破冰游戏方案
破冰游戏策划书通用 破冰游戏活动方案(优秀7篇)
破冰游戏策划书通用破冰游戏活动方案（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、应急预案、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, speeches, contract agreements, rules and regulations, documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!破冰游戏策划书通用破冰游戏活动方案（优秀7篇）拓展开始前，组建团队后，为了队员之间彼此熟悉了解，在团队游戏中倾心付出，配合默契，破冰热身项目能起到很好的作用。
破冰小游戏策划书3篇
破冰小游戏策划书3篇篇一破冰小游戏策划书一、活动主题齐心协力，破冰起航二、活动目的1. 帮助新成员更好地融入团队，增进彼此之间的了解和信任。
2. 打破团队成员之间的隔阂，营造轻松、愉快的团队氛围。
3. 培养团队成员的沟通能力、协作能力和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人向大家问好，并介绍活动的目的和流程。
2. 团队建设（20 分钟）：所有成员围成一个圆圈，按照主持人的指示进行一系列的动作，如：握手、拍肩、交叉握手等。
通过这个游戏，让大家熟悉彼此的名字和面孔。
3. 破冰游戏 1：名字接龙（20 分钟）：所有人围成一个圆圈，从某个成员开始自我介绍，说出自己的名字和一个爱好。
然后下一个成员需要先重复前一个成员的名字，再说出自己的名字和一个新的爱好。
以此类推，直到所有人都介绍完自己。
通过这个游戏，让大家更快地记住彼此的名字和爱好。
4. 破冰游戏 2：你划我猜（30 分钟）：将所有人分成若干个小组，每组轮流进行游戏。
每组的第一名成员看一个词语或短语，然后通过动作比划给第二名成员看，第二名成员再比划给第三名成员看，以此类推，一名成员需要说出猜测的词语或短语。
猜对最多词语的小组获胜。
通过这个游戏，培养团队成员之间的默契和沟通能力。
5. 团队合作游戏：拼图比赛（40 分钟）：将所有人分成若干个小组，每个小组会得到一张拼图，但只有一小部分是完整的。
每个小组成员需要在规定的时间内，通过合作将拼图完成。
通过这个游戏，培养团队成员的协作能力和解决问题的能力。
7. 合影留念（5 分钟）：所有成员一起合影留念，记录下这难忘的时刻。
七、活动准备1. 提前预订活动场地，并确保场地能够容纳所有参与人员。
2. 准备好活动所需的道具，如拼图、纸笔等。
3. 准备一些小礼品，作为活动的奖励。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
破冰小游戏策划书3篇
破冰小游戏策划书3篇篇一《破冰小游戏策划书》一、活动主题打破隔阂，开启欢乐之旅二、活动目的通过精心设计的破冰小游戏，促进团队成员之间的相互了解、沟通与信任，迅速打破初次相识时的陌生与拘谨氛围，为后续团队合作与发展奠定良好基础。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动场地]五、参与人员[具体参与人员名单]六、活动准备1. 收集适合破冰的小游戏，确保游戏趣味性和参与度。
2. 准备活动所需道具，如彩笔、纸张、小奖品等。
3. 提前布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
4. 安排好活动主持人，确保活动流程的顺利进行。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人简要介绍活动目的、流程和注意事项，激发大家的参与热情。
2. 游戏一：名字接龙（15 分钟）所有成员围成一圈，依次介绍自己的名字，下一位成员需接上一位成员名字的一个字来介绍自己，循环进行，看谁能快速且准确地记住大家的名字。
3. 游戏二：猜猜我是谁（20 分钟）将成员分成若干小组，每个小组选出一名代表蒙上眼睛，其他成员在不发出声音的情况下通过各种动作或表情让代表猜出自己是谁。
猜对多的小组获胜，给予小奖品奖励。
4. 游戏三：团队拼图（20 分钟）分发拼图材料，小组合作完成拼图任务，在规定时间内完成且拼图最完整的小组获胜。
通过这个游戏培养团队协作能力。
八、活动预算道具费用：[具体金额]奖品费用：[具体金额]总计：[具体总金额]九、注意事项1. 确保活动场地安全，无危险因素。
2. 提醒成员遵守活动规则，尊重他人。
3. 主持人要灵活掌控活动节奏，及时调整氛围。
4. 活动结束后，清理好场地，归还道具。
篇二《破冰小游戏策划书》一、活动主题打破隔阂，开启欢乐之旅二、活动目的通过精心设计的破冰小游戏，帮助参与者迅速打破陌生与隔阂，增进彼此之间的了解与信任，营造轻松愉快的活动氛围，为后续的团队合作与交流奠定良好基础。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员名单]六、活动准备1. 游戏道具准备：包括但不限于各种小礼品、纸条、绳子、气球、拼图等。
破冰趣味活动策划书3篇
