儿童画色彩配色PPT课件
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色彩的心理感觉
• 蓝色
– 蓝色的色感冷，性格朴实而内向，是一种有助于人头脑冷静的色。 蓝色的朴实、内向性格，常为那些性格活跃、具有较强扩张力的 色彩，提供一个深远、广埔、平静的空间，成为衬托活跃色彩的 友善而谦虚的朋友。蓝色还是一种在淡化后仍然似能保持较强个 性的色。
• 如果在蓝色中分别加入少量的红、黄、黑、橙、白等色，均不会对蓝 色的性格构成较明显的影响力。
• 在黄色中加入少量的红，则具有明显的橙色感觉，其性格也会从冷漠、 高傲转化为一种有分寸感的热情、温暖。
• 在黄色中加入少量的黑，其色感和色性变化最大，成为一种具有明显 橄榄绿的复色印象。其色性也变的成熟、随和。
• 在黄色中加入少量的白，其色感变的柔和，其性格中的冷漠、高傲被 淡化，趋于含蓄，易于接近。
• 还有一个办法是:因为红与绿,黄与紫,蓝与橙都是 对比色,就像是水与火, 力量均等了以后就互不相 让,那么我们可以想办法把它们隔开,就不会打架了. 具体的方法是:用黑、白、金、银、 灰这几种颜色 把它们隔开。
实战演练
• 一、邻近色配色
• 在一般的画面中，我们为了 达到和谐统一，一般都是让孩 子在画面中以邻近色来上色。 这样使得画面都会洋溢在同一 个色调里，让画面更具感染力。 这是在上色时首先要考虑到的， 几乎在所有画面中，我们在定 完色彩基调的同时，我们就要 开始着手进行色调的调配，那 么运用邻近色就是为了能达到 这个目的。
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色彩的心理感觉
• 黄色
– 黄色的性格冷漠、高傲、敏感、具有扩张和不安宁的视觉印象。 黄色是各种色彩中，最为娇气的一种色。只要在纯黄色中混入少 量的其它色，其色相感和色性格均会发生较大程度的变化。
• 在黄色中加入少量的蓝，会使其转化为一种鲜嫩的绿色。其高傲的性 格也随之消失，趋于一种平和、潮润的感觉。
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颜色间的关系
• 在颜色盘上，12 种颜色被分为 三个组： – 原色：红、蓝和黄。从理论上 讲，所有其他颜色都是由于这 三种颜色混合产生的。 – 间色：绿、紫和橙。这些颜色 通过混合原色形成。 – 复色：橙红、紫红、蓝紫、蓝 绿、橙黄和黄绿。这些颜色通 过混合上述六种颜色构成。
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三原色
儿童画基础 配色
.
色彩的心理感觉
• 红色
– 红色的色感温暖，性格刚烈而外向，是一种对人刺激性很强的色。 红色容易引起人的注意，也容易使人兴奋、激动、紧张、冲动、 还是一种容易造成人视觉疲劳的色。
• 在红色中加入少量的黄，会使其热力强盛，趋于躁动、不安。 • 在红色中加入少量的蓝，会使其热性减弱，趋于文雅、柔和。 • 在红色中加入少量的黑，会使其性格变的沉稳，趋于厚重、朴实。 • 在红中加入少量的白，会使其性格变的温柔，趋于含蓄、羞涩、娇嫩。
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补色
• 实际上，我们的色环中任意一对180°的两个颜 色都等于黑色(实际调和后是灰黑色)。在几何数 学中180°角称作补角。所以，这一对相隔180° 颜色也被我们成为补色。如：红与绿，黄与紫， 橙与蓝。补色的对比十分强烈、醒目。
• 例如红与绿两种补色对比之下红的感觉越红绿的 感觉愈绿。不过虽然说用不好补色在视觉上会给 人不和谐的感觉;但如果在彩画中运用得好也很很 漂亮的，具有很强的视觉冲击力 .
