厦门大学统计学习题6

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厦门大学《统计学原理》期末试题及答案完整版

厦门大学网络教育2013-2014学年第一学期《统计学原理》复习题一、单选题1、统计调查方法体系中，作为“主体”的是（ A ）A . 经常性抽样调查经常性抽样调查 B. 必要的统计报表必要的统计报表C. 重点调查及估计推算重点调查及估计推算D. 周期性普查周期性普查2、考虑全国的工业企业的情况时，以下标志中属于不变标志的有（ A ）A . 产业分类产业分类 B.职工人数职工人数C. 劳动生产率劳动生产率D.所有制所有制3、某地区抽取3个大型钢铁企业对钢铁行业的经营状况进行调查，这种调查是（ C ）A .普查普查普查 B .典型调查典型调查典型调查 C.重点调查重点调查 D .抽样调查抽样调查抽样调查 4、下列这组数列15，17，17，18，22，24，50，62的中位数是（的中位数是（ C ）。

A.17 B.18 C.20 D.22 5、标志变异指标中最容易受极端值影响的是（ A ）A. 极差极差B. 平均差平均差C. 标准差标准差D. 标准差系数标准差系数6、简单分组与复合分组的区别在于（、简单分组与复合分组的区别在于（ D ）A. 总体的复杂程度不同总体的复杂程度不同B. 组数多少不同组数多少不同C. 选择分组标志的性质不同选择分组标志的性质不同D. 选择的分组标志的数量不同选择的分组标志的数量不同7、现象之间的相关程度越低，则相关系数越（ C ）。

A 接近+1 B 接近-1 C 接近0 D 接近∞接近∞8、假定其他变量不改变，研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是（ A ）A.偏相关偏相关B. 正相关正相关C.完全相关完全相关D.复相关复相关9、已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为8元，12元，则两个企业职工平均工资的代表性是（工平均工资的代表性是（ A ）A. 甲大于乙甲大于乙B. 乙大于甲乙大于甲C. 一样的一样的D. 无法判断无法判断10、（ C ）是标志的承担者。

）是标志的承担者。

厦门大学统计学试卷B(含答案及评分标准)

统计学试卷B （含答案及评分标准）10分。

(将唯一正确答案的序号写在括号内)1.产品质量的检查应该采用（）。

A.重点调查的方法；B.典型调查的方法；C.普查的方法；D.抽样检验的方法；2．我国的统计调查方法体系中，作为“主体”的是（）A.经常性抽样调查；B.必要的统计报表；C.重点调查及估计推算等；D.周期性普查；3．某商场销售额2004年与2003年相比为120%，同期价格水平下降2%，则该商场销售量指数为（）Ａ．133%；Ｂ．122.4%；Ｃ．122%；Ｄ．118%；4.在具有报告期实际商品流转额和几种商品价格的个体指数资料的条件下，要确定价格的平均变动，应该使用（）指数。

A.综合；B.加权算术平均；C.加权调和平均；D.可变构成；5．复相关系数的取值区间为：（）A. 11≤≤-R ；B. 1≤≤∞-R ；C.10≤≤R ；D.∞≤≤-R 1；6.在其它条件不变的情况下，如果允许抽样平均误差比原来扩大2倍，则样本容量（）。

A.扩大为原来的4倍B. 扩大为原来的2倍C.缩小为原来的二分之一D. 缩小为原来的四分之一7．在长期趋势分析中，如果被研究现象的各年逐期增长量大致相同，则该现象可拟合（）模型。

Ａ．直线；Ｂ．二次曲线；Ｃ．指数曲线；Ｄ．双曲线；8．随着收入水平的提高，下列指标中呈下降趋势的有：（）A.恩格尔系数；B.基尼系数；C.全员劳动生产率；D.投资率9．下列指标中，反映分布离散程度的指标有：（）A.几何平均数；B.决定系数；C.变异系数；D.回归系数；10．在其他条件相同的前提下：不重复抽样误差（）A. 大于重复抽样误差；B. 小于重复抽样误差C. 等于重复抽样误差；D. 与重复抽样误差何者更大无法判定二、多项选择题每小题2分共10分（正确答案包含1至5项，请将正确答案的序号写在1. 常见的离散型分布有：（）A.正态分布B.二项分布C.t分布D.F 分布E.卡方分布2．下列定理中，哪两个属于统计推断的数理基础（）。

