《压力和压强》知识点总结
初二物理压力和压强的知识点汇总
初二物理压力和压强的知识点汇总初二物理中压力和压强的知识点比较难理解些，所以更要把公式定理记清晰，在这个基础上才能更好地将知识融汇贯通：压强知识点1．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
2．压强公式：P=F/S，式中P单位是：帕斯卡，1帕=1N/M2，表示是物理意义是1M2的面积上受到的压力为1N。
3.F=PS；4．增大压强方法：(1)S不变，F增大；(2)F不变，S减小；(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
5．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
6．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
7．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)例外液体的压强还跟液体密度有关系。
8．液体压强计算：P=液GH（是液体密度，单位是KG/M3；H表示是液体的深度，指液体解放液面到液体内部某点的垂直距离，单位M。
）9．液体压强公式：P=GH，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
10．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
11．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
12．测定大气压的仪器是：气压计，多见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压=1.013105帕=76CM 水银柱高。
13．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭简易煮好。
14．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小。
八年级物理压力压强的知识点
八年级物理压力压强的知识点一、压力。
1. 压力的概念。
- 定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
- 产生原因：物体之间由于相互挤压而产生压力。
例如，放在水平桌面上的物体，由于受到重力作用有向下运动的趋势，桌面阻碍物体向下运动，就对物体产生了向上的支持力，物体对桌面就有垂直于桌面向下的压力。
- 压力的方向：总是垂直于受力物体的表面指向被压物体。
- 压力的作用点：在被压物体的表面上。
2. 压力与重力的区别与联系。
- 区别：- 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，其施力物体是地球；压力是由于物体间的挤压而产生的力，其施力物体是与受力物体相互挤压的物体。
- 重力的方向总是竖直向下；压力的方向总是垂直于受力面。
- 重力的作用点在物体的重心上；压力的作用点在受力物体的表面上。
- 联系：在水平面上静止的物体，对水平面的压力大小等于物体的重力大小，即F = G（但压力不是重力，只是数值相等）。
当物体放在斜面上时，物体对斜面的压力F = Gcosθ（θ为斜面的倾角），此时压力小于重力。
3. 影响压力作用效果的因素。
- 实验：通过控制变量法进行探究。
- 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
例如，用同样大小的木板分别平放在沙子上，在木板上放不同质量的物体，质量大的物体对木板压力大，木板在沙子中下陷得深。
- 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
如用同样的力把铅笔的笔尖和笔尾分别压在手指上，笔尖压在手指上时受力面积小，感觉更疼。
二、压强。
1. 压强的概念。
- 定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
- 公式：p=(F)/(S)，其中p表示压强，单位是帕斯卡（Pa）；F表示压力，单位是牛顿（N）；S表示受力面积，单位是平方米（m^2）。
1Pa = 1N/m^2。
- 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
压强越大，压力的作用效果越明显。
2. 增大和减小压强的方法。
- 增大压强的方法：- 增大压力。
初中物理第八章压强与压力知识点总结
初中物理第八章压强与压力知识点总结一、液体的压强1、液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶液体的压强随深度的增加而增大；⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
2、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
测量液体压强用压强计。
简易压强计主要由蒙有橡皮膜的金属盒、橡皮管、U形管等组成，作用在橡皮膜上的压强越大，U形管的左、右两管内液面的高度差越大。
3、计算装液体的容器对桌面的压力和压强：一般先用F=G容+G液求压力，后用P= F/S求压强。
4、连通器是指上端开口，底部连通的容器。
其原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平；应用举例：茶壶、锅炉水位计、船闸等5、液体压强的计算公式：P=ρgh ；其中h表示液体的深度，指从液面开始，到指定的“研究位置”之间竖直方向上的距离。
公式中各量的单位：P：Pa；g：N/kg；h：m ；6、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
7、如右图液体对容器底的压力F和液体重力G的关系：粗细均匀的容器F=G；底小口大的容器F<G；底大口小的容器F>G。
