儿科护理学主管护师考试重点整理第二单元第一节要点一
主管护师 儿科考试重点
儿科必考知识点考点一：Apgar评分简单记忆：心、肌、呼、弹、皮五项。
重度窒息0～3分。
考点二：新生儿窒息按ABCDE程序进行复苏：A（清理呼吸道）、B（建立呼吸）、C（维持正常循环）、D （药物治疗）、E（评价）。
考点三：新生儿胸外按压：按压胸骨下1/3部位，每分钟120次，深度1～2cm，按压与通气比为3:1。
考点四：新生儿寒冷损伤综合征的硬肿发生顺序为：小腿→大腿外侧→整个下肢→臀部→面颊→上肢→全身。
新生儿硬肿症主要治疗原则是复温。
考点五：新生儿脐炎致病菌：金黄色葡萄球菌为主。
新生儿脐炎轻者用安尔碘或0.5%碘伏及75%酒精消毒。
考点六：HIE最主要病因是围生期窒息。
HIE主要表现为意识改变及肌张力变化。
HIE控制惊厥：首选苯巴比妥钠，肝功不全改用苯妥英钠，顽固性抽搐者加用地西泮或水合氯醛。
考点七：新生儿全血血糖＜2.2mmol/L（40mg/dl）诊断为低血糖。
考点八：新生儿低钙血症：血清总钙低于1.8mmol/L（7mg/dl）或血清游离钙低于0.9mmol/L（3.5mg/dl）。
低钙患儿发生惊厥：10%葡萄糖酸钙。
（链霉素过敏和枸橼酸钠中毒解毒）考点九：小儿维生素D缺乏性佝偻病：初期：激惹、枕秃（3个月内）；激期：颅骨软化（3～6个月）、方颅或鞍形颅（7～8个月）、肋骨串珠（7～10肋）、郝氏沟、“O”形腿或“X”形腿；恢复期：症状减轻或消失；后遗症期：骨骼畸形。
考点十：小儿维生素D缺乏性手足搐搦症：血清钙离子降低是引起惊厥、喉痉挛、手足抽搐的直接原因。
考点十一：维生素D缺乏性手足搐搦症表现为惊厥、手足抽搐、喉痉挛（可致死）发作（血清钙＜1.75mmol/L），无热惊厥最为常见。
考点十二：小儿化脓性脑膜炎临床表现以发热、呕吐、头痛、烦躁、嗜睡、惊厥、脑膜刺激征及脑脊液改变为主要特征。
考点十三：新生儿出生体重平均为3kg。
3个月时体重是出生时的2倍（6kg），1周岁时增至出生时的3倍（9kg）。
儿科护理学主管护师考试重点整理第二单元第一节要点二
第二单元：生长发育第一节：小儿生长发育及其影响因素要点：生长发育的规律1.生长发育的连续性和阶段性生长发育在整个小儿时期不断进行，呈一连续的过程，但各年龄阶段生长发育的速度不同。
一般年龄越小，体格增长越快。
第一个生长高峰：头3个月第二个生长高峰：青春期2.各系统器官发育的不平衡性神经系统发育较早生殖系统发育较晚淋巴系统则先快而后回缩3.生长发育的顺序性遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。
如出生后运动发育的规律是：先抬头，后抬胸，再会坐、立、行(自上到下);先抬肩、伸臂，再双手握物;先会控制腿到再控制脚的活动(由近到远);先会用全手掌握持物品，以后发展到能以手指端摘取(从粗到细);先会画直线，进而能画图、画人(由简单到复杂);先会看、听和感觉事物、认识事物，再发展到记忆、思维、分析、判断(由低级到高级)。
4.生长发育的个体差异受遗传、性别、孕母情况、营养、生活环境、疾病和药物因素的影响。
体格上的个体差异一般随年龄增长而越来越显著，青春期差异更大。
本要点试题及答案：1．人体发育成熟最早的系统是A A．神经系统.B．淋巴系统C．消化系统D．呼吸系统E．生殖系统2．人体发育成熟最晚的系统是E A．神经系统.B．淋巴系统C．消化系统D．呼吸系统E．生殖系统3．与儿童生长发育规律不符合的是C A．生长发育是连续的过程B．生长发育遵循一定的规律C．各系统器官发育的速度是一致的D．有一定的个体差异E．受遗传和环境因素的影响4．小儿生长发育中错误的规律是C A．自上而下B．由近到远C．由细到粗D．由简单到复杂E．由低级到高级（5~8题共用备选答案）A.神经系统B.生殖系统C.淋巴系统D.皮下脂肪E.肌肉组织5.发育先快后慢的是（A）6.发育先快而后回缩的是（C）7.发育先慢后快的是（B）8.学龄期加速的是（E）。
主管护士考试儿科护理分章知识点
主管护士考试儿科护理分章知识点
本文档是关于主管护士考试儿科护理知识点的分章总结。
以下是各章节的重要知识点概述：
第一章：新生儿护理
- 新生儿的生理特点和生产时的要求
- 新生儿的智力发育和行为特点
- 婴儿的规律生活和喂养方法
- 新生儿特殊护理，如早产儿护理和低体重儿护理
第二章：婴幼儿保健
- 婴幼儿常见疾病的预防和处理方法
- 婴幼儿的生活行为指导
- 婴幼儿常见疫苗接种和补充营养
第三章：儿童疾病护理
- 儿童常见疾病的护理原则和方法
- 儿童急危重症护理
- 儿童心理健康的护理和指导
第四章：残疾儿童护理
- 残疾儿童的生活护理和康复训练
- 残疾儿童的社会适应与康复教育
第五章：儿童心理卫生
- 儿童心理卫生问题的识别和处理
- 儿童心理干预和支持的方法和技巧
第六章：儿童营养与健康
- 儿童膳食营养需求和饮食指导
- 儿童常见的营养相关疾病的护理和预防
第七章：儿童生长发育评估
- 儿童生长发育评估的方法和工具
