人教部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首——钱塘湖春行》课件(共26张PPT)品质课件PPT

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、 关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有 超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? 心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮 水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏 宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之 乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不 学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人 谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份 担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事， 不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇 者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学 问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害 过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦 了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福 却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程， 最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而 开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩 了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说 我只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、 相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于 人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待 明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。 过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。��
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅 的春草刚刚能够遮没马蹄。
绿最
杨爱
阴湖
里东
西湖的 白堤
白行 沙不 堤足
我最喜爱西湖东边的美景，游览。不，够，
尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
品味语言 感悟意境
有人说，这首诗描绘了西湖早春景象。 你同意这种看法吗？说说理由。
早莺
新
燕
乱
浅草
花
早春意境
早莺 新燕 乱花 浅草
品味语言 感悟意境
诗中“几处”与“谁家”能否换成“处处” 与“家家”？为什么？
不能。莺不多，如多当为处处，“谁家”犹言某家， “衔新泥”有始筑巢也。可见也不多，“几处”勾画 出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态，“谁家” 的疑问表现出诗人细腻的心理活动，使作者产生丰富 联想。
展开想象 妙笔绘堤
最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1.全诗叙写诗人一次什么样的经历？
妙口言诗 初步感悟
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2.你从哪句诗里看到了什么？听到了什么？ 感受到了什么？
朗读诗歌 感悟诗韵
钱塘湖春行 白居易
孤 山/寺 北/贾 亭 西 ， 水 面/初 平/云 脚 低 。 几 处/早 莺/争 暖 树 ， 谁 家/新 燕/啄 春 泥 。 乱 花/渐 欲/迷 人 眼 ， 浅 草/才 能/没 马 蹄 。 最 爱/湖 东/行 不 足 ， 绿 杨/阴 里/白 沙 堤 。
妙口言诗 初步感悟
写作背景：长庆三年春，白居易任杭
州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在 白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它 特别的气质吸引了，在不知不觉中感受 到了初春的美好。
学习目录
一：朗读诗歌 感悟诗韵 二：妙口言诗 初步感悟 三：初读诗歌 理解诗义 四：品味语言 感悟意境 五：展开想象 妙笔绘堤 六：情景朗诵 诗我交融
你能描我交融
钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
主题归纳
这首七言律诗通过对湖水、云脚、早莺、乱 花、浅草等的描写，展现了一幅景色明丽、春 意盎然、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人 喜悦的心情和对湖光山色的无比热爱之情。
部编版 八年级上册
《钱塘湖春行》
——引导学生进入诗歌意境运用 再 造想象理解诗歌内容
西湖
钱塘湖春行
白居易
题解：
•“钱塘湖”，即现在的杭州西湖 •“春行”，即春天出游。
•题目点名了地点、季节、内容。
诗人简介：白居易，字乐天，号香山
居士，唐代著名诗人。与李白、杜甫合 称唐朝三大诗人，是唐代诗人中创作诗 作最多的一个。代表作有长篇叙事诗 《长恨歌》、《琵琶行》等。
初读诗歌 理解诗义
孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。
指低垂 的云
从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤 平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
向阳的树
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家 新来的燕子衔着春泥在筑巢。
纷繁开放的 春花
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。