2019年河南省新乡市封丘县城关镇初级中学中考数学二模试卷(解析版)

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河南省新乡市2019-2020学年中考数学仿真第二次备考试题含解析

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河南省新乡市2019-2020学年中考数学仿真第二次备考试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.若,则的值为()A.﹣6 B.6 C.18 D.302.计算±81的值为()A.±3 B.±9 C.3 D.93.如果实数a=11,且a在数轴上对应点的位置如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.4.如图,直线与y轴交于点(0,3)、与x轴交于点(a,0),当a满足时,k的取值范围是()A.B.C.D.5.在平面直角坐标系中,点(-1,-2)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.下面的几何图形是由四个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是() A.B.C.D.7.下列计算正确的是( )A.2x﹣x=1 B.x2•x3=x6C.(m﹣n)2=m2﹣n2D.(﹣xy3)2=x2y68.已知a m=2,a n=3,则a3m+2n的值是()A.24 B.36 C.72 D.69.某种超薄气球表面的厚度约为0.00000025mm,这个数用科学记数法表示为()A .72.510-⨯B .70.2510-⨯C .62.510-⨯D .52510-⨯10.已知:二次函数y=ax 2+bx+c (a≠1)的图象如图所示,下列结论中:①abc>1;②b+2a=1;③a-b<m (am+b )(m≠-1);④ax 2+bx+c=1两根分别为-3,1;⑤4a+2b+c>1.其中正确的项有( )A .2个B .3个C .4个D .5个11.从一个边长为3cm 的大立方体挖去一个边长为1cm 的小立方体,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图正确的是( )A .B .C .D .12.下列运算结果为正数的是( )A .1+(–2)B .1–(–2)C .1×(–2)D .1÷(–2)二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.从5张上面分别写着“加”“油”“向”“未”“来”这5个字的卡片(大小、形状完全相同)中随机抽取一张,则这张卡片上面恰好写着“加”字的概率是__________.14.关于x 的一元二次方程24410x ax a +++=有两个相等的实数根,则581a a a --的值等于_____. 15.如果a 2﹣a ﹣1=0,那么代数式(a ﹣21a a -)2•1a a -的值是 . 16.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =6cm ,动点P 从点A 出发,沿AB 方向以每秒2cm 的速度向终点B 运动;同时,动点Q 从点B 出发沿BC 方向以每秒lcm 的速度向终点C 运动,将△PQC沿BC 翻折,点P 的对应点为点P′,设Q 点运动的时间为t 秒,若四边形QP′CP 为菱形,则t 的值为_____.17.如图,在△ABC中,AB=AC=10cm,F为AB上一点,AF=2,点E从点A出发,沿AC方向以2cm/s的速度匀速运动,同时点D由点B出发,沿BA方向以lcm/s的速度运动,设运动时间为t(s)(0<t<5),连D交CF于点G.若CG=2FG,则t的值为_____.18.我们知道方程组345456x yx y+=⎧⎨+=⎩的解是12xy=-⎧⎨=⎩,现给出另一个方程组3(23)4(2)54(23)5(2)6x yx y++-=⎧⎨++-=⎩,它的解是____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)已知抛物线y=x2+bx+c经过点A(0,6),点B(1,3),直线l1:y=kx(k≠0),直线l2:y=-x-2,直线l1经过抛物线y=x2+bx+c的顶点P,且l1与l2相交于点C,直线l2与x轴、y轴分别交于点D、E.若把抛物线上下平移,使抛物线的顶点在直线l2上(此时抛物线的顶点记为M),再把抛物线左右平移,使抛物线的顶点在直线l1上(此时抛物线的顶点记为N).(1)求抛物y=x2+bx+c线的解析式.(2)判断以点N为圆心,半径长为4的圆与直线l2的位置关系,并说明理由.(3)设点F、H在直线l1上(点H在点F的下方),当△MHF与△OAB相似时,求点F、H的坐标(直接写出结果).20.(6分)如图,小华和同伴在春游期间,发现在某地小山坡的点E处有一棵盛开的桃花的小桃树,他想利用平面镜测量的方式计算一下小桃树到山脚下的距离,即DE的长度,小华站在点B的位置,让同伴移动平面镜至点C处,此时小华在平面镜内可以看到点E,且BC=2.7米,CD=11.5米,∠CDE=120°,已知小华的身高为1.8米,请你利用以上的数据求出DE的长度.(结果保留根号)21.(6分)已知:如图,在平行四边形ABCD 中,BAD ∠的平分线交BC 于点E ,过点D 作AE 的垂线交AE 于点G ,交AB 延长线于点F ,连接EF ,ED .求证:EF ED =; 若60ABC ∠=︒,6AD =, 2CE =,求EF 的长.22.(8分)阅读(1)阅读理解:如图①,在△ABC 中,若AB=10,AC=6,求BC 边上的中线AD 的取值范围.解决此问题可以用如下方法:延长AD 到点E 使DE=AD ,再连接BE (或将△ACD 绕着点D 逆时针旋转180°得到△EBD ),把AB ,AC ,2AD 集中在△ABE 中,利用三角形三边的关系即可判断.中线AD 的取值范围是________;(2)问题解决:如图②,在△ABC 中,D 是BC 边上的中点,DE ⊥DF 于点D ,DE 交AB 于点E ,DF 交AC 于点F ,连接EF ,求证:BE+CF >EF ;(3)问题拓展:如图③,在四边形ABCD 中,∠B+∠D=180°,CB=CD ,∠BCD=140°,以C 为顶点作一个70°角,角的两边分别交AB ,AD 于E ,F 两点,连接EF ,探索线段BE ,DF ,EF 之间的数量关系,并加以证明. 23.(8分)如图,在四边形ABCD 中,∠ABC=90°,∠CAB=30°,DE ⊥AC 于E ,且AE=CE ,若DE=5,EB=12,求四边形ABCD 的周长.24.(10分)在平面直角坐标系xOy 中,若抛物线2y x bx c =++顶点A 的横坐标是1-,且与y 轴交于点()B 0,1-,点P 为抛物线上一点.()1求抛物线的表达式;()2若将抛物线2y x bx c =++向下平移4个单位,点P 平移后的对应点为Q.如果OP OQ =,求点Q 的坐标.25.(10分)为了了解某校学生对以下四个电视节目:A 《最强大脑》,B 《中国诗词大会》,C 《朗读者》,D 《出彩中国人》的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查,要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:本次调查的学生人数为________;在扇形统计图中,A 部分所占圆心角的度数为________;请将条形统计图补充完整:若该校共有3000名学生,估计该校最喜爱《中国诗词大会》的学生有多少名?26.(12分)如图,AB 是⊙O 的直径,点C 是AB 延长线上的点,CD 与⊙O 相切于点D ,连结BD 、AD .求证;∠BDC =∠A .若∠C =45°,⊙O 的半径为1,直接写出AC 的长.27.(12分)(2017四川省内江市)小明随机调查了若干市民租用共享单车的骑车时间t(单位:分),将获得的数据分成四组,绘制了如下统计图(A:0<t≤10,B:10<t≤20,C:20<t≤30,D:t>30),根据图中信息,解答下列问题:(1)这项被调查的总人数是多少人?(2)试求表示A组的扇形统计图的圆心角的度数,补全条形统计图;(3)如果小明想从D组的甲、乙、丙、丁四人中随机选择两人了解平时租用共享单车情况,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲的概率.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.B【解析】试题分析:∵,即,∴原式=====﹣12+18=1.故选B.考点:整式的混合运算—化简求值;整体思想;条件求值.2.B【解析】【详解】∵(±9)2=81,∴±81=±9.故选B.3.C【解析】分析:估计11的大小,进而在数轴上找到相应的位置,即可得到答案.详解:49 911,4 <<Q由被开方数越大算术平方根越大,49911,4∴<<即7 311,2 <<故选C.点睛:考查了实数与数轴的的对应关系,以及估算无理数的大小,解决本题的关键是估计11的大小. 4.C【解析】【分析】【详解】解:把点(0,2)(a,0)代入,得b=2.则a=,∵,∴,解得:k≥2.故选C.【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式,属于综合题,难度不大.5.C【解析】:∵点的横纵坐标均为负数,∴点(-1,-2)所在的象限是第三象限,故选C6.C【解析】试题分析:观察可得,只有选项C 的主视图和左视图相同,都为,故答案选C.考点:简单几何体的三视图.7.D【解析】【分析】根据合并同类项的法则,积的乘方,完全平方公式,同底数幂的乘法的性质,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A 、2x-x=x ,错误;B 、x 2•x 3=x 5,错误;C 、(m-n)2=m 2-2mn+n 2,错误;D 、(-xy 3)2=x 2y 6,正确;故选D .【点睛】考查了整式的运算能力,对于相关的整式运算法则要求学生很熟练,才能正确求出结果.8.C【解析】试题解析:∵a m =2,a n =3,∴a 3m+2n=a 3m •a 2n=(a m )3•(a n )2=23×32=8×9=1.故选C.9.A【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为10n a -⨯,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】70.00000025 2.510-=⨯,故选:A .【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为10n a -⨯,其中110a ≤<,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.10.B【解析】【分析】根据二次函数的图象与性质判断即可.【详解】①由抛物线开口向上知: a >1; 抛物线与y 轴的负半轴相交知c <1; 对称轴在y 轴的右侧知:b >1;所以:abc<1,故①错误;②Q 对称轴为直线x=-1,12b a∴-=-,即b=2a, 所以b-2a=1.故②错误;③由抛物线的性质可知,当x=-1时,y 有最小值,即a-b+c <2am bm c ++(1m ≠-),即a ﹣b <m (am+b )(m≠﹣1),故③正确;④因为抛物线的对称轴为x=1, 且与x 轴的一个交点的横坐标为1, 所以另一个交点的横坐标为-3.因此方程ax+bx+c=1的两根分别是1,-3.故④正确;⑤由图像可得,当x=2时,y >1,即: 4a+2b+c >1,故⑤正确.故正确选项有③④⑤,故选B.【点睛】本题二次函数的图象与性质,牢记公式和数形结合是解题的关键.11.C【解析】【详解】左视图就是从物体的左边往右边看.小正方形应该在右上角,故B 错误,看不到的线要用虚线,故A 错误,大立方体的边长为3cm,挖去的小立方体边长为1cm,所以小正方形的边长应该是大正方形13,故D错误,所以C正确.故此题选C.12.B【解析】【分析】分别根据有理数的加、减、乘、除运算法则计算可得.【详解】解:A、1+(﹣2)=﹣(2﹣1)=﹣1,结果为负数;B、1﹣(﹣2)=1+2=3,结果为正数;C、1×(﹣2)=﹣1×2=﹣2,结果为负数;D、1÷(﹣2)=﹣1÷2=﹣12,结果为负数;故选B.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的四则运算法则是解题的关键.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.【解析】【分析】根据概率的公式进行计算即可.【详解】从5张上面分别写着“加”“油”“向”“未”“来”这5个字的卡片中随机抽取一张,则这张卡片上面恰好写着“加”字的概率是.故答案为:.【点睛】考查概率的计算,明确概率的意义是解题的关键,概率等于所求情况数与总情况数的比.14.3-【解析】分析:先根据根的判别式得到a-1=1a,把原式变形为23357a a a a+++--,然后代入即可得出结果.详解:由题意得:△=2(4)44(1)0a a -⨯+= ,∴210a a --= ,∴221,1a a a a =+-=,即a(a-1)=1,∴a-1=1a , 5562232888()811a a a a a a a a a a--∴==-=-- 33232(1)8(1)33188357a a a a a a a a a =+-+=+++--=+--(1)3(1)57a a a a =+++--24a a =--143=-=-故答案为-3.点睛:本题考查了一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b²-4ac :当△>0, 方程有两个不相等的实数根;当△<0, 方程没有实数根;当△=0,方程有两个,相等的实数根,也考查了一元二次方程的定义. 15.1【解析】分析:先由a 2﹣a ﹣1=0可得a 2﹣a=1,再把(a ﹣21a a - )2)1a a ⋅-(的第一个括号内通分,并把分子分解因式后约分化简,然后把a 2﹣a=1代入即可.详解:∵a 2﹣a ﹣1=0,即a 2﹣a=1,∴原式=22211a a a a a -+⋅- =()2211a a a a -⋅- =a (a ﹣1)=a 2﹣a=1,故答案为1点睛:本题考查了分式的化简求值,解题的关键是正确掌握分式混合运算的顺序:先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里,整体代入法是求代数式的值常用的一种方法.16.1【解析】作PD ⊥BC 于D ,PE ⊥AC 于E ,如图,t ,BQ=tcm ,(0≤t <6)∵∠C=90°,AC=BC=6cm ,∴△ABC 为直角三角形,∴∠A=∠B=45°,∴△APE 和△PBD 为等腰直角三角形,∴PE=AE=22AP=tcm ,BD=PD , ∴CE=AC ﹣AE=(6﹣t )cm ,∵四边形PECD 为矩形,∴PD=EC=(6﹣t )cm ,∴BD=(6﹣t )cm ,∴QD=BD ﹣BQ=(6﹣1t )cm ,在Rt △PCE 中,PC 1=PE 1+CE 1=t 1+(6﹣t )1,在Rt △PDQ 中,PQ 1=PD 1+DQ 1=(6﹣t )1+(6﹣1t )1,∵四边形QPCP′为菱形,∴PQ=PC ,∴t 1+(6﹣t )1=(6﹣t )1+(6﹣1t )1,∴t 1=1,t 1=6(舍去),∴t 的值为1.故答案为1.【点睛】此题主要考查了菱形的性质,勾股定理,关键是要熟记定理的内容并会应用 .17.1【解析】【分析】过点C 作CH ∥AB 交DE 的延长线于点H ,则1028DF t t ---==,证明DFG HCG ∆∆∽,可求出CH ,再证明ADE CHE ∆∆∽,由比例线段可求出t 的值.【详解】如下图,过点C 作CH ∥AB 交DE 的延长线于点H ,则21028BD t AE t DF t t ---=,=,==,∵DF ∥CH ,∴DFG HCG ∆∆∽, ∴12DF FC HC GC ==, ∴2162CH DF t ==-,同理ADE CHE ∆∆∽, ∴AD AE CH CE=, ∴102162102t t t t -=--,解得t =1,t =253(舍去), 故答案为:1.【点睛】本题主要考查了三角形中的动点问题,熟练掌握三角形相似的相关方法是解决本题的关键.18.24x y =-⎧⎨=⎩【解析】【分析】观察两个方程组的形式与联系,可得第二个方程组中23122x y +=-⎧⎨-=⎩,解之即可. 【详解】解:由题意得23122x y +=-⎧⎨-=⎩, 解得24x y =-⎧⎨=⎩. 故答案为:24x y =-⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,用整体代入法解决这种问题比较方便.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(1)246y x x =-+;(2)以点N 为圆心,半径长为4的圆与直线2l 相离;理由见解析;(3)点H 、F 的坐标分别为()8,8F 、()10,10H --或()8,8F 、()3,3H 或()5,5F --、()10,10H --.【解析】【分析】(1)分别把A ,B 点坐标带入函数解析式可求得b ,c 即可得到二次函数解析式(2)先求出顶点P 的坐标,得到直线1l 解析式,再分别求得MN 的坐标,再求出NC 比较其与4的大小可得圆与直线2l 的位置关系.(3)由题得出tan ∠BAO=13,分情况讨论求得F,H 坐标. 【详解】(1)把点()0,6A 、()1,3B 代入2y x bx c =++得631c b c =⎧⎨=++⎩, 解得,46b c =-⎧⎨=⎩, ∴抛物线的解析式为246y x x =-+.(2)由246y x x =-+得()222y x =-+,∴顶点P 的坐标为()2,2P , 把()2,2P 代入1l 得22k =解得1k =,∴直线1l 解析式为y x =,设点()2,M m ,代入2l 得4m =-,∴得()24M -,, 设点(),4N n -,代入1l 得4n =-,∴得()44N --,, 由于直线2l 与x 轴、y 轴分别交于点D 、E∴易得()2,0D -、()0.2E -,∴OC ==CE ==∴OC CE =,∵点C 在直线y x =上,∴45COE ∠=o ,∴45OEC ∠=o ,180454590OCE ∠=--=o o o o 即2NC l ⊥,∵4NC ==>,∴以点N 为圆心,半径长为4的圆与直线2l 相离.(3)点H 、F 的坐标分别为()8,8F 、()10,10H --或()8,8F 、()3,3H 或()5,5F --、()10,10H --. C(-1,-1),A(0,6),B(1,3)可得tan ∠BAO=13, 情况1:tan ∠CF 1M= 1CM CF = 13, ∴ CF 1=92, M F 1=65,∴H 1F 1=52,∴ F 1(8,8),H 1(3,3);情况2:F 2(-5,-5), H 2(-10,-10)(与情况1关于L 2对称);情况3:F 3(8,8), H 3(-10,-10)(此时F 3与F 1重合,H 3与H 2重合).【点睛】本题考查的知识点是二次函数综合题,解题的关键是熟练的掌握二次函数综合题.20.DE 的长度为63+1.【解析】【分析】根据相似三角形的判定与性质解答即可.【详解】解:过E 作EF ⊥BC ,∵∠CDE =120°,∴∠EDF =60°,设EF 为x ,DF 3, ∵∠B =∠EFC =90°,∵∠ACB =∠ECD ,∴△ABC ∽△EFC ,∴BC CF AB EF=, 即1.82.7311.5x =+, 解得:x =3∴DE =(239233+3,答:DE 的长度为.【点睛】本题考查相似三角形性质的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.21.(1)详见解析;(2)EF =【解析】【分析】(1)根据题意AB 平分BAD ∠可得90AGF AGD ∠=∠=︒,从而证明()FAG DAG ASA ∆≅∆即可解答 (2)由(1)可知6AF AD ==,再根据四边形ABCD 是平行四边形可得642BF AF AB =-=-=,过点F 作FH EB ⊥延长线于点H ,再根据勾股定理即可解答【详解】(1)证明:Q AB 平分BAD ∠FAG DAG ∴∠=∠DG AE ⊥Q90AGF AGD ∴∠=∠=︒又AG AG =Q()FAG DAG ASA ∴∆≅∆GF GD ∴=又DF AE ⊥QEF ED ∴=(2)FAG DAG ∆≅∆Q6AF AD ∴==Q 四边形ABCD 是平行四边形//AD BC ∴,6BC AD ==180********BAD ABC ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒1602FAE BAD ∴∠=∠=︒ 60FAE B ∴∠=∠=︒ ABE ∴∆为等边三角形624AB AE BE BC CE ∴===-=-=642BF AF AB =-=-=过点F 作FH EB ⊥延长线于点H .在Rt BFH ∆中,60HBF ABC ∠=∠=︒30HFB ∴∠=︒112BH BF ∴== 2222213HF BF BH =--=415EH BE BH =+=+= ()22223527EF FH EH =+=+=【点睛】此题考查三角形全等的判定与性质,勾股定理,平行四边形的性质,解题关键在于作好辅助线 22.(1)2<AD <8;(2)证明见解析;(3)BE+DF=EF ;理由见解析.【解析】试题分析:(1)延长AD 至E ,使DE=AD ,由SAS 证明△ACD ≌△EBD ,得出BE=AC=6,在△ABE 中,由三角形的三边关系求出AE 的取值范围,即可得出AD 的取值范围;(2)延长FD 至点M ,使DM=DF ,连接BM 、EM ,同(1)得△BMD ≌△CFD ,得出BM=CF ,由线段垂直平分线的性质得出EM=EF ,在△BME 中,由三角形的三边关系得出BE+BM >EM 即可得出结论;(3)延长AB 至点N ,使BN=DF ,连接CN ,证出∠NBC=∠D ,由SAS 证明△NBC ≌△FDC ,得出CN=CF ,∠NCB=∠FCD ,证出∠ECN=70°=∠ECF ,再由SAS 证明△NCE ≌△FCE ,得出EN=EF ,即可得出结论. 试题解析:(1)解:延长AD 至E ,使DE=AD ,连接BE ,如图①所示:∵AD 是BC 边上的中线,∴BD=CD ,在△BDE 和△CDA 中,BD=CD ,∠BDE=∠CDA ,DE=AD ,∴△BDE ≌△CDA (SAS ),∴BE=AC=6,在△ABE 中,由三角形的三边关系得:AB ﹣BE <AE <AB+BE ,∴10﹣6<AE <10+6,即4<AE <16,∴2<AD <8;故答案为2<AD <8;(2)证明:延长FD 至点M ,使DM=DF ,连接BM 、EM ,如图②所示:同(1)得:△BMD ≌△CFD (SAS ),∴BM=CF,∵DE⊥DF,DM=DF,∴EM=EF,在△BME中,由三角形的三边关系得:BE+BM>EM,∴BE+CF>EF;(3)解:BE+DF=EF;理由如下:延长AB至点N,使BN=DF,连接CN,如图3所示:∵∠ABC+∠D=180°,∠NBC+∠ABC=180°,∴∠NBC=∠D,在△NBC和△FDC中,BN=DF,∠NBC =∠D,BC=DC,∴△NBC≌△FDC(SAS),∴CN=CF,∠NCB=∠FCD,∵∠BCD=140°,∠ECF=70°,∴∠BCE+∠FCD=70°,∴∠ECN=70°=∠ECF,在△NCE和△FCE中,CN=CF,∠ECN=∠ECF,CE=CE,∴△NCE≌△FCE(SAS),∴EN=EF,∵BE+BN=EN,∴BE+DF=EF.考点:全等三角形的判定和性质;三角形的三边关系定理.23.38+123【解析】【分析】根据∠ABC=90°,AE=CE,EB=12,求出AC,根据Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=12,求出=⋅=根据DE⊥AC,AE=CE,得AD=DC,在Rt△ADE中,由勾股定理求出AD,cos30123,AB AC o从而得出DC 的长,最后根据四边形ABCD 的周长=AB+BC+CD+DA 即可得出答案.【详解】∵∠ABC=90°,AE=CE ,EB=12,∴EB=AE=CE=12,∴AC=AE+CE=24,∵在Rt △ABC 中,∠CAB=30°,∴BC=12, cos30AB AC o =⋅=∵DE ⊥AC ,AE=CE ,∴AD=DC ,在Rt △ADE 中,由勾股定理得 13.AD =∴DC=13,∴四边形ABCD 的周长=AB+BC+CD+DA=38+【点睛】此题考查了解直角三角形,用到的知识点是解直角三角形、直角三角形斜边上的中线、勾股定理等,关键是根据有关定理和解直角三角形求出四边形每条边的长.24.()1为2y x 2x 1=+-;()2点Q 的坐标为()3,2--或()1,2-.【解析】【分析】 ()1依据抛物线的对称轴方程可求得b 的值,然后将点B 的坐标代入线22y x x c =-+可求得c 的值,即可求得抛物线的表达式;()2由平移后抛物线的顶点在x 轴上可求得平移的方向和距离,故此4QP =,然后由点QO PO =,//QP y 轴可得到点Q 和P 关于x 对称,可求得点Q 的纵坐标,将点Q 的纵坐标代入平移后的解析式可求得对应的x 的值,则可得到点Q 的坐标.【详解】()1Q 抛物线2y x bx c =++顶点A 的横坐标是1-,b x 12a ∴=-=-,即b 121-=-⨯,解得b 2=. 2y x 2x c ∴=++.将()B 0,1-代入得:c 1=-,∴抛物线的解析式为2y x 2x 1=+-.()2Q 抛物线向下平移了4个单位.∴平移后抛物线的解析式为2y x 2x 5=+-,PQ 4=.OP OQ Q =,∴点O 在PQ 的垂直平分线上.又QP //y Q 轴,∴点Q 与点P 关于x 轴对称.∴点Q 的纵坐标为2-.将y 2=-代入2y x 2x 5=+-得:2x 2x 52+-=-,解得:x 3=-或x 1=. ∴点Q 的坐标为()3,2--或()1,2-.【点睛】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、二次函数的平移规律、线段垂直平分线的性质,发现点Q 与点P 关于x 轴对称,从而得到点Q 的纵坐标是解题的关键.25.(1)120;(2) 54o ;(3)答案见解析;(4)1650.【解析】【分析】(1)依据节目B 的数据,即可得到调查的学生人数;(2)依据A 部分的百分比,即可得到A 部分所占圆心角的度数;(3)求得C 部分的人数,即可将条形统计图补充完整;(4)依据喜爱《中国诗词大会》的学生所占的百分比,即可得到该校最喜爱《中国诗词大会》的学生数量.【详解】()16655%120÷=,故答案为120;()182********⨯=o o , 故答案为54o ;()3C :12025%30⨯=,如图所示:()4300055%1650⨯=,答:该校最喜爱《中国诗词大会》的学生有1650名. 【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合思想解答.26.(1)详见解析;(2)2【解析】【分析】(1)连接OD ,结合切线的性质和直径所对的圆周角性质,利用等量代换求解(2)根据勾股定理先求OC ,再求AC.【详解】(1)证明:连结OD .如图,CD Q 与O e 相切于点D ,OD CD ,∴⊥ 2BDC 90∠∠∴+︒=,AB Q 是O e 的直径,ADB 90∠∴︒=,即1290∠∠+︒=,1BDC ∠∠∴=,OA OD Q =,1A ∠∠∴=,BDC A ∠∠∴=;(2)解:在Rt ODC V 中,C 45∠︒Q =, 2212OC OD AC OA OC ∴==∴=+=+ .【点睛】此题重点考查学生对圆的认识,熟练掌握圆的性质是解题的关键.27.(1)50;(2)108°;(3)12.【解析】分析:(1)根据B组的人数和所占的百分比,即可求出这次被调查的总人数,从而补全统计图;用360乘以A组所占的百分比,求出A组的扇形圆心角的度数,再用总人数减去A、B、D组的人数,求出C 组的人数;(2)画出树状图,由概率公式即可得出答案.本题解析:解:(1)调查的总人数是:19÷38%=50(人).C组的人数有50-15-19-4=12(人),补全条形图如图所示.(2)画树状图如下.共有12种等可能的结果,恰好选中甲的结果有6种,∴P(恰好选中甲)=61 122.点睛:本题考查了列表法与树状图、条形统计图的综合运用.熟练掌握画树状图法,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.。

