小学主题家长会家长会——和孩子一起成长
“陪孩子一起成长”家长会班主任发言稿
“陪孩子一起成长”家长会班主任发言稿尊敬的的各位家长朋友：下午好！首先，对各位家长朋友前来参加孩子的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们一直以来对学校各项工作的大力支持！正是因为有你们的关心、信任、理解和配合，开学以来的3个月里，我们和孩子一起努力着、收获着，各项工作展开得有声有色、如火如荼，每个孩子在各方面取得了很大的进步，有了长足的发展。
在这里，我代表学校向各位家长真诚地道一声“谢谢！”今天的家长会，我们期待已久，学校、老师、孩子们都做了很多准备，桌面上孩子的作业、作品、养成教育卡以及写给您的信，就是一个方面。
让我们共同把握好这次珍贵的交流机会，让你们更加了解学校的工作以及孩子在学校的学习、生活状况，也让我们零距离地倾听各位家长的需求以及宝贵的建议，实现我们共同的目标——让我们的孩子学习进步、快乐成长、拥有美好的明天。
今天的家长会主要有五个内容：1、学校工作汇报（专题片）；2、由我向大家介绍我们班级和孩子们的情况；3、科任教师交流孩子学习情况；4、家长代表发言；5、家校个别交流。
学校的每一项工作、每一个活动，我们都着眼孩子的未来，立足孩子的发展，尽心尽力为每一个孩子的茁壮成长精心策划、展开的。
接下来，我们一起通过班班通展示的内容，了解本学期学校为我们的孩子们精心展开的教育工作。
（播放学校专题片）一、学校工作汇报优秀的班级管理，是孩子们学校生活、成才成人的根本，咱们二小有70个班级，我们四（10 ）班的班名是明礼班，我们班的每一个孩子都是独一无二的好孩子，接下来我向各位家长说说咱们班级和孩子们：二、班级情况汇报孩子升入四年级以后，我们实行了重新分班，组成了一个新的班集体。
我们班共54人，但是每个学生都有各自的优点和缺点，各自的学行为习惯。
没有规矩不能成方圆，开学初，我首先制定了《班级公约》，并且制定了《争星榜》和《小组合作评比》的评比方案。
我们班的孩子每6人一组，给每个小组长发一个记录本，小组长每天认真记录每个孩组员的表现。
学生家长在家长会上的发言_和孩子一起成长
学生家长在家长会上的发言:和孩子一起成长和孩子一起成长我们的女儿叫周x，今年8岁了,上小学二年级。
在老师眼里是一个聪明、好学、听话的好学生；在亲戚朋友眼里是一个乖巧、懂事、多才多艺的好孩子；在她的小伙伴眼里是一个细心、开朗、快乐的小女孩；在我们的眼里是一个任性、倔强的小公主。
我曾经问她的班主任张老师：为什么周颖在学校和外面朋友面前表现得很好，大家都夸她很不错，在家里却很任性呢？我们也在思考，从她上学到现在这几年我们怎样与孩子的沟通交流的，原来我们一直在坚持对待孩子教育的一种方式。
那就是我们在平时晚上基本会有一个人监督引导孩子的作业学习；在周末鼓励她和朋友的孩子一起去玩，在与小朋友玩的过程中发生了争吵时，我们会不管她让她们自己解决，过后会与她一起分析争吵的原因，以正确的态度去对待；她很喜欢学习舞蹈，参加过各种比赛，遇到各种她认为不公平的事情，会抱怨，我们每一次都会告诉她：你已经表现得很好，要取得好的成绩，不但要自己做好，团队合作非常重要，每一个人都是团队的主角。
在生活中、在学习上我们不放过可以给她表扬、肯定她的机会，让她在表扬中看到自己的长处和优点，激励其进步和自信，而且对她的行为起到引导作用。
我们一切努力教育，目的就是希望她长大做一个好人、做一个善良的人。
学生家长在家长会上的发言尊敬的各位老师，家长朋友大家好！我是二（3）班水x的家长，非常荣幸张老师给我这个机会和大家聊聊孩子在家里学习的一些情况。
我们大家互相交流一下。
孩子一般就是：周一至周四每天放学回家后先做作业。
孩子小，容易坐不住，我就一边做事一边时不时提醒一下。
写字姿势啊,做作业的进度啊,作业的对和错。
数学作业做的对的就及时给予表扬，错的就提示一下，要是孩子还不明白，就给她耐心的讲解，讲完后就装糊涂，让孩子讲给自己听，来加深孩子对这种题型的掌握。
做完后让孩子自己认真检查改正。
英语作业完全就是换位，我做学生，孩子做老师，孩子不懂的就听录音。
让这个小老师有足够的兴趣学习英语。
小学五年级家长会发言稿7篇
小学五年级家长会发言稿7篇小学五年级家长会发言稿1各位家长朋友：大家好！不知不觉，教咱们班的语文已经三个学期了，在过去的三个学期里，我和孩子们一起学习，一起游戏，有了困难大家一起想主意，有了成绩一起分享，而且，在这个过程当中，孩子们学习语文的能力有了很大的提高，运用语文的能力也有提高。
但是，我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。
我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。
“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然。
下面，对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。
