高级英语考试大纲

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bec高级考试大纲

bec高级考试大纲
BEC高级考试大纲主要包括以下几个方面的内容：
语言交际能力：包括听、说、读、写四个方面，以及在商务场合中的交际技能。

商务知识：涵盖了商业、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识，以及相关领域的术语和概念。

跨文化交际能力：要求考生了解不同文化背景下的商业实践和交际习惯，能够处理不同文化间的差异和冲突。

组织和管理能力：包括时间管理、团队协作、领导力和项目管理等方面的技能。

考试结构与题型：详细说明了考试形式、时间分配、题型及分值分布，以便考生有针对性地备考。

考试要求：明确了考生需要达到的语言水平和商务知识标准，以及考试评价标准和评分方法。

总体来说，BEC高级考试大纲要求考生具备较高的英语水平和商务知识，以及在实际工作中所需的各项技能和能力。

考生需要全面了解考试内容和要求，制定合理的备考计划，注重提高自己的英语水平和商务知识水平，才能顺利通过考试。

2023年高中英语期末考试大纲

2023年高中英语期末考试大纲一、考试概述2023年高中英语期末考试将考察学生在听、说、读、写四个方面的综合能力。

考试共分为四个部分，包括听力理解、口语表达、阅读理解和写作。

每个部分的内容和要求如下：二、听力理解本部分分为两个部分，包括听力理解和听力填空。

听力理解主要考察学生对话和短文的听力理解能力，要求学生能听懂并理解主要内容、细节和隐含意义，并能回答相关问题。

听力填空部分要求学生能根据听到的信息填写相关答案，包括数字、日期、时间、地点等。

三、口语表达本部分主要考察学生的口语表达和交流能力。

考试形式为小组讨论和个人陈述。

小组讨论要求学生就给定的话题进行交流和讨论，并表达自己的观点和理由。

个人陈述要求学生准备一个主题发表个人见解，并能够流利、准确地陈述自己的观点。

四、阅读理解本部分包括阅读理解和完形填空两个部分。

阅读理解要求学生能够阅读并理解不同类型的文章，包括新闻报道、社论、广告、简报等，并回答相关问题。

完形填空要求学生根据给定的文章内容，从四个选项中选择正确的单词或短语填入空白处，使文章意思完整、通顺。

五、写作本部分包括短文写作和作文写作两个部分。

短文写作要求学生根据给定的提示，以连贯的语言写一篇短文，要求包括主题句、支持句和结论句。

作文写作要求学生根据指定的题目和要求，以连贯的语言写一篇文章，要求表达清晰、内容丰富，并能运用所学知识和词汇。

六、考试时间和注意事项本次考试总时间为120分钟。

考生需要准时到达考场，并带好相关考试材料。

考试期间要保持安静，不得交流、作弊或使用任何电子设备。

考生应仔细阅读题目要求，并合理安排时间，以确保每个部分都能完成。

以上为2023年高中英语期末考试大纲，希望考生根据大纲内容进行备考，并通过充分的准备和努力取得优异的成绩。

祝愿各位考生顺利通过考试！。

高等教育自学考试《高级英语》(课程代码：00600)

高等教育自学考试《高级英语》（课程代码：00600）课程全国统一命题考试说明为组织好高等教育自学考试《高级英语》课程的全国统一考试命题工作，根据全国统一命题课程的有关规定，特制定本说明。

一、考试原则1. 考试标准本课程考试参照全日制普通高校同专业、同层次、同课程的本科结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。

在题量上能够使中等水平的考生在规定的考试时间内完成全部试题的作答，并有适当的时间检查作答情况。

2. 考试依据和范围本课程考试以全国高等教育自学考试指导委员会1999年9月颁布的《高级英语自学考试大纲》为依据；以《高级英语》（上）（下）教材（王家湘、张中载主编，外语教学与研究出版社，2000年1月第1版）为考试范围。

3. 考试内容本课程考试内容覆盖到教材各篇课文。

二、考试形式与考试题型1. 考试形式本课程考试采用闭卷笔试形式，考试时间150分钟，满分为100分，及格分数为60分。

2. 考试题型本课程考试采用的题型见样题。

三、有关本课程的特殊要求（包括考生可以携带的工具）无。

样题：****年**月高等教育自学考试全国统一命题考试高级英语试卷（课程代码 00600）本试卷共**页，满分100分；考试时间150分钟。

全部题目用英文作答（英译汉题目除外），并将答案写在答题纸的相应位置上，否则不计分。

I. The following paragraphs are taken from the textbooks, followed bya list of words or expressions marked A to Y. Choose the one that best completes each of the sentences and write the corresponding letter on your Answer Sheet. One word or expression for each blank only. （25 points, 1 point for each）Many doctors working on the battlefield of terminal suffering think that only squeamishness demands a 1 difference between passive and active euthanasia on request. Their 2 for killing goes like this: one of a doctor’s 3 is to prevent suffering; sometimes that is all there is left for him to do, and killing is the only way to do it. There is nothing new in this view. When Hippocrates 4 his oath for doctors, which explicitly rules 5 active killing, most other Greek doctors and thinkers disagreed with his ban.…II. Each of the following sentences is given four choices of words or expressions. Choose the right one to complete the sentence and write the corresponding letter on your Answer Sheet. （15 points, 1 point for each）26. Justice to all, regardless of race, sect or class, is the rightand the inescapable obligation of all.A. inalienableB. unbelievableC. unavoidableD. unattainable…Read the following passage carefully and complete the succeeding three items III, IV, V.…III. In this section, there are ten incomplete statements or questions, followed by four choices marked A, B, C and D. Choose the best answer and write the corresponding letter on your Answer Sheet. (20 points,2 points for each)41. The word “underlay” in paragraph 3 is closest in meaning to _____.A. was the consequence ofB. was the cause ofC. was the key toD. was the basis of42. The best title for this passage is _____.A. The Disappearance ofB. The Development of FreedomFreedomC. Importance of FreedomD. Roots of Freedom…VI. Translate the following sentences into Chinese and write the translation on your Answer Sheet. (10 points, 2 points for each) 51. Absolute obedience to the ruler was what the leaders of the empiresinsisted on.…VII. Answer the following essay question in English within 80-100 words.Write your answers on the Answer Sheet. (10 points)56. What is your view on “freedom”?VIII. Translate the following sentences into English and write the translation on your Answer Sheet. (20 points, 2 points each for 57-60,4 points for 61, 8 points for 62)57. 我们的调查表明没有一家公司能够靠试图面面俱到、满足所有人的需求而成功。

高级英语考试大纲Lesson 5 Speech on Hitler's Invasion

Lesson Five Speech on Hitler’s Invasion of the U. S. S. R.I. Words and Phrases:P11 to find and gather together people, animals or things:The cattle are rounded up in the evenings.2 if police or soldiers round up a group of people, they find them and arrest or capture them:A number of suspects were rounded up and questioned.—related noun round-up指望Don’t count on me.别指望我帮你的忙。

You can’t count on the weather being fine.你不能指望天气晴好。

We can't count on him telling the truth.我们不能指望他说实话。

P4 Hitler was counting onTo enlist s omebody’s help, support, sympathy, etc: to persuade somebody to help you, support you, or to show sympathy to you.Make utmost effort全力以赴，竭尽全力To the effect that: with the general meaning that 大意是说~ of sth completely lacking in sth. 毫无.From/ for/ since time immemorial(an old fashioned idiom) beyond the reach of one’s memory; over a period of time longer than anyone can remember.P8 …for the safety of their loved ones, the return of the bread~ (of sth) a person who fights for, or speaks in support of, a group of people or a belief:She was a champion of equal rights for women.她是争取妇女平权的斗士。

