模型制作报告书
模型制作实习报告
模型制作实习报告模型制作实习报告1一、实训的目的和意义专业实训是我们必修的课程，是培养学生实践能力的重要环节，也是我们进入产品设计前的实践准备。
实训可以增强学生的感性认识，帮助学生掌握基本理论专业知识，为后绪课程的学习打下基础。
此次模型制作实训不仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，而且使我开阔了视野，增长了见识，为我以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础通过实训使我更深入地掌握模型制作专业知识，进一步了解模型制作的流程，了解模型制作过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题，把所学的模型制作专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
二、制作过程在实践中，通过自己动手做厨房和餐厅，我的造型能力有了提高，能够用材料把自己想做的东西简单的表达出来了，在制作过程中，我深刻感觉到，没有一件事是简单的，就连在板子上刻一道口子都要十分小心，太轻费时间，太重容易刻偏，在制作过程中,虽然老师对材料没有太多要求，我们的灵活性很大，凭着感觉来做自己想要做的。
其次，我们要明白，在设计中，模型制作的功能也不是单纯的外表造型，或模仿照搬别个产品，更不是一种多余的重复性的工作，而是以创新精神开发新产品，制作出新的完整的立体形象。
简单地说是进一步研究完善设计方案，调整修改设计方案，检验设计方案的合理性，为制作产品样机和投入试生产提供充分依据。
因为课时安排，我们进行了两周的学习，也更深入的体会模型制作在实际的设计中发挥的作用。
模型制作是必要的过程。
而且在这个课程中，我再一次体会到了做事情不光要讲效率，还要追求质高。
二者少了哪个都不行。
有个同学为了尽快制作完成，结果模型出现了很多问题，以至于成品质量粗糙，而有的同学因为追求高质量，进度明显比大家都慢很多，这样在课程结束时还没完成任务，也是不好的现象。
所以做事要胆大心细，做到高质量高效率。
在这次课程设计过程中我也遇到了很多问题。
模型制作技术》实验指导书
加深对设计理念的理解
通过制作实物模型，学生将更深入地理解设计理 念，更好地把握设计细节，提高设计能力。
实验材料与工具
材料
木质、塑料、石膏等常用模型制 作材料，以及用于表面处理的颜 料、涂料等。
在处理石膏等粉末状材料时，应佩戴口罩等防护用品，防止吸入粉尘；
在使用颜料、涂料等化学物品时，应避免直接接触皮肤，防止过敏或中
毒。
02
基础模型制作
模型材料选择
塑料模型
塑料模型轻便、耐用，易于加 工和上色，适合制作细节要求
不高的模型。
木质模型
木质模型质感好，可塑性强， 但加工难度较大，需要较高的 手工技能。
《模型制作技术》实验指 导书
• 实验准备 • 基础模型制作 • 高级模型制作 • 实验报告与总结 • 实验常见问题与解答
01
实验准备
实验目的
1 2 3
掌握模型制作的基本原理和技术
通过实验，学生将了解并掌握模型制作的基本原 理和技术，包括材料选择、比例控制、细节处理 等方面的知识。
培养动手能力和创造力Fra bibliotek5实验常见问题与解答
材料问题
01
材料选择与准备
02
问题1：如何选择合适的材料？
03
根据实验需求选择适当的材料，如塑料、木材、金 属等，考虑其强度、重量、成本等因素。
材料问题
01
问题2：如何确保材料质量？
02
检查材料的规格、质量，确保无缺陷、无 损坏，必要时进行质量检测。
03
问题3：如何处理特殊材料？
定制化服务优势
模型制作报告
模型制作报告
在模型制作过程中，我们需要考虑多个因素，包括材料选择、设计构思、制作
工艺等，下面将详细介绍模型制作的整个过程。
首先，我们需要选择合适的材料。
材料的选择直接影响到模型的质量和外观效果。
我们需要根据模型的用途和要求，选择合适的材料，比如木材、塑料、金属等。
在选择材料时，我们需要考虑材料的强度、韧性、耐磨性以及可加工性等因素，以确保最终制作出的模型符合要求。
其次，设计构思是模型制作的关键。
在进行设计构思时，我们需要充分考虑模
型的功能和外观效果，尽量使模型的结构合理、美观。
我们可以通过绘制草图、制作模型原型等方式，来验证和完善设计构思，确保最终的设计方案符合要求。
接下来是制作工艺。
在模型制作的过程中，我们需要采用合适的工艺方法，比
如切割、拼接、粘接、涂装等，来将设计方案转化为实际的模型。
在进行制作工艺时，我们需要注意工艺的精细度和准确度，确保模型的每一个细节都能达到设计要求。
最后，我们需要进行模型的装配和调试。
在模型制作完成后，我们需要对模型
进行装配和调试，确保模型的各个部分能够正常运转和协调工作。
在进行装配和调试时，我们需要注意每一个细节，确保模型的性能和功能能够达到预期要求。
总的来说，模型制作是一个复杂的过程，需要我们在材料选择、设计构思、制
作工艺、装配调试等方面都下足功夫，才能最终制作出符合要求的模型。
希望以上内容能够对大家在模型制作过程中有所帮助。
慧鱼创意组合模型设计报告范文书
