五年级下册语文适合朗诵的诗歌

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五年级下册必背诗

五年级下册必背诗

五年级下册必背诗
五年级下册必背诗有10首,这10首诗如下:
1.唐代杜甫的《江畔独步寻花》:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶
时时舞,自在娇莺恰恰啼。

2.唐代刘禹锡的《浪淘沙》:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河
去,同到牵牛织女家。

3.唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲
友如相问,一片冰心在玉壶。

4.唐代吕岩的《牧童》:草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。

5.宋代郑思肖的《画菊》:花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死,
何曾吹落北风中。

6.宋代林升的《题临安邸》:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人
醉,直把杭州作汴州。

7.宋代杨万里的《舟过安仁》:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都
张伞,不是遮头是使风。

8.宋代杨万里的《桑茶坑道中》:晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

童子柳阴
眠正着,一牛吃过柳阴西。

9.元代王冕的《墨梅》:我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,
只留清气满乾坤。

10.明代于谦的《石灰吟》:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕,
要留清白在人间。

1/ 1。

五下经典诵读篇目

五下经典诵读篇目

五年级下册经典诗文诵读篇目1、早春呈水部张十八员外唐韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

莫道官忙身老大,即无年少逐春心。

凭君先到江头看,柳色如今深未深。

2、春望唐杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

3、乌衣巷唐刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

4、星星搅碎了湖面现代陈昂一个人的夜晚,身边异常的温暖,一条鱼湖面,没有一丝的波澜。

安静的心藏满了不安的期盼,天上的星星依旧灿烂,水中的星星躁动不安,是风吹动了流水,还是碎了星星搅乱了湖面。

5、书湖阴先生壁二首宋王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

6、望天门山唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

7、浣溪沙北宋晏殊一曲新词酒一杯。

去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

8、旅行汪国真凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑。

不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。

即使远方的风景,并不尽如人意,我们也无需在乎。

因为这实在是一个迷人的错。

仰首是春,俯首是秋,愿所有的幸福都追随着你——月圆是画,月缺是诗。

9、金缕衣唐杜秋娘劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

10、黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

11、从军行唐王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

12、热爱生命现代汪国真我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我不去想,能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。

我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。

13、少年行(其一)唐王维新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。

小学五年级下册语文爱国课文古诗的经典朗诵一分钟

小学五年级下册语文爱国课文古诗的经典朗诵一分钟

小学五年级下册语文爱国课文古诗的经典朗诵一分钟
1、《满江红》【宋】岳飞
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切!
靖康耻,犹未雪。

臣子恨,何时灭?
驾长车,踏破贺兰山缺!
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河,朝天阙!
2、《夏日绝句》【宋】李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

3、《州桥》【宋】范成大
州桥南北是天街,父老年年等驾回。

忍泪失声问使者:几时真有六军来
4、《题临安邸》【宋】林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

5、《示儿》【宋】陆游
死去原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

6、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游
三万里河东人海,五千仍岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

7、《过零丁洋》【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

五年级下学期经典诵读

五年级下学期经典诵读

五年级下学期经典诵读1.菩萨蛮·平林漠漠烟如织唐李白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。

暝色入高楼,有人楼上愁。

玉阶空伫立,宿鸟归飞急。

何处是归程?长亭连短亭。

2.声声慢宋李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!3.念奴娇·赤壁怀古宋苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

4.江城子宋苏轼十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

千里孤坟,无处话凄凉。

纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。

相顾无言,惟有泪千行。

料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

5.西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

6.弟子规总叙弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝出则悌父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长人呼即代叫人不在己先到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警惟德学惟才艺不如人当自励若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归於无倘掩饰增一辜泛爱众而亲仁凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人有能勿轻訾勿诌富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言同是人类不齐流俗众仁者稀果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏有余力则学文不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求却义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺损就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致。

小爱同学放五年级下册诗歌

小爱同学放五年级下册诗歌

小爱同学放五年级下册诗歌1.汉乐府《江南》:江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.北朝民歌《敕勒歌》:敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3.骆宾王《咏鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

4.李峤《风》:解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

5.贺知章《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6.王之涣《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

7.王之涣《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

8.孟浩然《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

9.王翰《凉州词》:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?10.王昌龄《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