高级英语第二册大纲

第二册第一章：Face to Face with Hurricane Camille1.理解描写自然灾害的特殊文体；2.正确理解意念段落和自然段落之间的关系3.正确language as an action 和language as a reflection之间的关系；4.正确理解本文中所隐含的人际功能意义;5.重点理解动词在本文中的典型功能;6.Hurricane 的命名方法；7.主题思想的表示。

第二章:Marrakech1.殖民主义时期的被统治者的心态；2.作者对正义的呼唤;3.关于“gazeller"与”a municipal employee”之间的比较问题；4.关于动物死亡后的遭遇问题；5.关于"donkey"与“人“之间的比较问题；6.关于被殖民的人的心态问题；7.关于语义连贯的问题。

第三章：Pub Talk and the King's English1.理解语言的含义；2.理解语言与使用者的社会地位之间的关系;3.理解语言的变化与语境之间的关系；4.历时语言学和共时语言学之间的关系;5.语言的应用与语境之间的关系。

第四章:Inaugural Address1.演讲的文体特征；2.本课文的历史背景；3.美国与盟国、美国与刚获得独立的第三世界的国家、美国与社会主义的国家之间的关系;4.美国的对内和对外政策等;5.演讲中的隐含意义；6.修辞手段在演讲中的特殊作用;7.演讲时的世界政治背景等。

第五章：Love Is a Fallacy1.谬误的含义;2.讽刺文体的特征；3.爱情的内含；4.对话的应用与文章主题的揭示；5.人物描述与语言的应用；6.修辞的应用。

第六章：Disappearing Through the Skylight1.归纳总结本文索要阐述的中西思想；2.理解文中的修辞手法的使用以及对中心的突现;3.掌握文章的写作手法和文章的结构。

第七章：The Libido for the Ugly1.了解主观印象主义写作手法；2.描述性文章的写作手法；3.作者生动的选词；4.文中比喻性词组的运用和其他修辞手法的使用；5.使用夸张和主观印象手法表达其强烈的主观和个人观感。

闽南师范大学101J2高级英语高级英语2020年考研专业课初试大纲

《高级英语》考试大纲本课程是高年级的一门综合课程，课堂主要围绕教材中出现的各种涉及文化、哲学、社会学、人类学等文章进行分析讲解和讨论，指导学生提出自己的见解和方案，增强学生理解与应用语言知识的能力；引导学生在学习西方文化的同时，学会将西方文化和本民族的文化进行对比分析和研究，培养学生对篇章的分析和欣赏能力，提高他们的文化素养与跨文化交际能力，同时进一步训练和提高学生的阅读与写作能力。

一、考试对象：报考学科教学（英语）入学考试（复试）的非英语专业学生二、考试方式：本课程课程成绩为百分制，考试形式为闭卷，笔答。

满分100分，考试时间总共120分钟。

三、命题依据：本课程终结考试的命题依据是闽南师范大学英语专业教学计划、课程教学大纲以及本课程的教材的材料。

四、评价目标：本考试重点考查学生对所学课文中词句意义、文章大意、修辞、文章结构等的掌握；高级阅读课所要求的相关阅读技能；高级写作能力；段落翻译能力。

要求学生能够对本课程所学有一个整体了解，对各单元阅读材料有较好的理解，熟悉其中的语言、修辞等方面的基础知识。

五、命题原则：根据教材所涵盖的有关章节内容和与教材难度相关的其它有关形成性评价与英语测试理论材料命题，其中涉及教材内容不少于20%。

六、试题结构：题型分值考试时间I. Cloze15%（1X15题）10分钟II. Proof-reading10%（1X10题）10分钟III. Multiple Choice20%（1X20题）10分钟IV. Reading Comprehension20%（1X20题）30分钟V. Translation20%（10 X2题）30分钟VI. Writing15%（15X1题）30分钟总计100%120分钟七、考试评分标准：（另附标准答案）八、考试要求：本课程终结考试为闭卷考试，考生不得携带任何教材、参考资料，电子读物或工具书等。

九、说明本课程考试大纲的撰写以教育部高等学校外语专业教学指导委员会英语组编写的《高等学校英语专业英语教学大纲》为参考，并参照了《全新英语专业八级考试指南》的命题要求。

高级英语复习大纲

Word-formation ExercisesFill in the blanks of the following sentences with the right form of the words given in the brackets.1. A sensible_ (sense) girl seldom acts irrationally.2.The decision could be ruinous (ruin). We must do all we can to change it.3.The candidate spoke in a bombing (bomb) way of all that he would do if elected.4.His security assured (assure), he promised to carry out the dangerous task.5.The _doting_ (dote) mother bought whatever the kid wanted.6.Nancy Lee was the first woman publisher and founder of one of the city’s leading(lead) newspapers in that country.7.His uncomprising (cornprise) look told us that there could be no reconciliationbetween him and his opponent.8.She bears resemblance (resemble) to her mother.9.The training includes leadership; cooperative skills and communication(communicate) abilities.10.The oppressive (oppress) weather made me depressed.11.The war caused devastating (devastate) effects.12.Her boss is such a perfectionist (perfect) who constantly sets higher standards forhis employees.itary success outside the country has brought about business renewal (renew)at home.14.He gave me an assurance (assure) that the document would be ready by Friday.15.What is the prevailing (prevail) reaction of the people to the raised taxes?16.In anticipation (anticipate) of bad weather they took plenty of warm clothes.17.The decision could be irremediable(remedy), so we must do all we can to changeit.18.What a _loathsome_ (loath) creature he is!19.She moved away with the same _relaxed__ (relax) and quiet step to the stairs.20.__Failure__ (fail) in one examination should not stop you trying again.21.As I looked at the vivid animal paper cuts, I could not help marveling at theingenuity (ingenious) of the woman paper cutter.22.Don’t buy his story as he’s never a _reliable__ (rely) source of information.23.The successful implement of the plan brought them great _gratification_ (gratify).24.There came the unmistakable (mistake) voice of Rebecca who I had known forover ten years.25.The boss shook his head to show _disapproval__ (approve) though he didn’t uttera word.26.The old lady lives in great solitude as her son only visits her __occasionally_(occasion) during a year.27.She rationalizes (rational) her decision to abandon her baby by saying she couldnot afford to keep it.28.I’ve had a similar unhappy experience myself, so I can well _sympathize_(sympathy) with you.29.The wife has got tired of the life with such an utter drunkard (drink)for long.30.He’s been acting rather suspiciously (suspect) these days, which made, hisgirlfriend alarmed.PARAPHRASING1.She felt that the anticipation and preparation for a journey was onlyexceeded by its actual beginning.The process of preparing a journey is so exciting that it can only be exceeded by the real start.2. The knowledge that they all shared the same sense of immediacyseemed to bring them close together.As soon as they found out that they had the same anticipation, they felt close.3. Mrs.Taylor was glad she had been able to get well up in the queue at the gates.Mrs.T aylor was pleased that she was able to be in a good place of the queue.4. And even Roy began to be caught up in the general feeling of optimism that prevailed in the studio.Even Roy was influenced by the optimism that dominated the studio.5. Vistors are usually impressed by the near-fanatical neatness of the place,as well they should be.More often than not, bisitors have a deep impression of the neatness of the Disneyland as they are suppose to be.6. In doing it he drew on all kinds of resources that no other city planner had ever before considered seriously,if at all.He made the best use of all the materials that other city planner, if they tried, never thought of seriously before.7. Human nature is so well disposed towards those who are in interesting situations.Human beings tend to be interested in those people who are experiencing something special.8. The next paragraph reveals how the gossip about Miss Hawkins anticipates her arrival.The next paragraph shows that how the gossip preludes her arrival.9. He was very proud of his own achievement and frequently held up his own example to others.He thinks highly of his accomplishments and after sets his example to others.10. The trees were ragged mounds of glistening brow.The trees were glistening and edged with amounts of heaped locusts.11.Y ou should attack the locusts at the source Hoppers in short.Y ou should nip in the bud. To put it briefly, short, they are hoppers.12. The family peace was not broken by the scratching of a pen.The peaceful family life was not disturbed or interrupted byuse of a pen.13. It was she who used to come between me and my paper when I was writing reviewsThe Angle in the House would always appear as a nuisance wheneverI trued to put pen to paper.14.Those aims cannot be taken for granted;they must be perpetually questioned and examined.Those goals should not be treated as unimportant; they should be put under a constant observation and scrutiny.Synonyms(同义)Gloomy(阴暗的, 忧郁的)- bleak, joylessStuffy (窒息的)- suffocatingSkimpy(吝啬的) - scantyInconsequential(不合理的)- insignificantSolace(安慰)- relaxationImposing(壮观的) - forcefulImpeccable(无懈可击的) - perfect,Shabby(邋遢的)- untidy, raggedAccuse(指控)- chargeDeride(嘲笑)- ridiculeCapitulate(投降)- surrenderSententious(简洁的)- tacitIncongruous(不合适的)- inconsistentMuddled(混乱的)- mingledAmiable(和蔼可亲的)- friendlyAdequately(适当地)- sufficientlyDespise(鄙视)- look down upon, deride Haggard(憔悴的)-tired, wearyDevastated(身心交瘁的)- destroyedBare(空的)- barrenExasperating(使人恼怒的)- irritating, annoying Swarm(大量)- throngShudder(发抖)- throb, chillEliminate(排除)- erase, castPerpetual(永久的)- abiding, interminable Acute(尖锐的;敏锐的)- sharp, fierce Prejudice(偏见,歧视)- brasLethargy(不活泼;无生气)- disinterest Torment(痛苦;苦恼)-agonizeAntonyms（反义）Reverence（敬爱,崇敬;敬畏）-unitedBoard（上(船、车、飞机等) - get offClasp（紧抱;紧握）- unclaspReverence（敬爱,崇敬;敬畏）- derision Vintage（古色古香的;古老的）- fashionable Dubious（未定的;无把握的）- certainBlasé（玩厌了的）- interestedSophisticated（富有经验的;精通的）- innocentPainstaking(勤勉的,刻苦的,不辞辛劳的)- carelessV eto（反对）- agreeAmiable（和蔼可亲的;厚道的）- disagreeableAdequately(适当地)- inadequatelyVulgarity(粗俗;粗野的动作)- finenessAmbiguity(模棱两可的话)- clearnessClumsiness(笨拙)- tidinessDespise(鄙视;看不起)- admireLoathsome(令人讨厌的,令人憎恶的)- disgustingSleek(光滑的,柔滑的)- dullDisgust(厌恶,憎恶)- respectFictitious(虚构的;非真实的)- factualCivil(文明的)- rudeSeverity(严格;严厉;严肃)- friendlinessObey(服从;听从;执行;遵守)- disobey中译英1.将军实际上被软禁在家，他以国画书法为寄托，在水墨中找到了平静和安慰。

