迎接教育大变革的新时代

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互联网改变世界。据统计, 2016年1月,我国移动互联网用户 净增1942.1万户,同比增长11.8%, 总数达9.8亿户。移动互联网接入 流量累计达5.4亿G,同比增长 120.9%。
1,世界在巨变,为什么教育不变?
淘宝网颠覆商业模式。2003年建立 的淘宝网,全球最大、中国最受欢迎 的网购零售平台,拥有近6亿的注册 用户数,每天超过6000万的固定访客, 同时每天的在线商品数已经超过了8 亿件,平均每分钟售出5万件左右的 商品。
学校是人类发展到一定历史阶段 的产物,特别是伴随着大工业产生的 现代学校,一开始是为了让人尽快地 掌握知识和技能。这样的制度与大工 业相适应,强调的是效率和集体。进 入互联网时代后,未来的学校形态肯 定会发生变化。
4,教育要变革,未来学校会如何?
非学校运动。伊里奇:“多少代以来, 我们企图通过提供越来越多的教育,使这 个世界变得更加美好。可是迄今为止,这 种努力失败了。”他呼吁废除学校对于教 育的垄断,应该使受教育者享有选择教育 的权利,成为积极的消费者,应该“为每 个人创造一种将生活的时间转变成学习、 分享和养育的机会。”
2,教育要变革,方向究竟在哪里?
2,教育要变革,方向究竟在哪里?
过一种幸福完整的教育生活。 新教育实验。中国最大的民间教 育改革。60个实验区,3000所实验学 校。300万教师和学生参与。 幸福是人类追求的终结目标,教 育本身就是幸福,就是生活,不是简 单地为未来做准备。
2,教育要变革,方向在教育无论怎么变,改 变方向只有一个:幸福完整的教育生活
1,世界在巨变,为什么教育不变?
互联网颠覆金融模式。花旗银行 发布了一份耸人听闻的报告。花旗预 计,PayPal、支付宝等将彻底击败银 行。2015--2025年间,欧美银行雇员将 减少30%,170万从业人员失去工作。
上半年,中国四大行员工减少超 过2万人。
1,世界在巨变,为什么教育不变?
互联网也在悄悄影响教育。 美国科罗拉多大学博尔德分校教 育学院发布的《理解和改进全日制网 上学校》报告表示,美国已有25万名
教师将成为自由职业者 课程外包与政府采购
6,未来在哪里?我们共同来创造。
6,未来在哪里?我们共同来创造。
未来不是我们要去的地方, 而是我们正在创造的地方;未 来并不遥远,关键是要有创新 思维。
许多过去不敢想象的事情, 在互联网时代是做得到的。
共同创造教育未来 Thanks!
在幸福的基础上,教育是为了 完整,为了让人成为人,让人成 为他自己,让人身心和谐地发展, 这是新教育总的目标和方向。
新教育的课程体系——生命课 程、智识课程、公民课程、艺术 课程、特色课程。
2,教育要变革,方向在教育无论怎么变,改 变方向只有一个:幸福完整的教育生活
新生命课程: 拓展生命的长 宽高
3,教育要变革,趋势究竟有哪些?
3,教育要变革,趋势究竟有哪些?
人性化 ——不能让大部分人陪着少部分人学 习,大部分人成为失败者。 不能把所有人都绑架在学术性标准上。 底线思维。应该更注重生存、做人等 发展的基本要求。
3,教育要变革,趋势究竟有哪些?
自由化 ——尊重学生和教师的选择。自 由选择学习的时间、学习的地点、 学习的内容、学习的方式以及向 谁学习。
4,教育要变革,未来学校会如何?
未来学校的竞争将不是学校品 牌的竞争,而是课程品牌的竞争。 互联网已经提供了这种可能,一 个课程可以一百万人同时来学习, 学校的优劣集中体现在课程的优 劣。
4,教育要变革,未来学校会如何?