11.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

12.王维《鹿柴》:空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

13.王维《送元二使安西》:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

14.王维《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

15.李白《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

人教版五年级下册经典诗歌

人教版五年级下册经典诗歌

人教版五年级下册经典诗歌
以下是人教版五年级下册中一些经典的诗歌,希望能够帮助学生们更好地理解和欣赏诗歌的美妙之处。

1. 《十五的月亮》
十五的月亮,
圆又圆。

我送你一个口
彩的皮球,
你送我红亮的
三角架,
我们互相喜欢,
永远在一起。

2. 《小河的课》
小河呀,
你可真是个好老师,
没有声音,
却有很多故事。

你教会了我
生活的智慧,
教会了我
思考的眼睛,
没有你,
我们的成长
就不完美。

3. 《春天的小雨》春天的小雨,
轻轻地滴下来。

雨滴打湿了大地,雨滴滋润了花朵。

轰隆隆的雷声
宣告着春天的来临,我们迎接着
新生命的孕育。

4. 《小草的歌》
我是一棵小小的草,
我在风中招手。

我是一只娇小的花,
我在阳光中微笑。

我是一朵美丽的云,
我在蓝天中飘过。

我是大自然的伙伴,
我爱大自然的气息。

希望以上的诗歌能够激发学生们对文学的兴趣,并培养他们欣赏和创作诗歌的能力。

通过阅读、学习和欣赏这些经典诗歌,学生们能够感受到诗歌的韵律之美和情感的深远。

愿每个学生都能在诗歌的世界中找到属于自己的快乐和力量。

五年级下学期经典诵读

五年级下学期经典诵读
无需忧万虑,自在喜村家。
1、《绝句》南宋僧志南 2、《望洞庭湖赠张丞相》唐孟浩然 3、《十一月四日风雨大作》南宋陆游 4、《新雷》 清张维屏 5、《从军行》 唐王昌龄 6、《从军行》 唐 王昌龄 7、《浪淘沙》唐 刘禹锡 8、《别云间》明夏完淳 9、《归田园居二首》 晋陶渊明 10、《江畔独步寻花》 唐 杜甫 11、《春夜洛城闻笛》 唐 李白 12、《忆扬州》 唐 徐凝 13、《书湖阴先生壁》北宋 王安石 14、《春日偶成》北宋 程颢 15、《竹里馆》 唐 王维
十一月四日风雨大作 五年级经典诵读 从军行(一) 南宋 陆游
沾衣欲湿杏花雨, 铁马冰河入梦来。 美人首饰侯王印, 姑展平生愿,一言思无邪。 夜阑 lán 卧听风吹雨, 此夜曲中闻折柳, 只待新雷第一声。 频频窥小院,何时刈青麻 ? 可爱深红爱浅红? 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 毅魄归来日,灵旗空际看。 吹面不寒杨柳风。 初尝新丰酒,再不羡菊花。 所剩清洁志,专心事桑麻。 何人不起故园情。 尽是沙中浪底来。 无需忧万虑,自在喜村家。 铁马冰河入梦来。
1、《绝句》南宋 僧志南 6、《浪淘沙》唐 刘禹锡 11、《忆扬州》唐 徐凝 2、《望洞庭湖赠张丞相》唐 孟浩然 7、《别云间》明 夏完淳 12《书湖阴先生壁》 3、《十一月四日风雨大作》南宋 陆游 8、《归田园居二首》晋 陶渊明 北宋王安石 4、《新雷》清 张维屏 9、《江畔独步寻花》唐 杜甫 5、《从军行》唐 王昌龄 10、《春夜洛阳闻笛》唐 李白 13、《春日偶成》北宋 程颢
吹面不寒杨柳风。
望洞庭湖赠张丞相
归田园居二首 唐王昌龄 别云间 十一月四日风雨大作 归田园居(二) 八月湖水平,涵虚混太清。 新雷 晋 陶渊明 《春夜洛城闻笛》 望洞庭湖赠张丞相 浪淘沙 《江畔独步寻花》 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 明 夏完淳 南宋陆游 晋 陶渊明 南宋 僧志南 清 张维屏 ( 一 ) 唐孟浩然 唐 杜甫 唐刘禹锡 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 僵卧孤村不自哀, 三年羁旅客,今日又南冠。 还疑坡翁语,临水画青虾。 东坡少逸事, 夜雨沙沙沙。 造物无言却有情, 唐 李白 古木阴中系短篷, 黄师塔前江水东, 八月湖水平,涵虚混太清。 从军行(二) 日照澄洲江雾开, 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 坐看炊烟起,悠哉赋蒹葭。 尚思为国戍轮台。 浸透当窗几, 轻筠几上花。 谁家玉笛暗飞声, 每于寒尽觉春生。 无限河山泪,谁言天地宽。 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 春光懒困倚微风。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 杖藜扶我过桥东。 青莎浸竹径,深月照新家。 淘金女伴满江隈。 夜阑卧听风吹雨, 万籁皆安寂,涓滴自清佳。 散入春风满洛城。 千红万紫安排著, 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 已知泉路近,欲别故乡难。 夜探担粱路,促步惊宿鸭。 桃花一簇开无主, 欲济无舟楫,端居耻圣明。