慧鱼创意组合模型设计报告范文书慧鱼创意组合模型设计报告书目录1模型设计及简介21.1测量机器人组合说明21.1.1测量机器人组合简介21.1.2实验步骤21.1.3实验注意事项81.2其它组合简介82创新设计及详细说明142.1创意142.2模型搭建142.3组装142.4控制程序162.5试验183遇到的问题194结语201模型设计及简介十一个示例模型有：通信号灯、洗碗机、温度调节器、基础标准型小车、电梯、干手机、寻踪车、测量机器人、足球机器人、割草机和叉车。
1.1测量机器人组合说明1.1.1测量机器人组合简介在测量温度很高的物体时，由于温度太高人无法靠近，因此需要机器人代替人类去进行测试。
测量机器人右侧安装可以伸出的手臂，手臂前方有温度传感器，如果温度高于设定值，可以通过程序设定使机器人收回手臂或者使机器人停止前进。
这样减小人员因温度过高受伤的事件，也提高了可测量温度的范围，大大方便我们测量高温物体。
机器人下方有传感器，可以自动寻迹行走；也可以按照设定的程序行走，非常方便。
测量机器人的大概原理如下：测量机器人按照预定程序或寻线行走，机器人手臂伸出以测量温度。
若温度低于设定值则绿灯亮，机器人继续行走；若温度高于设定值则红灯亮，且机器人手臂退回，机器人停止运动。
1.1.2实验步骤（1）准备工作按照所给测量机器人的视图，了解并熟悉组装模型所要实现的功能和其用途，观察分析所给样图，从慧鱼提供的所有部件中找出该模型需要的机械构件和电气元件。
然后将所找的零件分类。
具体准备工作如下：电机两个，慧鱼智能接口板一个，电源，以及下图中的零件。
（2）组装a组装第一个零件，即车轴支架。
b安装车轮C进一步安装小车底座d加固小车底架e安装电动机f安装另一个车轮g将两个车轮和电动机组合在一起，并且加固底架。
h安装辅助小车轮。
i安装小车尾座底架j安装小车手臂k将手臂安装到小车上。
l安装尾座m加固小车前部n安装小车前部，并且连接电路。
建筑学建筑模型制作报告
建筑学建筑模型制作报告建筑学建筑模型制作报告《建筑模型制作II》实习报告班级：建筑学0807学号：0837120720姓名：栗鹏实习时间：202*202*学年第一学期第10、11周实习内容：建筑模型制作报告内容：题目….正文……展示空间模型制作展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的。
在既定的时间和空间范围内，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精心创造，使其产生独特的空间范围，不仅含有解释展品宣传主题的意图，并使观众能参与其中，达到完美沟通的目的。
实习目的：本次模型制作的内容就是展示空间，主要目的是通过资料查找，动手操作方式来加强我们学生对建筑空间的认识以及建筑模型的制作能力；同时通过这次建筑初步实训，进一步的培养我们学生对建筑空间美的认识；掌握如何将设计有构想转化为实物，并在此过程中对设计进行深入和完善：了解模型材料的特性和基本加工方法，掌握基本设备操作和工具的所用方法，实际地体会模型制作的全过程。
实习内容：1、收集资料这次模型制作我们可以用机器加工切割，所以考虑到机器的协助，开始查找资料，在考虑材质制作的基础上，也得考虑建筑的整体造型！首先，我们感觉造型上有冲击力和体块感的建筑比较容易出效果，并且会带有视觉的冲击力，从而产生不同的感官效应。
本着这样的信念我们开始查阅书籍并在网上开始查找，最后决定选用贝聿铭大师的设计作品。
贝聿铭的建筑设计一般都用三个特色：（1）建筑造型与所处环境自然融合；2）空间处理独具匠心；3）建筑材料考究和建筑内部设计精巧。
而这些特色在美国国家美术馆东馆的设计中得到了充分的体现。
东馆采用以三角形为基本元素的建筑构图，采用对称与平衡很好的协调了新、老美术馆的关系，也使东馆与周边环境融为一体。
并且东馆整体造型上简洁流畅。
考虑到模型的实际制作，这种有棱角分明的建筑应该比较容易。
东馆位于一块3.64公顷的梯形地段上，东望国会大厦,南临林荫广场，北面斜靠宾夕法尼亚大道,西隔100余米正对西馆东翼。
建筑装饰模型制作实训报告
建筑装饰模型制作实训报告建筑装饰模型制作实训报告模型制作实训报告一、实训目的这次制作模型实训的主要目的是通过资料查找，动手操作方式来加强我们学生对建筑空间的认识以及模型的制作能力；同时通过这次建筑装饰模型的初步实训，进一步的培养我们学生对空间美的认识。
还有一点就是希望通过模型制作实训锻炼到我们做事情的耐性与细心。
二、实训内容1.查找资料老师布置下任务后，我们就对制作建筑模型有了初步的印象。
我们查阅书籍并在网上心细查找，最后决定制作现代简约的装饰风格。
该风格是大家比较熟悉的，室内的装饰品也不是很多，且制作比较简单，我们初次做模型比较容易接受。
2.完成模型的制作根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具（三合板、KT 板、双面胶、AB胶、丁字尺、三角板、剪刀等等）正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。
此外，模型制作尽可能准确细致、简洁美观！3.成果报告写成果报告，总结这次模型制作的心得体会与成果。
其中包括做得好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。
通过这种方式，有助于更好地提升自我。
三、收获与体会在未开工之前，组员间讨论，分工合作（绘图、收集材料、动手制作）；准备用建筑方案。
