文化生活 思维导图

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思维导图——文化生活部分范文

思维导图——文化生活部分范文

第一课文化与社会※※结构思维导图※※考点:文化考点:文化的力量思维导图学习策略助你高效学习必修三:文化生活62考点:文化对个人和社会发展的作用考点:提升文化竞争力第二课 文化对人的影响※※结构思维导图※※必修三:文化生活思维导图63思维导图学习策略 助你高效学习必修三:文化生活64第三课 文化的多样性与文化传播※※结构思维导图※※考点:文化多样性考点:世界文化与民族文化的关系必修三:文化生活思维导图65考点:文化在交流中传播思维导图学习策略 助你高效学习必修三:文化生活66第四课 文化的继承性与文化发展※※结构思维导图※※考点:传统文化的继承考点:影响文化发展的因素必修三:文化生活思维导图67第五课文化创新※※结构思维导图※※考点:文化创新的源泉、作用和途径考点:文化创新的源泉与作用思维导图学习策略助你高效学习必修三:文化生活68第六课我们的中华文化※※结构思维导图※※考点:中华文化的发展历程考点:中华文化博大精深必修三:文化生活思维导图69第七课我们的民族精神※※结构思维导图※※考点:中华民族精神考点:新时期培育中华民族精神的重要性和必要性思维导图学习策略助你高效学习必修三:文化生活70第八课 走进文化生活※※结构思维导图※※考点:文化市场和传媒商业化的影响考点:如何看待落后文化的腐朽文化考点:发展大众文化72第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣※※结构思维导图※※考点:发展先进文化考点:建设社会主义核心价值体系考点:建设和谐文化,培育文明风尚74第十课 文化建设的中心环节※※结构思维导图※※考点:思想道德建设考点:树立社会主义荣辱观考点:加强两个修养,追求更高的思想道德目标考点:科学文化修养和思想道德修养的含义与关系考点:科学文化修养的根本意义考点:感受当代中国的先进文化(综合探究)。

政治文化生活思维导图复习

政治文化生活思维导图复习

第一单元文化与生活
第一课文化与社会
理清知识结构强化解题思维
第二课文化对人的影响
理清知识结构强化解题思维
第二单元文化传承与创新
第三课文化的多样性与文化传播理清知识结构强化解题思维
第四课文化的继承性与文化发展理清知识结构强化解题思维
第五课文化创新
理清知识结构强化解题思维
第三单元中华文化与民族精神
第六课我们的中华文化
理清知识结构强化解题思维
第七课我们的民族精神
理清知识结构强化解题思维
第四单元发展中国特色社会主义文化
第八课走进文化生活
理清知识结构强化解题思维
第九课建设社会主义文化强国理清知识结构强化解题思维
第十课文化建设的中心环节理清知识结构强化解题思维
第一单元文化与生活单元优化总结知识架构
第二单元文化传承与创新单元优化总结知识架构
第三单元中华文化与民族精神单元优化总结
知识架构
第四单元发展中国特色社会主义文化单元优化总结知识架构。

思维导图——文化生活部分

思维导图——文化生活部分

第一课文化与社会
※※结构思维导图※※
考点:文化
考点:文化的力量
62
考点:文化对个人和社会发展的作用
考点:提升文化竞争力
第二课文化对人的影响※※结构思维导图※※
64
第三课文化的多样性与文化传播※※结构思维导图※※
考点:文化多样性
考点:世界文化与民族文化的关系
考点:文化在交流中传播
66
第四课 文化的继承性与文化发展
※※结构思维导图※※
考点:传统文化的继承
考点:影响文化发展的因素
第五课文化创新
※※结构思维导图※※
考点:文化创新的源泉、作用和途径
考点:文化创新的源泉与作用
第六课我们的中华文化
68
※※结构思维导图※※
考点:中华文化的发展历程
考点:中华文化博大精深
第七课我们的民族精神
※※结构思维导图※※
考点:中华民族精神
考点:新时期培育中华民族精神的重要性和必要性
70
第八课 走进文化生活
※※结构思维导图※※
考点:文化市场和传媒商业化的影响
考点:如何看待落后文化的腐朽文化
考点:发展大众文化
72
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
※※结构思维导图※※
考点:发展先进文化
考点:建设社会主义核心价值体系
考点:建设和谐文化,培育文明风尚
74
第十课 文化建设的中心环节
※※结构思维导图※※
考点:思想道德建设
考点:树立社会主义荣辱观
考点:加强两个修养,追求更高的思想道德目标
考点:科学文化修养和思想道德修养的含义与关系
考点:科学文化修养的根本意义
考点:感受当代中国的先进文化(综合探究)。

