小学语文六年级上册第二单元测试卷
部编版六年级语文上册第二单元达标测试卷(2套附答案)
部编版六年级语文上册第二单元达标测试卷(一)一、积累与运用。
(共44分)1.读拼音,写词语。
(4分)(1)石头像bīng báo()一样,从shān yá()上打下来。
(2)在lóng zhòng()的庆功会上,tǎn kè()兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)(1)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng běng)得紧紧的。
(2)人们有的擎(qíng jìng)着红旗,有的提着红灯。
(3)在沙土集村,我军打了一场漂亮的围歼(jiān qiān)战。
(4)升旗仪式开始了,全校师生一齐肃立,瞻(zhān chàn)仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示,在横线上写出合适的四字词语。
(4分)(1)在这(情况万分危急)的时刻,狙击手及时将绑匪击毙。
(2)烈士陵园两侧,一株株松柏(抬起头,挺起胸膛),精神十足。
(3)战士们在国旗下宣誓,即使(身体粉碎而死)也要夺回阵地。
(4)我军势如破竹,以(推开高山,翻倒大海)之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()。
(2分)树木失去了根就会,江河失去了源头就会,灵魂失去了家园就会。
请记住,一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.下列句子中标点符号运用有误的一项是()。
(2分)A.那是我曾经有过的生活吗?我真的看见过地深处的大风?B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。
C.不知道是谁回过头说了一句,草,你要一年年地长下去啊。
D.这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢?6.按要求完成句子练习。
(14分)(1)起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的........声音。
(注意加点词语,用加点词语和相同的修辞手法造句)(3分)(2)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。
小学语文六年级上册第二单元测试卷人教版
小学语文六年级上册第二单元测试卷人教版篇一:人教版小学六年级语文上册第二单元测试题人教版小学六年级语文上册第二单元测试题班级姓名家长签名一、看拼音写词语。
〔10分〕yì ránmiǎn lì chà dào méng lóng qī liáng( ) ( ) () ( )()kāncè zhēn zhìqiáng hàn wēi é xīuzhù()( )( ) ()()二、按查字典要求填空。
〔9分〕“凄〞的字形,不知道读音,应用查字法查字典,它的部首是,再查画,用“凄〞组成的两个词:、。
“施〞的读音,不知道字形,应该用查字法查字典,音序是,音节是。
在字典中“施〞有四种解释:①实行;②用上、加上;③给予;④施舍。
在“施工〞一词中“施〞应选第种解释。
三、辨字组词〔4分〕浆〔〕挠〔〕嘲〔〕侠〔〕桨〔〕饶〔〕潮〔〕挟〔〕四、把词语补充完整。
〔4分〕〔〕崖〔〕壁如〔〕如〔〕可〔〕一〔〕水〔〕石〔〕〔〕天〔〕地〔〕〔〕起伏安〔〕乐〔〕〔〕山〔〕岭五、选择恰当的关联词。
〔6分〕不但……还……如果……就……不管……都……虽然……但是……只有……才能……因为……所以……1.〔〕天气很冷了,〔〕爷爷仍然坚持锻炼身体。
2.〔〕坚持锻炼,〔〕会有强壮的体魄。
3.〔〕用本国的工程师来修筑铁路,他们〔〕不再过问。
4.詹天佑〔〕接受了修筑铁路的任务,〔〕提前两年竣工了。
5.〔〕今天是星期天,〔〕我们不上学。
6.〔〕遇到什么困难,我们〔〕想方法克服。
六、按要求改写句子。
〔8分〕1.人怎能不可以向命运挑战?〔改成陈述句〕2.湖面平静。
〔改成比喻句〕3.河水流淌。
〔改成拟人句〕4.只有讲卫生,大家的健康和疾病才有保障。
〔用修改符号改病句〕七、阅读《詹天佑》答复以下问题。
〔10分〕詹天佑不怕困难,也不怕嘲〔cāo cháo〕笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
人教六年级语文上册第二单元测试卷(附答案)
第二单元测试卷一、拼音实践。
(13分)1.看拼音,写词语。
(9分)ní jiānɡshīɡōnɡyì rán( ) ( ) ( )jiān kǔ ménɡ lónɡ pín fán( ) ( ) ( )jī xiào chà dào shè jì( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,画“”。
(4分)(1)遇到这样强劲.(jìn jìnɡ)的对手,他立刻失去了劲.(jìn jìnɡ)头。
(2)边关塞.(sài sè)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞.(sài sè)。
(3)京张铁路的提前竣工给了藐.(mào miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。
(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑.(sù suò)像。
二、字词训练。
(16分)1.根据解释写出相应的词语。
(5分)(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。
( )(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。
( )(3)工程完工。
( )(4)真诚恳切(多指感情)。
( )(5)婉辞,指父母死亡。
