小学生读书活动演讲稿

小学生读书活动演讲稿

演讲稿一:小学生读书活动演讲稿

亲爱的老师们、同学们：

大家好，同学们〜在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁莺，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争呦夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李口的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使难我我变成了一个幸福的人。””我们乂何尝不是呢，读书书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带，给我们心灵的和平，精给神的慰籍。朋友可能离去，的书却是最忠诚的伙伴，时书光不断光流逝，阅读却让我们们永葆青春〜不仅如此，读书使我们逐步读

建立起和古古今中外伟大作家之间的交交流，依他们的指引，历史史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图来。。

有人说：“读书足以怡怡情，足以博彩，足以长才才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为，书书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，中虽然沧海桑田，物换星移虽，，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧〜像饥饿以的的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的爱高高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病的死的智慧精华，让口光投死向向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和沟未知。未

世纪老人冰心说过过：“读书好，好读书，读好书。”这是读

一句至理名名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是使非非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本为坏书，则坏使人心胸狭窄，使使人不知羞耻，使人自私残残暴。

有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的，时候，最希望时得到一本书，他是

渔民的儿子。白天，，他跟父亲打鱼，晚上，，躲躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海，上打鱼，上忽然，一阵狂风，，大海掀起了巨浪，船上的的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿分着着摇晃的桅杆爬上去，很快快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风，过去后，父过亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子边，我要奖赏你的勇敢，，

给你你买件鹿皮上衣，好吗，””罗蒙诺索夫摇摇头。“那那你要什么

呢，” “我要买买一本书，爸爸，其它我什么都不要。” “难什

道一件鹿皮上衣还比不上一本件书，”“爸爸，我想要一书本本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星的为什么会掉下来，为什么为黑黑夜过去就是黎明”,，”，父亲和水手们听了，都，惊惊奇得睁圆了眼睛。长大后后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、著

语言学家和历史学家。他的言科学研究范围很广，涉及科自然科自学的许多领域。在科科学研究的同时，他乂进行文学创造和语行

言学、历史史学研究，给后人留下了很很多有价值的作品。

听了了这一个故事，亲爱的同学学们你一定会从中有所感悟

悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与世好书作伴:好文学的、艺术的、知识的、科技的、思的想的、生活的,,”只想

要是好书，就开卷有益；只有好博览群书，才能使我们的博知知识渊博；只有与

书作伴，思想才不贫穷、不孤独，，身心才能得，到陶冶，生活才能充满情趣。活“半亩方塘一鉴开，天光云影亩共徘徊。问渠哪得清如许共，，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源学头活水”，攀头登这人类进步的阶梯，成为知

识的富步翁翁，精神的巨人，成为祖国国21世纪的高素质的建设设者〜谢谢大家

演讲稿二:小学生读书活动演稿讲讲稿

亲爱的老师：

欢迎你们来到植材小学。植迎材材小学里每年都有许多好玩玩乂有趣的活动，这不，一一年一度的读书活动开始了了。

每年的读书节都会发下一两本课外读物，让发我们读，然我后进行读书测试，评选“阅读之星”，试所所以，同学们回到家，第一一件事情就是看书，大家都都希望能拿到“阅读之星”，我”们学校读书节的活动真是丰富多彩。除了评动选选“阅读之星”，还举行了了读书黑板报评比和“书香香漂流角”。在活动正准备备中时，同学们都纷纷把自自己的好书交到老师选派的的同学那里。"书香漂流角” 活动开始了，同学们角峰拥而上，教室里峰

顿时热闹非凡，你瞧，大家都快闹把把桌子挤出来了。教室里不不时传来此起比伏的声音：：“这本书好看极了。” “这本书我从来“

没看过，我要借这本书。”每个同我学都在书架中“寻宝”，学看看到自己喜欢的书，就像找到了宝贝似的，迫不及找待地冲上去。待很快，书架上上的书就被借完了，大家都在静静地看书，到了都

下课，把书归还到书架时，课大家还意犹未尽。读书黑大板报的板评比已经结束了，在在这期间，大家都很用心，，黑板报也出得很漂亮，有有一本书，有一只书虫等等等，五花八门。

怎么样。我们学校的读书节很特。别别吧。因为我们感受到了读书的快乐，我期盼下次读的读书节活动更加丰富多的彩彩，更加有意义。

演讲稿三:小学生读书活动演稿讲讲稿

各位老师，同学们：：

大家好，今天我给大家家演讲的题H是《〈小学语文教师语〉伴我成长》。

我是个爱读书的人，从小就喜欢在书的海洋里遨小游、徜游徉。多年下来，已经有了众多的书朋友，并经且与他们感情笃且

厚。“一寸寸光阴一寸金，寸金难买寸寸光阴” “知识就是力量”，”在我内心深处，我一直直认为趁着青春年少多学些知识是永远些不会错的。自自从踏上了三尺讲台，我更加喜欢读书看报，对更

教育书刊也有所涉猎，其中育，我最喜欢的就是《小学，语文教语师》。

一本书刊或或杂志能成为读者的朋友并并不是一件容易的

事情。但但在我的心LI中，《小学语文教师》就是我的挚友语。。我和他的相识是平淡无奇奇的。在师范读书学习时，为了走好，教育事业的第一步，我总喜欢到学校的一图书室去借阅图书，图

摘抄一些先进的教育理念、新一的教育信息和新的教育教的学学方法。这些，我从《小学语文教师》中得到了。学我一次乂一次我的走近他。

如今，作为一名小学语文教教师，我更加迫切的希望得到得一些切实可行的帮助。而《小学语文教师》帮。我我做到了，他将怎样处理教材的重难点，怎样设计教创新性的教学方案等都创

有相相关的介绍。同时，《小学学语文教师》推出了 "大语语文教育文摘”，从大语文文的角度，精选各类报刊精精华，为我们及时提供了各各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此开外外，“园丁故事” “封面人物”，不仅有吸引人的人故故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我精们认识了象于永正、们支玉恒、李吉林、窦桂梅等教恒育育大家先进的教学理念。