1、在今年的语文教学中，我主要采用单元整体推进的模式。
就是一个单元先做主题学习预习卡，让学生从整体感知课文，与之同步的`是背诵课文，这个背诵包括书上要求的，和我自己划出需要孩子们积累的内容，而且每个孩子都要到我这里过关。
课上还按难易程度，按小组内1、2、3、4号开火车检查背诵，而且通过的当场在后黑板画五星。
2、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》，今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等30多篇古诗词。
3、每学习一篇新课之前多是先听写，这样既检查了学生的课前自主预习的情况，又为巩固生字，学习课文解决了生字难题。
这一遍听写全对的肯定不多，然后第二节语文课接着听写，第三遍就是本单元学完之后再听写，三遍下来，再不过关的也就一两个学生了。
4、每个单元做预习卡、复习卡，还根据单元主题做一份语文小报。
5、开展阅读。
随着年级的升高，从本学期开始，语文学习的难度增大了，尤其是对名著的学习，本册书有八个单元，其中有两个单元专门是名著学习，人物描写方法的学习，这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。
小学家长会活动方案15篇
小学家长会活动方案15篇小学家长会活动方案1主题：为孩子的健康成长共同努力一、目的：1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育；2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法；3、开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动。
二、过程：1、总结上半学期本年级学生的学期情况。
2、学习成果展览。
（作业等）3、学生代表发言和才艺展示。
（一至两名学生）4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。
5、老师介绍孩子的教育问题。
6、让家长提出建议和意见。
（家长的意见和建议等孩子出去时再说。
）三、主持人：班主任四、参加人员：全体家长、学生及班级的所有任课老师。
五、实施过程：小学家长会活动方案2我校拟定于5月17日(星期四)晚上7:15召开一至五年级家长会。
总结学段情况，旨在加强家校联系，交流育子心得，提出下半学段学习工作要求，共商教育良策。
一、活动时间：20__年5月17日（星期四）晚上7：15二、活动地点：一至五年级的各班教室三、参加人员：一至五年级学生家长、班主任、主科教师及全体班子成员。
四、活动主题：总结过去践行明天五、家长会程序与建议:1. 老师6:45到教室，准备签到表，做好待见工作2. 7:00家长签到。
进入教室自己孩子座位坐（三到五年级）3．7:15会议开始，校长讲话,4．班主任作工作汇报5．学生代表发言6．家长代表发言（交流育子心得）7．家长浏览学生信件，成绩（成绩，问就告诉，不通报）三至五年级班主任布置学生写好信件（留言，我的学习，我想对妈妈（爸爸）说……等内容），放在桌面或抽屉里（要求学生告诉家长信件放在什么位置，自己座那个位置）8．听取家长对学校、任课教师的意见与建议9．科任老师与家长交流（建议作简短时间安排）10．班主任作会议总结六、分工安排1、主持：政教主任2、欢迎标语、指示牌：黄老师3、学生家长签到表、各班期中检测成绩表4、广播设备调试：林老师5、值勤（校门口）：当天值日人员6、照相：落级领导7、车辆管理①小车（校外）：门卫同志（穿好警卫服6:35到校门口）②摩托车（校内水泥校道和篮球场）组长，总指挥全部佩戴值日标志6:45到操场。
小学一年级家长会家长发言稿：和孩子共同成长
小学一年级家长会家长发言稿：和孩子共同成长
尊敬的各位家长和老师们：
大家好！我是XX家长，我有一个可爱的一年级学生。
在这个特殊的时刻，我很荣幸可以在这里和大家分享一些我对于孩子成长的一些心得。
作为家长，我们的责任不仅是给予孩子爱和关怀，还要与他们共同成长。
在孩子的成
长过程中，我们不仅是他们的引路人，更是他们最重要的榜样。
我们要时刻关注孩子
的情感和成长需求，给予他们支持和鼓励，让他们在健康快乐的环境中茁壮成长。
有时候，我们可能会忽略孩子的内心需求，过分关注他们的学业成绩或者行为表现。
但我们要知道，孩子的成长是一个全方位的过程，情感、品德、人际交往能力等方面
同样重要。
让我们和孩子一起分享每一个成长的点滴，认真倾听他们的想法和感受，
提供他们一个被理解和被尊重的空间。
最后，让我们共同努力，为了孩子的未来，给他们一个健康、快乐、温暖的成长环境，让他们茁壮成长，在学业、品德、情感等方面获得全面发展。
谢谢大家！让我们共同努力，和孩子一起成长！谢谢！。
家长会方案小学家长会方案
家长会方案小学家长会方案以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,家长会方案小学家长会方案该怎么写？以下是小编整理的家长会方案小学家长会方案大全，欢迎阅读分享。