8、计算液体对固体的压力和压强：一般是先用P=ρgh求压强；再用F=PS求压力。
二、大气压1、通常把760mm高水银柱产生的压强叫一标准大气压，其大小P0＝1.013×105Pa2、大气压的特点：大气压随高度增加而减小，在海拔3000米以内,每升高10米,大气压约降低100 Pa。
大气压与地点、天气、季节的变化有关，如晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
3、大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，用P0表示。
大气压产生原因：空气受重力且具有流动性。
说明：“大气压”与“气压”是有区别的，如高压锅锅内部分气体的压强称为气压，高压锅锅外大气的压强称大气压。
_压力和压强_知识点和习题
八下压力和压强知识点一、压力1、压力定义：通常把垂直作用在物体表面上的力叫压力（F）。
2、压力是物体间相互挤压产生的。
压力作用点：作用在被压物体的表面。
【例如】静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的作用，篮球对地面有压力；静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压，所以没有压力。
3、压力方向：垂直于表面指向受力物体。
【例如】由于受力物体的受力支承面可能是水平面，也可能是竖直面，还可能是角度不同的倾斜面，因此，压力的方向没有固定指向，它可能指向任何方向，但始终和受力物体的表面相垂直。
单位：牛顿，符号： N 。
【例1】：请同学们在草稿本上画出下列各图中物体对表面的压力示意图。
4、物体放在水平地面上时，对地面的压力等于重力，放在斜面上时，对斜面的压力小于重力，在竖直墙面上，压力无关重力。
（填大于，小于或无关），所以重力可以产生压力，但压力并不都是重力产生的。
只有水平放置的物体对支撑物产生压力，大小等于重力。
5、压力与重力的区别：二、压强甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大，产生的作用效果越明显。
乙、丙说明：压力相同时，受力面积越小，产生的作用效果越明显。
结论：压力的作用效果与受力面积和压力的大小有关1、压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。
为了比较压力作用的效果，物理学中引入压强的概念来表示力的作用效果。
当受力面积一定时，压力越大，效果月明显；当压力大小一定时，受力面积越小，效果越明显。
2、压强定义：物体单位面积上受到的压力。
3、计算公式：压强=压力/受力面积F —压力；单位：牛（N）S —受力面积；单位：米2（m2）P —压强；单位：牛/米2（N/m2）4、压强的单位：帕斯卡，简称帕，符号是Pa 。
1Pa=1N/m2Pa是一个很小的单位，一张报纸平放时对桌面的压强约1Pa。
实际应用中常用千帕(kPa)，兆帕(MPa)作单位，气象学中常用百帕(hPa)作单位，换算1MPa=310kPa，3110kPa Pa=，2110hPa Pa=。
压力压强知识点总结
压力压强知识点总结一、压力的概念压力是指单位面积上的力，即单位面积上受到的力的大小。
在物理学中，压力通常用P来表示，其计算公式为P=F/A，其中F表示受到的力，A表示受力面积。
压力的单位是帕斯卡（Pascal），简称Pa，1Pa等于1牛顿/平方米。
在工程中，常用兆帕（MPa）来表示大范围的压力。
在日常生活中，我们也经常用气压来表示大气压力，其单位为标准大气压。
标准大气压是101325Pa。
压力的测量方法有很多种，常见的方法包括气压计、压力计、应变传感器等。
气压计是测量大气压力的一种仪器，通过测量气体的压力来确定大气压力的大小。
压力计可以测量液体或气体的压力，常用于工程和科学实验中。
应变传感器是利用物体受力时产生的应变来测量压力的一种设备，广泛应用于工程和材料实验中。
二、压强的概念压力是单位面积上的力，而压强是指作用在物体表面上的压力。
在物理学中，压力和压强的关系可以用公式P=FA来表示，其中F表示受到的力，A表示受力面积，P表示物体表面上的压强。
压强的单位和压力相同，都是帕斯卡（Pascal），1Pa等于1牛顿/平方米。
压强可以用来描述物体受到的压力的大小和分布情况。
在工程中，压强是一个很重要的参数，可以用来评估材料的强度和稳定性。
在日常生活中，我们常用压力和压强来描述液体和气体的力学性质，比如水管中的水压、气球内的气压等等。
压强的测量方法和压力相似，可以用气压计、压力计、应变传感器等仪器来进行测量。
这些仪器通过不同的原理可以测量物体表面上的压强，并且可以根据测得的数据对物体的性质进行评估。
三、压力和压强的应用压力和压强在日常生活和工程中有着广泛的应用。
在日常生活中，我们可以利用气压来预测天气情况，通过测量水管中的水压来保证供水系统的正常运行，还可以利用气压计来进行海拔的测量。
在工程中，压力和压强常用来评估材料的强度和稳定性，还可以用来设计和优化各种结构和系统。
总之，压力和压强是物理学中非常重要的概念，它们在日常生活和工程中有着广泛的应用。
中考物理知识点压强与压力
中考物理知识点压强与压力中考物理知识点（压强与压力）如下：一、压强定义压强是表示压力作用效果(形变效果)的物理量。
在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕(这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaisepascal而命名的)，即牛顿/平方米。
压强的常用单位有千帕、千克力/平方厘米、托。
一般以英文字母「p」表示。
定义或解释：①物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
②标准大气压为1.013x10^5(10的5次方)Pa，大气压的数值相当于大约76cm水银柱所产生的压强，就是大气压的大小。
二、液体压强原理液体压强(帕斯卡定律)的原理我们知道，物体受到力的作用产生压力，而只要某物体对另一物体表面有压力，就存在压强，同理，水由于受到重力作用对容器底部有压力，因此水对容器底部存在压强。