破冰趣味活动策划书3篇篇一破冰趣味活动策划书一、活动主题打破坚冰，携手共进二、活动目的通过有趣的互动活动，帮助团队成员或参与者之间迅速打破陌生感，增进彼此的了解和信任，提升团队凝聚力和合作氛围。
三、活动时间与地点[具体时间][具体地点]四、参与人员[具体参与对象]五、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程。
2. 名字大串联：参与者围成一圈，依次说出自己的名字和一个特点，下一个人要先重复前面人的名字和特点再介绍自己，以此类推，让大家快速记住彼此。
3. 团队拼图：将一幅大拼图分成若干小块，随机分给各个小组，小组合作完成拼图，培养团队协作能力。
4. 你划我猜：两人一组，一人比划一人猜词语，在规定时间内猜出最多词语的小组获胜，增加互动和趣味性。
5. 接力比赛：设置几个简单的接力任务，如跳绳、运乒乓球等，小组依次完成，激发竞争意识和团队精神。
6. 自由交流时间：给参与者留出自由交流和互动的时间，进一步加深了解。
六、活动准备1. 准备活动所需的道具，如拼图、词语卡片、跳绳、乒乓球等。
2. 布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
3. 确保音响、麦克风等设备正常工作。
七、活动预算[列出各项费用的预算，如道具采购、场地布置等]八、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免意外发生。
2. 活动过程中要鼓励参与者积极参与，但不要强迫。
3. 主持人要灵活掌控活动节奏和氛围，确保活动顺利进行。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《破冰趣味活动策划书》一、活动主题“打破冰层，携手共进”二、活动目的通过开展破冰趣味活动，帮助团队成员之间迅速熟悉和了解，打破彼此之间的陌生感和隔阂，增强团队凝聚力和合作精神。
三、活动参与人员[具体参与人员]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）开场致辞由活动组织者进行简短的开场致辞，介绍活动目的和流程。
（二）热身游戏1. “大风吹”游戏：所有人围成一个圈，其中一人站在圆圈中心，喊出“大风吹”，其他人问“吹什么”，中心的人说出一个特征，如“吹穿黑色鞋子的人”，那么符合特征的人就需要交换位置，中心的人也要趁机抢占一个位置，没有抢到位置的人成为下一个中心的人。
教研活动前破冰游戏(3篇)
第1篇一、活动背景教研活动是教师专业成长的重要途径，为了使教研活动更加高效、有趣，让教师们在轻松愉快的氛围中相互了解、增进感情，提高团队的凝聚力，我们设计了以下破冰游戏。
通过这些游戏，让教师们在活动开始前打破彼此的陌生感，激发团队活力，为接下来的教研活动奠定良好的基础。
二、活动目标1. 让教师们在游戏中增进彼此的了解，消除陌生感。
2. 培养教师的团队协作精神，提高团队凝聚力。
3. 激发教师们的创新思维，为教研活动注入活力。
三、活动准备1. 场地：宽敞的教室或会议室，便于开展游戏活动。
2. 材料：气球、彩笔、便利贴、音乐等。
3. 人员：全体参与教研活动的教师。
四、破冰游戏1. 气球传递（1）游戏规则：将全体教师分成若干小组，每组围成一个圈，用气球进行传递。
要求气球在传递过程中不能落地，传递速度越快越好。
（2）游戏目的：锻炼教师的反应能力和团队协作能力。
2. 画五官（1）游戏规则：每组派一名代表站在黑板上，其他成员站在黑板上方的过道中。
主持人说出一个五官名称，代表需在规定时间内用彩笔在黑板上画出该五官。
其他成员则需用便利贴在过道中贴出与该五官相对应的物品名称。
（2）游戏目的：提高教师的观察力和反应能力，增进团队成员间的默契。
3. 音乐猜歌名（1）游戏规则：全体教师围成一圈，播放一首歌曲，让教师们根据歌曲旋律猜歌名。
猜对者可获得一份小礼品。
（2）游戏目的：活跃气氛，拉近教师间的距离。
4. 背靠背传送（1）游戏规则：每组派两名教师，背靠背站在一起，用脚夹住一个气球，从起点出发，到达终点后返回。
最快完成的小组获胜。
（2）游戏目的：培养教师的默契和团队协作能力。
5. 猜猜我是谁（1）游戏规则：每组派一名教师蒙上眼睛，其他成员用彩笔在便利贴上写下自己的名字，贴在黑板上。
蒙眼教师需根据便利贴上的信息猜出自己是谁。
（2）游戏目的：增进团队成员间的了解，提高团队凝聚力。
五、活动总结1. 教师们积极参与游戏，活动气氛热烈。
破冰游戏大全
破冰游戏大全以下是一些破冰游戏的方案：1.名字链：这个游戏要求学生围成一个圈，然后按照字母顺序依次报出自己的名字。
每个人必须记住自己前面的人的名字，并在报出自己名字的同时，将前一个人的名字一起说出来。
这样，整个团队就可以逐渐建立联系。
2.手牵手：学生们需要在一个圆形区域内手牵手，然后逐个按顺序报出自己的名字和一个自我介绍。
完成自我介绍后，学生必须将自己的手向前伸出，找到下一个学生的手牵住。
这个过程将继续下去，直到每个人都参与了进来。
3.纸板游戏：将学生分成小组，每个小组都有一个纸板。
在纸板上写下一个问题，例如“你最喜欢的电影是什么？”然后传递给下一个学生，他们需要在纸板上写下他们的回答。
这个过程会持续下去，直到纸板上的所有问题都被回答完。
然后，每个小组可以分享他们的回答，以进一步建立联系。