- 儿童异常生长发育的护理和指导
以上是主管护士考试儿科护理知识点的简要概述。
学习这些知识点将有助于您在儿科护理方面的执业能力和考试成绩提升。
祝您成功！。
主管护士考试儿科护理分章知识点
主管护士考试儿科护理分章知识点第一章：儿童生长发育和营养
1. 儿童生长发育的标准及评估方法
2. 儿童正常生长发育的特点
3. 婴幼儿体格发育的阶段与特点
4. 儿童常见生长发育障碍的类型及护理要点
5. 儿童营养需求及常见营养问题的预防和护理
第二章：儿童常见疾病及护理
1. 儿童常见传染病的病因、症状和传播途径
2. 儿童常见呼吸系统疾病的护理要点
3. 儿童常见消化系统疾病的护理要点
4. 儿童常见泌尿系统疾病的护理要点
5. 儿童常见神经系统疾病的护理要点
第三章：儿童心理发育与行为问题
1. 儿童心理发育的阶段与特点
2. 儿童常见心理发育问题的识别和干预
3. 儿童常见行为问题的原因和处理原则
4. 儿童常见心理健康问题的护理要点
5. 儿童常见心理危机事件的护理要点
第四章：儿童家庭护理
1. 儿童常见家庭护理问题的预防和护理要点
2. 儿童常见家庭环境因素对健康的影响及护理措施
3. 儿童家庭护理的重要性及作用
4. 儿童家庭护理的原则与方法
5. 儿童家庭护理的特殊考虑事项
第五章：儿科专科病房护理
1. 儿科专科病房的工作职责和特点
2. 儿科专科病房的环境调控和感染预防措施
3. 儿科专科病房常见疾病的护理要点
4. 儿科专科病房的特殊护理技术和手术护理
5. 儿科专科病房的团队合作与沟通技巧
以上是主管护士考试儿科护理的分章知识点，希望能帮到你。
如果有任何问题，请随时向我咨询。
2020年《主管护师(儿科护理学)考试》的考点手册-第一篇 儿科护理学【圣才出品】
第一篇儿科护理学第一单元绪论考点一、儿科护理学的任务和范围★★★★1．任务儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，以增强儿童体质，降低儿童发病率和死亡率为目标，向儿童提供综合性、广泛性的护理。
2．范围一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围，包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的防治与护理。
儿科护理学与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有广泛联系。
考点二、儿科护士的角色与素质要求★★★★1．素质要求思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体、心理素质。
2．儿科护士的角色护理活动执行者，儿科护士最重要的角色是为小儿提供各种护理照顾；护理计划者；健康协调者；健康咨询者；健康教育者；儿童及其家庭代言人；护理研究者。
【例题】下列哪项，不是儿科护士的角色内容？（）A．直接护理者B．患儿及家长的批评监督者C．患儿的代言人D．健康与预防的指导者E．合作与协调者【答案】B【解析】儿科护士作为一个有专门知识的、独立的实践者，被赋予多元化角色，包括：①护理活动执行者；②护理计划者；③健康教育者；④健康协调者；⑤健康咨询者；⑥患儿代言人；⑦护理研究者。
第二单元生长发育考点一、小儿生长发育及其影响因素★★★★★1．小儿年龄分期表2-1 小儿年龄分期2．生长发育的规律表2-2 小儿生长发育规律3．影响生长发育的因素表2-3 影响生长发育的因素【例题】新生儿，出生2周，未免疫接种。
体重3.5Kg，每天喂奶4次，每次60mL，与该小儿生长发育最有关的是（）。
A．免疫接种B．摄入热卡量C．生活尽量规律D．体内含铁的水平E．维生素A、D水平【答案】B【解析】足够的能量摄入对儿童的生长发育至关重要，同时也应注意维生素、无机盐等的摄入和按时注射疫苗。
考点二、小儿体格生长及评价★★★★★1．体格生长指标表2-4 体格生长指标2．骨骼、牙齿的发育表2-5 骨骼、牙齿的发育3．生殖系统发育生殖系统的发育可划分为3个阶段：（1）青春前期：体格生长明显加速，出现第2性征；（2）青春中期：体格生长速度达高峰，第2性征全部出现，性器官已成熟；（3）青春后期：体格生长停止，生殖系统发育完全成熟。
儿科护理学考试重点 (主管护师)
[考点1] 儿科护理学的范围即小儿时期健康和卫生的问题：包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的防治与护理,与儿童心理学、社会学、教育学等多门学科有着广泛联系。
[考点2] 儿科护士的素质要求包含思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体和心理素质。
[考点3] 身体、心理素质包含具有与小儿成为好朋友、与小儿家长建立良好人际关系的能力,同事间相互尊重,团结协作。
[考点4] 儿科护士的角色有护理活动执行者、护理计划者、健康教育者、健康协调者、健康咨询者、患者代言人、护理研究者。