西北师范大学619高级英语2021年考研专业课初试大纲

四、参考目
何兆熊、章伟良主编，2013，《新编英语高级教程》（1），上海外语教学出版社。何兆熊、章伟良主编，2014，《新编英语高级教程》（2），上海外语教学出版社。
三、考核内容
本测试满分 150 分，考试时间 180 分钟。为了较好地考核学生运用语言技能的综合能力，既照顾到科学性、客观性，又照顾到可行性及高级英语水平测试的特点，本考试的形式采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，以保证考试的效度和信度。从总体上来说，客观试题占 70 分（47%），主观试题占 80 分（53%）。本测试包括 6 个部分：词汇与结构、完形填空、阅读理解、校对与改错、改写句子、概要写作。
1、词汇与结构（20%）本部分为多项选择题，由 20 题组成，每题有 4 个选项。题目中约 50％为词汇、词组和短语的
用法，约 50％为语法结构，测试学生运用词汇、短语、语法结构以及语法概念的能力及熟练程度。 2、完形填空（20%）本题为多项选择题。在一篇 250 词左右、题材熟悉、难度中等的短文中留有 15 个空白。每个空
白为 1 题，每题有 4 个选择项。填空的词包括结构词和实义词，测试考生运用语言的综合能力。 3、阅读理解（40%）本题要求学生：（1）能读懂一般英美报刊杂志上的社论，政治和书评，既能理解其主旨和大意，
又能分辨出其中的事实与细节；（2）能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义；（3）能分析上述题材的文章的思想观点，通篇布局，语言技巧及修辞手法。
硕士研究生招生考试《高级英语》科目大纲
（科目代码：619）
学院名称（盖章）：学院负责人（签字）：编制时间：
外国语学院 2020 年 7 月

(完整版)高中英语考纲

(完整版)高中英语考纲高中英语考纲 (完整版)I. 考试目标本考纲旨在对高中学生的英语研究成果进行评估，确保他们具备以下能力和知识：1. 听力能力：能够听懂常见场景下的英语对话和短文，并获取关键信息。

2. 口语表达能力：能够用合适的语言表达自己的观点、想法和感受，并进行简单的交流。

3. 阅读理解能力：能够理解各种文体的英语文章，提取主要信息和细节。

4. 写作能力：能够以正确的语法和拼写，表达自己的想法、意见和故事。

5. 语法和词汇知识：掌握基本的英语语法规则和常用词汇。

6. 文化意识：了解英语国家的文化、俗和传统。

II. 考试内容和形式1. 听力理解（40%）：- 听取对话和短文，回答相关问题。

- 听取公告、广播或演讲，提取所需信息。

2. 口语表达（20%）：- 就给定的主题发表个人观点，做简短陈述。

- 进行简单的对话交流，回答问题。

3. 阅读理解（20%）：- 阅读不同类型的文章，回答相关问题。

4. 写作表达（20%）：- 写一篇不少于100字的个人经历或感想。

- 写一篇不少于150字的简要文章，描述某个话题。

III. 考试要求1. 考试时间为120分钟，其中听力理解占30分钟，其他部分占90分钟。

2. 考试材料为英语原文，部分题目可能提供中文提示。

3. 考生需自备2B铅笔、橡皮擦和黑色签字笔。

4. 作答格式和时间要求将在考试前向考生详细说明。

IV. 参考书目1. 《高中英语教材》（根据学校教学计划选择相应版本）。

2. 《高中英语语法与词汇练册》。

3. 《研究英语的简便方法》。

V. 考试评分标准考试评分将根据听力理解、口语表达、阅读理解和写作表达的准确性、完整性和流利程度来进行。

VI. 注意事项1. 考试期间，考生需遵守考场秩序，不得交流或使用任何外部设备。

2. 考生需在规定时间内完成各部分考题，且不得抄袭他人作品。

3. 考生作答时应注意书写规范和语法正确性。

以上为高中英语考纲的完整版，希望同学们能够根据该考纲来进行备考和复习，取得好成绩。

高英一考试大纲.docx

《高级英语一》课程考试大纲课程名称：高级英语一课程英文名称：Advanced English课程编号：401011201 201011071 适用专业：英语学时数：64 学分数：4一、考试总体要求高级英语是本科英语专业学生必考的专业课。

