第四章教育与人力资本形成ppt第四章教育与人力资本形成

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第四章教育与人力资本形成ppt第四 章教育与人力资本形成
第二节 人力资本理论评说
一、人力资本的理论基础与经验基础 理论基础 经验基础
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第二节 人力资本理论评说
二、人力资本理论的基本观点
人力资本投资的作用大于物质资本投资的作用 人力资本的核心是教育,教育投资增长速度应大
于物质资本投资的增长速度 政府负担的教育费用所占比重有逐步增长的趋势 资本投资的重点从物质资本转向人力资本
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舒尔茨所做的研究
1900-1957
物质资本
教育
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第二节 人力资本理论评说
二、人力资本理论的基本观点
第四章教育与人力资本形成ppt第四 章教育与人力资本形成
人力资本理论事现代资产阶级经济学的一 个新学派,也是西方教育经济学的一个主要流 派。以舒尔茨为代表的人力资本学家,提出一 套自圆其说的以人力资本积累为中心的人力资 本模型,并在此基础上建立起了人力投资及其 经济效益的计算方法。对人力资本理论,既要 正视它对人类社会及其思想宝库的贡献,也要 认识到它的历史局限性及其错误的一面。这是 正确对待西方人力资本理论的态度。
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
✓ 人力资本理论的形成过程
• 亚当·斯密 • 沃尔什 ✓ 明瑟 • 舒尔茨 • 贝克尔
1957年提出教育程度 与经济收益正相关
( Jacob Mincer )
(1922— )
简介: 美国经济学家,哥伦比 亚大学学者,1957年发 表《个人收入分配的研 究》一文,提出了教育 程度的提高与经济收益 提高的关系。
第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
✓ 人力资本理论的形成过程
• 亚当·斯密
发展了人力资本理论并分 析了教育投资的收益率。
• 沃尔什 • 明瑟 • 舒尔茨 ✓ 贝克尔
( Gary S.Becker )
(1930 — )
简介: 美国经济学家,芝加哥 大学教授,1992年诺贝 尔经济学奖获得者。出 版了题为《人力资本》 的著作,与舒尔茨等人 共同创立人力资本理论。
人力资本投资的作用大于物质资本投资的作用 人力资本的核心是教育,教育投资增长速度应大
于物质资本投资的增长速度 政府负担的教育费用所占比重有逐步增长的趋势 资本投资的重点从物质资本转向人力资本
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美国经济学家费希洛所做的研究
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View”,Social Service Review 33,june,1959)
《教育的经济价值》 (The Economic Value of Education, New York, Columbia University Press,1963)
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✓ 人力资本理论的形成过程 人力资本的定义 人力资本的形成途径 人力资本与物质资本的异同 人力资本对于经济增长和发展的决定性作用
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
✓ 人力资本理论的形成过程
• 亚当·斯密 • 沃尔什 • 明瑟 • 舒尔茨 • 贝克尔
人力资本理论的形成过程 人力资本的定义 人力资本的形成途径 人力资本与物质资本的异同 人力资本对于经济增长和发展的决定性作用
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
✓ 人力资本对于经济增长和发展的决定性作用
一国人力资本存量越大,劳动力质量越高 人力资本提高会导致物质资本生产效率的改善 人力资本对于其他生产要素的替代作用增强 人力资本具有收益递增的重要特点
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
人力资本理论的形成过程 人力资本的定义 人力资本的形成途径 人力资本与物质资本的异同 人力资本对于经济增长和发展的决定性作用
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
于物质资本投资的增长速度 政府负担的教育费用所占比重有逐步增长的趋势 资本投资的重点从物质资本转向人力资本
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第二节 人力资本理论评说
二、人力资本理论的基本观点
人力资本投资的作用大于物质资本投资的作用 人力资本的核心是教育,教育投资增长速度应大
✓ 人力资本的定义
所谓人力资本,是与物力资本相对应的 一种资本概念,指的是凝聚在劳动者身上的 知识、技能及其所表现出来的能力。这种能 力是经济增长的主要因素,是具有经济价值 的一种资本。
P102
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
人力资本理论的形成过程 人力资本的定义 人力资本的形成途径 人力资本与物质资本的异同 人力资本对于经济增长和发展的决定性作用
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
✓ 人力资本与物质资本的异同
共同点
通过投资形成 具有生产性的作用 使国民收入增加,促进经济增长
差异
所有权 存储期
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
人力资本理论的形成过程 人力资本的定义 人力资本的形成途径 人力资本与物质资本的异同 人力资本对于经济增长和发展的决定性作用
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
( Theodore W.Schultz)