( )2.把下列词语补充完整,并选词填空。
(11分)悬( )峭( ) 狂风( )( )百( )不( ) 思潮( )( )水( )石( ) 牙牙( )( )攀( )越( ) ( )见一( )(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、 ,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。
(2)在小宝宝 的阶段,家长的鼓励非常重要。
(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于 了。
三、句子练习。
(13分)1.按要求写句子。
2023-2024学年人教部编版六年级上学期语文 第二单元句子专项 测试卷 含答案
(部编版)小学语文六年级上册第二单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、写出下列句子所运用的修辞手法。
(6分)1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
( )2.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
( )3.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
( )4.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
()二、下列没有运用“比喻”修辞手法的一项是()(3分)A 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
B 副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
C 到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
D 为人进出的们紧锁着,为狗爬出的洞敞开着……三、按要求完成下列句子练习。
(33分)1.随着一声巨响,手榴弹在敌群中爆炸了。
(改为比喻句)_________________________________________________________ 2.会场上乱成了一团。
(改为比喻句)_________________________________________________________ 3.群众看见了,都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去。
(修改病句)_________________________________________________________ 4.突然,郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为第三人称转述句)_________________________________________________________5.空气是那么...明朗。
(用加点词语造句)...清鲜,天空是那么_________________________________________________________ 6.战士们站在战车上。
六年级语文上册第二单元测试题
六年级语文上册第二单元测试题六年级上册语文第二单元篇一:一、看拼音,写词语。
(9分)alianíjiānɡqīliánɡ(恶劣)(泥浆)(凄凉)m?nɡl?nɡzhēnzhìmiǎnlì(朦胧)(真挚)(勉励)bìmiǎnyìránhōnɡd?nɡ(避免)(毅然)(轰动)二、给红色的字选择正确的读音。
(4分)竣工(jùn)纬线(wěi)爱慕(mù)沉闷(man)雌花(cí)怅望(chànɡ)轻蔑(mia)女娲(wā)三、按要求写词语。
(共10分)1.比一比,再组词。
(4分)挠(阻挠)斑(斑马)饶(饶恕)班(上班)施(施工)篇(篇章)拖(拖车)翩(翩翩起舞)2.下列成语没有书写错误的一组是()C(1分)A悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑狂风怒号B可见一斑风烛残年不约而同呀呀学语C庞然大物返老还童德高望重碧空如洗D讥讥喳喳津津乐道思潮起伏百折不回四、按要求写句子。
(3分)1.战士们热爱小岛。
(扩句)战士们十分热爱这个美丽的小岛。
2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
(缩句)詹天佑是工程师。
3.用合适的关联词语,将下列两句话合成一句话。
中国用自己的工程师来修筑铁路。
帝国主义不过问修筑京张铁路之事。
如果中国用自己的工程师来修筑铁路,帝国主义就不过问修筑京张铁路之事。
五、修改病句。
(4分)1.像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
2.要想增加体质,就要经常锻炼身体。
要想增强体质,就要经常锻炼身体。
3.我们要尽量节约开支和浪费。
我们要尽量节约开支。
4.放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。
放学了,同学们争先恐后地走出教室。
六、读句子,回答问题。
(4分)1.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”“还没出世”指的是是他们瞧不起中国工程技术人员,是对中国人的蔑视和嘲笑。
新部编人教版小学6六年级语文(上册)第二单元测试卷
第二单元测试卷 (满分:100分 时间:90分钟)姓名: 得分: 一、用“\”画去加点字不正确的读音。
(3分)沉着(zhu ó zh áo) 电钮(li ǔ ni ǔ) 黑魆魆(x ū q ū)瞻仰(z ān zh ān) 诞生(d àn d àng) 围歼战(ji ān qi ān)二、看拼音,写词语。
(8分)三、查字典,填空。
