制药工程硕士专业学位研究生培养方案(2018年修订)
制药工程专硕培养方案
制药工程专硕培养方案一、专业概况制药工程是一门交叉学科，涉及药物化学、化学工程、生物工程、药剂学等多个领域知识，是制药行业的基础学科之一。
专业的培养目标是培养具备药物工程与生物技术方面的高素质的中级专门人才。
学生毕业后能在医药、食品、化工等行业从事制药、新药开发、药品生产过程工程、技术开发与管理、药物分析与质量控制等方面工作和从事教学科研工作。
二、培养目标本专业旨在通过对制药工程专硕研究生的系统培养，使其掌握一定的制药工程专业基础理论和专业技能，具有良好的创新能力、团队协作能力和国际视野，以致能在制药行业及相关领域从事创新、研发、生产与管理等工作。
具体培养目标包括：1.具备制药工程和生物技术方面的基础理论和知识，能够在授课门类和研究领域中熟练应用；2.具有扎实的实验技能，能够独立进行制药工程方面的实验研究和开发工作；3.具备良好的科学道德素质和创新意识，能够在制药工程领域从事研究与管理工作；4.具备团队协作能力和较强的沟通表达能力，能够在跨学科、跨领域合作中发挥自己的作用；5.具备国际视野和较强的跨文化交流能力，能够在国际化背景下从事制药工程相关工作。
三、培养方式1.理论学习与实践教育相结合：采用教学任务和科研任务相结合的方式进行教学和培养，引导学生在理论学习与实践教育中培养科学研究与实际生产实务相结合的理论基础和应用技能。
2.导师培养与团队合作：为学生提供导师指导和团队合作机会，培养学生扎实的专业背景和研究水平，能够在团队合作中更好地发挥作用。
3.学科交叉与国际交流：通过学科交叉的培养方式，培养学生具有国际化水平和国际化视野，在国际交流中提高学术水平和专业素养。
四、课程设置1.基础理论课程药物化学、药物分析、有机化学、生物化学、生物技术、物质传递过程、流体力学、生物反应工程等；2.专业核心课程制药工程概论、制药工艺学、生物制药工程、制药设备与工艺控制、制剂学、生物配方技术、药品分析、药品质量管理等；3.实践环节开设制药工程实验、药物工程实践、实习与实践等环节，通过实践研究和实际操作，提高学生的实验技能和实际应用能力。
培养方案制药工程
培养方案制药工程一、专业背景制药工程是一门集合了化学工程、生物工程、药学等多学科知识的交叉学科，其主要研究方向为药物的生产工艺和装备设计，药物的工程技术和工程实践。
随着医药行业的快速发展，制药工程专业的需求日益增长。
未来，制药工程专业将成为医药行业的核心技术人才，具有很好的就业前景和发展空间。
二、专业培养目标本培养方案旨在培养具备制药工程专业基本理论和实际操作技能，具备较强实践能力和创新意识，能够在制药企业、科研机构和监管部门中从事制药工程相关工作的应用型、复合型专门人才。
三、培养计划1. 课程设置（1）基础课程：工程热力学、工程流体力学、传热传质原理、物理化学、有机化学等。
（2）专业课程：制药工艺学、制剂工程、药物包装工程、生物制药技术、制药设备与仪表等。
（3）实践课程：制药工程实习、科研训练、毕业设计等。
2. 实践教学（1）在校外实验室、实习基地进行实践操作、生产实习和科研训练。
（2）开设实践性课程，如制药工程实验、制药工艺设计等，培养学生实际操作能力。
3. 综合能力培养（1）开设专业素质教育和创新创业教育，培养学生的综合素质和创新意识。
（2）引导学生积极参与学生科技创新活动，加强实践能力。
四、师资力量1. 教师队伍本专业拥有一支高水平的专业教师队伍，拥有丰富的实践经验和科研成果，能够满足学生的专业培养需求。
2. 实验室建设学校投入大量资金建设了现代化的制药工程实验室，配备先进的制药设备和仪器，为学生提供了良好的实践环境。
五、实践培训为了提高学生的实践能力和就业竞争力，学校与多家制药企业、科研机构合作，开展了一系列实践培训活动，如专业实习、企业实训、科研项目等。
学生可通过实践活动了解制药产业的最新发展动态，并在实践中提升自己的专业技能和实际操作能力。
六、学生就业经过专业培养后，学生可以在制药企业、科研机构、监管部门从事制药工程领域的工作，也可以选择继续深造，攻读硕士、博士学位，或者从事创业和自主创新。
制药工程专业培养方案
制药工程专业培养方案引言：制药工程是一门综合性学科，涉及制药学、生物工程学、化学工程学等多个学科的知识与技术。
随着生物技术和现代化学技术的不断发展，制药工程专业的培养方案应具备全面系统的学科知识和技能培养，以适应行业的需求和发展趋势。
一、培养目标1.培养具备制药工程学科的核心知识和基本技能的专门人才。
2.培养有创新精神和实践能力，能够适应制药行业快速发展和技术更新的需求。
3.培养具有较强的团队合作精神和人际交往能力，能够胜任制药企业的工作。
二、培养内容1.基础课程：包括制药学基础、有机化学、生物化学、生物工程学等。
2.专业课程：包括制药工艺学、制药设备学、制药管理学、制药技术经济学等。
3.实践教学：包括实验课程、实习和实训等。
4.选修课程：根据学生的兴趣和发展需求，设置相应的选修课程。
三、培养模式1.课堂教学：授课教师采用一流的教学方法和手段，培养学生的理论基础知识和实践操作技能。
2.实验教学：组织学生进行制药工程实验，提高学生的操作能力和实验创新意识。
3.实习和实训：安排学生到制药企业或研究机构实习和实训，加深学生对制药行业的实际了解，提高实践能力。
4.专业培训：定期组织学生参加制药行业的专业培训和学术交流，了解最新的制药技术和发展动态。
四、培养环境1.实验室设施：建立一流的制药工程实验室，配备齐全的实验设备和仪器，提供良好的实验环境。