2019年河南省中考数学模拟试卷(二)

2019年河南省中考数学模拟试卷(二)

2019年河南省中考数学模拟试卷(二)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列各数中最小的数是()A.B.﹣1 C.D.02.(3分)地球的表面积约为510000000km2,将510000000用科学记数法表示为()A.0.51×109B.5.1×108C.5.1×109D.51×1073.(3分)如图,AB∥DE,∠ABC的角平分线BP和∠CDE的角平分线DK的反向延长线交于点P且∠P﹣2∠C=57°,则∠C等于()A.24°B.34°C.26°D.22°4.(3分)下列计算正确的是()A.a•a2=a3B.(a3)2=a5C.a+a2=a3D.a6÷a2=a35.(3分)某班抽取8名同学参加防震减灾知识竞赛,成绩如下:98,96,98,99,97,95,98,95.关于这组数据下列表述中错误的是()A.众数是98 B.平均数是97 C.中位数是98 D.方差是26.(3分)一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的表面积是()A.6πB.4πC.8πD.47.(3分)关于x的方程|x2﹣x|﹣a=0,给出下列四个结论:①存在实数a,使得方程恰有2个不同的实根;②存在实数a,使得方程恰有3个不同的实根;③存在实数a,使得方程恰有4个不同的实根;④存在实数a,使得方程恰有6个不同的实根;其中正确的结论个数是()A.1 B.2 C.3 D.48.(3分)如图,平行四边形ABCD中,E是AD上的一点,且AE=AD,对角线AC,BD交于点O,EC交BD于F,BE交AC于G,如果平行四边形ABCD的面积为S,那么,△GEF的面积为()A.B.C.D.9.(3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,等腰梯形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(2,﹣1),C(﹣2,﹣1),D(﹣1,1).以A为对称中心作点P (0,2)的对称点P1,以B为对称中心作点P1的对称点P2,以C为对称中心作点P2的对称点P3,以D为对称中心作点P3的对称点P4,…,重复操作依次得到点P1,P2,…,则点P2010的坐标是()A.(2010,2)B.(2010,﹣2)C.(2012,﹣2)D.(0,2)10.(3分)如图,等边△ABC的边长为2cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度沿AC向点C运动,到达点C停止;同时点Q从点A出发,以2cm/s的速度沿AB﹣BC向点C运动,到达点C停止,设△APQ的面积为y(cm2),运动时间为x (s),则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是()A.B.C.D.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.(3分)计算:|﹣1|+()﹣1=.12.(3分)如图,已知平行四边形ABCD中,BE平分∠ABC,AE⊥BE,若AB=2,则平行四边形ABCD的周长为.13.(3分)甲、乙、丙3名学生随机排成一排拍照,其中甲排在中间的概率是.14.(3分)如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,将Rt△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,得到Rt△A′B′C,则边AB扫过的面积(图中阴影部分)是.15.(3分)如图,△ABC中,∠BAC=75°,BC=7,△ABC的面积为14,D为BC 边上一动点(不与B,C重合),将△ABD和△ACD分别沿直线AB,AC翻折得到△ABE与△ACF,那么△AEF的面积最小值为.三.解答题(共8小题,满分65分)16.(8分)先化简:÷﹣;再在不等式组的整数解中选取一个合适的解作为a的取值,代入求值.17.(9分)如图,在△ABD中,AB=AD,以AB为直径的⊙F交BD于点C,交AD于点E,CG是⊙F的切线,CG交AD于点G.(1)求证:CG⊥AD.(2)填空:①若△BDA的面积为56,则△BCF的面积为;②当∠GCD的度数为时,四边形EFCD是菱形.18.(9分)某品牌牛奶供应商提供A,B,C,D四种不同口味的牛奶供学生饮用.某校为了了解学生对不同口味的牛奶的喜好,对全校订牛奶的学生进行了随机调查,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.根据统计图的信息解决下列问题:(1)本次调查的学生有多少人?(2)补全上面的条形统计图;(3)扇形统计图中C对应的中心角度数是;(4)若该校有600名学生订了该品牌的牛奶,每名学生每天只订一盒牛奶,要使学生能喝到自己喜欢的牛奶,则该牛奶供应商送往该校的牛奶中,A,B口味的牛奶共约多少盒?19.(9分)如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东60°方向,距离灯塔200海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45°方向上的B 处.(1)求∠APB的度数;(2)求BP和BA的长.(结果保留根号)20.(9分)如图,直线y=k1x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于A(1,6),B(a,3)两点.(1)求k1、k2的值.(2)直接写出k1x+b﹣>0时x的取值范围;(3)如图,等腰梯形OBCD中,BC∥OD,OB=CD,OD边在x轴上,过点C作CE⊥OD于点E,CE和反比例函数的图象交于点P,当梯形OBCD的面积为12时,请判断PC和PE的大小关系,并说明理由.21.(10分)某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工6个G型装置或3个H型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品.(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品?请列出二元一次方程组解答此问题.(2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G型装置的加工,且每人每天只能加工4个G型装置.1.设原来每天安排x名工人生产G型装置,后来补充m名新工人,求x的值(用含m的代数式表示)2.请问至少需要补充多少名新工人才能在规定期内完成总任务?22.定义:若以一条线段为对角线作正方形,则称该正方形为这条线段的“对角线正方形”.例如,图①中正方形ABCD即为线段BD的“对角线正方形”.如图②,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3cm,BC=4cm,点P从点C出发,沿折线CA﹣AB 以5cm/s的速度运动,当点P与点B不重合时,作线段PB的“对角线正方形”,设点P的运动时间为t(s),线段PB的“对角线正方形”的面积为S(cm2).(1)如图③,借助虚线的小正方形网格,画出线段AB的“对角线正方形”.(2)当线段PB的“对角线正方形”有两边同时落在△ABC的边上时,求t的值.(3)当点P沿折线CA﹣AB运动时,求S与t之间的函数关系式.(4)在整个运动过程中,当线段PB的“对角线正方形”至少有一个顶点落在∠A 的平分线上时,直接写出t的值.23.(11分)抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)经过点A(﹣1,0),B(,0),且与y轴相交于点C.(1)求这条抛物线的表达式;(2)求∠ACB的度数;(3)设点D是所求抛物线第一象限上一点,且在对称轴的右侧,点E在线段AC 上,且DE⊥AC,当△DCE与△AOC相似时,求点D的坐标.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列各数中最小的数是()A.B.﹣1 C.D.0【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣<﹣<﹣1<0,∴各数中最小的数是:﹣.故选:C.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.2.(3分)地球的表面积约为510000000km2,将510000000用科学记数法表示为()A.0.51×109B.5.1×108C.5.1×109D.51×107【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【解答】解:510000000=5.1×108,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)如图,AB∥DE,∠ABC的角平分线BP和∠CDE的角平分线DK的反向延长线交于点P且∠P﹣2∠C=57°,则∠C等于()A.24°B.34°C.26°D.22°【分析】延长KP交AB于F,设∠C=α,则∠BPG=2α+57°,利用三角形的外角性质,即可得到2α+57°﹣∠ABP=α+180°﹣(2α+57°)﹣∠CBP,再根据∠ABP=∠CBP,即可得出2α+57°=α+180°﹣(2α+57°),进而得到∠C的度数.【解答】解:如图,延长KP交AB于F,∵AB∥DE,DK平分∠CDE,∴∠BPF=∠EDK=∠CDK,设∠C=α,则∠BPG=2α+57°,∵∠BPG是△BPF的外角,∠CDK是△CDG的外角,∴∠BFP=∠BPG﹣∠ABP=2α+57°﹣∠ABP,∠CDK=∠C+∠CGD=α+∠BGP=α+(180°﹣∠BPG﹣∠CBP),∴2α+57°﹣∠ABP=α+180°﹣(2α+57°)﹣∠CBP,∵PB平分∠ABC,∴∠ABP=∠CBP,∴2α+57°=α+180°﹣(2α+57°),解得α=22°,故选:D.【点评】本题考查的是平行线的性质及三角形外角的性质,解答此题的关键是熟知以下知识:①三角形的外角等于与之不相邻的两个内角的和;②三角形的内角和是180°.4.(3分)下列计算正确的是()A.a•a2=a3B.(a3)2=a5C.a+a2=a3D.a6÷a2=a3【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、a•a2=a3,正确;B、应为(a3)2=a3×2=a6,故本选项错误;C、a与a2不是同类项,不能合并,故本选项错误D、应为a6÷a2=a6﹣2=a4,故本选项错误.故选:A.【点评】本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方的性质,同底数幂的除法,熟练掌握运算性质是解题的关键,合并同类项时,不是同类项的一定不能合并.5.(3分)某班抽取8名同学参加防震减灾知识竞赛,成绩如下:98,96,98,99,97,95,98,95.关于这组数据下列表述中错误的是()A.众数是98 B.平均数是97 C.中位数是98 D.方差是2【分析】根据众数、平均数、中位数的概念求解.【解答】解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:95,95,96,97,98,98,98,99,则众数为98,平均数为:=97,中位数为:=97.5,方差为:2.故选:C.【点评】本题考查了众数、平均数和中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键.6.(3分)一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为2的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的表面积是()A.6πB.4πC.8πD.4【分析】根据题意,可判断出该几何体为圆柱.且已知底面半径以及高,易求表面积.【解答】解:根据题目的描述,可以判断出这个几何体应该是个圆柱,且它的底面圆的半径为1,高为2,那么它的表面积=2π×2+π×1×1×2=6π,故选A.【点评】本题要判断出几何体的形状然后再根据其面积公式进行计算,注意本题中的圆柱有上下底,不要漏掉任何一个.7.(3分)关于x的方程|x2﹣x|﹣a=0,给出下列四个结论:①存在实数a,使得方程恰有2个不同的实根;②存在实数a,使得方程恰有3个不同的实根;③存在实数a,使得方程恰有4个不同的实根;④存在实数a,使得方程恰有6个不同的实根;其中正确的结论个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】首先由:|x2﹣x|﹣a=0,可得a≥0,然后分析若x2﹣x>0时,由判别式可知此时方程有两个不相等的实数根,又由x2﹣x<0时,分析当△=﹣4a+1>0时,有两个不相等的实数根,当△=﹣4a+1=0时,有两个相等的实数根,当△=﹣4a+1<0时,没有的实数根,即可求得答案.【解答】解:∵|x2﹣x|﹣a=0,∴|x2﹣x|=a,∴a≥0,当a=0时,x2﹣x=0,方程有两个实数根,若x2﹣x>0,则x2﹣x﹣a=0,∴△=(﹣1)2+4a=4a+1>0,此时方程有两个不相等的实数根.若x2﹣x<0,则﹣x2+x﹣a=0,即则x2﹣x+a=0,∴△=(﹣1)2﹣4a=﹣4a+1,当﹣4a+1>0时,0≤a<,此时方程有两个不相等的实数根,当﹣4a+1=0时,a=,此时方程有两个相等的实数根,当﹣4a+1<0时,a>,此时方程没有的实数根;∴当0<a<时,使得方程恰有4个不同的实根,故③正确;当a=时,使得方程恰有3个不同的实根,故②正确;当a=0或a>时,使得方程恰有2个不同的实根,故①正确.∴正确的结论是①②③.故选:C.【点评】此题考查了一元二次方程根的判别式的应用.解题的关键是分类讨论思想的应用,小心别漏解.8.(3分)如图,平行四边形ABCD中,E是AD上的一点,且AE=AD,对角线AC,BD交于点O,EC交BD于F,BE交AC于G,如果平行四边形ABCD的面积为S,那么,△GEF的面积为()A.B.C.D.【分析】过A作AM垂直于BC,交BC于点M,利用平行线间的距离相等得到三角形EBC中BC边上的高为AM,利用三角形的面积公式表示出三角形EBC的面积,利用平行四边形的面积公式表示出平行四边形ABCD的面积,得到三角形EBC 的面积为平行四边形ABCD面积的一半,由平行四边形的对边相等且平行,得到AD 与BC 平行且相等,由两直线平行得到两对内错角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似,得到三角形AEG 与三角形BCG 相似,三角形EFD 与三角形BCF相似,由AE=AD ,得到AE=BC ,即AE :BC=1:3,由相似得比例得到EG :BG=1:3,根据三角形EFG 与三角形BFG 底边之比为1:3,高相等得到三角形EFG 的面积与三角形BFG 的面积之比为1:3,即三角形EFG 的面积为BEF 面积的,同理得到ED=AD=BC ,即DE :BC=2:3,由相似得比例得到EF :FC=2:3,由三角形BEF 与三角形CFB 底边之比为2:3,高相等得到三角形BEF 与三角形BCF 面积之比为2:3,即三角形BEF 面积为三角形EBC 面积的,等量代换可得出三角形EFG 为平行四边形面积的,即可得到正确的选项.【解答】解:过A 作AM ⊥BC 于M ,如图所示:∵S △BEC =BC•AM ,S ▱ABCD =BC•AM ,∴S △BEC =S ▱ABCD =S ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,AD=BC ,∴∠EAG=∠BCG ,∠AEG=∠CBG ,∴△AEG ∽△CBG ,又AE=AD=BC ,∴==,∴S △EFG =S △BGF ,又S △EFG +S △BGF =S △BEF ,∴S △EFG =S △BEF ,∵AE=AD ,AD=AE +ED ,∴ED=AD=BC ,同理得到△EFD∽△CFB,∴==,∴S△BEF=S△BFC,又S△BEF +S△BFC=S△BEC,∴S△BEF=S△BEC=S,∴S△EFG=S.故选:C.【点评】此题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,利用了转化及等量代换的思想,灵活运用转化思想是解本题的关键.9.(3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,等腰梯形ABCD的顶点坐标分别为A(1,1),B(2,﹣1),C(﹣2,﹣1),D(﹣1,1).