(5分)1.“盏”按部首查字法应先查 部,再查 画;按音序查字法应先查音序 ,再查音节 。
2.“颜”是 结构,部首是 ;按音序查字法,应先查音序 ,再查音节 。
“颜”在字典里的解释有:①颜面,脸面;③颜色,色彩。
“三军过后尽开颜”中的“颜”应选第 种解释,“五颜六色”中的“颜”应选第 种解释。
四、按要求完成词语练习。
(14分)1.选字填空。
(4分)冀 翼晋察( ) 小心( )( ) ( )中地道战坦 担( )当 ( )心 ( )克 平( ) 2.把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。
(7分)( )崖绝壁 居高( )下 昂首( )胸 壮烈( )迈( )精会神 震天( )地 ( )身碎骨 横七( )八(1)看台上的球迷们拼命地为我国代表队摇旗呐喊,声音 。
(2)教窒里一片安静,同学们都在 地听讲。
(3)我站在万寿山上, ,颐和园的景物尽收眼底。
3.在括号里填上表示“看”的意思的词语。
(3分)(1)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。
(2)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,( )这鲜红的国旗。
(3)郝副营长( )着那幅图,默默地沉思着。
五、选择正确的答案。
(填序号)(8分)1.“开国大典”中“开”的意思是( )。
六年级语文(上)(部编版) 【新教材】A.举行 B.建立 C.开始 D.开办2.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A.红军/不怕/远征/难 B.五岭/逶迤/腾/细浪C.金沙水/拍云/崖暖 D.大渡桥横/铁索/寒3.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
部编版六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.读拼音,写词语。
rì kòu()在侵华战争中zhì zào()了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族仇恨让国人反抗的心fèi ténɡ()起来了。
2.请写出下面加点词语的反义词。
(1)考试时要沉着镇定,不要()。
(2)终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。
(3)分散在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
3.补充词语。
全神()注斩()()铁昂()()胸居高()下惊()动()排()()海4.名句默写。
(1),乌蒙磅礴走泥丸。
(2),死而后已。
(3)位卑未敢。
(4)祖宗疆土,当以死守,。
(5),视死忽如归。
5.判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《开国大典》运用了“点面结合”的写作方法。
()(2)演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语调和姿态在演讲中可有可无。
()(3)《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—跳下悬崖—诱敌上山—顶峰歼敌”的顺序来写的。
()6.主题讨论。
很多学生认为:现在是和平年代,不需要再去学习革命先烈的精神了。
请谈谈你的看法。
(不少50字)二、阅读理解7.课内阅读。
早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。
人们有的(提擎)着红旗,有的(提擎)着红灯。
进入会场后,按照预定的地点(排列陈列)。
工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向直奔)会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(1)用“\”划去括号内不恰当的字词。
(2)画横线的句子运用了的修辞手法,生动形象地写出了(3)从画波浪线的部分中,你体会到了什么?8.课外阅读。
群众也在淋雨①1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。
【精品原创】六年级上册语文第二单元测试卷含答案 部编版
六年级语文上册第二单元测试卷一、看拼音,写词语。
(9分)fèi téng xuán yá bào fā shǒu liú dàn( ) ( ) ( ) ( )jù lí jiǎn yuè rì kòu dà dù hé( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
(填序号)(12分)1.下列读音及书写全部正确的一项是( )。
A.逶.迤(wēi) 旗帜B.憧.憬(chōng) 肃静C.政.府(zhèn) 次绪D.外宾.(bīng) 壮烈2.下列词语中的“尽”与“三军过后尽开颜”中的“尽“意思相同的一项是( )。
A.尽显B.取之不尽C.山穷水尽D.尽心尽力3.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是( )。
(1)毛主席向全世界:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”(2)法官当庭了判决书。
(3)这人大肆封建迷信,破坏社会安定。
A.宣告宣读宣扬B.宣布宣读宣扬C.宣扬宣布宣告D.宜读宣告宣布4.下列句子中的加点成语使用不恰当的一项是( )。
A.我软磨硬泡说了一大堆,可妈妈依旧不为所动,还是斩钉截铁....地说不行!B.在这千钧一发....的时刻,爸爸一个箭步跨过来,把我推在一边,自己却被那几块石头砸伤了脸。
C.无数革命先烈为了人民的解放事业粉身碎骨....,献出了自己年轻而宝贵的生命。
D.虽然大家多次提醒他,但他仍坚强不屈....,固执地坚持自己的意见。