首先，从班里我们已备齐了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。
选择材料时要考虑的因素①模型的制作速度。
②预期达到的修改和实验的程度。
③在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。
④模型所反映的组件的厚度。
通过比较分析，我们决定使用木板来做为模型的基本材料，不选用其他的补充材料。
接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的装饰风格，对此老师并没有太多的要求。
我们仔细研究了所有的方案，发现家具是不好做的，因为它小、多，而且还要做的精致，这个部分不仅考验人的耐心也考研人得细心程度。
这种装饰风格刚好适合我们的特点，我们自己比较容易专注于细部，在细部打造方面可能会比较有优势，我们认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造出好作品的，若装饰太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。
模型制作报告书
模型制作总结报告书一．制作地点的选择二．基本制作知识与准备1.制作材料的选定2.制作工具的选择3.模型分析三．制作过程四．模型制作成果五．模型制作心得体会一．制作地点的选择制作地点要在室内，且要通风、光线良好。
另外，周边需要有打水和洗手的地方，综上所述，最终选择了专业教室作为制作地点。
二．基本制作知识与准备1.制作材料的选定制作工业产品模型一般会选用油泥。
不过由于油泥价格偏高，根据课程要求所做的为简单模型，所以综合造价与实际应用因素考虑，选择了紫砂手工泥作为塑模材料。
紫砂手工泥产品特点：1. 采用原矿石生产，不含化工制剂，无毒、无味、不伤手，安全，环保。
2. 热胀冷缩小，从泥坯成型到烧成收缩约为10%，不易开裂，爽手，易操作。
3. 制作的工艺品等水分自然挥发后，不会开裂，不会变形。
4. 无需加工，开包后可直接使用，反复使用物理化学性质不变，可重复使用，经久耐用，经济实惠。
5. 重复使用时，将泥料敲碎晒干装入容器，用水自然浸漫（切勿搅拌）约10小时后倒去余水，摊开揉捏后使用。
6.如感觉泥料较硬不方便制作，可用钢丝、小刀等锋利工具把泥块拉割成小薄片，加水揉合至手感舒适为止。
7.正常使用过程中，常给泥料（或泥塑造型表面）喷雾化水保湿，泥料长时间停放在空气当中时，需用薄膜袋或塑料薄膜包裹，以避免水分挥发、干硬而影响进一步操作。
8.平时储存时，请放在常温阴凉处，尽量避免和阳光等热源长时间接触，否则泥块会因失水变硬。
2.制作工具的选择结合所选材料紫砂手工泥的产品特点，选择了泥塑制作基本工具包，基本泥塑工具刀（5把），尺规工具，细砂纸、牙签等制作工具。
3.模型分析课程要求所做的模型为手机，所以选用个人手机作为模板。
首先测量分析手机相关尺寸。
测得本人手机为直板手机，长11.4cm，宽5.5cm，厚度为1.1cm，边角采用圆角形状。
正面有2/3为屏幕，另有按键两个，小圆滚球一个。
右侧面有相机按键一个，呈圆柱形。
背面有摄像头一个，扬声器一条。
油泥汽车模型制作实验报告书
Experiment Report School of Manufacturing Science&Engineering
实验课程名称
( Experiment Course )
油泥汽车模型制作 Audi A8 汽车模型制作 学号
（No.）
实验项目名称
( Experiment Item )
4
制造科学与工程学院实验报告
5
制造科学与工程学院实验报告
6
制造科学与工程学院实验报告
7
8
系别department班级class同组学生姓名accompaniers实验日期date实验地点place成绩grade实验学时hour室主任签名director120h指导教师superior以下是实验报告的参考项目请学生按照实验指导教师的要求在空白处依次填写不够加附页一实验目的experimentobjectives二主要实验仪器包括名称型号规格等mainexperimentapparatus三实验原理experimentprinciples四实验内容步骤experimentcontentsexperimentsteps五实验数据experimentdatum六计算图表分析calculationandanalysis七实验结论experimentresults八实验体会experimenttastes一实验目的1
2
车窗完成以后， 就可以开始车身侧面制作。 对某些表面面积较小和特殊部位， 无法使用刮片， 可选用精刮和特殊形状的油泥刮刀，刮制方向仍然呈十字形交叉。 7、车头、车尾、前罩、车顶面、前后窗及后盖成型 用三角刮刀来进行处理， 油泥表面的凹陷部分、 勾画细微部分可以用双头凹面刮削工具。 这些部位尺寸要求精细，刮得时候也要细腻，需要反反复复的核对和刮削。 五、实验数据 车身长、宽、高 六、计算、图表分析 填敷油泥：
石膏模型报告书
石膏模型制作报告书模型名称：测仪模型姓名：杨倩学号：200810602037班级：08工业设计指导老师：田鹏飞时间：二○一一四月石膏材料制作的石膏模型是产品设计中常用的一类模型，它能较好的表现、传递和保留设计产品的形态。