[考点5]小儿年龄分期(1) 胎儿期: 从受精卵形成到胎儿出生为止称为胎儿期,约40周;(2)新生儿期: 自出生后脐带结扎起至生后28天止称新生儿期; 出生不满7天的阶段称新生儿早期(3)围生期: 胎龄满28周(体重≥1000至出生后足7天。
此期包括了胎儿晚期、分娩过程和新生儿早期,是小儿经历巨大变化和生命遭到最大危险的时期,死亡率最高,约占婴儿死亡率的1/2~2/3;(4)婴儿期: 出生后到满1周岁之前为婴儿期,生长发育最迅速的时期；(5)幼儿期: 1周岁后到满3周岁之前,传染病发病率仍较高,防病为重点,乳儿乳牙出齐；(6)学龄前期: 3周岁后到入小学前(6~7岁)为学龄前期。
此期小儿体格发育速度进一步减慢,而智能发育更趋完善但易患急性肾炎、风湿热等免疫性疾病;(7)学龄期: 自入小学前(6~7岁)到进入青春期(12-14岁)前为止,此期小儿体格生长稳步增长；(8)青春期:从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期称青春期,女孩从11~12岁开始到17~18岁,男孩从13~14岁开始到18~20岁。
[考点6] 生长发育的规律(1)连续性和阶段性:第一个生长高峰: 头3个月；第二个生长高峰:青春期；(2)不平衡性: 神经系统发育较早, 生殖系统发育较晚, 淋巴系统则先快而后回缩；(3)顺序性: 遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律；(4)个体差异: 受遗传、性别、孕母情况、营养、生活环境、疾病和药物因素的影响。
儿科护理学重点知识梳理
第一章绪论儿童年龄分期：1、胎儿期：从受精卵形成至胎儿娩出止；2、新生儿期：自胎儿娩出脐带结扎至生后28天；胎龄满28周至出生后7足天称围生期。
3、婴儿期：出生后到1周岁；此期为儿童出生后生长发育最迅速的时期。
4、幼儿期：自满1周岁到3周岁；5、学龄前期：自满3周岁到6~7岁；6、学龄期：自6~7岁到进入青春期前；7、青春期：以性发育为标志；体格发育的第二个高峰，第2性征出现。
各年龄小儿呼吸、心率（脉搏）次数年龄呼吸（次/分）心率（脉搏）（次/分）新生儿 40~45 120~1401岁以内 30~40 110~1302~3岁 25~30 100~1204~7岁 20~25 80~1008~14岁 18~20 70~90第二章儿童生长发育生长：指儿童各器官、各系统和整个身体的长大，是量的增加。
发育：指细胞、组织、器官功能上的分化与成熟，是质的改变。
生长发育规律：连续性和阶段性、顺序性、个体差异、各系统器官发育的不平衡性。
影响生长发育的因素：遗传因素和环境因素（营养：合理的营养是儿童生长发育的物质基础、疾病、孕母情况、生活环境）是影响儿童生长发育的两个最基本因素。
出生至青春前期体格生长规律（一）体重：是身体各器官、组织及体液的总重量。
关键年龄实际体重（kg）体重增长（kg）出生 33月 6 312月 9 324月 12 3>2岁至青春期前体重增加2kg/年体重发育的规律：儿童年龄越小，体重增长越快，为非匀速增长；生后第1年体重增长最快,为第一个生长高峰；体重增长可有波动；出生体重受宫内影响大后与营养、疾病有关。
（二）身高（长）：指头、躯干（脊柱）与下肢长度的总和。
3岁以下儿童仰卧位测量，称身长；3岁以后立位测量，称身高。
年龄实际身长cm 身长增长cm出生 503月 61~62 11~1212月 75 12~1324月 85 10>2岁身长平均增长5~7.5cm/年身高（长）发育的规律：为非匀速增长；第一年增长最快；出生时身长受宫内影响大，2岁后受遗传、内分泌影响（三）坐高：指由头顶至坐骨结节的长度；3岁以下取仰卧位测量，称顶臀长。
主管护士考试 儿童护理学重点总结
主管护士考试儿童护理学重点总结
本文总结了主管护士考试中的儿童护理学的重点内容。
儿童护理学是主管护士岗位中必备的一项知识，对于提供儿童优质护理具有重要意义。
以下是儿童护理学的主要重点：
儿童生理发育
- 儿童各个器官系统的生长发育特点，包括心血管系统、呼吸系统、消化系统等；
- 儿童的生理功能成熟的时间节点，例如肾脏功能、肝脏功能等；
- 儿童的生理参数的正常范围，如心率、呼吸率等。
儿童健康评估与干预
- 儿童疾病的常见症状，如发热、呕吐、腹泻等；
- 儿童常见疾病的护理要点，如感冒、肺炎、腹泻等；
- 婴幼儿常见病的护理特点，如喂养、睡眠等。
儿童护理技术
- 婴儿的护理技巧，包括喂养、换尿布、洗澡等；
- 幼儿的护理技巧，包括安全、饮食、卫生等；
- 掌握儿童静脉采血、口腔吸痰等特殊技术操作的要点。
儿童心理护理
- 儿童的心理特点，如认知能力、情感表达等；
- 儿童心理问题的识别和干预方法，如焦虑、抑郁等；
- 儿童游戏疗法和儿童情感护理的基本原则。
总的来说，了解儿童护理学的重点内容对于参加主管护士考试至关重要。
只有掌握了儿童生理发育、健康评估与干预、护理技术以及心理护理的知识，才能更好地提供儿童护理服务，确保儿童的健康与安全。