大学统计学习题与答案

大学统计学习题与答案(总52页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一章緖论单项选择题1、研究某市全部工业企业的产品生产情况，总体单位是( )。

A、每一个工业企业B、全部工业企业C、每一个产品D、全部工业产品2、统计有三种涵义，其中( )是基础、是源。

A、统计学B、统计资料C、统计工作D、统计方法3、一个统计总体( )。

A、只能有一个指标B、只能有一个指标志C、可以有多个指标D、可以有多个指标志4、构成统计总体的总体单位( )。

A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志5、要了解100个学生的学习情况，则总体单位( )。

A、100个学生B、100个学生的学习情况C、每一个学生D、每一个学生的学习情况6、研究某市工业企业的生产设备使用情况，则统计总体是( )。

A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市工业企业的每一台生产设备D、该市工业企业的全部生产设备7、以全国的石油工业企业为总体，则大庆石油工业总产值是( )。

A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、某工人月工资90元，则工资是( )。

A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、变量值9、要了解某市职工情况，统计指标是( )。

A、该市每个职工B、该市每个职工的工资C、该市全部职工D、该市职工的工资总额10、刘老师的月工资为480元，则480元是( )。

A、数量指标B、数量标志C、变量值D、质量指标11、“统计”一词的三种涵义是( ) 。

A、统计调查、统计资料、统计分析B、统计工作、统计资料、统计学C、统计设计、统计调查、统计整理D、大量观察法、分组法、综合指标法12、下列变量中属于连续变量的是（）。