4.两个真一假游戏开始前，要求每个人都写下自己的名字和两个真实的事实以及一个虚构的事实。
之后，大家轮流念出这三个事实，其他人需要猜测哪个是虚构的事实。
5.比较相似在这个游戏中，每个人都需要找到与自己相似的人。
游戏开始前，组织者需要准备一些问题，比如最喜欢的食物、最喜欢的颜色等等。
之后，每个人都需要找到与自己在这些问题上相似的人，并在介绍完自己之后介绍自己的伙伴。
6.名字游戏这个游戏需要一些准备工作。
组织者需要在一张纸上写下许多名字，这些名字应该比参与者的人数多一些。
之后，每个人都需要从纸上选出一个名字，并扮演这个人物。
参与者需要在游戏中扮演这个人物，并在介绍自己时使用这个名字。
7.谁是我这个游戏需要参与者事先写下自己的名字和一些自己的特点或者个人信息，比如家乡、职业、兴趣爱好等等。
之后，这些信息被打乱并随机分发给参与者。
每个人需要找到拥有自己的信息的人，并与他们介绍自己。
8.名字连锁要求参与者环形坐在一起。
开始时，第一个人说出自己的名字，然后第二个人必须说出第一个人的名字，再加上自己的名字。
第三个人必须说出第二个人的名字、第一个人的名字，再加上自己的名字，以此类推，直到所有人都参与进来。
破冰活动方案策划书3篇
破冰活动方案策划书3篇篇一破冰活动方案策划书一、活动主题打破坚冰，融合团队二、活动目的1. 帮助团队成员更好地了解彼此，建立信任关系。
2. 增强团队凝聚力和协作能力。
3. 缓解工作压力，提升团队成员的工作积极性。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动安排1. 团队热身（10 分钟）通过一些简单的互动游戏，如“大家好”、“抱团游戏”等，让团队成员相互认识，打破隔阂，营造轻松愉快的氛围。
2. 团队建设（30 分钟）分组：将团队成员分成若干小组，每组人数均匀。
选队长：每个小组选举出一名队长。
起队名：各小组为自己的队伍起一个独特的队名。
队训：制定一句简洁有力的队训，展示团队精神。
3. 主题活动（60 分钟）（1）接力拼图将一幅拼图分成若干块，每个小组负责一块。
小组成员需在规定时间内将拼图完成。
这个游戏可以培养团队成员的沟通与协作能力。
（2）盲人方阵团队成员蒙上眼睛，在规定时间内用绳子围成一个正方形。
这个游戏可以让团队成员更好地理解团队合作的重要性。
（3）坐地起身团队成员围成一圈，依次坐在后面成员的腿上，然后一起起身。
这个游戏可以增强团队成员之间的信任和默契。
5. 自由交流（20 分钟）团队成员自由交流，增进彼此的了解。
6. 结束活动（10 分钟）七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，要确保将场地清理干净。
八、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 活动道具费用：[道具金额]3. 餐饮费用：[餐饮金额]4. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]九、效果评估1. 通过团队成员的反馈，了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察团队成员在活动后的工作表现，评估活动对团队凝聚力和协作能力的提升效果。
篇二破冰活动方案策划书一、活动主题打破坚冰，融合团队二、活动目的1. 帮助团队成员更好地了解彼此，建立信任关系。
2. 增强团队凝聚力和协作能力。
破冰游戏策划书主题3篇
破冰游戏策划书主题3篇篇一《破冰游戏策划书》一、活动主题打破坚冰，融合团队二、活动目的1. 帮助参与者打破隔阂，建立信任，增强团队凝聚力。
2. 促进参与者之间的交流与合作，提高沟通能力。
3. 营造轻松愉快的氛围，让参与者更好地融入团队。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动准备1. 选择适合的破冰游戏，如“大风吹”、“松鼠与大树”等。
2. 准备所需的道具，如椅子、纸条等。
3. 确定活动主持人，负责引导游戏进程。
4. 提前安排好活动场地，确保安全。
5. 准备一些小礼品或奖品，用于奖励参与者。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。
2. 游戏环节（1）大风吹参与者围坐成一圈，主持人站在中间。
主持人说“大风吹”，参与者问“吹什么”，主持人说“吹所有穿红色衣服的人”，所有穿红色衣服的人就必须交换位置。
没有找到位置的人将成为下一个主持人。
（2）松鼠与大树三人一组，两人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；主持人或其他没成对的人担任临时人员。
主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的人必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
（3）其他游戏根据实际情况选择其他合适的破冰游戏。
3. 小组讨论让参与者分成小组，讨论在游戏中的感受和体会，以及如何将这些体会应用到实际工作或生活中。