2.师资队伍：拥有一支高水平的教师队伍，包括具有丰富教学和研究经验的教授和副教授。
3.实践基地：与制药企业和研究机构建立密切合作关系，为学生提供实践和实习的机会。
4.学科交流：开展学科交流和讲座，邀请国内外的专家学者来校讲学和指导研究工作。
五、培养评价1.考试评价：组织定期的笔试和实验考试，考察学生的理论知识和实践能力。
制药工程专业硕博培养方案
制药工程专业硕博培养方案一、培养目标制药工程是以制药为核心的交叉学科，涉及多个学科知识，包括药物学、化学、生物学、化工等。
制药工程专业是培养研究药物的设计、制备、检测、评价等相关技术和理论的高级复合型专门人才的学科专业。
制药工程专业的硕士、博士培养目标是培养有较扎实的制药工程专业基础理论和专业知识，有较强的科学研究和创新能力，有一定的实际工程应用能力，具备较强综合素质和良好的职业道德和人文素养的高级复合型人才。
二、培养要求1. 理论基础：具备较扎实的制药工程专业基础理论知识；2. 实践能力：具备较强的科学研究和创新能力，有一定的实际工程应用能力；3. 综合素质：具备较强综合素质和良好的职业道德和人文素养。
三、培养内容1. 专业课程学习：包括制药工程专业的基础理论、实验技术和实践能力等方面的课程学习；2. 科学研究：进行科学研究和创新能力的培养，包括参与科研项目、发表论文、参加学术会议等；3. 实践能力：进行实际工程应用能力的培养，包括参与实际工程项目、实习、实训等；4. 综合素质：进行综合素质和职业道德和人文素养的培养，包括参与社会实践、发展特长爱好等。
四、培养方式制药工程专业的硕士、博士培养方式主要包括学术学习、科研实践和实习实训等方式。
1. 学术学习：包括课堂教学、实验教学、讨论与辅导等方式；2. 科研实践：包括科研项目、论文写作、学术交流等方式；3. 实习实训：包括参与实际工程项目、实习、校外实践等方式。
五、培养措施为了达到上述的培养目标和要求，我们将采取以下培养措施：1. 推进课程改革：结合制药工程专业的发展和需求，推进课程体系和内容的改革，注重培养学生的创新意识和实际应用能力；2. 加强科研引导：建立科研实验室和平台，引导学生参与科研项目、发表论文、参加学术会议等，培养其科学研究和创新能力；3. 加强实践教学：与企业合作，开设实习基地，组织实地考察、实习实训等，培养学生的实际工程应用能力；4. 促进综合素质发展：组织各类综合素质和职业道德和人文素养培训活动，注重培养学生的综合素质和职业道德和人文素养。
药学专业硕士学位研究生培养方案
药学专业硕士学位研究生培养方案
一、培养目标
培养掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德，在药物技术转化、临床应用、监管与生产流通等应用领域的高层次、应用型药学专门人才。
二、研究方向
1. 临床药学方向
2. 药物评价方向
3. 药物制剂工程方向
4. 化学与生物制药工程方向
5. 药物质量控制方向
三、学习方式与年限
采用全日制学习方式，学习年限为3年。
四、招生对象
具有国民教育序列大学本科学历人员。
五、培养方式
坚持理论与实践结合、在实践中学习的原则。
采用培养单位与实践部门合作培养的模式。
采取双导师制，即在校内和实践单位分别聘任研究生指导教师。
校内导师负责指导研究生课程学习和培养全过程协调，实践单位导师负责指导研究生实践活动，校内导师与实践单位导师按照集体培养的方式，根据本专业培养方案的要求以及每个研究生的具体情况，制订培养计划，定期检查实施情况。
导师由培养单位相关学科和实践部门的高级专业技术职务或相应行政职务人员担任。
六、课程设置
实行学分制，总学分不少于24学分。
1、理论学习（不少于20学分）
2.实习实践（4学分）
研究生须在培养单位指定的实践单位在校外合作导师为主校内导师为辅的指导下进行实践学习，并完成学位论文研究工作。
实习实践时间一般不少于1年。
实习实践期间，各方向组织考核小组进行集中考查或考试作为中期考核，评定成绩，不合格的学生重新延期考核；校内导。
全日制工程硕士制药工程专业学位研究生培养方案
全日制工程硕士专业学位研究生培养方案领域名称/代码：制药工程（XXXX年修订版）一、培养目标本领域是与制药工程任职资格相联系的专业性学位，培养具备药物设计与产品研发、工程技术研究与设计以及工程技术应用能力，并具有一定创新能力的应用型、复合型工程技术人才和工程管理人才。
本领域要求遵纪守法，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风；掌握制药工程领域扎实的基础理论和宽广的专业知识，掌握解决制药工程问题的先进技术方法和现代化技术手段，熟悉制药工程领域的现状和发展趋势，具备独立担负制药工程领域技术研发和工程项目管理的工作能力；具备工程师相关的职业素质和高度的社会责任感与使命感，遵守职业道德和工程伦理，富于合作精神。
掌握一门外语，能够熟练阅读本领域的科技资料与文献。
二、培养方向1．药物提取分离工程2．药物合成工艺研究3. 现代药物制剂工程4. 药物分析及药物质量研究5. 制药工程项目的设计与实施三、培养方式全日制培养。
在校内、外“双导师”的指导下，以课程学习、专业实践和学位论文相结合的方式进行培养。
校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富实践经验的专业人员，共同承担专业学位研究生的培养工作。
四、培养年限与安排学制三年。
完成研究生个人培养计划全部课程，修满规定学分，通过专业实践、开题报告和中期考核，完成学位论文，达到毕业要求，符合《XXXX大学全日制硕士研究生申请提前毕业办法》有关规定的研究生可申请提前毕业，但在校时间不应少于2年。
