人教版九年级物理月考成绩分析(9月)doc
九年级9月月考(物理)试题含答案
九年级9月月考(物理)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计16小题,总分33分)1.(2分)1、下列现象中,不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是()A.花开时香味扑鼻B.清晨大雾弥散C.红墨水在水中散开D.衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了2.(2分)2、下列现象中,通过热传递的方式改变物体内能的是()A.陨石进入大气层后燃烧发光B.天冷时人们通常会搓手取暖C.锯木头是时锯片发热D.烈日下自行车轮胎受热膨胀3.(2分)3、以下关于能量的转化的叙述中不正确的是()A.电饭锅工作时,将电能转化为内能B.汽油机做功冲程,将机械能转化为内能C.电动机车行驶时,将电能转化为机械能D.绿色植物的光合作用,将光能转化为化学能4.(2分)4、四冲程汽油机的工作示意图如下,其中使汽车获得动力的冲程是()5.(2分)5、.如图所示的四幅图中,不是利用做功方式来改变物体内能的是()6.(2分)6、一块0 ℃的冰变为0 ℃的水的过程中,它的内能的变化情况是()A.增加B.减少C.不变D.不能确定7.(2分)7、有关热值的概念,下列说法中正确的是 ( )A.燃料完全燃烧时,它的热值最大B.没有燃烧的燃料,热值等于零C.燃料燃烧时放出的热量越多,热值越大D.燃料的热值只跟燃料的种类有关,与燃烧情况无关8.(2分)8、下列给出的用电器中连接方式属于串联的是()A.烘托节日气氛的小彩灯B.道路两旁的路灯C.家中的电视盒电脑等家用电器D.教室里照明用的日光灯9.(2分)9、如图所示,甲、乙两个验电器,甲不带电,乙带正电,用金属杆将甲、乙连接起来,下列说法正确的是()A.电流方向是从乙到甲,自由电子运动是从乙到甲B.电流方向是从甲到乙,自由电子运动是从乙到甲C.电流方向是从甲到乙,自由电子运动是从甲到乙10.(2分)10.与实物图相对应的电路图是四个选项中的( )11.(2分)11.某电路中的电流大约是0.4 A,小强同学想较准确地测量出这个电路中的电流,他现有的电流表的量程有0~0.6 A和0~3 A,若他用的是0~3 A的量程,这样做的结果是 ( ) A.测不出电流值B.电流表的指针可能反向偏转C.电流表可能被烧坏D.测量值的精确度差一些12.(2分)12.四个悬挂着的带电通草球,相互作用情况如图所示,那么D球()A.带与A球不同种的电荷B.带与B球不同种的电荷C.带与C球不同种的电荷D.一定带正电荷13.(2分)13、某电流表有两个量程,大量程为0~9A,小量程模糊不清,为了确定小量程是多少.先将大量程接入电路,指针位置如图甲所示,然后改用小量程接入同一电路,指针位置如图乙所示,则该电流表的小量程是()A.0~0.6A B.0~2A C.0~3A D.0~6A14.(2分)14.如图所示的四个电路图中,正确的是()A.B.C.D.15.(2分)15、如图所示是简化了的玩具警车的电路图,以下说法中正确的是( )A.开关S1控制整个电路B.电动机与小灯泡工作时互不影响C.电动机与小灯泡工作时的电流相等D.开关S1、S2都闭合时,电动机与小灯泡是串联16.(3分)16.汽油机工作过程中有能量转换的冲程是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程二、多选题(本题共计1小题,总分3分)17.(3分)17、下面的几种叙述中,哪两种是并联电路的特征()A.电路中每一处电流都相等B.电路中任何一处断开都会引起断路C.各条支路上的用电器相互之间互不影响D.电路中有干路,有支路三、填空题(本题共计12小题,总分30分)18.(2分)18、改变物体内能的方式有两种,饮料放进冰箱后温度降低,是用______的方式减少饮料的内能;在汽油机的压缩冲程中,是通过______ 的方式增加燃料混合物的内能.19.(4分)19、当物体对外做功时,它的内能________,温度______;当外界对物体做功时,物体的内能________,温度________.20.(2分)20、电流通过电饭锅做功,是将电能转化为能;给手机电池充电时,是将电能转化为能.21.(2分)21、汽油的热值是4.6×107 J/ kg,完全燃烧210g汽油能放出 J的热量;若这些热量全部被水吸收,可使kg 水,从20℃升高到43℃(水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃) )。
九年级物理月考试卷分析
九年级物理第一次月考试卷分析一、试卷分析本试卷为九年级第一次月考试卷。
全卷满分80分,选择题26分,填空题16分,实验探究题24分,综合应用题14分。
从考试的题型设计来看本次考试的题型属于基本题型。
题目更多的重视基础知识的应用和物理实验的考查。
因为本次考试重在帮助学生建立信心,为今后的复习打下基础,所以试题的难易程度较中考偏低。
总的来说是比较简单的。
其中基础题约40分,中档题约约10分。
虽然试题难度不高,但是通过本次考试可以反映出每个学生基础知识的掌握情况,为第二学期总复习起一定的指导作用。
二、成绩分析整体来看:年级平均分49.73,及格率63.10%,优秀率为21.83%二班,四班为成绩略高,学生的基础和学习习惯较好一些,这份试卷对学生基本上不构成难度,因此平均分较高,但也有少数几个学生的基础较差,成绩较低。
六班为平均分全年级最低,学生基础差,学习习惯差,造成整体成绩上不去的状况。
三、反映出的问题1.学生的基础知识掌握得不好学生对一些物理概念、规律掌握不牢固或理解不透彻。
例如:选择题第11题考查学生对比热容概念的理解,答案是D。
2班有6人,4班有3人选择错误。
说明这些学生对“比热容是物质的一种属性”不理解。
第2题是对改变物体内能方法的考查,这个题正确率还是很高的。
第5题考查具体情景中的故障电路分析。
此题2班有10人,4班有5人在此丢分。
主要原因是不会分析电路,无法正确判断。
2.知识的灵活应用能力不够3.物理实验能力不强4.综合应用所学知识解决实际问题的能力差,阅读分析能力亟待提高四、改进措施1.继续突出基础知识、基本技能的落实在以后的课堂中继续加强基本知识的复习和梳理。
通过预习、课上精讲精练、小测验的方式帮助学生做到知识的回忆、巩固、补漏。
另外,在复习时还要注意严格按照考试说明进行。
通过认真分析中考说明中的题型示例,总结频繁考察的知识点,从而合理的把握考试方向和中考的难易程度。
2.抓好实验技能的落实由于实验题在试卷中占有相当大的比例,并且难度适中。
2015年最新人教版九年级物理9月考试题(13--15章第3节附答案)
2015—2016学年度九年级物理9月月考试题一、选择题(每题分,共24分)1.关于热现象,下列说法正确的是()A.夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽,这是因为电风扇降低了空气的温度B.海洋对全球气温起到了很好的调节作用C.“摩擦生热”现象是用热传递的方法改变物体的内能D.晶体和非晶体都有一定的熔点2.下列说法正确的是()A.吸盘能牢牢地吸在玻璃上,说明分子间存在引力B.尘土飞扬,说明分子在不停运动C.弹簧能够被压缩,说明分子间有空隙D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子运动越剧烈3.爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了玉米花.下列说法正确的是()A.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,水分内能不变D.玉米粒内水份受热膨胀,粒壳爆开,对外做功,玉米粒内能增加4.下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是()A.在河流上建水电站,用水发电B.汽车发动机用循环水冷却C.让流动的热水流过散热器取暖D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗5.关于电流方向,下列说法正确的是:( )A、电流方向一定是从电源正极流向负极;B、电荷的定向移动方向,就是电流方向;C、酸碱盐溶液中正离子的定向移动方向与电流方向相同;D、自由电子的定向移动方向与电流方向相同。
6.一支蜡烛在燃烧的过程中,它的()A.质量变小,比热容变小,热值变小B.质量变小,比热容变小,热值不变C.质量不变,比热容不变,热值变小D.质量变小,比热容不变,热值不变7.关于热机,下列说法正确的是()A.随着科学技术的发展,热机的效率可达到100%B.四冲程汽油机在工作过程中,进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程C.柴油机上安装一个笨重的飞轮,是为了提高它的效率D.柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大8.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体内能增大,一定从外界吸收热量B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C.物体内能减少时,温度可能不变D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少9.下列现象中不属于摩擦起电的现象有:( )A、用毛皮摩擦过的塑料棒能吸引碎纸屑;B、在干燥的天气中脱毛线衣时,会听到轻微的噼啪声;C、用毛刷刷衣服时,毛刷吸附细微脏物;D、把钢针沿磁铁摩擦几下,钢针能吸铁屑。
初中月考成绩分析总结与反思范文(通用16篇)
初中月考成绩分析总结与反思初中月考成绩分析总结与反思范文(通用16篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如静下心来好好写写总结吧。
我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的初中月考成绩分析总结与反思范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中月考成绩分析总结与反思篇1时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而留给我的是无法挽回的时间,面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说:“有的题目没有讲到。
”现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由,掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。