液体具有流动性，对容器壁有压力，因此液体对容器壁也存在压强。
在初中阶段，液体压强原理可表述为：“液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大，同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小相等;不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。
”三、压强的意义⑴受力面积一定时，压强随着压力的增大而增大。
(此时压强与压力成正比)⑵同一压力作用在支承物的表面上，若受力面积不同，所产生的压强大小也有所不同。
受力面积小时，压强大;受力面积大时，压强小。
⑶压力和压强是截然不同的两个概念：压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积大小无关。
压强是物体单位面积受到的压力。
⑷压力、压强的单位是有区别的。
压力的单位是牛顿，踉一般力的单位是相同的。
压强的单位是一个复合单位，它是由力的单位和面积的单位组成的。
在国际单位制中是牛顿/平方米，称“帕斯卡”，简称“帕”。
四、压力与压强任何物体能承受的压强有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。
物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做压力。
压力与压强知识点总结
压力与压强知识点总结压力和压强是物理学中的重要概念，它们在我们的日常生活中有着广泛的应用，也是实现各种物理现象和工程原理的重要基础。
在学习和应用压力与压强的概念时，我们需要深入了解它们的定义、性质、计算方法及应用领域，下面我们就对这些知识点进行总结。
一、压力的定义与性质压力是指单位面积上所受的力，通常用P来表示，其定义为单位面积上的垂直力的大小。
压力的性质主要有以下几点：1. 压力的方向：压力是一个矢量量，它的方向垂直于受力物体的表面。
对于平面受力，压力的方向垂直于受力面。
2. 压力的大小：压力的大小与所受力的大小和受力面积有关，通常用公式P=F/A来表示，其中F为受力的大小，A为受力面积。
3. 压力的单位：国际单位制中，压力的单位为帕斯卡（Pa），1Pa等于1N/m2。
常用的其他单位还包括千帕（kPa）和兆帕（MPa）等。
二、压强的定义与性质压强是指介质内部单位面积上所受的压力，通常用p来表示，其定义为单位面积上的垂直力对单位面积的大小。
压强的性质主要有以下几点：1. 压强的方向：压强的方向与压力的方向一致，即垂直于受力面。
2. 压强的大小：压强的大小与介质内部的压力和受力面积有关，通常用公式p=F/A来表示，其中F为介质内部的压力，A为受力面积。
3. 压强的单位：国际单位制中，压强的单位与压力的单位相同，为帕斯卡（Pa），1Pa等于1N/m2。
常用的其他单位还包括千帕（kPa）和兆帕（MPa）等。
三、压力和压强的计算方法1. 如果只知道受力的大小和受力面积，可以使用P=F/A的公式计算压力；如果只知道介质内部的压力和受力面积，可以使用p=F/A的公式计算压强。
2. 通过压力和压强的计算方法，我们可以了解各种物体或介质受到的压力大小和分布情况，为设计和制造提供参考。
四、压力和压强的应用领域1. 工程领域：在建筑、机械、航空航天等各个行业中，都需要考虑受力物体或介质的压力和压强情况，以保证结构的稳定和安全。
初中物理压力压强知识点
初中物理压力压强知识点压力和压强是初中物理中重要的概念。
以下是与压力和压强相关的知识点详细解释。
1.压力的定义：压力是单位面积上所受的力的大小，用公式表示为P=F/A，其中P表示压力，F表示作用在面积上的力，A表示力作用的面积。
压力的单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米（N/m²）。
2.压力的计算：当力作用于一个平面上时，压力等于力除以作用面积。
如果力的大小相同，作用面积越大，压力越小；反之，作用面积越小，压力越大。
这可以通过比较踩在不同大小的面积上的脚来理解，面积越大脚受到的压力越小。
3.压强的定义：压强是单位体积上所受的力的大小，用公式表示为P=F/V，其中P表示压强，F表示作用在物体上的力，V表示物体的体积。
压强的单位也是帕斯卡（Pa），与压力的单位相同。
4.压强的计算：当力作用于一个体积上时，压强等于力除以体积。
同样地，如果力的大小相同，体积越大，压强越小；反之，体积越小，压强越大。
5.气体压力：气体对容器壁的压力是由气体分子碰撞引起的，也被称为气体压强。
气体压强与气体分子的密度、速度以及温度有关。
当气体分子的密度、速度增大时，气体压强也会增大；当温度升高时，气体分子的平均动能增大，气体压强也会增大。
6.液体压力：液体对容器壁的压力由于液体分子之间的相互作用引起。
液体压强与液体的密度、重力加速度以及液体的高度有关。
液体压强等于液体的密度乘以重力加速度乘以液体的高度。
7.压力与面积的关系：如果力的大小不变，在面积增大时，压力减小；在面积减小时，压力增大。
这可以通过比较用同一力压在面积较大物体和面积较小物体上的压力来理解。
8.压强与体积的关系：如果力的大小不变，在体积增大时，压强减小；在体积减小时，压强增大。
这可以通过比较用同一力作用在体积较大物体和体积较小物体上的压强来理解。
以上是初中物理中与压力和压强相关的主要知识点。
压力和压强是涉及到我们日常生活中许多方面的概念，了解和掌握这些知识点可以帮助我们更好地理解和应用物理学。
压强压力知识点总结
压强压力知识点总结一、压强的定义压强是力对一个单位面积的垂直施加的物理量，通常用P表示。
在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m^2）。
从公式上来看，压强可以表示为：\[P=\frac{F}{A}\]其中，P代表压强，F代表力，A代表受力面积。
二、压强的计算1. 气体体积和压强的计算对于气体来说，压强可以通过理想气体状态方程来计算。
理想气体状态方程可以表示为：\[PV=nRT\]其中，P代表压强，V代表体积，n代表摩尔数，R代表气体常数，T代表温度。
