。

小学数学二年级测量练习题

小学数学二年级测量练习题一、长度测量1. 用纸尺测量下列物体的长度，并写出它们的长度。

a) 铅笔：________ cmb) 书包：________ cmc) 桌子：________ cmd) 椅子：________ cm2. 用手指头估算下列物体的长度，并按从小到大的顺序排列。

a) 钢笔（）手表（）、台灯（）b) 音乐盒（）汽车（）钢琴（）3. 比较下面两组物体的长度，并用符号 >、< 或 = 填空。

a) 铅笔钢笔b) 凳子椅子4. 在操场上，小明发现一根细细的绳子，他用纸尺测量了它的长度分别是80cm、85cm、82cm、79cm和83cm。

小明的测量结果是正确的吗？为什么？二、容量测量1. 夏天到了，小明和小红想知道自己能一次喝多少水。

他们用纸杯量了一下，小明一次能喝掉 150 ml 水，而小红一次能喝掉 250 ml 水。

请写出下列容器中能装满多少水。

a) 小明能装满的容器：________ mlb) 小红能装满的容器：________ ml2. 从以下容器中选择最合适的单位来测量物体的容量。

a) 水杯b) 水桶c) 水池d) 喷壶3. 小明的水杯中装满了 200 ml 的水，他把水倒入小红的杯子中，小红的杯子已经有 150 ml 的水。

请计算小红的杯子里一共有多少水？4. 小猫和小狗都喜欢喝水，小猫一次喝掉了她杯子中的 80 ml 水，小狗一次喝掉了他碗中的120 ml 水。

请问，小狗比小猫多喝了多少水？三、重量测量1. 用天平比较下列物体的重量，并在括号中写出正确的符号。

a) 铅笔与水杯，重量（）b) 苹果与橙子，重量（）2. 以下物体的重量分别是多少克？a) 铅笔：________ gb) 苹果：________ gc) 香蕉：________ gd) 书包：________ g3. 以下物体的重量按从轻到重的顺序排列。

a) 香蕉（）苹果（）铅笔（）b) 铅笔（）手表（）钢琴（）4. 鸟笼的重量是 350 g，小猫的重量是 2 kg。

二年级数学下册测量练习题 (完整版本)

二年级数学下册测量练习题 (完整版本)测量复要点：长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米。

对应的字母表示为：km、m、dm、cm、mm。

它们之间的进率分别为：1000、10、10、10.一、填空。

1）量较长的物体的长度或测量距离，通常用“米”作单位，米可以用字母“m”表示，1米可以写作“1m”。

2）小朋友把手臂伸平，大约长50厘米。

手掌长约10厘米。

3）测量物体时先把一端对准“0”刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。

4）分米是比厘米长的长度单位，分米可以用字母“dm”表示。

5）按从小到大顺序排列：25厘米 < 30厘米 < 90厘米 < 1米。

二、在括号里填上适当的数。

5m = 500cm20cm = 2dm49m + 29m = 78m300cm = 30dm120cm = 12dm25cm + 45cm = 7dm1cm + 25cm = 26cm500dm = 50m5dm + 45cm = 95cm59cm - 36cm = 23cm3m - 15dm = 0.5m35cm + 65cm = 1m5dm - 45cm = 55cm15dm + 50cm = 2m三、判断对错。

1）量物体的长度只能用米尺。

错误。

2）XXX爸爸身高175dm。

错误。

3）小兔一步可以跳50m。

错误。

4）比一米短1分米就是90厘米。

错误。

5）我家的床长约2米。

正确。

6）操场大约长80分米。

正确。

7）小红身高150厘米其实就是1米50厘米。

正确。

8）1米的木棒比100厘米的木棒短一些。

错误。

9）大厦大约高800厘米。

错误。

10）操场大约长80分米。

正确。

11）一根香蕉大约长15厘米。

正确。

12）一张床长约2.2m。

正确。

13）明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。

正确。

14）测量一段路的长度，可以用km、m做单位。

正确。

15）飞机每小时飞行800米。

正确。

四、在括号里填上适当的长度单位。

【快乐学习】小学数学二年级下册测量长度与面积第六课时同步练习(含答案)

