四年级下册第五六单元学案及答案

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部编版语文四年级下册配套练习与检测第六单元参考答案

配套练习与检测四年级下册语文第六单元参考答案适用于甘肃地区四年级春学期的孩子18.小英雄雨来（节选）一、扭．动（ni ǔ ch ǒu ）晋．察冀（j ìng j ìn ）姥．姥（l ǎo n ǎo ）枪栓．（qu án shu ān ）捆．绑（k ùn k ǔn ）苇絮．（x ù r ú）二、1.A2.B3.B4.A三、铅笔迈步失守胳膊抗炎枪栓敌人慌忙四、C B D A五、1. （1）妈妈很生气的样子。

（2）老师知道他又欺负同学了，把脸一沉，转身去拿教鞭。

2.（1）白雪洁白（2）小草绿绿的，像给大地穿上了一件绿色的衣服。

六、1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔4.勇斗鬼子5.宁死不屈6.机智逃生七、1.残酷的敌人2.追抓住拉摔拧捆绑推推搡搡回3.雨来奔跑的速度很快。

4.我觉得雨来是小英雄，是因为他为了掩护交通员李大叔，同鬼子进行了顽强地斗争，不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不动摇，他具有机智勇敢、热爱祖国的英雄品质，他是一位真正的小英雄。

√ √ √ √ √ √19*.我们家的男子汉一、倔强．（ji àng ）强．大（qiáng ）坚强．（qiáng ）吭．气（k ēng ）一声不吭．（k ēng ）引吭．高歌（h áng ）二、1.C2.B3.A4.B5.A三、1.（1）比喻小手比作活鱼（2）“男子汉”的独立、倔强2.（1）推开抓住蹿进（2）听到爸爸的脚步声，他放下手里的玩具，穿上拖鞋，一口气跑到了屋外。

四、B C 解析：B.“他对食物的兴趣”不可以换成“他吃饭很爽气”。

因为这一部分不仅仅写吃饭，更侧重于对各种食物的兴趣。

D.本文表达了作者对“男子汉”的疼爱和赞美之情。

五、1. 布莱恩就不会因为他和我们不一样而难过了。

部编版四年级语文下册第六单元综合训练附答案

部编版四年级语文下册第六单元综合训练时间：90分钟满分：100分*积累与运用一、看拼音，写词语。

（8分）qiang shuan xiang feng ge bochen ji ( ) ( ) ( )( ) ch6u zihuang mdng pi n qidnghu6 kang ( ) ( ) ( )( ) 二、选择题。

（12分）1.下列加点字的注音有误的一项是（)o A.勒劳(qin).首(shi) 苇梨（xu ） B.捆绑(bang)劫难(jie) 倔理(qiang) C.吭声(keng) 嘱咐(zhu) 瞥皮(kang)D.污迹(wu) 嘴唇(chun) 遗憾(han)2.下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（）oA.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来 • • • •B.大家呆呆地在河沿上立着 • •C.窗口边的旅客导R 回声地伸手去抱他D.一股稻草香，在这漕朗的空气里，格外分明4.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（ A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。

（动作描写） B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写）C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。

（外貌描写）毯子。

⑧率：大都。

⑨故：缘故。

⑩益：更加。

（Q ）暴：凶恶。

1.对画“—”的句子翻译正确的一项是（）o （2分）A.有个人很讨厌老鼠，倾尽家财讨得一只好猫B.有只老鼠很凶恶，一个人把房子打破，求得一只好猫.这个人讨得一只好猫后，是怎么养猫的？用"”在文中画出答案。

（2分）3.下列成语与古人读书求学无关的一项是（)o A.程门立雪凿壁偷光 B.刻舟求剑班门弄斧 C.手不释卷悬梁刺股 D.铁杵成针囊萤夜读2.文中的猫与老鼠是怎样相处的？请结合小古文内容说一说。

（2分）.同学们结合小古文内容和生活实际说出了自己的感悟，下列表述不当的一项是（）o （3分）A.元元：一个人生活的环境过于安逸（yi）,就容易变懒散B.小明：平时的生活中，不能吃好的食物，不能穿好的衣服八、阅读材料，完成练习。

人教版四年级语文下册第五六单元测试卷及答案

人教版四年级语文下册第五六单元测试卷及答案请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择1-5题。

(5分,每小题1分)1.XXX是我国伟大的无产阶级文学家、思想彖、(）A.科学家B.革命家C.音乐家2.XXX说,他把别人(。

)的功夫用在了工作上。

A.逛公园B.看电影C.喝咖啡3.下列说法正确的一项是（）A.XXX说,节约时间就等于延长了人的生命。

B.XXX工作起来效率高,从来不在晚上写文章。

C.休息的时候,XXX喜欢浇花,这样可以让脑子得到休息。

4.下列对XXX的描述,不正确的一项是(）A.XXX到了晚年,仍在如饥似渴地研究,夜以继日地忘我工作。

B.XXX逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤。

C.XXX逝世前一天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言。

5.从录音内容中,我们能够看出XXX哪方面的精神品质？（）A.珍惜时间B.待人友善C.关心时事二、知识积累水平考查(40%)一）选择题。

(12分,每小题2分)6.下列画线字读音完全正确的一组是(。

)A.概念(gài)扑闪(bū)瞬间(shùn）弧线(gū)B.装饰(shì)寻食(mì)协调(xié)率领( shuài)C.镶嵌(qiàn)骏马(jùn)角膜(mú)泛滥(1uàn)7、下列词语中,书写正确的一组是(。