A、职工人数B、设备台数C、学生的年龄D、工业企业数13、下列标志中属于数量标志的是( )。

A、人的性别B、地形条件C、人的年龄D、工人的工种14、下列标志属于品质标志的是( )。

厦门大学《统计学原理》在线测试

作业系统--《统计学原理》在线测试题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:聚类图是用以描述指标之间()的图形选项:a、可比性b、相关关系c、有效性d、亲疏关系--------------------------------------------------------------------------------题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:利用功效系数法对评价指标进行同度量处理，若有逆指标，()选项:a、改变处理后的指标的符号b、对处理结果取绝对值c、无须进行特殊处理d、对处理结果加上1--------------------------------------------------------------------------------题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:以下指标：①产值利润率、②物耗率、③增加值率、④流动资产周转天数，都是逆指标的有()选项:a、②b、②③c、①③d、②④--------------------------------------------------------------------------------题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:评价指标应尽量选择()的指标选项:a、相关系数高b、相关程度低c、定量d、精确度高--------------------------------------------------------------------------------题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:功效系数法是用以()选项:a、确定指标的阈值b、消除评价指标不同量纲的影响c、项目评价的满意程度d、消除标志变异的影响--------------------------------------------------------------------------------题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:调查工业企业经济效益时，工业企业是()选项:a、调查对象b、调查单位c、报告单位d、调查单位和报告单位--------------------------------------------------------------------------------题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:调查工业企业设备情况时，工业企业是()选项:a、调查对象b、调查单位c、报告单位d、调查单位和报告单位--------------------------------------------------------------------------------题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:在对全部企业按所有制分组的基础上，再按职工人数分组，这属于()选项:a、简单分组b、平行分组c、复合分组d、品质分组--------------------------------------------------------------------------------题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:某连续变量，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则其末组的组中值为()选项:a、490b、500c、510d、520--------------------------------------------------------------------------------题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:民间统计调查是()统计调查选项:a、政府b、非政府c、部门d、地方--------------------------------------------------------------------------------题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:居民消费()选项:a、指常住住户对货物和服务的全部消费支出b、住户的全部收入c、包括住户的消费和购买住宅的支出d、包括政府为住户免费或以较低价格提供货物与服务的支出--------------------------------------------------------------------------------题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:按生产法计算的国内生产总值需要了解的项目是()选项:a、固定资产损耗b、生产税净额c、中间消耗d、营业盈余--------------------------------------------------------------------------------题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:若某国计算期名义GDP为5720亿元，比基期名义GDP增长22%，GDP紧缩价格指数为110%，则GDP发展速度为()选项:a、120%－110%b、0.1091c、1.22d、1.1091--------------------------------------------------------------------------------题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:某大学一名大学生得到一笔奖学金，该项收入属于()选项:a、经常转移b、资本转移c、劳务收入d、要素投入--------------------------------------------------------------------------------题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:已知某地区第三产业上年的增加值为100亿元，GDP为300亿元，本年第三产业增加值比上年增加10%，GDP增加8%,该地区本年第三产业对经济增长的贡献度为()选项:a、0.4167b、0.3333c、0.8d、1.25--------------------------------------------------------------------------------题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:以下相对数属于强度相对数的有___选项:a、劳动生产率b、人均消费水平c、人均耕地面积d、婴儿性别比--------------------------------------------------------------------------------题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:要了解某市工业企业生产设备情况，此场合的统计总体是（）选项:a、该市全部工业企业b、该市的所有企业c、某工业企业的一台设备d、该市全部工业企业的所有生产设备--------------------------------------------------------------------------------题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是()选项:a、全国所有居民户b、全国的住宅c、各省市自治区d、某一居民户--------------------------------------------------------------------------------题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:最早使用统计学这一学术用语的是()选项:a、政治算术学派b、国势学派c、社会统计学派d、数理统计学派--------------------------------------------------------------------------------题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:某数列变量值平方的平均数等于9，而变量值平均数的平方等于5，则标准差为() 选项:a、14b、4c、-4d、2--------------------------------------------------------------------------------题号:21 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:是非标志的标准差最大值是选项:a、0.25b、0.4c、0.5d、1--------------------------------------------------------------------------------题号:22 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:若标志总量是各单位标志值直接相加得到的，则计算平均指标的形式是()选项:a、算术平均数b、调和平均数c、几何平均数d、中位数--------------------------------------------------------------------------------题号:23 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:加权算术平均数的大小取决于：（甲）频数绝对量的大小；（乙）频数之间的比率；（丙）变量值的大小选项:a、甲丙b、乙c、甲乙d、乙丙--------------------------------------------------------------------------------题号:24 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:当变量值中有一项为零时，不能计算()选项:a、算术平均数和调和平均数b、中位数和众数c、算术平均数和几何平均数d、几何平均数和调和平均数--------------------------------------------------------------------------------题号:25 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:设随机变量X、Y，则下列等式中正确的是()选项:a、E(X+Y)=E(X)+E(Y)b、D(X+Y)=D(X)+D(Y)c、E(XY)=E(X)(Y)d、D(XY)=D(X)D(Y)--------------------------------------------------------------------------------题号:26 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:抽样平均误差与极限误差间的关系是()选项:a、抽样平均误差大于极限误差b、抽样平均误差等于极限误差c、抽样平均误差小于极限误差d、抽样平均误差可能大于、等于或小于极限误差--------------------------------------------------------------------------------题号:27 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:设随机变量X的数学期望是E(X)=μ，方差是D(X)=σ2，则由切比雪夫不等式有P{|X-μ|≥3σ}≤()选项:a、1/8b、1/7c、1/9d、1/10--------------------------------------------------------------------------------题号:28 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:设X为连续型随机变量，F(X)为X的分布函数，则F(X)在其定义域内一定为()选项:a、非阶梯间断函数b、可导函数c、连续但不一定可导d、阶梯函数--------------------------------------------------------------------------------题号:29 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:对于总体均值是否小于一个给定的值检验，该检验是()选项:a、单侧检验b、左侧检验c、右侧检验d、双侧检验--------------------------------------------------------------------------------题号:30 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:若假设形式为H0:μ=μ,H1:μ≠μ0,当随机抽取一个样本其均值为μ0，则()选项:a、肯定接受原假设b、有1-α的可能接受原假设c、有可能接受原假设d、有可能拒绝原假设--------------------------------------------------------------------------------题号:31 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:统计检验的步骤包含：①确定原假设与备选假设；②根据样本数据，计算检验统计量的数值；③构造统计量；④给出显著性水平，确定检验统计量的临界值与拒绝域；⑤作出判断。