如果说,自己按老师教导的那样,从开始就认真预习的话,即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。
预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。
”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外,还要做到举一反三,不但做到把老师要求背的内容一定背熟,还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通,举一反三,这样才能在遇到变通灵活的题目时,才不会手忙脚乱,出现错误。
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。
如果每天应该完成的学习任务没有完成,负债累累,重压之下,更难取得好成绩。
因此必须:一要当天功课当天毕,注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用,熟能生巧。
这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累,学习靠努力,学习靠自己,机会只有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自己前进的动力把!初中月考成绩分析总结与反思篇2升入初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。
初三物理第一次月考考试成绩分析反思
初三物理第一次月考考试成绩分析反思李树春一、试卷来源及命题范围本次试卷考查了八年级物理《走进物理》和第1章《机械运动》.二、月考考试命题思路1、检测学生前一阶段的学习效果;2、激发全体学生学习物理的兴趣和信心。
二、试卷结构及特点1.试卷结构:本次考试物理满分100分。
选择题15题,每题3分,共45分;填空题7个题,每空1分,共22分;实验探究2个题,共23分;计算题2题,共10分.2.试卷特点:试题注重基础知识和基本能力的考查。
适当创设物理情景,将基本知识与生活,有适当的知识拓展和延伸。
因此试卷难度适中。
三、成绩分析本次考试我所教的两个班,1、2班参加考试44人,及格41人,(3人不及格)。
边缘生一班徐玉全66王婷婷46于馨馨46边缘生二班于鑫鑫68张毅65于子茗63姜君怡62姚蓬43四、卷案分析本次试卷反映出的问题:(1)填空选择题反映的问题:①基础知识记忆不牢,如16题.计算能力差,列20题。
②最基本的概念理解不够。
表现在选择题19题。
③做题不认真,审题不仔细。
如1题。
(2)实验探究题学生缺少观察和分析,出现的问题普遍较多。
一部分学生不会分析题中的信息,不会图像的分析.(3)计算题的反馈:①对物理基本公式掌握的不熟练,部分学生得了0分,原因是没写公式或公式错误导致误解。
②代入数据时不分析,忘记带单位,或者单位代入出错了。
③计算结果中的单位错误或科学技术法计数错误。
或者不写解,不写字母角标等。
五、补救措施:1、加强备课与研讨,精心设计《导学案》来优化课堂教学,体现以学生为主体,多给学生施展的空间,参与到物理探究实验中来;培养学习物理的方法,观察和实验,打好基础,激发兴趣,培养能力。
2、通过对《导学案》和错题集的批改,及时了解学情,以学定教。
注重学法指导,开发学生潜能。
从每个学生的实际出发,因材施教。
3、注重基本概念教学,加强对知识形成过程的教学,细化概念和规律的教学过程,加强解题方法训练。
加强基础知识过关测试。
湖北省武汉市任家路中学2020届九年级9月月考物理试题(含解析)
任家路中学九年级物理9月月考试卷(含解析)本试卷满分为100分考试用时90分钟考试范围:第13-16章前2节q汽油=4.6×107J/kg ,天然气的热值为3.2×107 J/m3,C水=4.2×103J/(kg·℃)一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。
每小题只有一个选项符合题意, 答题时请用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案字母涂黑。
不得答在“试卷上”。
)1.如图所示是物质在不同状态下的分子模型,下列有关说法正确的是:()第1题图A.甲、乙、丙三图分别表示固体、液体、气体分子的排列情况B.甲图中分子静止,乙、丙两图中分子在做热运动C.乙图中分子相距最远,分子间的作用力可以忽略D.甲图中分子相距最近,分子间的作用力最小2.下列有关热学知识的说法中正确的是()A.固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙B.燃料燃烧越充分,其热值越大C.物体吸收热量,温度不一定升高D.摔碎了的瓷碗很难拼合在一起是因为分子间存在着斥力3. 关于温度、内能、热量说法正确的是:()A.物体温度升高一定是吸收了热量B.0℃的冰块内能为零。
C.物体的内能增加,温度一定升高D.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体。
4.水的比热容是煤油比热容的2倍,若水和煤油的质量之比为1∶2,吸收的热量之比为2∶3,则水和煤油升高的温度之比为()A .2∶3B . 3∶2C .4∶3D .3∶45. 如图所示是四冲程汽油机的剖面图,关于其四个冲程的描述正确的是( )A.吸气冲程中,汽油和空气的混合物进入汽缸B.压缩冲程中,通过做功的方式使汽缸内气体的内能减小C.做功冲程中,燃料释放的能量绝大部分转化为机械能D.排气冲程中,废气带走了燃料释放的能量的极少部分 6. 关于下面四幅图的说法正确的是( )A.甲图:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的压缩冲程原理相同B.乙图:瓶内空气推开瓶塞,内能减少,瓶口出现的白雾是汽化现象C.丙图:抽出玻璃板,下瓶中出现红棕色二氧化氮气体,表明气体间可以发送扩散现象D.丁图:悬挂重物不能把两块铅块分开,说明分子间存在引力,没有斥力 7.以下说法不正确...的是( ) A .火箭燃料使用液态氢,是因为氢的热值大。
月考各科成绩分析总结10篇
月考各科成绩分析总结10篇月考各科成绩分析总结10篇月考各科成绩分析总结1随着国庆大幕的落下,初三的第一个月也已经向我们挥手告别。
在这每一天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。
作为一名即将中考的学生,初三的课业繁重是我所始料未及的。
经过暑假比较艰苦的翻花训练,对于新的学期的开始有了很好的铺垫。
在新学期开学时也为分班的事情着急,就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。
对于新的环境,新的教师,新的课程安排等等,经过这一个月的学习也已经逐渐适应。
本次月考成绩相对于前两年也有了提高。
更重要的是在教师们的指导下学会了知识更好的应用并且进一步养成了较好的学习习惯。
在这次月考中,取得了班级13名,年级18名,还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。
语文,化学名次分别是8名,16名。
数学,外语,物理分别是27名,57名,19名。
比较之后发现,英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。
我的英语水平在年级里也属于一般,就是学的不扎实,这次也是历史最低的78分。
在英语方面首先要保证基础不扣分,同时提升阅读和完形,要背的东西多了,就更要在平时下功夫,基础才能不丢分。
在数学方面,92分的成绩确实不能让自己满意。
究其原因,我觉得细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。
还有就是思维没有充分发散,一道题半个小时也没想出来。
压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。
物理与数学相同,学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。
仅有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。
并且要养成良好的学习习惯,细节绝不放松。
语文和化学在这一个月要背的很多,虽然成绩都还不错,但都有可惜的分数。
所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。
在今后的.学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。
我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。
广东省湛江二中2014届九年级物理9月月考试题 新人教版
广东省湛江二中2014届九年级物理9月月考试题新人教版一、单选题(每题3分,共21分)1. 下列数据中最接近事实的是( )A.人步行的速度是5m/s B.洗澡水的温度是80℃C.通过电风扇的电流是10A D.柴油机的效率是35%2. 如图1所示四幅图,属于热传递改变物体内能的是( )图13. 在图2所示的电路中,当开关闭合后,在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺,小灯泡都能发光的是( )A.接入硬币和塑料尺 B.接入硬币和铅笔芯C.接入橡皮和塑料尺 D.接入铅笔芯和橡皮4. 关于电流表的使用,下列说法错误..的是()A.电流表应串联在电路中B.在未知电路电流的情况下应使用较小的量程图2 C.不可将电流表直接接在电源上D.连接时应使电流从电流表的正接线柱流进5.如图3甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金( )属球连接起来的瞬间(如图3乙所示),金属棒中A.电流方向由B到A B.电流方向由A到B C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流6.如图4所示是两个通草小球,相互作用的情况示意图,其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥,那么B球的带电情况是( )A.带正电 B.带正电或不带电 C.带负电 D.带负电或不带电7.下列关于温度、内能、热量的说法中正确..的是( )A.物体吸热,温度一定升高 B.一个物体的温度升高,一定是外界对物体做功C.某一铁块,温度降低,内能一定减小 D.温度高的物体把温度传给温度低的物体二、双选题(每题4分,共12分. 全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得O分)8.