小学家长会方案精选1一、活动目的：充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。
让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。
二、会议主题：孩子的成长，我们相伴三、参会对象：全体学生、家长及任课教师四、会议时间：11月29日下午13:30-17:30五、活动地点：学校下操场和本班教室六、具体安排：1.28日下午第三四节全校卫生大扫除，德育处组织检查，不过关的即时整改。
23日早操、早餐时学生打扫好教室、寝室、公地卫生。
8:00值周领导、教师及学生会巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题2.12：40—13：00学生带凳子到操场指定位置就坐;13：00—13：25接家长到自己位置就坐。
3.13：30—15：30，集中开会。
【学校下操场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】(1)学生会主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。
(2)陆校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。
(王校长作安全教育、张校长做家庭教育专题讲座、陆校长介绍学校办学情况、龚汉平主任分析教学成绩)【集中开会期间各班主任、科任教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。
】4.15:45—17：30，分班开会，上家庭教育课，班主任主持会议，任课教师参加。
学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦!谢谢来参加家长会。
学生请家长在自己座位就坐。
正式开始学生在教室做后面站立。
⑴班主任致欢迎词，播放家庭教育的ppt及讲解家庭教育稿子。
⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。
⑶任课教师发言。
⑷学生代表、家长代表发言。
⑸家长、教师互动交流。
⑹核对电话、家庭教育知识讲座签到表。
家长会陪伴孩子发言稿
家长会陪伴孩子发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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和孩子一起成长(家长会发言稿、总结、家长感言)
和孩子一起成长(家长会发言稿、总结、家长感言)和孩子一起成长20xx年家长会发言稿各位家长：晚上好！在这美好的夜晚，我们怀着同样的希翼，又一次齐聚一堂。
谢谢大伙儿的莅临。
本次家长会的发言我就北师大小学部的办学特色结合自己平时开展的工作做一具简单的汇报,两个关键词：汇报、期望。
我们都知道，先进的教育理念，是一所学校进展进步的灵魂，又宛如一盏明灯指引着教育工作者的方向。
我们北师大小学部的育人理念是：培养欢乐儿童、健康儿童、学习型儿童、创新型儿童。
我们别尽有先进的育人理念，还有明确的办学思路：办学有特色，教学有特点，育人有特长。
一、鲜亮的办学特色：特色1:爱的教育：教师要热爱学生、尊重学生、理解学生、信任学生、和宽容学生，让学生感觉爱，享受爱，学会爱。
★说实话，为师十多年，为人母亲后的自己变得柔和了，能容忍学生的别脚，总是喜欢站在孩子或母亲的立场去思考；如果是我的孩子，如果我是孩子；常怀青年之心，仁爱之心；尊重孩子的天性，尊重人性，尊重个性。
特别是面对孩子犯错、淘气、闹情绪的坚持用爱心、耐心、专心、恒心去面对，功夫别负有心人，孩子们感觉到了，理解了，改变了，知道事了，有行动了，也跟我亲近了。
平时，我有时间或外出一会儿，孩子们会询咨询我的去向，要是我的脸色不行，孩子们会跑过来悄悄地咨询：“老师,你如何啦？”特别是在去年我生病的时间，孩子们的知道事，咨询候，关心，确实让人欣慰，令我感动。
在此，也谢谢关怀我的家长朋友们！特色2、养成教育：培养学生自我治理，热爱日子，热爱学习，主动学习，做事有责任心，知道得尊重人。
★在班级治理方面，我向来坚持以人为本，爱字当头，严字把关，多一些爱心，多一些耐心，再多一些恒心。
我的严是在课堂纪律上、学习上、适应培养上，品德上，而在平时的一些日子小事上，我则突出爱字。
小学生重在激励赏识，采纳比赛形式调动学生兴趣，比如孩子有一丁点进步，我会及时表扬、精神加物质鼓舞并且进行，从而激发孩子上进的动力。
班主任家长会发言稿：孩子的成长——让我们共同关注
班主任家长会发言稿：孩子的成长——让我们共同关注班主任家长会发言稿：孩子的成长——让我们共同关注今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。
