《几分之几的大小比较》综合练习
人教版小学三年级数学上学期第八单元《认几分之几的大小比较》同步检测题及答案
人教版小学三年级数学上学期第八单元《认几分之几的大小比较》同步检测题及答案1.看图写分数，并比较大小。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3 41419594525375711 13813810101038189109103.把正确答案的序号填在括号里。
（1）工人叔叔给学校铺地板，上午铺了59，下午铺了49。
工人叔叔（）铺得多。
①上午②2下午③无法确定（2）同样的两瓶水小鑫喝了一瓶的35，小森喝了另一瓶的25，（）剩得多。
①一样多②2小鑫③小淼（3）在比较同分母分数的大小时，分子越大，分数就越（）。
①大②小③无法比较（4）取圆形一半的一半，结果是（）。
4.比一比。
（1）57、19、17按从大到小的顺序排列，先比较19和17的大小，即（ ）＞（ ），再比较57和17的大小，即（ ）＞（ ），因此（ ）＞（ ）＞（ ）。
（2）根据（1）中的方法比较56和37。
先选择一个中间数（ ），与两个数分别进行比较，再通过比较，得出（ ）＞（ ）。
参考答案1. 34＞24 56＞36 35＜452. ＞ ＜ ＞ ＜＞ ＜ ＞ ＝3. （1）① （2）③ （3）① （4）③4. （1）17 19 57 17 57 17 19（2）36（或57 ） 56 37。
人教三年级数学上册 几分之几的大小比较
1＞ 1
3
5
8 9
＞
5 9
4＜ 6
6
6
1 ＜1
5
4
3＜ 5
8
8
两个分数作比较：
分子相同时，分母越大，这个分数就越小。 分母相同时,分子越大,这个分数就越大。
作业布置
谢谢
2 5
＜
3 5
比一比。
3 个35 是1由组 成的。5
涂一涂，比一比。
6 个66 是1由组 成的。6
6 6
＞
5 6
5 个56 是1由组 成的。6
分母相同时,分子越大,这个分数就越大。
小结：分母相同的两个 分数比较大小、分子大 的就大，分子小的就小。
＞
＜
1. 比较下面分数的大小，并说清比较的方法。
1＜ 1
4
3
5＞ 3
7
7
4＞ 1
5
5
2＜ 5
6
6
1＜ 1
8
6
2＜ 2
6
5
2.
3 8
1 8
2 8
2 8
3
2
1
8
8
8
1. 比较下面分数的大小，并说清比较的方法。
3 8
＜
5 8
9 13
＞
5 13
8 11
＞
6 11
1 7
＜
2 7
2 5
=
2 5
5 10
=
5 10
大显身手！
比较下列分数的大小。
5＜ 6
7
7
几分之几的 大小比较
一、复习
1.比较下面分数的大小，说出比较的方法。
1 ＞1
六年级上册数学同步练习题分数的大小比较
六年级上册数学一课一练- 分数的大小比较一、单选题1.两张大小相同的纸，第一张用去, 第二张用去,（）剩下的多。
A. 第一张B. 第二张C. 无法确定。
2.,比较大小, 填符号（）A. ＝B. ＜C. ＞D. ≠3.已知a＞b（b＞0），那么与比较（）A. ＞B. ＜C. 无法比较大小4.下列分数中，最接近“0”的是( ）A. B. C. D.5.下面说法正确的是（）A. B.C.6.一个分数的分子除以2，分母乘2，这个分数的分数值将（）A. 乘4B. 除以4C. 不变7.下列各数中，大于且小于的真分数是（）A. B. C.二、判断题8.通分后的几个分数的分数单位相同。
9.真分数总是小于假分数。
10.约分就是把分数化小．11.把分数通分，分数的分子和分母都变大了，分数值也变大了。
12.要比较和的大小，先把这两个分数通分是，，因为所以。
三、填空题13.把下面各分数化成最简分数．= ________ =________14.用直线上的点表示下面各分数，再把这些分数按照从小到大的顺序排列。
________15.(2016·北京昌平)在、50％、、0.65这些数中，最接近的数是________。
16.填“>”“<”或“=”。
________ ________________ ________17.中有________个。
有________个。
有________个。
18.下面的数约分．= ________ =________ = ________ =________四、计算题19.看一看，涂一涂，算一算________________________（________）+ （________）=（________）20.把下面每组中的分数通分。
①②③④五、解答题21.有两堆货物，第一堆重吨，第二堆重吨。
哪一堆货物比较重?22.用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了8公顷，乙拖拉机5天耕了11公顷，哪个拖拉机耕得快？六、综合题23.先通分，再比较大小．（1）和（2）和（3）和（4）和．七、应用题24.李阳和胡明在篮球馆里进行投篮训练，李阳投了10次，投中了8次；胡明投了20次，投中了15次，请你帮着算一算，谁投的更准一些？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】第二张剩下的多，因为用去的越多剩下的越少。
2021-2022学年人教版数学三年级上册8.2几分之几的认识以及大小比较A卷(三)
2021-2022学年人教版数学三年级上册8.2几分之几的认识以及大小比较A卷(三)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）一堆砖头的比这堆砖的（）。
A . 多B . 少C . 一样多2. （2分）米表示的意义是把（）平均分成7份，表示其中的4份。
A . 4米B . 1米C . 单位13. （2分）女职工人数占全厂职工总数的，则女职工人数占男职工人数的（）。
A .B .C .D .4. （2分） (2020三上·新乡期末) 图中涂色部分表示的是（）A .B .C .5. （2分） (2019五下·滨州期末) 小明和小刚都是爱读书的好孩子，小明图书本数的与小刚的一样多，（）的图书多。
A . 小刚B . 小明C . 一样多D . 无法确定6. （2分） (2019三上·静安期中) 下列分数中最大的是（）A .B .C .D .7. （2分）比较下面分数的大小。
A .B .C .8. （2分）(2019·诸暨模拟) 一根绳子用去，还剩下米，用去的与剩下的相比较，（）A . 用去的长B . 剩下的长C . 一样长D . 无法比较二、判断题 (共4题；共8分)9. （2分）大于小于的分数只有一个。
10. （2分）把一个饼分成3份，每份是这个饼的。
（）11. （2分）读作5分之6。
12. （2分） (2019三下·香洲期末) 9厘米可以写成分米，也可以写成0.9分米。
（）三、填空题 (共5题；共28分)13. （1分） (2020三下·秦皇岛期末) 一个蛋糕小红吃了，还剩 ________，这个数读作________。
14. （16分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
128÷4________132÷442×83________3200________ ________15. （4分）把6米长的铁丝平均分成10段，每段占全长的________，每段的长度是________米．16. （5分） (2020五下·河池期末) 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
