营养调查表

-营养调查表

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宁宁的调查报告

宁宁是个爱动脑筋的学生，常常对身边发生的事和一些社会现象展开小调查,利用电脑相关软件制作精美的调查报告。

一、确定调查主题

任务1:从以下主题中选择一个作为你的调查报告的主题。

主题名称选择

常用食物营养成份的调查

旅游景点的卫生状况调查

小学生身高、体重的调查

小学生学习动机的调查

关于毕业班学生兴趣爱好的调查

关于环境污染的调查

关于小学生进网吧的调查

关于生活社区变化的调查

常用的调查方法有：(1)调查问卷;(２)上网搜集资料；(3)制作统计图表。

学习目标

能够利用搜索引擎，搜集、获取相关资料。

初步学会分析数据，了解撰写调查报告的相关知识。

能够利用信息技术的相关软件制作统计图表。

二、制作统计表

收集来的数据通过整理成统计图表,可以更加清楚地说明事实。

任务2:以“常用食物营养成份的调查报告”为例,选择一种或多种合适的软件工具制作统计图表。 方案一:使用Word 2０0０制作如下统计图表。

常用食物营养成份调查表

(每1００克可食部分食品中营养成份的含量)

食 物

营养元素

粳米

黄豆

韭菜 瘦猪肉 苹果

蛋白质（克) 6.7 36.3 ２.4 16.7 0．2 钙（克) ７ ３67 5６ 11 11 维生素Ｃ(毫

克)

0．05

19

5

注：上表为食物的部分营养对比。

50100150200250300350400粳米黄豆韭菜瘦猪肉苹果

蛋白质(克)钙(克)

维生素C(毫克)

第１步 打开“Wor ｄ ２００0”程序窗口。

第2步 打开“文件”菜单，单击“页面设置”命令,弹出“页面设置”对话框,选择Ａ4纸,页边距采用默认值。

第３步 输入标题“常用食物营养成份调查表”及注释,并插入４行６列的表格。

第4步制作斜线表头,根据上网查找的数据填写表格。

第５步选择表格第一行，打开“格式”菜单,单击“边框和底纹(B）...”命令，设置如样表底纹。

第6步以“营养调查表”为文件名，保存文档。

第7步为了更好地分析数据，可以将表格中的数据制作成条形统计图或折线统计图等。选中表格，打开“插入（I)”菜单,指向“图片”,单击其中的插入“”命令,弹出如下对话框：

第8步调整条形统计图的大小,在空白处单击完成统计图的制作,单击按钮，保存文档。

第9步用同样的方法,制作其他类别的调查统计图表。

方案二：使用Ｅxcel2０００制作统计图表。

Excｅl 2000是Offｉｃe ２000的组件之一，它是一套电子表格软件,可以帮助我们在学习中方便地进行简单的数据处理、制作报表及图表分析。

第１步单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，指向“程序(P）”,单击“Mｉｃrosoft Exｃel”命令。

进入Exceｌ后,Ｅｘｃel显示一张带有格子的空白表，那就是工作簿文件，默认名称是Book１。这个工作簿自动设置了3张工作表，一张工作表对应着现实生活中的一张表格。

第2步右击工作表的名称“Ｓhｅet１”,单击“重命名(R)”

白底黑字的为

默认的三个工

用鼠标单

单

单元

单元

命令，将“Sheｅｔ1”改名为“蛋白质”。

将鼠标指针停在第一行和第二行之间的横线上，指针变成状，上下拖动边框线,调大第1行的行高(当

指针停在要改变列宽的竖线边框上指针变成状,拖动

边框可改变列宽)。

第3步选中第1行５列的表格，单击工具栏上“合并及居中”按钮(合并单元格),并输入“蛋白质含量统计表”，用同样的方法合并第3行５列的单元格，并输入“每１0０g可食部分食品中营养成份的含量”。

第4步上网搜索“常用食物营养成份”资料,整理成如下表

第5步选中表格，打开“格式”菜单命令，单击“单元格(E）”菜单,弹出“单元格格式”对话框。弹出“单元格格式”对话框,设置单元格的颜色、边框线等。

第6步输入各种食品的营养成份，按键保存表格。

第7步单击表格中任一单元格，再单击工具栏上“图表向导”按钮，弹出“图表向导”四步骤对话框,选“柱形统计图”,单击，在步骤之３时,将“图表标题”改为“蛋白质含量统计图”，单击,弹出步骤4的对话框,单击按钮结束统计图的制作，将统计图移到统计表的下方。

第８步单击按钮，以“营养调查表”为名保存文档。

第９步用同样的方法,制作其他类别的调查统计图表。

方案三:使用PowerPoiｎｔ２00０制作统计图表。

在PｏwerPoint 200０中,也有图表制作向导,也可以用来制作统计图表,请你试一试?

1、Wｏrｄ、Ｅxcel、PowerPoｉnt在制作表格方面

有什么不同,你喜欢用哪一种？

2、你准备选择什么软件作为制作统计图表的平台呢？

使用你所选择的软件工具围绕你所选择的调查报告的主题,将搜集到的数据制成统计图表。

三、交流与评价

任务3：参照以下评价标准，对作品进行自我评价。

数据的真实、可靠性。

图表栏目设计合理，选用统计图恰当。

色彩搭配整体和谐,便于查看。

充分利用统计图表，说明自己的观点。

成功之处：______＿_____＿______＿＿＿__＿___＿__＿＿___