5. 颁奖环节为表现优秀的参与者颁发小礼品或奖品。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免参与者发生意外。
2. 游戏过程中，主持人要注意控制时间和节奏，确保活动的顺利进行。
3. 鼓励参与者积极参与，但不要强迫任何人。
4. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《破冰游戏策划书》一、活动主题打破坚冰，拉近彼此距离二、活动目的2. 增强团队凝聚力和协作能力。
3. 创造轻松愉快的氛围，让大家更好地融入活动。
团队破冰活动方案设计范文7篇
团队破冰活动方案设计范文7篇团队破冰活动方案设计（精选篇1）疯狂的设计一、游戏类型：益智型、团体合作型二、游戏目的：增强组员的团体合作能力三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右四、游戏道具：小纸条、笔(工作者提前准备)五、游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。
六、游戏时间：30分钟团队破冰活动方案设计（精选篇2）搭桥过河一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏二、参赛人员：每队派六人上场(2男4女)三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米四、需要道具：小地毯(报纸或者毛巾布等)五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则： (1)、参赛队队员在起点线外准备。
待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。
并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
心心相印(背夹球)一、项目类型：双人协作型、户外游戏二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米三、需要道具：每组一条长约五米的绳子四、比赛人数：比赛人数：每队12人，(6男6女)五、详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。
向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。
团队破冰游戏_团队游戏_
团队破冰游戏团队破冰游戏游戏一：超级大头贴简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人，需要一名主持人即帮手场地：室内适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法：1. 分组，每组人数不限2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。
这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。
4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。
问的问题也只能问是非题。
5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。
6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订)，有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。
7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。
8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。
题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。
可适团体中的熟悉度来出题目。
每个题目必须要有二个答案。
比如：团体中最爱唱卡拉ok的人?;孔子学生的名字?游戏二：谁在布后?简述：藉着游戏来记他们的名字人数：不限场地：不限道具：一块大布(绵被等)适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2. 分成两组，各坐在场所的一边3. 老师和帮手把布拿着隔开两组人4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5. 老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。
两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。
叫的比较慢的就输了。
一直持续下去。
游戏三：猜猜是谁?简述：藉着猜背后的名字认识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带;笔适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面;2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后)，不能让他们知道他们背后的人的名字;3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。