在开学的一二周是模型课程的理论课，老师讲了关于模型制作的理论知识，所要用到的一些材料和工具，课程的大概要求和我们所要完成的任务。
前期准备1 确定所要制作的项目2 制作合适的模型框3 桶：用于石膏浆的配置4 锉刀和刻刀：用于打磨和雕刻模型5 砂纸：用于精细打磨模型课程目的石膏模型制作是我们工业设计专业必须掌握的一门技术，它不仅是做一个简单的模型，更在于培养我们的实际动手能力，使我们能够理解模型制作在产品设计中的重要性，在制作模型的过程中掌握模型制作的基本工具、方法、过程，同时也培养了我们的耐心。
在这次石膏模型课程中我选择了做一个测仪表模型。
制作项目：测仪表制作过程课程的一二周:在课程的第一二了解到了一些石膏制作的理论知识，理论终究要运用于实践，第三周进入了实验室，老师再次讲解了一些重点知识，并参观了历届学生的实践作品。
老师在前次理论课后布置的任务是让我们在课后想好自己要做的产品，确定其尺寸，并要绘制其效果图，每位同学的产品要经老师确认后才进行其后续操作，在下课之前要整理好自己的工具和实验台由于自己的兴趣和能力我选择了一个测仪表作为自己的产品模型。
第三周：真正开始了石膏模型制作阶段，根据自己所做产品的尺寸来制作模框，将模框用胶带固定其位置。
按照老师所讲模型制作中石膏浆的石膏粉与水的配比通常为100:70～80，把装水的容器洗净，装入所需的清水，将适量的石膏粉快速均匀地撒入水中，按照书上的方法制作石膏浆，将调制好的石膏浆注入模框，几分钟后可把模框移除，石膏模型的坯块制作完成。
石膏浆的配置移除模框并取出模型刚从模框中取出的模型含的水分太重，不能马上雕刻，待模型水分稍干一点进行大体上的雕刻。
石膏模型报告书
石膏模型报告书1. 引言石膏模型是一种常用的教学辅助工具，广泛应用于医学、艺术和建筑等领域。
本报告将介绍石膏模型的制作过程、应用领域以及发展趋势。
2. 制作过程2.1 材料准备制作石膏模型所需的基本材料包括石膏粉、清水、模具等。
2.2 模具制作首先，选择合适的模具，可以是石膏模型专用的模具，也可以是根据需要自己制作的模具。
然后，在模具表面涂抹一层防粘剂，以便脱模时更容易。
2.3 石膏混合按照一定的比例将石膏粉和清水混合，搅拌均匀，并在搅拌过程中控制好混合的时间和速度，以避免产生气泡。
2.4 填充模具将混合好的石膏倒入模具，用刮刀将表面整平，并轻轻震动模具，以排除气泡。
2.5 脱模和修整待石膏完全干燥后，轻轻敲击模具，将石膏模型从模具中取出。
然后，使用修整刀等工具对模型进行修整，使其更加平整光滑。
3. 应用领域3.1 医学领域石膏模型在医学教学和临床实践中起着重要作用。
医学生可以通过石膏模型学习和练习解剖学知识，提高手术技能。
医生在术前可以使用石膏模型进行手术模拟和训练，以提前熟悉手术步骤和难点。
3.2 艺术领域石膏模型在艺术教育中被广泛应用。
学生可以通过制作和观察石膏模型，锻炼空间构成和造型能力。
石膏模型也常被艺术家用作创作的参考和模仿对象。
3.3 建筑领域建筑师常使用石膏模型来表达和展示建筑设计的概念。
通过制作石膏模型，建筑师可以更直观地了解空间比例和布局，与客户沟通设计意图，进行改进和调整。
4. 发展趋势随着科技的不断进步，虚拟现实和三维打印等新技术逐渐应用于石膏模型的制作和应用中。
虚拟现实技术可以实现更直观、沉浸式的学习和训练体验，三维打印则可实现更精细、复杂的模型制作。
这些新技术的应用将进一步拓展石膏模型的应用范围和功能。
5. 结论石膏模型是一种重要的教学辅助工具，具有广泛的应用领域和发展潜力。
通过不断创新和引入新技术，石膏模型将在医学、艺术和建筑等领域发挥更大的作用，为人们的学习、实践和创作提供更好的支持。
模型制作实习报告书学生自我评价
实习报告书学生自我评价在这次模型制作实习中，我充分认识到实践是检验真理的唯一标准，是将理论知识与实际操作相结合的过程。
通过本次实习，我对模型制作有了更深入的了解，同时也发现了自己的不足之处。
在此，我对本次实习进行自我评价。
首先，在实习过程中，我认真学习了模型制作的相关知识，积极参与实习老师的讲解和演示，主动向同学和老师请教，不断提高自己的专业素养。
我认识到，模型制作不仅需要掌握一定的技巧，还需要具备良好的审美观和创造力。
在实践操作中，我努力将所学知识运用到实际操作中，不断改进和完善自己的作品。
其次，在团队合作中，我充分发挥了自己的积极作用，与团队成员保持良好的沟通与协作。
我们共同分析问题、探讨解决方案，共同完成实习任务。
在团队合作中，我学会了如何与他人沟通、如何处理团队冲突，提高了自己的团队协作能力。
然而，在实习过程中，我也发现了自己的不足之处。
首先，我在模型制作过程中，有时过于注重细节，导致整体效果不尽如人意。
其次，我在时间管理方面还有待提高，有时会因为拖延导致任务无法按时完成。
此外，我在创新意识方面也有所欠缺，需要加强对作品创意的挖掘和发挥。
针对以上不足，我将在今后的学习和实践中，努力提高自己的综合素质。
首先，我会加强时间管理，合理安排学习和工作时间，提高效率。
其次，我会注重培养自己的创新意识，多观察、多思考，将创新理念融入模型制作中。
同时，我还会加强与他人的沟通交流，学会倾听他人的意见，取长补短，不断进步。
总之，这次模型制作实习让我受益匪浅，既提高了我的专业技能，也锻炼了我的团队协作能力。
我会认真总结实习过程中的经验教训，继续努力，不断提高自己的综合素质，为将来的工作和发展打下坚实基础。