小学数学数的分数比较练习题
小学数学数的分数比较练习题一、填空题1. 将分数16/25化为小数 = _____2. 将小数0.8化为分数 = _____/_____3. 4/5 与 2/3 中较大的数是 _____4. 5/6 与 3/4 中较小的数是 _____5. 3/7 和 4/9 中哪个数更接近1/2？_____二、选择题1. 下列哪个数比1/3大？A. 1/4B. 2/6C. 3/10D. 1/22. 下列哪个数比3/5小？A. 4/7B. 5/9C. 4/6D. 2/33. 用下列哪个数作为分母，可以使 3/8 成为一个整数？A. 2B. 4C. 8D. 164. 下列比较中，哪个正确？A. 3/4 > 5/6B. 2/3 > 4/7C. 5/8 < 7/9D. 9/10 < 4/55. 以下几个小数中哪个是一个有限小数？A. 0.111...B. 0.333...C. 0.666...D. 0.999...三、解答题1. 比较以下分数的大小，并用 <, > 或 = 填空：8/9 ___ 5/6 3/4 ___ 9/10 2/3 ___ 7/92. 用实数填空：0.4 ___ 7/10 9/12 ___ 0.75 5/8 ___ 0.6253. 小明拥有200个糖果，他将1/5的糖果送给了朋友，然后又吃掉了剩余糖果的2/3。
请问小明还剩下多少个糖果？4. 小明和小红比赛画画，小明画了1/3的时间，小红画了1/4的时间。
如果小明用了15分钟，那么小红用了多少分钟？5. 一排灯有20盏，其中3/5的灯是亮着的，请问亮着的灯有多少盏？四、应用题1. 一条绳子的长度为5米，张三拿走了2/5的长度，李四拿走了3/8的长度，剩下的绳子还有多少米？2. 阿明的弟弟升小学一年级，需要购买笔记本。
他找了5家书店，第一家店卖5/7的价格，第二家店卖原价的2/5，第三家店卖原价的3/4，第四家店卖原价的4/5，第五家店卖原价的3/8。
分数小数混合运算与比较大小练习
分数小数混合运算与比较大小练习1.计算：1231736182434320⎛⎫⎛⎫+++⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭。
2.计算：2121215315353⎛⎫+⨯÷- ⎪⎝⎭。
3.要使算式1512(0.7)2467--⨯=成立，方框内应填入的数是多少？ 4.计算：724124182525⨯+⨯。
5.计算：111111111111133557799111113363636363636⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯+-⨯+-⨯+-⨯+-⨯+-⨯ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭。
6.计算：111111762353235353762376⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-+⨯+-⨯- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭。
7.比较：200420062005⨯与200320052004⨯的大小，并计算它们的差。
8.计算：（1）238238238239÷；（2）2255977979⎛⎫⎛⎫+÷+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭。
9.比较下列分数的大小：（1）37与819；（2）827与1241；（3）3335与1617；（4）722与928。
10.比较大小： （1）把3个数1324，1835，3159由小到大排列起来； （2）把5个数1017，1219，1523，2033，60101由小到大排列起来。
11.比较下列分数的大小：（1）1234556789与1234656790；（2）2005200520062006与2005220062。
12.比较下列分数的大小：（1）2222299999与222999；（2）22222299999与222229999；（3）22222999999与222299999。
13.已知2008200720072008A =+，2006200520052006B =+。
试比较A B 、的大小答案1、原式13213333[(31)(68)](515)3344332020=+++⨯=+⨯= 2、原式12205436100684()53173513+-=+⨯-==3、5915915618(0.7)0.7() 2.76474757184277-⨯=-⇒-=-⨯=-⇒=-= 4、原式44(217108)325522525=⨯+=⨯= 5、原式 11(1357911)(35791113)3611441364836213633=+++++-⨯+++++=-⨯=-= 6、原式7653762323521111235376--+=-+=-+= 7、显然前者大，理由如下200420032004200320062005(20051)(20041)2005200420052004200420031112004200311020052004200420054018020⨯-⨯=+⨯-+⨯=+--=+-=> 8、（1）原式238240239238239240⨯=÷= （2）原式656555()()137979=+÷+= 9、（1）比倒数：7119338223388719=<=⇒> （2）同上，273415812338812122741=<=⇒> （3） 332111353517.51611171733163517=-=-=-∴> （4）比倒数：221281793377992228=>=⇒< 10、（1）比倒数：241213 6.53512181859123115.5245935183113133118355924=-=-=-∴<<⇒<<（2）同样，106020121517101331923<<<< 11、（1）易证：当0a b <<时，11a a b b +<+ 因为101(1)a a ab b b b b +--=<++ 所以，12345123465678956790< （2）易证：当0a b <<时，102102a a b b +<+，因为1020102(51)a a a b b b b b +--=<++ 200520052005100012005200510220052200620062006100012006200610220062⨯⨯+==<=⨯⨯+ 12、（1）222222222999999999== （2） 22222221(10)999999111112222221(10)99999111122222222222999999999=⨯+=⨯+∴< （3）方法同（2），只不过要取倒数。
《几分之几的大小比较》综合练习
《几分之几的大小比较》综合练习
一、基础练习
和1．在两个同样大的正方形中，先涂上不同的颜色，分别表示出正方形的4
8
5
，再比较它们的大小。
8
2．
（1）先涂色，然后比较分数的大小。
（2）比较分数的大小。
3．先按照分数涂上颜色，再比较分数的大小。
4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
二、综合练习
5．妈妈把一个蛋糕平均分成8块，小兰吃了1块，小明吃了3块，小兰和小明各吃了这个蛋糕的几分之几？谁吃得多？
6．人从小到大，身体的比例一直在变化。
胎儿时期，头部长占整个身长的1
2
；
婴儿时期，头部长占整个身长的1