以A为对称中心作点P (0,2)的对称点P1,以B为对称中心作点P1的对称点P2,以C为对称中心作点P2的对称点P3,以D为对称中心作点P3的对称点P4,…,重复操作依次得到点P1,P2,…,则点P2010的坐标是()A.(2010,2)B.(2010,﹣2)C.(2012,﹣2)D.(0,2)【分析】根据题意,以A为对称中心作点P(0,2)的对称点P1,即A是PP1的中点,结合中点坐标公式即可求得点P1的坐标;同理可求得其它各点的坐标,分析可得规律,进而可得答案.【解答】解:根据题意,以A为对称中心作点P(0,2)的对称点P1,即A是PP1的中点,又由A的坐标是(1,1),结合中点坐标公式可得P1的坐标是(2,0);同理P2的坐标是(2,﹣2),记P2(a2,b2),其中a2=2,b2=﹣2.根据对称关系,依次可以求得:P3(﹣4﹣a2,﹣2﹣b2),P4(2+a2,4+b2),P5(﹣a2,﹣2﹣b2),P6(4+a2,b2),令P6(a6,b2),同样可以求得,点P10的坐标为(4+a6,b2),即P10(4×2+a2,b2),由于2010=4×502+2,所以点P2010的坐标是(2010,﹣2),故选:B.【点评】根据条件求出前边几个点的坐标,得到规律是解题关键.10.(3分)如图,等边△ABC的边长为2cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度沿AC向点C运动,到达点C停止;同时点Q从点A出发,以2cm/s的速度沿AB﹣BC向点C运动,到达点C停止,设△APQ的面积为y(cm2),运动时间为x (s),则下列最能反映y与x之间函数关系的图象是()A.B.C.D.【分析】根据点Q的位置分两种情况讨论,当点Q在AB上运动时,求得y与x 之间函数解析式,当点Q在BC上运动时,求得y与x之间函数解析式,最后根据分段函数的图象进行判断即可.【解答】解:由题得,点Q移动的路程为2x,点P移动的路程为x,∠A=∠C=60°,AB=BC=2,①如图,当点Q在AB上运动时,过点Q作QD⊥AC于D,则AQ=2x,DQ=x,AP=x,∴△APQ的面积y=×x×x=(0<x≤1),即当0<x≤1时,函数图象为开口向上的抛物线的一部分,故(A)、(B)排除;②如图,当点Q在BC上运动时,过点Q作QE⊥AC于E,则CQ=4﹣2x,EQ=2﹣x,AP=x,∴△APQ的面积y=×x×(2﹣x)=﹣+x(1<x≤2),即当1<x≤2时,函数图象为开口向下的抛物线的一部分,故(C)排除,而(D)正确;故选:D.【点评】本题以动点问题为背景,主要考查了二次函数的图象,函数图象是典型的数形结合,通过看图获取信息,可以提高分析问题、解决问题的能力.解题时注意分类讨论思想的运用.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.(3分)计算:|﹣1|+()﹣1=4.【分析】根据负整数指数幂的意义以及绝对值的意义即可求出答案.【解答】解:原式=1+3=4故答案为:4【点评】本题考查负整数指数幂的意义,解题的关键是正确理解负整数指数幂的意义,本题属于基础题型.12.(3分)如图,已知平行四边形ABCD中,BE平分∠ABC,AE⊥BE,若AB=2,则平行四边形ABCD的周长为.【分析】欲求平行四边形ABCD的周长则求出AD+BC的值即可,根据平行四边形的性质和已知条件即可得到问题答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAB+∠ABC=180°,∠CEB=∠ABE,∠BAE=∠DEA,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC=∠CBA,∴∠CEB=∠CBE,∴CE=BC,∵AE⊥BE,∴∠AEB=90°,∴∠ABE+∠EAB=90°,∴∠ABC+∠EAB=90°,∴∠ABC+2∠EAB=∠ABC+∠DAB,即∠EAB=DAB,∴AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠BAE,∴∠ADE=∠DEA∴AD=BE,∴平行四边形ABCD的周长=2AB+AD+BC=2AB+DE+CE=3AB=6,故答案为:6.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定;在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题,证明AE是∠DAB的角平分线是解题的关键也是解题的难点.13.(3分)甲、乙、丙3名学生随机排成一排拍照,其中甲排在中间的概率是.【分析】根据概率公式计算可得.【解答】解:∵甲、乙、丙3名学生随机排成一排拍照,共有甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲这6种等可能结果,而甲排在中间的只有2种结果,∴甲排在中间的概率为,故答案为:【点评】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.14.(3分)如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,将Rt△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,得到Rt△A′B′C,则边AB扫过的面积(图中阴影部分)是9π.【分析】根据勾股定理得到AC,然后根据扇形的面积公式即可得到结论.【解答】解:∵∠B=90°,AB=6,BC=8,∴AC=10,∴边AB扫过的面积=﹣=9π,故答案为:9π.【点评】本题考查了扇形的面积的计算,勾股定理,熟练掌握扇形的面积公式是解题的关键.15.(3分)如图,△ABC中,∠BAC=75°,BC=7,△ABC的面积为14,D为BC 边上一动点(不与B,C重合),将△ABD和△ACD分别沿直线AB,AC翻折得到△ABE与△ACF,那么△AEF的面积最小值为4.【分析】过E作EG⊥AF,交FA的延长线于G,由折叠可得∠EAG=30°,而当AD ⊥BC时,AD最短,依据BC=7,△ABC的面积为14,即可得到当AD⊥BC时,AD=4=AE=AF,进而得到△AEF的面积最小值为:AF×EG=×4×2=4.【解答】解:如图,过E作EG⊥AF,交FA的延长线于G,由折叠可得,AF=AE=AD,∠BAE=∠BAD,∠DAC=∠FAC,又∵∠BAC=75°,∴∠EAF=150°,∴∠EAG=30°,∴EG=AE=AD,当AD⊥BC时,AD最短,∵BC=7,△ABC的面积为14,∴当AD⊥BC时,AD=4=AE=AF,∴△AEF的面积最小值为:AF×EG=×4×2=4,故答案为:4.【点评】本题主要考查了折叠问题,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,解决问题的关键是利用对应边和对应角相等.三.解答题(共8小题,满分65分)16.(8分)先化简:÷﹣;再在不等式组的整数解中选取一个合适的解作为a的取值,代入求值.【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出不等式的解集,在其解集范围内选取合适的a的值代入分式进行计算即可.【解答】解:原式=•﹣=1﹣=﹣=﹣,解不等式3﹣(a+1)>0,得:a<2,解不等式2a+2≥0,得:a≥﹣1,则不等式组的解集为﹣1≤a<2,其整数解有﹣1、0、1,∵a≠±1,∴a=0,则原式=1.【点评】本题考查的是分式的化简求值及一元一次不等式组的整数解,解答此类问题时要注意a的取值要保证分式有意义.17.(9分)如图,在△ABD中,AB=AD,以AB为直径的⊙F交BD于点C,交AD于点E,CG是⊙F的切线,CG交AD于点G.(1)求证:CG⊥AD.(2)填空:①若△BDA的面积为56,则△BCF的面积为14;②当∠GCD的度数为30°时,四边形EFCD是菱形.【分析】(1)由等腰三角形的性质得出∠D=∠BCF,证出CF∥AD,由已知条件得出CG⊥CF,即可得出结论;(2)①根据平行线的性质得出△BCF∽△BDA,得出,△BCF的面积:△BDA的面积=1:4,即可得出结果;②证出△BCF是等边三角形,得出∠B=60°,CF=BF=AB,证出△ABD是等边三角形,CF=AD,证出△AEF是等边三角形,得出AE=AF=AB=AD,因此CF=DE,证出四边形EFCD是平行四边形,即可得出结论.【解答】(1)证明:∵AB=AD,FB=FC,∴∠B=∠D,∠B=∠BCF,∴∠D=∠BCF,∴CF∥AD,∵CG⊥AD,∴CG⊥CF,∴GC是⊙F的切线;(2)①∵CF∥AD,∴△BCF∽△BDA,∴,△BCF的面积:△BDA的面积=1:4,∴△BCF的面积=△BDA的面积=×56=14;故答案为:14;②当∠GCD的度数为30°时,四边形EFCD是菱形.理由如下:∵CG⊥CF,∠GCD=30°,∴∠FCB=60°,∵FB=FC,∴△BCF是等边三角形,∴∠B=60°,CF=BF=AB,∵AB=AD,∴△ABD是等边三角形,CF=AD,∴∠A=60°,∵AF=EF,∴△AEF是等边三角形,∴AE=AF=AB=AD,∴CF=DE,又∵CF∥AD,∴四边形EFCD是平行四边形,∵CF=EF,∴四边形EFCD是菱形;故答案为:30°.【点评】本题是圆的综合题目,考查了切线的判定、圆的半径相等、等腰三角形的性质、等边三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、平行四边形的判定、菱形的判定等知识;熟练掌握切线的判定方法,证明CF∥AD是解决问题(1)的关键.18.(9分)某品牌牛奶供应商提供A,B,C,D四种不同口味的牛奶供学生饮用.某校为了了解学生对不同口味的牛奶的喜好,对全校订牛奶的学生进行了随机调查,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.根据统计图的信息解决下列问题:(1)本次调查的学生有多少人?(2)补全上面的条形统计图;(3)扇形统计图中C对应的中心角度数是144°;(4)若该校有600名学生订了该品牌的牛奶,每名学生每天只订一盒牛奶,要使学生能喝到自己喜欢的牛奶,则该牛奶供应商送往该校的牛奶中,A,B口味的牛奶共约多少盒?【分析】(1)利用A类别人数及其百分比可得总人数;(2)总人数减去A、B、D类别人数,求得C的人数即可补全图形;(3)360°×C类别人数所占比例可得;(4)总人数乘以样本中A、B人数占总人数的比例即可.【解答】解:(1)本次调查的学生有30÷20%=150人;(2)C类别人数为150﹣(30+45+15)=60人,补全条形图如下:(3)扇形统计图中C对应的中心角度数是360°×=144°故答案为:144°(4)600×()=300(人),答:该牛奶供应商送往该校的牛奶中,A,B口味的牛奶共约300盒.【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图等知识.结合生活实际,绘制条形统计图,扇形统计图或从统计图中获取有用的信息,是近年中考的热点.只要能认真准确读图,并作简单的计算,一般难度不大.19.(9分)如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东60°方向,距离灯塔200海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45°方向上的B 处.(1)求∠APB的度数;(2)求BP和BA的长.(结果保留根号)【分析】(1)利用方向角的定义以及平角的定义即可求出∠APB的度数;(2)过点P作PC⊥AB,则在Rt△APC中易得AC与PC的长,再在直角△BPC中求出BC与PB;利用AB=AC+BC即可求得AB的长.【解答】解:(1)由题意,可知∠APB=180°﹣60°﹣45°=75°;(2)如图,作PC⊥AB于C点,∵在Rt△APC中,PA=200海里,∠APC=30°,∴AC=PA=100(海里),PC=PA•cos∠APC=100(海里).∵在Rt△PCB中,∠BPC=45°,∴BC=PC=100海里,PB=PC=100(海里).∴AB=AC+BC=100+100=100(1+)海里,答:轮船航行的距离AB为100(1+)海里【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.20.(9分)如图,直线y=k1x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于A(1,6),B(a,3)两点.(1)求k1、k2的值.(2)直接写出k1x+b﹣>0时x的取值范围;(3)如图,等腰梯形OBCD中,BC∥OD,OB=CD,OD边在x轴上,过点C作CE⊥OD于点E,CE和反比例函数的图象交于点P,当梯形OBCD的面积为12时,请判断PC和PE的大小关系,并说明理由.【分析】(1)先把点A代入反比例函数求得反比例函数的解析式,再把点B代入反比例函数解析式求得a的值,再把点A,B代入一次函数解析式利用待定系数法求得k1的值.(2)当y1>y2时,直线在双曲线上方,即x的范围是在A,B之间,故可直接写出范围.(3)设点P的坐标为(m,n),易得C(m,3),CE=3,BC=m﹣2,OD=m+2,利用梯形的面积是12列方程,可求得m的值,从而求得点P的坐标,根据线段的长度关系可知PC=PE.【解答】解:(1)由题意知k2=1×6=6∴反比例函数的解析式为y=(x>0)∵x>0,∴反比例函数的图象只在第一象限,又∵B(a,3)在y=的图象上,∴a=2,∴B(2,3)∵直线y=k1x+b过A(1,6),B(2,3)两点∴∴故k1的值为﹣3,k2的值为6;(2)由(1)得出﹣3x+9﹣>0,即直线的函数值大于反比例函数值,由图象可知,此时1<x<2,则x的取值范围为:1<x<2;(3)当S=12时,PC=PE.梯形OBCD设点P的坐标为(m,n),过B作BF⊥x轴,∵BC∥OD,CE⊥OD,BO=CD,B(2,3),∴C(m,3),CE=3,BC=m﹣2,OD=OE+ED=OE+OF=m+2∴S=,即12=梯形OBCD∴m=4,又mn=6∴n=,即PE=CE∴PC=PE.【点评】此题综合考查了反比例函数与一次函数的性质,此题难度稍大,综合性比较强,注意反比例函数上的点的特点和利用待定系数法求函数解析式的方法.要灵活的利用梯形的面积公式来求得相关的线段的长度,从而确定关键点的坐标是解题的关键.21.(10分)某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工6个G型装置或3个H型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品.(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品?请列出二元一次方程组解答此问题.(2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G型装置的加工,且每人每天只能加工4个G型装置.1.设原来每天安排x名工人生产G型装置,后来补充m名新工人,求x的值(用含m的代数式表示)2.请问至少需要补充多少名新工人才能在规定期内完成总任务?【分析】(1)设x人加工G型装置,y人加工H型装置,利用每个工人每天能加工6个G型装置或3个H型装置得出等式求出答案;(2)利用每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品得出等式表示出x的值,进而利用不等式解法得出答案.【解答】(1)解:设x人加工G型装置,y人加工H型装置,由题意可得:解得:,6×32÷4=48(套),答:按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成48套GH型电子产品.(2) 由题意可知:3(6x+4m)=3(80﹣x)×4,解得:.‚×4=240(个),6x+4m≥2406×+4m≥240.解得:m≥30.答:至少需要补充30名新工人才能在规定期内完成总任务.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,根据题意正确得出等量关系是解题关键.22.定义:若以一条线段为对角线作正方形,则称该正方形为这条线段的“对角线正方形”.例如,图①中正方形ABCD即为线段BD的“对角线正方形”.如图②,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3cm,BC=4cm,点P从点C出发,沿折线CA﹣AB 以5cm/s的速度运动,当点P与点B不重合时,作线段PB的“对角线正方形”,。