模型制作总结报告
模型制作总结报告时间：2012年3月7日模型展示模型制作过程这个房子的设计，源于现实生活。
再经过我们的改装，成为了现在的这模型，它的设计，首先考虑的不是外表的华丽，而在于他内在的实用性，所以，表面上看去，比其他的更加普通，但我们充分考虑到了，房子的实用，稳定，安全。
所以，这房子，从外面看，有点寻常，但从里面看，是很有实用性的房子。
整个房子，利用长30厘米，宽20厘米，比例是1：50的来缩小的。
房子的设计，我们根据了现在的别墅，先分为两层，考虑到房子的美观，我们利用了下层矮上层高的样子，体现房子的高大。
首先，我们先设计第一层，我们把房子的大门向里凹陷了一小段，给主人与安全感，隐蔽性。
我们再把四周的墙大概切好。
再分配里面制作过程中的房间分配。
我们把房间的下层分为了，厨房，餐厅，（都在房子的左后边）再在房子的前面设计为杂物间（左前）和一个待客间（右前）。
中间还有一个大的客厅，方便有比较多人来时的容纳和平时的休闲。
再在房子的右后边装上楼梯和卫生间，把厕所和楼梯安在右后面，更加有隐蔽性，让主人感觉有独立的空间，设计好了后，我们做内墙，再把内外墙的窗户和门用一定的比例剪出来，并在门和窗户上粘上修饰，安上玻璃，以保证美观，透光。
再把我们做好的小物品，放在房子里，这样，第一层就做好了。
在第二层中，我们先把楼板做好，再按照第一层中，墙的分布，分划第二层的房间分布，以保证房子稳定，安全。
我们还是在中间做了一个大厅，以供主人晾晒东西，放置物品，再在上楼梯的后面（房子的右后面），设计了一个书房，为了透光，书房有两个窗户，一个门，又放在房子的后面，是为了保证里面的安静，不受外界的干扰，再在房子的有前面做了一个运动房，供平时锻炼。
在房子的左前面设了一个楼上花园，房子主人的卧室设在了房子的左后面，又安静，又可以享受到花园的美景。
然后再在墙上设上窗户和门，再安上修饰，透光，有安全感。
这样，第二层就做好了。
然后，我们在房子的第二层中，我们在房子的前面，做了一座天桥，感觉有古典的优雅，天桥的另一端，通到了房子的右前方。
模型实训报告万能模板范文
摘要：本报告以模型实训为背景，通过详细描述实训过程、分析实训成果及总结实训心得，旨在为后续进行模型实训的同学们提供参考和借鉴。
报告内容涵盖了实训目的、实训内容、实训过程、实训成果及实训总结等环节。
一、实训目的1. 培养学生的动手能力，提高模型制作水平；2. 增强学生对建筑空间的认识，提升审美观念；3. 锻炼学生的团队协作能力，培养沟通技巧；4. 激发学生对专业知识的兴趣，提高实践能力。
二、实训内容1. 模型类型：建筑模型、景观模型、工业模型等；2. 模型材料：木材、PVC板、模型卡纸、泡沫板等；3. 模型工具：美工刀、剪刀、尺子、胶水、砂纸等。
三、实训过程1. 分组与选题：根据实际情况，将学生分成若干小组，每组选定一个模型类型进行制作；2. 查找资料：小组成员共同查阅相关资料，了解模型制作的基本原理和技巧；3. 设计方案：根据资料和实际需求，制定模型设计方案，包括尺寸、结构、装饰等；4. 制作模型：按照设计方案，使用相应材料和工具进行模型制作；5. 装饰与完善：对模型进行装饰，如添加植物、人物、车辆等，使模型更加生动；6. 作品展示与评价：完成模型制作后，进行作品展示，并邀请老师和学生进行评价。
四、实训成果1. 完成指定的模型制作任务；2. 提升学生的动手能力和审美观念；3. 培养学生的团队协作能力和沟通技巧；4. 增强学生对专业知识的理解和运用。
五、实训总结1. 总结实训过程中的收获与不足；2. 分析实训成果，找出模型制作中的优点和不足；3. 提出改进措施，为今后类似实训提供参考。
以下为模型实训报告万能模板范文：一、实训报告标题（例如：建筑模型制作实训报告）二、实训时间（例如：2023年10月）三、实训地点（例如：学校实训室）四、实训目的（例如：通过本次建筑模型制作实训，提高学生的动手能力、审美观念和团队协作能力。
）五、实训内容（例如：制作一座具有代表性的建筑模型，如教学楼、图书馆等。
）六、实训过程1. 分组与选题：将学生分成若干小组，每组选定一个建筑模型进行制作；2. 查找资料：查阅相关建筑资料，了解建筑的结构、外观及装饰特点；3. 设计方案：根据资料和实际需求，制定建筑模型设计方案，包括尺寸、结构、装饰等；4. 制作模型：使用木材、PVC板等材料，按照设计方案进行模型制作；5. 装饰与完善：对模型进行装饰，如添加植物、人物、车辆等，使模型更加生动；6. 作品展示与评价：完成模型制作后，进行作品展示，并邀请老师和学生进行评价。
模型及样品制作报告
模型及样品制作报告书学校：班级：专业：指导教师：姓名：学号：思考与练习：模型制作在家具设计中的重要作用。
模型及样品制作报告（一）模型及样品制作报告（二）模型及样品制作报告（二）温度湿度光线有害气体灰尘微生物虫害及载荷2、博物馆博物馆文物收藏中，要注意以下一些因素：一是温度和湿度。
温度过高（38℃）或过低，会使文物质地发生变化，加速各种有害化学杂质对文物制成材料的破坏；温度过低就会使器物里的水分产生冰结，致使它的内部结构遭到破坏，影响藏品制成材料的耐久性。
太潮湿或太干燥对书画、古籍、皮革、竹木器影响较大。
因此存放藏品的库房，陈列室的温、湿度的控制与调节是藏品保护技术中的一项十分重要的内容。
二是光线。