全套高中政治思维导图word清晰打印版

全套高中政治思维导图word清晰打印版

全套高中政治思维导图(清晰打印版)•收入分配与社会公平•第八课财政与税收•国家财政•征税和纳税•第四单元发展社会主义市场经济•第九课走进社会主义市场经济•市场配置资源•社会主义市场经济•第十课科学发展观和小康社会的经济建设•实现全面建成小康社会的目标•围绕主题抓住主线•第十一课经济全球化与对外开放•面对经济全球化•积极参与国际经济竞争与合作•第五课我国的人民代表大会制度•人民代表大会:国家权力机关•人民代表大会制度:我国的根本政治制度•第六课我国的政党制度•中国共产党执政:历史和人民的选择•中国共产党:以人为本执政为民•共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度•第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策•处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣•民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度•我国的宗教政策•第四单元当代国际社会•第八课走近国际社会•国际社会的主要成员:主权国家和国际组织•国际关系的决定性因素:国家利益•第九课维护世界和平促进共同发展•和平与发展:时代的主题•世界多极化:不可逆转•我国外交政策的目标和宗旨•永恒的中华民族精神•弘扬中华民族精神•第四单元发展中国特色社会主义文化•第八课走进文化生活•色彩斑斓的文化生活•在文化生活中选择•第九课建设社会主义文化强国•走中国特色社会主义文化发展道路•建设社会主义精神文明•第十课文化建设的中心环节•加强思想道德建设•思想道德修养与科学文化修养•第七课唯物辩证法的联系观•世界是普遍联系的•用联系的观点看问题•第八课唯物辩证法的发展观•世界是永恒发展的•用发展的观点看问题•第九课唯物辩证法的实质与核心•矛盾是事物发展的源泉和动力•用对立统一的观点看问题•第十课创新意识与社会进步•树立创新意识是唯物辩证法的要求•创新是民族进步的灵魂•第四单元认识社会与价值选择•第十一课寻觅社会的真谛•社会发展的规律•社会历史的主体•第十二课实现人生的价值•价值与价值观•价值判断与价值选择•价值的创造与实现。

人教版高中政治必修三 文化生活 知识点思维导图

人教版高中政治必修三 文化生活 知识点思维导图

第二单元 文化传承与创新文化的多样性与文化传播世界文化的多样性文化的多样性及其作用世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,不同民族和国家文化的内容形式各具特色文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求对待文化多样性的正确态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化尊重和保存不同的民族文化世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣文化在交流中传播商业贸易是文化交流的重要途径人口迁徙是文化交流的重要途径之一教育是文化传播的又一重要途径现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段文化的继承性与文化发展传统文化的继承传统文化的主要形式传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性传统文化的基本特征传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征文化在继承中发展传统文化对社会与人的发展在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用正确地对待传统文化要有正确的态度,“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用要处理好继承与发展的关系继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新文化创新文化创新的源泉和作用社会实践是文化创新的源泉人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木文化创新的重要意义文化创新可以推动社会实践的发展文化创新能够促进民族文化的繁荣,文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证文化创新是实践“三个代表”重要思想,建设先进文化,发展先进文化的重要途径,也是培育民族精神的重要途径文化创新的途径文化创新的根本途径立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径文化创新的基本途径在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。

文化的继承性与文化发展(课件)2023年高考政治一轮复习《文化生活》(统编版)

文化的继承性与文化发展(课件)2023年高考政治一轮复习《文化生活》(统编版)