下列现象可能..发生的是()A.不用加热也能使物体温度升高 B.对沸腾的水加热,水温不断升高C.水温越高,糖在水中扩散越快 D.压缩物体时,物体内部的分子只存在斥力,不存在引力9. 小阳从表1一些常见物质的比热容表中,分析归纳出几个结论,其中正确..的是()A.物质的比热容跟物质的状态有关 B.一桶水的比热容比一杯水的比热容大C.固体的比热容都比液体的小 D.相同质量的铜和铝,都升高相同的温度,铜吸收的热量少10.关于电路和电流,下列说法错误..的是()A.从能的转化角度说,电池是把化学能转化成电能的装置B.电源外部,电流从正极经过用电器流向负极C.电荷移动就能形成电流 D.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的三、填空题(每空1分,共15分)11. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村民书喜》中的两句诗.对于前一句,从物理学角度看:这是一种_________现象,花朵分泌的芳香油分子_________运动加快,说明当时周边的气温__________(选填“升高”“降低”或者“不变”). 12. 把两块冰相互搓擦,冰会熔化,这表明通过___________方式可以改变物体的内能;将冰块放在温水中也能熔化,这是通过___________方式改变物体的内能的.实验表明,这16.请根据图6所示的实物图在答题卡所给的虚框内画出对应的电路图.17.请将图中的各器材连成电路.要求:L1灯和L2灯并联;开关S1只控制L1灯,开关S2控制L 1灯和L 2灯五、实验题(18题每空2分,19、20题每空1分,共22分)18.(1)如图8是用刻度尺测量一金属片长度的情形,该金属片的长度是__________cm ; (2)如图9是利用托盘天平称橡皮泥的质量,物体的质量是__________g.19.为了比较水和煤油的吸热能力,小王做了如下图10所示的实验,在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯对其加热,并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化,实验数据如下表:(1)本实验用______________这一物理量间接反映吸收热量的多少.(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,_______吸收的热量多,表明_________的吸热能力大.(3)为了表示物质在这种性质上的差异,引入的物理量是_________ ,本实验采用的探究问题的方法有_______________法和_______________法.20.在练习电流表的使用时,如图11所示,是小华用电流表测通过灯泡L 电流时的电路. 图10 33甲乙丙图11(1)如图11甲所示是小华正在连接的电路,连接过程中存在问题,正确的做法是连接电路时,应该将开关__________(选填“闭合”或者“断开”).(2)小华解决问题后,先将线头M接到电流表为“3”接线柱上,然后开关试触,发现电流表的示数如图11乙所示.则出现以上现象的原因是所选的量程_________(选填“偏大”或者“偏小”).(3)小华思考了一下,然后将线头M连接到__________接线柱上(选填“-”、“0.6”或者“3 ”),然后开关试触,才使电流表的示数正常.若此时电流表的示数如图11丙所示,则通过灯泡L电流是________A.21.0.6A.图12(1)实验过程中,禁止不经过用电器,直接用导线连接电源的正负极,那样会造成电源_________(选填“通路”、“断路”或者“短路”),电路中___________很大,会损坏电源.所以图12中实物连接应该去掉导线________(选填导线序号).(2)改正上述错误以后,图12还有一处连接有错误,该错误会产生的现象是:闭合开关后,电流表指针________(选填“向左”或者“向右”)偏转.(3)小红利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验,得到表灯泡L1请回答下面的问题:①小红可以采取__________________的方法多次实验探究,多次实验的目的是排除____________性;②分析数据可知:串联电路中电流的规律是_______________________;并联电路中电流的规律是:___________________________(用含I 、I1和I2的式子表达). 六、计算题(每小题7分,共14分)22. 如图13甲所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置均为图13乙,求: (1)电流表A1的读数是多少;(2)电流表A2的读数是多少;(3)通过灯L1电流是多少.23.光明中学为学生供应开水,用锅炉将500㎏的水从20℃加热到100℃,燃烧了12kg 的无烟煤.[已知c 水 =4.2×103J/(kg•℃);q 无烟煤 =3.4×107J/kg ] ,求: (1)锅炉内500kg 的水吸收的热量;(2)12kg 无烟煤完全燃烧放出的热量;(3)此锅炉的效率(百分数结果保留一位小数).图甲湛江二中2013-2014学年初三级第一次月考物理试卷参考答案一、单选题(每题3分,共21分)二、双选题(每题4分,共12分. 全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得O 分)三、填空题(每空1分,共15分)四、作图题(每图2分,共4分)16.电路图如下图所示图6对应的电路图 图7五、实验题(18题每空2分,19、20题每空1分,共22分)六、计算题(每小题7分,共14分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,过程和答案都必须明确写出数值和单位) 22.解:(1)电流表电流表A1的读数:I=2.4A 2分(2) 电流表A2的读数:I2=0.48A 4分(3)灯L1电流:I1=I-I2= 2.4A-0.48A=1.92A 7分 答:(1)电流表A1的读数是2.4A ;(2)电流表A2的读数是0.48A ;(3)通过灯L1电L 1S 2流是1.92A.23.解:(1)水吸收的热量:Q吸 = c水 m水△t=4.2×103J/(kg•℃)×500kg×(100℃–20℃)=1.68×108J 2分(2)无烟煤完全燃烧放出的热量:Q放= m无烟煤 q无烟煤=12kg×3.4×107J/kg=4.08×108J 4分。
江苏省苏州市立达中学校2024-2025学年九年级上学期9月月考物理试题(含答案)
2024—2025学年第一学期初三物理2024年09月(满分100分,时间90分钟,所有答案都写在答题卡上)一、选择题(每题2分,共12题,共24分)1.聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识,使用筷子夹菜时,筷子可看作杠杆.下列生活用具与筷子属于同类杠杆的是()A.托盘天平B.开瓶器C.铁皮剪刀D.镊子2.机械以各种不同的形式展现在生活中,成为生活中不可或缺的部分,如网是自行车结构图,关于其机械的应用,正确的是()A.螺丝和螺帽:斜面类螺旋简单机械,费距离B.骑车时的脚踏板:属于等臂杠杆C.刹车控制器:属于杠杆,能省距离D.车龙头:属于轮轴,控制自行车的方向并节省距离3.下列有关物理量的估测,不符合生活实际的是()A.人以正常速度骑自行车的功率约为70WB.国产C919飞机发动机正常运行时的总功率约为4kWC.中学生快速地从一楼跑到四楼,上楼的功率约为360WD.中学生把掉在地面上的物理课本捡到桌面,克服物理书重力做的功约为2J4.如图所示,用扳手拧螺母时,当力施加在A点比施加在B点时,更容易将螺母拧紧或拧开,这是因为(扳手是一个杠杆,力作用在A点时,)A.阻力臂不变,动力臂变长,因此省力些B.阻力臂不变,动力臂变短,因此省力些C.动力臂不变,阻力臂变短,因此省力些D.动力臂不变,阻力臂变长,因此省力些5.下列有关机械做功、功率、机械效率的说法,正确的是()A.效率越高的机械,功率越大B.做功越多的机械,功率越大C.功率越大的机械,做功越快D.做有用功越多的机械,效率越高6.若机械和绳子自重、一切摩擦等均不计,则使用下列机械提升同一重物的情境中最省力的是()A.B.C.D.7.2024巴黎奥运会举重男子102公斤级比赛中,我国选手刘焕华以总成绩406公斤获得了金牌.图为举重运动员做挺平连续动作时的几个状态图,下列说法中正确的是()A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃不做功D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃不做功8.如图甲所示,用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A,拉力F随时间t的变化关系如图乙所示。
2024-2025学年九年级物理第一次月考卷02+答案详解(人教)
2024-2025学年九年级物理第一次月考卷02+答案详解(人教)(考卷部分)考试时间:90分钟试卷满分:100分注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:第十三、十四章(人教版九年级全一册)。
5.难度系数:0.76.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题)一、单选题(本题共20小题,每小题2分,共40分.每小题给出的四个选项中只有一个....选项最正确)1.下列现象中,能说明分子在不停地运动的是()A.荷花飘香B.雪花飞舞C.列车疾驰D.飞船翱翔太空2.端午节煮粽子时,厨房飘满了粽子的清香,这说明()A.分子间存在吸引力B.分子间存在排斥力C.分子在无规则运动D.液体分子连续分布,气体分子间有间隙3.关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()A.若物体质量增大一倍,则比热容减小一半B.若物体温度升高一倍,则比热容增大一倍C.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D.若物体吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.一块0℃的冰块,它的内能为零B.温度高的物体含有的热量一定多C.热胀冷缩中的“冷热”是指内能D.物体的温度升高,内能一定增大5.对于下列常见生活现象的物理解释,正确的是()A.花香四溢,是因为分子在不停地运动B.物体热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而改变C.水往低处流,是因为分子在不停地运动D.破镜难圆,是因为分子间只有斥力6.汽油机工作过程中的某个冲程如图所示。
