工程地质实习报告广东工业大学.docx

实习名称：工程地质实习

实习周数：一周

实习地点：大学城、番禺莲花山、省博物馆

一、实习目的及任务

工程地质实习是土木工程专业重要的实践性教学环节，实习实践教学和课堂理论教学具有同等重要的作用，工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。

实习的任务：在实习实践的过程中，通过实际操作和直接感观的体会和认识，如通过对实物标本、模型、图件等的观察与分析，使学生进一步理解和巩固理论课上所学的知识，并在基本技能方面得到初步训练，提高学生分析问题和解决问题的能力。在搜集了解区域地质、地形地貌、地震、建筑材料等资料后，学生通过野外的实习踏勘，进一步了解场地的地层岩性、地质构造、岩石和土的工程性质、地下水作用以及不良地质现象等。

二、实习内容

1 、常见造岩矿物、岩石的认识（半天）

2 、地形图、地质图的阅读与分析（半天）

3 、莲花山踏勘（一天）

4 、省博物馆自然馆（一天）

5 、工程地质勘察（一天半）

（1 ）、工程地质勘察理论；

（2 ）、教学录像：工程地质基础知识，不良地质现象（滑坡、崩塌），岩溶与工程、同的关系；

（3 ）、工程地质勘察报告阅读与应用

（4 ）、工程场址的勘察

三、实习过程

1 、内业部分

通过一学期的基础课程的学习，在实习的开始阶段，为了保证实习安全，提高实习效率并激发学生们对实习的热情，学

院在实习一开始就召开了动员大会，动员大会由梁仕华老师主讲。首先，梁老师向同学们介绍了实习地点：包括大学城、莲花山、省博物馆，并具体介绍了本次实习的课程安排，另外她还介绍了实习报告的要求并强调我们要认真完成。随后，梁老师还阐述了实习中的细节问题，并重点强调了实习过程中纪律和要求。

随后老师给我们详细讲了地质图阅读与工程勘察的内容，地质图的一般知识及读图方法步骤；在地质图上分析岩层产状、接触关系、褶皱、断裂构造、地质勘察报告的阅读、工程地质

勘察方法等。基本学会了阅读地质图的一般步骤和方法，首先

要看图名、图幅代号、比例尺，然后才分析图例并阅读分

析地质内容。掌握各种岩层产状，包括走向、倾向、倾角要素，及其要素在地质图上的表示方法。掌握了岩层的接触关系，包

括整合接触，不整合接触，假整合接触，以及这些接触在地质

图上的表现；掌握褶皱构造、断裂构造、岩浆岩体在地质图上

的表现。此外还了解了工程勘察的一些内容。

接着在老师的要求下，我们在宿舍观看了不良地质现象录像。当今，人类工程经济活动对地质的影响起到了越来越大的

作用。影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、岩溶、等各类的不良

地质现象。通过影片的观看让我们能够更加直观地了解不良地

质现象的成因、过程和结果，聆听专家是如何勘察地质现象和

如果制定防治措施，比课本知识更加形象易懂。这些不良地质

现象的形成条件都是地质条件、水文条件、气候条件、地形条

件和人类活动影响而造成的。通过观看录像，我更加地懂得了

这些不良地质现象的危害，与此同时也学会了一些防治它们的措施，如采取植树种草、滞流与拦截等防治泥石流等。

2 、外业部分

（1 ）、莲花山踏勘

梁老师在讲座时就已经布置好实习内容，要求我们仔细观察岩石结构，岩石构造，并了解其形成原因，观察当地的地质构造、地貌，以及可能存在的工程地质问题。为了不至于外业实习时手忙脚乱，我在空余的时间里积极到网上、图书馆查找相关资料，更好的了解莲花山以及相关的工程地制裁知识，以求能够更好地完成此次莲花山实习，掌握实习任务所要求的。