4；6岁时占1
6
；成年时占1
8。
什么时期头部长
占整个身长的比例最大？什么时期头部长占整个身长的比例最小？。
比大小的练习题
比大小的练习题一、整数比大小1. 2345 和2. 7890 和 98763. 5678 和 45674. 9012 和 89015. 3456 和 6543二、小数比大小1. 3.14 和2.712. 8.75 和 8.763. 4.56 和 4.654. 9.87 和 9.785. 6.21 和 6.12三、分数比大小1. $\frac{3}{4}$ 和 $\frac{2}{3}$2. $\frac{5}{6}$ 和 $\frac{4}{5}$3. $\frac{7}{8}$ 和 $\frac{6}{7}$4. $\frac{9}{10}$ 和 $\frac{8}{9}$5. $\frac{11}{12}$ 和 $\frac{10}{11}$四、混合数比大小1. 2$\frac{1}{2}$ 和 3$\frac{1}{3}$2. 4$\frac{2}{5}$ 和 5$\frac{1}{4}$3. 6$\frac{3}{7}$ 和 7$\frac{2}{8}$4. 8$\frac{4}{9}$ 和 9$\frac{3}{10}$5. 10$\frac{5}{11}$ 和 11$\frac{4}{12}$五、负数比大小1. 3 和 52. 7 和 93. 10 和 84. 12 和 145. 16 和 18六、无理数比大小1. $\sqrt{2}$ 和 $\sqrt{3}$2. $\sqrt{5}$ 和 $\sqrt{6}$3. $\sqrt{8}$ 和 $\sqrt{10}$4. $\sqrt{11}$ 和 $\sqrt{13}$5. $\sqrt{14}$ 和 $\sqrt{16}$七、百分数比大小1. 25% 和 30%2. 45% 和 50%3. 60% 和 65%4. 75% 和 80%5. 85% 和 90%八、货币比大小1. 100元和 200元2. 500元和 600元3. 800元和 900元4. 1000元和 1200元5. 1500元和 1800元九、长度单位比大小1. 5cm 和 10cm2. 20cm 和 25cm3. 30cm 和 35cm4. 40cm 和 45cm5. 50cm 和 55cm十、面积单位比大小1. 4平方米和 6平方米2. 8平方米和 10平方米3. 12平方米和 14平方米4. 16平方米和 18平方米5. 20平方米和 22平方米十一、重量单位比大小1. 2kg 和 3kg2. 5kg 和 7kg3. 9kg 和 11kg4. 13kg 和 15kg5. 17kg 和 19kg十二、时间单位比大小1. 30分钟和 1小时2. 2小时和 3小时3. 4小时和 5小时4. 6小时和 7小时5. 8小时和 9小时十三、温度单位比大小（摄氏度）1. 10°C 和20°C2. 30°C 和40°C3. 10°C 和0°C4. 50°C 和60°C5. 70°C 和80°C十四、速度单位比大小（公里/小时）1. 30km/h 和 40km/h2. 50km/h 和 60km/h3. 70km/h 和 80km/h4. 90km/h 和 100km/h5. 110km/h 和 120km/h十五、体积单位比大小（立方米）1. 0.5立方米和 1立方米2. 2立方米和 3立方米3. 4立方米和 5立方米4. 6立方米和 7立方米5. 8立方米和 9立方米十六、角度单位比大小（度）1. 30° 和45°2. 60° 和90°3. 120° 和135°4. 150° 和180°5. 210° 和225°十七、功率单位比大小（瓦特）1. 100瓦和 200瓦2. 300瓦和 400瓦3. 500瓦和 600瓦4. 700瓦和 800瓦5. 900瓦和 1000瓦十八、密度单位比大小（千克/立方米）1. 500千克/立方米和 600千克/立方米2. 700千克/立方米和 800千克/立方米3. 900千克/立方米和 1000千克/立方米4. 1100千克/立方米和 1200千克/立方米5. 1300千克/立方米和 1400千克/立方米十九、电流单位比大小（安培）1. 2安培和 3安培2. 4安培和 5安培3. 6安培和 7安培4. 8安培和 9安培5. 10安培和 11安培二十、电阻单位比大小（欧姆）1. 10欧姆和 20欧姆2. 30欧姆和 40欧姆3. 50欧姆和 60欧姆4. 70欧姆和 80欧姆5. 90欧姆和 100欧姆答案一、整数比大小1. 2345 >2. 7890 < 98763. 5678 > 45674. 9012 > 89015. 3456 < 6543二、小数比大小1. 3.14 >2.712. 8.75 < 8.763. 4.56 < 4.654. 9.87 > 9.785. 6.21 > 6.12三、分数比大小1. $\frac{3}{4}$ > $\frac{2}{3}$2. $\frac{5}{6}$ < $\frac{4}{5}$3. $\frac{7}{8}$ > $\frac{6}{7}$4. $\frac{9}{10}$ > $\frac{8}{9}$5. $\frac{11}{12}$ > $\frac{10}{11}$四、混合数比大小1. 2$\frac{1}{2}$ < 3$\frac{1}{3}$2. 4$\frac{2}{5}$ < 5$\frac{1}{4}$3. 6$\frac{3}{7}$ < 7$\frac{2}{8}$4. 8$\frac{4}{9}$ < 9$\frac{3}{10}$5. 10$\frac{5}{11}$ < 11$\frac{4}{12}$五、负数比大小1. 3 > 52. 7 > 93. 10 < 84. 12 > 145. 16 < 18六、无理数比大小1. $\sqrt{2}$ < $\sqrt{3}$2. $\sqrt{5}$ < $\sqrt{6}$3. $\sqrt{8}$ < $\sqrt{10}$4. $\sqrt{11}$ < $\sqrt{13}$5. $\sqrt{14}$ < $\sqrt{16}$七、百分数比大小1. 25% < 30%2. 45% < 50%3. 60% < 65%4. 75% < 80%5. 85% < 90%八、货币比大小1. 100元 < 200元2. 500元 < 600元3. 800元 < 900元4. 1000元 < 1200元5. 1500元 < 1800元九、长度单位比大小1. 5cm < 10cm2. 20cm < 25cm3. 30cm < 35cm4. 40cm < 45cm5. 50cm < 55cm十、面积单位比大小1. 4平方米 < 6平方米2. 8平方米 < 10平方米3. 12平方米 < 14平方米4. 16平方米 < 18平方米5. 20平方米 < 22平方米十一、重量单位比大小1. 2kg < 3kg2. 5kg < 7kg3. 9kg < 11kg4. 13kg < 15kg5. 17kg < 19kg十二、时间单位比大小1. 30分钟 < 1小时2. 2小时 < 3小时3. 4小时 < 5小时4. 6小时 < 7小时5. 8小时 < 9小时十三、温度单位比大小（摄氏度）1. 10°C < 20°C2. 30°C < 40°C3. 10°C < 0°C4. 50°C < 60°C5. 70°C < 80°C十四、速度单位比大小（公里/小时）1. 30km/h < 40km/h2. 50km/h < 60km/h3. 70km/h < 80km/h4. 90km/h < 100km/h5. 110km/h < 120km/h十五、体积单位比大小（立方米）1. 0.5立方米 < 1立方米2. 2立方米 < 3立方米3. 4立方米 < 5立方米4. 6立方米 < 7立方米5. 8立方米 < 9立方米十六、角度单位比大小（度）1. 30° < 45°。