光具有一定能量，不同的物质在一定能量的光照射下引起化学变化，以致遭到破坏，导致纸张、纺织品等标本变脆、弹性减弱、变黄、退色，使漆器、木器起皱、龟裂甚至剥落。
由于紫外线的能量大，会使文物制成材料色素成分中的发色团遭到破坏，从而引起掉色。
因此各类藏品防光的重点是防紫外线损坏。
三是有害气体。
有害气体虽然对藏品的破坏作用在一般情况下是较缓慢的，不易被人们所察觉，但它确实每日每时都在影响着藏品制成材料的耐久性。
对藏品有损害的气体包括臭氧、二氧化硫、硫化氢、氯气等。
四是灰尘。
灰尘落在各类器物上，清除时能引起机械性损坏即擦伤；灰尘是微生物、寄生虫繁殖时的掩护所，遇到适合的温度和湿度就会破坏文物；灰尘会携带着大量工业悬浮颗粒，落在金属文物表面会加速腐蚀；灰尘一般都能吸咐空气中的化学杂质而带有酸碱性，在纸质物品上，就会对纸质和字迹起到破坏作用，当湿度大时，就会浸到纸张内部，对器物内部造成破坏；在灰尘中往往含有粘土，容易使纸质类文物粘结在一起。
五是微生物。
危害藏品的微生物，主要是细菌和霉菌。
通常我们见到的古字画、织绣、木器、植物标本等发霉、霉烂都是微生物危害的结果。
六是害虫。
昆虫对纸张、书画、古籍、漆器、木器、竹器、丝毛棉麻织品、皮革等文物有危害，比如毛衣鱼、烟草甲、书虱、短鼻木象等；老鼠对有机质的文物破坏，主要利用其锐利的牙齿啃咬，造成无法弥补的损失，另外它的分泌物也能造成藏品和环境污染。
建筑模型制作实训报告总结
建筑模型制作实训报告总结一、引言随着城市化进程的加快，建筑行业在我国经济中占据了越来越重要的地位。
建筑模型作为建筑设计的直观表现形式，对于设计师和业主来说，具有重要的参考价值。
为了更好地了解建筑模型的制作过程，提高我们的实践能力，我们参加了建筑模型制作实训。
本文将结合实训过程中的所见所闻，对建筑模型制作实训进行总结。
二、实训目的1. 掌握建筑模型制作的基本流程和技巧；2. 熟悉建筑模型的材料和工具；3. 提高我们解决实际问题的能力；4. 培养团队协作和沟通能力。
三、实训过程1. 设计阶段：在实训开始前，我们根据设计任务书，对建筑模型进行了设计。
包括建筑模型的比例、尺寸、材料选择等。
2. 制作阶段：（1）搭建骨架：我们使用木板、竹签等材料，根据设计图纸搭建建筑模型的骨架。
在搭建过程中，要注意保持模型的稳定性和平衡性。
（2）制作外墙：我们使用泡沫板、卡纸等材料，根据设计图纸制作建筑模型的外墙。
在制作过程中，要注意外墙的平整度和美观度。
（3）制作门窗：我们使用木板、塑料等材料，根据设计图纸制作建筑模型的门窗。
在制作过程中，要注意门窗的尺寸和位置。
（4）制作室内装饰：我们使用泡沫板、卡纸等材料，根据设计图纸制作建筑模型的室内装饰。
在制作过程中，要注意室内装饰的细节和美观度。
3. 组装阶段：我们将制作好的建筑模型各部分进行组装，确保模型的整体协调性和稳定性。
4. 修饰阶段：我们使用油漆、胶水等材料，对建筑模型进行修饰，使其更加美观和逼真。
5. 展示阶段：我们将制作好的建筑模型进行展示，向老师和同学们介绍我们的设计理念和制作过程。
四、实训总结1. 掌握建筑模型制作的基本流程和技巧，为今后的建筑设计打下基础；2. 熟悉建筑模型的材料和工具，提高了我们的动手能力；3. 提高了解决实际问题的能力，培养了我们独立思考和解决问题的能力；4. 培养团队协作和沟通能力，使我们更好地与他人合作；5. 加深了对建筑设计理念的理解，提高了我们的设计水平。
大学模型制作报告
模型制作课程考核报告书题目：产品的模型制作制作者班级：09工业设计制作者姓名：指导教师：学号：制作日期: 2012年月日目录实验一泥模型制作技法 (7)一、泥模塑造目的及要求 (7)二、泥模塑造步骤及过程 (9)三、制作所需工具 (9)四、泥模塑造过程中注意的问题及制作体会 (9)五、思考题 (9)六、三视图、效果图 (10)实验二石膏模型制作技法 (11)石膏模型的翻制练习 (11)一、石膏模具的设计与翻制的目的 (11)二、石膏模型翻制的步骤及过程 (11)三、制作所需工具 (13)四、石膏模型翻制过程中注意的问题及制作体会 (13)五、照片 (14)石膏模型制作练习 (15)一、制作所需工具 (15)二、石膏模型制作的步骤及过程 (15)三、石膏模型制作过程中注意的问题及制作体会 (16)四、思考题 (17)五、三视图、效果图、照片 (18)实验三泡沫模型制作技法 (19)一、泡沫塑料模型的特点 (19)二、泡沫塑料模型制作的步骤及过程 (19)三、制作所需工具 (21)四、泡沫塑料模型制作过程中注意的问题及制作体会 (21)五、思考题 (22)六、三视图、效果图、照片 (22)实验四塑料模型制作技法 (23)一、塑料模型的特点 (23)二、塑料模型制作的步骤及过程 (24)三、制作所需工具 (26)四、塑料模型制作过程中注意的问题及制作体会 (26)五、思考题 (27)六、三视图、效果图、照片 (28)模型制作报告要求一、泥模型制作技法1.任选一产品设计方案，用泥作为材料，选用适当的比例进行制作模型1件，要求造型完整，工艺合理，尺寸精细，强调能据此翻制模具（为练习二做准备）。
2.将所制作的产品方案用三视和立体效果图表达出来。
3.A4幅面的设计说明（至少3—4页）。
设计说明内容要点包括以下方面：⑴泥模塑造目的及要求；⑵泥模塑造步骤及过程；⑶制作所需工具等；⑷泥模塑造过程中注意的问题及制作体会等。
制作校园模型实验报告