中华诵国学经典诵读(五年级下册)

中华诵国学经典诵读(五年级下册)

江畔独步寻花【唐】杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

雨晴【唐】王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。

宿新市徐公店【南宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《增广贤文》(七)第61则凡事要好,须问三老。

若争小可,便失大道。

第62则家中不和邻里欺,邻里不和说是非。

第63则年年防饥,夜夜防盗。

第64则好学者如禾如稻,不好学者如蒿如草。

第65则因风吹火,用力不多。

不因渔父引,怎得见波涛。

第66则世间好语书说尽,天下名山僧占多。

入山不怕伤人虎,只怕人情两面刀。

第67则强中更有强中手,恶人终受恶人磨。

第68则会使不在家豪富,风流不在着衣多。

第69则光阴似箭,日月如梭。

天时不如地利,地利不如人和。

第70则黄金未为贵,安乐值钱多。

第71则为善最乐,为恶难逃。

第二单元如梦令【北宋】曹组门外绿阴千顷。

两两黄鹂相应。

睡起不胜情,行到碧梧金井。

人静,人静。

风动一庭花影。

如梦令【南宋】李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

如梦令【南宋】李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道“海棠依旧”。

知否?知否?应是绿肥红瘦!《增广贤文》(八)第72则羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。

不信但看檐前水,点点滴滴旧窝池。

第73则隐恶扬善,执其两端。

第74则妻贤夫祸少,子孝父心宽。

第75则人生知足何时足,到老偷闲且自闲。

但有绿杨堪系马,处处有路通长安。

第76则既坠釜甑,反顾何益?已覆之水,收之实难。

第77则见者易,学者难。

莫将容易得,便作等闲看。

第78则用心计较般般错,退步思量事事宽。

第79则道路各别,养家一般。

从俭入奢易,从奢入俭难。

第80则知音说与知音听,不是知音莫与弹。

第81则点石化为金,人心犹未足。

第82则莫把真心空计较,儿孙自有儿孙福。

第三单元绝句四首(其三)【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

五年级下学期诵读古诗

五年级下学期诵读古诗

五年级下学期诵读古诗
11.月夜忆舍弟
(唐)杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

12.过零丁洋
(宋)文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

13.成都曲
(唐)张籍
锦江近西烟水绿,新雨山头荔枝熟。

万里桥边多酒家,游人爱向谁家宿?
14.金陵酒肆留别
(唐)李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。

金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

请君试问东流水,别意与之谁短长?
15. 三衢道中
(宋)曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

16.冬夜读书示子聿
(宋)陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

17.登科后
(唐)孟郊
昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

18.过华清宫绝句(其一)
(唐)杜牧
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

19.示儿
(宋)陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

20.登太白楼
(明)王世贞
昔闻李供奉,长啸独登楼。

此地一垂顾,高名百代留。

白云海色曙,明月天门秋。

欲觅重来者,潺湲济水流。

五年级下册经典诵读2022

五年级下册经典诵读2022

五年级下册古诗诵读篇目一、课内必背(10首)四时田园杂兴(一)【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