通过这个公式，可以通过测量气体的体积、温度和摩尔数来计算出气体的压强。
2. 液体压强的计算液体压强可以通过液体的密度和高度来计算。
液体压强可以表示为：\[P=\rho gh\]其中，P代表压强，ρ代表液体密度，g代表重力加速度，h代表液体的高度。
通过这个公式，可以计算出液体在某一深度处的压强。
三、压力的传递在物体中，压力可以通过物体内部的分子相互作用传递。
在液体和气体中，压力可以通过分子不断的碰撞和传递来实现。
当一个物体受到外力作用时，这个力会通过物体内部的分子相互作用传递到物体的其他部分，形成压力。
四、压强的应用压强在生活和工程中有很多重要的应用，下面将介绍一些常见的应用：1. 气压计气压计是一种用来测量大气压强的仪器。
气压计利用大气压强将汞柱推向玻璃管内，从而测量出大气压强的数值。
2. 液压工程在液压工程中，液体的压强和流动被广泛应用在液压装置中。
例如，液压千斤顶利用液体的压力来提升重物，液压系统用来实现机械运动等。
3. 球类运动在体育比赛中，例如棒球、网球、篮球等，压强是一个重要的物理概念。
球类运动中，球与地面的接触面积很小，因此球受到的压力就会很大，这样球才会弹跳。
4. 水压器械水压学在工程与农业中应用广泛，例如水压车、高压清洗机、水力船运输等，都是基于液体的压强原理。
总之，压强是一个非常重要的物理量，在物理学、力学、流体力学等多个领域中都有广泛的应用。
压力压强知识点总结
压力压强知识点总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：压力和压强是物理学中重要的概念，它们在我们的日常生活中也随处可见。
压力和压强的概念不仅在科学领域有着重要的应用，也对我们的生活起着至关重要的作用。
接下来，我们将对压力和压强的概念进行总结，希望对您有所帮助。
一、压力的概念压力是单位面积上的力，是一个矢量量，其计算公式为：\[P = \frac{F}{A}\]P代表压力，单位是帕斯卡（Pa）；F代表作用在物体上的力，单位是牛顿（N）；A代表受力面积，单位是平方米（m²）。
压力的方向与受力面垂直。
二、压力的作用1. 液体和气体的压力：液体和气体都会对容器的壁面以各个方向施加压力，这种现象称为静压力。
静压力对于建筑物、飞机等结构物体有着重要的影响。
2. 压力的传递：根据帕斯卡定律，液体或气体中的压力会均匀传递至容器壁面。
这一定律也被应用在液压机械和气压机械中。
四、压力和压强的区别1. 压力是矢量量，压强是标量量。
2. 压力是单位面积上的力，压强是单位面积上的压力。
3. 压力的方向与受力面垂直，压强是一个标量量，没有方向性。
五、压力和压强的应用1. 压力传感器：用于测量各种物体上的压力，广泛应用于工业控制、医疗、汽车等领域。
2. 气压计：用于测量大气压力，可用于气象预测和航空航天等领域。
3. 液压机械：利用液体的传导性质从而实现机械的运动和力的传递。
4. 水压破碎机：利用水流的压力来破碎物体，有着深层次的挖掘和建筑应用。
第二篇示例：压力是物体受到的力在单位面积上的作用，通常用P表示，定义为单位面积上的力F对应的大小。
在物理学中压力是矢量，方向与力向量垂直，大小可以用公式P=F/A表示，其中F为对物体施加的力，A 为受力物体的面积。
而压强则是物体的压力与该物体在垂直于受力面积上的单位面积上的压力垂直分布的大小，通常用P表示。
在力的作用下，受力物体的受力面积越大，压力就越小，受力面积越小，压力就越大。
第2讲压力和压强
第2讲压力与压强【知识要点】一、压力：1.压力的概念：垂直作用在物体表面上并指向表面的力叫做压力。
压力是物体之间由于彼此挤压而产生的。
2.压力的方向：垂直于受力物体表面。
3.压力与重力的区别：①重力可以产生压力，但压力不必然都是由重力产生的，方向也不必然和重力方西相同。
②压力和重力是两个性质完全不同的物理概念，重力是由于地域的吸引而使物体受到的力。
③压力的方向垂直于被压物体表面，并指向被压物体，重力的方向老是竖直向下。
若体放在水平面山上，则压力的方向和重力的方向一致；若不是水平面，则二者方向不一致。
④力的作用点不同：重力的作用点在物体的重心上，压力的作用点在受力物体的接触面上。
二、压强是描述什么的物理量？压强的作用效果受到哪些因素的影响？计算公式是什么？从公式来看，如何做可以增大或减小压强呢？1．压强：压强是衡量压力作用效果的物理量，大小与压力大小与受力面积大小有关；物体在单位面积上受到的压力称压强。
压强的计算公式：F pS =①这个公式既是压强的概念式，又是压强的计算式，也是压强的决定式，适用于所有物体间的压强计算（包括液体和气体）。
②公式FpS=说明：受力面积一按时，压强与压力成正比；压力一按时，压强与受力面积成反比。
③在公式FpS=中，S表示物体的受力面积，是指物体表面上受到压力作用的面积，而不必然是物体的表面积或底面积。
④压强的单位：帕斯卡，简称帕；1帕=12/N m。
2．压强的增大与减小按照公式FpS=，改变压力F的大小和受力面积S的大小可以改变压强。
注意：压力F和受力面积S之间不存在因果关系，但压强p和F，S之间却有紧密联系：在S一按时，p与F成正比；在F一按时，p与S成正比。
（1）减小压强的方式有：①压力不变时增大受力面积；②受力面积不变时减小压力；③减小压力的同时增大受力面积。
（2）增大压强的方式有：①压力不变时减小受力面积；②受力面积不变时增大压力；③增大压力的同时减小受力面积。
初中物理压力与压强知识点
初中物理压力与压强知识点一、基本概念1、压力：定义：垂直压在物体表面的力。
原因：物体间相互“挤压”，物体发生形变方向：垂直于物体表面且指向被压的物体。
作用点：在被压的物体上。
2、压强：意义：表示压力作用效果大小的物理量定义：物体单位面积上所受的压力;公式：P= F/S单位：1 Pa=1 N/m2。
增大压强的实例:用刀切东西﹑按图钉时，便要设法增大压强。
减小压强的实例: 履带拖拉机有宽宽的履带、骆驼有宽大的脚掌、钢轨铺在枕木上等。
在田间劳作时，为了不使拖拉机陷进地里，便要设法减小它对地面的压强。
讲述：任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度物体将会被压坏。