5.对下列句子中所运用的修辞手法的判断,正确的一项是( )。
(1)走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。
(2)战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。
(3)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
A.反问比喻对偶B.设问比喻反复C.反问夸张反复D.设问排比对偶6.下列说法中,有误的一项是( )。
【部编版】六年级上册语文《第二单元检测卷》(含答案)
第2单元综合测试一、积累与运用。
(共44分)1.读拼音,写词语。
(4分)(1)石头像bīng báo()一样,从shān yá()上打下来。
(2)在lóng zhòng()的庆功会上,tǎn kè()兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)(1)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng běng)得紧紧的。
(2)人们有的擎(qíng jìng)着红旗,有的提着红灯。
(3)在沙土集村,我军打了一场漂亮的围歼(jiān qiān)战。
(4)升旗仪式开始了,全校师生一齐肃立,瞻(zhān chàn)仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示,在横线上写出合适的四字词语。
(4分)(1)在这(情况万分危急)的时刻,狙击手及时将绑匪击毙。
(2)烈士陵园两侧,一株株松柏(抬起头,挺起胸膛),精神十足。
(3)战士们在国旗下宣誓,即使(身体粉碎而死)也要夺回阵地。
(4)我军势如破竹,以(推开高山,翻倒大海)之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()。
(2分)树木失去了根就会,江河失去了源头就会,灵魂失去了家园就会。
请记住,一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.下列句子中标点符号运用有误的一项是()。
(2分)A.那是我曾经有过的生活吗?我真的看见过地深处的大风?B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。
C.不知道是谁回过头说了一句,草,你要一年年地长下去啊。
D.这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢?6.按要求完成句子练习。
(14分)(1)起初是全场肃静,只听见炮声...国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
(注.....,只听见意加点词语,用加点词语和相同的修辞手法造句)(3分)(2)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。
小学语文六年级上册第二单元测试卷及试卷分析
小学语文六年级上册第二单元测试卷班级姓名第一部分:基础知识积累和运用(30分)一、读拼音写字、词。
(3分)kān zǔnáo miǎn zhi liè( ) 测( ) ( ) 励真( ) 恶( )二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。
(2分)1、耳畔(pàn bàn)食不下咽(yàn yān yè)藐视(miǎo mǎo)2、《水浒传》(zhuàn chuán)是我国古典四大名著之一。
三、请选择正确的一组在“()”里打“√”错的用横线把错别字划出来并改正在括号里(4分)思潮起伏恍然大悟狂风恕吼司空见惯水落石出()濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑()天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏()惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力()四、请根据语境填空(4分)小学五年的生活一晃而过,真是,。
(写两个表示时间易逝的成语)我即将参加六年级毕业统考了,我想用“”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。
五、判断下列句子是否正确,正确的在( )中打“√”,错误的打“×”并在原句旁边改正。
(4分)1、冬天到了,所有的树木都落光了叶子。
()2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。
()3、凡是穿大白褂的人就是医生。
()4、这些作业我基本上完全做了。
()六、选词填空(2分)阻碍阻挡阻挠精细精密精致1、詹天佑不顾帝国主义的(),亲自主持修筑京张铁路。
2、惰性是我们前进的()。
3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也()不了她出去。
4、显微镜是一种()的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。
七、按要求写句子(4分)1、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)2、我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。
(将划线的部分换成成语)()3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)第一部分积累与运用(30分)一、看拼音,写词语。
(6分)chén zhuó xuān gào shǐ zhōng sù jìng xuán yá fèn zhàn答案:沉着、宣告、始终、肃静、悬崖、奋战二、选择题。