特殊情况下，可申请延期毕业，最长延期时间不超过1年。
课程学习原则上不超过一年；论文工作时间原则上不少于一年（从开题论证通过之日起至论文申请答辩时止）。
五、实践环节要求及说明1．在学期间，必须参加学校认可的实践内容，提高实践能力，同时为学位论文选题和完成做好准备工作。
学校认可的实践内容包括学校、学院与相关企业联合建立的研究生实践基地的实践工作；导师横向科研项目所涉及的现场实验和实践工作；学校大型实验室（重点实验室、工程中心等）和实践基地的工作；导师联系，学院认可的实践单位的实践工作。
制药工程硕士专业学位研究生培养方案2018年修订
制药工程硕士专业学位研究生培养方案（2018年修订）专业代码：085235一、培养定位及目标制药工程硕士专业学位是与制药领域任职资格相联系的专业学位。
本专业培养具有社会责任感及科学和奉献精神，具有良好职业道德和国际视野，掌握制药工程领域基础专业知识和先进技术，能在医药、化工、环保等相关领域从事工程设计、技术开发和工程管理等工作的应用型、复合型高层次制药工程技术和管理人才。
具体要求为：（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
（二）掌握制药工程领域坚实的基础理论，先进技术方法和现代技术手段，熟悉本领域的相关规范，了解和掌握本领域的技术现状和发展趋势，能够在制药及相关领域从事应用研究、项目开发、工程设计和工程管理等专门技术工作，具有良好的职业素养。
（三）掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译能力，具备熟练查阅本领域国内外科技文献的能力。
二、学习方式及修业年限采用全日制学习方式，基本修业年限为3年。
研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。
三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
（一）课程学习是制药工程硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。
课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。
（二）专业实践是制药工程硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。
开展专业实践可采用集中实践和分段实践相结合的方式。
具有2年及以上企业工作经历的硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。
（三）学位论文研究工作是制药工程硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。
药学硕士专业学位研究生培养方案-范文
药学硕士专业学位研究生培养方案(专业代码)一、培养目标1. 具备良好的政治思想素质和职业道德素养，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，较好地掌握和运用马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，具有实事求是的科学态度、严谨的科学作风、勇于进取的科学精神，全心全意为人民服务，遵纪守法、品行端正。
2. 面向药物研究、技术转化、生产、流通、使用、监管等职业领域，较好地掌握药学领域及相关交叉学科专业知识，掌握药学领域的专门知识、技能和方法，具有较强的技术创新能力和解决实际问题能力。
3. 能够分析本领域内急需解决的实际问题及产生的原因，并利用所学知识解决这些问题，能够胜任本领域的实际工作。
4. 至少掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，并具有一定的写作能力。
5. 掌握计算机技术，应用于药物研发的相关领域。
6. 身心健康，具有健康的身体和良好的专业素养。
二、培养方向1. 药物合成与天然药物开发本方向包括药物合成技术与工艺两方面。
药物合成技术主要以药物化学合成过程及机理为基础，探讨原料药合成路线，探索新的合成方法，建立安全环保高效的合成路线。
药物合成工艺则主要优化合成工艺，提供适合规模化生产、工业化的合成工艺路线。
2. 药物质量分析与控制本方向包括药物质量控制方法的研究和质量标准的制定。
药物质量控制方法的研究和质量标准的制定主要是在传统方法的基础上，研究发展新的药物分析方法与技术，针对药物制订有效的质量标准，为药物的质量控制提供切实可行的方法和技术手段。
3. 药物剂型设计药用新材料、新辅料研制与制剂工艺设计，药物剂型设计。
主要通过药物的处方前研究和临床应用特点，以提高疗效和患者依从性、降低药物不良反应为出发点，采用现代制剂技术，设计药物的剂型。
药用新材料、新辅料研制是通过现代材料合成技术，合成制备新的药用材料，制剂工艺设计通过现代制剂技术和工艺设计，优化制剂的生产制备工艺。
4. 药物研究与开发评价策略与方法本方向包括临床前药效学和安全性评价以及临床评价，研究药物在生物体内的吸收、分布、代谢和排泄的动力学规律，建立能够满足新药临床前药效学评价的体内、体外研究模型及临床评价指标或体系，选择合适的研究方法和评价指标。
制药工程专业培养方案