下列说法正确的是()A.该冲程为排气冲程B.该冲程将机械能转化为内能C.若飞轮转速为1200r/min,则该汽油机1s对外做功10次D.该冲程中有热量散失,所以不遵循能量守恒定律7.如图所示,抽动活塞,使注射器吸入少量乙醚;堵住注射器的管口,继续向后抽动活塞,可以见到液态的乙醚消失不见;反方向推动活塞,压缩管内气体,可以观察到管内再次出现液态的乙醚.这个实验说明()A.压缩气体的体积可以使气体液化B.压缩气体的体积可以使气体凝华C.通过压缩,可以使所有气体液化D.通过压缩,可以使所有气体凝华8.下列关于热现象的一些说法,错误的是()A.冰熔化成水时,温度不变,内能增大B.沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小,原因之一是水的比热容比砂石的比热容大C.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤属于扩散现象D.刚炒出来的菜散发出浓浓的香味,是因为温度越高,分子热运动越剧烈9.如图所示,糖画是我国传统民间艺术,它的制作过程如下:先将糖加热成糖浆,然后用糖浆在平板上“画成”各种图案,糖浆慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的糖画。
2024年初三月考总结分析(2篇)
2024年初三月考总结分析____年初三月,作为一名学生,我参加了各科目的期中考试。
在这一段时间里,我付出了很多努力来备考,并且取得了一些进步。
通过总结和分析这次考试,我希望能够发现自己的优势和不足,并且为接下来的学习做出相应的调整和改进。
首先,让我们从各科目的成绩分析开始。
语文:在语文考试中,我取得了一个较好的成绩。
我做出了许多努力来提高我的阅读理解能力,并且这次考试的结果也证明了我的努力。
然而,我在写作方面还有待提高。
我在组织文章结构和用词方面仍然存在一些问题。
为了提高写作水平,我需要多读一些优秀的范文,并学习一些高级的写作技巧。
数学:数学一直是我较为薄弱的科目之一。
虽然我在备考时努力了,但我在考试中的表现仍然不够理想。
我发现自己在解题过程中经常犯错,尤其是在计算和应用题方面。
为了提高数学成绩,我需要加强对基础知识的掌握,多做一些习题,并且注意解题思路的整理和推导。
英语:我在英语考试中取得了一个中等水平的成绩。
我发现自己在听力和阅读理解方面还有待提高。
为了提高英语听力和阅读能力,我需要多听一些英语材料,并且提高听力和阅读的速度和准确性。
此外,我还需要加强对语法知识的学习,并且多做一些语法练习。
科学:在科学考试中,我取得了一个较好的成绩。
我发现自己在物理和化学方面比较擅长,但在生物方面还有待加强。
为了提高科学成绩,我需要加强对生物知识的学习,并且多做一些生物实验和观察。
社会:社会科学在这次考试中是我最弱的科目之一。
我发现自己对历史和地理的掌握还不够牢固。
为了提高社会科学成绩,我需要加强对历史和地理的学习,并且多做一些相关的习题。
通过对这次考试的总结与分析,我认识到了自己的优势和不足之处。
我在语文和科学方面的成绩相对较好,这是我努力学习和积累的结果。
然而,我在数学、英语和社会科学方面的成绩还有待提高。
为了提高成绩,我计划采取以下措施:1. 加强基础知识的学习。
在每个科目中,基础知识是学习的基石。
九年级月考质量分析.doc
九年级第一次月考质量分析材料关注学生的学习过程注重知识的反馈落实总体成绩反馈一上述分布情况表明:1、高分段人数偏少;学科教师要更加关注有升学希望的学生,这是九年级教学的重中之重;2、300分一480分有113人;这部分学生是支撑良好学习环境的主要力量,课堂教学不应忽视,要给这部分学生以升学的希望,引导他们提高学习的主动性;3、300分以下比上一次明显增加,这部分学生要重视思想教育和情感疏导,要力求稳定;高分段人数分布情况:550分以上:36人540分以上:7人530分以上:12人520分以上13人500分以上:15人540分以上共有43位学生,这是学科教师关注的焦点,要对这些学生进行逐个分析,提出针对性措施,促进他们稳步提升成绩;期中偏科的学生,教师(班主任要与科任教师联系)有实效性的帮扶策略,增强学生纠偏的信心,加强基础落实,绝对不能放弃。
二、学生成绩分析600分以上7人(第一档次)生中名次进退在位以上的达到了人。
这反映了学生基础问题、学习实效性问题以及考试状态方法等诸多问题;2、一些目标生的学科均衡问题依然突出,这将会成为六月中考一个致命性的问题,要考虑实行问责制度,责任到人。
3、九年级目标生的问题,主要是两方面的问题:一是习惯问题;二是精神状态问题。
一些学生缺乏实行目标的决心和态度,意志不坚定,有效的措施难以坚持到位,对不良习惯不能坚决克服。
这两个方面应当在一段时期内作为教育的重点三、各科成绩分析从上表可知:本次检测九三班各科成绩最好,其中七科中有四课为第一名,两科第二,一科第三;而九2、九5班成绩低,其中九5班倒数第一名占到了四科,九2班有两科。
差距较大。
而从各学科来看,语文,九3班成绩突出,尤其是及格率比九1、九5、九2各班均高出10个百分点、以上;英语九3班均分高出(除九2)其他各班在5 分以上;数学九5班均分低,与九4班差距近7分,九5班及格率也低;品德九2、九5班及格率低,同时这两个班的红色率为0;历史各班成绩持平;物理同样九2、九5低;化学九2班从均分、及格率来看都低。
山东省青岛市开发区四中2018-2019学年度第一学期人教版九年级物理上册第一次月考试卷(九月_第13-15章)
山东省青岛市开发区四中2018-2019学年度第一学期人教版九年级物理上册第一次月考试卷(九月 第13-15章)考试总分: 100 分 考试时间:90分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(共 15 小题 ,每小题 1 分 ,共 15 分 )1.吸烟和被动吸烟都有害健康,因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质.在空气不流通的房间里,只要有一人吸烟,一会儿房间里就会烟雾缭绕充满烟味,这表明( )A.分子的体积发生了变化B.分子在不停地运动C.分子之间有引力D.分子之间有斥力2.如图所示,晴朗的秋天,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细线,用干燥的手从上向下捋几下,发现细线张开了.细线张开的原因是( )A.捋细线时,空气进入了细线B.捋细线后,细线带同种电荷相互排斥C.捋细线时,细线分子间相斥D.捋细线后,细线带异种电荷相互吸引3.两个办公室为了相互传呼方便,各装了一个电铃(虚线代表两个办公室的隔墙).要使任何一方按下开关时,只让对方电铃发声,如图中正确的电路应是( )A.B.C.D. 4.关于内能,以下说法正确的是( )A.物体的温度越高,所含的热量越多B.燃料的热值越大,燃烧放出的热量越多C.一个物体吸收热量时,温度不一定升高D. 的冰没有内能5.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相吸引,由此可判定( )A.小球一定带正电B.小球可能带正电,也可能不带电C.小球一定不带电D.小球可能带负电,也可能不带电6.如图所示,两个规格不同的电灯 、 接在电路中.闭合开关,以下判断正确的是( )A. 、 串联B.通过 、 的电流相等C.电流表测干路中的电流D.电流表测通过 的电流7. 温度为 的水与 温度为 的水相比较,下列说法正确的是( )A. 温度为 的水具有的热量多B. 温度为 的水具有的热量多C.两者的比热容相同D.两者具有相同的内能8.电铃的主要工作原理是应用了()A.电流的磁效应B.电流的热效应C.电流的化学效应D.以上说法均不对9.用电流表测某段电路中的电流时,若选用量程,测得的电流值为;若选用量程,则测得的电流值为,那么该电路中电流的大小应选取()A. B. C.. D.无法确定10.下列说法中正确的是()A.单缸四冲程汽油机的一个工作循环有四个冲程,曲轴转两圈B.晶体熔化过程中,吸热温度保持不变,内能也不变C.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量D.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤的内能大11.某家用电器正常工作时的电流约为,则它可能是()A.洗衣机B.白炽灯C.空调器D.语言复读机12.如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则通过灯泡和中的电流分别为()A.,B.,C.,D.,13.下列实例中,属于用热传递的方法改变物体内能的是()A.冬天烤火取暖B.古人“钻木取火”C.两手相互摩擦,手心发热D.锯木头时,锯条变得烫手14.下列说法正确的是()A.陶瓷制品在常温下是导体B.超导材料主要用在电饭锅、电炉等电器上C.铁、钴、镍都是磁性材料D.用半导体材料可以制成性能优良的输电线15.在家庭电路中,每多开一盏电灯()A.电源电压就会增大B.干路中的电流就会增大C.各支路中的电流就会增大D.电路的总电阻就会增大二、多选题(共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)16.某同学从下表提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是()B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容值不同D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多17.沿海地区的风向往往是()A.白天从海面吹向陆地B.白天从陆地吹向海洋C.夜晚从海面吹向陆地D.夜晚从陆地吹向海洋水银砂石A.由于水的比热容较大,因此在相同条件下,水吸收的热量较多,所以用水来冷却汽车发动机效果比较好B.质量相等的铜和铁若升高的温度比是,则它们吸收的热量之比是C.质量相同的酒精和水银两种液体升高的温度与加热时间的图象如图所示,则是水银D.由于水的比热容比砂石的比热容大,所以沿海地区的温差就比内陆地区温差小19.铝的比热容大于铁的比热容,把铝块放入一杯冷水中,热平衡后水温升高;将铝块取出后,立即将质量相同的铁块放入这杯水中,热平衡后水温又升高.若各种损失忽略不计,则下列判断正确的是()A.铁块的温度变化大于铝块的温度变化B.铝块放出的热量大于铁块放出的热量C.铝块的初温低于铁块的初温D.水先后两次吸收的热量相等20.下面关于汽油机与柴油机的说法中,不正确的是()A.汽油机与柴油机使用的燃料不同B.柴油机采用压燃式点火,汽油机采用点燃式点火C.柴油机气缸顶部有个火花塞,汽油机气缸顶部有个喷油嘴D.汽油机吸入气缸里的是汽油和空气的混合物,柴油机吸入气缸里的是柴油和空气的混合物三、填空题(共 1 小题,共 5 分)21.