)A.捐赠尊从笔罩魄力B.岛衣向晚顺序幸苦C.专注掠过清晰酷爱8.下列画线的词语使用正确的一项为哪一项(）A.我一定要好好进修,不孤负父母的愿望。

B.他十分爱护保重这枚时间久远而泛滥的邮票。

C.要改革,要前进,就必须冲陈旧观念的束缚。

9.下列句子中,没有语病的一项为哪一项(。

)A.两天两夜没停的XXX又下起来了。

B.广场上挤满了许很多多半不清的人群。

C.乡下人家的田园生活真让人向往!10.下列句子中,说法正确的一项是（）A.“我仿佛看见了她的内心世界,一瞬间,我被深深地感动了。

(部编版)小学语文四年级下册第六单元测试01(1)(含答案)

第六单元测试一、字词百花园。

1.给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。

（1）小强很倔强．（qiáng jiàng），他不愿做的事别勉强．（qiáng qiǎng）他。

（2）白鹅在院里引吭．（háng kēng）大叫，小明却在屋里一声不吭．（háng kēng）地写作业。

（3）他扒．（bāpá）开草丛，就去追扒．（bāpá）手。

2.用“________”画出每组中的错别字，并将正确的字写在括号里。

（1）暖抗铅笔豪迈（）（2）胳膊劫难消防拴（）（3）防备丝绸荒忙（）（4）进级趁机尸体（）3.给下面句子中加点的词语选择正确的解释。

潦草：①（做事）不仔细，不认真；②（字）不工整。

（1）老师教育我们，字是人的第二外表，写字千万不能太潦草．．。

（）（2）他好久没说话，潦草．．地吃着山楂片，神情有些沮丧。

（）4.下列句子中的加点词语与其他三项表达的感情色彩不同的一项是（）。

A.他头脑简单．．成性，什么都想据为己有。

．．，做不了这么复杂的工作。

B.这个人贪婪C.海燕像黑色的闪电，在高傲．．！．．地飞翔。

D.他竟然做出如此伤天害理的勾当二、句子游乐场。

1.她昂首挺胸地唱着歌，像一只骄傲的百灵鸟．．．．．．．。

（体会加点部分的情感，补全句子）公交车上的小偷用眼睛扫来扫去，寻找行窃目标，像________。

2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________3.给下列句子中的破折号选择正确的作用。

A.标示解释或说明B.标示意思递进或转折C.标示声音的延长（1）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。

（）（2）原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。

新版苏教版数学四年级下册第5单元单元测试卷+教案及反思+课时练+学案+爬坡题+总结(001)

第五单元测试卷（一）一、填空题。

1.按下表的数量购买橘子和香蕉,共要付92元,填出括号里的数。

2.一支修路队修了600米长的水渠,填出括号里的数。

3.丁丁和芳芳同时从校门反方向出发,向各自家走去,填出括号里的数。

二、计算题。

1.直接写得数。

23×4=230×4=18×3=7×50=54÷3=540÷3=60÷30=250÷50=300÷6=150÷5=2.不计算,直接写出结果。

15×39=58524×33=792150×39=12×33=15×390=12×66=3.列竖式计算。

40×700=150×12=360×25=250×120= 380×20=139×71=三、解决问题。

1.小芳卖电话卡,30元的卖了25张,50元的卖了12张,一共卖了多少元?(先画图,再解答)2.实验学校原来有一个长方形操场,长60米,宽40米。

扩建校园时,操场的长增加了20米,宽增加了10米。

操场的面积增加了多少平方米?3.一个正方形花坛边长为5米,四周有一条1米宽的小路。

求小路的面积。

4.学校有一块长方形试验田。

如果这块试验田的长增加8米或宽增加5米,面积都比原来增加40平方米。

原来试验田的面积是多少平方米?5.在一个边长是8米的正方形草坪四周有一条1米宽的花圃。

在花圃里栽有牡丹花,每棵占地1平方米,一共要栽多少棵?(先画出示意图,再解答)6.在一张长为20厘米、宽为15厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩余部分的面积是多少平方厘米?(先画一画,再解答)7.小明家距离商店330米,是到邮局路程的2倍。

小明从家去商店买完东西回家,然后又去邮局,所走的路程是小明从家到学校的距离的3倍。

小明从家到学校要走多少米?参考答案一、1.11 2.4 3.605二、1.929205435018180255030 2.58505850396 7923.28000180090003000076009869三、1.画图略30×25=750(元)50×12=600(元)750+600=1350(元)2.(60+20)×(40+10)-60×40=1600(平方米)3.(5+2)×(5+2)-5×5=24(平方米)4.(40÷5)×(40÷8)=40(平方米)5.画图略[(8+2)×(8+2)-8×8]÷1=36(棵)6.画图略20×15-15×15=75(平方厘米)7.(330×2+165)÷3=275(米)第五单元测试卷（二）时间:90分钟满分:100分分数:一、同学们积极参加课外活动。

四年级五六单元测试卷【含答案】

四年级五六单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰？A. 水B. 木头C. 石头D. 铁块2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 蜘蛛C. 猫咪D. 鸟类3. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 5C. 7D. 84. 下列哪个季节是一年中的第一个季节？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季5. 下列哪个国家是世界上面积最大的国家？A. 中国B. 美国C. 俄罗斯D. 加拿大二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类可以在水下呼吸。