制药工程专业培养方案一、专业概况制药工程专业是以制药技术和工程学科为基础的新兴专业，其目标是培养具有制药工程专业知识和技能的高级人才，能够在制药行业从事新药研发、生产与质量控制、技术管理等相关工作。
制药工程专业的学生需要具备扎实的化学、生物学、制药工程等方面的专业知识和实验技能，能够在新药研发、药物生产、管控和质量管理等方面胜任工作。
二、培养目标1. 本科阶段培养目标（1）具备扎实的化学、生物学、制药工程等基础知识和实验技能；（2）了解制药工程的发展现状和前沿技术，熟悉药物研发的流程和方法；（3）掌握常见药物的制备工艺和生产技术，了解药物质量标准及质量控制方法；（4）具备较强的创新意识和实践能力，能够在新药研发、药物生产、质量管控等领域从事相关工作。
2. 研究生阶段培养目标（1）在本科基础上深化专业知识，熟悉制药工程的前沿理论和实践工作；（2）具备开展科学研究和解决实际制药工程问题的能力；（3）具备较强的创新意识和团队合作精神，能够在制药行业从事高级研发、技术管理等方面的工作。
三、培养方案1. 本科教学计划（1）基础课程• 化学、生物学、药物化学、生物化学、分子生物学等基础课程；• 制药工程基础、制药原理、制药设备与工艺、药物分析等专业基础课程；• 工程学科相关课程，如化工原理、传热传质、流体力学等。
（2）专业课程• 药物制剂学、药物质量控制、药物合成工艺、生物制药工程等专业课程；• 药物生产与工艺、制药设备与自动化、药物质量分析、制药原料工艺等专业课程；• 制药企业管理、药品注册审批、药品市场营销等相关课程。
（3）实践课程• 制药实验、生物技术实验、药品质量分析实验、制剂工艺实验等实践性课程；• 制药企业实习、科研实践、课程设计等实习实践类课程。
2. 研究生教学计划（1）深化专业知识• 制药工艺学、药物分析技术、现代制药技术、制剂工程、药物质量控制、生物制药工程等专业核心课程；• 制药工程前沿专题研究、制药工程综合设计、制药工程理论与实践等专业研究性课程。
制药工程学专业硕士研究生培养方案
制药工程学专业硕士研究生培养方案（100720）（一级学科：药学）一、培养目标依据研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，培养德、智、体全面发展的现代化建设所需要的制药工程专业的专门人才。
1.硕士研究生应具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，遵纪守法，具有严谨的科学态度，良好的素质。
2.制药工程专业硕士研究生要掌握化学制药工艺学、制药工程、药物设计等方面的基础理论和系统的专门知识，了解本研究方向的国内外发展动态。
3.较熟练地掌握一门外国语。
能熟练地查阅本专业的外文文献，具有较强的外文写作能力。
4.掌握本学科的现代实验技能，能独立的从事科学技术研究，具有新技术、新方法、新产品开发研究能力，毕业后能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。
二、研究方向制药工程专业的研究方向注重理论与实践相结合，主要研究方向有：1.手性药物合成技术；2.药物分离工程技术；3.药物合成工艺研究。
三、学制全日制攻读学位的研究生，学习年限一般为3年，论文时间不少于2年，入学半年后应及时进入科学研究工作。
四、培养原则1.硕士研究生应加强政治理论、自然辩证法等课程学习，积极参加班级及所在教研室、系和学院组织的公益劳动等活动。
2.硕士研究生实行学分制，总学分不得低于30学分（包括教学实践2分），其中须完成规定必修课。
除外语课外，一般定20课内学时（实验课40学时）为一学分，教学实践为2学分，可选修药学类选修课程6－8学分。
3.课程设置分必修课及选修课两大类，凡考试有两门（含两门）以上课程不及格，或一门课程重修仍不及格，不得申请学位。
五、培养方式和方法1．课程设置贯彻少而精的原则，既注重本学科最重要的基础理论，又注重能力的培养和实践技能的训练。
研究生的培养方式提倡自学为主，授课方法要灵活适用。
2．考核方式研究生课程结束应进行考试考核，评定出成绩。
一般必修课应进行考试，若属于专论或其他不适合考试的课程应进行适当的考核，类似于写综述的考核方式最后应集中以报告的形式给予评定成绩。
制药工程专业学位培养方案
制药工程专业学位培养方案第一部分专业培养目标1.1 专业培养目标制药工程专业是一门跨学科的学科，它综合了药学、化学工程、生物工程等多个学科的知识。
该专业的培养目标是培养掌握制药工程基本理论与技术，能在相关领域从事制剂研发、工艺开发、工程设计、生产管理、质量控制及产品检验、研究与开发等工作的高级专门人才。
1.2 专业培养目标的实现途径在培养方案中，应制定一系列的培养目标并通过一系列的课程体系、实习、科研创新、毕业设计以及实践环节等相关内容来实现这些培养目标。
第二部分专业培养课程设置2.1 专业基础课程本部分主要安排理工科学基础课程以及制药相关专业课程。
包括生物化学、生物制药工程、制药工程原理等。
2.2 专业核心课程本部分包括：制药工艺学、制药设备学、制药工程设备设计、制剂学、药物分析学、制药机械学、制药微生物学、制药工程实验等。
2.3 专业拓展课程本部分设置制药相关领域拓展的课程，包括：天然药物化学、药物合成化学、精细化学品分离与提纯工程、药物分子设计、制药过程控制与优化等。
第三部分实习及科研创新环节3.1 实习学生在实习环节将锻炼实际动手能力，掌握职业技能。
其中包括：工业实习、医药企业实习、科研实习等。
3.2 科研创新制药工程专业培养的学生要具备科学研究和创新能力，所以必须设置相应的科研创新环节。