破冰游戏的策划书3篇
破冰游戏的策划书3篇篇一《破冰游戏策划书》一、活动主题打破隔阂，开启欢乐之旅二、活动目的1. 帮助参与者快速熟悉彼此，打破陌生感和紧张氛围。
2. 增强团队成员之间的沟通与协作能力。
3. 营造轻松愉快的活动氛围，为后续活动奠定良好基础。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人数]六、活动准备1. 场地布置：选择一个宽敞、明亮且能容纳参与人员的场地，进行简单的装饰，如悬挂气球、彩带等，营造欢快氛围。
2. 游戏道具：准备足够数量的游戏所需道具，如纸条、眼罩、绳子、拼图等。
3. 奖品准备：设置一些小奖品，用于奖励在游戏中表现优秀的参与者。
4. 人员分组：根据参与人数进行合理分组，每组人数尽量相等。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人简要介绍活动目的、流程和注意事项，激发参与者的兴趣和积极性。
2. 团队组建（15 分钟）（1）给每组参与者发放一张白纸和一支笔，让他们在规定时间内共同完成团队名称、口号和队徽的设计。
（2）各小组展示团队成果，分享团队名称和口号的含义。
3. 游戏一：名字接龙（20 分钟）（1）所有参与者围成一个圆圈，从第一个人开始依次介绍自己的名字，下一个人要重复前面所有人的名字并加上自己的名字，以此类推，直到所有人都介绍完自己。
（2）如果有人出错或卡顿，就需要接受小惩罚，如表演一个小节目。
4. 游戏二：蒙眼拼图（20 分钟）（1）将参与者分成若干组，每组发放一幅拼图。
（2）每组选出一名代表蒙上眼睛，其他成员在旁边指挥，共同完成拼图任务。
（3）用时最短且拼图完成度最高的小组获胜。
5. 游戏三：心有灵犀（20 分钟）（1）每组选出两名成员，一人比划一人猜，比划的人可以用语言、动作等方式描述给出的词语，但不能说出词语中的任何一个字。
（2）猜词过程中，其他组的成员不得提示，猜对的词语数量多的小组获胜。
（1）主持人请每组代表分享在游戏中的感受和收获。
7. 颁奖环节（10 分钟）根据游戏表现，颁发奖品给表现优秀的小组和个人。
破冰小游戏策划书3篇
破冰小游戏策划书3篇篇一《破冰小游戏策划书》一、活动主题“打破冰层，融入团队”二、活动目的1. 帮助团队成员相互认识和了解，建立初步的联系和信任。
2. 活跃团队气氛，缓解紧张情绪，增强团队凝聚力。
3. 培养团队合作精神和沟通能力，提高团队协作效率。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[参与活动的人员]六、活动准备1. 确定活动场地，提前进行场地布置。
2. 准备活动所需的道具，如气球、绳子、眼罩等。
3. 安排活动主持人，确保活动的顺利进行。
4. 通知参与人员活动的时间、地点和注意事项。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动的目的和流程。
欢迎参与人员，鼓励大家积极参与。
2. 自我介绍（15 分钟）参与人员围成一圈，依次进行自我介绍。
介绍内容包括姓名、职业、兴趣爱好等。
3. 游戏环节（40 分钟）游戏一：气球大战规则：将参与人员分成两组，每组站成一列。
每组的第一个人拿着一个气球，听到主持人的口令后，将气球传递给下一个人，依次传递，一个人将气球吹破。
哪一组先吹破气球，哪一组获胜。
目的：通过游戏，让参与人员相互配合，增强团队合作精神。
游戏二：盲人方阵规则：将参与人员分成两组，每组蒙上眼睛，在规定的时间内，将一根绳子围成一个正方形。
哪一组先完成任务，哪一组获胜。
目的：通过游戏，让参与人员学会沟通和协作，提高团队协作效率。
游戏三：接力拼图规则：将参与人员分成两组，每组将一幅拼图分成若干块，然后依次传递给下一个人，一个人将拼图完成。
哪一组先完成任务，哪一组获胜。
目的：通过游戏，让参与人员学会分工合作，提高团队协作效率。
参与人员分享在游戏中的感受和体会。
5. 结束活动（5 分钟）主持人宣布活动结束。
参与人员合影留念。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 场地费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要确保场地安全，避免发生意外事故。
2. 活动中要鼓励参与人员积极参与，尊重他人，不得出现歧视、侮辱等行为。
破冰游戏的策划书3篇
破冰游戏的策划书3篇篇一《破冰游戏的策划书》一、活动主题打破僵局，增进交流二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、游戏内容1. “大风吹”游戏规则：参与者围坐成一圈，其中一人站在圆圈中间。
中间的人喊“大风吹”，其他人问“吹什么”，中间的人说出一个特征，如“吹戴眼镜的人”，那么所有戴眼镜的人就必须起身换位，中间的人也趁机抢占一个位置，没有抢到位置的人成为下一轮站在中间的人。
作用：快速活跃气氛，让参与者初步认识彼此的一些特征。