二．压力和重力的区别：(1)力的方向：重力总是竖直向下；压力垂直与受力面指向受力物体。
（2力的大小：重力G = mg；压力不一定等于重力。
（3）力的性质：重力属于引力；压力属于弹力。
液体压强：定义：原因：由于液体受重力，且具有流动性特点：液体内部朝各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大；在同一深度液体各个方向的压强相等，液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
表达式：P=ρgh测量：压强计：计算：二、连通器：定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
应用：船闸1、定义：在大气内部的各个方向也存在着压强著名马德堡半球实验，验证大气压存在；2、托里拆利实验：准确测量大气压值的实验原理：大气压与液体压强相平衡结论：大气压的数值数值为1.013×105 Pa≈1.0×105 Pa。
1标准大气压= 760mm水银柱3、测量：气压计：水银气压计：准确但携带不方便。
金属盒气压计（无液气压计）：可改装为登山用的高度计。
4、变化规律：大气压随高度的增加而减小；还与天气有关。
每升高12米，降低1mmHg，气压高为晴天，气压低为阴天，高气压地区的空气向周围地区流动，它上方的空气下降，高空中气压体下降过程中被压缩，体积变小，温度变高，不易形成水滴，原来的水滴又蒸发，不形成云，5、沸点与压强的关系：气压越高，沸点越高。
压力和压强知识点总结
第十三章《压力和压强》复习提纲一、固体的压力和压强1、压力：⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
G G F+G G –F F-G F2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法。
和对比法3、压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。
A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。
二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
压力与压强的知识点总结
压力与压强的知识点总结
有关压力与压强的知识点总结
知识点总结
知道压力的概念，理解压力与重力的区别；理解压强的概念，熟悉常见的压强的单位及转化；掌握增大、减小压强的方法。
能够运用压强公式解决实际问题：p=F/S其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）；S：
；运用压强的知识解释改变压强的方法。
常见考法
记住增大和减小压强的几种方法，并能运用这些方法来解释生活中所遇到的一些实际问题，是历年各地中考的一个热点。
误区提醒
1、重力和压力的区别：可以从受力物体、施力物体、大小、方向、作用点等方面来比较。
2、注意正确地判断受力面积：压强公式中的S是受力面积，而不是物体的表面积，关键看所讨论的.压力是靠哪一个面承受，而不一定是受压物体的表面积，代入数据计算时要注意各物理量单位的对应。
【典型例题】
例析：
下列事例中能够增大压强的措施是
A.铁轨铺在枕木上
B.书包背带做得宽一些
C.载重汽车多用几个轮子
D.木桩的下端削成尖形
解析：
在铁路的钢轨下铺设枕木、把书包带做得宽一些、载重汽车多用几个轮子，都是为了增大受力面积，减小压强。
木桩的下端削成尖形是为了减小受力面积，增大压强。
从上述分析可知，符合题目要求的选项为D。
答案：D。
压力压强复习知识点总结
压力压强复习知识点总结1. 压力的概念压力是指单位面积上的力。
在物理学中，我们通常用P来表示压力，其定义为单位面积上的施加力F除以单位面积A，即P=F/A。
在国际单位制中，压力的单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米。
2. 压强的概念压强是指单位面积上的压力。
在物理学中，我们通常用p来表示压强，其定义为单位面积上的压力P除以单位面积A，即p=P/A。
在国际单位制中，压强的单位也是帕斯卡（Pa）。
3. 压力和压强的关系从定义可以看出，压力和压强之间的关系是P=pA。
也就是说，压力等于压强乘以单位面积。
这个关系表明，当压力不变时，单位面积越大，压强越小；反之，单位面积越小，压强越大。
4. 压力和压强的计算在实际应用中，我们经常需要计算物体上的压力和压强。
根据定义，我们可以采用以下公式来计算：压力P=施加力F/单位面积A压强p=压力P/单位面积A在计算压力和压强时，需要注意力和面积的单位，确保它们匹配，否则会导致计算错误。
5. 压力和压强的应用压力和压强在日常生活和工程领域中有着广泛的应用。
例如：气压计算：气压是大气对地面单位面积的压力，是天气预报中重要的气象参数。
气压计算是通过测量大气对面积单位的压力来实现的。
材料的压缩性：材料在压力作用下会发生变形，其压缩性是通过压力和压强来描述的，对于材料的设计和应用具有重要意义。
液体压力传递：液体的压力是沿着其传递的方向均匀的。
利用这一特性，液体可以作为一种有效的能量传递介质，在工程领域有着广泛的应用。
压力和压强的概念和计算方法对于物理学、工程学和应用科学领域的学习和研究具有重要意义。
通过深入理解压力和压强的基本概念和特性，并掌握其计算方法和应用技巧，可以更好地理解和应用物体受力的规律，为相关领域的研究和实践工作提供理论支撑和技术指导。
压力和压强知识点总结
一、压力的定义压力是一个物体或液体在单位面积上所受的作用力。
简单来说，压力就是用力作用在一个单位面积上的结果。
在物理学中，通常用P来表示压力，其定义如下：P = F / A其中，P表示压力，单位是帕斯卡（Pa）；F表示作用力，单位是牛顿（N）；A表示受力面积，单位是平方米（m2）。
二、压强的定义压强是指单位面积上的压力。
它是一个物体或液体所受的压力在单位面积上的结果。
压强通常用p表示，其定义如下：p = F / A其中，p表示压强，单位是帕斯卡（Pa）；F表示作用力，单位是牛顿（N）；A表示受力面积，单位是平方米（m2）。