包括：课程设计、毕业设计、科研项目，科研竞赛等。
第四部分毕业设计环节4.1 毕业设计毕业设计是培养学生独立工作能力和解决实际问题的重要环节。
毕业设计可以是理论性研究，也可以是实践性研究。
毕业设计要求学生综合应用所学知识，有创新性地解决实际问题。
第五部分专业实践环节5.1 专业实践专业实践包括制药企业实践、制药企业参观、专题讲座、行业访谈、学术交流等。
第六部分学位论文撰写环节6.1 学位论文学位论文是学生在制药工程专业学位培养中的最高学术性环节，也是对学生在本专业培养目标的最终测试。
学位论文的撰写旨在培养学生深入掌握本学科领域内某一特定问题的分析、研究、解决的能力。
制药工程硕士培养方案
制药工程硕士培养方案导言随着现代医学和生物技术的不断发展，药物工程作为一门交叉学科，已经成为一个新兴的学科领域。
制药工程硕士培养方案旨在培养具备深厚制药工程理论基础和实践能力的高级专门人才，为我国的医药工业技术创新和人才培养贡献力量，满足国家经济社会发展对高层次制药工程人才的需求。
一、培养目标1.1 知识结构制药工程硕士研究生应具备系统、扎实的制药工程专业知识，包括制药工程基础、生物工程原理、制药设备与工艺、制药工程前沿科技等。
1.2 研究能力具有良好的科学素养和科研能力，能够独立进行科学研究和实验设计，具备解决实际技术问题的能力。
1.3 创新意识培养学生具备创新意识和创新能力，能够在制药工程领域进行新技术、新产品研发和应用。
1.4 实践能力具有较强的实际动手能力，能够灵活运用理论知识解决实际制药生产中的技术难题。
1.5 综合素质具有较强的综合素质和团队协作精神，能够适应未来制药工程领域的发展需求。
二、培养方案2.1 修学年限制药工程硕士研究生培养年限为3年。
2.2 学制全日制制药工程硕士研究生保持学业修满年限，学业考试合格，并成功完成学位论文答辩后，授予硕士学位；超过学业年限且不符合学籍管理规定者，予以结业并发放结业证书。
2.3 课程设置（1）制药工程基础理论主要学习药物化学、生药学、制药工程原理、制药工程热力学基础等相关知识。
（2）生物工程原理主要学习生物工程原理、生物反应工程、生物制药工程等相关知识。
（3）制药设备与工艺主要学习制药设备原理、制药工艺流程、药品GMP认证等相关知识。
（4）制药工程前沿科技主要学习生物制药技术、仿生制药技术、纳米制药技术等相关科技前沿知识。
（5）专业实习学生在校期间需要进行一定时间的实习，以便更好地掌握制药工程领域的实际操作技能。
2.4 科研创新毕业生需要完成一定的科研创新项目，撰写学位论文，并通过学位论文答辩。
学校将给予一定的经费和资源支持，提供科研指导老师和实验室等必要条件。
制药工程专业学位研究生培养方案
附件2制药工程硕士专业学位研究生培养方案（专业代码：430136）一、培养目标根据《中华人民共和国学位条例》的要求，制药工程专业学位研究生的培养目标应为：培养面向世界、面向未来、面向现代化、德智体全面发展的应用型与复合型高层次制药工程技术和管理人才。
具体要求是：1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。
2．掌握制药工程学科坚实的基础理论和系统的专业知识，在制药工程领域的某一方向具有独立从事科学研究、项目开发、工程设计和工程管理的能力，能够胜任制药工程领域高层次工程技术和工程管理工作。
3．掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较系统地阅读本专业的外文资料。
4．具有健康的体魄和心理素质。
二、培养方向1.化学合成药物的研究与制备工艺2.药物制剂工艺研究3.药物分析测试与质量标准研究4．微生物与生化药物的研究与制备工艺5．天然药物的研究与制备工艺6．现代中药研究与开发7．药物安全有效性评价8．药品生产质量管理三、培养方式全日制学习方式。
四、学制与学习年限全日制硕士专业学位研究生学制为3年。
五、应修总学分及课程设置应修总学分：32，其中必修21学分，选修11学分。
课程设置（具体见课程设置一览表）1．必修课思想政治理论课3学分第一外国语3学分专业外语2学分。
文献阅读与学术论文写作2学分前沿讲座（含专题讨论）2学分药物信息学2学分药品生产过程管理2学分制药工艺与制剂工程3学分专业实践10学分2．选修课工程研究生可根据研究方向需要，选修课程（或跨学科选修课程）。
鼓励跨学科选修1~2门课程。
硕士生第二外国语，作为选修课，每周4学时，一学期，计2学分。
六、中期筛选硕士生实行中期筛选制度。
具体办法按学校的有关规定执行。
七、实践环节专业学位研究生在学期间，必须保证不少于一年的专业实践。
实践环节的成绩由各实践基地根据研究生的综合表现和实践报告进行综合考核，其中优秀率不得高于30％。
制药工程专业硕士研究生培养方案
制药工程专业硕士研究生培养方案(专业代码：085235)根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的要求，参考专业学位教育指导委员会专家制定的《全日制硕士专业学位（分类别）研究生指导性培养方案》，制订本方案，以期保证培养研究生的质量。
一、培养目标制药工程专业学位是与制药领域相联系的专业性学位，培养面向世界、面向未来、面向现代化、德智体全面发展的，应用型、复合型高层次制药工程技术和管理人才。
具体要求为：1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2、掌握制药工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事应用研究、项目开发、工程设计和工程管理等能力。