下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：一、班级情况分析：今天是五月11日，再过2个来月你们的孩子就要从这个学校毕业升入高一级的初中学校去就读，临近毕业，作为班主任的我想对各位家长讲的东西有很多；首先我介绍我班学生在学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。
所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；比如：满雪瑶，王亚楠，刘霄曈，满凯霞，刘博文，刘容川，郭嘉麟，雒龙楠，解云坤，陈成龙，罗睿智，张德龙，李倩，张曦月，李媛媛，朱惠婕，苗兆硕，孙丽冰等，上进心很强，不甘落后，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；二、学习情况分析现在孩子出现不好的学习习惯：1、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考。
2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。
上课低头，走神，基础知识自以为简单，不再认真听讲。
3、部分学生的学习主动性和自觉性不够强，比如：作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些同学甚至以抄答案来应付作业任务，4、改错不及时，有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，不及时改错。
和孩子一起成长(家长会发言稿、总结、家长感言)
和孩子一起成长(家长会发言稿、总结、家长感言)篇一：家长会发言稿：和孩子共同成长家长会发言稿：和孩子共同成长今天我选择了“和孩子共同成长”这个话题和大家看看。
孩子有多大，我们为人父母的时间就有多长。
从妈妈生下的那一刻，我们成为了父母，在此之前，我们没有受过任何的培训，只能边摸索边前进。
我们家长，从做妈妈（爸爸）的角度来说，我们和孩子是远亲的，我们也只是孩子而已，我们可能需要和孩子一起学习、成长！看了昨天家长写回的答卷，深深体会到了我们家长那第二份诚挚深深的心，那一颗颗热切期盼的心。
是的，孩子是我们的希望，谁又不望子成龙，望女成凤呢？所以怎么样才能教育好自己的孩子又是一个大，不是三言两语能说得清的。
因为孩子的成长是一个漫长的过程，而这个过程的不同阶段有充斥着形形色色的问题。
我想，这一点，大家都有着深刻的体会。
我认为女孩孩子的成长是一个过程，作为家长也是一个体来成长的过程，从自身的轻松成熟，到敦促女孩的健康成长，这是一种责任，更是一个成长进步。
那么，在目前仍然的这个阶段，我们又面临了哪些弊病，该如何解决呢？在这次的答卷中，我感受到了许多来自家长的想法。
现在我就针对无忧无虑、自主、沟通三个五方面谈谈自己的一些想法。
有的家长说：“童年属于孩子，孩子的童年只有一次，所以我觉得实在必须给孩子一段无怨无悔充满快乐的童年。
”我很认同“快乐童年”这样的见解。
孩子应该是最快乐的。
所以，没有必要一定要拔苗助长，要求每个孩子都成为精英。
在智力发展上，我应该学会等待，我的孩子不是神童，所以当孩子有些东西搞不清楚随便的时候，不要一味地逼迫，而是通过引导让他们一点一点慢慢去接受，慢慢去适应，让孩子在慢慢的进步中一步步感受到成长的快乐。
但是，同样的，我也认为让小朋友快乐，并不是让他独断专行。
“有的家长片面的认为快乐就是让孩子开开心心地玩，切忌让孩子去参加这样那样的特长班，怕过重的学习压力破坏了孩子好学的天性。
” 我觉得这和给孩子学过多的兴趣班一样，都是两个极端。
4.10班家长会班主任发言稿
家校携手，和孩子一起成长蓟县第一小学2014—2015学年度第二学期家长会讲稿四年级10班班主任王新颖尊敬的各位家长：大家下午好！很高兴与大家在新的一年里再次见面，请允许我代表四（10）班的全体任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢大家在百忙之中能抽出时间来到学校，召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时的了解您孩子所处的班级的情况，在校表现情况和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方，在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，在家一起携手努力，让你们的孩子我们的学生成长的更好，更优秀。
今天的家长会的程序主要有以下几点：一、班级工作的简单小结二、本学期班级的主要工作三、如何更好地加强班级管理四、学生代表发言五、家长代表发言六、科任教师讲话七、给家长的几点建议八、全国著名优秀班主任：刘利梅，说给家长的话九、个别家长的交流一、回顾班级工作：1. 经过上学期全体师生的共同努力，我班在各个方面取得了很好的成绩。
2014年9月、10月学校好习惯的四项评比活动中被评为卫生先进班集体，11月、12月的四项评比活动中，我班被评为标兵班。