三、压力和压强的关系压力和压强是密切相关的概念。
压强是指单位面积上的压力，也可以理解为单位面积上承受的力。
因此，压力和压强的关系可以用以下公式表示：P = p × A其中，P表示压力，p表示压强，A表示受力面积。
四、压力和压强的计算公式1. 计算压力的公式压力的计算公式为：P = F / A其中，P表示压力，F表示作用力，A表示受力面积。
2. 计算压强的公式压强的计算公式为：p = F / A其中，p表示压强，F表示作用力，A表示受力面积。
这与压力的计算公式是一致的。
1. 压力的单位国际单位制中，压力的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m2）。
2. 压强的单位压强的单位也是帕斯卡（Pa），其定义与压力的定义相同。
压强和压力的关系是，压强等于单位面积上的压力。
六、压力和压强的测量方法1. 压力的测量方法压力的测量通常使用压力计进行，常见的压力计有水银压力计和差压计。
2. 压强的测量方法压强通常可以通过压力和受力面积来计算得到，也可以通过压力计来直接测量。
七、压力和压强的应用1. 压力和压强在日常生活中的应用（1）汽车轮胎的充气汽车轮胎的充气是一个常见的压力应用。
根据汽车制造商的要求，我们需要根据标准的充气压力来保持轮胎的正常使用。
（2）水管的水压水管的水压是一个常见的压力应用。
压力与压强
压强、液体压强和大气压强一、知识点总结1、压力和压强(1) 垂直作用在物体表面上的力叫压力。
物体单位面积上受到的压力叫压强．压力和压强是截然不同的两个概念：压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积大小无关。
压强的公式: p=F/S (在都使用国际单位制时，单位是Pa)(3) 在受力面积一定时，压力越大，压强的作用效果越明显。
（此时压强与压力成正比）在压力不变的情况下，增大受力面积可以减小压强；减小受力面积可以增大压强．（此时压强与受力面积成反比）（4）压力与重力的区别与联系2、液体的压强(1)液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强．(2)液体的压强随深度增加而增大．在同种液体内部的同一深度处，液体向各个方向的压强相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。
(3)计算液体压强的公式是p＝ρgh( p液=F/S=G/S=mg/S=ρ液Vg/S=ρ液Shg/S=ρ液hg=ρ液gh)★注意：1.液体压强产生的原因是由于液体受重力的作用。
若液体在失重的情况下，将无压强可言。
2.由于液体具有流动性，它所产生的压强具有如下几个特点(1)液体除了对容器底部产生压强外，还对“限制”它流动的侧壁产生压强。
固体则只对其支承面产生压强，方向总是与支承面垂直。
(2)在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等。
(3)计算液体压强的公式是P=ρgh。
可见，液体压强的大小只取决于液体的种类(即密度ρ)和深度h，而和液体的质量、体积没有直接的关系。
(4)密闭容器内的液体能把它受到的压强按原来的大小向各个方向传递。
3.容器底部受到液体的压力跟液体的重力不一定相等。
容器底部受到液体的压力F=PS=ρghS,其中S底面积为，h为S处液柱的高度体积。
为液体有可能倾斜放置。
所以，容器底部受到的压力其大小可能等于，也可能大于或小于液体本身的重力。
压力压强知识点
压力压强知识点压力和压强是物理学中常见的概念，它们在不同领域中都有着广泛的应用。
本文将对压力和压强的基本概念、计算方法以及相关的知识点进行详细介绍。
一、压力的概念压力是指单位面积上的力的作用，是对物体施加的压力大小程度的度量。
一般来说，压力可以用下列公式进行计算：P = F / A其中，P代表压力，F代表作用在物体上的力，A代表力作用的面积。
在国际单位制中，压力的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m^2）。
二、压强的概念压强是指单位面积上的压力，是对物体受力情况的一种表达方式。
一般来说，压强可以用下列公式进行计算：P' = F / A'其中，P'代表压强，F代表作用在物体上的力，A'代表力作用的垂直于力方向的面积。
和压力类似，压强的单位也是帕斯卡（Pa）。
三、压力和压强的区别压力和压强之间存在着一定的区别。
压力是指力的作用，不受面积大小的限制；而压强是指压力在垂直于力方向的单位面积上的表现，受到面积大小的限制。
举个例子，当我们站在地面上时，由于我们的质量与地球之间存在引力，所以地面对我们施加了载荷。
这个载荷就是压力，而我们身体受到的压力就是压强。
四、压力和压强的应用1. 液压系统：压力和压强在液压系统中有着广泛的应用。
比如液压机械中的液压缸可以利用压力的传递来实现力的放大。
2. 大气压力：大气压强是指地面上由大气分子撞击地面产生的压强。
它在气象学和航空航天领域中具有重要的作用。
3. 压力传感器：压力传感器可以将压力转化为电信号，广泛应用于工业控制、环境监测等领域。
4. 血压测量：医学上常用的血压计就是利用压力的原理来测量人体的血压值。
五、总结压力和压强是物理学中重要的概念，它们在不同领域中都有着广泛的应用。
压力是指力的作用，压强则是指力在单位面积上的表现。
压力和压强的计算方法是相似的，都可以通过力与面积的比值来求得。
在实际应用中，对于压力和压强的准确理解和计算是非常重要的。
压力压强的知识点总结
压力压强的知识点总结一、压力的概念1. 定义：压力是单位面积上的力。
在物理学中，压力通常用P表示，它是力F作用在面积A上的比值，即P=F/A。
2. 单位：国际单位制中，压力的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿作用在1平方米面积上。
3. 压力的方向：压力的方向和力的方向一致，垂直于物体的表面。
4. 压力的大小：同样的力作用在更小的面积上会产生更大的压力，反之亦然。
5. 压力的变化：压力与力和面积的关系是P=F/A，所以当力或者面积发生改变时，压力也会相应地发生改变。