村晚【宋】雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

蝉【唐】虞世南垂纟委饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

寒菊【宋】郑思肖花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

乡村四月翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

二、课外推荐(5首)石灰吟【明】于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

劝学【唐】颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

蜂【唐】罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?四时田园杂兴(二)【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

五年级下册经典诵读一、课内必背每个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。

——冰心太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。

横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

——(清)林则徐字里行间众生相,大千世界你我他。

五年级小学生诵读的40首诗词

五年级小学生诵读的40首诗词

29【滁州西涧】 (唐) 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
30【春夜喜雨】 (唐)杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。
31【六月二十七日望湖楼醉书】
(宋) 苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
4【游园不值】 (宋) 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。
5【九月九日忆山东兄弟】
(唐 王维) 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
பைடு நூலகம்
6【别母】 (清) 汪中 细雨春灯夜欲分, 白头闲坐话艰辛。 出门便是天涯路, 明日思亲梦里人。
26【题临安邸】 (宋) 林升 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。
27【菩萨蛮· 书江西造口壁】 (宋) 辛弃疾 郁孤台下清江水, 中间多少行人泪。 西北望长安, 可怜无数山。 青山遮不住, 毕竟东流去。 江晚正愁余, 山深闻鹧鸪。
28 【塞鸿秋· 浔阳即景】 (元) 周德清 长江万里白如练, 淮山数点清如淀, 江帆几片疾如箭, 山泉千尺飞如电。 晚云都变露, 新月初学扇, 塞鸿一字来如线。
35 【观书有感】 (宋) 朱熹 半母方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。
36【新柳】 (宋) 杨万里 柳条百尺拂银塘, 且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水, 水中柳影引他长。
37 【北陂杏花】 (宋) 王安石 一陂春水绕花身, 花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪, 绝胜南陌碾成尘。
13【赠花卿】 (唐) 杜甫 锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。 此曲只应天上有, 人间能得几回闻。

适合五年级孩子的朗诵作品

适合五年级孩子的朗诵作品

一、《冬思》秋风起,落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。

你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方,树常年是绿色的。

我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。

二、《祖国妈妈》您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光三、《歌唱祖国》我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。

四、《祖国,感谢您》祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲!五、《校园早晨》风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了,背着书包,和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了,拿着零食,津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了,就像黄莺在唱歌,同学们有序得走进教室,校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的知识,新的一天开始了……六、《母校》伟大的母校,您是春天的太阳,慢慢升起,让我们有了温暖,我们被您感动,我们因您而骄傲。

您是翅膀,带我们在知识的太空翱翔;您是水,悄悄地流进我们的身体里。

五年级下册语文适合朗诵的诗歌

五年级下册语文适合朗诵的诗歌
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠,
铁罐上绣出几瓣桃花;
再让油腻织一层罗绮,
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒,
飘满了珍珠似的白沫;
小珠们笑声变成大珠,
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水,
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞,
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水,
这里断不是美的所在,
你站在桥上看风景,
看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
在所有以断章为题的作品中,这个是最有名的了。不过,很多权威评论家的解释却是作者本人不能苟同的。
五、第六首,郑愁予的《错误》:
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
夏还没来得及为你披上一件衣裳,太阳便把你的心窝晒得滚烫,承载着的春的嘱托,你精心守护着第一个承诺。午后,乌云游走过整个晴空,然后,流下一滴感动的泪水,洗去了农人肩背上疲惫的灰尘。此时,枝头刚凋谢的花蕾已经孕育出一个个新的生命,在蟋蟀的唧唧声中,慢慢把身影拉长,拉长……庄稼地里的人们,挥舞着被岁月啃缺的镰刀锄头,以诗人的笔,写一些遥远的希望。
我深深地爱着我的祖国,
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国,
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
我深深地爱着我的祖国,
坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
我深深地爱着我的祖国,
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国,
可爱的中国,
你创造了辉煌的历史,
在节日的焰火中

五年级经典诵读20首

五年级经典诵读20首

五年级经典诵读20首一、古诗类。

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?赏析:这是一首著名的抒情小诗,通过描写春景,表达了诗人的思乡之情。