(5分)我校九班学生学习了串联和并联的知识以后,对教室内照明用的支日光灯的连接方式展开了讨论,已知有两个开关,每个开关控制盏灯.假若你是其中一员,试发表一下你的观点.①你认为这盏灯的连接方式是________.(填串联或并联)②试在方框内画出你设计的电路图(日光灯用“”,电源用“”表示)如图所示,试在方框中画出该实物图对应的电路图.如图所示,、、、为小灯泡上的接线柱,、、为连接电路的三根导线.①若闭合开关,灯、会________(选填:亮或不亮),电路的状态是________.(选填:通路、断路或短路)②若使电路为串联电路,只需改动标注的导线中一根,则该导线是________,改动方法是________.③若使电路为并联电路,只需改动标注的导线中一根,则该导线是________,改动方法是________.四、解答题(共 2 小题,每小题 7 分,共 14 分)22.穿化纤材料的衣服很容易粘上尘土而变脏,请解释发生这种现象的原因?“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研究小组的成员,他们在努力探究.先是一道题给了他们启发:①用丝绸分别摩擦玻璃棒(带正电)和保鲜膜,再将经丝绸摩擦的玻璃棒和保鲜膜靠近,两者会相互吸引,可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是________电荷.②丝绸、玻璃、保鲜膜三者相比,在摩擦时最容易失去电子的是玻璃,最容易捕获电子的是________,于是就排出了这三种物质的捕获别的物质的电子能力的强弱,如法炮制就可以得到一张“摩擦电序”表,感觉问题有了头绪.然后成员们做了一些材料,排了序,有些实验现象不明显,很难判断,他们想网上会不会有“摩擦电序”表,于是上网查询,果真如愿.最后解决了问题:为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦?________后续,这次研究小组的研究不仅解决了困扰着的问题,还顺藤摸瓜出“摩擦电序”,更重要的是获得了研究的思想,整个研究过程或“摩擦电序”给你的启示是________.五、实验探究题(共 4 小题,每小题 14 分,共 56 分)24.如图所示是我国第一次完全自主设计并制造“翔凤” 飞机.于年月日试飞首飞获得了成功,并计划在年开始逐步投入规模化生产.翔凤支线客机使用的是喷气式发动机,其原理是:将吸入的空气与燃油混合,点火爆炸后膨胀产生高速空气向后喷出,发动机将空气向后喷出时推动飞机向前运动.这是因为________.飞机的升力是由于机翼上、下表面出现了压力差,垂直于相对气流方向的压力差的总和就是机翼的升力.这样飞机借助机翼上获得的升力克服地球引力,从而翱翔在蓝天上了.飞机机翼导流板横截面的形状是下列四图中的________.物体在流体(液体和气体)中运动时,受到阻碍物体运动的力,称作为“流体阻力”.飞机机身设计成“流线形”是为了减小________.影响“流体阻力”大小的因素有物体的形状和大小、物体表面的粗糙程度、物体和液体间相对运动的速度以及物体垂直于运动方向的横截面大小.某同学为了验证“流体阻力的大小与运动物体表面粗糙程度有关”,设计了如下实验方案:①用弹簧测力计拉一艘表面光滑的船模型在水中运动,并记下弹簧测力计的示数;②用弹簧测力计拉另一艘表面粗糙的船模型在水中运动,并记下弹簧测力计示数;③通过比较与大小,就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.请你对该同学的实验方案进行评估,指出其中存在的问题(仅要求写两点):、________;、________.飞机在跑道上缓慢滑行时,通过跑道上的压力感应装置测得飞机前轮压强为,后轮压强为,已知前轮触地总面积,后轮触地总面积.求此滑行飞机的质量.“翔凤”首次试飞消耗燃油,行程,已知航空燃油的热值为,发动机效率为,求飞机在试飞时获得的平均水平推力.25.阅读图文,回答问题.这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置!仔细观察后回答:如图,装置中的两个配重重力不等,释放后大配重下降,小配重上升;通过反复对调左右两个配重,会使动叶轮不停地转动,从而导致热量计中水的温度________(填变化情况),原因是________.实现的能量转化是:________.科学家某次实验测得数据如下:小配重重力小,大配重重力,每升降一次配重各自移动的距离,热量计中水的质量大,升降次数与水温变化的关系:计算、判断过程(只需分析一次实验):知道吗?这个著名物理学家叫焦耳!这个伟大的定律叫能量守恒!刚才你所经历的正是这个伟大工作的一个缩影.请就此谈一点你的感受.26.小刘有一个电路盒面板(如图所示),有红、绿灯各一只,两个开关,一个电压表.在不打开盒子的情况下,他与其他同学一起探究盒内的电路结构.为此,他们做了如下实验:27.阅读短文,回答文后的问题汽车的油耗汽车的油耗是人们判断其性能优劣的重要标准之一.影响汽车油耗最主要的因素是其在行进中受到的空气阻力.研究表明,汽车在高速行驶时受到的空气阻力主要与汽车正面投影面积和汽车行驶速度有关.科研人员通过实验得到了正面投影为的汽车在不同速度时受到的空气阻力,实验数据如表所示:为进一步降低油耗,节能减排,科研人员正在研发各种新能源汽车,如纯电动汽车、混合动力汽车、氢动力汽车等.某品牌汽车原百公里油耗为,采用油电混合动力后百公里油耗降为,大大降低了汽油的消耗.汽油机工作时,将汽油燃烧产生的________能转化为机械能.根据表格中的数据,在坐标图中画出汽车所受空气阻力与车速的关系.分析表中数据或图象可知,当该汽车速度达到时,受到的空气阻力为________.某品牌汽车采用油电混合动力后,行驶一百公里少消耗汽油________.(汽油的密度为)答案1.B2.B3.C4.C5.B6.C7.C8.A9.A10.A11.A12.D13.A14.C15.B16.ACD17.AD18.ACD19.ACD20.CD21.并联不亮短路拆除改接到的接线柱上22.化纤衣服与人体摩擦,摩擦起电,使衣服带有了电荷,由于带电体能够吸引轻小物体.所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面,化纤衣服容易变脏.23.负保鲜膜因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体,玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走,所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电;而金属棒和手(人体)都是好的导体,金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上,使金属棒上没有多余的电荷而不带电;因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体,玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走,所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电;而金属棒和手(人体)都是好的导体,金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上,使金属棒上没有多余的电荷而不带电.学好物理要善于观察,乐于动手,多做实验24.物体间力的作用是相互的空气阻力拉动时,弹簧测力计要水平运动拉动时,弹簧测力计要做匀速运动此滑行飞机的质量为;飞机在试飞时获得的平均水平推力为.25.升高对水做功,水的内能增加机械能转化为内能见上面;实验结论是建立在大量的实验的基础上26.电路如图所示27.内;见上图;;.。
2023-2024学年全国初中九年级上物理人教版月考试卷(含解析)
2023-2024学年全国九年级上物理月考试卷考试总分:125 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 16 小题 ,每题 5 分 ,共计80分 )1. 中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是( )A.蜜蜂与空气摩擦得到电子B.蜜蜂与空气摩擦失去电子C.空气不带电D.空气带负电2. 关于电源和电流,下列说法中正确的是( )A.电流是由大量电荷的无规则运动形成的B.电路中只要有电源,就一定会有电流C.在电源外部,电流从电源的正极流向负极D.电流的方向总是从电源的正极流向负极3. 一种报警器的电路如图所示.开关和都闭合后,会出现的现象是( )A.灯亮,灯不亮B.灯不亮,灯不亮C.、灯都亮D.灯不亮,灯亮S 1S 2L 1L 2L 1L 2L 1L 2L 1L 24. 关于电流表和电压表的使用,下列接法中能够正确测出电流或电压的是()A.B.C.D.5. 以下几组材料中,都是绝缘体的是( )A.人体、石墨B.玻璃、大地C.橡胶、塑料D.食盐水溶液、陶瓷S L1L26.如图所示,甲和乙为两个电表,当开关闭合后,灯、都能正常发光,则()ArrayA.甲是电流表,乙是电压表B.甲是电压表,乙是电流表C.甲、乙都是电流表D.甲、乙都是电压表7. 下列说法中正确的是( )A.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷B.两个完全相同的灯泡串联,靠近电源正极的灯泡较亮C.电压一定的情况下,导体的电阻与导体中的电流成反比D.把导线剪为相等的两段,其中一段拉长到原来的长度,其阻值大于导线的原阻值8. 如图的电路中,闭合开关,电压表的示数为,电压表的示数为.那么下列说法中正确的是()A.可知电源两端电压为B.可知两端电压为C.将电压表换成电流表,则亮,不亮D.将电压表换成电流表,则与并联,电流表测干路上的电流9. 公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是一个开关.当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光同时电铃响提醒司机有人要下车.下列电路图符合上述要求的是( ) A. B.C.A A V 16V V 2 3.4V 6VL 1 2.6VV 2L 1L 2V 2L 1L 2D.10. 如图所示的电路图中,要使灯泡和组成并联电路,应该是( )A.只闭合B.同时闭合和,断开C.同时闭合和,断开D.只闭合11. 如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻、和构成的局部电路.已知电流方向由流经以及如下图所示及通过和的电流分别为和,则通过的电流可能是( )A.B.C.D.12. 如图所示的电路中,要使和串联,甲、乙、丙三只电表应依次是( )A.