2. “名字串串烧”游戏规则：参与者围成一圈，第一个人说出自己的名字，第二个人要说“我是[第一个人名字]旁边的[自己名字]”，第三个人要说“我是[第一个人名字]旁边的[第二个人名字]旁边的[自己名字]”，以此类推，一个人要完整说出前面所有人的名字。
作用：帮助参与者记住彼此的名字，加深印象。
3. “你划我猜”游戏规则：分组进行，每组两人，一人比划一人猜。
比划的人可以用语言和动作描述词语，但不能说出词语中的任何一个字，猜对最多的组获胜。
作用：培养参与者之间的默契和沟通能力。
七、活动流程1. 开场介绍，说明活动目的和规则。
2. 进行“大风吹”游戏，玩 3-4 轮。
3. 进行“名字串串烧”游戏。
4. 进行“你划我猜”游戏，可根据时间安排多轮。
八、物资准备1. 准备写有各种特征的卡片若干。
2. 准备用于记录名字的纸笔。
3. 准备一些词语卡片用于“你划我猜”游戏。
九、注意事项1. 确保游戏规则清晰易懂，主持人要做好解释和引导工作。
2. 注意控制游戏时间，避免过长或过短。
3. 鼓励参与者积极参与，尊重每个人的表现和感受。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《破冰游戏的策划书》一、活动主题打破隔阂，增进了解二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 准备足够的游戏道具，如气球、绳子、卡片等。
破冰游戏策划书通用 破冰游戏活动方案【通用7篇】
破冰游戏策划书通用破冰游戏活动方案【通用7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!破冰游戏策划书通用破冰游戏活动方案【通用7篇】在拓展活动的时候，常常用到的破冰游戏有哪些呢？这次本店铺为您整理了破冰游戏策划书通用破冰游戏活动方案【通用7篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下本店铺给您最好的朋友。
8_50个趣味破冰游戏-趣味破冰
破冰游戏一、同舟共济目的：锻炼耐力材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容：1。
组员以平均人数分队，每队约三至四人.每队分派一张报纸，将报纸铺在地上.2。
领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏. 3。
全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、照镜子游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法:学生前后（或左右）两人一组,相对而立（或坐）。
一人在下肢不动的前提下,做单(双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作,另一同学像照镜子一样随之而做,如出错即为失败，两人互换角色，继续进行.游戏规则：（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。
（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。
（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌,否则每次课下罚做2个俯卧撑。
提示：此游戏可多人组合进行,也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”。
三、大树和松鼠适合人数:10 人以上时间：5—10分钟操作程序1、事先分组，三人一组。
二人扮大树,面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员.2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
四、名字接龙方法：⑴人数在10 人左右最适合;⑵参加者围成一个圆圈坐着；⑶围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字;⑷以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题；⑸当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床。
拓展训练之破冰游戏大全
拓展训练之破冰游戏大全拓展训练是一种非常受欢迎的团队建设训练方式，在现代企业中得到了广泛的应用。
为了更好地增强团队凝聚力，拓展训练往往会选择各种形式的破冰游戏来促进成员之间的互动，打破沉默和僵局。
一、感知自己与他人1. 排列人员活动说明：在一个空旷的场地里，参与者先自由活动，然后在主持人的口令下，按照指定顺序排成一行，比如按照生日先后顺序、身高顺序等等。
目的：让参与者感受到自己在团队中的位置，同时促进成员之间互相了解。
2. 四缘交换名字活动说明：成员绕在一起，每人手拉一根拴在树上的绳子，然后四个人围成一个彼此接触的小环，且不可越过绳子，成员介绍自己并互相记忆对方的名字，再按照指定口令交换名字，记住对方和自己被交换的名字。