【小学数学】四年级上册数学试题 分数的大小比较 沪教版(含答案)
《分数的大小比较》2021年同步练习卷一．填空题（共38小题） 1．把34、、78、四个数从小到大排列为 < < < ． 2．在横线里填上“>”、“ <”或“=”． 1318÷138 71124÷712 4253⨯ 4354÷101101100100⨯1011003．比一比．（1）28m 、27900cm 、28000dm 、2800cm 、280dm < < < <（2）603千克、16吨、6003千克、6000克、60克 > > > > （3）24、16、18、34、14> > > > 4．在〇里填上>、<或=．45〇25；810〇45，选一个题来填后面的空，你是根据 来填的． 5．在、23的倒数和125%这三个数中， 最小． 6．小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿，小明用了215小时，小李用了16小时，小凯用了310小时， 读得最快．7．淘气和奇思进行100米赛跑，淘气用了512分，奇思用了718分． 的速度更快． 8．一筐苹果分成A 、B 、C 、D 四袋，其中A 袋占总数的16，B 袋占总数的14，C 袋是A 、B 之差的4倍，那么D 袋与A 、B 、C 三袋中的 袋同样多．9．把710、1115、415、35按照从大到小的顺序排列起来． ． 10．A 、B 、C 都是不等于0的数，且210239A B C ⨯=⨯=÷，那么最大的数是 ．11．甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校，结果甲用了小时，乙用了25小时，丙用了920小时，丁用了18分钟．他们四人的家离学校最近的是，最远的是．12．在5-、120%、16、7-、0、9这6个数中，正数有个，把这6个数按从小到大的顺序排列是．13．把一筐苹果的14分给小班的小朋友，15分给中班的小朋友，16分给大班的小朋友．班分得的苹果最多，班分得的苹果最少．14．数轴上有16，1-，110， 1.25-四个点，这四个点中最接近0的是．15．a和b都是不等于0的自然数，且1155a b÷=⨯，则a b<．．16．因为甲数的34等于乙数的23，所以甲数>乙数．．17．五年级学生人数的16与六年级学生人数的15一样多，年级学生人数多．18．在，π，3.1414⋯⋯和227中，最大的数是，最小的数是．19．一个土豆的14相当于一个萝卜的13，一个土豆比一个萝卜（填“轻”或“重”)2021知633(742A B C A⨯=⨯=⨯、B、C都不等于0)那么这三数中最大的是，最小的是．21．聪聪吃了一块饼的12，明明吃了这块饼的13，吃的多一些．22．写出大于13而小于49的最简分数，写出三个、、．23．小红和小刚两人用同样长的蜡笔，小红用去了12，小刚用去了13，剩下的蜡笔长．24．甲、乙、丙三名同学赛跑，跑相同的路程，所用时间的关系是：甲23⨯=乙58⨯=丙47⨯，则的速度最快．25．小红、小玲、小兰三人做同样的口算题，都做了5分钟，小红完成13，小玲完成12，小兰完成14，口算速度快．26．五年级一班要从贝贝、甜甜、芳芳这三名同学中推选出一名文体委员，每人只能选这三人中的任意一个，最后，贝贝所得票数为总票数的27，甜甜所得票数为总票数的411．应推选为文体委员．27．如果21293<<，那么在□中可填的自然数有个．28．100米赛跑，小红用13分，小芳用415分，跑得快．29．在57、34、219、1524、56中，分数单位最大的分数是，分数值最大的分数是，有个分数是最简分数．30．写出三个分数值大于12，且分母不超过7的真分数、、．31．比较两个分数的大小，除了将分母通分外，也可以．32．五年级一班要从贝贝、甜甜和芳芳这三名同学中推选出一名文体委员，贝贝得票数为总数的17，甜甜得票数为总数的411，应当选为文体委员．33．甲、乙两个工程队修两条同样长的公路的各一条，甲队修了全长的34，乙队共修了34千米，甲、乙两队修的相比较：．34．已知甲数的16相当于乙数的15，那么甲数于乙数．35．分子分母的乘积是150的最简真分数中，从小到大排列排在第四位的数是．36．如果a的58等于b的74等于c的99，那么最大，最小．37．有两根同样的木棒，第一根截去13，第二根截去14，第根剩下的长．38．小巧和小亚进行100米赛跑，跑了15秒后，小巧离终点还有16，小亚离终点还有15．跑得快．《分数的大小比较》2021年同步练习卷参考答案与试题解析一．填空题（共38小题） 1．把34、、78、四个数从小到大排列为 < < < ． 【分析】首先根据分数和小数之间互化的方法，把34、78都化成小数；然后根据小数大小比较的方法，把各数按照从小到大的顺序排列起来即可． 【解答】解：30.754= 70.8758=因为0.250.560.750.875<<< 所以370.250.5648<<< 故答案为：，，34，78． 【点评】此题主要考查了分数、小数比较大小的方法的应用，以及分数和小数之间互化的方法，要熟练掌握．2．在横线里填上“>”、“ <”或“=”． 1318÷ =138 71124÷712 4253⨯ 4354÷101101100100⨯101100【分析】一个数(0除外）除以1，商等于这个数； 一个数(0除外）除以小于1的数，商大于这个数； 一个数(0除外）乘小于1的数，积小于这个数； 一个数(0除外）乘大于1的数，积大于这个数； 据此解答． 【解答】解：1313188÷= 71712412÷> 42435354⨯<÷101101101100100100⨯>故答案为：=，>，<，>．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法． 3．比一比．（1）28m 、27900cm 、28000dm 、2800cm 、280dm 2800cm < < < <（2）603千克、16吨、6003千克、6000克、60克 > > > > （3）24、16、18、34、14> > > >【分析】（1）（2）根据名数的换算方法换算成相同单位再进行大小比较即可； （3）把所有分数化成同分母分数再进行大小比较即可． 【解答】解：（1）2279000.79cm m = 22800080dm m = 228000.08cm m = 22800.8dm m =0.080.790.8880<<<<所以2222280079008088000cm cm dm m dm <<<<；（2）6000克6=千克 60克0.06=千克 16吨16000=千克16000千克6003>千克603>千克6>千克0.06>千克 所以60克16吨6003>千克603>千克6000>克60>克； （3）212424=、14624=、13824=、318424=、16424= 18126432424242424>>>>； 所以3211144468>>>>；故答案为：2800cm ，27900cm ，280dm ，2288000m dm ；16吨，6003千克，603千克，6000克，60克；34，24，14，16，18．