大学统计学考试题及答案

大学统计学考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪项不是描述统计学研究内容的？A. 数据收集B. 数据分析C. 数据解释D. 统计推断答案：C2. 统计学中的“总体”指的是：A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案：A3. 在统计学中，随机变量的期望值是指：A. 随机变量的平均值B. 随机变量的中位数C. 随机变量的众数D. 随机变量的方差答案：A4. 下列哪个选项是描述数据的集中趋势的？A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案：C5. 以下哪个统计量用于度量数据的离散程度？A. 均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案：D6. 相关系数的取值范围是多少？A. -1到1之间B. 0到1之间C. 1到无穷大D. -无穷大到无穷大答案：A7. 以下哪个选项不是假设检验的步骤？A. 提出假设B. 收集数据C. 计算检验统计量D. 做出决策答案：D8. 在回归分析中，自变量是指：A. 因变量B. 被解释变量C. 解释变量D. 无关变量答案：C9. 以下哪个选项是时间序列分析的目的？A. 预测未来趋势B. 描述过去数据C. 进行假设检验D. 进行数据分类答案：A10. 以下哪个选项是统计学中的抽样误差？A. 由于随机抽样导致的误差B. 由于测量工具不准确导致的误差C. 由于数据录入错误导致的误差D. 由于样本量不足导致的误差答案：A二、填空题（每题3分，共30分）1. 在统计学中，________是指一组数据中出现次数最多的数值。

答案：众数2. 标准差是衡量数据________程度的统计量。

答案：离散3. 统计学中的“样本”是指从总体中随机抽取的________。

答案：一部分4. 相关系数的绝对值越接近1，表示两个变量之间的________越强。

答案：相关性5. 假设检验中的“零假设”通常表示没有________效应。

答案：显著6. 在回归分析中，如果自变量增加一个单位，因变量相应增加的单位数称为________。

大学《统计学》资料-厦大统计学半期考卷-

20XX年复习资料大学复习资料专业：班级：科目老师：日期：统计学课程 20XXXX-20XXXX 第二学期（期中卷）成绩＿＿＿＿＿＿＿＿系＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿装订线 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄一、单项选择题：（15%）1．在统计分布中，如果将频数改为频率，众数会随着改变？（甲）会；（乙）不会。

平均数会随着改变？（丙）会；（丁）不会。

（ D ）A.甲丙B.甲丁C.乙丙D.乙丁 2．人口普查的调查单位是（ B ）A.全部人口B.每个人C.全部人口数D.每户家庭3．频数密度的计算公式是（ A ）A.频数/组距B.组距/频数C.各组频数/总频数D.总频数/各组频数4．标志的承担者是（ B ）A.统计总体B.统计单位C.标志值D.统计分组 5．下列哪一指标不属于平均指标（ A ） A.劳动生产率 B.人均粮食消费量C.人均石油产量D.商品平均价格6．已知某总体单位数为20XX ，各标志的平方和为220XXXX0，各标志值的总和为20XX0，则标准差为（ B ）A . 1 B. 2 C. 4 A .20XXXX 7．组距数列的全距，等于（ C ）A.最高组的组中值与最低组的组中值之差B. 最高组的下限与最低组的上限之差C. 最高组的上限与最低组的下限之差D. 最高组的上限与最低组的上限之差 8．权数对于算术平均数的影响作用取决于（ D ） A.权数本身数值的大小 B.各标志值水平的高低C.平均水平高低D.各组单位数占总体单位数的比重大小9．为了对比分析同类现象不同水平的变量数列之间标志值的变异程度，应计算（ D ）A.均方差B.标准差C.全距D.变异系数20XXXX ．统计工作中，搜集原始资料获得感性认识的基础环节是（ C ） A.统计设计 B.统计调查 C.统计整理 D.统计分析20XXXX ．有三批产品，废品率为1.5%、2%、1%，相应的废品量为25件、30件、45件，则平均废品率为（ D ）A.（1.5%+2%+1%）/3B. 3%1%2%5.1⨯⨯C.（1.5%×25+2%×30+1%×45）/（25+30+45）D.（25+30+45）/（)%145%230%5.125++ 20XXXX ．频数密度应对哪一种数列计算最有意义（ C ）A.单项式数列B.多项式数列C.不等距数列D.时间数列 20XXXX ．汽车往返甲乙两地，去时的速度为每小时50公里，返回时每小时60公里，计算平均时速，用（ C ）。