儿科护理学知识点总结- 呼吸系统疾病患儿的额护理
第一节儿童呼吸系统解剖生理特点【护理诊断】1.气体交换受损●肺部炎症●通气、换气功能障碍2.清理呼吸道无效●呼吸道分泌物黏稠●无力排痰3.体温过高●肺部感染4.潜在并发症：心力衰竭、中毒性肠麻痹1.【最常见的儿童呼吸系统疾病】：急性呼吸道感染2.婴儿很少发生鼻出血，6～7岁后鼻出血觉较为多见。
【原因】：黏膜下层的海绵组织未发育完全。
3.婴幼儿鼻腔感染常易侵入眼结膜引起炎症。
4.【婴儿咽鼓管的特点】1短2宽3直●呈水平位●故鼻咽炎时易导致中耳炎岁末才逐渐增大，4～10岁发育达高峰，10～15岁时退化，故扁桃体炎常见于年长儿，婴幼儿则少见。
6.【导致儿童阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的重要原因】●严重的腺样体肥大7.由于右支气管短而粗，故异物较易进入右主支气管。
8.【儿童肺组织的特点】：含血多，含气少，易发生肺部感染。
【具体】：儿童肺泡数量较少，血管丰富，间质发育旺盛9.【儿童呼吸频率的特点】：儿童年龄越小，呼吸频率越快。
10.小婴儿由于呼吸中枢发育尚未成熟，呼吸调节功能不完善，易出现呼吸节律不齐，尤以早产儿最为明显。
11.【婴幼儿的呼吸类型】：腹式呼吸；7岁以后以混合呼吸为主。
12.儿童呼吸道的非特异性和特异性免疫功能均较差，故易患呼吸道感染。
第五节肺炎1.【肺炎的主要临床表现】①发热②咳嗽③气促④呼吸困难⑤肺部固定湿罗音2.按病理类型分类，【儿童最常见的肺炎】：支气管肺炎3.【迁延性肺炎的病程】：1～3个月4.重症肺炎时，全身中毒症状明显；5.【支气管肺炎】的定义累及支气管壁和肺泡的炎症为婴幼儿时期最常见的肺炎6.【支气管肺炎最常见的病毒感染】：呼吸道合胞病毒7.【支气管肺炎最常见的细菌感染】：肺炎链球菌8.【支气管肺炎的并发症】9.【肺炎合并心衰的表现】①突然呼吸困难加重，呼吸频率＞60次/分，不能用肺炎/其他并发症解释②心率突然加快：婴儿＞180次/分，幼儿＞160次/分，不能用发热/呼吸困难解释③突然极度烦躁不安，明显发绀，面色苍白/发灰，指甲微循环再充盈时间延长④肝脏迅速增大（达肋下3cm以上）⑤心音低钝、出现奔马律，但因为婴幼儿颈短、局部脂肪丰厚，所以颈静脉怒张往往不明显⑥尿少/无尿；颜面、眼睑或双下肢水肿。
儿科护理学重点整理
儿科护理学重点整理第二章1. 小儿生长发育规律：⑴生长发育的连续性和阶段性：出生后头三个月出现第一个生长高峰，至青春期又出现第二个高峰；⑵各系统器官发育的不平衡性：神经系统发育的较早，生殖系统最晚，淋巴系统则先快后回缩；⑶生长发育的顺序性：由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂；⑷生长发育的个体差异。
第三章：1、简述青春期少年保健的主要内容：（试题里有，但书上没画重点）1）营养保健：青春期生长发育较快。
需要增加热量、蛋白质、维生素和矿物质等营养物质的摄入，保持良好的饮食习惯。
2）良好的个人卫生，充足的睡眠，以及体格锻炼对青少年的健康成长十分重要3）继续防止急性传染病以及沙眼、龋齿、近视眼、寄生虫和脊柱弯曲等疾患4）预防运动创伤、车祸、溺水，以及打架斗殴造成的意外伤害。
家长。
学校和保健人员都有责任对青少年进行性教育。
第四章1、简述母乳喂养的优点：（1）营养丰富，容易消化吸收（2）增加婴儿的免疫力（3）简便、卫生、经济：母乳温度适宜，不易污染，经济方便，随要随哺（4）增进母婴情感交流：婴儿安全感、信任；心理与社会适应性的发展；建立亲密的母子关系（5）哺乳对母亲有利：产生催乳素、抑制排卵。
2、母乳喂养的禁忌症母亲感染HIV，患有严重疾病如活动下肺结核、糖尿病、严重心脏病等应停止哺乳。
乙型肝炎并非哺乳禁忌。
半乳糖血症的婴儿禁忌母乳喂养。
3、婴儿辅食的添加原则1）时间：一般在小儿4-6个月开始添加辅食2）方式：由少到多，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种，逐渐过渡到固体食物。
3）质量：单独制作，保证质量，不能以成人食品代替4）要求：患病期间不添加新的辅食。
添加辅食后观察小儿大便情况。
4、人工喂养的注意事项：1）选用适宜的奶嘴2）测试乳液的温度3）避免空气吸入4)加强奶具卫生5）及时调整奶量第五章1、小儿体液平衡的特点（识记内容）（一）体液的总量和分布：年龄越小，体液总量相对越多（间质液比例高）（二）体液的电解质组成与成人相似（三）水代谢的特点1.水的需要量相对较大，交换率高，缺水耐受力差，易脱水2.体液平衡调节功能不成熟2、静脉补钾的注意事项1）见尿补钾2）静脉补钾浓度不超过0.3%，切忌静脉推注3）每日滴注时间不应小于8h4）一般补钾需要持续4-6天5）剂量：每日3~4mmol/Kg3、儿童用药特点（属于识记内容）（一）对药物的代谢及解毒功能较差：氯霉素-灰婴综合征(二) 药物易通过血脑屏障到达神经中枢：吗啡、洛贝林（三）不同年龄的儿童药物的毒副作用也有所差异：退热药-虚脱；四环素-四环素牙；滴鼻净-呼吸暂停（四）胎儿、乳儿可因母亲用药而受到影响（五）易发生电解质紊乱：利尿剂-低钠血症或低钾血症4、液体疗法的实施（PPT上红色标记）补液原则：先快后慢、先盐后糖、先浓后淡、见尿补钾、抽搐补钙补液“三定”：定量、定性、定时补液总量：累积损失量、继续损失量及生理需要量综上，第1天补液总量为：轻度脱水90~120ml/kg，中度脱水120~150ml/kg，重度脱水150~180ml/kg第2天以后的补液，一般只补继续损失量和生理需要量，于12~24小时内均匀输入，能口服者应尽量口服。