目的：通过互相了解对方的名字来建立彼此之间的联系感，增强团队的凝聚力。
3. 纸牌大师活动说明：将纸牌随机发给每个参与者，不让别人看到，然后按照指定的规则，让大家互相询问自己手中的纸牌，尽快凑齐一副相同颜色或相同数字的牌，最后一起展示。
目的：通过交流提高沟通效率，增强成员之间的互相理解。
二、团队协作1. 关键人物活动说明：每个成员在前期依次背负起团队中的角色，等到任务开始时，一个成员离开场地，其他人同时变化自己的角色并需保持安静，进入搜查状态，找到“关键人物”并通知其他成员当他回来，再一起解决困难。
目的：锻炼成员之间的协作和默契，增强团队战斗力。
2. 火场逃生活动说明：全部团队员工在场地上形成一个环形，每个成员手持一个空桶，将水桶依次传递给队里任意选出一名成员去灭火，然后完成在规定时间内独立离开场地的挑战。
目的：锻炼团队配合和信任感，提高成员的紧急应变能力。
3. 真心话游戏活动说明：参与者围绕一个圆桌坐下，轮流挑选一个人陈述一个难题或个人问题，然后其他成员进行真诚的回答和建议，并且不能传递到下一轮。
目的：增强团队之间的沟通和信任，提高成员情感互动的质量。
三、团队拓展活动1. 粗绳拓展——建立绝佳的团队活动说明：先分组，每个小组拿到一条绳子，团队成员必须在短时间内解开绳子，然后重新系成一个桥梁或其他物品来通过整个小组的构思。
破冰活动策划书 范文3篇
破冰活动策划书范文3篇篇一《破冰活动策划书范文》一、活动主题“打破冰层，携手共进”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由活动组织者进行开场致辞，介绍活动的目的和意义。
2. 自我介绍环节（30 分钟）让每位成员进行简单的自我介绍，包括姓名、职业、兴趣爱好等，让大家对彼此有初步的了解。
3. 团队游戏环节（90 分钟）（1）“名字接龙”游戏：第一个人说出自己的名字，下一个人要先说出前一个人的名字，再说出自己的名字，依次类推，如出错则接受小惩罚。
（2）“盲人方阵”游戏：将成员分成若干小组，每组蒙上眼睛，在规定时间内完成一个指定形状的方阵，培养团队协作和沟通能力。
（3）“你划我猜”游戏：两人一组，一人比划一人猜，比划的人可以用语言和动作来提示，但不能说出词语中的任何一个字，在规定时间内猜对最多的小组获胜。
4. 自由交流环节（30 分钟）让成员们自由交流，分享自己在活动中的感受和收获，进一步加深彼此之间的了解。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动前要确保场地的安全和卫生，准备好足够的游戏道具和奖品。
2. 活动中要注意保护成员的安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《破冰活动策划书范文》一、活动主题“打破冰层，携手共进”二、活动目的三、活动参与人员[具体参与人员]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动内容1. 自我介绍游戏让每个人进行一个独特的自我介绍，可以包含兴趣爱好、特长等，其他人要认真记住。
之后随机抽取人员，让其复述之前介绍过的人的信息。
2. 团队建设游戏分组进行一些团队合作游戏，如接力比赛、搭建游戏等，通过合作增进彼此的了解和信任。
团建破冰活动方案【优秀5篇】
团建破冰活动方案【优秀5篇】篇一：团队破冰活动方案篇一一。
活动目的及意义：1、通过精彩有趣的游戏环节加深德协新老成员及新成员之间的了解，增进成员之间感情。
2、为接下来的训练营活动营造轻松和谐的气氛，帮助后面活动顺利开展。
3、作为协会第三轮面试（训练营活动）至关重要的一部分，为协会提供观察，筛选协会新成员的机会。
二。
活动主题：训练营破冰三。
活动负责人：四。
活动时间：20__年__月__日早晨8:40至早晨9:35.五。
活动地点：六。
活动参与者：七。
活动形式：团队游戏八。
活动内容：游戏：大瞎话游戏时间：早晨8:50__9:40 游戏操作：由一个人担任"瞎子"，戴上眼罩。
左边的同学给他指在场参与者，并问他(她)可不可以。
当"瞎子"说可以时，摘下眼罩。
"瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的人。
三次没猜中，"瞎子"抽取节目单表演一个节目。
若"瞎子"猜中了，则被选中的人抽取节目单表演节目。
"瞎子"由参与者轮流担任。
九。
活动流程：8：40__8:45主持人上场作开场白，简要介绍破冰活动流程。
8：45__8:50主持人介绍游戏规则，大家按预先分好的两个小组分开。
__8:53____和____分别开始组织活动，控制场面。
（由一个人担任"瞎子"，戴上眼罩。
左边的同学给他指在场参与者，并问他（她）可不可以。
当"瞎子"说可以时，摘下眼罩。
"瞎子"有三次机会来猜刚刚选中的人。
三次没猜中，"瞎子"抽取节目单表演一个节目。
若"瞎子"猜中了，则被选中的人抽取节目单表演节目。
"瞎子"由参与者轮流担任。
）注：由于游戏具体环节无法精确确定时间，需要游戏主持人场上灵活控制，但必须保证在9:40之前结束，以避免影响下一环节的节目。
破冰行动游戏策划书3篇
破冰行动游戏策划书3篇篇一《破冰行动游戏策划书》一、游戏名称破冰行动二、游戏类型团队合作、策略推理三、游戏背景在一个神秘的小镇上，一场离奇的谋杀案打破了往日的平静。