本课程通过选用不同题材和体裁的英语文章，旨在提高学生的词汇运用能力、阅读理解能力、语言表达能力、英汉互译能力和作品赏析能力。

学生借助词典和其他工具书，能够独立解决语言和文化知识方面的问题，提高自学能力，增加文化知识，尤其是英、美等国的背景和文化知识，使语言与文化有机结合，更好地为社会发展服务。

本课程通过训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力，使学生能掌握和使用所学的词汇，特别是同义词、近义词的区分和使用，正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章的要点，分析文章的结构、语言技巧和修辞特点，能用英语解释、用汉语翻译文章屮的难句，用英语归纳文章的主题思想，对文章的内容进行简单的分析、评论。

高级英语课程所教授的对象是已经掌握语音、语调、词汇和语法知识、具有较扎实听、说、读、写、译语言技能基础的学生。

设置该课程的目的是：（1）提高阅读理解和词汇运用能力，即能常握和使用所学的词汇，特别是同义词、近义词的区分和使用，要求学生能进一步看到英文和屮文的微妙差别，包括用词准确和语言逻辑的差别。

正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章的语言要点，分析文章的结构、语言技巧和修辞手法和写作特点；（2）提高语言表达能力，即能用英语解释、用汉语翻译文章中的难句，使用英语归纳文章的主题思想，并能对文章的内容进行简单的分析、评论。

（3）通过学习，学生能用辞典和其他工具书独立解决语言和文化、背景知识方而的难点, 提高自学能力，增强文化知识，尤其是英语国家的背景和文化知识，更好地使语言和文化结合在一起。

二、考试内容本课程选用张汉煦教授主编、外语教育与研究出版社出版的《高级英语》教材。

高级英语为本科英语专业课程，本学期考核目标包括第一册1、2、4、5、6、9课。

新高考英语考试大纲

新高考英语考试大纲新高考英语考试是中国教育部门为适应新时代教育发展需求，对高中英语教学和考试体系进行改革的一部分。

它旨在培养学生的英语综合运用能力，包括语言知识、语言技能、学习策略和文化意识等方面。

以下是新高考英语考试大纲的主要内容概述：一、考试目标新高考英语考试的目标是全面评估学生在高中阶段所学的英语知识与技能，以及他们使用英语进行交流和解决问题的能力。

考试不仅考察学生的语言知识，还注重其语言运用的实际能力，包括听、说、读、写四个方面。

二、考试内容1. 语言知识：包括词汇、语法、句型结构等基础英语知识。

2. 语言技能：重点考察学生的听力理解、阅读理解、书面表达和口语表达能力。

3. 学习策略：评估学生如何运用有效的学习方法和技巧来提高英语水平。

4. 文化意识：考察学生对英语国家文化的理解，以及跨文化交流的能力。

三、考试形式新高考英语考试通常包括以下几个部分：- 听力：通过听录音材料，回答相关问题。

- 阅读：阅读文章并回答相关问题，考察理解能力和分析能力。

- 写作：完成短文写作或应用文写作，考察表达和组织思想的能力。

- 口语：通过与考官的互动或小组讨论，评估口语表达能力。

四、考试难度新高考英语考试的难度会根据学生的实际水平和学习进度进行适当调整，确保考试内容既有挑战性，又能准确反映学生的学习成果。

五、考试准备为了帮助学生更好地准备新高考英语考试，教师和学生应关注以下几点：- 词汇积累：注重词汇的广泛性和深度，通过阅读和记忆来扩大词汇量。

- 语法训练：系统学习英语语法规则，并通过练习来巩固。

- 听说读写练习：通过模拟考试和实际应用来提高各项语言技能。

- 跨文化学习：了解英语国家的文化背景，提高跨文化交流的能力。

六、考试评价新高考英语考试的评价体系旨在全面、客观地反映学生的语言能力。

评价不仅关注学生在考试中的表现，也考虑其日常学习过程中的积累和进步。

七、考试改革随着教育改革的不断深入，新高考英语考试的内容和形式也在不断调整和优化，以适应时代发展的需求和学生的学习特点。

《高级英语》课程考试大纲

《高级英语》课程考试大纲
一. 考核内容及要求
期末考试内容主要为学期所教内容,包括词汇、语法、阅读理解、翻译以及写作能力。

题型包括：填空题、选择题、翻译题、写作等。

难度从易到难，分值随之提高。

主要考查学生英语基础知识和综合应用能力.写作要求在规定时间的半小时内写出语法无重大问题、用词恰当、条理清楚、内容详实的文章.
作文评分标准主要包括以下四个方面:
1.词汇是否使用恰当
2.语法形式是否正确
3.内容是否充分
4.条理是否清晰
二．考核形式
闭卷笔试
三．考试时间：
按继续教育学院公布的时间为准
四．试卷结构。

《英语学科知识与教学能力》(高级中学)笔试大纲

《英语学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目标1．英语学科知识与能力具有扎实的英语语言基础知识和语言能力；具备从事高中英语教学所需要的英语语言能力；能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。

2．英语学科教学知识与能力掌握外语教学基本理论、英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识，并能用以指导高中英语教学。

3．英语学科教学设计能力能够根据英语学科特点，针对高中学生的认知特点、语言水平和学习需要选择并设计合理的教学内容，形成完整合理的教学方案。

4．英语学科教学实施能力理解高中英语课堂教学实施的基本原则和方法，具备实施语言课堂教学的基本能力；能够根据教学设计，结合教学实际情况，采用恰当的教学手段，引导学生进行有效学习。

5．英语学科教学评价知识与能力了解高中英语课堂教学评价的基本知识和方法，能够对学生的语言学习进行恰当的评价；了解教学反思的基本方法和策略，能够对自己的课堂教学实践进行反思，提出改进的思路。

二、考试模块内容与要求（一）语言知识与能力1．掌握英语语言的基础知识，了解语言学研究中与语言教学相关的基本概念和知识，并能在课堂教学中加以运用。

2．具有良好的英语语言运用能力，包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力；能够筛选并改编适合高中学生英语水平的语言材料。

3．能在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。

（二）语言教学知识与能力1．了解外语教学基本理论，理解语言观、语言学习观、语言教学观等对高中英语教学的指导作用。

2．理解国家颁布的英语学科课程标准的目标内容（语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识），以及课程标准的其他相关知识，并能在教学设计与实施中运用。

3．掌握英语语言知识（语音、词汇、语法、语篇等）的教学基本原则、讲解和练习方法。

4．掌握英语语言技能（听、说、读、写）教学的基本原则和训练方法。

5．能结合中外社会文化语境，设计并实施英语知识和技能的教学与训练。

高级英语2考试大纲

高级英语2考试大纲一、考试目的与要求本考试旨在评估学生在高级英语2课程学习中所获得的语言知识、语言技能和跨文化交际能力。

考试要求学生能够熟练运用英语进行听、说、读、写等各项语言活动，并对英语国家的文化有一定的了解和认识。

二、考试内容与结构1. 听力理解（Listening Comprehension）- 对话理解：评估学生对日常英语对话的理解能力。

- 短文理解：评估学生对短篇文章的理解能力，包括新闻报道、讲座等。

2. 阅读理解（Reading Comprehension）- 快速阅读：评估学生快速捕捉文章主旨的能力。

- 深度阅读：评估学生对文章细节和深层含义的理解能力。

3. 语法与词汇（Grammar and Vocabulary）- 语法应用：评估学生对高级英语语法结构的掌握和应用能力。

- 词汇运用：评估学生对高级英语词汇的掌握和恰当使用能力。

4. 写作能力（Writing Skills）- 描述性写作：评估学生描述事件、场景或人物的能力。

- 议论文写作：评估学生就某一话题提出观点、论证和结论的能力。

5. 口语表达（Speaking Skills）- 个人陈述：评估学生就某一话题进行个人陈述的能力。

- 互动对话：评估学生在对话中交流信息和观点的能力。

6. 翻译能力（Translation Skills）- 英译汉：评估学生将英语文本翻译成汉语的能力。

- 汉译英：评估学生将汉语文本翻译成英语的能力。

7. 文化理解（Cultural Understanding）- 跨文化知识：评估学生对英语国家文化习俗的了解。

- 文化差异分析：评估学生分析和比较不同文化差异的能力。

三、考试形式与题型1. 听力理解部分包括选择题和填空题。

2. 阅读理解部分包括选择题、简答题和论述题。

3. 语法与词汇部分包括选择题、填空题和改错题。

4. 写作能力部分包括描述性写作和议论文写作。

5. 口语表达部分通过录音或现场对话形式进行评估。

高考英语考试大纲.doc

英语考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录 1 至附录 5），要求词汇量为3500 左右。