颜色间的关系
• 相对位置的颜色被称为补色。补 色的强烈对比可产生动态效果。
– 相邻的颜色被称为近似色。 – 每种颜色具有两种（在颜色盘上位于其两侧
的）近似色。 – 使用近似色可产生和谐统一的效果，因为两
种颜色都包含第三种颜色。 – 在右例中，第一种颜色（黄）通过过渡色
（黄绿）过渡到第三种颜色（绿）。
从定义上讲，三原色是能够按照一些数量规定合成其他任何一种颜色 的基色。绘画色彩的三原色是红、黄、蓝三种颜色。光的三原色是红、 绿、蓝。
Fra Baidu bibliotek
间色 = 原色 +原色
紫色=红+蓝 绿色=黄+蓝 橙色=黄+红
间色
• 复色=原色+间色
黄+橙=黄橙 红+橙=红橙 红+紫=红紫 蓝+紫=蓝紫 蓝+绿=蓝绿 黄+绿=黄绿
幼儿绘画中色彩的实际运用
• 色彩的搭配,无非就是同种色、类似色、对比色这 三种配色的方法
• 首先是同种色的配色,素雅,宁静,不刺眼,非常协调. 但是需要注意的是,颜色的深浅要拉开距离,否则就 比较容易单调。例如：浅绿、深绿、翠绿等
• 其次是类似色的配色。色彩都在120度范围以 内, 既协调而又有对比.给人以舒适的感觉。例如： 黄色、橘黄色、橘红色等等
复色
邻近色
• 色环上相邻的色彩我们称之为邻近色。邻近色的 对比度较低，协调性高。
同类色
• 同一色相的不同色彩我们称之为同类色,又称类似 色。比如说橄榄绿和翠绿都属绿色就是同类色。
对比色
• 色环上相对的色彩就是对比色或者叫互补色，一 方为另一方的补色。对比色的色相对比最强。红 绿、蓝橙、黄紫为对比色。
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色彩的心理感觉
• 紫色
– 紫色的明度在有彩色的色料中是最低的。紫色的低明度给人一种 沉闷、神秘的感觉。
• 在紫色中红的成份较多时，其知觉具有压抑感、威胁感。 • 在紫色中加入少量的黑，其感觉就趋于沉闷、伤感、恐怖。 • 在紫色中加入白，可使紫色沉闷的性格消失，变得优雅、娇气，并充
满女性的魅力。
• 最后是对比色的配色。例如：红与绿色是对比 色, 对比色的配色给人以强烈的刺激,使人兴奋。 但是处理的不好,也会给人一种俗气的感觉。
如何把对比色用的好看？
• 1.改变对比双方面积的大小。一个面积大一点,一 个小一点,造成"万绿丛中一点红",就好看了。
• 2.把其中一个色变得灰一些,另一色鲜一些.或者一 色深一些,另一个色浅一些。
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色彩的心理感觉
• 绿色
– 绿色是具有黄色和蓝色两种成份的色。在绿色中，将黄色的扩张 感和蓝色的收缩感相中庸，将黄色的温暖感与蓝色的寒冷感相抵 消。这样使得绿色的性格最为平和、安稳。是一种柔顺、恬静、 潢足、优美的色。
• 在绿色中黄的成份较多时，其性格就趋于活泼、友善，具有幼稚性。 • 在绿色中加入少量的黑，其性格就趋于庄重、老练、成熟。 • 在绿色中加入少量的白，其性格就趋于洁净、清爽、鲜嫩。
色彩的心理感觉
• 蓝色
– 蓝色的色感冷，性格朴实而内向，是一种有助于人头脑冷静的色。 蓝色的朴实、内向性格，常为那些性格活跃、具有较强扩张力的 色彩，提供一个深远、广埔、平静的空间，成为衬托活跃色彩的 友善而谦虚的朋友。蓝色还是一种在淡化后仍然似能保持较强个 性的色。
• 如果在蓝色中分别加入少量的红、黄、黑、橙、白等色，均不会对蓝 色的性格构成较明显的影响力。
• 在黄色中加入少量的红，则具有明显的橙色感觉，其性格也会从冷漠、 高傲转化为一种有分寸感的热情、温暖。
• 在黄色中加入少量的黑，其色感和色性变化最大，成为一种具有明显 橄榄绿的复色印象。其色性也变的成熟、随和。
• 在黄色中加入少量的白，其色感变的柔和，其性格中的冷漠、高傲被 淡化，趋于含蓄，易于接近。
• 还有一个办法是:因为红与绿,黄与紫,蓝与橙都是 对比色,就像是水与火, 力量均等了以后就互不相 让,那么我们可以想办法把它们隔开,就不会打架了. 具体的方法是:用黑、白、金、银、 灰这几种颜色 把它们隔开。
实战演练
• 一、邻近色配色
• 在一般的画面中，我们为了 达到和谐统一，一般都是让孩 子在画面中以邻近色来上色。 这样使得画面都会洋溢在同一 个色调里，让画面更具感染力。 这是在上色时首先要考虑到的， 几乎在所有画面中，我们在定 完色彩基调的同时，我们就要 开始着手进行色调的调配，那 么运用邻近色就是为了能达到 这个目的。
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色彩的心理感觉
• 黄色
– 黄色的性格冷漠、高傲、敏感、具有扩张和不安宁的视觉印象。 黄色是各种色彩中，最为娇气的一种色。只要在纯黄色中混入少 量的其它色，其色相感和色性格均会发生较大程度的变化。
• 在黄色中加入少量的蓝，会使其转化为一种鲜嫩的绿色。其高傲的性 格也随之消失，趋于一种平和、潮润的感觉。
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颜色间的关系
• 在颜色盘上，12 种颜色被分为 三个组： – 原色：红、蓝和黄。从理论上 讲，所有其他颜色都是由于这 三种颜色混合产生的。 – 间色：绿、紫和橙。这些颜色 通过混合原色形成。 – 复色：橙红、紫红、蓝紫、蓝 绿、橙黄和黄绿。这些颜色通 过混合上述六种颜色构成。
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三原色
儿童画基础 配色
.