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率． 4．在〇里填上>、<或=．45〇25；810〇45，选一个题来填后面的空，你是根据 分数的基本性质 来填的．【分析】根据分母相同，分子大的分数就大；把810化成最简分数，再比较就大即可． 【解答】解：4255>； 8824101025÷==÷， 4455=， 所以84105=； 810和45，根据分数的基本性质来填的． 故答案为：>，=，分数的基本性质．【点评】此题考查了分数大小的比较方法，分数的基本性质的灵活应用． 5．在、23的倒数和125%这三个数中， 125% 最小． 【分析】首先判断出23的倒数是32，把32、125%化成小数；然后根据小数大小比较的方法，判断出哪个数最小即可． 【解答】解：23的倒数是32332 1.52=÷=，125% 1.25= 因为1.25 1.3 1.5<< 所以3125% 1.32<< 所以在、23的倒数和125%这三个数中，125%最小． 故答案为：125%．【点评】此题主要考查了分数、小数比较大小的方法的应用，以及分数、百分数和小数之间互化的方法，要熟练掌握．6．小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿，小明用了215小时，小李用了16小时，小凯用了310小时，小明读得最快．【分析】三人读同篇朗读稿，用的时间越少，说明越快．所以本题须先比较三个分数的大小谁用时少谁快．【解答】解：22241515230⨯==⨯；115566530⨯==⨯；33391010330⨯==⨯；因为459303030<<，所以21315610<<．所以最快的是小明．故答案为：小明．【点评】本题考查利用分数大小比较的知识解决实际问题．7．淘气和奇思进行100米赛跑，淘气用了512分，奇思用了718分．奇思的速度更快．【分析】路程相等，谁用的时间少，谁的速度就快．由此比较两人用时的长短来确定谁的速度快．【解答】解：5151236=，7141836=1514 3636>所以571218>，所以奇思的速度快．故答案为：奇思．【点评】分数的大小比较方法：分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小．8．一筐苹果分成A、B、C、D四袋，其中A袋占总数的16，B袋占总数的14，C袋是A、B之差的4倍，那么D袋与A、B、C三袋中的B袋同样多．【分析】首先用A、B两袋占的分率的差乘以4，求出C袋占总数的几分之几，进而求出D 袋占总数的几分之几；然后判断出D袋与A、B、C三袋中的哪袋同样多即可．【解答】解：C袋占总数的：11()446-⨯1412=⨯13= D 袋占总数的：111116434---=， 所以D 袋与A 、B 、C 三袋中的B 袋同样多． 故答案为：B ．【点评】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出C 、D 两袋各占总数的几分之几．9．把710、1115、415、35按照从大到小的顺序排列起来． 117341510515>>> ． 【分析】先将这几个分数化成同分母分数，再据分母相同的分数大小比较的方法，即可得解． 【解答】解：因为7211030=，11221530=，481530=，318530=， 且222118*********>>>， 所以117341510515>>>； 故答案为：117341510515>>>． 【点评】此题主要考查分母相同的分数大小比较的方法的灵活应用． 10．A 、B 、C 都是不等于0的数，且210239A B C ⨯=⨯=÷，那么最大的数是 C ． 【分析】根据倒数的意义，假设210239A B C ⨯=⨯=÷，相等都等于1，求出A 、B 、C ，再根据异分母分数比较大小的方法比较出大小即可． 【解答】解：假设2102139A B C ⨯=⨯=÷= 则32A =，910B =，2C =， 因为392210>>， 所以最大的数是C ． 故答案为：C ．【点评】解答此题的方法是根据倒数的意义，求出A 、B 、C ，即可比较出大小．此种方法学生容易理解．11．甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校，结果甲用了小时，乙用了25小时，丙用了920小时，丁用了18分钟．他们四人的家离学校最近的是丁，最远的是．【分析】甲、乙、丙、丁四人的速度相同，把每人从家到学校用时间都化成用小数表示的小时数，根据小数的大小比较，用时最少的家离学校最近，用时最多的家离学校最远．【解答】解：25小时0.4=小时，920小时0.45=小时，18分钟0.3=小时小时0.35<小时0.4<小时0.45<小时即18分钟（丁用时）0.35<小时（甲用时）25<小时（乙用时）920<小时（丙用时）答：他们四人的家离学校最近的是丁，最远的是丙．故答案为：丁，丙．【点评】小数、分数的大小比较，通常都化成保留一定位数的小数，再根据小数的大小比较方法进行比较，这样可以省去通分的麻烦．12．在5-、120%、16、7-、0、9这6个数中，正数有3个，把这6个数按从小到大的顺序排列是．【分析】根据正数的定义可得正数的个数，再根据负数0<<正数，两个负数绝对值大的反而小把这6个数按从小到大的顺序排列即可求解．【解答】解：在5-、120%、16、7-、0、9这6个数中，正数有120%、16、9，一共3个，把这6个数按从小到大的顺序排列是1750120%96-<-<<<<．故答案为：3；1750120%96-<-<<<<．【点评】本题考查了分数大小的比较，要注意排列的顺序．13．把一筐苹果的14分给小班的小朋友，15分给中班的小朋友，16分给大班的小朋友．小班分得的苹果最多，班分得的苹果最少．【分析】根据各班分得这些苹果的分率的大小即可确定哪个班分得的最多，哪个班分得的最少．同分子分数的大小比较，分母大的分数反而小．【解答】解：111 456 >>答：小班分得的苹果最多，大班分得的苹果最少．故答案为：小，大．【点评】此题主要是考查分数的大小比较．同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小；分子、分母都不同的，首先通分化成同分母或同分子的分数再比较．14．数轴上有16，1-，110， 1.25-四个点，这四个点中最接近0的是110．【分析】由于要求四个数的点中距离原点最接近的点，所以求这四个点与原点的距离进行比较即可求解．【解答】解：16与原点的距离是16，1-与原点的距离是1，1 10与原点的距离是110，1.25-与原点的距离是，因为111 1.25 106<<<，所以这四个点中110离原点最接近．故答案为：110．【点评】本题考查了数轴的认识，关键是得到四个点与原点的距离．15．a和b都是不等于0的自然数，且1155a b÷=⨯，则a b<．正确．【分析】根据分数除法的计算方法，可得155a a÷=⨯，可得155a b⨯=⨯，把等式155a b⨯=⨯改写成比例为1::51:255a b==，进而得出a b<，判断为正确．【解答】解：因为1155a b÷=⨯，所以155a b⨯=⨯，则有1::51:255a b==，所以a b<；故答案为：正确．【点评】此题考查分数的大小比较，解决此题关键是先把分数除数算式改写成分数乘法，再把等式改写成比例，然后根据a和b各占的份数进行比较即可．16．因为甲数的34等于乙数的23，所以甲数>乙数．⨯．