二、语言运用1．听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。

考生应能：（1）理解主旨要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容做出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。

2．阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。

考生应能：（1）理解主旨要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断单词和短语的含义；（4）做出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。

3．写作要求考生根据提示进行书面表达。

考生应能：（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思；（2）有效运用所学语言知识。

4．口语要求考生根据提示进行口头表达。

考生应能：（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；（2）做到语音、语调自然；（3）做到语言运用得体；（4）使用有效的交际策略。

附录 1语音项目表1. 基本读音(1)26 个字母的读音(2)元音字母在重读音节中的读音(3)元音字母在轻读音节中的读音(4)元音字母组合在重读音节中的读音(5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音(6)辅音字母组合的读音(7)辅音连缀的读音(8)成节音的读音2. 重音(1)单词重音(2)句子重音3. 读音的变化(1)连读(2)失去爆破(3)弱读(4)同化4. 语调与节奏(1)意群与停顿(2)语调(3)节奏5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用6.朗诵和演讲中的语音技巧7.主要英语国家的英语语音差异附录 2语法项目表1. 名词(1)可数名词及其单复数(2)不可数名词(3)专有名词(4)名词所有格2. 代词(1)人称代词(2)物主代词(3)反身代词(4)指示代词(5)不定代词(6)疑问代词3. 数词(1)基数词(2)序数词4.介词和介词短语5.连词6.形容词(比较级和最高级)7.副词(比较级和最高级)8.冠词9.动词(1)动词的基本形式(2)系动词(3)及物动词和不及物动词(4)助动词(5)情态动词10. 时态(1)一般现在时(2)一般过去时(3)一般将来时(4)现在进行时(5)过去进行时(6)过去将来时(7)将来进行时(8)现在完成时(9)过去完成时(10)现在完成进行时11.被动语态12.非谓语动词(1)动词不定式(2)动词的-ing 形式(3)动词的-ed 形式13. 构词法(1)合成法(2)派生法(3)转化法(4)缩写和简写14. 句子种类(1)陈述句(2)疑问句(3)祈使句(4)感叹句15. 句子成分(1)主语(2)谓语(3)表语(4)宾语(5)定语(6)状语(7)补语16.简单句的基本句型17.主谓一致18.并列复合句19.主从复合句(1)宾语从句(2)状语从句(3)定语从句(4)主语从句(5)表语从句20.间接引语21.省略22.倒装23.强调24.虚拟语气附录 3功能意念项目表1.社会交往 (Social Communications)(1) 问候 (Greetings)(2) 介绍 (Introduction)(3) 告别 (Farewells )(4) 感谢 (Thanks )(5) 道歉 (Apologies)(6) 邀请 (Invitation)(7) 请求允许 (Asking for permission)(8) 祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations)(9) 提供帮助 (Offering help)(10) 接受和拒绝 (Acceptance and refusal)(11) 约会 (Making appointments)(12) 打电话 (Making telephone calls)(13) 就餐 (Having meals)(14) 就医 (Seeing the doctor)(15) 购物 (Shopping)(16) 问路 (Asking the way)(17) 谈论天气 (Talking about weather)(18) 语言交际困难(Language difficulties in communication)(19) 提醒注意 (Reminding)(20) 警告和禁止 (Warning and prohibition)(21) 劝告 (Advice)(22) 建议 (Suggestions)2.态度 (Attitudes)(23)同意和不同意 (Agreement and disagreement)(24)喜欢和不喜欢 (Likes and dislikes)(25)肯定和不肯定 (Certainty and uncertainty)(26)可能和不可能 (Possibility and impossibility)(27)能够和不能够 (Ability and inability)(28)偏爱和优先选择 (Preference)(29)意愿和打算 (Intentions and plans)(30)希望和愿望 (Hopes and wishes)(31)表扬和鼓励 (Praise and encouragement)(32)责备和抱怨 (Blame and complaint)(33)冷淡 (Indifference)(34)判断与评价 (Judgement and evaluation) 3. 情感 (Emotions)(35)高兴 (Happiness)(36)惊奇 (Surprise)(37)忧虑 (Worries)(38)安慰 (Reassurance)(39)满意 (Satisfaction)(40)遗憾 (Regret)(41)同情 (Sympathy)(42)恐惧 (Fear)(43)愤怒 (Anger)4. 时间 (Time)(44) 时刻 (Point of time)(45)时段 (Duration)(46)频度 (Frequency)(47)时序(Sequence) 5. 空间(Space)(48)位置 (Position)(49)方向 (Direction)(50)距离(Distance) 6. 存在(Existence)(51)存在与不存在 (Existence and Non-existence) 7. 特(52)形状 (Shape)(53)颜色 (Colour)(54)材料 (Material)(55)价格 (Price)(56)规格 (Size)(57)年龄 (Age)8. 计量 (Measurement)(58)长度 (Length)(59)宽度 (Width)(60)高度 (Height)(61)数量 (Number) 9. 比较(Comparison)(62)同级比较 (Equal comparison)(63)差别比较 (Comparative and superlative)(64)相似和差别(Similarity and difference) 10. 逻辑关系 (Logical relations)(65)原因和结果 (Cause and effect)(66)目的 (Purpose)11. 职业 (Occupations)(67)工作 (Jobs)(68)单位 (Employer)附录 4话题项目表1.个人情况 (Personal information)2.家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around)3.周围的环境 (Personal environments)4.日常活动 (Daily routines)5.学校生活 (School life)6.兴趣与爱好 (Interests and hobbies)7.个人感情 (Emotions)8.人际关系 (Interpersonal relationships)9.计划与愿望 (Plans and intentions)10.节假日活动 (Festivals, holidays and celebrations)11.购物 (Shopping)12.饮食 (Food and drink)13.健康 (Health)14.天气 (Weather)15.文娱与体育 (Entertainment and sports)16.旅游和交通 (Travel and transport)17.语言学习 (Language learning)18.自然 (Nature)19.世界与环境 (The world and the environment)20.科普知识与现代技术 (Popular science and moderntechnology)22.历史与地理 (History and geography)23.社会 (Society)24.文学与艺术 (Literature and art)附录 5 词汇表A accommodation n a(an) art accompany v abandon v accomplish v ability n account nable a accountant n abnormal a accumulate v aboard prep accuracy n abolish v accurate a abortion n accuse vabout ad & prep accustomed a above prep,a & ad ache v & n abroad ad achieve v abrupt a achievement n absence n acid aabsent a acknowledge v absolute a acquaintance n absorb v acquire v abstract a & n acquisition n absurd a acre n abundant a across prep abuse v act n & v academic a & n action n academy n active a accelerate v activity n accent n actor n accept v actress n access n & v actual a accessible a acute a accident n AD abbrad=advertisement n afford vadapt v afraid a adaptation n Africa nadd v African a & n addicted a after ad,prep & conj addition n afternoon n address n afterward(s) ad adequate a again adadjust v against prep adjustment n age n administration n agency n admirable a agenda nadmire v agent n admission n aggressive a admit v ago ad adolescence n agree v adolescent a & n agreement n adopt v agricultural a adore v agriculture nadult n ahead ad advance v & n aid n & v advantage n AIDS n adventure n aim n & v advertise v air n advertisement n aircraft nadvice n airline nadvise v airmail n advocate v airplane naffair n airport naffect v airspace n affection n alarm n & valbum n amazing a alcohol n ambassador n alcoholic a & n ambassadress n algebra n ambiguous a alike ad ambition n alive a ambulance nall ad,a & pron America n allergic a among prep alley n amount n & v allocate v ample aallow v amuse v allowance n amusement n almost ad analyse valone a analysis n along ad & prep ancestor n alongside ad anchor v & n aloud ad ancient a alphabet n and conj already ad anecdote nalso ad anger n alternative a angle n although conj angry a altitude n animal n altogether ad ankle n aluminium anniversary n (Am aluminum) n announce v always ad annoy vam v(be) annual aa.m./am,A.M./AM abbr another a & pron amateur a answer n & v amaze v ant nAntarctic a appropriate a antique n approval n anxiety n approve v anxious a approximately ad any pron & a apron n anybody pron arbitrary a anyhow ad arch nanyone pron architect n anything pron architecture n anyway ad Arctic a anywhere ad are v(be)apart ad & a area n apartment n argue v apologize v argument n apology n arise(arose,arisen) v apparent a arithmetic n appeal v & n arm n & vappear v armchair n appearance n army n appendix n around ad & prep appetite n arrange v applaud v & n arrangement n apple n arrest v applicant n arrival n application n arrive vapply v arrow nappoint v art n appointment n article n appreciate v artificial a appreciation n artist n approach n & v as ad,conj & prepash n attend vashamed a attention nAsia n attitude nAsian a & n attract vaside ad attraction nask v attractive aasleep a audience naspect n aunt nassess v authentic aassessment n author nassist v authority nassistance n automatic aassistant n autonomous aassociate v autumn nassociation n available aassume v avenue nassumption n average a & nastonish v avoid vastronaut n awake(awoke,awoken) v & a astronomer n award nastronomy n aware aat prep away adathlete n awesome aathletic a awful aAtlantic a awkward aatmosphere natom n Battach v baby nattack v & n bachelor nattain v back ad,a & nattempt v & n background nbackward(s) ad basin nbacon n basis nbacterium(pl bacteria) n basket nbad(worse,worst) a basketball nbadminton n bat nbag n bath nbaggage n bathe vbakery n bathroom nbalance n bathtub nbalcony n battery nball n battle nballet n bay nballoon n BC abbrbamboo n be(am,is,are,was,ban n & v were,being,been) v banana n beach nband n bean nbandage n bean curd nbank n bear1 nbar n bear2 vbarbecue n beard nbarber n beast nbarbershop n beat(beat,beaten) v & n bare a beautiful abargain n & v beauty nbark v & n because conjbarrier n become(became,become) v base n bed nbaseball n beddings nbasement n bedroom nbasic a bee nbeef n bike=bicycle n beer n bill nbefore prep,ad&conj bingo nbeg v biochemistry n begin(began,begun) v biography n behalf n biology