（）2. 地球是太阳系中最大的行星。

（）3. 水果只包含维生素，不含矿物质。

（）4. 鱼类可以在陆地上生活。

（）5. 长江是中国最长的河流。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 太阳系中，离地球最近的行星是______。

2. 人体最重要的器官是______。

3. 一年有______个月。

4. 中国的首都是______。

5. 世界上最高的山峰是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述光合作用的基本原理。

2. 请简述地球自转和公转的区别。

3. 请简述水的三态变化。

4. 请简述人体的消化系统。

5. 请简述中国的四大发明。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。

2. 小明有3个苹果，小红给了他2个苹果，小刚又拿走了1个苹果，请问小明现在有多少个苹果？3. 一个数加上20等于30，请问这个数是多少？4. 一个正方形的边长是6厘米，请计算它的周长。

5. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了3小时，请计算它行驶的总距离。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析为什么夏天比冬天热。

2. 请分析为什么植物需要阳光。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个简单的实验来证明植物的生长需要水分。

2. 请设计一个简单的实验来证明声音的传播需要介质。

2020春西师大版数学四年级下册-第6单元单元测试卷+教案+反思+课时练+学案+总结+爬坡题(付,61)

第六单元测试卷（A）（时间：70分钟总分：100分）一.我会填。

（每空2分，共24分）1、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。

2、平行四边形具有（）的特点。

3、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。

4、（）和（）都是特殊的平行四边形。

5、等腰梯形（）一组对边平行。

6、平行四边形（）轴对称图形。

7、任意四边形的内角和都是（）度。

二.我会判断。

（每题2分，共6分）1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。

（）2、有四个角是直角的图形一定是长方形。

（）3、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。

（）三.我会选择。

（每题3分，共15分）1、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）高。

A、一条B、两条C、无数条2、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。

A、平行四边形B、梯形C、长方形3、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。

A、长方形B、圆形C、平行四边形D、等腰梯形4、右图中有（）个梯形。

A、5B、7C、65、长方形中有（）组对边平行。

A、1B、2C、4四.我来算一算。

（每题1分，共16分）6.5－3.7＝ 2.4＋3.6＝ 100×0.7＝ 72÷100＝2.9＋3.8＝ 0.36×100＝ 6.4－0.8＝ 0.125×100＝2－0.2＝ 5.4÷10＝ 2.8＋0.2＝ 3.4－0.8＝3.5－0.8＝ 0.3＋0.4＝4.3－0.6＝ 3.2＋1.8＝五.作图题。

（每题4分，共8分）画出下列图形的高。

六.解决实际问题。

（1—5每题5分，第6题6分，共31分）1.如图，算出第20个图形是什么？○△△□□□○△△□□□○△…2. “数学趣味题数学趣味题……”依次重复排列，第30个字是什么？3.小三角旗按下图排列，其中第38面是什么旗？4. 小明观察交通岗处的信号灯变化情况是红、黄、绿、黄、红、黄，……如果从红灯亮开始，当信号灯变化了39次时是什么颜色灯在亮？5. 有一堆围棋子，如果按“二白三黑”的顺序依次排列起来（如图），第50颗是白色还是黑色？○○●●●○○●●●○○●●●……6. 除数是7，所得的余数和商相同，你能列出多少个这样的算式？参考答案一.我会填。

部编版四年级语文下册第五、六单元基础测试卷及答案

部编版四年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、读句子,根据拼音写词语。

(7分)1.天边hóng xiá( )在慢慢扩大它的fàn wéi( ),太阳也在nǔ lì( )地往上升。

2.洞里的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )变化多端,颜色各异。

3.山中zǐ sè( )的dù juān( )花被雨水冲刷后显得更精神了。

二、连线。

(6分)yí cùtū wùxiāng qiànzhòng hè chà nàzhè jiāng三、按要求完成练习。

(8分)1.填上合适的量词。

一( )小船一( )地方两( )房子一( )彩虹一( )红日一( )漆黑一( )黄龙一( )杜鹃2.填上合适的形容词。

( )的光亮( )的金边( )的声音( )的杜鹃( )的高山( )的山顶( )的心情( )的内洞四、给下列加点字选择正确的解释。

(4分)1.奇观．( )A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法2.自不量．力( )A.限制B.数目、数量C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。

(9分)1.这时候不仅是太阳云和海水连我自己也成了光亮的了2.这不是很伟大的奇观吗3.马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显得格外精神六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。

(6分)1.这不是很伟大的奇观吗?( )2.天边露出了太阳的小半边脸。

( )七、根据课文内容填空。

(11分)1.转眼间天边出现了一道,慢慢地在扩大它的,加强它的。

2.太阳出来了,有时走进里,有时躲在后。

3.顺着,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换。

八、课内阅读。

(10分)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。

转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。

我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

部编版四年级语文下册第六单元综合素质评价附答案

部编版四年级语文下册第六单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(62分)一、字词积累。

(20分)1.读拼音，写词语。

(8分)2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(8分)(1)“囊．萤夜读”和“夏月则练囊．盛数十萤火以照书”中的“囊”读音一样，都作动词用，意思也一样。