护士资格证考试儿科护理学理论第二章重点
护士资格证考试儿科护理学理论第二章重点护士资格证考试儿科护理学理论第二章重点导语：循环系统疾病患儿的护理、造血系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、传染病患儿的护理、结核病患儿的护理和小儿急症的.护理等考试内容你清楚了吗?1. 小儿生长发育规律：⑴生长发育的连续性和阶段性：出生后头三个月出现第一个生长高峰，至青春期又出现第二个高峰;⑵各系统器官发育的不平衡性：神经系统发育的较早，生殖系统最晚，淋巴系统则先快后回缩;⑶生长发育的顺序性：由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂;⑷生长发育的个体差异。
2. 生长：一般指小儿各器官系统的长大和形态变化;发育指细胞组织器官的分化改善和功能上的成熟。
3.影响生长发育的因素：①遗传②性别③孕母情况④营养⑤生活环境⑥疾病和药物。
3.体重公式：1-6月：体重kg= 出生时体重 + 月龄* 0.7kg。
7-12月：体重kg= 6kg + 月龄 * 0.25kg。
2-12岁：体重kg= 年龄 * 2 + 7(或8)kg4. 身长：新生儿出生时身长平均为50cm，到2岁时约85cm2-12岁身长公式：身高cm = 年龄 * 7 + 70cm5. 头围：出生时相对较大约33-34cm，2岁时约为48cm，较小头围提示脑发育不良，头围增长过快则提示脑积水。
6.胸围：沿乳头下缘水平绕胸一周的长度，胸围大小与肺、胸廓发育密切相关。
7. 头颅骨的发育：颅骨缝出生时尚分离，约3-4个月时闭合，前囟早闭或过小见于小头畸形，前囟迟闭或过大见于佝偻病、先天性甲状腺功能减低症，前囟饱满提示颅内压增高、见于脑积水、脑炎等，凹陷则见于极度消瘦或脱水者，至迟约生后6-8周闭合。
8. 长骨的发育：1~9岁腕部骨化中心的数目约为其岁数加1。
骨龄落后见于生长激素缺乏症，甲状腺功能减低症，肾小管酸中毒等;骨龄超前见于中枢性性早熟，先天性肾上腺皮质增生症。
9. 牙齿的发育：乳牙共20个，出生后4~10个月乳牙开始萌出，最晚2.5岁出齐，2岁以内乳牙的数目为月龄减4~6，12个月未出牙视为异常，6岁左右开始出第1颗恒牙即第一磨牙。
主管护士考试儿科护理学专业实践能力考点
主管护士考试儿科护理学专业实践能力考
点
一、儿科常见病和护理技术
- 掌握常见儿科疾病的护理要点，如呼吸道感染、腹泻、发热等。
- 熟悉给儿童进行静脉注射、皮下注射、口服给药等常见的护
理技术。
- 清楚了解儿童特殊情况下的急救措施，如窒息、意外伤害等。
二、婴幼儿喂养和生长发育管理
- 了解婴幼儿喂养的基本原则和方法，包括母乳喂养和人工喂养。
- 掌握婴幼儿生长发育的评估方法和管理技巧。
三、新生儿护理与常见疾病预防
- 理解新生儿护理的特点和要点，包括常见新生儿护理措施、
新生儿产后常见问题的护理等。
- 熟悉新生儿常见疾病的预防和护理，如新生儿黄疸、新生儿
窒息等。
四、儿童心理与行为异常处理
- 了解常见儿童心理与行为异常的原因和运用适当的护理方法进行干预。
- 熟悉处理多动症、焦虑、抑郁等常见儿童心理与行为异常的护理措施。
五、儿童及青少年保健管理
- 了解儿童及青少年的一般保健管理要点，包括预防接种、健康教育等。
- 熟悉常见儿童及青少年疾病的预防和管理。
以上是主管护士考试儿科护理学专业实践能力的考点概述，通过掌握这些知识和技能，可以更好地应对儿科护理工作中的挑战。
主管护师儿科护理学优品讲义：0101
第一章绪论学。
第一节儿科护理学的任务和范围1.任务儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，对儿童提供综合性、广泛性的护理，以增强儿童体质、降低发病率和死亡率，保障和促进儿童健康。
2.范围一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围，包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的防治与护理。
第二节儿科护士的角色与素质要求（一）素质要求1.思想道德素质具有正视现实、面向未来的目光，追求崇高的理想，忠于职守，救死扶伤，廉洁奉公，实行人道主义。