电流表、电流表、电压表B.电压表、电流表、电压表C.电压表、电流表、电流表L 1L 2S 3S 1S 3S 2S 1S 2S 3S 2R 1R 2R 3R 1R 2R 3R 1R 210mA 4mA R 34mA6mA10mA14mAL 1L 2D.电流表、电压表、电流表13. 如图所示,当滑片向向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是( ) A. B. C. D.14. 如图,闭合开关时,灯泡都不亮,电压表示数接近电源电压,则原因可能是( )A.间断路B.间断路C.间断路D.间断路15. 为维护消费者权益,技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:①用镀铜的铝芯冒充铜芯;②电线直径明显比说明书上标定的直径要小.引起这种电线不符合规格的最主要原因是( )A.电线的长度引起电阻偏大B.电线的横截面积引起电阻偏大C.电线的材料引起电阻偏小D.电线的温度引起电阻偏大P ab bc cd ad16. 如图所示的电路,闭合开关后,下列说法正确的是( )A.两个灯泡串联B.开关只能控制灯C.电流表测的是通过灯泡的电流D.若断路,电流电示数将变小卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 5 分 ,共计25分 )17. 如图所示,验电器的工作原理是________;用一个带负电的物体去接触不带电的验电器的金属球时,上的一些________转移到上,所以金属球也带上负电,瞬时电流方向为________(选填“”或‘"").18. 在如图甲所示电路中,当开关闭合后,两个电压表指针偏转情况均如图乙所示,则电阻和电源两端的电压分别为________和________.19. 如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关后,滑动变阻器的滑片向左移动的过程中,电流表与电流表的读数之差________,电压表与电流表的读数之比________.(选填“变大”“变小”或“不变”)L 1L 1L 2a b a b b a →b b →a R 1S A 1A 2V A 220. 如图为一种测量体重的装置,其中体重示数计是由电流表改装成的。
湖南省娄底市双峰县曾国藩学校九年级物理上学期9月月考试题(含解析) 新人教版
2021-2021学年湖南省娄底市双峰县曾国藩学校九年级(上)月考物理试卷(9月份)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列有关热学知识的说法,正确的是( )A.橡皮筋被拉长后,分子之间只有引力B.用锯锯木头,锯条发热,这是通过做功改变物体的内能C.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多D.把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能不变2.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )A.物体温度升高,一定吸收了热量B.物体放出热量时,温度一定降低C.物体温度升高,内能一定增加D.物体内能增加时,温度一定升高3.下列过程中,将内能转化为机械能的是( )A.流星在大气层中穿行B.用热水泡脚.脚感觉暖和C.汽油机的压缩冲程 D.水沸腾时水蒸气顶起水壶盖4.关于比热容,下列说法中正确的是( )A.一块铁的比热容比一颗铁钉的比热容大B.吸收热量越多的物体比热容越大C.比热容是物质的一种属性,跟物体的质量、吸热多少、温度高低无关D.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铁的比热容比铝大5.如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( )A.乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电6.如图所示的四个电路图,开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是( )A.甲、丙B.乙、丁C.甲、丁D.丙、丁7.如图所示的四个电路中,能够正确测量出电路中L1电流的是( )A.B.C.D.8.下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断.其中不正确的是( )A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时只有电动机单独工作.它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭.它们是串联的C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的.只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器.使用时互不影响.它们是并联的9.如图所示的电路,下列判断正确的是( )A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联B.闭合开关S2,断开开关S l、S3时,灯L1、L2并联C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路10.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能.当开关S1闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作用.下列电路设计符合这种要求的是( )A.B.C.D.二、填空题(每空2分,共24分)11.行驶中的汽车在紧急刹车时,刹车片会发烫,这是通过__________的方式增加物体内能的.若汽车行驶过程中消耗汽油2kg,则这些汽油完全燃烧能放出__________J的热量.(汽油热值4.6×107J/kg)12.2013年上海科技活动节推出了一处节能环保、可调节室温的江水源热泵技术.如图所示是其夏天工作时的流程,当江水循环到冷凝器时,利用江水与冷凝器存在的温度差,通过__________的方式带走室内热量,从而实现降温.冷凝器每次能通过100kg的江水,通过的降水从30℃升高到35℃,这些水吸收的热量为__________J.13.如图所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中的电流方向为__________(填“A→B”或“B→A”).金属棒属于__________(填“导体”或“绝缘体”).14.随着经济的发展,汽车已进入了普通百姓的家庭.如图是某汽车中的内燃机四冲程的示意图,按吸气、压缩、做功、排气四个冲程排列应为__________.在挑选汽车时,发动机(汽油机)效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一.有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断.输出功率相同时,汽油味越浓,汽车发动机效率越__________(高/低);15.家庭电路中经常出现的故障有:灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动.这些现象都属于__________.某家用小彩灯电路如图所示,闭合开关,若在电路A、B两处接入电流表,其读数分别是1.6A、1.6A,则电流表接在c处时,其读数应为__________A.16.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开.为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中__________(填“a”或“b”)处剪断导线.拆除前起爆器上__________(填“有”或“没有”)电流通过.三、作图和实验题(每空2分,共28分)17.如图是手电筒的结构示意图,请在虚线框内画出它的电路图.18.研究“物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关”,有一组同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验的记录,根据记录回答下列问题:烧杯液体质量/g 初温/℃末温/℃时间/mina 水160 16 36 4b 水80 16 36 2c 煤油160 16 36 2d 煤油160 16 26 1(1)比较a、b,得出的结论是:吸收的热量跟物体的__________有关;(2)比较c、d,得出的结论是:吸收的热量跟物体的__________有关;(3)比较a、c,得出的结论是:吸收的热量跟物体的__________有关;(4)结合上述结论,物体温度升高时,吸收热量的多少与__________、__________、__________有关.19.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子64 64 89 124 水64 96 163 220(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示水和沙子__________.(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:__________.(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量__________(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.(4)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则__________(选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.(5)实验中,有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)的结论不符,你认为可能的原因是__________.20.在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.(1)电流表应__________(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的__________点.(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是__________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数__________A.