( )(2)“夏月则练囊盛．数十萤火以照书”和“李大叔忙把墙角那盛．着一半糠皮的缸搬开”两句中的“盛”读音一样，意思一样。

( )(3)“太白感其意”中的“意”指的是“意思”，句意是：李太白明白了老媪说的话的意思。

( )(4)“还卒业”中的“卒”可以理解为“完成”。

( )3.根据意思，写出相应的成语。

(4分)(1)以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事来形容学习勤奋刻苦。

( )(2)原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容学习勤奋刻苦。

( )(3)手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷。

( )(4)宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。

程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。

后用来形容尊师重道，恭敬请教。

( )二、句段运用。

(14分)4.读下面两个比喻句，理解填空，再分别仿写一个具有相同感情色彩的比喻句。

(10分)(1)妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

本句把比作，表现了雨来，表达了作者之情。

仿写：(2)那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

本句把比作，表现了扁鼻子军官的，表达了作者对扁鼻子军官的之情。

仿写：5.按要求完成练习。

(4分)(1)雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。

”(改为转述句)(2)补充诗句：众鸟高飞尽，。

三、要素训练。

(9分)6.下面这些课文是怎么标示每部分内容的？连一连。

(3分)《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》小标题空行序号7.《小英雄雨来(节选)》一文共分成六个部分，有人觉得前两部分的内容跟后面的故事之间没有联系。

2022-2023学年人教部编版四年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)

2022—2023学年度第二学期测试题四年级语文（5—6单元）班别：姓名：学号：一、听读部分（10分）1.听读音，写词语。

（每个读两遍，注意把字写在格中间。

）（4分）2.听读短文，回答问题。

（短文读两遍）（1）根据听到的内容作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

（4分）①“扁桃腺”这东西是“淋巴组织”的结合，淋巴腺之一大种。

（）②动物体内之有“淋巴组织”是没有抵抗作用的。

（）③淋巴细胞也就是抗敌的细胞，是白血球之一种。

（）④淋巴这红色的流液，实富有排除外物的力量呀。

（）（2）就是淋巴组织最高的建筑物。

（2分）二、积累运用（32分）1．看拼音写词语。

（4分）d ù ju ān g ē bo j ù j í ji é n àn( ) ( ) ( ) ( )2. 用“√”给加点字选择正确的读音。

（2分）重荷．（h é h è）刹．那（ch à sh à） 3.下面加点字的读音，完全相同的一项是（）（2分）A.重荷．负荷．荷．花B.吧．嗒酒吧．吧．台 C.哇．啦哇．塞好哇． D.倔强．强．大勉强．4.下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（）（2分） A.图书馆里十分清静，大家都在认真地看书。

题号及赋分书写 2分一 10分二 32分三 26分四 30分以上五项合计发展题 10分总分等级得分B.一刹那间．．．．，倾盆的大雨从天而降，把我们淋成了落汤鸡。

C.从四面八方聚集．．而来的人们把小偷给围了起来。

5.把下面与“古人读书求学的故事”有关的成语补充完整。

（6分）（）（）夜读（）梁（）股凿壁（）（）（）（）成针程门（）（）手不（）（）6．按要求完成句子。

（6分）（1）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2）鹅毛般的苇絮就飘飘絮絮地飞起来。

（缩句）（3）雨来游泳本领高。

新部编版四年级语文下册第五单元课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版四年级语文下册第五单元课课练（含课时作业和课后作业）第16课《海上日出》第一课时课堂作业1.读拼音，写词语。

nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè （）（）（）（）2.根据意思写词语。

（1）不转眼睛地看，形容注意力集中。

（）（2）指周围的世界。

（）（3）光彩耀眼。

（）（4）雄伟美丽而又少见的景象。

（）3.给词语搭配连线。

范围亮光透出光彩负着上升躲进红霞使劲重担出现云里发出扩大有了重围【答案】1. 努力代替镶边紫色2.（1）不转眼（2）范围（3）夺目（4）奇观3.范围亮光透出光彩负着上升躲进红霞使劲重担出现云里发出扩大有了重围第二课时课堂作业1.比一比，组词。

转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( )传( ) 杀( ) 犯( ) 箱( ) 辩( ) 忙( )2.选词填空。

壮观奇观（1）这不是很伟大的（）吗？（2）用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外( )。

3.按要求改写句子。

（1）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：（2）转眼间天边出现了一道云霞。

改变词序，句子意思不变：【答案】1.(转动 ) (刹那 ) (范文 ) (镶嵌 ) (分辨) (光芒 )(传来 ) ( 杀死) (犯错 )( 箱子) (争辩) (忙碌 )2.（1）奇观（2）壮观3.（1）一片片云被太阳染成了紫色或者红色。

（2）转眼间一道云霞出现在了天边。

课后作业基础积累大巩固一、读拼音写汉字。

太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，tì（）黑云xiānɡ（）了一道发光的金边。

后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了zǐ（）色或者红色。

这时候发亮的不jǐn（）是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

二、多音字组词。

冲 chōnɡ（）重 chónɡ（）chònɡ（） zhònɡ（）荷 hè （）转 zhuǎn（）hé （） zhuàn （）　三、按要求写句子，再写出原句所用的修辞手法。

部编版四年级语文下册第三次月考(五、六单元)附答案 (2)