【分析】根据题意：甲数34⨯=乙数23⨯，原式转化为：甲数=乙数89⨯；根据积的变化规律：当第二个因数大于（或小于）1时，积大于（或小于）第一个因数，当第二个因数等于1时，积等于第一个因数，因为819<，所以甲数<乙数．【解答】解：甲数34⨯=乙数23⨯，原式转化为：甲数=乙数89⨯， 因为819<，所以甲数<乙数， 故答案为：⨯．【点评】此题根据等式的性质和积的变化规律，把原式转化为：甲数=乙数89⨯再比较甲乙两数的大小．17．五年级学生人数的16与六年级学生人数的15一样多， 五 年级学生人数多． 【分析】根据求一个数的几分之几或百分之几是多少，用乘法计算；由题意得：五年级学生人数的16与六年级学生人数的15一样多，也就是五年级学生人数16⨯=六年级学生人数15⨯；六年级学生人数：五年级学生人数11:65=，化简比，这个问题即可解决． 【解答】解：六年级学生人数：五年级学生人数11:5:665==， 56<；所以五年级学生人数多；故答案为：五．【点评】此题主要根据比的意义和基本性质把分数的比化成整数的比，再根据整数大小比较的方法进行比较．18．在，π，3.1414⋯⋯和227中，最大的数是 227，最小的数是 ． 【分析】根据题目要求，应该把π和227化成小数在比较大小，最后得出最大的数和最小的数各是什么即可．【解答】解： 3.1415926π≈⋯⋯22 3.1428577≈⋯⋯ 因为：3.142857 3.1415926 3.1414 3.14⋯⋯>⋯⋯>⋯⋯> 所以：22 3.1414 3.147π>>⋯⋯> 答：最大的数是227，最小的数是． 故答案为：227，． 【点评】解此题的关键是把π和227化成小数，再根据小数的大小比较的方法比较即可．19．一个土豆的14相当于一个萝卜的13，一个土豆比一个萝卜重（填“轻”或“重”)【分析】根据题意可得：一个土豆14⨯=一个萝卜13⨯，然后根据“积一定，一个因数越小另一个因数就越大”解答即可．【解答】解：因为，一个土豆14⨯=一个萝卜13⨯，1143<所以，一个土豆比一个萝卜重．故答案为：重．【点评】解答本题关键是明确：积一定，一个因数越小另一个因数就越大，反之，一个因数越大另一个因数就越小．2021知633(742A B C A⨯=⨯=⨯、B、C都不等于0)那么这三数中最大的是B，最小的是．【分析】令：6331742A B C⨯=⨯=⨯=，分别求出A、B、C的值，再比较即可求解．【解答】解：令：6331 742A B C⨯=⨯=⨯=，则：67176 A=÷= 34143B=÷=32123C=÷=472363>>即：这三数中最大的是B，最小的是C．故答案为：B，C．【点评】解决本题也可以这样想：乘积一定，一个因数越大，另一个因数就越小，从而比较6 7，34，32得到答案．21．聪聪吃了一块饼的12，明明吃了这块饼的13，聪聪吃的多一些．【分析】根据分数的大小比较方法，分子相同，则分母小的分数大，解答即可．【解答】解：11 23 >所以聪聪吃的多一些．故答案为：聪聪．【点评】掌握分数的大小比较方法是解题的关键．22．写出大于13而小于49的最简分数，写出三个718、、．【分析】最简分数：在分数中，分子与分母只有公因数1的分数为最简分数．本题可先将这两个分数根据分数的基本性质进行通分后，再据最简分数的意义确定．【解答】解：由于16318=，48918=；又678 181818<<；则大于13而小于49的最简分数可为718；同理可得：大于13而小于49的最简分数还有1336，2572⋯故答案为：718，1336，2572．【点评】完成本题要注意最简分数的定义，然后再通分解答，注意答案不唯一，有无数个．23．小红和小刚两人用同样长的蜡笔，小红用去了12，小刚用去了13，小刚剩下的蜡笔长．【分析】两支同样长的蜡笔，那么原来单位“1”相等，比较用去的分率，用去的多的剩下的就少．【解答】解：因为11 23 >，所以小刚剩下的蜡笔长．故答案为：小刚．【点评】本题中的单位“1”相等，所以可以直接比较求解即可．24．甲、乙、丙三名同学赛跑，跑相同的路程，所用时间的关系是：甲23⨯=乙58⨯=丙47⨯，则甲的速度最快．【分析】可令甲23⨯=乙58⨯=丙417⨯=，然后根据一个因数=积÷另一个因数，分别求出甲乙丙所用的时间，然后根据路程相同，用时间最短的速度最快，据此解答即可．【解答】解：令甲23⨯=乙58⨯=丙417⨯=，则：甲233 11322 =÷=⨯=乙588 11855 =÷=⨯=丙477 11744 =÷=⨯=又因为330 220 =832520=735420= 303232 202020 <<所以387 254 <<所以甲用的时间最短，又知路程相同，用时间最短的速度最快，所以甲的速度最快．答：甲的速度最快．故答案为：甲．【点评】解答这类题目，通常令连等式为一个常数，然后根据算式各部分间的关系分别求出这些数，然后再进一步解答．25．小红、小玲、小兰三人做同样的口算题，都做了5分钟，小红完成13，小玲完成12，小兰完成14，小玲口算速度快．【分析】在同样的时间内，谁完成的工作量大，谁的速度就快，因此比较出他们完成的分率的大小，问题即可得解．【解答】解：因为111 234 >>，所以小玲口算速度最快．故答案为：小玲．【点评】此题主要考查分数大小的比较方法的实际应用．26．五年级一班要从贝贝、甜甜、芳芳这三名同学中推选出一名文体委员，每人只能选这三人中的任意一个，最后，贝贝所得票数为总票数的27，甜甜所得票数为总票数的411．应推选甜甜为文体委员．【分析】首先根据题意，把三人所得的总票数看作单位“1”，用1减去贝贝、甜甜所得票数一共占总票数的分率，求出芳芳所得票数为总票数的几分之几；然后根据分数大小比较的方法，判断出谁的所得票数占总票数的分率最大即可．【解答】解：241()711-+ 50177=- 2777= 20.297≈，40.3611≈，270.3577≈， 因为0.290.350.36<<， 所以227477711<<， 所以应推选甜甜为文体委员．答：应推选甜甜为文体委员．故答案为：甜甜．【点评】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法．27．如果21293<<，那么在□中可填的自然数有 3 个． 【分析】根据分数的意义可知，分子相同，分母越小，分数值越大，所以22222229876543<<<<<<，又2142=，2163=，2184=，即2111294323<<<<，据此填空． 【解答】解：由于22222229876543<<<<<<， 又2142=，2163=，2184=， 即2111294323<<<<， 所以那么在□中可填的自然数有2，3，4，共 3个．故答案为：3．【点评】完成本题要注意分析所给分数的特点，然后采用合适的方法分析解答．28．100米赛跑，小红用13分，小芳用415分， 小芳 跑得快． 【分析】行驶相同的路程，用的时间越短，则速度越快，因此比较出二人所用时间长短即知谁跑的快．【解答】解：120360=4161560=1620 6060<所以41 153<小芳用的时间短，即跑得快．故答案为：小芳．【点评】比较异分母分数大小时，可先将它们化成同分母分数进行比较．29．在57、34、219、1524、56中，分数单位最大的分数是34，分数值最大的分数是，有个分数是最简分数．【分析】（1）一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一，根据同分子分数大小比较的方法知，分子相同的分数，分母大的反而小，所以分母小的分数单位就大；（2）根据假分数大于真分数可确定分数值最大的分数是多少；（3）分子和分母是互质数的分数是最简分数．据此解答．