2019届河南省九年级下学期第二次模拟考试数学试卷【含答案及解析】

2019届河南省九年级下学期第二次模拟考试数学试卷【含答案及解析】

2019届河南省九年级下学期第二次模拟考试数学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、单选题1. 已知-2的相反数是a,则a是()A. 2B. -C.D. -22. 函数y=的自变量x的取值范围是()A. x>0B. x≠1C. x>1且x≠1D. x≥0且x≠13. 解集在数轴上表示为如图所示的不等式组是()A. B. C. D.4. .小明把如图所示的4张扑克牌放在一张桌子上,请一位同学避开他任意将其中一张牌旋转倒过来.然后小明很快辨认了哪张牌被倒过来了,那么图中被倒过来的扑克牌点数是()A. 8B. 6C. 8和5D. 55. 如图是五个棱长为“1”的立方块组成的一个几何体,不是三视图之一的是()A. B. C. D.6. 如图,⊙O的直径AB=10,E在⊙O内,且OE=4,则过E点所有弦中,长度为整数的条数为()A. 4B. 6C. 8D. 10二、填空题7. 随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为:=13, =13,,,则小麦长势比较整齐的试验田是 __________.8. 如图,P是∠的边OA上一点,且点P的坐标为(3,4),则sinα=__________.9. 分解因式: ______________.三、解答题10. =_________________四、填空题11. 在平面直角坐标系中,将点P(﹣1,4)向右平移2个单位长度后,再向下平移3个单位长度,得到点,则点的坐标为____________.12. 如图,Rt△AOB中,O为坐标原点,∠AOB=90°,OA∶OB=1∶2,如果点A在反比例函数y=(x>0)的图像上运动,那么点B在函数 (填函数解析式)的图像上运动.13. 如图,直线y = kx + b经过A(–2,–1)和B(–3,0)两点,则不等式0<kx + b的解集是___________.五、解答题14. 如图测量电线杆AB的高度,发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4 m,BC=10 m,CD与地面成30°角,且此时测得1m杆的影子长为2 m,则电线杆的高度约为多少m?六、填空题15. 已知点A(1,5),B(3,-1),点M在x轴上,当AM-BM最大时,点M的坐标为__.七、解答题16. 先化简,再求值:,其中;17. 某公司组织部分员工到一博览会的A、B、C、D、E五个展馆参观,公司所购门票种类、数量绘制成的条形和扇形统计图如图所示.请根据统计图回答下列问题:(1)将条形统计图和扇形统计图在图中补充完整;(2)若馆门票仅剩下一张,而员工小明和小华都想要,他们决定采用抽扑克牌的方法来确定,规则是:“将同一副牌中正面分别标有数字1,2,3,4的四张牌洗匀后,背面朝上放置在桌面上,每人随机抽一次且一次只抽一张;一人抽后记下数字,不放回再由另一人抽.若小明抽得的数字比小华抽得的数字大,门票给小明,否则给小华.” 请用画树状图或列表的方法计算出小明和小华获得门票的概率,并说明这个规则对双方是否公平.18. 如图,点C为线段AB上一点,△ACM、△CBN是等边三角形,直线AN、MC交于点E,直线BM、CN交于点F.(1)求证:AN=MB;(2)求证:△CEF为等边三角形;(3)将△ACM绕点C按逆时针方向旋转90°,其他条件不变,在(2)中画出符合要求的图形,并判断(1)(2)题中的两结论是否依然成立.并说明理由.19. 因长期干旱,甲水库蓄水量降到了正常水位的最低值,为灌溉需要,由乙水库向甲水库匀速供水,20h后,甲水库打开一个排灌闸为农田匀速灌溉,又经过20h,甲水库打开另一个排灌闸同时灌溉,再经过40h,乙水库停止供水.甲水库每个排灌闸的灌溉速度相同,图中的折线表示甲水库蓄水量Q(万m3)与时间t(h)之间的函数关系.求: (1)线段BC的函数表达式;(2)乙水库供水速度和甲水库一个排灌闸的灌溉速度;(3)乙水库停止供水后,经过多长时间甲水库蓄水量又降到了正常水位的最低值?20. 台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力,据气象观测,距沿海某城市A的正南方向220千米B处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20千米,风力就会减弱一级,该台风中心现正以15千米/时的速度沿北偏东30°方向往C移动,且台风中心风力不变,若城市所受风力达到或超过四级,则称为受台风影响。

2019年河南省中考数学模拟试卷(二)含答案解析

2019年河南省中考数学模拟试卷(二)含答案解析

2019年河南省中考数学模拟试卷(二)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,下列各小题具有四个答案,其中只有一个是正确的。

)1.﹣2的绝对值是()A.2 B.C.﹣2 D.﹣2.将一根圆柱形的空心钢管任意放置,它的主视图不可能是()A.B.C.D.3.下列各式变形中,正确的是()A.x2•x3=x6B. =|x|C.(x2﹣)÷x=x﹣1 D.x2﹣x+1=(x﹣)2+4.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=48°,则∠2的度数为( )A.48° B.42° C.40° D.45°5.函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥2 B.x>2 C.x≤2 D.x≠26.在某校“我的中国梦"演讲比赛中,有7名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中一名学生想要知道自己能否进入前3名,他不仅要了解自己的成绩,还要了解这7名学生成绩的()A.众数 B.方差 C.平均数D.中位数7.已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2,则另一个根为()A.5 B.﹣1 C.2 D.﹣58.如图,在▱ABCD中,E为AD的三等分点,AE=AD,连接BE交AC于点F,AC=12,则AF为()A.4 B.4。

8 C.5.2 D.69.星期天,小明从家出发,以15千米/小时的速度骑车去郊游,到达目的地休息一段时间后原路返回,已知小明行驶的路程s(千米)与时间t(小时)之间的函数关系如图所示,则小明返程的速度为()A.15千米/小时B.10千米/小时C.6千米/小时D.无法确定10.如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上一点,CD是⊙O的切线,OD∥BC,OD与半圆O 交于点E,则下列结论中不一定正确的是()A.AC⊥BC B.BE平分∠ABC C.BE∥CD D.∠D=∠A二、填空题(本小题共5小题,每小题3分,共15分)11.计算:2﹣2﹣= .12.写出一个二次函数解析式,使它的图象的顶点在y轴上:.13.课外活动中,九(1)班准备把全班男生随机分成两个小组进行拔河比赛,则甲、乙、丙三位同学恰好被分在同一小组的概率为.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以点A为圆心,AC的长为半径作交AB 于点E,以点B为圆心,BC的长为半径作交AB于点D,则阴影部分的面积为.15.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=15,点E是AD边上一点,连接BE,把△ABE沿BE折叠,使点A落在点A′处,点F是CD边上一点,连接EF,把△DEF沿EF折叠,使点D落在直线EA′上的点D′处,当点D′落在BC边上时,AE的长为.三、解答题(本题共8小题,共75分.)16.先化简,再求值:(﹣)÷,其中实数a,b满足(a﹣2)2+|b﹣2a|=0.17.每年的3月22日为联合国确定的“世界水日”,某社区为了宣传节约用水,从本社区1000户家庭中随机抽取部分家庭,调查他们每月的用水量,并将调查的结果绘制成如下两幅尚不完整的统计图(每组数据包括右端点但不包括左端点),请你根据统计图解答下列问题:(1)此次抽样调查的样本容量是;(2)补全频数分布直方图,求扇形图中“6吨﹣﹣9吨"部分的圆心角的度数;(3)如果自来水公司将基本月用水量定为每户每月12吨,不超过基本月用水量的部分享受基本价格,超出基本月用水量的部分实行加价收费,那么该社会用户中约有多少户家庭能够全部享受基本价格?18.如图,△ABC是半径为2的⊙O的内接三角形,连接OA、OB,点D、E、F、G分别是CA、OA、OB、CB的中点.(1)试判断四边形DEFG的形状,并说明理由;(2)填空:①若AB=3,当CA=CB时,四边形DEFG的面积是;②若AB=2,当∠CAB的度数为时,四边形DEFG是正方形.19.某社会实践活动小组实地测量两岸互相平行的一段河的宽度,在河的北岸边点A处,测得河的南岸边点B在其南偏东45°方向,然后向北走20米到达C点,测得点B在点C的南偏东33°方向,求出这段河的宽度(结果精确到1米,参考数据sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65,≈1。

2019年河南省中考数学模拟卷(二)含答案解析

2019年河南省中考数学模拟卷(二)含答案解析

2019年河南省中考数学模拟试卷(二)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,下列各小题具有四个答案,其中只有一个是正确的。

)1.﹣2的绝对值是()A.2 B.C.﹣2 D.﹣2.将一根圆柱形的空心钢管任意放置,它的主视图不可能是()A.B.C.D.3.下列各式变形中,正确的是()A.x2•x3=x6B. =|x|C.(x2﹣)÷x=x﹣1 D.x2﹣x+1=(x﹣)2+4.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=48°,则∠2的度数为()A.48° B.42° C.40° D.45°5.函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥2 B.x>2 C.x≤2 D.x≠26.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有7名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同,其中一名学生想要知道自己能否进入前3名,他不仅要了解自己的成绩,还要了解这7名学生成绩的()A.众数 B.方差 C.平均数D.中位数7.已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2,则另一个根为()A.5 B.﹣1 C.2 D.﹣58.如图,在▱ABCD中,E为AD的三等分点,AE=AD,连接BE交AC于点F,AC=12,则AF 为()A.4 B.4.8 C.5.2 D.69.星期天,小明从家出发,以15千米/小时的速度骑车去郊游,到达目的地休息一段时间后原路返回,已知小明行驶的路程s(千米)与时间t(小时)之间的函数关系如图所示,则小明返程的速度为()A.15千米/小时B.10千米/小时C.6千米/小时D.无法确定10.如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上一点,CD是⊙O的切线,OD∥BC,OD与半圆O 交于点E,则下列结论中不一定正确的是()A.AC⊥BC B.BE平分∠ABC C.BE∥CD D.∠D=∠A二、填空题(本小题共5小题,每小题3分,共15分)11.计算:2﹣2﹣= .12.写出一个二次函数解析式,使它的图象的顶点在y轴上:.13.课外活动中,九(1)班准备把全班男生随机分成两个小组进行拔河比赛,则甲、乙、丙三位同学恰好被分在同一小组的概率为.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以点A为圆心,AC的长为半径作交AB于点E,以点B为圆心,BC的长为半径作交AB于点D,则阴影部分的面积为.15.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=15,点E是AD边上一点,连接BE,把△ABE沿BE折叠,使点A落在点A′处,点F是CD边上一点,连接EF,把△DEF沿EF折叠,使点D落在直线EA′上的点D′处,当点D′落在BC边上时,AE的长为.三、解答题(本题共8小题,共75分.)16.先化简,再求值:(﹣)÷,其中实数a,b满足(a﹣2)2+|b ﹣2a|=0.17.每年的3月22日为联合国确定的“世界水日”,某社区为了宣传节约用水,从本社区1000户家庭中随机抽取部分家庭,调查他们每月的用水量,并将调查的结果绘制成如下两幅尚不完整的统计图(每组数据包括右端点但不包括左端点),请你根据统计图解答下列问题:(1)此次抽样调查的样本容量是;(2)补全频数分布直方图,求扇形图中“6吨﹣﹣9吨”部分的圆心角的度数;(3)如果自来水公司将基本月用水量定为每户每月12吨,不超过基本月用水量的部分享受基本价格,超出基本月用水量的部分实行加价收费,那么该社会用户中约有多少户家庭能够全部享受基本价格?18.如图,△ABC是半径为2的⊙O的内接三角形,连接OA、OB,点D、E、F、G分别是CA、OA、OB、CB的中点.(1)试判断四边形DEFG的形状,并说明理由;(2)填空:①若AB=3,当CA=CB时,四边形DEFG的面积是;②若AB=2,当∠CAB的度数为时,四边形DEFG是正方形.19.某社会实践活动小组实地测量两岸互相平行的一段河的宽度,在河的北岸边点A处,测得河的南岸边点B在其南偏东45°方向,然后向北走20米到达C点,测得点B在点C的南偏东33°方向,求出这段河的宽度(结果精确到1米,参考数据sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65,≈1.41)20.如图,直线y=﹣x+b与反比例函数y=的图形交于A(a,4)和B(4,1)两点.(1)求b,k的值;(2)在第一象限内,当一次函数y=﹣x+b的值大于反比例函数y=的值时,直接写出自变量x的取值范围;(3)将直线y=﹣x+b向下平移m个单位,当直线与双曲线只有一个交点时,求m的值.21.某化工材料经销公司购进一种化工原料若干千克,物价部门规定其销售单价不低于进价,不高于60元/千克,经市场调查发现:销售单价定为60元/千克时,每日销售20千克;如调整价格,每降价1元/千克,每日可多销售2千克.(1)已知某天售出该化工原料40千克,则当天的销售单价为元/千克;(2)该公司现有员工2名,每天支付员工的工资为每人每天90元,每天应支付其他费用108元,当某天的销售价为46元/千克时,收支恰好平衡.①求这种化工原料的进价;②若公司每天的纯利润(收入﹣支出)全部用来偿还一笔10000元的借款,则至少需多少天才能还清借款?22.如图1,四边形ABCD是正方形,点E是AB边的中点,以AE为边作正方形AEFG,连接DE,BG.(1)发现①线段DE、BG之间的数量关系是;②直线DE、BG之间的位置关系是.(2)探究如图2,将正方形AEFG绕点A逆时针旋转,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.(3)应用如图3,将正方形AEFG绕点A逆时针旋转一周,记直线DE与BG的交点为P,若AB=4,请直接写出点P到CD所在直线距离的最大值和最小值.23.如图,以x=1为对称轴的抛物线y=ax2+bx+c的图象与x轴交于点A,点B(﹣1,0),与y轴交于点C(0,4),作直线AC.(1)求抛物线解析式;(2)点P在抛物线的对称轴上,且到直线AC和x轴的距离相等,设点P的纵坐标为m,求m的值;(3)点M在y轴上且位于点C上方,点N在直线AC上,点Q为第一象限内抛物线上一点,若以点C、M、N、Q为顶点的四边形是菱形,请直接写出点Q的坐标.2019年河南省中考数学模拟试卷(二)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,下列各小题具有四个答案,其中只有一个是正确的。