部编版四年级语文下册第三次月考卷（考试范围：第五、六单元）时间：90分钟总分：100分一、读句子，根据拼音写词语。

（5分）fàn wéi nǔlì1.天边红霞在慢慢扩大它的shízhōng rǔshísǔn2.和变化多端，颜色各异。

dùjuān3.山中紫色的花被雨水冲刷后显得更精神了。

二、按要求写词语。

（24分）1.填上合适的量词。

（9分）一（）小船一（）地方一（）镜子一（）彩虹一（）红日一（）漆黑一（）黄龙一（）步枪一（）红霞2.填上合适的形容词。

（9分）（）的亮光（）的金边（）的奇观（）的杜鹃（）的高山（）的山顶（）的心情（）的内洞（）的舞蹈3.仿写词语。

（3分）飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂4.补充词语。

（3分）（）（）全国（）（）成针一声（）（）软鼓（）（）情绪（）（）不（）而（）三、给“光”字组词，并选词填空。

（10分）光（）（）（）（）（）1.（）似箭，日月如梭，我们要珍惜时间啊！2.演出服上的（）材料是时尚的体现。

3.皎洁的（）下，田野更显得空旷寂静。

4.（）如白驹过隙，让我们来不及准备就悄然流逝。

5.雨来的家乡景色宜人，是旅游（）的好地方。

四、按要求写句子。

（5分）1.妈妈不让雨来耍水，怕出危险。

（改变语序，不改变句子意思）2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。

（改为“把”字句）3.村前的广场上聚集了全部所有的打麦的人。

（修改病句）4.那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着就暖和。

（改为比喻句）5.胤恭勤不倦，博学多通。

（翻译句子）五、课内阅读。

（12分）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。

啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

雨来疼得直咧嘴。

鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。

雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。

鬼子又向他胸脯上打了一拳。

雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价附答案

部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(53分)一、字词积累。

(21分)1.在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“”。

(4分)(1)饮．(yìn yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。

(2)开车时遇到紧急情况要及时刹．(chàshā)车，不然出事只在一刹．(chàshā)那间。

(3)太阳好像负着重荷．(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升。

2.填写同音字。

(3分)(1)【dù】管理人员要( )绝( )船超载滥载的现象。

(2)【yù】小鹿和金丝猴在一片葱( )的树林中相( )了。

(3)【yuán】不知道什么( )故，科学家非要去寻找这条小溪的( )头。

3.读拼音，写词语。

(8分)zhúsǔn zhǎi xiǎo kāi duān( ) ( ) ( )yídònɡ fàn wéi zǐsè( ) ( ) ( )càn làn kuòzhǎn( ) ( )4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。

(6分)(1)下列词语中，有错别字的一项是( )A.浅蓝努力分辫B.夺目镶嵌气势C.挤压登陆聚集D.昏暗杜鹃清静(2)下列词语搭配不当的一项是( )A.冲破阻力穿行林间冲出重围举起油灯B.担保重荷欢快跳跃登上山顶放射光芒C.努力上升缓缓流淌变换调子形态各异D.耀眼的霞光夺目的亮光伟大的奇观古老的城楼(3)“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

”这句话中“精神”的意思是( )A.表现出来的活力。

B.活跃；有生气。

C.英俊；相貌、身材好。

D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。

二、句段运用。

(8分)5.把下列短语填入语段中合适的位置，最恰当的一项是( )(2分)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就。

2021年陕旅版四年级英语下册第五单元测试题及答案含听力mp3

Unit Where Are You Going?满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,选出你所听到的单词。

(10分)()1. A. day B. date C. dear()2. A. park B. put C. coke()3. A. bus B. buy C. but()4. A. stop B. story C. shop()5. A. work B. walk C. with二、听录音,给下列图片标序号。

(10分)()()()()()三、听录音, 选出你所听到的句子。

(10分)()1.A.I’m going to the shop.B.I’m going to the bus stop.()2.A.What day is it today?B.What’s the date today?()3.A.What are you going to do on Children’s Day?B.Where are you going on Children’s Day?()4.A.Happy Teachers’ Day!B.Happy Children’s Day!()5.A.Today is Children’s Day.B.Tomorrow is Children’s Day.四、听录音,给下列句子排序。

(10分)()What’s your father going to do tomorrow?()I’m going to work.()Tom is going to the cinema.()Is she going with you?()Kevin wants to buy some books.笔试部分五、判断下列单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。

(5分) ()1.she egg()2.bed leg()3.be neck()4.these left()5.get let六、连线。

人教部编版语文四年级下学期第五六单元测试题(含答案)

四年级语文下册第五六单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)ー、看拼音，写词语。

(7分)1.作为一名小学生，bùjǐn( )要nǔlì( )学习，平时还要注重kuòdà( )自己的学习fàn wéi( ).2.小shuān( )子在kàng yán( )上mài( )着大步，一不小心掉了下去，摔伤了gē bo( )。

二、下列加点字读音完全相同的一项是( )。

(2分)A.鼻塞．堵塞．塞．车边塞．B.倔强．强．大坚强．勉强．C.和．气和．面应和．暖和．D.荷．兰荷．叶荷．花荷．包蛋三、选字组成词，看谁做得好又快。

(6分)【絮紧紫】( )叨 ( )色 ( )张【叭扒趴】( )下 ( )开 ( )嗒【仅汉叹】哀( ) ( )有男子( ) 【壤镶嚷】土( ) ( )叫 ( )嵌四、查字典，填空。