“春风又绿江南岸”中的“绿”字,经过多次修改才确定,将无形的春风化为鲜明的视觉形象,极其传神。

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

赏析:此诗描写的是客居洛阳城的诗人,在秋风乍起时思念家乡的情感。

诗人通过写信这个细节,把这种复杂而细腻的情感表现得淋漓尽致,“行人临发又开封”这一动作描写,生动地表现出诗人对家乡亲人无尽的思念。

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

赏析:词中描写将士在外对故乡的思念。

上阕写行程之艰,下阕写思乡之苦。

“夜深千帐灯”描绘出宏大壮观的军帐夜景,“聒碎乡心梦不成,故园无此声”则直接抒发了思乡之情,对比故乡的宁静,更显羁旅之苦。

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

赏析:这首诗向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。

前两句写原野的宽阔和笛声的悠扬,后两句写牧童的生活情趣,他吃饱饭后,连蓑衣都不脱就躺在草地上赏月,表现出一种自由自在、无拘无束的生活状态。

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

赏析:诗人乘舟路过安仁时,看到两个孩童的有趣行为而创作此诗。

诗中体现了孩童的聪明伶俐,他们通过张伞利用风的力量来使船前行,充满了童真童趣。

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

赏析:这首词描绘了农村一个五口之家的生活画面。

上阕勾勒出清新秀丽的田园风光,描绘出一对老年夫妻的幸福生活;下阕分别描写三个儿子的不同活动,尤其是“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”,把小儿的天真活泼刻画得入木三分。

二、词类。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

五年级下册经典诵读内容

五年级下册经典诵读内容

五年级下册经典诵读内容1. 五年级经典诵读300篇古诗1.山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留译文:空旷的山中,新雨刚刚下过。

夜间的秋色更添几分凉爽。

明朗的月光照在松竹间,清澈的泉水从石头上流过。

洗衣服的姑娘住在竹林间欢笑,莲叶摇动,渔舟离去。

春天的芳华凋谢了,我自可留恋在山中,不回去。

意译:刚刚下雨以后的山峦,显得格外空寂,黄昏的天气,略带凉意。

明亮的月光,照耀着一片松林中间;清清的泉水,在山石缝隙里潺潺地流。

竹林里传来阵阵洗衣女子回家的喧笑;莲蓬抖动,那是渔舟在行走。

任凭春天花草的芳香消失,而山间秋色却是我永远留驻的理由。

2.终南别业中岁颇好道,晚家南山陲。

兴来每独往,胜事空自知。

行到水穷处,坐看云起时。

偶然值林叟,谈笑无还期。

译文:(自己)中年以后厌尘俗喧嚣,信奉佛教,晚年定居安家在南山边陲,常游山玩水。

兴致来了,就独自一人前往欣赏这美丽的景色,这种美好的事只能自得其乐。

随意而行,不知不觉,竟走到流水的尽头,看是无路可走了,于是索性就地坐下来,看那悠闲无心的云兴起漂游。

遇见山林中的一位老者,就与他谈论山间水边之事,相与留连,忘了回去的时间。

3.无题昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

韵译:昨夜星光灿烂,夜半却有习习凉风;我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。

身上无彩凤的双翼,不能比翼齐飞;内心却象灵犀一样,感情息息相通。

互相猜钩嬉戏,隔座对饮春酒暖心;分组来行酒令,决一胜负烛光泛红。

可叹呵,听到五更鼓应该上朝点卯;策马赶到兰台,像随风飘转的蓬蒿。

4.使至塞上单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

译文:轻车要前往哪里去呢?出使地在西北边塞。

像随风而去的蓬草一样出临边塞,像振翮北飞的归雁一样进入边境。

适合5年级朗诵的诗歌(精选20首)

适合5年级朗诵的诗歌(精选20首)

适合5年级朗诵的诗歌适合5年级朗诵的诗歌(精选20首)适合五年级学生朗诵的诗歌有哪些,是作者用精炼的语言,表达出他的情感。

下面是小编帮大家整理的适合5年级朗诵的诗歌,希望大家喜欢。

适合5年级朗诵的诗歌1爱的母校南风轻轻吹送,时光总是匆匆。

今天,我们站在这里,不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌,不是为了让你的双唇再一次颤抖,今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,一同回首小学六年的温馨时光,一同开启我们心灵的感恩之旅。