【附5套中考模拟试卷】河南省新乡市2019-2020学年中考第二次模拟数学试题含解析

【附5套中考模拟试卷】河南省新乡市2019-2020学年中考第二次模拟数学试题含解析

河南省新乡市2019-2020学年中考第二次模拟数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图是一个正方体的表面展开图,如果对面上所标的两个数互为相反数,那么图中x 的值是( ).A .3-B .3C .2D .82.下列实数中,在2和3之间的是( )A .πB .2π-C .325D .328 3.将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是( )A .15°B .22.5°C .30°D .45°4.下列运算正确的( )A .(b 2)3=b 5B .x 3÷x 3=xC .5y 3•3y 2=15y 5D .a+a 2=a 35.下列性质中菱形不一定具有的性质是( )A .对角线互相平分B .对角线互相垂直C .对角线相等D .既是轴对称图形又是中心对称图形 6.下列各数中,为无理数的是( )A .38B .4C .13D .27.下列安全标志图中,是中心对称图形的是( )A .B .C .D .8.已知关于x 的一元二次方程()2220x x m +--=有实数根,则m 的取值范围是( ) A .1m > B .1m < C .m 1≥ D .1m £9.在一组数据:1,2,4,5中加入一个新数3之后,新数据与原数据相比,下列说法正确的是( )C.中位数变小,方差变小D.中位数不变,方差变小10.下列计算正确的是()A.﹣5x﹣2x=﹣3x B.(a+3)2=a2+9 C.(﹣a3)2=a5D.a2p÷a﹣p=a3p11.如图,一个几何体由5个大小相同、棱长为1的正方体搭成,则这个几何体的左视图的面积为()A.5 B.4 C.3 D.212.如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果向这个蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度h与时间t之间的关系的图象是()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.圆柱的底面半径为1,母线长为2,则它的侧面积为_____.(结果保留π)14.在平面直角坐标系xOy中,点A、B为反比例函数4yx=(x>0)的图象上两点,A点的横坐标与B点的纵坐标均为1,将4yx=(x>0)的图象绕原点O顺时针旋转90°,A点的对应点为A′,B点的对应点为B′.此时点B′的坐标是_____.15.因式分解:a3﹣2a2b+ab2=_____.16.我们知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,…,观察下面的一列数:-1,2,,-3,4,-5,6…,将这些数排列成如图的形式,根据其规律猜想,第20行从左到右第3个数是.17.如图,在菱形ABCD中,点E、F在对角线BD上,BE=DF=13BD,若四边形AECF为正方形,则tan∠ABE=_____.18.如图,线段AC=n+1(其中n为正整数),点B在线段AC上,在线段AC同侧作正方形ABMN及正方形BCEF,连接AM、ME、EA得到△AME.当AB=1时,△AME的面积记为S1;当AB=2时,△AME 的面积记为S2;当AB=3时,△AME的面积记为S3;…;当AB=n时,△AME的面积记为S n.当n≥2时,S n﹣S n﹣1=▲ .三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图1,□OABC的边OC在y轴的正半轴上,OC=3,A(2,1),反比例函数y=kx(x>0)的图象经过点B.(1)求点B的坐标和反比例函数的关系式;(2)如图2,将线段OA延长交y=kx(x>0)的图象于点D,过B,D的直线分别交x轴、y轴于E,F两点,①求直线BD的解析式;②求线段ED的长度.20.(6分)已知抛物线y=﹣x2﹣4x+c经过点A(2,0).(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;(2)若点B(m,n)是抛物线上的一动点,点B关于原点的对称点为C.①若B、C都在抛物线上,求m的值;②若点C在第四象限,当AC2的值最小时,求m的值.21.(6分)现有一次函数y=mx+n和二次函数y=mx2+nx+1,其中m≠0,若二次函数y=mx2+nx+1经过点(2,0),(3,1),试分别求出两个函数的解析式.若一次函数y=mx+n经过点(2,0),且图象经过第一、三象限.二次函数y=mx2+nx+1经过点(a,y1)和(a+1,y2),且y1>y2,请求出a的取值范围.若二次函数y=mx2+nx+1的顶点坐标为A(h,k)(h≠0),同时二次函数y=x2+x+1也经过A点,已知﹣1<h<1,请求出m的取值范围.乙同学再从中随机抽取一张牌,用树状图(或列表)的方法,求抽出的两张牌中,牌面上的数字都是偶数的概率.23.(8分)解方程组:2207441x y x y ++=⎧⎨-=-⎩. 24.(10分)化简:()()2a b a 2b a -+-.25.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (3,0),点B (0,33),点O 为原点.动点C 、D 分别在直线AB 、OB 上,将△BCD 沿着CD 折叠,得△B'CD .(Ⅰ)如图1,若CD ⊥AB ,点B'恰好落在点A 处,求此时点D 的坐标;(Ⅱ)如图2,若BD=AC ,点B'恰好落在y 轴上,求此时点C 的坐标;(Ⅲ)若点C 的横坐标为2,点B'落在x 轴上,求点B'的坐标(直接写出结果即可).26.(12分)小昆和小明玩摸牌游戏,游戏规则如下:有3张背面完全相同,牌面标有数字1、2、3的纸牌,将纸牌洗匀后背面朝上放在桌面上,随机抽出一张,记下牌面数字,放回后洗匀再随机抽出一张.请用画树形图或列表的方法(只选其中一种),表示出两次抽出的纸牌数字可能出现的所有结果;若规定:两次抽出的纸牌数字之和为奇数,则小昆获胜,两次抽出的纸牌数字之和为偶数,则小明获胜,这个游戏公平吗?为什么?27.(12分)为了巩固全国文明城市建设成果,突出城市品质的提升,近年来,某市积极落实节能减排政策,推行绿色建筑,据统计,该市2014年的绿色建筑面积约为950万平方米,2016年达到了1862万平方米.若2015年、2016年的绿色建筑面积按相同的增长率逐年递增,请解答下列问题:求这两年该市推行绿色建筑面积的年平均增长率;2017年该市计划推行绿色建筑面积达到2400万平方米.如果2017年仍保持相同的年平均增长率,请你预测2017年该市能否完成计划目标.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.D【解析】【分析】根据正方体平面展开图的特征得出每个相对面,再由相对面上的两个数互为相反数可得出x的值.【详解】解:“3”与“-3”相对,“y”与“-2”相对,“x”与“-8”相对, 故x=8,故选D.【点睛】本题主要考查了正方体相对面上的文字,解决本题的关键是要熟练掌握正方体展开图的特征.2.C【解析】【详解】分析:先求出每个数的范围,逐一分析得出选项.详解:A、3<π<4,故本选项不符合题意;B、1<π−2<2,故本选项不符合题意;C、,故本选项符合题意;D、<4,故本选项不符合题意;故选C.点睛:本题考查了估算无理数的大小,能估算出每个数的范围是解本题的关键.3.A【解析】试题分析:如图,过A点作AB∥a,∴∠1=∠2,∵a∥b,∴AB∥b,∴∠3=∠4=30°,而∠2+∠3=45°,∴∠2=15°,∴∠1=15°.故选A.考点:平行线的性质.4.C【解析】分析:直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法则、单项式乘以单项式和合并同类项法则.详解:A、(b2)3=b6,故此选项错误;B、x3÷x3=1,故此选项错误;C、5y3•3y2=15y5,正确;D、a+a2,无法计算,故此选项错误.故选C.点睛:此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算、单项式乘以单项式和合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.5.C【解析】【分析】根据菱形的性质:①菱形具有平行四边形的一切性质;②菱形的四条边都相等;③菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;④菱形是轴对称图形,它有2条对称轴,分别是两条对角线所在直线.【详解】解:A、菱形的对角线互相平分,此选项正确;B、菱形的对角线互相垂直,此选项正确;C、菱形的对角线不一定相等,此选项错误;D、菱形既是轴对称图形又是中心对称图形,此选项正确;故选C.考点:菱形的性质6.D【解析】A38=2,是有理数;B4=2,是有理数;C.13,是有理数;D2,是无理数,故选D. 7.B试题分析:A .不是中心对称图形,故此选项不合题意;B .是中心对称图形,故此选项符合题意;C .不是中心对称图形,故此选项不符合题意;D .不是中心对称图形,故此选项不合题意;故选B .考点:中心对称图形.8.C【解析】【详解】解:∵关于x 的一元二次方程()2220x x m +--=有实数根, ∴△=24b ac -=2241[(2)]m -⨯⨯--,解得m≥1,故选C .【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式.9.D【解析】【分析】根据中位数和方差的定义分别计算出原数据和新数据的中位数和方差,从而做出判断.【详解】 ∵原数据的中位数是=3,平均数为=3, ∴方差为×[(1-3)2+(2-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=;∵新数据的中位数为3,平均数为=3, ∴方差为×[(1-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(5-3)2]=2;所以新数据与原数据相比中位数不变,方差变小,故选:D .【点睛】本题考查了中位数和方差,解题的关键是掌握中位数和方差的定义.【解析】【分析】直接利用合并同类项法则以及完全平方公式和整式的乘除运算法则分别计算即可得出答案.【详解】解:A.﹣5x﹣2x=﹣7x,故此选项错误;B.(a+3)2=a2+6a+9,故此选项错误;C.(﹣a3)2=a6,故此选项错误;D.a2p÷a﹣p=a3p,正确.故选D.【点睛】本题主要考查了合并同类项以及完全平方公式和整式的乘除运算,正确掌握运算法则是解题的关键.11.C【解析】【分析】根据左视图是从左面看到的图形求解即可.【详解】从左面看,可以看到3个正方形,面积为3,故选:C.【点睛】本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图.12.C【解析】【分析】首先看图可知,蓄水池的下部分比上部分的体积小,故h与t的关系变为先快后慢.【详解】根据题意和图形的形状,可知水的最大深度h与时间t之间的关系分为两段,先快后慢。

中考数学模试试题(2)(含解析)(最新整理)

中考数学模试试题(2)(含解析)(最新整理)

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中考数学模试卷一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)下列各数中,互为倒数的是()A.﹣3与3 B.﹣3与C.﹣3与D.﹣3与|﹣3|2.(3分)如图,直线a∥b,直角三角形如图放置,∠DCB=90°,若∠1+∠B=65°,则∠2的度数为()A.20°B.25°C.30°D.35°3.(3分)下列运算正确的是()A.||=B.x3•x2=x6C.x2+x2=x4D.(3x2)2=6x44.(3分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.5.(3分)如图,几何体是由3个完全一样的正方体组成,它的左视图是()A.B.C.D.6.(3分)某校高一年级今年计划招四个班的新生,并采取随机摇号的方法分班,小明和小红既是该校的高一新生,又是好朋友,那么小明和小红分在同一个班的机会是()A.B.C.D.7.(3分)已知一个正多边形的内角是140°,则这个正多边形的边数是()A.6 B.7 C.8 D.98.(3分)十一期间,几名同学共同包租一辆中巴车去红海滩游玩,中巴车的租价为480元,出发时又有4名学生参加进来,结果每位同学比原来少分摊4元车费.设原来游玩的同学有x 名,则可得方程()A.﹣=4 B.﹣=4C.﹣=4 D.﹣=49.(3分)如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图,那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是()A.16,10。

河南省新乡市2019届九年级第二次全真模拟考试数学试题(解析版)

河南省新乡市2019届九年级第二次全真模拟考试数学试题(解析版)