统计学课后习题答案(全章节)(精品).docx

第二章、练习题及解答2.为了确定灯泡的使用寿命（小时），在一批灯泡中随机抽取100只进行测试，所得结果如下：700 716 728 719 685 709 691 684 705 718 706 715 712 722 691 708 690 692 707 701 708 729 694 681 695 685 706 661 735 665 668 710 693 697 674 658 698 666 696 698 706 692 691 747 699 682 698 700 710 722 694 690 736 689 696 651 673 749 708 727 688 689 683 685 702 741 698 713 676 702 701 671 718 707 683 717 733 712 683 692 693 697 664 681 721 720 677 679 695 691 713 699 725 726 704 729 703 696 717 688要求：（2）以组距为10进行等距分组，生成频数分布表，并绘制直方图。

3.某公司下属40个销售点2012年的商品销售收入数据如下：单位：万元152 124 129 116 100 103 92 95 127 104 105 119 114 115 87 103 118 142 135 125 117 108 105 110 107 137 120 136 117 10897 88 123 115 119 138 112 146 113 126要求：（1）根据上面的数据进行适当分组，编制频数分布表，绘制直方图。

（2）制作茎叶图，并与直方图进行比较。

1.已知下表资料:25 20 10 500 2.5 30 50 25 1500 7.5 35 80 40 2800 14 40 36 18 1440 7.2 4514 7 630 3. 15 合计200100687034. 35_y xf 6870根据频数计算工人平均日产量：〒=金^ =北* = 34.35 （件）£f 200结论：对同一资料，采用频数和频率资料计算的变量值的平均数是一致的。

统计学第六章课后题及答案解析

第六章一、单项选择题1．下面的函数关系是( )A现代化水平与劳动生产率 B圆周的长度决定于它的半径C家庭的收入和消费的关系 D亩产量与施肥量2．相关系数r的取值范围( )A -∞< r <+∞B -1≤r≤+1C -1< r < +1D 0≤r≤+13．年劳动生产率x(干元)和工人工资y=10+70x，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均( )A增加70元 B减少70元 C增加80元 D减少80元4．若要证明两变量之间线性相关程度高，则计算出的相关系数应接近于( )A +1B -1C 0.5D 15．回归系数和相关系数的符号是一致的，其符号均可用来判断现象( )A线性相关还是非线性相关 B正相关还是负相关C完全相关还是不完全相关 D单相关还是复相关6．某校经济管理类的学生学习统计学的时间(x)与考试成绩(y)之间建立线性回归方程ŷ=a+bx。