3、掌握一门外国语。
二、研究方向1、新药研究与开发2、大品种药物技术升级改造3、药物中间体研究4、生物医用材料研究三、学习年限学制三年。
约用一年时间完成硕士学位的课程学习；约用两年时间从事研究，完成硕士学位论文，并通过论文答辩。
必要时，研究生经批准也可适当延长学业，具体情况按照学校和学院相关规定执行。
四、课程设置课程分理论学习和实践环节两部分，实行学分制，总学分数不少于36学分。
1、理论学习不少于30学分，包括必修课程18学分、选修课程12学分。
选修课一般由学生选修，导师同意。
课程设置见附表。
2、专业实践6学分，采用集中实践与分段实践相结合的方式进行。
在学期间必须保证不少于半年的实践教学，实践环节的成绩由各实践基地根据研究生的综合表现和实践报告进行综合考核。
考核合格者获得6学分。
五、培养方式与方法采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
1、课程设置分为必修课和选修课两大类。
课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
研究生的必修课均为考试课程，采取试卷的形式进行笔试。
选修课可根据情况采取考试或考查的方式进行考核。
全日制攻读制药工程领域工程硕士专业学位
085235制药工程（Pharmaceutical Engineering）全日制攻读制药工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案培养单位：药学院(306)一、培养目标制药工程领域工程硕士应掌握所从事制药工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段。
具有创新意识和独立担负工程技术和工程管理工作的能力，具有生药、化学以及生物的基础知识，具备药物研究开发的能力和技能、药物生产工艺和制药设备的研究、开发和管理、药物分析技术和药物质量控制等能力。
具体要求为：1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2. 掌握本领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
3. 掌握一门外国语。
二、领域简介制药工程领域是指以药物的研究、开发、生产、效能分析为主要内容的工程技术领域。
药物的研究、开发和生产在各国的国民经济中占有重要的地位，是主要的产业之一，它与人们的健康密切相关。
因此，各个国家都把药物的研究放在了重要的地位。
制药工程有着悠久的历史，近年来分子生物学、分子遗传学、波谱技术以及化学各分支学科研究成果使得深入研究生物大分子结构与功能及发病机制成为可能；基因重组，分子克隆技术获得了大批有治疗价值的活性蛋白、激素和疫苗；人类基因组计划的实施提示了一大批功能基因和疾病基因，新发展的基因组学和蛋白组学在新药发现过程中将会发挥越来越大的作用；结构生物学为合理药物设计打下理论基础，而计算机技术则提供了有效的技术手段；综合运用生物信息学、化学信息学、化学遗传学的理论与方法及各种先进的分析技术形成了目前新药研究、开发的四大技术平台，即组合化学、高通量筛选、合理药物设计和新释药系统(DDS)。
随着化学工程、生物工程、机械工程、控制工程及计算机技术的发展，制药工艺和生产设备日益向连续化、自动化方向发展，也随着测试分析仪器的精密化、实时化，使药物的质量得以保证和提高。
药学硕士研究生培养方案(专业学位)
药学硕士研究生培养方案（专业学位）一、培养目标培养既具有较强实践能力又具备较好的应用研究能力、既具有良好的学术资质又具有合格的实践从业资质的高层次医学适用型人才。
1.热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和专业素质。
2.掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强临床分析和实践能力以及良好的表达能力与医患沟通能力。
能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。
3.掌握临床科学研究的基本方法，并有一定的临床研究能力和临床教学能力（临床药学）。
掌握药学及相关学科专业知识，具有较强技术创新能力和解决实际问题能力，能胜任药物研发、药物使用、药品监管、药物生产和药品流通领域实际工作（药物研发、药品流通、药物生产方向）。
4.具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。
二、培养对象1.临床药学专业：首都医科大学5年制临床药学专业毕业并获学士学位者。
2.药物研发、药品流通、药物生产方向：药学专业或化学等相关专业本科应届或往届毕业生。
三、学习年限1.临床药学专业：研究生阶段学习年限一般为2年。
将临床药学本科第五学年与研究生阶段打通培养，在保证本科质量的前提下使总学程达到3年。
2.药物研发、药品流通、药物生产方向：学习年限一般为3年，其中在校本部学位课程学习时间累计不少于0.5年,在药学硕士专业学位研究生培养基地实践累计不少于2年。
四、课程培养与考核研究生学习实行学分制，硕士专业学位研究生课程学习学分要求为16.0学分,硕士研究生课程分为公共必修课、必修课和选修课。
公共必修课、必修课70分为及格，选修课60分为及格，必修课学分可以替代选修课学分。