这其中包括放学路队、课间操、卫生、课件纪律四项，实属不易，从中也可以看出同学们的进步是飞跃的。
在上学期的各类比赛中，孩子们在各位家长的大力支持下也取得了较好的成绩。
在上学期的期末检测中，我班的各科成绩也有了很大进步，占到了全年级的中上游。
这些成绩的取得，是同学们共同努力的结果，同时与在座的各位家长的帮助和密切配合是分不开的。
2.在假期中，我们的孩子大部分都能完成好假期作业，而且家长非常负责，这些同学的作业质量高，字迹清楚工整，答案正确。
孩子们不仅较好的完成好作业，而且在假期中注重培养了自己的劳动能力和习惯。
这是我校寒假的一项作业，大部分孩子也都完成的不错，还都拍了照片。
而且我在课下还了解到，为了更好地学习才艺，提高学习成绩，还有好多的孩子充分利用假期时间上了各种补习班。
关于我与孩子共成长家长会发言稿3篇
关于我与孩子共成长家长会发言稿3篇家长要和孩子共同成长，家长要与孩子进行真诚的沟通与交流，下面店铺整理了家长会关于孩子玩手机的发言稿，供你阅读参考。
我与孩子共成长家长会发言稿篇01尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的家长朋友们：大家下午好!尽管屋外是细雨绵绵，寒意袭人，但礼堂内确是暖意融融，激情高昂，因为我们都是为着共同的目的，相聚在一起，那就是为了我们的孩子能健康、快乐、幸福地成长。
承蒙领导和老师的厚爱，让我今天在这里发言，我觉得有些底气不足，我们这一代父母，一般只生育了这么一个孩子，对于教育孩子，也没有任何的经验可言，教育孩子的过程是边学习，边摸索，边实践，边积累，边反思，边改进的过程，更是与孩子共同成长的过程。
但我非常乐意与在座的一起交流我在教育孩子的过程中的一些感受，我想或多或少能给您一些启发。
因为我觉得在我教育孩子的过程中，前辈的一些经验和建议让我收益匪浅。
责任明确言传身教我首先要感谢的是我的同事刘老师，她让我明白了作为父母要承担起教育孩子的责任。
我觉得确实是这样，老人们为了抚养我们这一代，已经付出了自己的青春年华和全部心血，现在是他们安享晚年的时候了。
现在社会在进步，教育孩子的要求也越来越高，老人们能做的只是让孩子别冻着，别饿着，别伤着。
我们没有资格，也没有权利要求他们再付出更多了。
幼儿园之前，孩子白天是爷爷奶奶照顾，晚上我们自己带。
从小班开始，全部是由我们来照顾。
尽管幼儿园上学时间和我们上班时间不一致，但我每天早起一些，晚睡一些，中午忙碌一些把孩子带在自己的身边。
所以孩子从小养成了独自睡觉、早起早睡、不挑食的良好的生活习惯。
坚持自己带孩子，还让我有了意外的收获。
收获一：养成孩子良好的阅读习惯。
孩子不喜欢午睡，为了不让她迷恋电视，所以我给她买了很多的幼儿读物，每天中午，她就自己捧着书，坐在地毯上从无意到有意，有模有样地看起来，在边读边猜，边猜边问的过程中，孩子认识了很多字，到大班的时候已经能完整、独立阅读整本纯文字的幼儿书籍，良好的阅读习惯也使她的成长道路走得更顺畅，各方面发展都还不错，尤其是经书香洗礼，她心地善良，心态平和，与人交往善于换位思考。
小学家长会发言稿(15篇)
小学家长会发言稿(15篇)再有就是在学校吃午饭的同学，由于边吃饭边讲话，给班级扣了分数。
因此我们没有得到一次卫生流动红旗，这是我心中最大的遗憾！我们都知道，人的行为是从小养成的，而这一个个的好习惯就是良好行为的种子。
有句话相信大家都听过，叫做“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
”是啊，习惯决定性格，性格决定命运！可以说，一个孩子的将来是否有成就，就取决于他幼年的一点一滴。
也有一句话，叫“小时偷针，长大偷金”。
从另一个方面说明了行为习惯对一个人的命运有着怎样的影响。
所以，学校作为一个教书育人的阵地，强调孩子的习惯养成，再怎样也不为过，这是对孩子的一生负责！可以说，孩子的成长，离不开老师，更离不开家长。
家庭教育在一个孩子的成长中占据了三分之二的时间，甚至更多。
若学校强调的习惯在家得不到及时巩固，效果自然大大减弱。
这就是为什么周末的作业往往写的比平常差，不完成的同学也更多。
因为他们没有老师的叮咛，队员的提醒及竞争机制的督促，缺乏学习的自觉性。
而有的孩子则任何时候都自觉地完成作业，提笔即书写认真，比如我们班的张蕾、孙天柳、刘雅婷等同学。
玩是孩子的天性，我们不否认孩子玩闹，但是在孩子良好作业习惯没有养成的时候，就需要老师和家长多费些心思了！在学校，有老师。
在家呢？当然需要父母多辛苦一点！张蕾常常笑着给我讲一些家庭的笑话，语言诙谐幽默，让我感觉到她家庭的温馨！昨天，张蕾说，“妈妈总是找我借钱！我都给她记了好多帐了！”哎呀！我眼睛一亮，因为我一下子看到了，原来张蕾之所以如此优秀，是因为她有一位好妈妈！作家长的，很显然是不会缺钱到跟孩子借钱的，否则也不会让孩子手里管理那么多的零花钱。