n behave v bird nbehaviour(Am behavior) n birth nbehind prep & ad birthday nbeing n birthplace nbelief n biscuit nbelieve v bishop nbell n bit nbelly n bite(bit,bitten) v belong v bitter abelow prep black a & nbelt n blackboard n bench n blame n & vbend(bent,bent) v blank n & a beneath prep blanket n beneficial a bleed vbenefit n & v bless vbent a & n blind abeside prep block n & v besides prep & ad blood nbetray v blouse n between prep blow(blew,blown) v beyond prep blue n & a bicycle n board n & vbid v & n boat nbig a body nboil v brain nbomb n & v brake n & vbond n & v branch nbone n brand nbonus n brave abook n & v bravery nboom n & v bread nboot n break(broke,broken) v & n booth n breakfast nborder n breakthrough nbored a breast nboring a breath nborn a breathe vborrow v breathless aboss n brewery nbotanical a brick nbotany n bride nboth a & pron bridegroom nbother v bridge nbottle n brief abottom n bright abounce v brilliant abound a bring(brought,brought) v boundary n broad abow v & n broadcast(broadcast,bowl n broadcast 或-ed,-ed) v bowling n brochure nbox n broken aboxing n broom nboy n brother nboycott v brown n & abrunch n Cbrush v & n cab nBuddhism n cabbage nbudget n cafe nbuffet n cafeteria nbuild(built,built) v cage nbuilding n cake nbunch n calculate v bungalow n call n & vburden n calm a & v bureaucratic a camel nburglar n camera nburn(burnt,burnt camp n & v或-ed,-ed) v & n campaign nburst v can1(could);bury v can’t=cannot modal vbus n can2 nbush n canal nbusiness n cancel vbusinessman/woman cancer n(pl businessmen/ women) n candidate nbusy a candle nbut conj & prep candy nbutcher n & v canteen nbutter n cap nbutterfly n capital nbutton n & v capsule nbuy(bought,bought) v captain nby prep caption nbye int car ncarbon ncard n ceiling ncare n & v celebrate vcareful a celebration n careless a cell ncarpenter n cent ncarpet n centigrade a carriage n centimetrecarrier n (Am centimeter) n carrot n central acarry v centre(Am center) n cartoon n century ncarve v ceremony ncase n certain acash n & v certificate n cassette n chain ncast(cast,cast) v chair ncastle n chairman/woman casual a (pl chairmen/women) n cat n chalk ncatalogue n challenge n catastrophe n challenging acatch(caught,caught) v champion n category n chance ncater v change n & v Catholic a changeable acattle n channel ncause n & v chant v & ncaution n chaos ncautious a chapter ncave n character nCD=compact disk n characteristic a & ncharge v & n Christmas n chart n church nchat n & v cigar ncheap a cigarette n cheat n & v cinema n check n & v circle n & v cheek n circuit n cheer n & v circulate v cheerful a circumstance n cheers int circus n cheese n citizen nchef n city n chemical a & n civil a chemist n civilian n chemistry n civilization n cheque(Am check) n clap vchess n clarify v chest n class nchew v classic a chicken n classify v chief a & n classmate n child(pl children) n classroom n childhood n claw n chocolate n clay n choice n clean v & a choir n cleaner n choke n & v clear a choose(chose,chosen) v clerk n chopsticks n clever a chorus n click v Christian n climate nclimb v come(came,come) v clinic n comedy nclock n comfort nclone v comfortable a close a & ad command n & v cloth n comment n clothes n commercial a clothing n commit vcloud n commitment n cloudy a committee nclub n common a clumsy a communicate v coach n communication n coal n communism n coast n communist n & a coat n companion n cocoa n company ncoffee n compare vcoin n compass n coincidence n compensate v coke n compete vcold a & n competence n collar n competition n colleague n complete a & v collect v complex a & n collection n component n college n composition n collision n comprehension n colour(Am color) n & v compromise v comb n & v compulsory a combine v computer nconcentrate v constant a concept n constitution n concern v & n construct v concert n construction n conclude v consult v conclusion n consultant n concrete a consume v condemn v contain v condition n container n conduct v contemporary a conductor n content1 n conference n content2 a confident a continent n confidential a continue v confirm v contradict v conflict n contradictory a confuse v contrary n & a congratulate v contribute v congratulation n contribution n connect v control v & n connection n controversial a conscience n convenience n consensus n convenient a consequence n conventional a conservation n conversation n conservative a convey v consider v convince v considerate a cook n & v consideration n cooker n consist v cookie n consistent a cool acopy n & v creature ncorn n credit ncorner n crew n corporation n crime ncorrect v & a criminal n correction n criterion(pl criteria) n correspond v crop ncorrupt a & v cross n & vcost n & v crossing ncosy(Am cozy) a crossroads n cottage n crowd n & vcotton n & a cruel acough n & v cry n & vcould modal v cube ncount v cubic acounter n cuisine ncountry n culture n countryside n cup ncouple n cupboard n courage n cure n & vcourse n curious acourt n currency n courtyard n curriculum n cousin n curtain ncover n & v cushion ncow n custom ncrash v & n customer ncrayon n customs ncrazy a cut(cut,cut) v & n cream n cycle vcreate v cyclist ndeclare vD decline vdad=daddy n decorate vdaily a,ad & n decoration ndam n decrease vdamage n & v deed ndamp a & n deep a & addance n & v deer ndanger n defeat v dangerous a defence(Am defense) n dare v & modal v defend vdark a & n degree ndarkness n delay n & vdash v & n delete v & ndata n deliberately ad database n delicate adate n & v delicious a daughter n delight ndawn n delighted aday n deliver vdead a demand vdeadline n dentist ndeaf a department(Dept.) n deal n departure ndear a depend vdeath n deposit v & n debate n & v depth ndebt n describe vdecade n description n decide v desert v & n decision n deserve vdesign v & n dilemma n desire v & n dimension n desk n dinner n desperate a dinosaur n dessert n dioxide n destination n dip vdestroy v diploma n detective n direct a & v determine v direction n develop v director n development n directory n devote v dirty a devotion n disability n diagram n disabled adial v disadvantage n dialogue(Am dialog) n disagree v diamond n disagreement n diary n disappear v dictation n disappoint v dictionary n disappointed a die v disaster ndiet n discount n differ v discourage v difference n discover v different a discovery n difficult a discrimination n difficulty n discuss vdig(dug,dug) v discussion n digest v disease n digital a disgusting a dignity n dish ndisk=disc n dislike v dismiss v distance n distant a distinction n distinguish v distribute v district n disturb v disturbing a dive v diverse a divide v division n divorce v dizzy ado(did,done) v doctor n document n dog ndoll ndollar n donatev door dormitory(dorm)n dot ndouble a & n doubt n & v down prep & ad download n & vdownstairs ad downtown ad,n & a dozen nDr=doctor ndraft n & vdrag vdraw(drew,drawn) v drawback n drawer ndream(dreamt,dreamt 或-ed,-ed) n & v dress n & vdrill n & vdrink(drank,drunk) v drive(drove,driven) v driver n drop n & v drug n drum n drunk a dry v & a duck n due adull a dumpling n during prep dusk n dust n dustbin n dusty a duty nDVD=digital versatile disk n elect vdynamic a electric a dynasty n electrical aelectricity nE electronic aeach a & pron elegant aeager a elephant neagle n else adear n e-mail n & v early a & ad embarrass vearn v embassy nearth n emergency n earthquake n emperor neast a,ad & n employ vEaster n empty aeastern a encourage veasy a encouragement n eat(ate,eaten) v end n & vecology n ending nedge n endless aedition n enemy neditor n energetic a educate v energy n education n engine n educator n engineer neffect n enjoy veffort n enjoyable aegg n enlarge v eggplant n enough pron,a & ad either a,conj & ad enquiry nelder n enter venterprise n everything pron entertainment n everywhere ad enthusiastic a evidence nentire a evident a entrance n evolution nentry n exact aenvelope n exam=examination n environment n examine venvy v & n example