(3)实验中,应该选用规格__________(填“相同”或“不相同”)的灯泡.A点电流I A B点电流I B C点电流I C0.14A 0.24A 0.38A(4)表是小亮同学在实验中用两盏小灯泡测得的实验数据.由实验数据小亮得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流__________各支路电流之和.四、计算题(18分)2015-2016学年湖南省娄底市双峰县曾国藩学校九年级(上)月考物理试卷(9月份)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列有关热学知识的说法,正确的是( )A.橡皮筋被拉长后,分子之间只有引力B.用锯锯木头,锯条发热,这是通过做功改变物体的内能C.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多D.把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能不变【考点】分子间的作用力;物体内能的改变;做功改变物体内能.【专题】分子热运动、内能.【分析】(1)分子间存在相互的引力和斥力;(2)改变物体内能的方式:做功和热传递;(3)热量是一个过程量,不能用含有来表示;(4)影响物体内能的因素有温度、体积、状态等.【解答】解:A、橡皮筋被拉长后,分子之间既有引力也有斥力,故A错误;B、用锯锯木头,锯条发热,这是通过做功改变物体的内能,故B正确;C、我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤温度较高,不能说含有的热量较多,故C错误;D、把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能增加,故D错误.故选B.【点评】本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力.2.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )A.物体温度升高,一定吸收了热量B.物体放出热量时,温度一定降低C.物体温度升高,内能一定增加D.物体内能增加时,温度一定升高【考点】温度、热量与内能的关系.【专题】定性思想.【分析】(1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.(2)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化.(3)改变物体内能的两种方式:做功和热传递.【解答】解:A、物体温度升高,也可能是因为对物体做功,不符合题意.B、物体放热时温度可能不变,比如:晶体在凝固过程中放热但温度不变,不符合题意.C、同一物体分子个数是一定的,当温度升高时,分子的热运动越剧烈,则分子的动能就越大,从而物体的内能增加,符合题意.D、物体内能增加,温度不一定升高,比如:晶体在熔化过程,吸热,内能增加但温度不变,不符合题意.故选C.【点评】要正确理解温度、热量与内能的关系.解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的.3.下列过程中,将内能转化为机械能的是( )A.流星在大气层中穿行B.用热水泡脚.脚感觉暖和C.汽油机的压缩冲程 D.水沸腾时水蒸气顶起水壶盖【考点】机械能和其他形式能的转化;能量转化的现象.【专题】应用题.【分析】(1)自然界的能量既不会消失,也不会创生,只会从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体上.(2)生活中存在很多机械能和其他形式能的转化的现象.内燃机是内能转化为机械能;气体膨胀对外做功是内能转化为机械能;摩擦生热是机械能转化为内能等等.【解答】解:A、流星在大气层中穿行的过程中与空气摩擦,是摩擦生热,是机械能转化为内能.不符合题意.B、用热水泡脚,是水的热量传递给了人的脚,是热传递,不符合题意.C、汽油机的压缩冲程,是机械能转化为汽油和空气的内能,不符合题意.D、水蒸气顶起水壶盖,是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能.符合题意.故选D.【点评】注意内能和机械能的转化主要是通过物体膨胀对外做功来实现的.4.关于比热容,下列说法中正确的是( )A.一块铁的比热容比一颗铁钉的比热容大B.吸收热量越多的物体比热容越大C.比热容是物质的一种属性,跟物体的质量、吸热多少、温度高低无关D.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铁的比热容比铝大【考点】比热容的概念.【专题】比热容、热机、热值.【分析】比热容是物质本身的一种特性,物理学规定,单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为该物体的比热容.与物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关.【解答】解:A、一块铁和一颗铁钉都是由铁制成的,因此比热容相同,故A错误;B、据吸放热的公式Q=cm△t可以知道.吸收热量的多少是物质的比热容、质量和温度变化共同决定的,单独的任意一项或者两项都不能决定吸收或者放出的热量的多少的.故B错误;C、比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关,故C正确;D、根据c=可知,质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比铁大,故D错误.故选C.【点评】比热容表示的是物质吸热和放热的本领,以及吸放热的公式:Q=cm△t是中考的一个必考知识点,平时应该提醒学生记住,比热容是物质的基本特性之一.5.如图所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( )A.乙带负电、丙带正电B.乙带正电、丙带正电C.乙带负电、丙带负电或不带电D.乙带正电、丙带负电或不带电【考点】物体带电情况的判断.【专题】电流和电路.【分析】排斥的一定带同种电荷,吸引的可能带异种电荷,可能一个带电,一个不带电.根据上面的两个规律进行判断.【解答】解:∵甲带正电,甲、乙相互排斥,∴甲、乙一定带同种电荷,即乙一定带正电.∵甲与丙相互吸引,而吸引的现象:一是带异种电荷的带电体之间;二是一个带电,一个不带电.由于已知甲一定带正电.∴一是丙可能和甲带异种电荷,即带负电;二是丙可能不带电.故选D.【点评】本题的关键是知道相互吸引的情况有两种,所以相互排斥的物体一定带同种电荷,相吸的物体可能带异种电荷,可能是带电体吸引轻小物体.6.如图所示的四个电路图,开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是( )A.甲、丙B.乙、丁C.甲、丁D.丙、丁【考点】电路的基本连接方式.【专题】电流和电路.【分析】根据电路的组成、开关连接的位置分析对电灯的影响.【解答】解:甲图中开关串联在电路中可控制整个电路,能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭;乙图中开关串联在L1这条支路上,只能使L1灯发光和熄灭的;丙图中开关闭合后,L2被短路,只有L1亮;丁图中开关串联在干路上,能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭.所以,符合题意的有甲、丁.故选C.【点评】本题考查开关的控制作用,开关串联在电路中可控制整个电路,若开关串联在干路上,则会同时控制并联电路中的每条支路.7.如图所示的四个电路中,能够正确测量出电路中L1电流的是( )A.B.C.D.【考点】电流表的连接.【专题】电流和电路.【分析】电流表的内阻非常小,相当于导线,与用电器串联测量电路电流;使用电流表测量电流时,必须使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,否则指针会向左偏转,损坏电流表.【解答】解:A、两只灯泡并联,电流表与L1串联,但正负接线柱接反了,故A不正确;B、两只灯泡并联,电流表串联在干路中,测量的是通过两只灯泡的电流,故B不正确;C、两只灯泡并联,电流表与灯泡L1串联,测量通过L1的电流,并且正负接线柱连接正确,故C正确;D、电流表与其中一只灯泡并联,会造成电源短路,这是不允许的,故D不正确.故选C.【点评】本题考查了电流表的使用,电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联,并且正负接线柱要接正确.8.下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断.其中不正确的是( )A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时只有电动机单独工作.它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭.它们是串联的C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的.只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器.使用时互不影响.它们是并联的【考点】串联电路和并联电路的辨别.【专题】应用题;压轴题.【分析】并联电路中各用电器既可以单独工作又互不影响;根据家庭电路中各用电器既可以单独工作又互不影响的特点分析不同电路的连接方式.【解答】解:A、因为厨房的抽油烟机中的照明灯和电动机既可以单独工作,又互不影响,因此它们的连接方式为并联;B、路灯是用来为行人照明的,并且当其中一个灯泡不亮时,其它灯泡仍可以正常工作,即每个灯泡既可以单独工作,又互不影响,因此路灯是并联的;C、只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合时,灯才能亮,故这两个开关与灯串联;D、家庭电路中各用电器既可以单独工作,又互不影响,因此家庭电路中各用电器是并联的.故选 B.【点评】本题考查家庭电路的组成,知道家庭电路中各用电器的连接方式为并联连接.9.如图所示的电路,下列判断正确的是( )A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联B.闭合开关S2,断开开关S l、S3时,灯L1、L2并联C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路【考点】电路的基本连接方式.【专题】电流和电路.