可是张蕾妈妈通过借钱，让孩子养成一种理财的意识，而且还锻炼了孩子的计算能力，多好呀！还有刘佳怡，常常在我身边，说一说她和爸爸妈妈，以及姥姥之间发生的让她觉得有趣的对话，让我感觉到家长在家庭教育上的用心！有的孩子不太爱表现，像天柳和梦月，但是每天中午当班里的男孩在楼下跑着玩的时候，她们捧着课外书安静地坐在教室里读。
沟通心灵共同成长——小学三年级期末家长会
—沟/通/心/灵/共/同/成/长—
主讲人ห้องสมุดไป่ตู้刘老师
班级：三（二）班
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感谢一路有你 家委会成员分工汇报
分享孩子在校表现 正确看待期末成绩 关于学习的几点看法 关于家庭教育的建议
假期安全
第一部分/PART 01
感谢一路有你
感谢每一位家长对学校活动、班级工作的大力支持
关于学习的几点看法
一次考试的分数不重要
重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑， 从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
要为孩子定立一个目标
不要提出超越孩子接受能力的要求。没有目标便失去了方向，没有期望便失去了方向， 没有期望便失去了动力。但是，目标太高、期望太大的结果，不是力不从心，便是半 途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期望，才能引领孩子脚踏实地，胸有 成竹的朝前走。“只追前一名〞，就是所谓的“够一够，摘桃子〞。
劳动卫生
在家长的帮助指导下，孩子们学会了清扫教室卫生。每天放学 后在值日小组长的带着下，孩子们分工明确，值日任务根本能 顺利保质的完成。
分享孩子在校表现
放学路队、课间操站队根本能做到快、
01
静、齐，有了集体荣誉感，每当被评
为先进班集体，获得流动红旗，孩子
们都会欢呼雀跃。
根本能遵守学校的各项规章制度，团
关于家庭教育的建议
7.你在孩子身上偷的懒，将来他会加倍让你归还。 8.今天过分地放纵孩子，明天吃亏的就是他自己。只有你给 孩子的爱对了，风雨中的人生才会更加精彩。 9.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，不乱 扔垃圾，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
一年级家长会发言稿 带上爱与责任 与孩子一起同行
带上爱与责任与孩子一起同行…………一年级新生家长会发言稿各位家长朋友:上午好! 首先感谢大家应邀按时参加本次的一年级新生家长会。
因为孩子，让我们共同走到了一起。
召开本次家长会是让家长更多的了解银川市中关村小学的办学理念，共同交流家长如何配合学校、配合老师所需要的家庭教育。
望子成龙、望女成凤是每一位家长的夙愿，可咱们的孩子仅仅只有6岁，万丈高楼平地起，说明基础很关键。
记得孩子们刚踏进校门的时候，他们还处于幼儿园的状态，没有上课的概念，不会看课程表上课，不会做课前准备，也不会听课，这些现象是正常的，也是急需改善的。
在一年级全体任课教师尤其是班主任老师的悉心培育下，在每一位家长的大力支持配合下，开学第一周孩子的进步是非常显著的。
参加了学校第一次升国旗，参加了本学期的开学典礼，孩子从第一天在家长的陪护下进校门，现在能像中高年级的学生一样，自己背着书包，充满自信地走进学校了。
再比如，课堂上，他们一个个挺着小胸脯比较认真地听课、回答老师提出的问题，是一个像模像样的小学生了。
这些进步都是令人欣喜的，从孩子身上不难发现，我们一年级的绝大部分家长是素质高、有责任心的，因为大家在用行动配合教师，和孩子一起克服开学起步阶段的问题和困难。
刚入学的这一学期是一个与孩子共同爬坡的过程，一旦爬上了坡，对于孩子今后的成长，对于您的家庭，都是一件幸事。
在这一过程中，教师自然要竭尽全力引领、帮助他们，如果再能得到家长正确、得力的配合，那么孩子将会在顺利、健康、快乐地度过他成长的关键时期。
今天我与大家共同交流的主题就是: 带上爱与责任，与孩子一起同行。
一、父母----这个角色何等重要在我们国家，360行，几乎哪个行业都要上岗证，但有一个行业不需要，就是父母。
每个孩子出生后，智力、能力都是差不多的，我们每一位父母也都非常爱自己的孩子，只是我们的家庭教育水平千差万别，几年后教育出来的孩子也就不一样了。
那么决定家庭教育水平高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是你的教育理念、你对孩子的理解程度以及你对细节的处理水平。
一(1)班家长会演讲稿(周晓玲)
一年级（1）班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。
感谢你们！很高兴，因为孩子，我们走到了一起！父母是孩子的启蒙老师；老师是孩子成长的引路人。
家庭教育和学校教育形成合力，才能更好的促进孩子的成长！换而言之，孩子也是我们最好的老师，所以今天我们家长会的主题就是：和孩子一起成长。
今天我们的家长会包括以下四个议程：一、成长的足迹二、我想对您说……三、请您这样做四、分享阅读一、成长的足迹开学已接近两个月了，孩子们也逐渐的适应小学生活的节奏。