【解答】解：在57、34、219、1524、56中，分母最小的是34，所以它的分数单位最大．在57、34、219、1524、56中，219是假分数，其余的是真分数，假分数大于真分数，所以分数值最大的是219．最简分数有57、34、56，共3个．故答案为：34，219，3．【点评】本题主要考查了学生对分数单位和最简分数的掌握情况，在对分数进行比较大小时可根据题目特点灵活采用比较大小的方法进行比较．30．写出三个分数值大于12，且分母不超过7的真分数34、、．【分析】根据分数的性质，可得123246==，所以分数值大于12，且分母不超过7的真分数有34、4263=、56；据此填空得解．【解答】解：因为123 246 ==所以分数值大于12，且分母不超过7的真分数有34、4263=、56．故答案为：34，23，56．【点评】解决此题关键先明确123246==，进而确定出符合题意的分数即可．31．比较两个分数的大小，除了将分母通分外，也可以化成同分子分数来比较．【分析】比较分数的大小有多种情况：分子相同，分母小的分数比较大；分母相同，分子大的分数比较大；异分母分数可以先通分再比较大小，由此解答即可．【解答】解：比较两个分数的大小，除了将分母通分外，也可以化成同分子分数来比较；故答案为：化成同分子分数来比较．【点评】此题主要考查比较分数的大小方法有多种，要根据具体情况选择合适的方法．32．五年级一班要从贝贝、甜甜和芳芳这三名同学中推选出一名文体委员，贝贝得票数为总数的17，甜甜得票数为总数的411，甜甜应当选为文体委员．【分析】要求谁应当选为文体委员只需要比较谁的得票数多即可，所以比较两个分数大小即可．【解答】解：因17777=，4281177=，728 7777<，所以14 711 <，即甜甜应当选为文体委员．故答案为：甜甜．【点评】考查学生对分数大小比较的应用及异分母分数大小比较的方法．33．甲、乙两个工程队修两条同样长的公路的各一条，甲队修了全长的34，乙队共修了34千米，甲、乙两队修的相比较：无法比较．【分析】题目中出现了两个分数，一个是分率，一个是具体量，它们的单位“1”是相同的，都是同样长的公路，但单位“1”的长度不确定，则无法比较甲、乙两队谁修的多谁修的少；据此解答．【解答】解：由于它们的单位“1”是相同的，都是同样长的公路，但单位“1”的长度不确定，所以无法比较甲、乙两队谁修的多谁修的少；故答案为：无法比较．【点评】明确单位“1”的长度不确定则无法比较是解题的关键．34．已知甲数的16相当于乙数的15，那么甲数 大 于乙数． 【分析】甲数的16相当于乙数的15，则甲数与乙数的比是11:6:556=，即甲数大于乙数． 【解答】解：甲数：乙数11:6:556==， 即甲数大于乙数．故答案为：大．【点评】在此类题目中，如果甲数的b a 等于乙数的d c ，则甲数与乙数的比是d b c a=． 35．分子分母的乘积是150的最简真分数中，从小到大排列排在第四位的数是625 ． 【分析】因为15012355=⨯⨯⨯⨯，所以最简分数从小到大排列1150、275、36,5025．据此解答即可．【解答】解：15012355=⨯⨯⨯⨯，所以最简分数从小到大排列1150、275、36,5025． 所以排在第四位的是625． 故答案为：625． 【点评】此题主要考查最简分数即分子和分母互质的分数以及分数大小比较的知识．36．如果a 的58等于b 的74等于c 的99，那么 a 最大， 最小． 【分析】根据题意可知本题的数量关系579849a b c ⨯=⨯=⨯，可设它们的结果等于1，设a 、b 、c 是与它相乘数的倒数，然后根据分数大小比较的方法进行比较即可．【解答】解：设5791849a b c ⨯=⨯=⨯= 518a ⨯=，85a = 714b ⨯=，47b = 919c ⨯=，99c = 894597>>，所以a 最大，b 最小． 故答案为：a 、b ．【点评】本题可用赋值法分别求出a 、b 、c 各是多少，再进行比较大小．37．有两根同样的木棒，第一根截去13，第二根截去14，第二根剩下的长．【分析】因两根木棒同样长，只把它们截去的进行比较即可，截去少的剩下的多，据此解答．【解答】解：1134>，所以第二根截去的少，则剩下的就多．故答案为：二．【点评】本题的关键是让学生理解：截去少的剩下的多．38．小巧和小亚进行100米赛跑，跑了15秒后，小巧离终点还有16，小亚离终点还有15．小巧跑得快．【分析】小巧和小亚进行100米赛跑，离终点越近，跑得快越快．【解答】解：11 65 <所以小巧跑得快．故答案为：小巧．【点评】相同路程，跑了相同时间后，离终点越近，跑得快越快．。
五年级下册分数大小的比较练习
1 18
、117和
1 19
100克水中放糖10克，糖占糖 水的几分之几？
在
1 8
﹤（
1
）﹤
1 3
中，括号里
可以填哪些整数？
你能说出
3 4
和
4 5
哪个大，哪
个小吗？说说你用什么方法比
较的。
一、比较 13 和 9 ， 11 和 69 的
大小。14 10 12
70
二、做一种零件，王师傅用 2 小 时，李师傅用 3 小时，谁做3得快？
比较下列分数的大小：
77 9 和 19
21 60
和
29 60
49 5 和
6 45
21 80
和
21 790
把下面每组中的3个数，按照从 大到小的顺序排列。
11 1 8 、7 和 5
6 8
、85
和
3 8
43、
52和
3 5
练一练：
3 9
、83
和
2 9
1221、281
和
8 22
56 6 14、13和 14
把3千克的饼干平均分成5份， 每份占这块饼干的 （ ） ， 每千份克饼的干（ 重）（（，是））千3千（克克，）的是1
（） （） （）
• 用直线上的点表示下列分数,并按从小到大的顺 序排列.
•二分之一 •四分之一 •八分之一 •四分之三 •八分之三 •八分之五
判断： 1、把1平均分成若干份，表示这样 一份或几份的数叫做分数。
（× ）
2、把单位1分成若干份，表示其中 一份的数叫做分数单位。
（×） 3每米、份。把占(4×全米长长）的的绳74子平，均也分就成是7份74，
几分之几大小比较
课题第四课时几分之几大小比较课型新知学习目标同的分数的大小。
2.经历比较简单分数大小的过程，会比较简单分数的大小。
3.在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。
教学重难点使学生通过比较两个分母相同的几分之几的大小，初步认识分母相同的分数的大小。
教学素材准备课件、正方形纸。
一、复习1.教师出示下图，让学生说出每个图里涂色部分表示的分数。
2.读出下面各分数。
3/7 10/13 1/8 5/93.写出下面各分数。
四分之三二分之九十二分之七七分之五九分之三十五分之四4.比较下面分数的大小，并说清比较的方法。
二、新课（例6）（一）直观比较，初步感知修改1.出示图，填出合适的数，说说这样填的理由。
2.从图上看，2/5和3/5这两个分数哪个大，哪个小？3.谁能说说2/5〈3/5的理由。
（二）迁移拓展，掌握方法1. 自己完成例6第二部分。
2. 6/6你是怎样涂的？为什么这样涂？3. 6/6和5/6分别是由几个6/1组成的？这两个分数哪个大？（三）对比发现，总结方法这两组分数有什么相同之处？分母相同时，怎样比较分数的大小？当分母相同时，怎样进行分数的大小比较？当分子相同时，怎样进行分数的大小比较？三、巩固练习，拓展提升1、比较下面分数的大小，并说清比较的方法。
2、谁吃的最多？谁的最少？3、第93页做一做4、第95页第8题。
四、总结。
五、作业第95页第6题。