(24分)1. 下列几组词语中,字形或加点字注音有误的一项是( C )A.山涧(jiàn)瞻仰(zhān)排山倒海居高临下B. 屹立(yì)崎岖(qū)千钧一发昂首挺胸C.璀璨(cuǐ)憧憬(chóng)悬崖绝壁斩钉截铁D.黑魆魆(xū)逶迤(wēi yí)大气磅礴全神贯注2. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是( D )A.运动会前,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动决心为班级争光。
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!C. 晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
3.下列说法有误的一项是( B )A.《七律?长征》是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。
B.律诗由四联组成,依次是首联、颔联、颈联、尾联。
其中颈联和尾联要求对仗,读来朗朗上口,富有音乐美。
C.《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品,带头跳下悬崖的是班长马宝玉。
D.《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。
4.下列标点符号使用有误的一项是( C )A.你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见?B.“这不是我们的狗,”普洛诃夫接着说,“这是将军的哥哥的狗。
”C.小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。
D.“谁言寸草心,报得三春晖”。
余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。
统编版2024-2025学年语文六年级上册第二单元素养评价卷(有答案)
第二单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期六年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)第一部分积累·运用(46分)一、字词练习。
(21分)1.读句子,看拼音,写词语。
(9分)(1)一辆tǎn kè( )开过来,虽然 jù lí( )很远,但是仍能听到hōng lōng lōng( )的声音。
(2)广场上旗帜 piáo yáng( ),不时 bào fā( )出一阵阵热烈的掌声,整个会场 fèi téng( )起来。
(3)湍急的水拍打着shān yá( ), dù qiáo( )上只剩下几根tiěsuǒ( ),给人阵阵寒意。
2.下列加点字读音、词语书写完全正确的一组是( )。
(2分)A.磅礴(bó) 宾客(bīn)制服手溜弹B.冰雹(báo) 栏杆(lán) 渡河汇集C.抡起(lūn)岷山(mín) 距离乞立D.山涧(jiān)纪律(lǜ)悬崖政府3.下列词语搭配不恰当的一组是( )。
(2分)A.崎岖的广场B.猛烈地射击C.豪迈的口号D.雄伟的丰碑4.下列词语解释不正确的一项是( )(2分)A.逶迤:弯曲绵延的样子。
B.等闲:悠闲,休闲。
C.泥丸:用泥制成的小球。
D.云崖:高耸入云的山崖。
5.按要求完成词语练习。
(6分)“瞻仰”是指地看,可以说“瞻仰 ”。
像这样表示“看”的意思的词语有很多,请你试着填一填。
郭老师走进教室,向四周了一圈,了我们的作业之后,才开始上课。
他先让我们快速地了一遍课文,接着又让我们了与课文有关的一段小视频,帮助我们理解课文。
二、按要求完成句子练习。
(16分)1.下列句中加点词的表达效果与其他三项不同的一项是( )(2分)A.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
2020年部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案
2020年部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案一.根据拼音写词语,我能写得正确、漂亮。
(9分)1.尽管rì kòu(① )扬言杀死他,这位音乐家还是昂首挺立在xuán yá(② )边上,高唱国歌,那荡气回肠的xuán lǜ(③ )响彻整个山谷。
2.作为新时代的小学生,我们要在学习中培养不断tàn suǒ(④ )的精神。
3.升旗仪式马上就要开始了,广场上一片sù jìng(⑤ ),只看到各种qí zhì(⑥ )迎风飘扬。
jiăn yuè(⑦ )军队开始了,看到雄壮的人民军队,群众队伍中bào fā(⑧ )出一阵阵雷鸣般的掌声,广场上一次次gao cháo(⑨ )迭起。
二、给下列加点字选择正确读音(共3分)1.绷紧(bēng běng )2. 憧憬(chóng chōng)3. 黑魆魆(xū qū )4.千钧一发(jùn jūn )5. 围歼(qiān jiān )6. 擎着(qíng jǐn)三、补充词语,并选择合适的词造句。
(6分)① 全神()()② ()钉()铁③()高()下④热血()()⑤()山()海⑥()身()骨1.红军势如破竹,以()之势歼灭了敌人的残余部队。
2.刘胡兰()地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”。
3.他那种()的模样,叫人很不舒服。
四、句子加工厂(10)1.让孩子们都在那样亮的灯光下学习,该多好啊!(改为反问句)2.五位壮士回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
(缩句)3.例:我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