经计算，方程为ŷ=200—0.8x，该方程参数的计算( )A a值是明显不对的B b值是明显不对的C a值和b值都是不对的D a值和b值都是正确的7．在线性相关的条件下，自变量的均方差为2，因变量均方差为5，而相关系数为0.8时，则其回归系数为：( )A 8B 0.32C 2D 12．58．进行相关分析，要求相关的两个变量( )A都是随机的 B都不是随机的C一个是随机的，一个不是随机的 D随机或不随机都可以9．下列关系中，属于正相关关系的有( )A合理限度内，施肥量和平均单产量之间的关系B产品产量与单位产品成本之间的关系C商品的流通费用与销售利润之间的关系D流通费用率与商品销售量之间的关系10．相关分析是研究( )A变量之间的数量关系 B变量之间的变动关系C变量之间的相互关系的密切程度 D变量之间的因果关系11．在回归直线y c=a+bx，b<0，则x与y之间的相关系数 ( )A r=0B r=lC 0< r<1D -1<r <012．当相关系数r=0时，表明( )A现象之间完全无关 B相关程度较小C现象之间完全相关 D无直线相关关系13．下列现象的相关密切程度最高的是( )A某商店的职工人数与商品销售额之间的相关系数0.87B流通费用水平与利润率之间的相关系数为-0.94C商品销售额与利润率之间的相关系数为0.51D商品销售额与流通费用水平的相关系数为-0.8114．估计标准误差是反映( )A平均数代表性的指标 B相关关系的指标C回归直线方程的代表性指标 D序时平均数代表性指标二、多项选择题1．下列哪些现象之间的关系为相关关系( )A家庭收入与消费支出关系 B圆的面积与它的半径关系C广告支出与商品销售额关系D商品价格一定，商品销售与额商品销售量关系2．相关系数表明两个变量之间的( )A因果关系 C变异程度 D相关方向 E相关的密切程度3．对于一元线性回归分析来说( )A两变量之间必须明确哪个是自变量，哪个是因变量B回归方程是据以利用自变量的给定值来估计和预测因变量的平均可能值C可能存在着y依x和x依y的两个回归方程D回归系数只有正号4．可用来判断现象线性相关方向的指标有( )A相关系数 B回归系数 C回归方程参数a D估计标准误5．单位成本(元)依产量(千件)变化的回归方程为y c=78- 2x，这表示( ) A产量为1000件时，单位成本76元B产量为1000件时，单位成本78元C产量每增加1000件时，单位成本下降2元D产量每增加1000件时，单位成本下降78元6．估计标准误的作用是表明( )A样本的变异程度 B回归方程的代表性C估计值与实际值的平均误差 D样本指标的代表性7．销售额与流通费用率，在一定条件下，存在相关关系，这种相关关系属于( ) A完全相关 B单相关 C负相关 D复相关8．在直线相关和回归分析中( )A据同一资料，相关系数只能计算一个B据同一资料，相关系数可以计算两个C据同一资料，回归方程只能配合一个D据同一资料，回归方程随自变量与因变量的确定不同，可能配合两个9．相关系数r的数值( )A可为正值 B可为负值 C可大于1 D可等于-110．从变量之间相互关系的表现形式看，相关关系可分为( )A正相关 B负相关 C直线相关 D曲线相关11．确定直线回归方程必须满足的条件是( )A现象间确实存在数量上的相互依存关系B相关系数r必须等于1C y与x必须同方向变化D现象间存在着较密切的直线相关关系12．当两个现象完全相关时，下列统计指标值可能为( )A r=1B r=0C r=-1D S y=013．在直线回归分析中，确定直线回归方程的两个变量必须是( )A一个自变量，一个因变量 B均为随机变量C对等关系 D一个是随机变量，一个是可控制变量14．配合直线回归方程是为了( )A确定两个变量之间的变动关系 B用因变量推算自变量C用自变量推算因变量 D两个变量都是随机的15．在直线回归方程中( )A在两个变量中须确定自变量和因变量 B一个回归方程只能作一种推算C要求自变量是给定的，而因变量是随机的。

统计学第六课后习题答案

4
10
37
140 – 150
2
39
150 以上
1
40
100
合计
40
—

—
(2)按规定，销售收入在 125 万元以上为先进企业，115～125 万元为良好企业，105～
115 万元为一般企业，105 万元以下为落后企业，按先进企业、良好企业、一般企业、落后
企业进行分组。
频数
频率%
向上累计频数
向上累计频率%
150.00% 100.00%
频率累积 %
5
50.00%
0
0.00%
30以下 30-35 35-40 40-45 45以上
销售额(万元)
商店40天销售额的直方图
3．4 利用下面的数据构建茎叶图和箱线图。
57
29
29
36
31
23
47
23
28
28
35
51
39
18
46
18
26
50
29
33
21
46
41
52
108
105
110
107
137
120
136
117
108
97
88
123
115
119
138
112
146
113
126
要求：
(1)根据上面的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并计算出累积频数和累积频率。
1、确定组数： K 1 lg(n) 1 lg 40 1 1.60206 6.32 ，取 k=6
lg(2)
0 一般
较好较差

厦门大学统计学试卷C(含答案及评分标准)

统计学试卷Ｃ（含答案及评分标准）10分。

(请将唯一正确答案序号写在括号内)1．社会经济统计学的研究对象是（）A．社会经济现象的数量方面；B．统计工作；C．社会经济的内在规律；D．统计方法；2．要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是（）A．全国所有居民户；B．全国的住宅；B．各省市自治区；D．某一居民户；3.某市国内生产总值的平均增长速度：1999-2001年为13%，2002-2003年为9%，则这5年的平均增长速度为（）。

A.52309.013.0⨯ B. 109.013.0523-⨯C. 52309.113.1⨯ D. 109.113.1523-⨯4．总体中的组间方差表示（）A.组内各单位标志值的变异B.组与组之间平均值的变异C.总体各单位标志值的变异D.组内方差的平均值5．在其他条件相同的前提下：重复抽样误差（）A.大于不重复抽样误差；B.小于不重复抽样误差C. 等于不重复抽样误差；D.何者更大无法判定；6．所谓显著水平是指（）A.原假设为真时将其接受的概率；B. 原假设不真时将其舍弃的概率；C. 原假设为真时将其舍弃的概率；D. 原假设不真时将其接受的概率；7. 编制质量指标综合指数所采用的同度量因素是（）。