6. 压力的应用：压力在日常生活和工业生产中有很多应用，例如水压驱动机械、液压系统、压缩机等。
二、压强的概念1. 定义：压强是单位体积上的压力。
在物理学中，压强通常用p表示，它是单位体积上的力与面积的比值，即p=F/V。
2. 压强的计算：压强的计算公式是p=F/V，其中F是作用在物体上的力，V是物体的体积。
3. 压强的方向：压强的方向是力的方向，垂直于物体的表面。
4. 压强的单位：国际单位制中，压强的单位通常是帕斯卡（Pa），也可以用兆帕（MPa）等更大的单位。
5. 压强的应用：压强在材料科学、土木工程、地质科学等领域有广泛的应用，例如材料的承受能力、土壤的稳定性等。
三、压力和压强的关系1. 压力和压强的关系：在力学中，压力与单位面积上的力的大小有关，而压强与单位体积上的力的大小有关，所以压力和压强之间存在着密切的联系。
2. 压力和压强的计算：压力和压强的计算公式分别是P=F/A和p=F/V，可以看出压强是三维空间中的概念，而压力是二维面积上的概念。
3. 压力和压强的单位：压力的单位是帕斯卡（Pa），压强的单位也是帕斯卡（Pa），所以它们之间存在着简单的换算关系。
4. 压力和压强的物理意义：压力和压强都是描述物体受力情况的物理量，它们可以帮助我们理解物质的力学性质和行为。
四、压力和压强的实际应用1. 液体静压力：液体在容器中受到的静压力和液体的密度、重力加速度和液体高度有关，可以用公式P=ρgh计算，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的高度。
初中物理压力与压强知识点总结
初中物理压力与压强知识点总结一、压力定义：压力是垂直作用在物体表面上的力，它使物体的表面发生形变。
压力的方向总是垂直于受力物体的表面，并且指向受力物体。
产生条件：物体相互接触并发生挤压。
影响压力作用效果的因素：压力的大小和受力面积的大小。
当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
二、压强定义：压强是表示压力作用效果的物理量，它等于作用在单位面积上的压力。
计算公式：p = F/S，其中p代表压强，F代表压力，S 代表受力面积。
单位：在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa。
应用实例：增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。
例如，刀刃磨得很薄，钉帽做得很大等。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
例如，重型卡车安装多个车轮，在铁轨下铺设枕木等。
三、液体压强液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
液体压强的计算公式：p = ρgh，其中ρ代表液体密度，g代表重力加速度，h代表液体深度。
四、大气压强定义：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。
证明大气压存在的实验：马德堡半球实验。
测定大气压值的实验：托里拆利实验。
1个标准大气压=760毫米水银柱=1.013×10^5帕斯卡。
总结：在学习压力与压强时，需要理解其定义、产生条件、影响因素和计算方法，并能够通过实例分析来加深理解。
同时，还要掌握液体压强和大气压强的特点和相关应用，以便在实际问题中能够灵活运用这些知识。
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第十三章《压力和压强》复习提纲
一、固体的压力和压强
1、压力：
⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
G
G F+G
G – F F-G
2、研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力
相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法。
和对比法
3、压强：
⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量
⑶公式p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。
A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面
积要注意两物体的接触部分）。
B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh
⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人站立时对地面
的压强约为：１.５×104Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N
⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、
坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G 容+G 液），
后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。
二、液体的压强
1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：
⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
⑶ 液体的压强随深度的增加而增大；
⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式：
⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想
模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。
⑵推导过程：（结合课本）