河南省新乡市2019届九年级第二次全真模拟考试数学试题一.选择题(共10小题,满分30分)1.﹣2的绝对值是()A.﹣2 B.﹣C.D.22.12月2日,2018年第十三届南宁国际马拉松比赛开跑,2.6万名跑者继续刷新南宁马拉松的参与人数纪录!把2.6万用科学记数法表示为()A.0.26×103B.2.6×103C.0.26×104D.2.6×1043.从上面看如图中的几何体,得到的平面图形正确的是()A.B.C.D.4.如图,AB∥CD,直线MN与AB、CD分别交于点E、F,FG平分∠EFD,EG⊥FG于点G,若∠CFN=110°,则∠BEG=()A.20°B.25°C.35°D.40°5.某车间需加工一批零件,车间20名工人每天加工零件数如表所示:每天加工零件数的中位数和众数为()A.6,5 B.6,6 C.5,5 D.5,66.不等式组的解在数轴上表示为()A.B.C.D.7.如图,菱形ABCD中∠ABC=60°,对角线AC,BD相交于点O,点E是AB中点,且AC=4,则△BOE的面积为()A.B.2C.3D.28.有大小、形状、颜色完全相同的3个乒乓球,每个球上分别标有数字1,2,3中的一个,将这3个球放入不透明的袋中搅匀,如果不放回的从中随机连续抽取两个,则这两个球上的数字之和为偶数的概率是()A.B.C.D.9.如图,等边三角形ABC,B点在坐标原点,C点的坐标为(4,0),则点A的坐标为()A.(2,3)B.(2,2)C.(2,2)D.(2,2)10.如图1.已知正△ABC中,E,F,G分别是AB,BC,CA上的点,且AE=BF=CG,设△EFG 的面积为y,AE的长为x,y关于x的函数图象如图2,则△EFG的最小面积为()A.B.C.2 D.二.填空题(满分15分,每小题3分)11.计算: +(﹣1)0=.12.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上.(Ⅰ)AC的长等于;(Ⅱ)在线段AC上有一点D,满足AB2=AD•AC,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点D,并简要说明点D的位置是如何找到的(不要求证明).13.在直角坐标系中,已知直线y=﹣x+经过点M(﹣1,m)和点N(2,n),抛物线y =ax2﹣x+2(a≠0)与线段MN有两个不同的交点,则a的取值范围是.14.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,△ABC绕点B逆时针旋转,当点C的对应点C 1落在边AC上时,设AC的对应边A1C1与AB的交点为E,则∠BEC1=°.第14题第15题15.如图,点D、E在△ABC边上,沿DE将△ADE翻折,点A的对应点为点A′,∠A′EC=,∠A′DB=,且<,则∠A等于(用含、的式子表示).三.解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:,其中x=﹣1.17.(9分)为了解某校九年级男生的体能情况,体育老师从中随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成尚不完整的扇形图和条形图,根据图形信息回答下列问题:(1)本次抽测的男生有人,抽测成绩的众数是;(2)请将条形图补充完整;(3)若规定引体向上6次以上(含6次)为体能达标,则该校125名九年级男生中估计有多少人体能达标?18.(9分)如图,过半径为2的⊙O外一点P,作⊙O的切线PA,切点为A,连接PO,交⊙O 于点C,过点A作⊙O的弦AB,使AB∥PO,连接PB、BC.(1)当点C是PO的中点时,①求证:四边形PABC是平行四边形;②求△PAB的面积.(2)当AB=2时,请直接写出PC的长度.19.(9分)在一次数学综合实践活动中,小明计划测量城门大楼的高度,在点B处测得楼顶A的仰角为22°,他正对着城楼前进21米到达C处,再登上3米高的楼台D处,并测得此时楼顶A的仰角为45°.(1)求城门大楼的高度;(2)每逢重大节日,城门大楼管理处都要在A,B之间拉上绳子,并在绳子上挂一些彩旗,请你求出A,B之间所挂彩旗的长度(结果保留整数).(参考数据:sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈)20.(9分)直线y=kx+b与反比例函数(x>0)的图象分别交于点A(m,4)和点B (8,n),与坐标轴分别交于点C和点D.(1)求直线AB的解析式;(2)观察图象,当x>0时,直接写出的解集;(3)若点P是x轴上一动点,当△COD与△ADP相似时,求点P的坐标.21.(10分)学校准备购进一批A、B两型号节能灯,已知2只A型节能灯和3只B型节能灯共需31元;1只A型节能灯和2只B型节能灯共需19元.(1)求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元?(2)学校准备购进这两种型号的节能灯共100只,并且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的2倍,请设计出最省钱的购买方案.22.(10分)如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,AD =AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.(1)观察猜想:图1中,线段PM与PN的数量关系是,位置关系是;(2)探究证明:把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断△PMN的形状,并说明理由;(3)拓展延伸:把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.23.(11分)在平面直角坐标系中,抛物线y=x2沿x轴正方向平移后经过点A(x1,y2),B(x2,y2),其中x1,x2是方程x2﹣2x=0的两根,且x1>x2,(1)如图1.求A,B两点的坐标及平移后抛物线的解析式;(2)平移直线AB交抛物线于M,交x轴于N,且=,求△MNO的面积;(3)如图2,点C为抛物线对称轴上顶点下方的一点,过点C作直线交抛物线于E、F,交x轴于点D,探究的值是否为定值?如果是,求出其值;如果不是,请说明理由.河南省新乡市2019届九年级第二次全真模拟考试数学试题参考答案一.选择题1.解:∵﹣2<0,∴|﹣2|=﹣(﹣2)=2.故选:D.2.解:2.6万用科学记数法表示为:2.6×104,故选:D.3.解:从上边看是,故选:B.4.解:∵∠CFN=110°,∴∠DFE=∠CFN=110°,∵FG平分∠EFD,∴∠EFG=∠EFD=55°,又EG⊥FG,即∠G=90°,∴∠GEF=35°,∵AB∥CD、∠EFD=110°,∴∠BEF=70°,∴∠BEG=∠BEF﹣∠GEF=35°,故选:C.5.解:由表知数据5出现了6次,次数最多,所以众数为5;因为共有20个数据,所以中位数为第10、11个数据的平均数,即中位数为=6,故选:A.6.解:,解得,不等式组的解集是﹣1<x≤1,7.解:∵菱形ABCD中∠ABC=60°,∴AB=BC,OA=OC,∴△ABC是等边三角形,∵AC=4,∴OA=2,OB=2,∴△ABC的面积=,∵点E是AB中点,OA=OC,∴OE是△ABC的中位线,∴△BOE的面积=△ABC的面积=,故选:A.8.解:画树状图如下:由树状图知共有6种等可能结果,其中和为偶数的有2种结果,所以两个球上的数字之和为偶数的概率为=,故选:C.9.解:如图,作AH⊥OC于H.∴C(4,0),∴OC=4,∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC=4,∴OH=HC=2,∴AH==2,∴A(2,2),故选:B.10.由图2可知,x=2时△EFG的面积y最大,此时E与B重合,所以AB=2∴等边三角形ABC的高为∴等边三角形ABC的面积为由图2可知,x=1时△EFG的面积y最小此时AE=AG=CG=CF=BG=BE显然△EGF是等边三角形且边长为1所以△EGF的面积为故选:A.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.解:原式=3+1=4.故答案为:4.12.解:(Ⅰ)AC=,故答案为:5,(Ⅱ)要满足AB2=AD•AC,即AD=,以点A为圆心,AD长为半径作圆交AC于点D,连接BD,此时△ABD∽△ACB,故答案为:以点A为圆心,AD长为半径作圆交AC于点D.13.解:∵直线y=﹣x+经过点M(﹣1,m)和点N(2,n),∴m=﹣×(﹣1)+=2,n=﹣×2+=1∴M(﹣1,2),N(2,1)∵抛物线y=ax2﹣x+2(a≠0)与线段MN有两个不同的交点,∴﹣x+=ax2﹣x+2∴△=﹣>0∴a<当a<0时,解得:a≤﹣1∴a≤﹣1当a>0时,解得:a≥∴≤a<综上所述:a≤﹣1或≤a∠故答案为:a≤﹣1或≤a∠14.解:∵AB=AC,∠C=72°,∴∠ABC=∠C=72°,∴∠CBC1=180°﹣72°﹣72°=36°,∴∠ABC1=72°﹣36°=36°,∵△ABC绕点B逆时针旋转得到△A1BC1,∴A1C1B=∠C=72°,∴∠BEC1=72°,故答案为:72.15.解:由折叠的性质可知,∠ADE =∠A ′DE =(180°﹣β)=90°﹣β, ∠AED =∠A ′ED ,设∠DEC =x ,则180°﹣x =α+x ,解得,x =90°﹣α,∴∠A =∠DEC ﹣∠ADE =β﹣α,故答案为:β﹣α.三.解答题(共8小题,满分75分)16.解:原式=÷=•=﹣, 当x =﹣1时,原式=﹣1.17.解:(1)观察统计图知达到7次的有7人,占28%,∴7÷28%=25人,达到6次的有25﹣2﹣5﹣7﹣3=8人,故众数为6次;…(4分)(2)(3)(人).答:该校125名九年级男生约有90人体能达标.…18.(1)①证明:连接OA 、OB ,则有OA =OB =OC ,∵PA 是⊙O 的切线,∴OA ⊥PA ,∵点C 是PO 的中点,∴PC =OC =PO ,∴OA =PO ,∴在Rt △OAP 中,sin ∠APO ==, ∴∠APO =30°,∴∠POA =60°,∵AB ∥PO ,∴∠BAO =∠POA =60°,∴△OAB 是等边三角形,∴AB =OA ,∴AB =PC ,∴四边形PABC 是平行四边形;②解:过点O 作OE ⊥AB ,垂足为E ,∵△OAB 是等边三角形,∴OA =AB =2,∴OE =OA •sin60°=2×=,∴S △OAB =AB •OE =×2×=, ∵AB ∥PO ,∴S △PAB =S △OAB =;(2)PC =2﹣2,理由为:∵OA =OB =2,AB =2, ∴OA 2+OB 2=AB 2,∴根据勾股定理逆定理可得,△OAB 是直角三角形,即∠AOB =90°,∴OB ∥PA ,∴四边形PABO 是平行四边形,∴PO =AB ,∴PC =2﹣2.19.解:(1)作AF⊥BC交BC于点F,交DE于点E,如右图所示,由题意可得,CD=EF=3米,∠B=22°,∠ADE=45°,BC=21米,DE=CF,∵∠AED=∠AFB=90°,∴∠DAE=45°,∴∠DAE=∠ADE,∴AE=DE,设AF=a米,则AE=(a﹣3)米,∵tan∠B=,∴tan22°=,即,解得,a=12,答:城门大楼的高度是12米;(2)∵∠B=22°,AF=12米,sin∠B=,∴sin22°=,∴AB=32,即A,B之间所挂彩旗的长度是32米.20.解:(1)∵点A(m,4)和点B(8,n)在y=图象上,∴m==2,n==1,即A(2,4),B(8,1)把A(2,4),B(8,1)两点代入y=kx+b中得解得:,所以直线AB的解析式为:y=﹣x+5;(2)由图象可得,当x>0时,kx+b>的解集为2<x<8.(3)由(1)得直线AB的解析式为y=﹣x+5,当x=0时,y=5,∴C(0,5),∴OC=5,当y=0时,x=10,∴D点坐标为(10,0)∴OD=10,∴CD==5∵A(2,4),∴AD==4设P点坐标为(a,0),由题可以,点P在点D左侧,则PD=10﹣a由∠CDO=∠ADP可得①当△COD∽△APD时,,∴,解得a=2,故点P坐标为(2,0)②当△COD∽△PAD时,,∴,解得a=0,即点P的坐标为(0,0)因此,点P的坐标为(2,0)或(0,0)时,△COD与△ADP相似.21.解:(1)设一只A型节能灯的售价是x元,一只B型节能灯的售价是y元,根据题意得:,解得:.答:一只A型节能灯的售价是5元,一只B型节能灯的售价是7元.(2)设购进A型节能灯m只,总费用为w元,则购进B型节能灯(100﹣m)只,根据题意得:w=5m+7(100﹣m)=﹣2m+700.又∵m≤2(100﹣m),解得:m≤,∵m为正整数,∴当m=66时,w取最小值,此时100﹣m=100﹣66=34.∴当购买A型灯66只、B型灯34只时,最省钱.22.解:(1)∵点P,N是BC,CD的中点,∴PN∥BD,PN=BD,∵点P,M是CD,DE的中点,∴PM∥CE,PM=CE,∵AB=AC,AD=AE,∴BD=CE,∴PM=PN,∵PN∥BD,∴∠DPN=∠ADC,∵PM∥CE,∴∠DPM=∠DCA,∵∠BAC=90°,∴∠ADC+∠ACD=90°,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCA+∠ADC=90°,∴PM⊥PN,故答案为:PM=PN,PM⊥PN;(2)△PMN是等腰直角三角形.由旋转知,∠BAD=∠CAE,∵AB=AC,AD=AE,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠ABD=∠ACE,BD=CE,利用三角形的中位线得,PN=BD,PM=CE,∴PM=PN,∴△PMN是等腰三角形,同(1)的方法得,PM∥CE,∴∠DPM=∠DCE,同(1)的方法得,PN∥BD,∴∠PNC=∠DBC,∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,∵∠BAC=90°,∴∠ACB+∠ABC=90°,∴∠MPN=90°,∴△PMN是等腰直角三角形;(3)方法1:如图2,同(2)的方法得,△PMN是等腰直角三角形,∴MN最大时,△PMN的面积最大,∴DE∥BC且DE在顶点A上面,∴MN最大=AM+AN,连接AM,AN,在△ADE中,AD=AE=4,∠DAE=90°,∴AM=2,在Rt△ABC中,AB=AC=10,AN=5,=2+5=7,∴MN最大∴S△PMN最大=PM2=×MN2=×(7)2=.方法2:由(2)知,△PMN是等腰直角三角形,PM=PN=BD,∴PM最大时,△PMN面积最大,∴点D在BA的延长线上,∴BD=AB+AD=14,∴PM=7,∴S△PMN最大=PM2=×72=.23.解:(1)解方程x2﹣2x=0得x1=2,x2=0.∴点A坐标为(2,0),抛物线解析式为.把x=0代入抛物线解析式得y=1.∴点B坐标为(0,1).(2)如图,过M作MH⊥x轴,垂足为H∵AB∥MN∴△ABO∽△MHN∴==∴MH=4,HN=8将y=4代入抛物线可得x1=﹣2,x2=6∴M1(﹣2,4),N1(6,0),M2(6,4),N2(14,0)S==12S==28(3)设C(2,m),设直线CD为y=kx+b将C(2,m)代入上式,m=2k+b,即b=m﹣2k.∴CD解析式为y=kx+m﹣2k,令y=0得kx+m﹣2k=0,∴点D为(,0)联立,消去y得,kx+m﹣2k=(x﹣2)2.化简得,x2﹣4(k+1)x+4﹣4m+8k=0由根与系数关系得,x1+x2=4k+4,x1•x2=4﹣4m+8k.过E、F分别作EP⊥CA于P,FQ⊥CA于Q,∴AD∥EP,AD∥FQ,∴===(﹣2)×==1∴为定值,定值为1.。