“不变”和“变”
(4)影响(作用)
①积极影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足 人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用 ②消极影响:如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、 妨害人的发展的消极作用
2、为什么要正确对待传统文化
①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。对传统文 化的继承是文化创新的根基。 ②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是民族文化发展的 根基,是维系民族生存和发展的精神纽带。正确对待传统文化 ,有利于增强民族认同感和凝聚力,坚定文化自信。 ③传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益
× (4)传统文化是固定不变的。
提示:一定的经济、政治决定一定的文化,伴随社会政治、经济的发展,传统文化也不断 融入新的时代内容,实现自身的发展。
× 易错提示:
(5)传统文化推动社会发展。
提示:传统文化自身既有精华,又有糟粕,推动社会发展必须“取其精 华、去其糟粕”。传统文化如果顺应社会生活的变迁,就会对社会发展 起积极作用。如果一成不变,则会阻碍社会发展。
角色,通过教育有利于传承我国优秀传统文化 现代化建 教育是民族振兴和社会进步的基石。必须优先发展教育,建设
设 人力资源强国
教育与人 教育有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质,促进人 的素质 的全面发展
归纳总结: 科学技术的作用在文化生活中的体现
文化与经济 科学技术是第一生产力,在经济发展中的作用越来越重要
内容。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽 随着社会生产力、经济、政治的变化,
原因
带,对传统文化的批判性继承,是文化创新的根 传统文化的内容也相应地发生变化

态度 取其精华、去其糟粕;批判继承,古为今用

政治文化生活思维导图复习总结.docx

政治文化生活思维导图复习总结.docx

第一車无夂化鸟丄活第一课文化与社会第二课文化对人的影响是一种精神力量对个人成长对社会发展理清知识结构强化解题思维理清知识结构第二单无夂祀修承曷创新第三课文化的多样性与文化传播第四课文化的继承性与文化发展强化解题思维含义文化的继承性与文化发展传统文化的继承_特点-正确态度取其精华,去其糟粕批判继承,古为今用亠继承是发展的必要前提关系P发展是继承的必然要求要求-推陈出新革故鼎新文化在继承中发展影响因素第五课文化创新第三单无 屮华夂他鸟氏族神种第六课 我们的中华文化理清知识结构强化解题思维求同—►右异的积极成分兼收并蓄作用 意义厂推动社会实践发展 促进民族文化繁荣文化创新面向世界 博采众长源泉社会实践 社会实践 继承传统 推陈出新第七课我们的民族精神H发挥“主心骨”作用禄和发扬优良传统T途径卜正确对待外来思想文花痔磁时代精神相结合 B 立足于社会实践第四草无农展屮®特色私佥麦丈夂化第八课走进文化生活建设面向现代化、面向世界、面向未来的, 民族的科学的大众的社会主义文化改革创新为核心的时代精神丰富发展走进文化生活理清知识结构强化解题思维要求文化选择主导地位大众文化大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化导向示范作用中华民族精神文化建设基本内涵重要性爱国主义意义第九课建设社会主义文化强国建设社会主义文化强国第十课文化建设的中心环节第一单元文化与生活单元优化总结知识架构第二单元文化传承与创新单元优化总结知识架构创建学习型社会文化的发展知识架构知识架构第三单元中华文化与民族精神单元优化总结第四单元发展中国特色社会主义文化单元优化总结。

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第一课文化与社会
※※结构思维导图※※
考点:文化
考点:文化的力量
考点:文化对个人和社会发展的作用
61
'. 考点:提升文化竞争力
第二课文化对人的影响
※※结构思维导图※※
文化的多样性与文化传播
※※结构思维导图※※
考点:文化多样性
考点:世界文化与民族文化的关系
63
考点:文化在交流中传播
'.
文化的继承性与文化发展
※※结构思维导图※※
考点:传统文化的继承
考点:影响文化发展的因素
65
第五课
文化创新
※※结构思维导图※※
考点:文化创新的源泉、作用和途径
考点:文化创新的源泉与作用
第六课我们的中华文化
'.
※※结构思维导图※※
考点:中华文化的发展历程
考点:中华文化博大精深
67
第七课
我们的民族精神
※※结构思维导图※※
考点:中华民族精神
考点:新时期培育中华民族精神的重要性和必要性
'.
走进文化生活
※※结构思维导图※※
考点:文化市场和传媒商业化的影响
考点:如何看待落后文化的腐朽文化
69
考点:发展大众文化'.
第九课推动社会主义文化大发展大繁荣※※结构思维导图※※
考点:发展先进文化
考点:建设社会主义核心价值体系
考点:建设和谐文化,培育文明风尚
文化建设的中心环节※※结构思维导图※※
考点:思想道德建设
考点:树立社会主义荣辱观
考点:加强两个修养,追求更高的思想道德目标
考点:科学文化修养和思想道德修养的含义与关系
考点:科学文化修养的根本意义
考点:感受当代中国的先进文化(综合探究)。

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