(4分)“窄”用音序查字法应先査大写字母_________,再查音节_________;用部首查字法应先查_________部，再查_________画。

它的反义词是______________。

“窄”在字典里的解释有:①横的距离小;②(生活)不宽裕;③(心胸)不开朗。

你来选一选。

1.心眼儿窄．的人不能称为男子汉。

( )2.他家的日子过得挺窄．。

( )3.误流时而宽，时而窄．。

( )五、仿写词语。

(6分)1.转眼间(形容时间短的词语):2.毛茸茸(ABB式词语): ______________ ______________ ______________3.哐啷(描写声音的词语):______________ ______________ ______________4.飘飘悠悠(AABB式词语):______________ ______________ ______________六、在括号里填上恰当的关联词。

(8分)1.山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。

小学四年级语文下册《第六、五、四单元》测试试卷及答案

小学四年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、基础积累。

(50分)1.下面词语中,字形不完全正确的一组是()。

(4分)A.嘹亮扭身苇絮雪屑B.捆绑妨碍枪毙谜语C.嘴唇嘱咐沮丧情绪D.祈求搓绳遗憾乌迹2.下面句子中,加点字读音不正确的一项是()。

(4分)A.雨来一边奔跑,一边把书塞(sāi)进怀里。

B.漂泊在外的游子,总是背着行囊(náng),四海为家。

C.生性倔(juè)强的他从不服输。

D.他种的那株向日葵(kuí)居然成活了。

3.根据拼音和语境,写出下面的词语。

(8分)(1)雨来从kàng shàng()一起来,mài kāi()腿就朝外跑。

(2)嘎子用尽了gē bo()上的劲也没能拉动qiāng shuān()。

(3)chóu duàn zhuāng()昨晚被qiǎng jié()了。

(4)dí jūn()首领chèn luàn()逃跑了。

4.下面词语中,书写完全正确的一组是()。

(4分)A.晋祠枪拴铅笔迈腿B.土炕胳膊劫持发楞C.丝绸朳开敌人尸体D.趁着慌乱飘飘悠悠5.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是()。

(4分)A.会游泳的孩子们好像一群鱼在河里上蹿下跳。

B.刚开始学习写字的小朋友写起字来歪歪斜斜的,也是正常。

C.小明说话嘟嘟囔囔的,谁也没听清他在说什么。

D.几十年前的同学在列车上又碰到了一块,回顾上学时的美好时光,都是感叹不已。

6.下面句子中,加点词语解释不正确的一项是()。

(4分)A.雨来从外面进来,浑身被晒得黝黑发亮。

(黑得发亮。

)B.鬼子把雨来捆绑起来,推推搡搡回到屋内。

(轻轻地推。

)C.窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。

(没有事先商量而彼此见解或行动一致。

)D.他们都觉得便宜,二话没说,就付了钱。

(干脆地采取行动。

)7.下面句子排序正确的一项是()。

(4分)①远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

人教版四年级数学下册第5、6单元综合检测卷(含答案)

人教版四年级数学下册第5单元综合检测卷（含答案）满分：100分试卷整洁分：2分题号一二三四五六总分附加题得分（73分）一、填空题。

（每空1分，共21分）1.三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。

三角形的内角和是（）。

2.（湖南长沙期末）等边三角形又称为（）三角形，它的每一个内角都是（）度。

3.一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）。

4.按照三角形中角大小的不同可以把三角形分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

5.在直角三角形的三条边中，（）最长。

6.（江苏盐城亭湖区期末）（1）直角三角形中，一个锐角是25°，另一个锐角是（）°。

（2）等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（）°。

7.一个五边形的内角和是（）。

8.（重庆南川期末）在一个三角形中，∠1＝72°，∠2＝48°，∠3＝（）；这个三角形一定是（）三角形。

9.在一个三角形中，一个角是50°，一个角是80°，这个三角形既是（）三角形，又是（）三角形。

10.一个等边三角形的周长是30厘米，那么它的每条边的长是（）厘米。

11.一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是（）厘米，最短是（）厘米。

二、判断题。

（正确的画“√”，错误的画“×”）（5分）1.（山东沂水县期末）直角三角形、钝角三角形只有一条高。

（）2.等腰三角形可以是直角三角形。

（）3.用三根分别长13 cm、20 cm和6 cm的小木棒，首尾相连，一定能摆出一个三角形。

（）4.（山东临沂期末）有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。

（）5.一个三角形中可能有两个钝角。

（）三、用心选一选。

（10分）1.把1个直角三角形分成2个小三角形，最多有（）个钝角三角形。

A.0B.1C.22.（山西忻州期末）有两根木条，它们的长分别为30厘米和50厘米。

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草帽计一、基础达标（自主完成，同桌互查）1、把下面的词语补充完整，并根据句意选择合适的词语填空。

汗（）（）背镇定（）（）面面（）（）莫（）（）妙人（）马（）（）（）忘形丢（）弃（）狂（）（）炸神（）（）算2、给下列词语中画的字注音。

隐蔽（）踪影（）凌乱( ) 长征（）称赞（）狼狈（）葫芦（）率（）领二、设问导读（阅读课文完成问题）1、初读感知这篇课文是按照事情的发展顺序写的，通过朗读课文，我知道了课文主要写了红军_______ 途中，___ 同志带领队伍向贵州进发，遇到_____________。