A.质量指标； B．数量指标； C．综合指标； D．相对指标；8．以下最适合用来反映多元线形回归模型拟合程度的指标是（）A.相关系数； B．决定系数；C．修正自由度的决定系数； D．复相关系数；9．以下方法属于综合评价中的客观赋权法（）。

A.最大组中值法； B．统计平均法；C．层次分析法； D．变异系数法；10．以下方法适合用来计算间隔相等的时点数列的序时平均数（）A. 移动平均； B．算术平均；C．几何平均； D．首尾折半法；二、多项选择题每小题2分共10分（正确答案包含1至5项，请将正确答案的序号写在1.下列指标中属于时期指标的是（）。

A.国内生产总值；B.商品库存额；C.人口数；D.出生人数；E.投资额；2．.四分位差和标准差的计量单位是（）。

《统计学》第6版练习题含答案

《统计学》第6版练习题含答案《统计学第6版》练习题含答案第一章（导论）1、指出下面的变量哪一个属于分类变量( )。

A.年龄B.工资C.汽车产量D.购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)2、指出下面的变量哪一个属于顺序变量( )。

A.年龄B.工资C.汽车产量D.员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)3、指出下面的变量哪一个属于数值型变量( ) 。

A.年龄B.性别C.企业类型D.员工对企业某项改革措施的态度(费成、中立、反对)4、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的总体是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的总收入5、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的样本是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的总收入D.200万个家庭的人均收入6、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收人。

这项研究的参数是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的人均收入7、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的统计量是( )。

A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200 万个家庭的人均收人8、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收人在5000元以上.50%回答他们的消费支付方式是用信用卡。

这里的总体是( )。

A.IT业的全部从业者B.500个IT从业者C.IT从业者的总收入D.IT从业者的消费支付方式9、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%回答他们的月收人在5000元以上，50%回答他们的消费支付方式是用信用卡。

厦门大学统计学课程试卷

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！一、单项选择题（15分）1.在分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（）A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组C.此值归入两组均可D.另立一组2.某地区商品零售总额比上年增长20％，扣除价格因素，实际增长11％，依此计算该地区物价指数为（）。

A．9％ B．8.1％ C．109％ D．108.1％3.假如各组标志值都扩大两倍，而频数都减少为原来的1/3，那么平均数（）A.不变B.减少为原来的1/3C.扩大两倍D.无法计算4.从某生产线上每隔55分钟抽取5分钟的产品进行检验，这种抽样方式属于（）A.等距抽样B.类型抽样C.整群抽样D.简单随机抽样5.人口普查的调查单位是（）A.全部人口B.每个人C.全部人口数D.每户家庭6.按最小平方法，计算回归方程参数，使得（）A.结果标志的理论值同这个标志的实际值离差总和为最小B.结果标志的理论值同这个标志的实际值离差的平方和为最小C.结果标志的理论值同原因标志的实际值离差总和为最小D.结果标志的理论值同原因标志的实际值离差的平方和为最小7.某市国内生产总值的平均增长速度：1999-2001年为13%，2002-2003年为9%，则这5年的平均增长速度为（）A.52309.013.0⨯ B. 109.013.0523-⨯C. 52309.113.1⨯ D. 109.113.1523-⨯8.在频数分布中，众数是（）A.最大的那个频数B.最大的标志值厦门大学《统计学》课程试卷经济学院＿＿＿＿系＿＿＿＿年级＿＿＿＿专业主考教师：试卷类型：（卷）C.频数最大的那个标志值D.把频数分布分成两个相等部分的那个标志值9.如果采用四项移动平均修匀时间数列，那么所得修匀数列比原数列首尾各少（）A.一项数值B.二项数值C.三项数值D.四项数值10.在一定的抽样平均误差条件下，（）。

A.扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度B.扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度C.缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度D.缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度11.几位高考考生的成绩分别为：520分，550分，580分，620分。

2023年统计原理学测试题及答案

厦门大学网络教育2023-2023学年第一学期《记录学原理》复习题一、单选题1、连续型变量不间断分组，其末组为开口组，下限为2023，已知相邻组上限为1900，那么末组组中值为（A ）。