液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh
液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .
液片受到的压强：p= F/S=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh 说明：
A 、公式适用的条件为：液体
B 、公式中物理量的单位为：p ：Pa ；g ：N/kg ；h ：m
C 、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D 、液体压强与深度关系图象：
5、
F=G F<G F>G
6、计算液体对容器底的压力和压强问题：
一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh ；㈡其次确定压力F=pS
特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S
压力：①作图法 ②对直柱形容器 F=G
7、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压
1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p 0表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2、产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明：
历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定：托里拆利实验。
(1)实验过程：在长约1m ，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm 。
(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论：大气压p 0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
(4)说明：
A 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，
则测量结果偏小。
B 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m
C 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
D 若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。
H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg
(H+h)cmHg
E标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
2标准大气压=2.02×105Pa，可支持水柱高约20.6m
5、大气压的特点：
(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa
6、测量工具：
定义：测定大气压的仪器叫气压计。
分类：水银气压计和无液气压计
说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。
7、应用：活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
应用：高压锅、除糖汁中水分。
9、体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。
应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？
答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动
三、浮力
1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体
3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：
(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮
F 浮 <
G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G
ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物
(3)、说明：
① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ 分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg
ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2
3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较
相同： F 浮 = G
不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物
漂浮ρ液 <ρ物；V 排<V 物
④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F 则物体密度为：ρ物= G ρ/ (G-F)
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：
(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件：液体（或气体）
6：漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高，）
规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；。