【分析】由开关的通断可以得出相应的电路,根据电路的特征可得出连接方式及灯泡的通断.【解答】解:A、闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2并联,故A错误;B、闭合开关S2,断开开关S l、S3时,灯L1、L2串联,故B错误;C、闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1被短路,不亮,L2亮,故C错误;D、同时闭合开关S1、S2、S3时,L1及L2被短路,电源被短路,故D正确.故选:D.【点评】本题重点在于明确电路的三种状态,特别是局部短路状态要明确;当S1、S2闭合时,L1被短路,而当三个开关均闭合时,电源短路.10.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能.当开关S1闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作用.下列电路设计符合这种要求的是( )A.B.C.D.【考点】串、并联电路的设计.【专题】电流和电路.【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响,并联电路的特点是互不影响.再根据开关的作用来判断符合要求的电路图.【解答】解:根据题意可知,灭蚊网和灯泡互不影响,因此属于并联,故ABC错误;当开关S1闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作用,说明S1控制整个电路,S2控制灯泡,故D正确;故选D.【点评】此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用,比较简单.二、填空题(每空2分,共24分)11.行驶中的汽车在紧急刹车时,刹车片会发烫,这是通过做功的方式增加物体内能的.若汽车行驶过程中消耗汽油2kg,则这些汽油完全燃烧能放出9.2×107J的热量.(汽油热值4.6×107J/kg)【考点】做功改变物体内能;热量的计算.【专题】分子热运动、内能;比热容、热机、热值.【分析】①改变内能的方法:一是做功,对物体做功(克服摩擦做功、压缩气体做功),物体内能会增加;物体对外做功,物体内能会减少;二是热传递.②知道汽油的质量和热值,利用Q放=mq求汽油完全燃烧产生的热量.【解答】解:①刹车片发热,是刹车片克服摩擦做功,使刹车片的内能增加、温度升高,是通过做功途径改变物体内能;②2kg汽油完全燃烧产生的热量:Q放=mq=2kg×4.6×l07J/kg=9.2×l07J.故答案为:做功,9.2×l07.【点评】汽车行驶中的发热问题::①发动机发烫,是发动机内部放出的热量传递到发动机外壳,使外壳的内能增加、温度升高,是通过热传递改变物体的内能;②轮胎在发热,是轮胎克服摩擦做功,使轮胎的内能增加、温度升高,是通过做功途径改变物体内能;③刹车片发热,是刹车片克服摩擦做功,使刹车片的内能增加、温度升高,是通过做功途径改变物体内能;④水箱中的水变热,是发动机放出的热量传递给水箱中的水,使水的内能增大、温度升高,是通过热传递改变物体的内能.12.2013年上海科技活动节推出了一处节能环保、可调节室温的江水源热泵技术.如图所示是其夏天工作时的流程,当江水循环到冷凝器时,利用江水与冷凝器存在的温度差,通过热传递的方式带走室内热量,从而实现降温.冷凝器每次能通过100kg的江水,通过的降水从30℃升高到35℃,这些水吸收的热量为2.1×106J.【考点】热量的计算;热传递.【专题】比热容、热机、热值.【分析】(1)改变物体内能的方法有:一是热传递,高温物体放出热量、降低温度、内能减少;低温物体吸收热量、温度升高、内能增加.二是做功,对物体做功(克服摩擦做功、压缩气体做功),物体的内能增加、温度升高;物体对外做功(气体膨胀做功),物体的内能减少、温度降低;(2)知道水的质量、水的比热容,降水从30℃升高到35℃,根据吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量.【解答】解:江水和冷凝器之间存在温度差,所以热量会从高温物体传递给低温物体,因此发生的是热传递;故答案为:热传递;2.1×106.【点评】做功和热传递都可以改变物体的内能,在效果上是等效的,但其实质不同,此题还考查了吸热公式Q吸=cm△t的应用,属于基础题目.13.如图所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中的电流方向为B→A(填“A→B”或“B→A”).金属棒属于导体(填“导体”或“绝缘体”).【考点】电流的方向;导体.【专题】电流和电路.【分析】人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反.容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体,根据常见的导体与绝缘体分析答题.【解答】解:连接的瞬间,A带的负电减少,说明电子从A到B移动,而电流方向与自由电子定向移动的方向相反,所以金属棒中的电流方向B→A;金属棒容易导电属于导体.故答案为:B→A;导体.【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况.在金属导体中,能够自由移动的电荷是负电荷(自由电子),所以在金属导体中,电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反.14.随着经济的发展,汽车已进入了普通百姓的家庭.如图是某汽车中的内燃机四冲程的示意图,按吸气、压缩、做功、排气四个冲程排列应为乙、丁、甲、丙.在挑选汽车时,发动机(汽油机)效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一.有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断.输出功率相同时,汽油味越浓,汽车发动机效率越低(高/低);【考点】内燃机的四个冲程;热机的效率.【专题】比热容、热机、热值.【分析】知道在内燃机的四个冲程中,进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程,而在压缩冲程中活塞向上运动,做功冲程中活塞向下运动;一个气阀打开,另一个气阀关闭的是吸气冲程和排气冲程,而在吸气冲程中活塞向下运动,排气冲程中活塞向上运动.据此即可判断出示意图是哪个冲程.热机效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比.汽油味越淡,说明燃烧的越充分,同样多的汽油(总能量相同),燃烧放出的热量越多,转化成的有用功越多,反之效率越低.根据效率公式分析判断.【解答】解:(1)图甲现象是两个气阀关闭,活塞向下运动,是做功冲程;图乙现象是进气阀打开,排气阀关闭,活塞向下运动,吸气是冲程;图丙甲现象是进气阀关闭,排气阀打开,活塞向上运动,排气是冲程;图丁现象是两个气阀关闭,活塞向上运动,压缩是冲程;因为四冲程内燃机的四个冲程依次是:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程;则排列应为乙、丁、甲、丙.(2)输出功率相同的汽车,燃烧相同的汽油(消耗的总能量相同),汽油味越浓,说明燃烧的越不充分,燃烧放出的热量越少,转化成的有用功越少,使得发动机的效率越低.故答案为:乙、丁、甲、丙;低.【点评】此题主要考查了内燃机的四个冲程的判断及热机效率的理解;运用热机效率分析实际问题,有点难度.15.家庭电路中经常出现的故障有:灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动.这些现象都属于断路.某家用小彩灯电路如图所示,闭合开关,若在电路A、B两处接入电流表,其读数分别是1.6A、1.6A,则电流表接在c处时,其读数应为1.6A.【考点】电路的三种状态;串联电路的电流规律.【专题】电流和电路.【分析】根据电路的三种状态:通路、断路、短路分析.①当电路中开路时有一处断开的地方,即为断路;②电路火线和零线相连,会出现短路现象.知道在串联电路中,各处电流均相等.【解答】解:(1)家庭电路中经常出现的故障有:灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动等现象是属于电路中出现了断开的地方,即断路,也叫开路;(2)如图所示为串联电路,串联电路各处电流相等,故A、B、C三处的电流均为1.6A.故答案为:断路;1.6.【点评】解决此类问题要结合电路的三种状态进行分析判断,同时知道串联电路的电流规律.16.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开.为使引爆装置停止工作,拆弹专家应在图中a(填“a”或“b”)处剪断导线.拆除前起爆器上没有(填“有”或“没有”)电流通过.【考点】电路的三种状态.。
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月考分析
年级
九年级
学科
物理
考试时间
9月
命题人
xxx
任课教师
xxx
本次
测验
整体
情况
参考人数
122人
平均分
34.5
优秀人数
6人
优秀率
4.9%
及格人数
18人
及格率
14.7%
存在
问题
及
原因
存在问题:
1、电路知识存在漏洞,对基本识图,连图方法掌握不扎实。例如11、12、13、14、16、15。
(2)精心备课,抓住课堂,提高课堂教学效率。
(3)推进小组分工合作,注重小组评价,激发学习兴趣,内化成学习动力。
2020.9.30
2、热学计算公式灵活运用能力差。例如第五大题。
3、物理实验探究能力有待提高。学生对实验探究试题错误较多。审题能力差,不细心。语言表述不规范。
4、基本作图不规范。.
原因分析:
1、一部分学生读题审题不认真,对知识点的理解停留在一知半解的层次上;
2、教师对解题方法总结不够,导致学生不能把握其中关键的技巧,
(1)一部分学生对物理兴趣不足,教师思想工作不到位。
(2)学生抄作业现象普遍,即使做作业也是只在乎结果不在乎过程。
(3)部分同学上课听讲效率不高,学习习惯还有待提高。
接下来的时间里我将作出如下要求:
(1)结合班主任做学生的思想工作,九年级物理的学习确实到了非常重要的时期,这个阶段绝对不能麻痹大意,稍有分心,便要一落千长,度过了这一阶段的学习,就能在物理方面站稳脚跟了。
孤立的看待每一道题,缺乏举一反三的能力.知识灵活应用能力差。
3、平时教师不注重培养成学生整理错题、总结归纳的习惯,学生对教师强调的重两极分化严重,学生基础差异大;就物理学科特点而言,这个阶段物理各章节的知识点相互联系,知识点逐渐增加而加深,知识又比较灵活,学生学习起来就有一定的难度,学习成绩也很容易出现两极分化,从这次考试情况来看,也确实是这样。根据如此出现的情况,我作出反思: