音乐公开课教案与实录

音乐公开课教案与实录

教学目标：

1、通过学唱《友谊花开万里香》让学生懂得团结友爱、友谊合作是我们的心愿懂得和平在我们的共同努力下一定能够实现

2、通过欣赏并表演《欢乐颂》进一步体会和平的主题并进一步了解人声的分类

教学过程：

一、组织教学：师生问好！

二、学唱《友谊花开万里香》

1、导入：

师：同学们看到这样的图片使你想到了什么

师：这样的生活你们一定不喜欢什么样的生活是你喜欢的呢

2、初听：

师：看来和平友谊是世界人民长期以来所追求和向往的歌曲《友谊花开万里香》也唱出了人们的这一心声听一听你觉得歌曲在速度、节奏、内容和情绪上有什么特点

3、复听、感受旋律：

师：让我们随音乐拍手感受歌曲的速度一拍一下

4、再听感受节奏

师：听一听这首歌曲在节奏上有什么特点在书上画出附点八分音符节奏和后十六分音符节奏

5、再次聆听感受内容和情绪

师：用你的表情和动作表现你现在的心情

6、完整演唱、情感引导

三、欣赏《欢乐颂》

1、导入初听：

师：表达人们对和平、自由愿望的歌曲很多有德国的作曲家贝多芬作曲的《欢乐颂》也表达了这样的主题我们来欣赏一下听一听它是童声、男声、还是女声演唱的

2、介绍人声的分类

3、复听：

师：在听到男低音的时候做手势“1”在听到女高音的时候做手势“2”

4、口风琴表现《欢乐颂》

1)复习吹奏《欢乐颂》

2)气息练习

3)有感情的吹奏

四、小结

五、歌唱教学《友谊花开万里香》

1、谈话导入：哇好大的花园啊我们也有点累了在这美丽的大花园里休息一下你看到了什么（百花盛开）美香不香让我们一起来轻轻地闻一闻（提示学生慢慢的闻然后慢慢地呼气）：M——A——真香啊！那朵花真美快来闻闻M——A——！

2、下面我们一起来听一首歌曲设问：在歌曲中你听到了什么

（生自由回答）

3、按歌曲节奏念歌词

※、第一段教师示范第二段学生模仿

4、老师弹琴学生用M来模唱歌曲

5、放录音看歌谱能唱的句子随录音轻声哼唱歌曲不能唱的听录音范唱（要求大家轻声地唱都能听到范唱的声音）

5、学生说说些地方比较难掌握一起练一练

6、师弹琴学生心里默唱歌词

7、齐唱全曲要唱得欢快热情（歌曲处理）

8、分声部表演歌曲：

※、一半同学唱歌曲一半同学用“M”模唱；

※、1/3同学唱歌曲1/3同学用“M”模唱1/3同学用“A”模唱

六、创造表演

1、分小组创编动作表演歌曲；

要求：要边歌边舞还要看组最能表现出和平、友爱、团结、和协着一内容

2、分小组展示评价；

3、选择较好的一组集体学习表演