2.科学文化素质3.专业素质4.身体、心理素质具有健康的心理，乐观、开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀。
有健康的身体和良好的言行举止。
（二）儿科护士的角色1.护理活动执行者提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。
2.护理计划者全面评估小儿的健康状况，找出其健康问题，并制定系统全面的、切实可行的护理计划，采取有效的护理措施。
3.健康教育者4.健康协调者护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系，互相协调、配合，保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。
5.健康咨询者6.患者代言人7.护理研究者护士应积极进行护理研究工作，指导、改进护理工作，提高儿科护理质量，促进专业发展。
儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。
这体现儿科护士的哪个角色A.护理活动执行者B.护理计划者C.健康协调者D.患者代言人E.健康教育者『正确答案』A『答案解析』提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。
初级护师考试儿科护理学重点第二章第一节
第一节小儿年龄阶段的划分及各期特点1.小儿年龄阶段划分及各期特点(1)小儿年龄阶段的划分熟练掌握①(2)各年龄期的特点小儿年龄分期和各期特点根据生长发育不同阶段的特点，将小儿年龄划分为7个年龄期。
一、胎儿期从受精卵形成至小儿出生为止，约40周。
最初12周(前3个月)是器官原基分化的关键时期，此期易出现流产或先天畸形、遗传性疾病。
二、新生儿期自胎儿娩出脐带结扎至生后28d止(在婴儿期内)。
出生后不满7天者称新生儿早期，此期发病率高，死亡率高。
胎龄满28周(体重≥1000g)至出生后7足日，称围生期。
此期包括了胎儿晚期、分娩过程和新生儿早期，是小儿经历巨大变化和生命遭到最大危险的时期，死亡率最高。
三、婴儿期出生后至满1周岁之前。
此期生长发育最迅速，是生长发育最快的第一个时期，所以代谢极其旺盛的阶段，因此对营养的需求量较大。
此期易患消化紊乱、营养不良和感染性疾病。
四、幼儿期自满1周岁至3周岁之前。
此期生长速度减慢，而智能发育迅速，但自我保护能力有限，意外事故和中毒较多见，应该注意防护。
五、学龄前期自3周岁至6～7岁。
生长发育变慢，进入稳步增长阶段，而此期智能发育加速，是性格形成的关键期。
六、学龄期自入小学起(6～7岁)至青春期前。
此期除生殖系统外，各系统器官外形基本接近成人，但功能不及成人。
七、青春期从第二性征出现到生殖功能发育基本成熟、身高停止增长。
一般从11～20岁。
此期体格生长呈现第二个高峰，生殖系统迅速发育，易出现心理、生理行为、精神方面问题。
女孩从11～12岁开始到17～18岁，男孩从13～14开始到18～20岁。
青春期生长发育的最大特点是A.体格生长B.神经发育成熟C.内分泌调节稳定D.生殖系统迅速发育，并渐趋成熟E.以上都不是『正确答案』D『答案解析』青春期：从第二性征出现到生殖功能发育基本成熟、身高停止增长。
一般从11～20岁。
此期体格生长呈现第二个高峰，生殖系统迅速发育，易出现心理、生理行为、精神方面问题。
主管护师考试儿科护理学重点总结
主管护师考试儿科护理学重点总结work Information Technology Company.2020YEAR儿科护理学重点总结第一单元绪论第一节小儿年龄分期及各期特点围生期：胎龄满28周（体重≥1000g）至出生后7天（一）胎儿期：受精卵形成至小儿（二）新生儿期：出生后脐带结扎开始到足28天1. 发病率、死亡率高，尤其生后第一周2. 围生期死亡率是衡量产科新生儿科质量的重要标准（三）婴儿期：出生后到满1周岁（四）幼儿期：1周岁后到满3周岁（五）学龄前期：3周岁后到6～7周岁。
（六）学龄期：从入小学起（6～7岁）到青春期（13～14岁）开始之前（七）青春期：青春期第二性征出现至生殖功能基本发育成熟，身高停止增长第二单元生长发育第一节生长发育规律婴儿期是第一个生长高峰；青春期出现第二个生长高峰。
连续性和阶段性，各系统器官发育的不平衡性，顺序性（由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂），个体差异第二节体格生长（一）体格生长的指标1.体重计算公式：<6月龄婴儿体重（kg）＝出生体重 + 月龄×0.7kg7～12个月龄婴儿体重（kg）＝6 + 月龄×0.25kg2岁～青春前期体重（kg）＝年龄×2 + 8（7）kg2.身高：新生儿50cm 1岁75cm2岁85cm2～12岁身长计算公式身长（cm）＝年龄×7 + 703.头围：眉弓上方、枕后结节绕头一周。
在2岁前最有价值。