在这危急时刻，使用“_________”智斗白军，以弱胜强的故事。

2、品读感悟★自由朗读课文，贺龙是在怎样的情况下设计草帽计的？请你用横线画出相关的句子。

★课文运用了对比的手法来写，你能把文中运用了对比手法的地方找出来吗？【温馨提示：反复读文联系上下文，抓住重点词句体会。

】★通过对比你体会到了什么？★课文中有一句话写了“草帽计”怎么样？请你用直线把它画出来，并练习有感情地朗读。

三、巩固练习（语段阅读重点突破）当时，骄阳似火，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。

指战员们虽然人人头上戴了一顶草帽，仍然热得汗流浃背。

走着，走着，忽然，天空中传来了嗡嗡嗡的飞机声，敌机来了。

贺龙同志一看，镇定自若，命令全体战士到山林中隐蔽。

敌机飞了一圈，没有发现可疑迹象，便摇头摆尾地离开了。

战士们刚要起身赶路，侦察员前来报告说：“后面有一个团的白军赶上来了。

”贺龙同志听了点了点头，只是命令部队继续前进。

队伍翻过了一座大山，眼前是一块平坦的山场，贺龙同志仔细观察了地形，然后传了一道命令，要全体指战员把草帽摘下丢在路边。

这时正是炎热难熬的时候，战士们听到这道命令，都面面相觑(qù)，感到莫名其妙。

有的说，草帽是我们的随身宝，既能遮太阳，又能挡风雨，为什么要把它丢掉呢?有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢?有的说，贺龙同志葫芦里又在卖什么药，实在叫人猜不透!也有的人说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理! 战士们尽管有些想法，但一切行动听指挥。

贺龙同志一声令下，战士们就把草帽统统扔在道旁，顿时道路两旁都是红军的草帽。

贺龙同志见了，哈哈一笑，命令部队马上迅速转移。

1．解释词语。

面面相觑：莫名其妙：2．找出反映战士们想法的句子。

用“”画出来。

3．贺龙“哈哈一笑”，他在笑什么?他心里怎么想的?4．草帽计为什么能够成功?四、拓展延伸（课外链接提高能力）★知识链接1、贺龙：1896年3月22日---1969年6月9日，中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创建人和主要领导者之一。

曾被授予元帅军衔。

曾任国务院副总理、中共中央军事委员会副主席。

2、长征：二万五千里长征简称“长征”，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北根据地进行的战略大转移。

1934年10月开始，1936年10结束。

历时两年，行程二万五千里。

★本文链接辣椒炮弹1940年9月，百团大战进入第二阶段。

我八路军385旅按纵队首长的部署，准备攻取管头据点。

时任炮兵指挥部主任的赵章成奉命带领一个迫击炮连参加战斗。

9月23日23时，我攻击部队迅速包围了敌人据点。

战斗发起后，先由我迫击炮进行射击，数发炮弹全部命中目标。

但敌工事很坚固，并没有被摧毁。

炮弹都打得很准，可就是难以歼敌，而我步兵战士却在敌人隐蔽火力的猛烈射击下，一批批地倒下。

赵章成看在眼里，心里像装了块石头沉甸甸的。

他寝食难安，连做梦都在思考一个问题：怎样才能把敌人从工事里引出来，让敌暴露在我火力之下，然后将其一举歼灭呢？一天深夜，赵章成终于有了办法。

他要用“辣椒炮弹”把敌人引出来。

赵章成翻身从床上跳起来，把连队的文书和通信员都叫醒，找来工具。

几个人连夜动手改装武器。

他们把迫击炮弹里的炸药倒出一部分，然后把辣椒压成面，装进去，再装上引信。

几个小时的忙碌过后，20发奇特的“辣椒炮弹”就制成了。

9月26日，我军再次对管头据点发起攻击。

赵章成把火炮阵地设置在距敌150 米处，以便尽快提高射击速度。

攻击开始后，全连4门迫击炮同时射击，首先仍以普通炮弹对敌进行火力准备，扫清了据点外围的障碍。

据点内的敌人凭借“乌龟壳”继续顽抗。

正当敌人得意忘形之时，赵章成下达了口令：“辣椒炮弹装填———放！” ，只见一发发“辣椒炮弹”飞向敌阵，在敌碉堡周围爆炸了。

一股股浓烈的辛辣气味涌进敌堡，呛得敌人难以忍受。

由于不知道我军使用了什么“新式武器”，敌人连滚带爬纷纷弃堡出逃。

我攻击部队抓住有利时机迅速发起冲锋，将暴露之敌一举歼灭，占领了管头据点。

1、辣椒炮弹是谁发明的，威力如何？2、乌龟壳指的是什么？这个乌龟壳怎么样？包公审驴一、基础达标（自主完成，同桌互查）1、给下列加点的字注音。

（）（）（）悉．心耷．拉畜．生（）（）（）立即．挨．打某．人2、形近字组词。

审（）恨（）驴（）宙（）狠（）驼（）遵（）挨（）懊（）尊（）唉（）澳（）3、补全下列词语。

悉心（）惊慌（）踪影（）冒名（）二、设问导读（一）、整体感知。

课文讲了一件什么事？请你按照事情的起因、经过、结果给课文加三个小标题。

(二)再读感悟1、刘五为什么要状告毛驴？2、驴不会说话，包公又是怎样审驴的？3、包公为什么能顺利破案，你知道这其中的玄机吗？4、文中除了包公使用了计谋，还有谁也使用了计谋，结果怎么样？三、巩固练习宋朝的时候，有一个穷人叫刘五。