(仿写句子)4.①②两个句子用不同的形式表达出“说”的意思,请仿照形式各写一句话。
例:①清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”②妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”五、按原文内容填空。
【部编版】语文六年级上册《第二单元检测卷》附答案
部编版语文六年级上册第二单元综合能力测试时间:90 分钟满分:100 分第一部分:积累运用(45 分)、卷面整洁。
( 5 分)二、根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
(16 分)1.读拼音,写词语:(8 分)yún y ápáng b ór ì k òu bīng b áo2.祖宗疆土,, 。
3.,视死忽如归。
敌人4.《狼牙山五壮士》一文表现了五位战士热爱、热爱的革命精神和英雄气概5.《七律长征》的作者是,全诗分别是:A.肃静→喧哗B .汇集→分散C.飘拂一飘动D .崎岖→平坦6.”胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神..贯.注.地瞄准敌人射击。
”下列与句中加点词不是一类的是()A.聚精会神 B .专心致志 C .鸦雀无声 D .目不转睛7.下列句子中,关联词语使用正确的一项是()A. 即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。
B. 因为同学们信任你,所以你应该勇敢地接受这份工作。
C. 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。
D. 这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。
8.”万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
”下面句子中与这句话意思不一样的是()A. 万里长城不可能不是世界历史上的一个伟大奇迹。
B. 万里长城难道是世界历史上的一个伟大奇迹吗?C. 万里长城怎么不是世界历史上的一个伟大奇迹呢?D. 万里长城不是世界历史上的一个伟大奇迹吗?9. 下列句子中加点的词语运用错误的一项是()A.丁字形的广场汇.集.了从四面八方来的群众队伍。
B .他们清早到了北京车站,一下火车就直.奔.会场。
C.到了狼牙山峰顶,五位壮士居高.临.下..,继续向紧跟在身后的敌人射击。
D. 山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人继续..滚落深谷。
10.下列句子中加点字或词解释错误的一项是()A.红军不怕远.征.(漫漫征途的艰难)难,万水千山只等.闲.(平平常常)。
统编版小学六年级语文上册第二单元测试卷(有答案)
统编版小学六年级语文上册第二单元测试卷(有答案)统编版小学六年级语文第二单元测试卷学校班级姓名书写(6分)总分一、温故而知新:积累广岛(32分)1、爱“拼"才会赢,火眼金睛圈出整体认读音节。
(6分)①yàn huì()上,小妹妹和我liáo tiān(),帮我赶走了jìmò(),消除了我内心的kǒng jù()。
②我们只要kòng zhì()好自己的情绪,就能赶走突然xílái()的烦恼。
2、词语荟萃。
(3分)①火眼金睛,辨字组词我能行。
(3分)籍()剔()俱()俊()藉()惕()惧()骏()3、黄金搭档。
(4分)《鲁滨逊漂流记》瑞典马克·吐温《骑鹅旅行记》___美国丹尼尔·笛福《汤姆·索亚历险记》英国刘易斯·卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》_________ 塞尔玛·拉格洛芙4、词语展示厅。
我能按要求写词语。
(4分)顶天立地(含反义词)________ ________可见一斑(含数字)_________ ________碧空如洗(表示比喻)________ _______牙牙学语(AABC 式)__________ ________5、选词填空。
(3分)连续持续陆续①阴雨连绵的天气()了半个月,实在使人难受。
②鲁滨逊找到了很多可以用、可以吃的东西,()搬到岸上。
③鲁滨逊已经()搬了好多天,仍然没有搬完船上的东西。
6、下列词语中没有错别字的一项是()。
(1分)A 航海恐具与世隔绝B 野兽联想天崖海角C 帐蓬理智诚心诚意D 处境介意焉知非福7、句子长廊。
(1+2+2+1=6分)①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(仿写句子,描写“饿”)②美文仿写(2分)如果我是一棵小草,就要为自然增添一分春色;如果我是_____________,;如果我是_____________,_________ 。
部编人教版小学六年级语文上册第二单元测试卷及答案6
人教版小学六年级语文上册第二单元测试卷及答案一、按要求填空。
(15分)1.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。
(4分)rì kòu() lūn qǐ()xiǎn yào()shǒu liú dàn()2.选择合适的字填空。
(4分)【豪毫】()米()迈【幅副】()手一()画【度渡】()口角()【爆暴】()炸()动3.填上合适的量词。
(4分)一()灯一()欢呼一()战车师一()坦克一()路一()诗一()暖流一()江4.给加点字选择合适的解释。
(3分)举:①往上托,往上伸;②举动;③兴起,起;④推选,选举;⑤提出;⑥全(1)举.一反三()(2)举.国欢庆()(3)选举.代表()(4)举.重()(5)一举.两得()(6)举.兵()二、按要求选择出正确的选项。
(12分)1.下列词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是()A.睡着B.着火C.执着D.跳着2.下列词语中加点字读音相同的一组是()。