色彩的心理感觉
• 红色
– 红色的色感温暖，性格刚烈而外向，是一种对人刺激性很强的色。 红色容易引起人的注意，也容易使人兴奋、激动、紧张、冲动、 还是一种容易造成人视觉疲劳的色。
• 在红色中加入少量的黄，会使其热力强盛，趋于躁动、不安。 • 在红色中加入少量的蓝，会使其热性减弱，趋于文雅、柔和。 • 在红色中加入少量的黑，会使其性格变的沉稳，趋于厚重、朴实。 • 在红中加入少量的白，会使其性格变的温柔，趋于含蓄、羞涩、娇嫩。
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补色
• 实际上，我们的色环中任意一对180°的两个颜 色都等于黑色(实际调和后是灰黑色)。在几何数 学中180°角称作补角。所以，这一对相隔180° 颜色也被我们成为补色。如：红与绿，黄与紫， 橙与蓝。补色的对比十分强烈、醒目。
• 例如红与绿两种补色对比之下红的感觉越红绿的 感觉愈绿。不过虽然说用不好补色在视觉上会给 人不和谐的感觉;但如果在彩画中运用得好也很很 漂亮的，具有很强的视觉冲击力 .
颜色间的关系
• 相对位置的颜色被称为补色。补 色的强烈对比可产生动态效果。
– 相邻的颜色被称为近似色。 – 每种颜色具有两种（在颜色盘上位于其两侧
的）近似色。 – 使用近似色可产生和谐统一的效果，因为两
种颜色都包含第三种颜色。 – 在右例中，第一种颜色（黄）通过过渡色
（黄绿）过渡到第三种颜色（绿）。
从定义上讲，三原色是能够按照一些数量规定合成其他任何一种颜色 的基色。绘画色彩的三原色是红、黄、蓝三种颜色。光的三原色是红、 绿、蓝。
Fra Baidu bibliotek
间色 = 原色 +原色
紫色=红+蓝 绿色=黄+蓝 橙色=黄+红
间色
• 复色=原色+间色
黄+橙=黄橙 红+橙=红橙 红+紫=红紫 蓝+紫=蓝紫 蓝+绿=蓝绿 黄+绿=黄绿
幼儿绘画中色彩的实际运用
• 色彩的搭配,无非就是同种色、类似色、对比色这 三种配色的方法
• 首先是同种色的配色,素雅,宁静,不刺眼,非常协调. 但是需要注意的是,颜色的深浅要拉开距离,否则就 比较容易单调。例如：浅绿、深绿、翠绿等
• 其次是类似色的配色。色彩都在120度范围以 内, 既协调而又有对比.给人以舒适的感觉。例如： 黄色、橘黄色、橘红色等等
复色
邻近色
• 色环上相邻的色彩我们称之为邻近色。邻近色的 对比度较低，协调性高。
同类色
• 同一色相的不同色彩我们称之为同类色,又称类似 色。比如说橄榄绿和翠绿都属绿色就是同类色。
对比色
• 色环上相对的色彩就是对比色或者叫互补色，一 方为另一方的补色。对比色的色相对比最强。红 绿、蓝橙、黄紫为对比色。
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色彩的心理感觉
• 紫色
– 紫色的明度在有彩色的色料中是最低的。紫色的低明度给人一种 沉闷、神秘的感觉。
• 在紫色中红的成份较多时，其知觉具有压抑感、威胁感。 • 在紫色中加入少量的黑，其感觉就趋于沉闷、伤感、恐怖。 • 在紫色中加入白，可使紫色沉闷的性格消失，变得优雅、娇气，并充
满女性的魅力。
• 最后是对比色的配色。例如：红与绿色是对比 色, 对比色的配色给人以强烈的刺激,使人兴奋。 但是处理的不好,也会给人一种俗气的感觉。
如何把对比色用的好看？
• 1.改变对比双方面积的大小。一个面积大一点,一 个小一点,造成"万绿丛中一点红",就好看了。
• 2.把其中一个色变得灰一些,另一色鲜一些.或者一 色深一些,另一个色浅一些。
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色彩的心理感觉
• 绿色
– 绿色是具有黄色和蓝色两种成份的色。在绿色中，将黄色的扩张 感和蓝色的收缩感相中庸，将黄色的温暖感与蓝色的寒冷感相抵 消。这样使得绿色的性格最为平和、安稳。是一种柔顺、恬静、 潢足、优美的色。
• 在绿色中黄的成份较多时，其性格就趋于活泼、友善，具有幼稚性。 • 在绿色中加入少量的黑，其性格就趋于庄重、老练、成熟。 • 在绿色中加入少量的白，其性格就趋于洁净、清爽、鲜嫩。