A. 2050B.2100C.1950D.21502、下列各项中属于数量标志的是（A ）A. 年龄B. 学历C. 民族D. 性别3、某地区抽取3个大型钢铁公司对钢铁行业的经营状况进行调查，这种调查是（C ）A .普查B .典型调查 C.重点调查 D .抽样调查4、平均指标中不属于数值平均数的是（）A .众数 B.几何平均数 C.算术平均数 D .调和平均数5、典型调查一般属于（D ）A.经常全面调查B.一时性全面调查C.经常性非全面调查D.一时性非全面调查6、标准差系数抽象了（D ）。

A 总体指标数值大小的影响B 总体单位数多少的影响C 标志变异限度的影响D 平均水平高低的影响7、假定其他变量不改变，研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是（A ）A.偏相关B. 正相关C.完全相关D.复相关8、某商品价格上涨了5％，销售额增长了10％，则销售量增长了（C ）A. 15%B. 5.2 %C. 4.8 %D. 2 %9、两变量之间的相关关系称为（）。

A 单相关B 复相关C 多元相关D 不相关10、处在变量数列中点位置的标志值是（A ）A.中位数B.众数C.平均数D.频数11、总量指标按其反映时间状况不同，可分为（B ）。

A.连续变量与非连续变量B.时点指标与时期指标C.标志总量与总体单位数D.数量指标和质量指标12、每一吨铸件的成本y（元）与工人劳动生产率x（吨/人）之间的回归方程为yˆ= 270 - 0.5x，这意味着劳动生产率每提高一个单位，成本就（C ）。

A 提高270元B 提高269. 5元C 减少0.5元D 提高0.5元13、随着物价的上涨，商品的需求量相应减少，则两者之间（B ）。

A 不相关B 存在正相关C 存在负相关D 存在完全相关14、时间数列的构成要素是（）A. 变量和次数B. 时间和指标数值C. 时间和次数D. 主词和宾词15、下列各项中属于质量指标综合指数的是（C ）A. 销售量指数B. 产品产量指数C. 劳动生产率指数D. 货品运送量指数16、某灯炮厂为了掌握该厂的产品质量,拟进行一次全厂的质量大检查,这种检查应当采用（）A 记录报表B 重点调查 C. 全面调查 D. 抽样调查17、标志说明了总体单位的特性，以下说法错误的是（）。

统计学基础厦门大学06假设检验

X Yz 双侧检验
两个正态总体参数的均值检验 2. 方差未知，但两个总体的方差相等，检验均值相等问题： X ~ N X , 未知

2 X

Y ~ N Y ,
,
2 X
2 Y ，但知

– 5. 判断：由于5.108<11.07，故我们没有充分
理由拒绝原假设p-值检验
– 所谓p-值检验就是拒绝原假设所需的最低显著性水平 – p-值的判断原则是：如果p值小于给定的显著性水平，则拒绝原假设；否则，接受原假设。或：如果p值很小，拒绝H0，否则接受H0。 – p-值实际上是检验统计量超过（大于或小于）
两个正态总体的均值检验 ——z检验法 1. 方差已知，检验均值相等
2 问题： X ~ N X , X

2 Y ~ N Y , Y
已知
2 X
X Y , ，检验H0：
2 Y
从而，当H0成立时，
z
X Y

2 X
n
2 Y
m
~ N 0,1
对给定的检验水平 , 得H0的拒绝域：
1 裁判甲裁判乙差值符号 8.1 7.3 + 2 9.0 8.8 + 3 8.8 8.6 + 4 9.3 9.4 － 5 7.9 8.4 － 6 9.1 9.0 + 7 8.6 8.9 － 8 8.8 8.7 + 9 8.4 8.0 + 10 9.2 9.2 0 11 9.1 9.5 －
• 给定显著性水平=0.05，试用符号检验法检验这两位裁判判定的成绩是否有显著性差异。
根据实际问题的要求给定检验的显著水平利用检验统计量的抽样分布和显著性水平求出相应的临界值从而划分出拒绝域和接受由样本观测值计算检验统计量的观测值以查看样本或检验统计量的观测值是属于拒绝域还是授受域从而对假设做出拒绝或接受的决策