一、实验背景随着我国教育事业的不断发展，校园环境设计日益受到重视。
为了更好地了解校园规划与设计的基本原理，提高我们的设计能力，本次实验旨在通过制作校园模型，让我们亲身体验校园规划与设计的过程，培养我们的空间想象力和实际操作能力。
二、实验目的1. 了解校园规划与设计的基本原理和方法。
2. 提高空间想象力和实际操作能力。
3. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
三、实验内容1. 校园模型的设计与制作。
2. 校园模型的功能布局。
3. 校园模型的美观性与实用性。
四、实验步骤1. 设计阶段（1）收集资料：查阅相关书籍、网络资源，了解校园规划与设计的基本知识。
（2）构思设计：根据收集的资料，结合实际需求，构思校园模型的设计方案。
（3）绘制图纸：将设计方案绘制成平面图、立面图和剖面图。
2. 制作阶段（1）准备材料：根据设计图纸，准备好所需的材料，如泡沫板、木棍、油漆、胶水等。
（2）搭建框架：按照图纸，用泡沫板和木棍搭建校园模型的框架。
（3）装饰细节：用油漆、胶水等材料对校园模型进行装饰，如道路、建筑、绿化等。
（4）调整与完善：对校园模型进行整体调整，确保其美观性和实用性。
3. 功能布局阶段（1）规划功能区域：根据校园实际需求，规划教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等区域。
（2）设计交通流线：合理设计校园内的道路、楼梯、电梯等交通设施，确保交通便利。
（3）考虑安全因素：在校园模型中体现安全通道、消防设施等，确保校园安全。
4. 美观性与实用性阶段（1）色彩搭配：选择合适的色彩搭配，使校园模型具有美观性。
（2）细节处理：注重细节处理，如门窗、屋顶等，使校园模型更加逼真。
（3）实用性评估：对校园模型进行实用性评估，确保其符合实际需求。
五、实验结果与分析1. 设计结果经过团队成员的共同努力，我们成功制作了一个具有美观性和实用性的校园模型。
该模型包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等区域，功能布局合理，交通流线顺畅，安全设施完善。
kt板手工立体模型制作过程实训报告
标题：KT板手工立体模型制作过程实训报告一、背景与目标为了提升我们的动手能力和创造力，我们决定进行一次KT板手工立体模型制作过程实训。
KT板作为一种轻便、可塑的广告材料，其广泛应用于展示、装饰等领域。
通过本次实训，我们希望能够掌握KT板的特性，掌握基本的切割、雕刻和粘贴技巧，并制作出一个具有创意的立体模型。
二、材料准备我们准备了以下材料：KT板、刻刀、剪刀、尺子、胶水、颜料、画笔、装饰贴纸等。
在选择材料时，我们特别注意了KT板的厚度和硬度，以确保其适合手工雕刻。
三、制作过程1. 设计：首先，我们设计了一个简单的图案，包括一个笑脸和几个文字。
我们用画笔在KT 板上进行草图绘制，并确定各部分的尺寸和位置。
2. 切割：使用刻刀进行切割，确保刀片与KT板保持垂直，以保证切割的精确度。
我们按照设计好的图案进行切割，并注意不要损坏周围的区域。
3. 雕刻：使用刻刀对KT板进行雕刻，以形成笑脸和文字的形状。
这一步需要耐心和技巧，以确保每个细节都准确无误。
4. 粘贴：将切割和雕刻好的KT板部分粘贴在一起，形成完整的模型。
我们使用了胶水，并确保各部分都牢固地粘在一起。
5. 装饰：最后，我们使用颜料和装饰贴纸对模型进行上色和装饰。
我们选择了与设计相符的颜色，并添加了一些小贴纸以增加趣味性。
四、经验总结虽然我们在制作过程中遇到了一些困难，例如切割和粘贴时的误差，但我们最终成功地完成了一个简单的KT板立体模型。
通过这次实训，我们学会了如何使用工具和材料，掌握了基本的制作技巧，并感受到了动手制作的乐趣。
五、建议与展望对于未来的KT板制作实训，我们建议增加更多的设计元素和创意元素，例如使用不同的形状和颜色来增加模型的吸引力。
此外，我们还可以尝试使用不同的材料和工具来提高制作效率和精度。
对于整个行业，我们希望看到更多关于KT板制作的技术和技巧的分享，以促进更多人参与到这个有趣且富有创造力的活动中。
冰川地貌模型制作实验报告
冰川地貌模型制作实验报告冰川地貌模型制作实验报告一、引言冰川地貌是指由冰川运动和冰川侵蚀、堆积作用形成的地貌特征。
为了更好地理解和研究冰川地貌的形成过程，本实验旨在制作一个冰川地貌模型，通过模拟冰川运动和侵蚀过程，观察并分析不同条件下的地貌特征。
二、材料与方法1. 材料：- 一个长方形的容器（代表山谷）- 沙子或者细砂- 冷却液（例如水或者酒精）- 冷藏室或者冷凍箱2. 方法：a) 在容器中放入一层厚度约为1-2厘米的沙子或细砂，使其均匀分布。
b) 将容器放入冷藏室或者冷凍箱中，使沙子表面温度降低。
c) 取出容器后，在沙子表面滴入一定量的冷却液，模拟降雪和积雪过程。
d) 观察并记录沙子表面的变化，包括积雪覆盖、冰川运动和侵蚀等过程。
三、实验结果1. 积雪覆盖过程：a) 在滴入冷却液后，沙子表面开始逐渐出现白色的积雪覆盖。
b) 随着时间的推移，积雪逐渐增厚，形成了一个冰川的起始状态。
2. 冰川运动过程：a) 当积雪达到一定厚度时，开始产生冰川运动。
b) 观察到沙子表面出现了冰峰、冰坡和冰谷等地貌特征。
c) 冰川以一定速度向下滑动，并将前方的沙子推向堆积区域。