他有一头驴，他用它运送干柴和木炭，挣钱养家糊口。

这头驴是刘五唯一的财产，因此，刘五像爱护珍宝一样爱护它。

他不但把这头驴喂的毛色发亮，还亲手给驴做了一个漂亮辔头。

由于他的悉心照料，无论谁见到这头驴，都要夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊！”1、刘五为什么这么爱那头驴？________________________________________________________________2、从哪里可以看出刘五很爱那头驴？________________________________________________________________ 四、拓展延伸。

（阅读短文，完成后面的练习）心理学家的防盗门杨教授是个心理学家，他刚刚搬进一个小院子居住。

邻居们告诉他说，这个院子很不安全，经常有小偷来撬(qiào)门偷东西，所以家家户户都装了防盗门。

他们叫杨教授也快点装防盗门。

杨教授说：“好，我也装防盗门。

”他亲自把木门拆下来，再装上去。

邻居们看见杨教授鼓捣一番之后，门还是原来的木门，锁还是原来的锁，就不解地问：“杨教授，你为什么不装防盗门?”杨教授说：“我的防盗门已经装好了。

”邻居问：“你的门明明还是原来那扇木门呀?”杨教授说：“是原来那扇木门，但我已经把它改成防盗门了。

” 没有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。

大家都说，杨教授可能被知识弄糊涂了。

一个人学问钻得太深，往往会连常识都不懂的，例如一些科学家撞电线杆、喝墨水，就是这个道理。

邻居们互相叮嘱，以后要多多关照杨教授。

元旦那天搞活动，院子里所有的人都参加了。

搞完活动回来，人们发现院门已经被撬了，家家户户的防盗门也被撬开了，值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。

邻居关心地问杨教授：“你有没有贵重的东西被偷?”杨教授说：“我的门小偷打不开。

”那么多铁门都被小偷打开了，你一扇普普通通的木门小偷会打不开?众人不相信，纷纷来看杨教授的门。

千真万确，杨教授那扇普通的木门依然关得严严实实，小偷把锁撬坏了，锁周围的木板也撬得麻麻花花，可见费了很大工夫，然而就是打不开门。

有人问：“杨教授，就算是最好的防盗门，撬成这个样子也早就开了，你这扇木门为什么撬不开呢?” 杨教授说：“其实我的门根本就没有锁。

”他走过去，在不装锁的那边轻轻一推，门就开了。

众人惊呼：“噫,你的门怎么在这边开的?” 杨教授说：“对，大家的门都是在装锁那边开的，只有我的门是在没装锁这边开的。

小偷如果按常规撬门，除非把门连门框一起取下来，否则是不可能打开的。

” 大家恍然大悟说：“原来杨教授跟小偷斗智。

” 杨教授笑一笑说：“我是把防盗门装在小偷的心里。

” 遭受这次洗劫后，大家装上了更加坚固的防盗门。

没有人知道杨教授的木门这回又有什么新秘。

1、小偷为什么打不开杨教授的防盗门？2、读了这个故事，你得到了什么启发？语文天地五日积月累1.看拼音，写词语。

Yǐn bì zhēn chā quē fá( ) ( ) ( ) Làn yòng zàn tàn shěn àn ( ) ( ) ( ) 2.补全词语汗流（）背镇定自（）面面相（）莫名（）妙人困马（）喜从天（）得意（）形丢盔（）甲（）开眼笑喜出（）外狂轰（）炸（）机妙算（）心照料惊慌（）措（）名顶替闻所（）闻3.我会填同音字zūn （）敬（）命（）守（）老爱幼hèn（）心嫉（）（）抓痛（） jí积（）（）别班（）（）其愤慨4. 历史上有很多关于智谋的故事，形成了很多有趣的典故和成语。

比如：围魏救赵、破釜沉舟、调虎离山、空城计……你还知道哪些？能讲给大家听吗？开卷有益一、阅读《诸葛亮少年时代的故事》，回答下列问题。

1．说说你对诸葛亮了解多少？（交流交流课前搜集哦资料）（简介：诸葛亮，字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。

）2.你知道这个故事讲了一件什么事？（提示：学习用比较的方法阅读课文，通过比较加深对课文的理解。

）①阅读②讨论③汇报④补充3.通过本文的学习，你觉得诸葛亮是个怎样的人？（聪明好学、知错就改、尊敬师长）4.谋略在任何时候对任何人都可以采用吗？畅所欲言1.辩论：以小组为单位围绕“把聪明用在正地方”这一主题展开辩论。

要求：①明确辩题，及基本规则。

②以小组为单位展开辩论，说一说自己的想法。

2.汇报：比一比哪个小组的论点最有力。

（围绕三方面：①对家长、老师、同学……要讲诚信。

②遇到坏人要用智谋。

③我把聪明用在学习方法）3．点评补充初显身手历史上有很多关于智谋的故事，形成了很多有趣的典故和成语。

比如：围魏救赵、空城计、破釜沉舟、隔岸观火、调虎离山……你了解这些典故吗？（据学生的了解做简单介绍）今天我们要认识的是一个很会使用“计谋”的同学——魏明1.学习目标：能够针对某个问题与同学展开讨论，讨论时尽量围绕一个中心议题发言。

2.阅读辩论认真阅读材料，议一议魏明做的对吗？为什么？3.说一说自己的想法，并说说为什么？4.点评。

笔下生花作前点睛一、分析题目本次习作的内容是缩写《草帽计》。

教材中给我们简单介绍了缩写的操作步骤提出习作的要求，提供了缩写的线索。