1.公共必修课：共6.0学分中国特色社会主义理论与实践：2.0学分自然辩证法概论：1.0学分外语（英语）：3.0学分(一)临床药学专业：2.必修课：至少4门，至少9.0学分医学科研中的统计学方法：3.0学分医学科研方法学（专业型）：2.0学分岗位综合素质训练:1.0学分医院药学服务技能:2.0学分药物治疗进展:1.0学分循证药学:1.0学分3.选修课：1.0学分医学信息检索：1.0学分（或从研究生课程开设一览表中选择）(二)药物研发、药品流通、药物生产方向：2.必修课：至少4门，不低于9.0学分统计学一门：药物研究中的统计学方法：1.0学分科研方法学一门：药学科研方法学：1.0学分生命科学理论一门：新药研究进展：1.0学分实验技术课程或专业基础课程各一门，从以下课程中选择：高等有机化学与实验：5.0学分高等有机化学（实验）：2.0学分纳米材料与药物递送：1.0学分自由基生物学与疾病（双语课程）：2.0学分高等有机合成：1.0学分现代仪器在药物研发中的应用：5.0学分药物生物分析：3.5学分多肽药物化学：3.0学分临床药物研究进展：2.0学分化学实验室安全：1.0学分企业家讲堂与实践：1.5学分高等药剂学：1.0学分高等药物化学（实验）：2.0学分波谱解析中的新技术：3.0学分高等药物化学：5.0学分药物研究新方法和新技术：2.0学分超分子药物化学方法：2.0学分预防药学：3.5学分核磁共振在生物样品分析中的应用：3.0学分计算机辅助药物设计：2.0学分药学概论：1.0学分医院药学服务技能：2.0学分循证药学：1.0学分药物治疗进展：1.0学分药历书写与药学信息：1.0学分药事管理学原理：1.0学分临床药代动力学：2.0学分临床药理学：2.0学分心血管药理学：1.0学分药物动力学：1.0学分神经药理学：1.0学分抗肿瘤药物药理学：1.0学分分子药理学与药物筛选技术：1.0学分3.选修课：根据专业方向选修，不低于4.0学分，学生和导师从研究生课程开设一览表中选择。
制药工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案
制药工程领域全日制硕士专业学位研究生培养方案（085235）制药工程领域涵盖了化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程等范围。
本领域目前已有博士导师1名、硕士导师21名、教授13名、副教授8名。
进你那来承担了国家863计划、国家自然科学基金、省自然科学基金及省重大科技项目等科研项目，取得的多项科研成果获国家部委和省级科技进步奖，多篇论文被国际三大检索收录。
经多年科研实践，形成了五个稳定的研究方向，在河北省优先发展的化工（制药）领域，药物化工、抗生素合成及工艺改进等方面具有突出的科研优势，取得了一批标志性的研究成果。
该学科配有核磁共振、液-质联用、红外、紫外、原子吸收等大型仪器设备，同时拥有国家级实验教学示范中心1个、省级重点实验室1个。
一、培养目标为医药行业培养从事药品的研究与开发、生产制造、工程设计、质量管理的能参与国际竞争的应用型、复合型高层次工程技术与工程管理人才。
制药工程硕士是与制药工程师相联系的专业性学位，侧重于工程应用。
要求学员不仅在知识学习与科技创新、科学研究等方面发挥重要作用，还要在科技成果转化为生产力和社会发展的过程中扮演重要的角色。
学位获得者应能掌握从事制药工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立承担工程技术和工程管理的能力；具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的能力；了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；掌握一门外语，具有熟练阅读、书写、听、说能力。
二、主要研究方向1、化学制药工程2、现代药物制剂工程3、药物分析与药物质量研究三、学习年限及培养方式全日制制药工程硕士研究生学制为2.5年，其中从事工程实践的时间累计至少6个月。
总学分≥28，1年时间完成课程学习，用1－2年完成硕士学位论文。
采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
学位论文由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程设计部门业务水平高、责任心强的具有高级职称的人员联合指导。
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制药工程硕士专业学位研究生培养方案（2018年修订）
专业代码：085235
一、培养定位及目标
制药工程硕士专业学位是与制药领域任职资格相联系的专业学位。
本专业培养具有社会责任感及科学和奉献精神，具有良好职业道德和国际视野，掌握制药工程领域基础专业知识和先进技术，能在医药、化工、环保等相关领域从事工程设计、技术开发和工程管理等工作的应用型、复合型高层次制药工程技术和管理人才。
具体要求为：
（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
（二）掌握制药工程领域坚实的基础理论，先进技术方法和现代技术手段，熟悉本领域的相关规范，了解和掌握本领域的技术现状和发展趋势，能够在制药及相关领域从事应用研究、项目开发、工程设计和工程管理等专门技术工作，具有良好的职业素养。