(1902-1999)
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舒尔茨的代表作:
“人力资本投资” (“Investment in Human Capital”, American Economic Review,51,March,1961)
“教育与经济增长” (”Education and Economic Growth”,In
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
✓ 人力资本的形成途径
教育 医疗保健 劳动力迁移 境外移民入境
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
人力资本理论的形成过程 人力资本的定义 人力资本的形成途径 人力资本与物质资本的异同 人力资本对于经济增长和发展的决定性作用
于物质资本投资的增长速度 政府负担的教育费用所占比重有逐步增长的趋势 资本投资的重点从物质资本转向人力资本
第四章教育与人力资本形成ppt第四 章教育与人力资本形成
第二节 人力资本理论评说
二、人力资本理论的基本观点
人力资本投资的作用大于物质资本投资的作用 人力资本的核心是教育,教育投资增长速度应大
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第二节 人力资本理论评说
四、人力资本理论的局限性
将人力投资资本化 夸大了教育在国民经济发展中的作用 将教育与经济增长的关系简单化
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
人力资本理论的形成过程 人力资本的定义 人力资本的形成途径 人力资本与物质资本的异同 人力资本对于经济增长和发展的决定性作用
第四章教育与人力资本形成ppt第四 章教育与人力资本形成
第二节 人力资本理论评说
第二节 人力资本理论评说
二、人力资本理论的基本观点
人力资本投资的作用大于物质资本投资的作用 人力资本的核心是教育,教育投资增长速度应大
于物质资本投资的增长速度 政府负担的教育费用所占比重有逐步增长的趋势 资本投资的重点从物质资本转向人力资本
第四章教育与人力资本形成ppt第四 章教育与人力资本形成
Social Influencing American Education, Edited by N.B.Herry,Chicago,1961)
( Theodore W.Schultz) “人力投资—一个经济学家的观点”
(“Investment in Man: An Economist’s
(1902-1999)
第四章教育与人力资本形成ppt第四 章教育与人力资本形成
第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
✓ 人力资本理论的形成过程
• 亚当·斯密
1959年~1962年间全面系 统地阐述了人力资本理论, 并使之获得特定的含义。
• 沃尔什 • 明瑟 ✓ 舒尔茨 • 贝克尔
简介: 美国经济学家,芝加哥 大学教授,1972年诺贝 尔经济学奖获得者。人 力资本理论的主要创立 者。
第四章教育与人力资本形成ppt第四 章教育与人力资本形成
第一节 人力资本及其在经济 增长与发展中的作用
第四章教育与人力资本形成ppt第四 章教育与人力资本形成
20世纪,随着教育与经济之间的关系在全 球范围内被引起高度重视,教育由滞后跨入超 前发展,并由此产生了一个新的概念,即人力 资本,并萌发出一个新的经济理论,即人力资 本理论。
第四章教育与人力资本形成ppt第四 章教育与人力资本形成
第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
✓ 人力资本理论的形成过程
• 亚当·斯密 ✓ 沃尔什 • 明瑟 • 舒尔茨 • 贝克尔
( J. R. Walsh )
1935年首先在论 文中使用“人力 资本” 这一概念
简介: 美国经济学家、哈佛大 学教授,1935年在《经 济学季刊》发表《运用 于人的资本概念》一文, 完成了对人力资本概念 的第一次正式阐述。
第四章教育与人力资本 形成ppt-第四章教育与
人力资本形成
2020/11/28
第四章教育与人力资本形成ppt第四 章教育与人力资本形成
在经济发展的诸因素中,人是最基本的因素之一。 一个国家或地区的人力资源状况,对于充分有效地利用 物质资源,实现经济增长,都是极为重要的条件。如果 说物质资本是经济起飞的先决条件之一,那么最终决定 一个国家或地区经济发展成效的却是人力资本。因此, 在谋求经济发展和向现代化推进的过程中,如何解决好 人力资本的形成、积累和发展问题始终是世界各国面临 的重大课题,也是教育经济学不可回避的重大理论问题。
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第一节 人力资本及其在经济增长与发展中的作 用
✓ 人力资本理论的形成过程
✓ 亚当·斯密 • 沃尔什 • 明瑟 • 舒尔茨 • 贝克尔
(Adam Smith)
(1723—1790)
于200年前提出 人力资本的思想
简介: 英国古典政治经济学体 系的建立者。 1776年 发表其代表作《国民财 富的性质和原因的研究》 (简称《国富论》)。 认为劳动是财富的源泉 和价值的尺度,是他的 一大功绩。
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第二节 人力资本理论评说
三、人力资本理论的主要贡献
开辟了人的生产能力分析的新思路 人力资本理论的提出进一步深化了人们对自身生产
潜力与经济能量的认识 对人力投资的经济效益进行定量分析,为成本——
效益分析在教育管理中的应用奠定了基础 适应社会经济发展的需要,提出了一系列人力政策
应当增加可能产生最佳预期收益率 的人力资本投资
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第二wk.baidu.com 人力资本理论评说
二、人力资本理论的基本观点
人力资本投资的作用大于物质资本投资的作用 人力资本的核心是教育,教育投资增长速度应大
于物质资本投资的增长速度 政府负担的教育费用所占比重有逐步增长的趋势 资本投资的重点从物质资本转向人力资本
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