星期三早上，在到莲花山之前就下起了大雨，但丝毫不减我们实习的热情 , 秉承着考古学家一丝不苟的科研态度。莲花山属于丹霞地貌，首先来到古采石厂遗址，右以看到很多密度高砂质细的岩石，经老师介绍得知是红砂岩，属于三大岩类中的沉积岩，沉积岩是由各种地制裁作用形成的沉积物（碎屑物、化学和有机化学沉淀物、粘土等，通常还包括火山喷发物的坠落堆积物），在地表或近地表条件下经过固结、脱水，胶结及重结晶作用形成坚硬岩石。这里到处风化严重，给人一种古老

的感觉。沿着石阶往下走，就到了狮子岩（如图）了，其酷似雄狮 ,盘踞山崖 , 石头的岩性为沉积岩的棕红色砂岩，层理构造明显，极容易被风化，是典型的海蚀地貌，曾经被海水冲刷，后来沧海桑田，海水退去，陆地抬升。在狮子岩旁边的那道山

坡（如图）上，植被稀疏，岩土松散，有一定的安全隐患，容

易发生滑坡等地质灾害。接下来的那道山坡则经过强烈的风化，

那里的岩石甚至可以用手摄碎，我想这应该属于沉积岩的碎屑

结构吧。我们跟着老师一直走下去，狮子岩斜对百是观音岩，

原是一处采石遗留下来的石室，下部向内凹陷，上部向外凸出

并有节理，若干年后可能会因岩石强度不够而坍塌。接下来就

是八仙岩了，八仙岩其实是一个岩石群，板块形状不一，但错

落有致，岩性为棕红色砂岩，岩石层理构造明显，上部有

植物覆盖——这就是所谓的生物根劈（如图），岩石在生物活

动的影响下产生节理，有水平节理，垂直节理，倾斜节理，还有

波浪型节理，有的节理几乎贯穿了整个岩石群。植物根部在岩石

裂隙中生长，迫使裂隙扩大，使岩石受到剪应力，引起岩石崩解，但若一个岩石体由于内力作用产生节理，而生物的根

生植在里面，这

样就可以保护

岩体的稳定性。

然后是浴仙池，

比起池中的美

景，我更关注的

是水池四周的

岩石，这些岩石

经过长年日晒

雨林风吹，野生物生长，其风化程度强烈，部分岩石表面已经

出现破碎削落，岩石下部的岩石碎片风化成粉粒，堆积成土状，

其工程地质性质极差，这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的

基础持力层。然后到了古采石厂的精华所在，被誉为莲花山最美

的景观——燕子岩。区内 ,撬壁嵯鹅 ,巨石横空 ,或成一线鸟

道,或形成一穴深洞 , 半出人工 ,半如天成 ;雄伟壮观 , 气势巍然。

向上看 , 只见四面崖壁 , 奇峰突异 , 广阔的天空，被缩成一方天井；燕子岩景区，细听滴水声，看飞舞盘旋的燕子 , 静中有动，如诗如画，这些奇形层状的巨岩，不是大自然的鬼斧神工 , 而是

先人斧凿力劈，并在水的动力作用下形成的人工丹霞地貌。

一天总结：莲花山看到的丹霞地貌让我大开眼界，这里风

化严重，使岩石强度以及稳定性降低，有可能出现各种地质灾

害，不利于工程建设。节理的出现也使岩体存在一定的稳定性

隐患，当节理过多且密集时，岩体的稳定性就会大大降低，从

而对工程造成危害。这里有河流三角洲地貌，有古海蚀地貌，

有人工丹霞地貌，这里的沉积岩有泥质结构的，有碎屑结构的，

有结晶结构的，有生物结构的，还有山有水，今天真是满载而

归，收获良多。

（2 ）、省博物馆参观

通过书本对的学习，我掌握了矿物和岩石的基本知识，但书

本上的知识与实际情况往往有很大差距，为了加深认识，我和几

位同学在星期六结伴来到了广东省博物馆。博物馆首先看到广

东省各地质公园的介绍：其中最为出名的是丹霞山国家地质公

园和湖光岩地质公园。著名的景区还有肇庆七星岩和前几天踏

勘过的番禺莲花山。然后可以看到岩石和矿物琳琅满目地陈列

在展柜里，有关矿物和岩石的介绍也挂满了墙。这里的岩石和矿

物基本是在学校实验室从未见过的，有些只见于书本上