A.尽.管尽.力B.乘.车乘.法C.奔.腾投奔.D.坚强.勉强.3.下列词语中字形、加点字读音完全正确的一项是()A.深仇大恨山涧(jiān)B.壮烈豪迈首都(dū)C.检阅部队飘拂(fó)D.人流会集千钧一发(fà)4.下列词语搭配不恰当的一项是()A.崎岖的广场B.猛烈地射击C.豪迈的口号D.雄伟的丰碑5.下列词语解释不正确的一项是()A.逶迤:弯曲绵延的样子。
B.等闲:休闲,悠闲。
1 / 7C.泥丸:用泥制成的小球。
D.云崖:高耸入云的山崖。
6.毛主席曾经这样评价孙中山:“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力,真是。
”空缺处应该填()。
A.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺B.鞠躬尽瘁,死而后已C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人D.捐躯赴国难,视死忽如归三、根据课文内容完成练习。
(3分)1.《七律·长征》的作者是。
诗中“,”两句写出了红军战士翻越雪山之后的喜悦心情。
统编版小学语文六年级上册第二单元试卷及答案
统编版小学语文六年级上册第二单元试卷班级姓名第一部分积累与应用一、在下面的竖式信笺中书写古诗《游子吟》,注意行款整齐、正确,布局合理。
(5分)二、选择题(20分,每小题2分)1、下列给加点的汉字注音全部正确的一项是()A.磅礴..(páng bó)擎.(qíng)着山涧.(jiàn)胳膊.(bo)B.逶迤..(wěi yí)电钮.(niǔ)诞.(yán)生沉着.(zhuó)C.拧.(nǐng)开鏖.(áo)战坠.(z uì)落瞻.(zān)仰D.雹.(bāo)子外宾(bīng)岷.(míng)山政.(zhèn)府2、下面的词语书写全部错误的一项是()。
A.暴发治服欢悦漂浮会集B.距离拦杆渡河攀登检阅C.悬涯棋帜榴弹毫迈预定D.绝心曲服胁商依拖冲峰3、下面词语中对加点字的解释没有错误的一项是()A.居.高临下(面向)昂.首挺胸(抬起)完全一致.(样子)B.斩钉截.铁(割断)排.山倒海(推开)气壮.山河(壮丽)C.坚强不屈.(弯曲)迎风招展.(开展)全神贯.注(一贯)D.开国大典.(典礼)大举.进犯(举动)惊.天动地(吃惊)4、下列句子没有语病的的一项是()A.在天安门前璀璨的华灯下面,我又再次想起这位亲爱的战友来。
B.晚上九点半,游行队伍完全才走出会场。
C.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
D.他们回头望望还在向上爬的敌人,心里露出了胜利的喜悦。
5、下面句子没有运用比喻的修辞手法的一项是()。
A.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
B.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。
C.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
D.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
6、下面标点符号运用正确的一项是()。
A.你是赞成明明的意见呢?还是赞成亮亮的意见?B.“这不是我们的狗,”普罗诃夫接着说:“这是将军的哥哥的狗。
部编版语文六年级上册《第二单元测试》附答案
人教部编版语文六年级上学期第二单元测试一、积累与运用。
(共47分1.写同音字,组成词语。
(4分)[bào] ( )炸 ( )躁 [zhǎn] 灯( ) ( )首[yì] ( )立 ( )力 [yuè] 愉( ) ( )读2.用“√”选择加点字的正确读音,并用另一读音组词。
(4分)(1)磅.礴(páng bàng) (2)直奔.(bēn bèn)(3)绷.脸(bēng běng) (4)磨.盘(mó mò)3.“开”字在“开国功臣”中的意思是( );在“开卷有益”中的意思是( );在“开源节流”中的意思是( )。
(6分)A.把关闭的东西打开B.扩大,发展C.使显露出来D.设置,建立4.在括号里填上表示“说”的词语。
(不重复,不能含“说”字)(4分)(1)看着夜空中美丽的烟花,妈妈道:“这是我看过的最绚烂的烟花表演了!”(2)今天,同学们都在底下 ,好像在议论着什么事,感觉真神秘。
(3)经过老师的耐心 ,我终于掌握了这道题的解法。
(4)为了完成今天的钢琴课,她不得不婉言好朋友的邀请。
5.与词语“排山倒海”结构形式完全相同的一项是( )。
(2分)A.惊涛骇浪横七竖八粉身碎骨B.谈古论今披荆斩棘捶胸顿足C.聚精会神眼疾手快丰功伟绩D.天翻地覆左邻右舍朝思暮想6.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。
(2分)A.会场响起了一阵雷鸣般的掌声。
B.人潮卷来卷去,堤坝变成了露天舞台。
C.美丽的彩虹就像一座七彩的桥,高挂在雨后的天空。
D.芝麻粒儿大的事,不必放在心上。
7.依次填入下面语段中横线上的分句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)我的祖国,我深深爱恋的祖国。
你是昂首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是冲天腾飞的巨龙, 。
你有一个美丽的名字——中国。
A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊8.对下面文段大意的概括,最恰当的一项( )。
部编版小学六年级上册语文第二单元练习试卷含答案
六年级上学期小学语文六上第二单元练习卷一、识字写字1.看拼音写词语。
rì kòu xuán yá sù jìng lóng zhòng quán shén guàn zhù()()()()()pān dēng yí zhì háo mài lūn qǐrè xuè fèi téng()()()()()shè()击()稷房()干()★()免yuè愉()()然纸上审()五()★()语【答案】日寇悬崖肃静隆重全神贯注攀登一致豪迈抡起热血沸腾射击社稷房舍干涉赦免愉悦跃然纸上审阅五岳粤语【解答】拼音拼好,字形写对。