新生儿头围34cm，3个月40cm，1岁46cm，2岁48cm（二）骨骼的发育1.囟门前囟：出生时1.5～2cm，1—1.5岁闭合。
后囟：6～8周闭合；颅骨骨缝3～4个月闭合。
2.脊柱的发育： 3个月抬头颈椎前凸；6个月会坐胸椎后凸；1岁会走腰椎前凸。
3.长骨骨化中心的发育：1—9岁腕部骨化中心的数目为其岁数加1头状骨、钩骨（3个月左右）；下桡骨骺（约1岁）；三角骨（2-2.5岁）；月骨（3岁）；大、小多角骨（3.5-5岁）；舟骨（5-6岁）；下尺骨骺（6-7岁）；豆状骨（9-10）（三）牙齿的发育2岁内乳牙数为月龄减4～6。
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第一单元生长发育考点一、小儿生长发育及其影响因素★★★★★1．小儿年龄分期表1-1小儿年龄分期2．生长发育的规律表1-2小儿生长发育规律3．影响生长发育的因素表1-3影响生长发育的因素【例题】新生儿，出生2周，未免疫接种。
体重3.5Kg，每天喂奶4次，每次60mL，与该小儿生长发育最有关的是（）。
A．免疫接种B．摄入热卡量C．生活尽量规律D．体内含铁的水平E．维生素A、D水平【答案】B的摄入和按时注射疫苗。
考点二、小儿体格生长及评价★★★★★1．体格生长指标表1-4体格生长指标2．骨骼、牙齿的发育表1-5骨骼、牙齿的发育3．生殖系统发育生殖系统的发育可划分为3个阶段：（1）青春前期：体格生长明显加速，出现第2性征；（2）青春中期：体格生长速度达高峰，第2性征全部出现，性器官已成熟；（3）青春后期：体格生长停止，生殖系统发育完全成熟。
【例题】某健康小儿，体重10kg，身长75cm，身长中点在脐以上，头围46m，门牙6颗，其可能的年龄为（）。
A．6个月B．8个月C．12个月D．18个月E．24个月【答案】C【解析】出生后小儿头1个月增长600～1000g，3个月时体重约为出生时的2倍（6kg），1岁时体重约为出生时的3倍（9.5～10.5kg）；新生儿出生时身长平均为50cm，生后第1年身长平均增长约25cm，即1岁时身长为75cm；出生时身长上部量＞下部量，中点在脐上；随着下肢长骨增长，中点下移，2岁时在脐下；头围在1岁以内增长较快，前3个月和后9个月都增长约6cm，故1岁时为46cm；2岁以内乳牙的数目约为月龄减4～6，综上可以判断小儿可能的年龄是12个月。
考点、预防接种★★★★★1．人工获得的免疫方式（1）主动免疫：接种特异性抗原，刺激机体产生特异性抗体，从而产生免疫力。
（2）被动免疫：接触传染病后，被动获得相应的抗体，从而产生免疫力，称之为被动免疫。
2．计划免疫出生乙肝卡介苗，二月脊灰炎正好，三四五月百白破，八月麻疹岁乙脑。
护师类之儿科护理主管护师考试知识点总结全面整理
护师类之儿科护理主管护师考试知识点总结全面整理1、男性，45岁，因胃溃疡入院治疗，护士小张正在采集病史，与病人沟通。
护患沟通时反馈的最有效的技巧是A.提问B.倾听C.重复D.鼓励E.澄清【答案】 C2、预防新生儿发生医院感染，下列措施中不妥当的是（）。
A.保持新生儿的皮肤清洁及饮食卫生B.接触新生儿前一定要洗手C.常规进行病室环境的细菌检测D.强化介入性监测，密切观察病情变化E.新生儿室工作人员出现传染性疾病时应立即治疗、休息【答案】 D3、腰椎管狭窄症的后天发病因素中，最多见的是（）。
A.损伤B.妊娠C.椎管退行性变D.腰部韧带炎E.先天性颈椎管狭窄【答案】 C4、某医院护理部实行目标管理，目标之一是“使护理人员基础技能考核达标率≥96%”，在管理过程中第二阶段的工作是（）。
A.提出年度计划B.建立“护理技术操作考核及评定小组”C.制定各病区及个人达标措施D.护理人员自我检查、自我控制及自我管理E.反馈进展情况，根据考核结果进行奖惩【答案】 D5、下列不属于护理人力资源管理内容的是（ ）。
A.组织建设B.人员选择C.培训教育D.人员规划E.人才开发【答案】 A6、原发性高血压的病因是（）。
A.食盐量过多B.周围血管阻力增加C.动脉粥样硬化D.在一定遗传背景下多种后天因素作用E.精神紧张和劳累过度【答案】 D7、患儿男，11个月。
因面色苍白1个月就诊，患儿生后一直单纯母乳喂养，未添加辅食。
查体：精神萎靡，生长发育落后于同龄儿，反应迟钝，头发枯黄，前囟2cm×2cm，皮肤、黏膜和甲床苍白。
心、肺无异常，血红蛋白75g/L，血涂片检查见红细胞体积小，中央淡染区扩大。
A.生理性贫血B.地中海贫血C.营养性缺铁性贫血D.营养性巨幼细胞贫血E.感染性贫血【答案】 C8、长期施行全胃肠外营养时，最易发生的并发症是（）。
A.空气血栓B.肠源性感染C.高血糖D.低血糖E.低血钾【答案】 A9、关于目标管理的正确叙述是（）。
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第二单元：生长发育
第一节：小儿生长发育及其影响因素
要点：小儿年龄分期
根据小儿生长发育不同阶段的特点，将小儿年龄划分为以下7个时期，各期之间既有区别，又有联系。