一起眺望初中三年的美好生活。

一起踏上我们崭新的人生路程。

母校啊,我们是你博大的园林里一方执著的绿地,是你温暖的河流中一只摇曳的白帆,是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶,是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。

我已经用了六年的时光,感受你的五十年沧桑,品读你的五十年辉煌。

在你的臂弯里,在你的绿阴下,每时每刻都散发着记忆的芬芳。

感谢你,这一片希望的土地,接纳我们年少的足迹,萌发我们最初的启迪。

感谢你,母校,为我们搭建广阔的舞台,为我们铺设光明的前景。

是谁,把我们领进人类文明的圣殿?是谁,将我们前行的希望高高托起?是谁,循循善诱,谆谆教诲?是谁,默默无闻,孜孜以求?是我们的老师,我们可敬的领路人。

您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是作家,却使人生的篇章韵味悠长,您不是雕塑家,却将我们的灵魂精雕细琢,您不是画家,却为我们描绘最绚丽的图景……感谢您,敬爱的老师,您一声细心的叮咛,让我如沐春风,您一个善意的眼神,让我倍感温馨。

您一个温情的微笑,让我勇气倍增,您一次有力的搀扶,让我奋起前行。

我们将永远铭记您的教诲,我们将在知识的天空越飞越高!有一种激情,恰同学少年,有一种情谊,叫心手相牵;有一种承诺,叫同舟共济;有一种幸福,叫如饮甘醇。

感谢你,亲爱的同学,艺术节上,我们用心领略艺术的美感,运动会上,我们努力铸造班级的荣誉,读书节上,我们纵情放飞五彩的梦想。

我们流过眼泪,却伴着一路欢笑,我们踏着荆棘,却闻到万里花香。

五年级下学期经典诵读

五年级下学期经典诵读

五年级下学期经典诵读在五年级下学期,经典诵读是一个重要的学习内容。

通过诵读经典,孩子们可以提高语言表达能力,培养良好的审美情趣,加深对文化传统的理解,同时也可以提高记忆力和思维能力。

下面将分享一些五年级下学期的经典诵读内容。

诗歌欣赏第一篇:《咏鹅》白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

译文和注释:太阳从山的尽头下去,黄河流入大海。

要想看遍千里景色,还要继续向楼上走。

《咏鹅》是唐代文学家骆宾王所写,通过对鹅的描写,展现了鹅的自然形态和生活状态,鹅在诗中象征着纯洁和高尚的品质。

这首诗简洁明快,语言优美。

第二篇:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

译文和注释:床前明亮的月光,疑似地上的霜。

抬头看明亮的月亮,低头思念故乡。

《静夜思》是唐代文学家李白的代表作之一。

诗人在静夜中思念家乡,表达了对远离家乡和亲人的思念之情。

这首诗简单而深远,给人以安静和思考之感。

散文阅读第一篇:《父亲的朋友》这是一篇描写父亲逝世后,作者在父亲的朋友中寻找父亲的情感故事。

通过细腻的描写和真实的感受,作者表达了对父亲和他人之间真挚情感的珍视和尊重。

这篇散文展现了孝亲之情和人情之美。

第二篇:《雨巷》这是一篇描写雨巷的散文,通过细腻的描写和真实的感受,作者表达了对老旧的雨巷的深情和对过去生活的怀念。

这篇散文给人一种恬静和深思之感,同时也展示了生活的变迁和人情的温暖。

小说分享第一部:《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作品,讲述了一个小王子的冒险故事。

这本书以童话的形式,通过小王子与各个星球的居民相遇和交流,传达了人与人之间情感的重要性和对生命的思考。

小王子纯真而深刻的对话,赋予人们思考人生意义的启示。

第二部:《安徒生童话》《安徒生童话》是世界文学宝库中的经典之作,包含了许多寓言和童话故事。

这些故事通过生动的语言和丰富的想象力,给人以美好的憧憬和启发。

从《丑小鸭》到《卖火柴的小女孩》,每个故事都有不同的主题和教训,让人感受到爱、勇气、友谊和希望的力量。

五年级下册语文经典诵读内容

五年级下册语文经典诵读内容

五年级下册语文经典诵读内容水调歌头·明月几时有宋代:苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?(何似一作:何时;又恐一作:惟 / 唯恐)转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(长向一作:偏向)译文及注释译文丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。