（三）掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译能力，具备熟练查阅本领域国内外科技文献的能力。
二、学习方式及修业年限
采用全日制学习方式，基本修业年限为3年。
研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。
三、培养方式及导师指导
采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。
（一）课程学习是制药工程硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。
课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。
（二）专业实践是制药工程硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。
开展专业实践可采用集中实践和分段实践相结合的方式。
具有2年及以上企业工作经历的硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。
（三）学位论文研究工作是制药工程硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。
选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。
学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。
（四）校企联合培养是提高制药工程硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。
积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。
与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。
（五）导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。
建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。
导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。
四、课程设置及学分要求
课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于26学分。
课程设置框架和必修环节：
1．公共课程：政治理论、工程伦理、英语，共7学分；
2．专业基础课程：数学类课程、专业基础课程，不少于10学分；
3．选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动，至少选修9学分；
4．必修环节：专业实践，6学分。
课程设置表见附件。
五、专业实践
实践环节的基本要求：熟悉本行业相关工作流程和职业技术规范，培养实践研究和技术创新能力。
专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。
实践形式可多样化，包
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括参与生产管理、技术改造、技术研发、工程设计、施工服务等。
实践方式和内容由校内导师或及企业导师决定，通过学生在专业实践环节中的态度、实践内容以及总结报告质量，对学生专业实践成绩进行评定。
实践结束时所撰写的总结报告要有一定的深度和独到的见解，实践成果应能直接服务于实践单位的技术开发、技术改造和高效生产。
六、学位论文
论文选题应来源于本领域工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。
论文工作须在导师指导下，由研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。
论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。
七、论文评审与答辩
（一）论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况；综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；创造的经济效益和社会效益等方面。
（二）研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。
（三）论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。
答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。
学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。
八、学位授予
修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书；未达到学位授予条件而达到毕业要求者，准予毕业，获得毕业证书。
附件：制药工程领域工程类硕士专业学位研究生培养方案课程设置表
制药工程领域工程类硕士专业学位研究生培养方案课程设置表
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