六年级认识分数的比较练习题
六年级认识分数的比较练习题一、填空题1. 把下列各分数填入括号中，使得不等式成立：( ) < 1/5 < 1/42. 根据数形关系填入适当的分数：( ) > 2/5 > (1/3)3. 在下面的空格中填入适当的数字比较符号 (<, >, =)：3/5 ( ) 4/74. 化简下列各分数：a) 8/12 = 2/3b) 15/30 = ( )5. 将小数填充完整：a) 0.1 = 1/10b) 0.5 = ( )c) 0.75 = 3/ ( )6. 填入适当的分数，使以下式子成立：a) 1/5 > ( ) > 1/6b) 2/3 < ( ) < 3/4二、选择题1. 请选出一个大于4/6且小于4/7的分数：a) 3/5b) 5/7c) 3/4d) 2/32. 选择一个大于1/3但小于1/2的分数：a) 2/5b) 3/7c) 2/7d) 4/93. 下列分数中哪一个是3/8的真既约分数：a) 4/8b) 6/12c) 1/2d) 2/54. 从下列选项中选出一个比1/4大但比1/2小的分数：a) 1/3b) 2/5c) 9/20d) 3/75. 下列哪一个选项中十分之六最大：a) 6/7b) 11/12c) 3/4d) 8/9三、解答题1. 将下列分数按从小到大的顺序排列：3/8, 5/12, 1/3, 7/162. 参考以下分数，回答问题：1/7, 1/4, 1/3, 1/2, 2/5a) 最大的分数是多少？b) 最小的分数是多少？c) 1/3与1/2之间有多少个分数？3. 小明在水果摊上买了2/3 千克的苹果，小红买了3/4千克的苹果，谁买的苹果更多？比例是多少？4. 小艺家里有8/11的土地种植蔬菜，小鹏家里有5/8的土地种植蔬菜，请问谁种的蔬菜更多？比例是多少？四、应用题1. 一块绳子长3/4米，如果将它分成相等的6段，每段有多长？2. 小明家有一块土地，比例是3/5用来种植蔬菜，1/5用来种植水果，剩下的部分是花草，请问这块土地的比例是多少？以上是关于小学数学六年级认识分数的比较练习题。
分数比大小练习题30道
分数比大小练习题30道班级________姓名__________一、概念1……表示：……表示：读作：……表示：写法：先写___________，再写____________，最后写_____________。
二、分数比大小：分子相同，分母越______，分数越_______；分母越______，分数越_______。
分母相同，分子越______，分数越_______；分子越______，分数越_______。
分子和分母相同时，分数等于_______。
三、分数加减法：同分母分数相加，_______________________，_________________________。
四、练习1、填空31711里面有个，里面有个， 1里面有个。
810105 11115个是，2个是,10个是，1个是。
310161511个是，个是1，个是0。
6982、比大小1 111611746○3○ 1 ○○ 111212775554454○ 1○○○8711954133、根据算式填算理42111，表示加个，是个，就是。
777753111，表示个减个，剩个，就是。
88882111－，表示个减个，剩个，就是。
334、看分数涂色1134685、计算12425311 ＋ =＋ = － =＋ =4778822315154－ = － =1 －=－ =410106556、看图写算式＋－＋= － =＋=＋=7、一张正方形的纸，对折2次，把这张纸平均分成了份，每份是它的，这张纸共有个这样的一份；如果对折三次把这张纸平均分成了份，每份是它的。
8、一条绳子剪去1米，还剩下9米。
请问：剪去的占这条绳子的；剩下的占这条绳子的；剩下的比剪去的少的是这条绳子的。
9、一段铁丝长8米，它的1/2是米。
比较两个分数的大小的练习题一、化同分子法：比较和和的大小化同分母法：二、化成小数法：三、搭桥法：四、等差规律法：五、交叉相乘法：六、比较倒数法：七、相除法：八、约分法：九、扩倍法：比较 193和8比较和的大小比较和比较和比较71和比较和的大小比较和比较和比较1953和的大小91 和12的大小1943 和的大小和的大小9716和 12的大小91 和12的大小 7272735353 和99997388885的大小分数的再认识1、1里面有个19，15个15是，34里面有个120。
冀教版三年级数学下册期末《分数的初步认识及比较大小》专项精选试卷 附答案
冀教版三年级数学下册11.分数的初步认识及比较大小一、填空。
(每空3分，共39分) 1.用分数表示阴影部分并填空。
() ()()，这个分数里有( )个1( )。
2.一个分数，分母是最大的一位数，分子比分母小4，这个分数写作()，读作( )。
3.1里面有( )个18；( )个13是1。
4.一条丝带用去了4米还剩5米，用去的长度占这条丝带的()，剩下的长度占这条丝带的()。
5.小动物的房间各占整个房子的几分之几？ (1)小羊的房间占整个房子的()； (2)小松鼠的房间占整个房子的()。
二、选择。
(每小题3分，共15分) 1.下面图( )的涂色部分表示的是14。
A.B.C.D.2.把一个西瓜平均分成7份，小军吃了3份，他吃了这个西瓜的( )。
A.17B.47C.37D.343.向山区小学捐款时，贝贝捐了自己零花钱的35，佳佳也捐了自己零花钱的35，那么( )。
A.贝贝捐的钱多B.佳佳捐的钱多C.两人捐的钱同样多D.无法确定4.一本书，每天读6页，4天读完。
如果每天读8页，几天可以读完？下面的线段图中，( )能正确表示本题的数量关系。
A. B.C. D.5.两根同样长的绳子，第一根用去了13，第二根用去了15，现在这两根绳子比较，( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.一样长D.无法比较三、按要求做题。
(共16分)1.在下列两个图中圈一圈，分别表示出它们的34。
两个图中圈出的数量一样多吗？为什么？(10分)2.有一排被长方形盖住了一些，露出的的个数是总数的25，请在长方形框中画出被盖住的。
(6分)四、解决问题。
(共30分)1.一块巧克力被平均分成了7份，爸爸吃了1份，妈妈吃了2份，剩下的都被乐乐吃了，他们三人分别吃了这块巧克力的几分之几？(10分)2.三人走同样1000米长的路，小明用了13小时，小红用了14小时，小青用了15小时，谁走得最快？(10分)3.劳动实践课上，全班同学一起参加劳动，老师说：“班长分配一下，一部分人去拔草，一部分人去浇水，再分配一部分人去施肥。
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《几分之几的大小比较》综合练习
一、基础练习
和1．在两个同样大的正方形中，先涂上不同的颜色，分别表示出正方形的4
8
5
，再比较它们的大小。
8
2．
（1）先涂色，然后比较分数的大小。
（2）比较分数的大小。
3．先按照分数涂上颜色，再比较分数的大小。
4．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
二、综合练习
5．妈妈把一个蛋糕平均分成8块，小兰吃了1块，小明吃了3块，小兰和小明各吃了这个蛋糕的几分之几？谁吃得多？
6．人从小到大，身体的比例一直在变化。
胎儿时期，头部长占整个身长的1
2
；
婴儿时期，头部长占整个身长的1
4；6岁时占1
6
；成年时占1
8。
什么时期头部长
占整个身长的比例最大？什么时期头部长占整个身长的比例最小？。