明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天。

不知道在天上的宫殿,何年何月。

我想要乘御清风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。

翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间。

月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。

明月不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏在人们离别时才圆呢?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。

只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。

重要古诗1、《牧童》唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

2、《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

3、《清平乐· 村居》宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪(ǎo)?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡无赖,溪头卧剥莲蓬。

4、《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

5、《满江红》宋岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪。

臣子恨,何时灭。

驾长车踏破,贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙。

6、《偶成》宋朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

五年级下册经典诵读古诗人教版

五年级下册经典诵读古诗人教版

五年级下册经典诵读古诗人教版1. 五年级下册经典诵读古诗有哪些游园不值宿新市徐公店六月二十七日望湖楼醉书叶绍翁·宋杨万里·南宋苏轼·宋应怜屐齿印苍苔,篱落疏疏一径深,黑云翻墨未遮山,小扣柴扉久不开。

树头花落未成阴。

白雨跳珠乱入船。

春色满园关不住,儿童急走追黄蝶,卷地风来忽吹散,一枝红杏出墙来。

飞入菜花无处寻。

望湖楼下水如天。

晓出净慈寺送林子方七律长征杨万里·南宋毛泽东毕竟西湖六月中,红军不怕远征难,风光不与四时同。

万水千山只等闲。

接天莲叶无穷碧,五岭逶迤腾细浪,映日荷花别样红。

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

2. 五年级古诗文诵读91.枫桥夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.2.凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.3.塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃.欲将轻骑逐,大雪满弓刀.4.望天门山[唐]李白天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.5.题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.6.乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少.才了蚕桑又插田.7.渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.8.游园不值[宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.9.晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.10.别董大[唐]高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知已,天下谁人不识君!11.饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.12.题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.13.望岳[唐]杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山校14.商山早行[唐]温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.槲叶落山路,枳花明驿墙.因思杜陵梦,凫雁满回塘.15.赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,正是橙黄橘绿时.16.官仓鼠[唐]曹邺官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走.健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?17.见渭水思秦川[唐]岑参渭水东流去,何时到雍州?凭添两行泪,寄向故园流.18.早梅[唐]张渭一树寒梅白玉条,回临村路傍溪桥.不知近水花先发,疑是经冬雪未销.19.田园乐[唐]王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟.花落家童未扫,莺啼山客犹眠.20.题李凝幽居[唐]贾岛闲居少邻并,草径入荒园.鸟宿池边树,僧敲月下门.过桥分野色,移石动云根.暂去还来此,幽期不负言.21.冬夜读书示子聿[宋]陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.22.夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.23.终南望余雪[唐]祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端.林表明霁色,城中增暮寒.24.题乌江亭[唐]杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿.江东子弟多才俊,卷土重来未可知.25.晚春[唐]韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞.。