nequal a & v excellent a equality n except prepequip v exchange n & v equipment n excite veraser n excuse n & verror n exercise n & v erupt v exhibition n escape n & v exist vespecially ad existence nessay n exit nEurope n expand v European a & n expect vevaluate v expectation neven ad expense nevening n expensive aevent n experience n eventually ad experiment never ad expert nevery a explain v everybody pron explanation n everyday a explicit a everyone pron explode vexplore v fantastic aexport n & v fantasy nexpose v far(farther,farthestexpress v & n 或further,furthest) a & ad expression n fare nextension n farm nextra a farmer nextraordinary a fast a & adextreme a fasten veye n fat n & aeyesight n father nfault nF favour(Am favor) nface n & v favourite(Am favorite) a & n facial a fax n & vfact n fear nfactory n feast nfade v feather nfail v & n federal afailure n fee nfair1 a feed(fed,fed) vfair2 n feel(felt,felt) vfaith n feeling nfall1(fell,fallen) v fellow nfall2(Am)=autumn n female a & nfalse a fence nfamiliar a ferry nfamily n festival n & afamous a fetch vfan n fever nfancy n,v & a few pron & afibre(Am fiber) n flat2 nfiction n flee(fled,fled) vfield n flesh nfierce a flexible afight(fought,fought) n & v flight nfigure n & v float vfile n flood n & vfill v floor nfilm n & v flour nfinal a flow vfinance n flower nfind(found,found) v flu nfine1 a fluency nfine2 v fluent afinger n fly1(flew,flown) v fingernail n fly2 nfinish v & n focus v & nfire n & v fog nfireworks n foggy afirm1 n fold vfirm2 a folk n & afish n & v follow vfisherman n fond afist n food nfit a & v fool n & vfix v foolish aflag n foot(pl feet) nflame n football nflash n for prep & conj flashlight n forbid(forbade,forbidden) v flat1 a force vforecast n & v frequent a forehead n fresh aforeign a friction n foreigner n fridge=refrigerator n foresee(foresaw,foreseen) v friend nforest n friendly a forever ad friendship n forget(forgot,forgot/forgotten) v frighten v forgetful a frog nforgive(forgave,forgiven) v from prepfork n front a & nform n & v frontier nformat n frost nformer a fruit nfortnight n fry vfortunate a fuel nfortune n full aforward ad fun n & afoster v function n & v found v fundamental a fountain n funeral nfox n funny afragile a fur nfragrant a furnished a framework n furniture nfranc n future nfree afreedom n Gfreeway n gain vfreeze(froze,frozen) v gallery n freezing a gallon ngame n glue ngarage n go(went,gone) v garbage n goal ngarden n goat ngarlic n god ngarment n gold n & agas n golden agate n golf ngather v good(better,best) agay a goods ngeneral a & n goose(pl geese) n generation n govern vgenerous a government ngentle a grade ngentleman n gradual ageography n graduate vgeometry n graduation ngesture n grain nget(got,got) v gram ngift n grammar ngifted a grand agiraffe n grandchild ngirl n granddaughter ngive(gave,given) v grandma=grandmother n glad a grandpa=grandfather n glance v grandparents nglare v grandson nglass n granny nglobe n grape nglory n graph nglove n grasp vgrass n hair ngrateful a haircut ngravity n half a & ngreat a & ad hall ngreedy a ham ngreen a & n hamburger n greengrocer n hammer ngreet v hand n & vgreeting n handbag ngrey(Am gray) a handful ngrill n handkerchief ngrocer n handle n & vgrocery n handsome aground n handwriting ngroup n handy agrow(grew,grown) v hang(hung,hung 或-ed,-ed) v growth n happen vguarantee v happiness nguard n happy aguess v harbour(Am harbor) n guest n hard ad & aguidance n hardly adguide n hardship nguilty a hardworking aguitar n harm n & vgun n harmful agym=gymnasium n harmony ngymnastics n harvest n & vhat nH hatch vhabit n hate v & nhave(has,had,had) v hide(hid,hidden) vhe pron high a & adhead n & v highway nheadache n hill nheadline n him pron headmaster n himself pron headmistress n hire vhealth n his pronhealthy a history nhear(heard,heard) v hit(hit,hit) v & n hearing n hobby nheart n hold(held,held) vheat n hole nheaven n holiday nheavy a holy aheel n home n & adheight n homeland n helicopter n hometown nhello int homework nhelmet n honest ahelp n & v honey nhelpful a honour(Am honor) n & v hen n hook n & vher pron hope n & vherb n hopeful ahere ad hopeless ahero n horrible ahers pron horse nherself pron hospital nhesitate v host n & vhi int hostess nhot a identity n hotdog n identification n hotel n idiom nhour n if conjhouse n ignore v housewife n ill a housework n illegal ahow ad illness n however ad & conj imagine v howl v immediately ad hug v immigration n huge a import v & n human a & n importance n human being n important a humorous a impossible a humour(Am humor) n impress v hunger n impression n hungry a improve v hunt v in prep & ad hunter n inch n hurricane n incident n hurry v include vhurt(hurt,hurt) v income n husband n increase v & n hydrogen n indeed aindependence n I independent a I pron indicate vice n industry nice-cream n influence n & v idea n inform vinformation n interval ninitial a interview n & vinjure v into prepinjury n introduce vink n introduction ninn n invent vinnocent a invention ninsect n invitation ninsert v invite vinside prep & ad iron n & vinsist v irrigation ninspect v is v(be)inspire v island ninstant a it proninstead ad its proninstitute n itself proninstitution ninstruct v Jinstruction n jacket ninstrument n jam ninsurance n jar ninsure v jaw nintelligence n jazz nintend v jeans nintention n jeep ninterest n jet ninteresting a jewellery(Am jewelry) n international a job nInternet n jog vinterpreter n join vinterrupt v joke njournalist n kiss n & vjourney n kitchen njoy n kite njudge n & v knee njudgement knife(pl knives) n (Am judgment) n knock n & vjuice n know(knew,known) v jump n & v knowledge njungle njunior a Ljust a & ad lab=laboratory n justice n labour(Am labor) nlack n & vK lady nkangaroo n lake nkeep(kept,kept) v lamb nkettle n lame akey n lamp nkeyboard n land n & vkick v & n language nkid n lantern nkill v lap nkilo n large akilogram n last a & v kilometre(Am kilometer) n late a & adkind1 n latter nkind2 a laugh n & v kindergarten n laughter n kindness n laundry nking n law nkingdom n lawyer nlay(laid,laid) v lazy alead(led,led) v & n leader nleaf(pl leaves) n league nleak vlearn(learnt,lear nt或-ed,-ed)v least nleather nleave(left,left) v lecture nleft a,ad & nleg nlegal alemon n & a lemonade nlend(lent,lent) v length nlesson nlet(let,let) v letter nlevel n liberation n liberty n librarian n library nlicense nlid nlie1 n & v lie2(lay,lain) v life(pl lives) n lift v & nlight n,v & a lightning nlike v & prep likely alimit vline n & vlink v & nlion nlip nliquid n & alist n & vlisten v literature n literary alitre(Am liter) n litter vlittle(less,least) a live v & a lively aload nloaf nlocal alock n & v lonely along a & ad look n & v loose alorry nlose(lost,lost) v manage vloss n manager nlot n mankind nloud a manner nlounge n many(more,most) pron & a love n & v map nlovely a maple nlow a & ad marathon nluck n marble nlucky a march n & vluggage n mark n & vlunch n market nlung n marriage nmarry vM mask n & vmachine n mass nmad a master v & nmadam/madame n mat nmagazine n match v & nmagic a material nmaid n mathematicsmail n & v =math/maths nmailbox n matter n & vmain a mature amainland n maximum a & nmajor a may modal vmajority n maybe admake1 n me pronmake2(made,made) v meal nmale a & n mean(meant,meant) v man(pl men) n meaning nmeans n microwave nmeanwhile ad middle nmeasure v midnight nmeat n might modal vmedal n mild amedia n mile nmedical a milk n & vmedicine n millimetremedium n (Am millimeter) nmeet(met,met) v & n millionaire nmeeting n mind n & vmelon n mine1 n & vmember n mine2 pronmemorial n & a mineral nmemory n minibus nmend v minimum amental a minister nmention n & v ministry nmenu n minority nmerchant a & n minus prep & amerciful a minute nmercy n mirror nmerely ad miss1 nmerry a miss2 vmess n missile nmessage n mist nmessy a mistakemetal n & a (mistook,mistaken) v & n method n mistaken ametre(Am meter) n misunderstandmicroscope n (misunderstood,misunderstood) v。

