几何图形(二)(人教版)(含答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
几何图形(二)(人教版)
一、单选题(共8道,每道12分)
1.如图所示的几何体的主视图是( )
A. B.
C. D.
答案:C
解题思路:
主视图是从物体的正面看所得到的图形.
从该几何体的正面看,可得图形
故选C.
试题难度:三颗星知识点:几何体的三视图
2.如图是用5个小立方体搭成的几何体,这个几何体的俯视图是( )
A. B.
C. D.
答案:D
解题思路:
俯视图是从上面看,可以看到行数和列数.
此几何体有2行3列,第1列1行,第2列2行,第3列1行,
因此俯视图为
故选D.
试题难度:三颗星知识点:几何体的三视图
3.如图是由几个完全相同的小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,则这个几何体的左视图是( )
A. B.
C. D.
答案:D
解题思路:
俯视图是从上面看,可以看到行数和列数;
左视图是从左面看,可以看到行数和层数.
结合俯视图中标的数字可知,几何体有2行,
第一行最多有2层,第二行最多有3层,
因此左视图为
故选D.
试题难度:三颗星知识点:几何体的三视图
4.如图表示一个由相同的小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方体的个数,那么该几何体的主视图为( )
A. B.
C. D.
答案:C
解题思路:
主视图是从正面看,可以看到列数和层数;
左视图是从左面看,可以看到行数和层数;
俯视图是从上面看,可以看到列数和行数.
结合俯视图中标的数字可知,该几何体有3列,
第一列最多有2层,第二列最多有2层,第三列最多有1层,
因此主视图为
故选C.
试题难度:三颗星知识点:几何体的三视图
5.如图是由几个完全相同的小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,则这个几何体的主视图是( )
A. B.
C. D.
答案:A
解题思路:
俯视图是从上面看,可以看到列数和行数;
主视图是从正面看,可以看到列数和层数.
结合俯视图中标的数字可知,几何体有4列,
第一列最多1层,第二列最多2层,第三列最多2层,第四列最多1层,
因此主视图为
故选A.
试题难度:三颗星知识点:几何体的三视图
6.如图是由一些相同的小正方体组成的几何体的三视图,则这些相同的小正方体有( )
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
答案:D
解题思路:
主视图是从正面看,可以看到列数和层数;
左视图是从左面看,可以看到行数和层数;
俯视图是从上面看,可以看到行数和列数.
因此在俯视图上标数字,表示此位置上小正方体的个数.
从主视图可以看出该几何体有3列,第1列最多有1层,第2列最多有2层,第3列最多有2层;
从左视图可以看出该几何体有3行,第1行最多有1层,第2行最多有2层,第3行最多有1层.
如图所示,
所以这些相同的小正方体的总个数为1×3+2×2=7(个).
故选D.
试题难度:三颗星知识点:几何体的三视图
7.在某仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,管理员将这堆货箱的三视图画了出来(如图),则这堆正方体货箱共有( )
A.11箱
B.10箱
C.9箱
D.8箱
答案:C
解题思路:
主视图是从正面看,可以看到列数和层数;
左视图是从左面看,可以看到行数和层数;
俯视图是从上面看,可以看到列数和行数.
因此在俯视图上标数字,表示此位置上正方体货箱的数量.
从主视图可以看出该几何体有3列,第1列最多有1层,第2列最多有3层,第3列最多有2层;
从左视图可以看出该几何体有3行,第1行最多有1层,第2行最多有3层,第3行最多有
1层.
如图所示,
所以箱子的总数为1×4+2+3=9(箱).
故选C.
试题难度:三颗星知识点:几何体的三视图
8.如图是由一些相同的小正方体搭建成的几何体的三视图,则构成这个几何体的小正方体有( )
A.6个
B.7个
C.8个
D.9个
答案:B
解题思路:
主视图是从正面看,可以看到列数和层数;
左视图是从左面看,可以看到行数和层数;
俯视图是从上面看,可以看到列数和行数.
因此在俯视图上标数字,表示此位置上小正方体的个数.
由主视图可得该几何体有2列,第1列最多有1层,第2列最多有3层;
由左视图可得该几何体有2行,第1行最多有3层,第2行最多有2层.
如图所示,
因此小正方体一共有1+1+2+3=7(个)
故选B.
试题难度:三颗星知识点:几何体的三视图