护理学基础教案首页

《护理学基础》教案首页

授课教师赵亚珍课程名称护理学基础课次编号

授课时间20XX年下学期周次第17周

授课对象06级大专护理1-10班课型实验课

授课内容

第十六章给药护理

口服给药法、吸入疗法

学时数 2

教学目的1.掌握口服给药的目的和方法

2.掌握雾化吸入的方法

3.能正确实施口服给药

教学内容及时间分配理论知识回顾 3min

一、演示本次实验内容

（一）备药 20min

（二）发药 15min

（三）超声波雾化吸入器的使用 10min

二、学生练习 30min

三、小结 2min

重点及难点重点：1.备药、发药

2.严格执行查对制度

难点：1.根据病人的实际情况实施健康指导 2.操作过程中严格遵守查对制度

教学方法演示、讲授、录象、角色扮演教具药柜、药车、雾化器等复习思考题如何对病人进行服药指导？

参考资料1.护理概述与护理技术/谢田主编.—高等教育出版社，2005.5

2.护理学基础/喻坚编著.—湖南科学技术出版社，2005.7

3.临床护理技术规范/蒋红王树珍主编.—上海：复旦大学

4.教学光碟

自评

16-1 口服给药及雾化吸入法

一、用物准备：

1、服药本、服药卡、药盘、药杯、药匙、量杯、滴管、研钵、湿纱布、饮水管、治疗巾、水壶（内盛温开水）

2、超声波雾化吸入装置

二、操作方法：

1、口服：备药核对→规范配药→取固体药→取液体药→再次核对→核对分发→协助服药→观察反应→整理用物

2、雾化：接通电源→检查雾化器是否完好→备好药物→指导病人进行操作→观察记录→整理归位

三、评价：

1、态度认真。

2、给药方法正确，没有任何遗漏和错误发生。

3、护患沟通有效，病人能够理解并配合操作。

四、注意事项：

1、严格执行查对制度

2、注意观察效果和不良反应

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授课教师赵亚珍课程名称护理学基础课次编号

授课时间20XX年下学期周次第17周

授课对象06级大专护理1-10班课型实验课

授课内容第十六章给药护理

注射基本功

学时数 4

教学目的1、掌握自安瓿、密封瓶内吸取药液法，吸取结晶、粉剂或油剂药物法。

2、在抽吸药物的过程中，树立无菌观念，防止浪费药液。

3、操作过程中，严格三查七对。

教学内容及时间分配提出训练要求，说明训练方法 3min

一、演示实验内容

（一）自大、小安瓿内抽吸药液法 20min （二）自密封瓶内抽吸药物法 15min

二、学生练习 40min

三、演示肌肉注射法、学生练习 40min

四、演示静脉注射法、学生练习 40min 小结 2min

重点及难点重点：1.自小安瓿内抽吸药液法 2.肌肉及静脉注射的步骤难点：1.自密封瓶内抽吸药物法 2.静脉注射法

教学方法演示、讲授、录象、比较教具注射器、药物等

复习思考题1、如药液发生结晶怎么办？

2、自密封瓶内抽吸药液时注入空气有什么作用？

3、一次性注射器用后如何处理？

参考资料1.护理概述与护理技术/谢田主编.—高等教育出版社，2005.5

2.护理学基础/喻坚编著.—湖南科学技术出版社，2005.7

3.临床护理技术规范/蒋红王树珍主编.—上海：复旦大学

4.教学光碟

自评

实验16-2 注射基本功

一、用物准备：

1、无菌物品：按药物剂量准备无菌注射器和针头、2%碘酊1瓶、70%酒精1瓶、药物（大、不安瓿、密封瓶）、棉签1包。

2、其他物品：治疗车1辆、治疗盘1只、注射卡1张、弯盘1只或污物盒1只、启瓶器（需要时用）1个、砂轮1只、手臂注射模型2只、局部注射模型个。

二、操作方法：

1、药物抽吸法：检查核对→自安瓿内抽药（折断安瓿→抽吸药液→排气备用）→自密封瓶抽药法（打开铝盖→消毒瓶塞→注气加压→抽吸药液→排气备用）

2、肌肉注射法：消毒排气→绷皮进针→试抽回血→缓慢推药→拔针按压

3、静脉注射法：选择血管→消毒扎带→穿刺回血→松拳松带→推药观察→拔针按压

三、评价：

1、态度认真，无菌观念强，无污染。

2、操作熟练，剂量准确，不浪费。

3、手法正确，姿势优美，动作轻巧规范。

四、注意事项：

1、严格执行查对制度。

2、注意观察效果和不良反应。

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授课教师赵亚珍课程名称护理学基础课次编号

授课时间20XX年下学期周次第18周

授课对象06级大专护理1-10班课型实验课

授课内容

第十六章给药护理

青霉素皮试液的配制

学时数 4

教学目的1、准确配制试验溶液，熟悉各种试验溶液的注入皮内剂量。

2、严格执行无菌技术操作，做好三查七对工作。

3．能通过技能考核。

教学内容及时间分配理论知识回顾 3min

一、演示本次实验内容

（一）一溶解 7min

（二）三稀释 20min

（三）备用物至病房操作 2min

二、学生练习 48min

三、考核、小结 80min

重点及难点重点：1.溶解稀释过程

2.严格执行查对制度

难点：1.三次稀释过程

2.操作过程中严格遵守查对制度

教学方法演示、讲授、录象、讨论教具注射器、药物等

复习思考题1、青霉素皮试液的配制与TAT皮试液的配制有何不同？

2、配制皮试液过程中如何保证配制剂量的准确？如何在抽取生理盐水过程中抽进了很多气体，怎么办？

参考资料1.护理概述与护理技术/谢田主编.—高等教育出版社，2005.5

2.护理学基础/喻坚编著.—湖南科学技术出版社，2005.7

3.临床护理技术规范/蒋红王树珍主编.—上海：复旦大学

4.教学光碟

自评