高中英语考试大纲(1)

2．英语学科教学知识与能力掌握外语教学基本理论、英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识，并能用以指导高中英语教学。

3．能在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。

（二）语言教学知识与能力1．了解外语教学基本理论，理解语言观、语言学习观、语言教学观等对高中英语教学的指导作用。

3．掌握英语语言知识（语音、词汇、语法、语篇等）的教学基本原则、讲解和练习方法。

4．掌握英语语言技能（听、说、读、写）教学的基本原则和训练方法。

5．能结合中外社会文化语境，设计并实施英语知识和技能的教学与训练。

英语专业本科生《高级英语》课程考试大纲

英语专业本科生《高级英语》课程考试大纲一、考试的总体要求为了客观地测试英语专业本科生（以下简称学生）的英语水平，保证学位授予质量，特制订本大纲。

英语专业本科生《高级英语》教学的目的，旨在使学生具有更深难度材料的阅读能力和翻译能力，以及写作能力。

因而，在阅读、写作、修辞和翻译方面有更高的要求。

本大纲的目的是考核英语专业本科学生是否达到英语教学所规定的各项要求，并掌握和学会运用各种相应的知识技能或技巧。

二、评价目标本考试重点是考查学生的有一定难度的读、写、译的能力。

考生在词汇量。

语法知识、阅读理解、听力理解和汉译英等方面应分别达到以下要求：（一）词汇应掌握《高级英语》教材中的所有词汇。

大约相当于8000--12000个左右的英语词汇总量，其中的5000个词要求熟练掌握，即能在语言交际、写作或翻译中准确运用；其余词语则要求能在阅读中识别和理解。

（二）语法知识应掌握英语的全部基本语法结构和常用句型，能正确理解用这些句型结构写成的句子，并学会识别和改正基本的语法错误。

（三）阅读理解能力能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂有一定难度的一般性题材的文章及科技文献资料。

要求能抓住大意，注意细节；既能理解上下文的逻辑关系，又能领会作者的意图和态度。

阅读速度应达到每分钟80～100个词，答对率不低于70％。

（四）英译汉能把一般性的社会日常生活和科学常识性的句子或短文译成英语，文句通顺，用词基本正确，无重大语言错误。

译速每小时应达到250～300个汉字。

（五）汉译英能把一般性的社会日常生活和科学常识性的句子或短文译成英语，文句通顺，用词基本正确，无重大语言错误。

译速每小时应达到250～300个汉字。

（六）英语写作考生应具有用书面英语表达思想的基本能力。

所写文字要切合主题，意义连贯，标点正确，无重大语言错误。

每小时写出500～600个词的短文。

三、题型、题量、分值本考试满分共为100分。

试卷包括词汇、修辞方法、英译汉、汉译英、阅读理解、完型填空、写作等七个部分，考试时间为150分钟。