河南省新乡市2019-2020学年中考数学二模试卷含解析

河南省新乡市2019-2020学年中考数学二模试卷含解析

河南省新乡市2019-2020学年中考数学二模试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,A ,C ,E ,G 四点在同一直线上,分别以线段AC ,CE ,EG 为边在AG 同侧作等边三角形△ABC ,△CDE ,△EFG ,连接AF ,分别交BC ,DC ,DE 于点H ,I ,J ,若AC=1,CE=2,EG=3,则△DIJ 的面积是( )A .38B .34C .12D .322.如图,半径为5的A e 中,弦BC ,ED 所对的圆心角分别是BAC ∠,EAD ∠,若6DE =,180BAC EAD ∠+∠=︒,则弦BC 的长等于( )A .8B .10C .11D .123.小张同学制作了四张材质和外观完全一样的书签,每个书签上写着一本书的名称或一个作者姓名,分别是:《西游记》、施耐庵、《安徒生童话》、安徒生,从这四张书签中随机抽取两张,则抽到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的概率是( )A .12B .13C .14D .164.某个密码锁的密码由三个数字组成,每个数字都是0-9这十个数字中的一个,只有当三个数字与所设定的密码及顺序完全相同,才能将锁打开,如果仅忘记了所设密码的最后那个数字,那么一次就能打开该密码的概率是( )A .B .C .D .5.一个圆的内接正六边形的边长为 2,则该圆的内接正方形的边长为( )A 2B .2C .3D .46.如图,若AB ∥CD ,则α、β、γ之间的关系为( )A.α+β+γ=360°B.α﹣β+γ=180°C.α+β﹣γ=180°D.α+β+γ=180°7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, BE平分∠ABC,ED垂直平分AB于D,若AC=9,则AE的值是()A.63B.63C.6 D.48.将1、2、3、6按如图方式排列,若规定(m、n)表示第m排从左向右第n个数,则(6,5)与(13,6)表示的两数之积是()A.6B.6 C.2D.39.下列运算正确的是()A.a2•a4=a8B.2a2+a2=3a4C.a6÷a2=a3D.(ab2)3=a3b610.如图所示,a∥b,直线a与直线b之间的距离是()A.线段PA的长度B.线段PB的长度C.线段PC的长度D.线段CD的长度11.如图所示是由几个完全相同的小正方体组成的几何体的三视图.若小正方体的体积是1,则这个几何体的体积为()A.2 B.3 C.4 D.512.如图,从一块圆形纸片上剪出一个圆心角为90°的扇形ABC,使点A、B、C在圆周上, 将剪下的扇形作为一个圆锥侧面,如果圆锥的高为330cm,则这块圆形纸片的直径为( )A.12cm B.20cm C.24cm D.28cm二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,在菱形ABCD中,AB=BD.点E、F分别在AB、AD上,且AE=DF.连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H.下列结论:①△AED≌△DFB;②S四边形BCDG=34CG2;③若AF=2DF,则BG=6GF.其中正确的结论有_____.(填序号)14.用换元法解方程221231x xx x+-=+时,如果设21xyx+=,那么原方程化成以y为“元”的方程是________.15.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,DE∥BC.若AD=6,BD=2,DE=3,则BC=______.16.如图,在△ACB 中,∠ACB =90°,点D 为AB 的中点,将△ACB 绕点C 按顺时针方向旋转,当CB 经过点D 时得到△A 1CB 1.若AC =6,BC =8,则DB 1的长为________.17.下列对于随机事件的概率的描述:①抛掷一枚均匀的硬币,因为“正面朝上”的概率是0.5,所以抛掷该硬币100次时,就会有50次“正面朝上”;②一个不透明的袋子里装有4个黑球,1个白球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机摸出一个球,恰好是白球的概率是0.2;③测试某射击运动员在同一条件下的成绩,随着射击次数的增加,“射中9环以上”的频率总是在0.85附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该运动员“射中9环以上”的概率是0.85其中合理的有______(只填写序号).18.如图,正方形ABCD 边长为3,以直线AB 为轴,将正方形旋转一周.所得圆柱的主视图(正视图)的周长是_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)解方程(1)2430x x --=;(2)()22(1)210x x ---=20.(6分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC 的顶点O 与坐标原点重合,A 、C 分别在坐标轴上,点B 的坐标为(4,2),直线1y x 32=-+交AB ,BC 分别于点M ,N ,反比例函数k y x=的图象经过点M ,N . 求反比例函数的解析式;若点P 在y 轴上,且△OPM 的面积与四边形BMON 的面积相等,求点P 的坐标.21.(6分)在一个不透明的口袋里装有四个球,这四个球上分别标记数字﹣3、﹣1、0、2,除数字不同外,这四个球没有任何区别.从中任取一球,求该球上标记的数字为正数的概率;从中任取两球,将两球上标记的数字分别记为x、y,求点(x,y)位于第二象限的概率.22.(8分)向阳中学校园内有一条林萌道叫“勤学路”,道路两边有如图所示的路灯(在铅垂面内的示意图),灯柱BC的高为10米,灯柱BC与灯杆AB的夹角为120°.路灯采用锥形灯罩,在地面上的照射区域DE的长为13.3米,从D、E两处测得路灯A的仰角分别为α和45°,且tanα=1.求灯杆AB的长度.23.(8分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2+2=1.(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;(2)若方程两实数根分别为x1、x2,且满足x12+x22=31+|x1x2|,求实数m的值.24.(10分)进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数.25.(10分)某超市预测某饮料会畅销、先用1800元购进一批这种饮料,面市后果然供不应求,又用8100元购进这种饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.第一批饮料进货单价多少元?若两次进饮料都按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于2700元,那么销售单价至少为多少元?26.(12分)一艘观光游船从港口A以北偏东60°的方向出港观光,航行80海里至C处时发生了侧翻沉船事故,立即发出了求救信号,一艘在港口正东方向的海警船接到求救信号,测得事故船在它的北偏东37°方向,马上以40海里每小时的速度前往救援,求海警船到大事故船C处所需的大约时间.(温馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)27.(12分)某市对城区部分路段的人行道地砖、绿化带、排水管等公用设施进行全面更新改造,根据市政建设的需要,需在35天内完成工程.现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程时间的2倍,若甲、乙两工程队合作,只需10天完成.甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?若甲工程队每天的工程费用是4万元,乙工程队每天的工程费用是2.5万元,请你设计一种方案,既能按时完工,又能使工程费用最少.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.A【解析】【分析】根据等边三角形的性质得到FG=EG=3,∠AGF=∠FEG=60°,根据三角形的内角和得到∠AFG=90°,根据相似三角形的性质得到AEAG=EJGF=36,ACAE=CIEF=13,根据三角形的面积公式即可得到结论.【详解】∵AC=1,CE=2,EG=3,∴AG=6,∵△EFG是等边三角形,∴FG=EG=3,∠AGF=∠FEG=60°,∵AE=EF=3,∴∠FAG=∠AFE=30°,∴∠AFG=90°,∵△CDE是等边三角形,∴∠DEC=60°,∴∠AJE=90°,JE∥FG,∴△AJE∽△AFG,∴AEAG=EJGF=36,∴EJ=13,∵∠BCA=∠DCE=∠FEG=60°,∴∠BCD=∠DEF=60°,∴∠ACI=∠AEF=120°,∵∠IAC =∠FAE ,∴△ACI ∽△AEF , ∴AC AE =CI EF =13, ∴CI =1,DI =1,DJ =12, ∴IJ =32, ∴DIJ S V =12•DI•IJ =12×12×32. 故选:A .【点睛】本题考查了等边三角形的性质,相似三角形的判定和性质,三角形的面积的计算,熟练掌握相似三角形的性质和判定是解题的关键.2.A【解析】作AH ⊥BC 于H ,作直径CF ,连结BF ,先利用等角的补角相等得到∠DAE=∠BAF ,然后再根据同圆中,相等的圆心角所对的弦相等得到DE=BF=6,由AH ⊥BC ,根据垂径定理得CH=BH ,易得AH 为△CBF 的中位线,然后根据三角形中位线性质得到AH=12BF=1,从而求解. 解:作AH ⊥BC 于H ,作直径CF ,连结BF ,如图,∵∠BAC+∠EAD=120°,而∠BAC+∠BAF=120°,∴∠DAE=∠BAF ,∴弧DE =弧BF ,∴DE=BF=6,∵AH ⊥BC ,∴CH=BH ,∵CA=AF ,∴AH 为△CBF 的中位线,∴AH=12BF=1. ∴2222534BH AB AH -=-=,∴BC =2BH =2.故选A.“点睛”本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了垂径定理和三角形中位线性质.3.D【解析】【分析】根据题意先画出树状图得出所有等情况数和到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的情况数,再根据概率公式即可得出答案.【详解】解:根据题意画图如下:共有12种等情况数,抽到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的有2种情况,则抽到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的概率是212=16;故选D.【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.4.A【解析】试题分析:根据题意可知总共有10种等可能的结果,一次就能打开该密码的结果只有1种,所以P(一次就能打该密码)=,故答案选A.考点:概率.5.B【解析】【分析】圆内接正六边形的边长是1,即圆的半径是1,则圆的内接正方形的对角线长是2,进而就可求解.【详解】解:∵圆内接正六边形的边长是1,∴圆的半径为1.那么直径为2.圆的内接正方形的对角线长为圆的直径,等于2.∴圆的内接正方形的边长是12.故选B.【点睛】本题考查正多边形与圆,关键是利用知识点:圆内接正六边形的边长和圆的半径相等;圆的内接正方形的对角线长为圆的直径解答.6.C【解析】【分析】过点E作EF∥AB,如图,易得CD∥EF,然后根据平行线的性质可得∠BAE+∠FEA=180°,∠C=∠FEC=γ,进一步即得结论.【详解】解:过点E作EF∥AB,如图,∵AB∥CD,AB∥EF,∴CD∥EF,∴∠BAE+∠FEA=180°,∠C=∠FEC=γ,∴∠FEA=β﹣γ,∴α+(β﹣γ)=180°,即α+β﹣γ=180°.故选:C.【点睛】本题考查了平行公理的推论和平行线的性质,属于常考题型,作EF∥AB、熟练掌握平行线的性质是解题的关键.7.C【解析】【分析】由角平分线的定义得到∠CBE=∠ABE,再根据线段的垂直平分线的性质得到EA=EB,则∠A=∠ABE,可得∠CBE=30°,根据含30度的直角三角形三边的关系得到BE=2EC,即AE=2EC,由AE+EC=AC=9,即可求出AC.【详解】解:∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABE,∵ED垂直平分AB于D,∴EA=EB,∴∠A=∠ABE,∴∠CBE=30°,∴BE=2EC,即AE=2EC,而AE+EC=AC=9,∴AE=1.故选C.8.B【解析】【分析】根据数的排列方法可知,第一排:1个数,第二排2个数.第三排3个数,第四排4个数,…第m-1排有(m-1)个数,从第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)个数,根据数的排列方法,每四个数一个轮回,根据题目意思找出第m排第n个数到底是哪个数后再计算.【详解】第一排1个数,第二排2个数.第三排3个数,第四排4个数,…第m-1排有(m-1)个数,从第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)个数,根据数的排列方法,每四个数一个轮回,由此可知:(1,5)表示第1排从左向右第5,(13,1)表示第13排从左向右第1个数,可以看出奇数排最中间的一个数都是1,第13排是奇数排,最中间的也就是这排的第7个数是1,那么第1,则(1,5)与(13,1)表示的两数之积是1.故选B.9.D【解析】根据同底数幂的乘法,合并同类项,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方运算法则逐一计算作出判断:A、a2•a4=a6,故此选项错误;B、2a2+a2=3a2,故此选项错误;C、a6÷a2=a4,故此选项错误;D、(ab2)3=a3b6,故此选项正确..故选D.考点:同底数幂的乘法,合并同类项,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方.10.A分析:从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离,由此可得出答案.详解:∵a ∥b ,AP ⊥BC∴两平行直线a 、b 之间的距离是AP 的长度∴根据平行线间的距离相等∴直线a 与直线b 之间的距离AP 的长度故选A.点睛:本题考查了平行线之间的距离,属于基础题,关键是掌握平行线之间距离的定义.11.C【解析】【详解】根据左视图发现最右上角共有2个小立方体,综合以上,可以发现一共有4个立方体,主视图和左视图都是上下两行,所以这个几何体共由上下两层小正方体组成,俯视图有3个小正方形,所以下面一层共有3个小正方体,结合主视图和左视图的形状可知上面一层只有最左边有个小正方体,故这个几何体由4个小正方体组成,其体积是4.故选C.【点睛】错因分析 容易题,失分原因:未掌握通过三视图还原几何体的方法.12.C【解析】【分析】设这块圆形纸片的半径为R ,圆锥的底面圆的半径为r ,利用等腰直径三角形的性质得到R ,利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长得到2πr=90π180⋅,解得r=4R R )2=(2+(4R )2,再解方程求出R 即可得到这块圆形纸片的直径.【详解】设这块圆形纸片的半径为R ,圆锥的底面圆的半径为r ,则R ,根据题意得:,解得:R )2=(2+R )2,解得:R=12,所以这块圆形纸片的直径为24cm .【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.①②③【解析】【分析】(1)由已知条件易得∠A=∠BDF=60°,结合BD=AB=AD,AE=DF,即可证得△AED≌△DFB,从而说明结论①正确;(2)由已知条件可证点B、C、D、G四点共圆,从而可得∠CDN=∠CBM,如图,过点C作CM⊥BF于点M,过点C作CN⊥ED于点N,结合CB=CD即可证得△CBM≌△CDN,由此可得S四边形BCDG =S四边形CMGN=2S△CGN,在Rt△CGN中,由∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°可得GN=12CG,,由此即可求得S△CGN2,从而可得结论②是正确的;(3)过点F作FK∥AB交DE 于点K,由此可得△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,结合AF=2DF和相似三角形的性质即可证得结论④成立.【详解】(1)∵四边形ABCD是菱形,BD=AB,∴AB=BD=BC=DC=DA,∴△ABD和△CBD都是等边三角形,∴∠A=∠BDF=60°,又∵AE=DF,∴△AED≌△DFB,即结论①正确;(2)∵△AED≌△DFB,△ABD和△DBC是等边三角形,∴∠ADE=∠DBF,∠DBC=∠CDB=∠BDA=60°,∴∠GBC+∠CDG=∠DBF+∠DBC+∠CDB+∠GDB=∠DBC+∠CDB+∠GDB+∠ADE=∠DBC+∠CDB+∠BDA=180°,∴点B、C、D、G四点共圆,∴∠CDN=∠CBM,如下图,过点C作CM⊥BF于点M,过点C作CN⊥ED于点N,∴∠CDN=∠CBM=90°,又∵CB=CD,∴△CBM≌△CDN,∴S四边形BCDG=S四边形CMG N=2S△CGN,∵在Rt△CGN中,∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°∴GN=12CG,CN=32CG,∴S△CGN=38CG2,∴S四边形BCDG=2S△CGN,=34CG2,即结论②是正确的;(3)如下图,过点F作FK∥AB交DE于点K,∴△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,∴FK DF DFAE DA DF AF==+,FG FKBG BE=,∵AF=2DF,∴13 FKAE=,∵AB=AD,AE=DF,AF=2DF,∴BE=2AE,∴126 FG FK FKBG BE AE===,∴BG=6FG,即结论③成立.综上所述,本题中正确的结论是:故答案为①②③点睛:本题是一道涉及菱形、相似三角形、全等三角形和含30°角的直角三角形等多种几何图形的判定与性质的题,题目难度较大,熟悉所涉及图形的性质和判定方法,作出如图所示的辅助线是正确解答本题的关键.14.y-23y= 【解析】分析:根据换元法,可得答案. 详解:21x x +﹣221x x +=1时,如果设21x x +=y ,那么原方程化成以y 为“元”的方程是y ﹣2y =1. 故答案为y ﹣2y=1. 点睛:本题考查了换元法解分式方程,把21x x +换元为y 是解题的关键. 15.1【解析】【分析】根据已知DE ∥BC 得出AD AB =DE BC进而得出BC 的值 【详解】∵DE ∥BC ,AD =6,BD =2,DE =3,∴△ADE ∽△ABC , ∴AD DE AB BC=, ∴638BC =, ∴BC =1,故答案为1.【点睛】此题考查了平行线分线段成比例的性质,解题的关键在于利用三角形的相似求三角形的边长.16.2【解析】【分析】根据勾股定理可以得出AB 的长度,从而得知CD 的长度,再根据旋转的性质可知BC=B 1C ,从而可以得出答案.【详解】∵在△ACB 中,∠ACB =90°,AC =6,BC =8,∴10AB =,∵点D 为AB 的中点,∴152CD AB ==,∵将△ACB 绕点C 按顺时针方向旋转,当CB 经过点D 时得到△A 1CB 1.∴CB 1=BC =8,∴DB 1=CB 1-CD=8﹣5=2,故答案为:2.【点睛】本题考查的是勾股定理、直角三角形斜边中点的性质和旋转的性质,能够根据勾股定理求出AB 的长是解题的关键.17.②③【解析】【分析】大量反复试验下频率稳定值即概率.注意随机事件发生的概率在0和1之间.根据事件的类型及概率的意义找到正确选项即可.【详解】解:①抛掷一枚均匀的硬币,因为“正面朝上”的概率是0.5,所以抛掷该硬币100次时,大约有50次“正面朝上”,此结论错误;②一个不透明的袋子里装有4个黑球,1个白球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机摸出一个球,恰好是白球的概率是10.241=+,此结论正确; ③测试某射击运动员在同一条件下的成绩,随着射击次数的增加,“射中9环以上”的频率总是在0.85附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该运动员“射中9环以上”的概率是0.85,此结论正确; 故答案为:②③.【点睛】本题考查了概率的意义,解题的关键在于掌握计算公式.18.1.【解析】分析:所得圆柱的主视图是一个矩形,矩形的宽是3,长是2.详解:矩形的周长=3+3+2+2=1.点睛:本题比较容易,考查三视图和学生的空间想象能力以及计算矩形的周长.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(1)12x =,22x =;(2)11x =,23x =-.【解析】【分析】(1)利用公式法求解可得;(2)利用因式分解法求解可得.【详解】(1)解:∵1a =,4b =-,3c =-,∴224(4)41(3)280b ac ∆=-=--⨯⨯-=>,∴(4)422212b x a ---±±====±⨯∴12x =,22x =(2)解:原方程化为:2(1)2(1)(1)0x x x --+-=,因式分解得:[](1)(1)2(1)0x x x ---+=,整理得:(1)(3)0x x ---=,∴10x -=或30x --=,∴11x =,23x =-.【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.20.(1)4y x =;(2)点P 的坐标是(0,4)或(0,-4). 【解析】【分析】(1)求出OA=BC=2,将y=2代入1y x 32=-+求出x=2,得出M 的坐标,把M 的坐标代入反比例函数的解析式即可求出答案.(2)求出四边形BMON 的面积,求出OP 的值,即可求出P 的坐标.【详解】(1)∵B (4,2),四边形OABC 是矩形,∴OA=BC=2. 将y=2代入1y x 32=-+3得:x=2,∴M (2,2). 把M 的坐标代入k y x =得:k=4, ∴反比例函数的解析式是4y x=; (2)AOM CON BMON OABC 1S S S S 422442∆∆=--=⨯-⨯⨯=四边形矩形.∵△OPM的面积与四边形BMON的面积相等,∴1OP AM4 2⋅⋅=.∵AM=2,∴OP=4.∴点P的坐标是(0,4)或(0,-4).21.(1)14;(2)16.【解析】【分析】(1)直接根据概率公式求解;(2)先利用树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出第二象限内的点的个数,然后根据概率公式计算点(x,y)位于第二象限的概率.【详解】(1)正数为2,所以该球上标记的数字为正数的概率为14;(2)画树状图为:共有12种等可能的结果数,它们是(﹣3,﹣1)、(﹣3,0)、(﹣3,2)、(﹣1,0)、(﹣1,2)、(0,2)、(﹣1,﹣3)、(0,﹣3)、(2,﹣3)、(0,﹣1)、(2,﹣1)、(2,0),其中第二象限的点有2个,所以点(x,y)位于第二象限的概率=212=16.【点睛】本题考查列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A 或B的结果数目m,求出概率.22.灯杆AB的长度为2.3米.【解析】【分析】过点A作AF⊥CE,交CE于点F,过点B作BG⊥AF,交AF于点G,则FG=BC=2.设AF=x知EF=AF=x、DF=AFtan ADF∠=6x,由DE=13.3求得x=11.4,据此知AG=AF﹣GF=1.4,再求得∠ABG=∠ABC﹣∠CBG=30°可得AB=2AG=2.3.【详解】过点A作AF⊥CE,交CE于点F,过点B作BG⊥AF,交AF于点G,则FG=BC=2.由题意得:∠ADE=α,∠E=45°.设AF=x .∵∠E=45°,∴EF=AF=x .在Rt △ADF 中,∵tan ∠ADF=AF DF ,∴DF=AF tan ADF =6x . ∵DE=13.3,∴x+6x =13.3,∴x=11.4,∴AG=AF ﹣GF=11.4﹣2=1.4. ∵∠ABC=120°,∴∠ABG=∠ABC ﹣∠CBG=120°﹣90°=30°,∴AB=2AG=2.3.答:灯杆AB 的长度为2.3米.【点睛】本题主要考查解直角三角形﹣仰角俯角问题,解题的关键是结合题意构建直角三角形并熟练掌握三角函数的定义及其应用能力.23.(1)m≥﹣112;(2)m =2. 【解析】【分析】(1)利用判别式的意义得到(2m+3)2﹣4(m 2+2)≥1,然后解不等式即可;(2)根据题意x 1+x 2=2m+3,x 1x 2=m 2+2,由条件得x 12+x 22=31+x 1x 2,再利用完全平方公式得(x 1+x 2)2﹣3x 1x 2﹣31=1,所以2m+3)2﹣3(m 2+2)﹣31=1,然后解关于m 的方程,最后利用m 的范围确定满足条件的m 的值.【详解】(1)根据题意得(2m+3)2﹣4(m 2+2)≥1,解得m≥﹣112; (2)根据题意x 1+x 2=2m+3,x 1x 2=m 2+2,因为x 1x 2=m 2+2>1,所以x 12+x 22=31+x 1x 2,即(x 1+x 2)2﹣3x 1x 2﹣31=1,所以(2m+3)2﹣3(m 2+2)﹣31=1,整理得m 2+12m ﹣28=1,解得m 1=﹣14,m 2=2,而m≥﹣112; 所以m =2.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x 1,x 2是一元二次方程ax 2+bx+c =1(a≠1)的两根时,1212,b c x x x x a a+=-=.灵活应用整体代入的方法计算. 24.300米【解析】【详解】解:设原来每天加固x 米,根据题意,得.去分母,得 1200+4200=18x (或18x=5400)解得300x =.检验:当300x =时,20x ≠(或分母不等于0).∴300x =是原方程的解.答:该地驻军原来每天加固300米.25. (1)4元/瓶.(2) 销售单价至少为1元/瓶.【解析】 【分析】(1)设第一批饮料进货单价为x 元/瓶,则第二批饮料进货单价为(x+2)元/瓶,根据数量=总价÷单价结合第二批购进饮料的数量是第一批的3倍,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论; (2)由数量=总价÷单价可得出第一、二批购进饮料的数量,设销售单价为y 元/瓶,根据利润=销售单价×销售数量﹣进货总价结合获利不少于2100元,即可得出关于y 的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.【详解】(1)设第一批饮料进货单价为x 元/瓶,则第二批饮料进货单价为(x+2)元/瓶,依题意,得:81002x +=3×1800x, 解得:x =4,经检验,x =4是原方程的解,且符合题意.答:第一批饮料进货单价是4元/瓶;(2)由(1)可知:第一批购进该种饮料450瓶,第二批购进该种饮料1350瓶.设销售单价为y 元/瓶,依题意,得:(450+1350)y ﹣1800﹣8100≥2100,解得:y≥1.答:销售单价至少为1元/瓶.【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.26.54小时【解析】【分析】过点C作CD⊥AB交AB延长线于D.先解Rt△ACD得出CD=AC=40海里,再解Rt△CBD中,得出BC=≈50,然后根据时间=路程÷速度即可求出海警船到大事故船C处所需的时间.【详解】解:如图,过点C作CD⊥AB交AB延长线于D.在Rt△ACD中,∵∠ADC=90°,∠CAD=30°,AC=80海里,∴CD=AC=40海里.在Rt△CBD中,∵∠CDB=90°,∠CBD=90°﹣37°=53°,∴BC=≈=50(海里),∴海警船到大事故船C处所需的时间大约为:50÷40=(小时).考点:解直角三角形的应用-方向角问题27.(1)甲工程队单独完成该工程需15天,则乙工程队单独完成该工程需30天;(2)应该选择甲工程队承包该项工程.【解析】【分析】(1)设甲工程队单独完成该工程需x天,则乙工程队单独完成该工程需2x天.再根据“甲、乙两队合作完成工程需要10天”,列出方程解决问题;(2)首先根据(1)中的结果,从而可知符合要求的施工方案有三种:方案一:由甲工程队单独完成;方案二:由乙工程队单独完成;方案三:由甲乙两队合作完成.针对每一种情况,分别计算出所需的工程费用.【详解】(1)设甲工程队单独完成该工程需x 天,则乙工程队单独完成该工程需2x 天. 根据题意得:101012x x+= 方程两边同乘以2x ,得230x =解得:15x =经检验,15x =是原方程的解.∴当15x =时,230x =.答:甲工程队单独完成该工程需15天,则乙工程队单独完成该工程需30天.(2)因为甲乙两工程队均能在规定的35天内单独完成,所以有如下三种方案:方案一:由甲工程队单独完成.所需费用为:41560⨯=(万元);方案二:由乙工程队单独完成.所需费用为:2.53075⨯=(万元);方案三:由甲乙两队合作完成.所需费用为:(4 2.5)1065+⨯=(万元).∵756560>>∴应该选择甲工程队承包该项工程.【点睛】本题考查分式方程在工程问题中的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.。