我班共有学生54人，其中男生29人，女生25人。
每个学生都天真活泼、聪明可爱，有自己的特长和个性。
虽然该安静的时候常会有那么一些些不协调的声音，虽然隔三差五会有一些小矛盾要调解，但每一个孩子都是那么的讨人喜欢，都有他们的闪光点。
上课自控能力强，注意力集中，听课认真的有：胡佳乐、雷焱光、黄宁、罗宇轩、范鑫奥、舒靖淞、姜宇轩、陈雅鱼、李璨榕、李羽萱、贺明敏、刘睿琪、范晓琪、张依玲、陈佳鑫、朱紫璇、解静宜积极参与，大胆发言的有胡佳乐、雷焱光、罗佳国、陈奥、黄宁、范鑫奥、舒靖淞、姜宇轩、陈雅鱼、李璨榕、李羽萱、贺明敏、刘睿琪、刘玲、范晓琪、张依林、涂思嘉、陈佳鑫、李铭郡、朱紫璇、解静宜书写规范、工整的有：胡佳乐、姚镭、黄宁、范鑫奥、舒靖淞、姜宇轩、陈雅鱼、李璨榕、李羽萱、贺明敏、刘睿琪、范晓琪、张依玲、陈佳鑫、朱紫璇、解静宜进步较大的有：解奥祥、湛博奥、陈文睿、李佳恒、何杰、葛熠权、湛蓝、欧韶涵、易可涵回想走过的路程，你们必定和我一样，欣喜于孩子的进步——这周和上周不同，今天和昨天更进了一步。
教育是个漫长而美丽的事情，我们一起耕耘，一起收获，一起担当辛劳，一起享受快乐。
梅花香自苦寒来，付出多少，幸福就会有多少。
整体来说，孩子们的学习状态还不错。
但也存在以下小问题：1.上课时有一部份学生虽然不会随便讲话，但学习不够专心，爱做小动作。
小学家长会活动方案(优秀8篇)
小学家长会活动方案（优秀8篇）小学家长会活动方案篇一一、指导思想以家长会为契机，让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动目的：养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的`习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。
老师们觉得，想要孩子习惯好，家长的正确引导起着十分重要的作用。
通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。
三、活动内容：学校介绍，学生在校生活总结，各学科老师介绍。
四、活动时间：地点：各班教室参加人员：一年级全体教师五、活动准备：一、家长进校二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍；语数英及班主任讲解学习生活要求三、班主任带学生在校门口整队，家长接孩子一同回家（特殊情况可作个性化交流）。
四、活动总结：1、家长会报道。
2、各班做好班级卫生清理工作。
3、会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。
五、注意事项：1.各班家长会由各班班主任统一协调安排，力求有序有效。
2、班主任及任课老师发言：两大板块——工作反馈+配合要求。
反馈内容，比如：在班级工作上、学科上，我做了哪些工作？孩子们学了哪些东西？学生有些什么进步？3、班主任在发言中要提到成立家长会的事，让家长知道有家长委员会这件事，以后可以通过家委会与学校及时沟通，反映意见建议。
4、教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子，但绝对要避免点名批评。
小学家长会活动方案篇二一、班主任述职：1、简介学校概况：校容校貌、校舍、办学条件、学校管理等与本地同类民办学校相比优越于其它学校。
2、班级情况介绍：①班级常规管理：（含安全教育、德育教育，纪律教育，养成教育，学习要求等，让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会感恩，学会创新，立志成才，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，在学校做个好学生。
家长会骨干教师发言稿
家长会骨干教师发言稿-分享和孩子一起成长的快乐尊敬的领导、老师、家长们，上午好！今天，我发言的主题是:“分享与孩子一起成长的快乐”。
非常感谢，各位家长在万忙之中来参加家长会，你们的到来，是我们学校的荣幸，更是您的孩子的幸福。
因为，你们在用行动诠释着“爱”的含义。
“爱”字在古汉语中是这样写的，上面是“受”字头，中间是“心”字，下面是“友”字。
它的意思是“相亲相爱一家人，在一起，心与心相通，情与情相连”。
平等、和谐。
爱是一门艺术。
爱无法用多与少、深与浅来衡量，只有是否真心的区别。
爱你的孩子，家长就要尊重孩子，与孩子平等相处。
记得我家孩子9岁那年，小学三年级。
我和孩子的妈妈发生了矛盾，争吵的很厉害，孩子在一旁暗暗的流泪，那时年轻气盛，互不想让，完全忽略了孩子的感受，直到孩子冷不丁的冒出了一句话:别吵啦，我是不是多余的。
突然，我们俩震惊了，突然，意识到，这个家有三个人，她虽然还小，但她与我们一样是平等的，是需要尊重的。
父母是孩子的榜样，父母的言行将影响孩子一辈子。
所以是孩子教育了我，尊重与平等，在家庭的重要性。
爱的基础是，我能，是尽力就行。