镇上的居民们陷入了恐慌，而你作为一名侦探，被卷入了这场错综复杂的案件之中。
你需要与其他玩家合作，通过调查、推理和交流，揭开凶手的真面目，拯救小镇。
四、游戏目标1. 找出凶手，还原案件真相。
2. 培养团队合作精神和沟通能力。
3. 提高玩家的推理和解决问题的能力。
五、游戏流程1. 开场介绍向玩家介绍游戏背景和目标，分发角色卡片。
2. 案件背景讲述案件的基本情况，包括受害者、案发时间和地点等信息。
3. 调查阶段玩家分为若干小组，分别进行调查。
可以通过与其他玩家交流、搜索线索、询问NPC 等方式获取信息。
4. 推理阶段各小组将收集到的线索进行整理和分析，推理出凶手的身份和作案动机。
5. 讨论阶段玩家们集中在一起，分享各自的推理结果，进行讨论和辩论。
6. 投票阶段根据讨论结果，玩家们进行投票，选出他们认为最有可能的凶手。
7. 结局如果凶手被成功找出，游戏结束，玩家获胜；如果凶手逃脱，游戏失败。
8. 复盘六、游戏规则1. 玩家需要遵守游戏规则，不得作弊或透露关键信息。
2. 每个玩家都有自己的角色和任务，需要完成相应的任务才能推进游戏进程。
3. 玩家在调查和推理过程中，需要尊重其他玩家的意见和建议，不得强行主导游戏。
4. 游戏中会有一些 NPC 角色，玩家可以与他们交流获取信息，但要注意 NPC 的可信度。
5. 投票阶段，玩家需要根据自己的推理和判断进行投票，不得跟风或随意投票。
七、游戏角色1. 侦探：拥有特殊的技能，可以查看其他玩家的身份和线索。
2. 凶手：隐藏在玩家之中，需要通过巧妙的伪装和手段逃避被发现。
3. 警察：拥有一定的推理能力，协助侦探找出凶手。
4. 平民：普通的小镇居民，没有特殊能力，需要通过自己的观察和判断来协助找出凶手。
八、游戏场地和道具1. 选择一个宽敞的房间作为游戏场地，可以布置一些与案件相关的道具和场景。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
破冰活动游戏方案
一、爱的抱抱
1、游戏规则
按进场分组，每组出2个人，一男一女。
围成圈跑，主持人喊一个数。
如；2，就2个人抱在一起，如果只剩某1个人，则不符合2人一起，那个人则会淘汰。
2、游戏道具
无
3、参加人数
所有人员
4、奖项分布
剩最后三人获奖
二、60秒不NG
1、游戏规则
按进场分组进行，总共5组，即5轮。
依次完成下列关卡，中间出现中断则从头重新开始，主持人计时：
第一关：做5个俯卧撑。
口号：做之前“我是strong不是虚胖！”做完喊“下一个”
第二关：双人跳绳5个。
口号：跳之前“XX加油加油加油！”，跳完后XX 喊“下一个”
第三关：3人传吸管（用嘴和鼻子吸着传）。
口号：第一个人喊“宝贝儿们接住啦！”最后一个人喊“下一个”
第四关：抱人深蹲5个。
口号：“唉呀妈呀”，被抱的人喊“下一个”
第五关：戴眼罩大象鼻子转五圈。
口号：转之前喊“月棱镜威力，变身！”
第六关：上一关转圈的人和第一关做俯卧撑的人击掌（眼罩不能摘）。
口号：第一关做俯卧撑的人喊“呀比！”
2、游戏道具
跳绳、吸管、眼罩。
（已齐全、不需采购）
三、大家请抱拳
1、游戏规则
按进场分组，每组出2个人。
首先，参加游戏的人员站成一排，面向观众，给每人一个代号，一般用名字的最后一个字，比如张三就是姗姗，李四就是丝丝；
选择一个人开始游戏，比如是张三开始，张三说：“各位好汉请抱拳”，然后所有人一起双手抱拳，并大喝一生“哈”，张三然后继续说：“姗姗请丝丝喝茶”，李四就要马上跟着说：“丝丝不会喝茶”，然后张三就发问：“那么谁和喝茶”，李四则回答：“欢欢会喝茶”，然后代号是欢欢的人则回答：“欢欢不会喝茶”，李四则发问：“那么谁会喝茶”……；3、直到有一个人犯错，则此人淘汰。
2、游戏道具
无
3、参加人数
自愿报名（不同部门推荐一个，可以增进相互认识）
4、奖项分布
剩最后三人获奖
四、水果蹲
1、游戏规则
（1）第一轮部门挑战赛
部门内部的成员给自己指定一种名称，命名词汇是颜色名+水果，例如红苹果、黄香蕉、紫葡萄、青苹果、水果名和颜色名可以重复，说错的人逐轮淘汰，最终剩下两个人，终极PK采用数青蛙，
选一个人当指挥员，其他人围成圈跑，指挥员喊爱的抱抱，爱的抱抱，爱的抱抱，一直喊，最后说一个数。
如：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，谁说错，谁就淘汰。
建议每一个部门不一样
例如：秘书处：水果+颜色；
学术部：历史人物名；
文体部：手机品牌。
（2）第二轮终极PK赛
各个部门的胜利者组成决赛队伍，进行比赛。
2、游戏道具
双面胶、白纸（将事先想好的词打印出来）打印大一点，让现场的人可以看得到，贴在参赛者胸前）
3、参加人数
所有人员
4、奖项分布
进入决赛者均获奖（7名）
决赛最后一名可以获得另一个奖项
备选游戏：
1、你画我猜
2、两人传气球（不能用手）
3、勾心斗角
游戏规则：考察团队合作。
按进场分组，每组发一张画有箭头↑的A4纸。
两两PK。
两组箭头同时指向上方，则两组各+1分。
两组箭头同时指向下方，则两组各+0分。
一组向上，一组向下，则向上的+3分。
向下的-3分。
主持人说请亮牌时两组同时亮出箭头。
游戏进行4轮。
前两轮独立出牌，后两轮可两组间商量出牌。