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二、第九首,林徽音的《笑》:
笑的是她的眼睛,口唇,
和唇边浑圆的漩涡。
艳丽如同露珠,
朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑,美的笑:
水的映影,风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发,
散乱的挨着她耳朵。
轻软如同花影,
痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑,画的笑:
云的留痕,浪的柔波。
据说徐志摩就是因为爱慕这位才女才开始写诗的,不过,林徽音最后却选择了梁思成,后来很多人知道这个名字也是因为这个典故。我想,一个能写出这样作品的名字是不需要借助典故来记忆的。
三、第八首,废名的《星》:
满天的星,
颗颗说是永远的春花。
东墙上海棠花影,
簇簇说是永远的秋月。
清晨醒来是冬夜梦中的事了。
昨夜夜半的星,
清洁真如明丽的网,
疏而不失,
春花秋月也都是的,
子非鱼安知鱼。
冯文柄把他酷爱的老庄融入诗中,作品中到处流淌着思想。那些所谓的哲理诗和他相比,根本就不在一个档次。
四、第七首,卞之琳的《断章》:
蛰音不响,三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
也许这个错误不只是对窗内人说的,对过客来说也一样,因为窗内人等的并不是他。郑愁予的诗很多都值得阅读,尤其是《情妇》。
六、第五首,闻一多的《死水》:
这是一沟绝望的死水,
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁,
<<我的祖国>>
我的祖国,
高山巍峨,
雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,
暮色苍茫,
任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国,
大河奔腾,
浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,
激流勇进,
洗刷百年污浊,
惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国,
地大物博,
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,
大漠收残阳,
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠,
铁罐上绣出几瓣桃花;
再让油腻织一层罗绮,
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒,
飘满了珍珠似的白沫;
小珠们笑声变成大珠,
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水,
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞,
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水,
这里断不是美的所在,
不如让给丑恶来开垦,
看他造出个什么世界。
也只有这样性格的人才能写出这样的作品。
七、第四首,冯至的《蛇》:
我的寂寞是一条长蛇,
祖国万岁!一声来自五千年的合唱
就像风吹麦浪一样生动和壮美
踏访草原,看雄鹰啸傲大雁列队
走进深山,看季节中的景色在风声鸟语中轮回
新世纪冉冉升起的旗帜
让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉
看万里江山
都有无限的风光明媚
祖国万岁!昂首矗立的是青山
不肯固定一方的是绿水
山的不朽,塑造了五千年的锦绣
水的流动,流出了五千年的声威
你把住新世纪的航舵,
你用速度,你用实力,
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳,你用智慧,
进行了又一次更加辉煌的开拓!
祖国啊,祖国,
你永远充满希望,
祖国啊,祖国,
你永远朝气蓬勃!
这首也比较激昂的,配乐诗红旗颂
《祖国万岁》
祖国万岁!犹如编钟响彻天宇
每一个音符都是惊心动魄的春雷
祖国万岁!一声最响亮的赞美
让我满眼都是如雨的泪水
明月醉荷花,
广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国,
人民勤劳,
五十六个民族相濡以沫,
东方神韵的精彩,
人文风貌的风流,
千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国,
这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史,
我爱你每一寸土地上的花朵,
我爱你风光旖旎壮丽的河山,
我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国,
我深深地爱着我的祖国,
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国,
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
我深深地爱着我的祖国,
坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
我深深地爱着我的祖国,
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国,
可爱的中国,
你创造了辉煌的历史,
就是我们伟大的~~~~中华人民共和国
一、第十首,余光中的《等你,在雨中》:
等你,在雨中,在造虹的雨中
蝉声沉落,蛙声升起
一池的红莲如红焰,在雨中
你来不来都一样,竟感觉
每朵莲都像你
尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨
永恒,刹那,刹那,永恒
等你,在时间之外在时间之内,
等你,在刹那,在永恒
如果你的手在我的手里,此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔,我会说,小情人
诺,这只手应该采莲,在吴宫
这只手应该
摇一柄桂浆,在木兰舟中
一颗星悬在科学馆的飞檐
耳坠子一般的悬着
瑞士表说都七点了忽然你走来
步雨后的红莲,翩翩,你走来
像一首小令
从一则爱情的典故里你走来
从姜白石的词里,有韵地,你走来
看过好多关于这首诗的评论,印象最深的是一篇关于科学馆和瑞士表那阕如何精彩的文字,说是古典与现代结合云云,不过,个人认为,这两个意象的出现也许就是这首诗唯一的败笔,西装和瓜皮帽的搭配让人看着怎么也不舒服。
在节日的焰火中
我是燃烧爆响的花蕾
祖国万岁!一声悠长的呼唤
一声壮丽的赞美
在人民行进的行列中
我是国徽上的一粒小麦
在祖国的繁花绿树上
我是一只飞翔的子规
祖国万岁!万岁祖国
多少王朝远去了
一代天骄也烟灭灰飞
神的宫殿倒塌了
只有万里长城千古不毁
祖国万岁!我生命中的赞歌
我血中的光辉
在我的一生中
所有的身外之物都能割舍
唯一不能割舍的
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,那源自是中国!那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的坚强,
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,
中华民族把自己的命运牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊,
无论我走到那里,
我都挽住你力量的臂膊,
无论我身居何方,
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊,
你站在桥上看风景,
看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
在所有以断章为题的作品中,这个是最有名的了。不过,很多权威评论家的解释却是作者本人不能苟同的。
五、第六首,郑愁予的《错误》:
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
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