未来学校的学习方式:Learning Methods
在网络上学习,在团队中学习, 自己解决学习过程中大部分的问 题。
4,教育要变革,未来学校会如何?
未来学校的学习内容:Learning Content
可自己的需要随时调节;在完 成最初的知识结构以后,自主建 构个性化的知识结构。
Байду номын сангаас,教育要变革,未来学校会如何?
未来学校根据国家教育标准:
传授国家、民族所崇尚的价值观; 更科学,更具个性,有最低限度的要 求。 国家组织专业团队,用先进的网络技 术整合资源,并免费提供全世界最好的教 育资源;尽量整合民间教育机构甚至个人 的最优秀的资源。
迎接教育大变革的 新时代
纲要
1,世界在巨变,为什么教育不变? 2,教育要变革,方向究竟在哪里? 3,教育要变革,趋势究竟有哪些? 4,教育要变革,未来学校会如何? 5,学校要变革,未来教师怎么办? 6,未来在哪里?我们共同来创造。
1,世界在巨变,为什么教育不变?
1,世界在巨变,为什么教育不变?
5,学校要变革,未来教师怎么办?
教师的意义:美国一项研究显 示,排名前10%的精英老师教给 学生的知识是排名后10%的教师 的三倍。
5,学校要变革,未来教师怎么办?
《致教师》: 给我一个做老 师的理由 借我一双好教 师的慧眼
5,学校要变革,未来教师怎么办?
1%从教6年的 年轻教师。
5,学校要变革,未来教师怎么办?
4,教育要变革,未来学校会如何?
未来学校基于互联网的教育评 价:
用大数据的概念,自动记录学习过程, 作为评价的依据;记录过程的同时,发现 这个学生的知识点缺陷,及时帮其改进。
评价不是为了鉴别,而是为了改进。
5,学校要变革,未来教师怎么办?
5,学校要变革,未来教师怎么办?
怎样造 就伟大的 教师?
3,教育要变革,趋势究竟有哪些?
多样化 ——学校特色的多样化,教育内 容的多样化。每个学习中心各有 特色。 密涅瓦大学。
3,教育要变革,趋势究竟有哪些?
个性化——AltSchool。
3,教育要变革,趋势究竟有哪些?
小规模—— 俄罗斯学校
4,教育要变革,未来学校会如何?
4,教育要变革,未来学校会如何?
1,世界在巨变,为什么教育不变?
一是教育结构变革很难。
信息技术在教育领域的应用可分为三个阶 段:
1,工具与技术的改变(PPT等) 2、教学模式的改变(慕课等) 3,学校结构形态的改变。
1,世界在巨变,为什么教育不变?
二是教育的科学基础发育不成熟。 教育需要心理学与社会学。人是 世界上最复杂的动物。人类科学史。 大脑黑箱。
4,教育要变革,未来学校会如何?
教育的方向不是限制选择, 而是鼓励选择。
教育不是把具有无限可能性 的学生培养成单向度的人
4,教育要变革,未来学校会如何?
未来学校要变成学习中心,每 个学校都可以办出特色,提供某 方面的优秀课程资源,一个学生 可以在若干学习中心同时学习。 把各种社会培训机构,变成一个 个学习中心,让大家有更多选择 权。
中小学生在全日制网上学校上学。
1,世界在巨变,为什么教育不变?
斯坦福网络高中。
1,世界在巨变,为什么教育不变?
美国各州网上学校总共提供53.6万 门课程(每门课程都为一学期),有180 万名中小学生至少选一门网上课程。
据统计,全美共有240万名学生在家 上学。
1,世界在巨变,为什么教育不变?
教育的“乔布斯之问” 2011年9月,美国联邦教育部长邓肯重复提 出著名的“乔布斯之问”:为什么在教育领域 信息技术的投入很大,却没有产生像在生产和 流通领域那样的效果呢? 邓肯认为,原因在于“教育没有发生结构 性的改变”。
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