【快乐学习】小学数学二年级下册测量长度与面积第六课时同步练习（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个工具可以用来测量物体的长度？（）A. 天平B. 温度计C. 卷尺D. 量筒2. 1米等于多少厘米？（）A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米3. 小明用直尺测量一支铅笔的长度，铅笔的长度是15厘米，下面哪个单位可以表示这个长度？（）A. 毫米B. 分米C. 米D. 千米4. 下列哪个图形的面积可以用平方厘米来测量？（）A. 长方形B. 圆C. 三角形D. 正方形5. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？（）A. 50B. 100C. 150D. 2006. 下列哪个图形的面积公式是“底×高÷2”？（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆7. 下列哪个单位可以用来表示土地的面积？（）A. 平方厘米B. 平方米C. 公顷D. 升8. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少平方厘米？（）A. 16B. 24C. 32D. 369. 下列哪个图形的面积最大？（）A. 长方形（长10厘米，宽5厘米）B. 正方形（边长8厘米）C. 三角形（底10厘米，高6厘米）D. 圆（半径5厘米）10. 下列哪个说法是正确的？（）A. 长度单位越大，实际长度越小B. 面积单位越大，实际面积越小C. 长度和面积的单位可以互换D. 长度和面积的单位不能互换二、判断题：1. 长度单位“米”和“厘米”之间的换算关系是1米=100厘米。

（）2. 测量物体的长度时，可以用直尺直接测量，不需要借助其他工具。

（）3. 任何图形的面积都可以用平方厘米来表示。

（）4. 长方形的面积公式是“长×宽”。

（）5. 圆的面积公式是“π×半径²”。

（）三、计算题：1. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

2. 一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。

小学二年级数学测量的练习题

小学二年级数学测量的练习题第一题：长度测量小明用尺子测量了五本书的长度，结果如下：20厘米、15厘米、25厘米、18厘米、30厘米。

请问这五本书中最长的是多长? 最短的是多长？请写出答案。

答案：最长的书是30厘米，最短的书是15厘米。

第二题：重量测量小明在一天的早晨用秤称了一些水果的重量，结果如下：苹果200克、橙子150克、香蕉120克、葡萄180克。

请问这些水果中最重的是哪个？最轻的是哪个？请写出答案。

答案：最重的水果是苹果，重量为200克；最轻的水果是香蕉，重量为120克。

第三题：容量测量小明用量杯测量了一些液体的容量，结果如下：杯子里有200毫升的牛奶、300毫升的果汁、150毫升的水、250毫升的酸奶。

请问这些液体中最多的是哪个？最少的是哪个？请写出答案。

答案：容量最多的是果汁，为300毫升；容量最少的是水，为150毫升。

第四题：温度测量小明用温度计测量了一些地方的温度，结果如下：室内温度为23摄氏度、户外温度为15摄氏度、教室温度为20摄氏度、图书馆温度为18摄氏度。

请问哪个地方的温度最高？哪个地方的温度最低？请写出答案。

答案：温度最高的地方是室内，为23摄氏度；温度最低的地方是户外，为15摄氏度。

第五题：时间测量小明用时钟测量了一些活动的时间，结果如下：早上起床用了10分钟、放学回家花了45分钟、吃午饭用了30分钟、做作业用了20分钟。

请问哪个活动用的时间最长？哪个活动用的时间最短？请写出答案。

答案：用时最长的活动是放学回家，用了45分钟；用时最短的活动是早上起床，用了10分钟。

通过这些测量练习题，小明学会了如何使用尺子、秤、量杯、温度计和时钟进行测量。

测量是数学中的重要内容之一，通过测量，我们可以准确地了解事物的长度、重量、容量、温度和时间等特征，为日常生活和学习提供便利。