3. 冰川侵蚀过程：a) 在冰川运动的同时，观察到沙子表面发生了侵蚀作用。
b) 沙子被冰川搬运和磨蚀，形成了各种不同形态的地貌特征，如冰碛丘、U型谷等。
四、讨论与分析1. 模型制作过程中的局限性：a) 由于实验条件限制，模型中使用的是沙子而不是真正的岩石，因此地貌特征可能与真实冰川地貌存在一定差异。
b) 模型中的冷却液只是简单模拟了降雪和积雪过程，并不能完全模拟真实的冰川形成过程。
2. 模型制作的意义：a) 冰川地貌模型可以帮助我们更直观地理解和观察冰川运动和侵蚀过程，为进一步研究提供了基础。
b) 通过模拟不同条件下的冰川地貌形成，可以探讨不同因素对地貌特征的影响，从而加深对冰川地貌演化规律的认识。
3. 实验结果与理论知识的关联：a) 实验结果中观察到的冰峰、冰坡和冰谷等地貌特征与现实中的冰川地貌相吻合，验证了相关理论知识的正确性。
模型制作报告
模型制作报告一、引言模型制作是一种创造性的手工艺，通过对真实事物的模拟，展现出精致的细节和富有艺术感的表达。
本报告旨在介绍我所制作的模型，并探讨其中的制作过程和技巧。
二、模型的选取在模型制作之前，首先需要确定一个适合的主题。
由于我对历史和军事感兴趣，我选择制作了一架二战时期的飞机模型。
这款飞机在当时曾经发挥重要的作用，不仅具有历史意义，也呈现了独特的设计和风格。
三、收集资料与选择模型相应，我开始收集关于这款飞机的相关资料。
通过研究历史记录、阅读专业书籍以及浏览图片和视频资料，我逐渐掌握了该机型的外观、结构和细节特征。
这为后续的模型制作提供了重要的参考依据。
四、材料准备在制作模型之前，需要准备各类材料。
这些材料通常包括胶水、刀具、细砂纸、颜料、细毛刷等。
同时，根据模型的构造和要求，还需要购买适当的模型零件和配件。
细致的准备工作是模型制作成功的关键之一。
五、制作过程1. 模型零件的拆解和清洁：在开始组装之前，我需要将模型零件逐一拆解，并使用细砂纸将其表面光滑化，去除可能存在的毛刺和杂质。
2. 组装各零件：根据模型的说明书和实际情况，我开始进行零件的组装工作。
这个过程需要耐心和准确性，确保每个零件的位置和粘合剂的使用都符合要求。
3. 添加细节和涂装：一旦模型的基本部分组装好，我开始着手模型的细节部分。
我使用细毛刷和颜料，将模型涂上具体的颜色，并添加其他装饰效果，如标志、涂饰和轮胎痕迹等。
这个步骤不仅需要精细的操作，还需要艺术感和创造性的发挥。
4. 抛光和打磨：在模型的绘制和装饰结束后，我对模型进行抛光和打磨处理，使得模型表面光滑和细腻。
六、模型展示与评估完成模型后，我参加了一场模型展示会。
在展示会上，我得到了其他模型制作者和观众的认可和赞赏。
同时，我也注意到了其他模型的优秀之处，并从中汲取了制作经验和灵感。
七、反思与总结通过这次模型制作的经历，我不仅加深了对历史和设计的理解，也提升了手工艺术技能。
我体会到模型制作需要耐心、细心和创造力，更体现了一种对细节和精益求精的追求。
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模型制作报告书
姓名：张洋洋班级：工业设计3+1 学号：1115021001老师：陈兴旺
一．报告题目:模型制作过程与心得
二.摘要：:通过15周的模型制作课，我们在老师的指导下完成了鼠标和吹风机的制作，完成了课业要求，培养了自己的动手能力。
三．关键词：鼠标泡沫吹风机
四．使用工具：模型制作一（平锉刀圆孔锉刀美工刀木材虎口钳单色板锯子 1000目砂纸等）模型制作二（塑胶泡沫锉刀油泥啤酒瓶水盆等）
五．1模型制作一过程及完成情况
步骤一，选材，首先我们选用单层的木板，利用胶水将每层木头粘合，做成三层的木块，放置两天后定型完成，外形比较粗糙，暂时还无法看出鼠标的外形。
步骤二，打磨，经
过锉刀的不断打磨，大约花费四个星期的时间，木块已经初具鼠标的外形了，再经过砂纸打磨使其光滑，木质鼠标基本完成。
在打磨的过程中，要特别注意模型要左右对称并尽量的接近鼠标外形。
第三步，模板，根据自己所做的鼠标大小，选取一块三合板，制作一个与鼠标大小的的模具，为下一步的压模做准备。
第四步，做外壳，把打磨光滑的鼠标模型，用塑料板经加热后压制成型，分上部和下部两部分。
将两部分接口打磨光滑之后，用胶水粘合，并进一步加工打磨后，鼠标的最终模型就有了。
2模型制作二过程及完成情况
步骤一，我们首先选取一块塑胶泡沫，之后用美工刀裁剪出一个吹风机的外形，再用锉刀等工具将泡沫磨平，将把手部分尽量磨圆，尽量符合人手的大小，此过程用了八个课时。
吹风机模型的制作是先用塑料泡沫做出吹风机的基本外形，之后将油泥在热水中加热变软后，用酒瓶把油泥摊平，摊薄，再把油泥贴在模型上，一点点填平缝隙，最后用吹风机吹平缝隙，并用酒瓶摩擦其表面使其光滑，最后成型，得到吹风机模型。
六总结
通过本次鼠标和电吹风的制作，手工制作使我在极高的兴致中锻炼了自己的动手能力，好与坏先不说，至少我专心致志地去竭力完成，过程虽然很辛苦，但我很有成就感，还有更重要的一点，制作的过程虽然繁琐，但是享受的就是阵中繁琐的过程，结果也是让自己感到很有成就感。
这是我进行的动手实践课。
对我本身产生了极大的影响。
使我明白了实践与理论相结合的重要性。
我将会一此为开端进行更多的动手实践活动。
就制作过程本身，模型制作时要有不怕苦的精神，认真细腻地对待工作，很多时候一个小小的疏忽就可以毁了整个模型，是锻炼我们心的良好契机。