2.下列选项中加点字的读音有一个错误的选项是()【A】岷.mǐn山晋.jìn察冀憧憬.jǐng 擎.qín着红旗【B】瞻.zān仰璀.chuǐ璨婆娑.suō嗖.sōu的一声【C】绷.bēng着脸烟卷.juǎn埋.mái葬磅.páng礴【D】黑魆魆.qū逶迤.yí围歼.qiān 千钧.jūn一发【答案】C【解答】A项“岷山”的“岷”读作“mín”;“擎着红旗”的“擎”读作“qíng”;B项“瞻仰”的“瞻”读作“zhān”;“璀璨”的“璀”读作“cuǐ”;C项“绷着脸”的“绷”读作“běng”;D项“黑魆魆”的“魆”读作“xū”;“围歼”的“歼”读作“jiān”。
3.下列各组词语书写错误最多的一项是()【A】眺望检阅协商粉身碎骨【B】次序旗织汇集徐徐上升【C】预定电钮壮列大举进犯【D】雹子险要奋站坚强不区【答案】D【解答】A项完全正确;B项“旗织”的“织”应该写作“帜”;C项“壮列”的“列”应该写作“烈”;D 项“奋站”的“站”应该写作“战”;“坚强不区”的“区”应该写作“屈”。
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小学语文六年级上册第二单元测试卷
jiéchū yì rán miǎn lìqī liáng kuáng fēng nù háo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān jùzhēn zhìè liè bìmiǎn qǐn bùān xí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
施()劣()胧( ) 篇()拖()吵()聋()编()()崖()壁水()石()百()不()波涛()()频()入()锦()山()
四、用查字典的知识填空。
(5分)
“快”在字典中可表示:①速度大;②赶紧;③将,就要,接近;④敏捷;⑤高兴,舒服。
请说出下列词语中“快”的意思:进步很快()天快亮了()眼疾手快()大快人心()快去上学()
五:小猴学样(照样子,写词语)(9分)
1、碧空如洗()()()
2、千灾百难()()()
3、笑嘻嘻()()()
六、把下面的名言补充完整。
(4分)
①我们爱我们的民族,()。
(周恩来)
②我是(),我深情地爱着我的祖国和人民。
(邓小平)
③(),惟有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)
④我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就()()。
(巴金)
七:句子加工厂。
(8分)
1、看了《雷锋》这部电影,我受到了教育。
(改为反问句)
2、这是完全第一条由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(修改病句)
3、我想起自己长眠于故乡地下的母亲。
(缩句)
4、詹天佑坚持工作。
(扩句)
八:课文精彩内容我知道。
(14分)
詹天佑不怕(),也不怕(),()接受了任务,马上开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把()铲平,哪里要把()改小,都要经过勘测,实行()计算。
詹天佑经常勉励工作人员□说□们的工作首先要()□不能有一点儿马虎□大概□差不多□这类说法不应该出自工程人员之口□他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上(),()。
塞外常常(),黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天,他()勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想∶()否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
九:阅读大舞台。
(16分)
为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识,他找来答案:西瓜开了花要授粉。
小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。
西瓜花没有授粉,当然结不了瓜。
经他一说,大家才明白了。
今年瓜秧开了花,
他们仔仔细细地给每一朵雌花都实行了人工授粉。
小瓜果然结了很多,水灵灵的,真惹人喜爱。
谁料一阵暴雨过后,巨浪扑上了小岛,把小瓜一个个打掉了。
后来一检查,只有大石头后边的一根瓜秧上,还残存着一个小瓜。
他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。
奇迹终于出现了,这个岛上成熟了第一个小瓜。
站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送到每一个战士的跟前。
战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。
好像有一股干泉,流进了每个战士的心田。
1、写出下面词语的反义词。
(3分)
明白()马虎()成熟()
端详()赞叹()出现()
2、把海岛战士找到瓜秧开了花不结瓜的原因的相关句子,用“_”画出来。
这些句子表明了什么?表现了什么?(7分)
3、把描写战士们吃西瓜时的动作的词语用“﹏”画出来。
这些词语描写出了战士们收获西瓜后()的心情,表现了他们对()的珍爱。
(6分)十:习作芳草地。
(20分)
暑期生活真是丰富多彩。
你可能游览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,也可能帮父母做了一些力所能及的事。
你是不是有什么收获想和大家分享呢?请你写一写,注意写出自己的感受和体会。
题目自拟。