不可画饼充饥，更不能打肿脸充胖子。
记得那是幼儿园小班，孩子3岁。
一家三口逛街，孩子看到了火龙果，想吃。
一问10元一个。
那时我在乡下教书，孩子的妈妈在党校教书，一个月二人工资加起来不到500元，要租房子，要请带孩子的，除了吃饭真的没钱，10元，真心的是舍不得啊。
看着孩子渴望的眼神，心隐隐的有些痛。
怎么办？孩子妈妈笑着说，好，火龙果肯定好吃，今天先存在这里，等你集满了10朵小红花，我们再拿回家，奖励你。
孩子恋恋不舍的走了。
眼里似乎酸酸的有泪水。
在接下来的一段日子里，孩子在幼儿园特别乖，常常拿小红花回家。
终于有一天，她非常开心的说妈妈我有10朵小红花啦。
那一天我一刻也没有迟疑跑着去买回来了火龙果。
孩子吃的特别香甜，我们俩也特别欣慰。
爱，是需要有原则的;有时，拒绝也是必要的。
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让女儿看得见的爱还有一种，那就是让她感受到 家是安全的。我和孩子的爸爸在对待女儿的教育上常 有不同的意见，甚至争执。女儿曾经对我们的争执非 常恐惧。“我怕你们像其他爸妈那样离婚。”我开始 反思自己的做法，开始欣赏孩子爸爸教育方式的独特 价值，夫妻彼此尊重和信任，在我们的配合下，女儿 越来越安然，笑容越来越多。 不和孩子分离，给孩子不同方式的爱，会让孩子 学到更多，成长更快，有更多的力量和爱去面对未来 的生活。关键是，这种爱是孩子看得见摸得着的。
每个孩子都拥有获得成功、快乐 人生的能力，父母的职责就是帮助
他把这份能力有效地释放出来 。
材料一：妈妈首先是需要改变的人
女儿5岁时，我有急事外出，把她托付给一个朋友。 去接女儿时，她非常认真地问：“你对女儿的管教是不 是太严了？”原来她发现，和她儿子相比，我女儿显得 太懂事，不像一个5岁的孩子。女儿表现出来的克制让 我警醒：我是不是忽略孩子真正的需要，给了她太多的 要求和限制，让她很难做到放松？ 我开始观察、反思、改变，不断释放自己，也不断学 着更关注地去爱女儿，而女儿也越来越放松，开始用她 的方式来表达她生命的活力。所以，妈妈才是那个需要 改变的人。只有妈妈改变了，孩子才能改变。
是不是符合他年龄阶段的“ 乖”？
请阅读材料并思考：作为父母和别人心中的“乖孩子”，
过高的标准、过严的要求会给孩子过大的压力， 揠苗助长，其结果反而不利于孩子的健康快乐成 长。作为父母，需要转着
养育孩子是一件很辛苦的事情，我有时找一些学 生来看她，或者把她送到同事家请他们帮忙照看， 女儿在被送来送去中渐渐长大。有一次我出差半个 月回家，女儿看我的眼神怯生生的，和我保持着两 米远的距离。我的那份陌生和胆怯给了我一个非常 重要的信号——她不远和妈妈（爸爸）分离。从那 以后，除非万不得已，我都让她和我们在一起。只 要和爸爸妈妈在一起，她都是快乐的。
这一次的经历让我体会到，孩子考试焦虑的缓解在于 父母，更在于父母和孩子的互助。 请阅读材料并思考：当孩子成绩不理想时，我们该用什 么科学有效的方法帮助孩子？
冷静地分析孩子的现状和潜力、家长主动承
担责任，思考自己可以做的事情，协助孩子面 对小升初。父母和孩子的互助，对孩子来说， 是一个被支持、被陪伴的过程，不仅可以缓解 考试压力，还能增强孩子的自信心。
这世界一定会变得更简单
给小孩一些高山，给小孩几片海洋 让他们受一点伤而谦卑勇敢 给小孩爱和分享，给小孩家和翅膀 就算很平凡但至少很善良
孩子的成长，需要我们 一起关注、一起努力！
请阅读材料并思考：在教育孩子的问题上，夫妻 意见不一致时，该怎么办？
夫妻教育不一致并争执时，会使孩
子产生害怕的情绪。夫妻彼此的尊重和
信任，是孩子获得安全感的一种方式。
孩子的成长需要父母的陪伴，还需要一
个有安全感的家。
材料三：相信什么，孩子就能成为什么
孩子在小学升初中考试之前，我们得知，女儿的数学 成绩让她无缘进入学校的重点班进行总复习。针对女儿 的学习情况：我拿出三张白纸开始分析。第一张纸上写 “现在的女儿”，第二张纸上写“她潜在的资源”，第 三张纸上写“我们可以做什么”。逐条分析后，我有了 底气，决定帮她挖掘出潜在资源，协助她迎接小升初的 考试。考试结束后，她的成绩远远超过了分数线，从那 以后，女儿不断进步，越来越自信，越来越自律。
1、 平时在教育、培养孩子时，你有像这位家 长一样经常反思自己、调整自己，陪着孩子一 起成长吗？ 2、小升初是每个孩子和家长都重视的事情， 作为家长应该陪伴孩子度过这个关键期？
给子女多一点关爱
给子女多一点安宁 给子女多一点约束
给子女多一点引导
和教师多一点联系
家长发言
让孩子健康快乐地成长，给孩子爱和陪伴， 这样孩子长大后才能够带着满足、感恩、自信 和爱度过每一天，这才是父母帮助孩子健康成
长的方向。孩子的成长，需要家长的关注，更
需要家长不断地调整自己，一起成长。
亲子作业：
针对孩子的学习情况进行分析：
1、孩子的现状
2、孩子的潜在资源 3、家长可以做什么。
给小孩远扬的帆，给小孩勇气的桨
这世界一定会变得更明亮
给小孩拥抱和糖，给小孩吻和柔软
等他们变成大人不觉得缺憾
给小孩灯和信仰，给小孩美和真相