1.胎儿期：从受精卵形成到胎儿出生为止称为胎儿期，约40周。
胎儿的周龄即为胎龄。
该期胎儿生长发育迅速，完全依靠母体生存，因此孕母的健康、营养、情绪等状况对胎儿的生长发育有着重要影响。
2.新生儿期：自出生后脐带结扎起至生后28天止称新生儿期。
出生不满7天的阶段称新生儿早期。
新生儿期是小儿生理功能进行调整以逐渐适应外界环境的阶段，此时小儿脱离母体开始独立生活，体内外环境发生巨大变化，由于其生理调节和适应能力不够成熟，易发生窒息、溶血、感染等疾病，死亡率也高，约占婴儿死亡率的1/2～2/3。
围生期：胎龄满28周(体重≥1000g)至出生后足7天。
此期包括了胎儿晚期、分娩过程和新生儿早期，是小儿经历巨大变化和生命遭到最大危险的时期，死亡率最高。
3.婴儿期：出生后到满1周岁之前为婴儿期。
生长发育最迅速的时期。
此期小儿以乳汁为主要食品，又称乳儿期。
对热能和营养素尤其是蛋白质的需要量相对较大，但此期小儿消化吸收功能尚未完善，易发生消化紊乱和营养不良。
故
提倡母乳喂养和合理的营养指导十分重要。
婴儿期的后半年，因从胎盘获得的被动免疫逐渐消失，而自身免疫功能尚不成熟，易患感染性疾病，需要有计划地接受预防接种，完成基础免疫程序，并应重视卫生习惯的培养和注意消毒隔离。
4.幼儿期：1周岁后到满3周岁之前，此期小儿生长发育速度较前减慢，但活动范围渐广，智能发育较前突出，语言、思维和社会适应能力增强，自主性和独立性不断发展，但对危险的识别能力不足，应注意防止意外伤害和中毒;同时由于接触外界较广，而自身免疫力尚未健全，传染病发病率仍较高，防病仍为保健重点。
乳儿乳牙出齐，饮食已从乳汁转换为饭菜，需注意防止营养缺乏和消化紊乱。
5.学龄前期：3周岁后(第四年)到入小学前(6～7岁)为学龄前期。
此期小儿体格发育速度进一步减慢，而智能发育更趋完善，好奇、多问、好模仿，语言和思维能力进一步发展，自理能力增强。
此期小儿具有较大的可塑性，应加强早期教育，培养其良好的道德品质和生活自理能力，为入学做好准备。
学龄前期小儿抗病能力有所增强，但因接触面广，仍可能发生传染病和各种意外，且易患急性肾炎、风湿热等免疫性疾病。
6.学龄期：自入小学前(6～7岁)到进入青春期(12～14岁)前为止。
此期小儿体格生长稳步增长，至学龄期末除生殖系统外其他器官的发育已接近成人水平，智能发育较前更成熟，理解、分析、综合能力逐步增强，是长知识、接受科学文化教育的重要时期，也是儿童心理发展上的一个重大转折时期。
应加强教育，促进学龄期儿童德、智、体、美、劳全面发展。
这个时期发病率较前为低，要注意预防近视和龋齿，端正坐、立、行姿势，安排有规律的生活、学习和锻炼，保证充足的营养和休息，防治精神、情绪和行为等方面的问题。
7.青春期：从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期称青春期，女孩从11～12岁开始到17～18岁，男孩从13～14岁开始到18～20岁。
但个体差异较大，有时可相差2～4岁，也有种族的差异。
此期特点为生长发育在性激素作用下明显加快，第二性征逐渐明显，男性肩宽、肌肉发达、声音变粗、长出胡须;女性骨盆变宽、脂肪丰满;青春晚期，女孩出现月经，男孩发生遗精。
此时由于神经内分泌调节不够稳定，可出现良性甲状腺肿、痤疮、贫血等。
女孩出现月经不规则、痛经等。
外界环境对其影响越来越大，常可引起心理、行为、精神方面的问题。
此期除了要保证供给足够营养加强体格锻炼和注意充分休息外，应及时进行生理、心理卫生和性知识的教育。
本要点试题及答案
1、关于小儿年龄分期，错误的是1分答案不确定
A.怀胎最初8周为胚胎期
B.从卵和精子结合到小儿出生统称为胎儿期
C.婴儿期是指出生到满1个月之前
D.1岁后到满3周岁之前为幼儿期
E.3周岁后到6～7岁为学龄前期
正确答案：C
答案解析：婴儿期是指出生后到满一周岁之前。
2.根据小儿解剖生理特点将小儿时期划分为C
A.五个年龄期
B.六个年龄期
C.七个年龄期
D.八个年龄期
E.九个年龄期
正确答案：C
2.我国围生期的概念是B
A.妊娠20周至生后1周
B.妊娠28周至生后1周
C.妊娠28周至生后28天
D.妊娠28周至生后1年
E.妊娠20周至生后28天
正确答案：B
3.以下各期中小儿死亡率最高的是A
A.围生期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄期
E.青春期
正确答案：A
4.新生儿期是指D
A.从孕期28周到生后1周
B.从孕期20周到生后1周
C.从出生到生后满1周
D.从出生到生后满28天
E.从出生至1周岁
正确答案：D
5.新生儿期的特点中错误的一项是E
A.易发生适应环境不良综合征
B.常因分娩带来产伤和窒息
C.发病率高、死亡率也高
D.免疫功能低下易患感染性疾病
E.生理调节功能比较成熟
正确答案：E
6.婴儿期是指B
A.出生到28天
B.出生到12个月
C.生后13个月到2岁
D.出生到2岁
E.1到3岁
正确答案：B。