河南省新乡市2019-2020学年中考第二次质量检测数学试题含解析

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河南省新乡市2019-2020学年中考第二次质量检测数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.如图是棋盘的一部分,建立适当的平面直角坐标系,已知棋子“车”的坐标为(-2,1),棋子“马”的坐标为(3,-1),则棋子“炮”的坐标为( )A .(1,1)B .(2,1)C .(2,2)D .(3,1)2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .3.如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AC 是⊙O 的直径,∠C=50°,∠ABC 的平分线BD 交⊙O 于点D ,则∠BAD 的度数是( )A .45°B .85°C .90°D .95°4.如图,先锋村准备在坡角为α的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB 为( )A .5sin αB .5sin αC .5cosαD .5cos α5.正五边形绕着它的中心旋转后与它本身重合,最小的旋转角度数是( ) A .36°B .54°C .72°D .108°6.等腰三角形三边长分别为2a b 、、,且a b 、是关于x 的一元二次方程2610x x n -+-=的两根,则n 的值为( ) A .9B .10C .9或10D .8或107.某车间20名工人日加工零件数如表所示:这些工人日加工零件数的众数、中位数、平均数分别是( ) A .5、6、5B .5、5、6C .6、5、6D .5、6、68.6的相反数为( ) A .-6B .6C .16-D .169.下列因式分解正确的是( ) A .()2211x x +=+B .()22211x x x +-=- C .()()22x 22x 1x 1=-+-D .()2212x x x x -+=-+10.已知二次函数y=x 2 + bx +c 的图象与x 轴相交于A 、B 两点,其顶点为P ,若S △APB =1,则b 与c 满足的关系是( ) A .b 2 -4c +1=0B .b 2 -4c -1=0C .b 2 -4c +4 =0D .b 2 -4c -4=011.已知x=2是关于x 的一元二次方程x 2﹣x ﹣2a=0的一个解,则a 的值为( ) A .0B .﹣1C .1D .212.方程x (x -2)+x -2=0的两个根为( ) A .10x =,22x = B .10x =,22x =- C .11x =- ,22x =D .11x =-, 22x =-二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.某文化用品商店计划同时购进一批A 、B 两种型号的计算器,若购进A 型计算器10只和B 型计算器8只,共需要资金880元;若购进A 型计算器2只和B 型计算器5只,共需要资金380元.则A 型号的计算器的每只进价为_____元.14.近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为进一步普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居成都,关注环境保护”的知识竞赛,某班的学生成绩统计如下:则该办学生成绩的众数和中位数分别是( )A .70分,80分B .80分,80分C .90分,80分D .80分,90分15.若22m n x y --与423m n x y +是同类项,则3m n -的立方根是 .16.直角三角形的两条直角边长为6,8,那么斜边上的中线长是____.17.若⊙O所在平面内一点P到⊙O的最大距离为6,最小距离为2,则⊙O的半径为_____.18.如图,在正方形网格中,线段A′B′可以看作是线段AB经过若干次图形的变化(平移、旋转、轴对称)得到的,写出一种由线段AB得到线段A′B′的过程______三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)已知如图,在△ABC中,∠B=45°,点D是BC边的中点,DE⊥BC于点D,交AB于点E,连接CE.(1)求∠AEC的度数;(2)请你判断AE、BE、AC三条线段之间的等量关系,并证明你的结论.20.(6分)如图所示:△ABC是等腰三角形,∠ABC=90°.(1)尺规作图:作线段AB的垂直平分线l,垂足为H.(保留作图痕迹,不写作法);(2)垂直平分线l交AC于点D,求证:AB=2DH.21.(6分)如图,AB是⊙O的直径,∠BAC=90°,四边形EBOC是平行四边形,EB交⊙O于点D,连接CD并延长交AB的延长线于点F.(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)若∠F=30°,EB=6,求图中阴影部分的面积.(结果保留根号和π)22.(8分)美丽的黄河宛如一条玉带穿城而过,沿河两岸的滨河路风情线是兰州最美的景观之一.数学课外实践活动中,小林在南滨河路上的A,B两点处,利用测角仪分别对北岸的一观景亭D进行了测量.如图,测得∠DAC=45°,∠DBC=65°.若AB=132米,求观景亭D到南滨河路AC的距离约为多少米?(结果精确到1米,参考数据:sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)23.(8分)均衡化验收以来,乐陵每个学校都高楼林立,校园环境美如画,软件、硬件等设施齐全,小明想要测量学校食堂和食堂正前方一棵树的高度,他从食堂楼底M处出发,向前走6 米到达A处,测得树顶端E的仰角为30°,他又继续走下台阶到达C处,测得树的顶端的仰角是60°,再继续向前走到大树底D处,测得食堂楼顶N的仰角为45°,已如A点离地面的高度AB=4米,∠BCA=30°,且B、C、D 三点在同一直线上.(1)求树DE的高度;(2)求食堂MN的高度.24.(10分)随着移动计算技术和无线网络的快速发展,移动学习方式越来越引起人们的关注,某校计划将这种学习方式应用到教育学中,从全校1500名学生中随机抽取了部分学生,对其家庭中拥有的移动设备的情况进行调查,并绘制出如下的统计图①和图②,根据相关信息,解答下列问题:本次接受随机抽样调查的学生人数为,图①中m的值为;求本次调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;根据样本数据,估计该校1500名学生家庭中拥有3台移动设备的学生人数.25.(10分)如图,矩形ABCD中,CE⊥BD于E,CF平分∠DCE与DB交于点F.求证:BF=BC;若AB=4cm,AD=3cm,求CF的长.26.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C,使点C落在斜边AB上某一点D处,折痕为EF(点E、F分别在边AC、BC上)若△CEF与△ABC相似.①当AC=BC=2时,AD的长为;②当AC=3,BC=4时,AD的长为;当点D是AB的中点时,△CEF与△ABC相似吗?请说明理由.27.(12分)如图抛物线y=ax2+bx,过点A(4,0)和点B(6,23),四边形OCBA是平行四边形,点M(t,0)为x轴正半轴上的点,点N为射线AB上的点,且AN=OM,点D为抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式,并直接写出点D的坐标;(2)当△AMN的周长最小时,求t的值;(3)如图②,过点M作ME⊥x轴,交抛物线y=ax2+bx于点E,连接EM,AE,当△AME与△DOC 相似时.请直接写出所有符合条件的点M坐标.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.B【解析】【分析】直接利用已知点坐标建立平面直角坐标系进而得出答案.【详解】解:根据棋子“车”的坐标为(-2,1),建立如下平面直角坐标系:∴棋子“炮”的坐标为(2,1),故答案为:B.【点睛】本题考查了坐标确定位置,正确建立平面直角坐标系是解题的关键.2.D【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项识别即可,在平面内,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:A. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;B. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;C. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;D. 既是轴对称图形又是中心对称图形,故符合题意.故选D.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.3.B【解析】【分析】【详解】解:∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°,∵∠C=50°,∴∠BAC=40°,∵∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,∴∠ABD=∠DBC=45°,∴∠CAD=∠DBC=45°,∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=40°+45°=85°,故选B.【点睛】本题考查圆周角定理;圆心角、弧、弦的关系.4.D【解析】【分析】利用所给的角的余弦值求解即可.【详解】∵BC=5米,∠CBA=∠α,∴AB=BCcosα=5cosα.故选D.【点睛】本题主要考查学生对坡度、坡角的理解及运用.5.C【解析】正五边形绕着它的中心旋转后与它本身重合,最小的旋转角度数是3605=72度,故选C.6.B【解析】【分析】【详解】由题意可知,等腰三角形有两种情况:当a,b为腰时,a=b,由一元二次方程根与系数的关系可得a+b=6,所以a=b=3,ab=9=n-1,解得n=1;当2为腰时,a=2(或b=2),此时2+b=6(或a+2=6),解得b=4(a=4),这时三边为2,2,4,不符合三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,故不合题意.所以n只能为1.故选B7.D【解析】【分析】【详解】5出现了6次,出现的次数最多,则众数是5;把这些数从小到大排列,中位数是第10,11个数的平均数,则中位数是(6+6)÷2=6;平均数是:(4×2+5×6+6×5+7×4+8×3)÷20=6;故答案选D.8.A【解析】【分析】根据相反数的定义进行求解.【详解】1的相反数为:﹣1.故选A.【点睛】本题主要考查相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解答的关键,绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.9.C【解析】【分析】依据因式分解的定义以及提公因式法和公式法,即可得到正确结论.【详解】解:D选项中,多项式x2-x+2在实数范围内不能因式分解;选项B,A中的等式不成立;选项C中,2x2-2=2(x2-1)=2(x+1)(x-1),正确.故选C.【点睛】本题考查因式分解,解决问题的关键是掌握提公因式法和公式法的方法.10.D【解析】抛物线的顶点坐标为P (−2b ,244c b -),设A 、B 两点的坐标为A (1x ,0)、B (2x ,0)则AB =12x x -,根据根与系数的关系把AB 的长度用b 、c 表示,而S △APB =1,然后根据三角形的面积公式就可以建立关于b 、c 的等式. 【详解】解:∵1212,x x b x x c +=-=,∴AB =12x x -=∵若S △APB =1∴S △APB =12×AB×244c b - =1,214124c b -∴-=∴−12×2414b c -=,∴(248b ac-=,s , 则38s =, 故s =2,2, ∴2440b c --=. 故选D . 【点睛】本题主要考查了抛物线与x 轴的交点情况与判别式的关系、抛物线顶点坐标公式、三角形的面积公式等知识,综合性比较强. 11.C 【解析】试题分析:把方程的解代入方程,可以求出字母系数a 的值. ∵x=2是方程的解,∴4﹣2﹣2a=0,∴a=1. 故本题选C .【考点】一元二次方程的解;一元二次方程的定义.【解析】【分析】根据因式分解法,可得答案.【详解】解:因式分解,得(x-2)(x+1)=0,于是,得x-2=0或x+1=0,解得x1=-1,x2=2,故选:C.【点睛】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握因式分解法是解题关键.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.40【解析】【分析】设A型号的计算器的每只进价为x元,B型号的计算器的每只进价为y元,根据“若购进A型计算器10只和B型计算器8只,共需要资金880元;若购进A型计算器2只和B型计算器5只,共需要资金380元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【详解】设A型号的计算器的每只进价为x元,B型号的计算器的每只进价为y元,根据题意得:108880 {25380x yx y+=+=,解得:40 {60xy==.答:A型号的计算器的每只进价为40元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.14.B.【解析】试题分析:众数是在一组数据中,出现次数最多的数据,这组数据中80出现12次,出现的次数最多,故这组数据的众数为80分;中位数是一组数据从小到大(或从大到小)排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).因此这组40个按大小排序的数据中,中位数是按从小到大排列后第20,21个数的平均数,而第20,21个数都在80分组,故这组数据的中位数为80分.故选B .考点:1.众数;2.中位数.15.2.【解析】试题分析:若22m n x y --与423m n x y +是同类项,则:4{22m n m n -=+=,解方程得:2{2m n ==-.∴3m n -=2﹣3×(﹣2)=8.8的立方根是2.故答案为2.考点:2.立方根;2.合并同类项;3.解二元一次方程组;4.综合题.16.1.【解析】【分析】【详解】试题分析:∵直角三角形的两条直角边长为6,8,∴由勾股定理得,斜边=10.∴斜边上的中线长=12×10=1. 考点:1.勾股定理;2. 直角三角形斜边上的中线性质.17.2或1【解析】【分析】点P 可能在圆内.也可能在圆外,因而分两种情况进行讨论.【详解】解:当这点在圆外时,则这个圆的半径是(6-2)÷2=2; 当点在圆内时,则这个圆的半径是(6+2)÷2=1. 故答案为2或1.【点睛】此题主要考查点与圆的位置关系,解题的关键是注意此题应分为两种情况来解决.18.将线段AB 绕点B 逆时针旋转90°,在向右平移2个单位长度【解析】【分析】根据图形的旋转和平移性质即可解题.【详解】解:将线段AB 绕点B 逆时针旋转90°,在向右平移2个单位长度即可得到A′B′、【点睛】本题考查了旋转和平移,属于简单题,熟悉旋转和平移的概念是解题关键.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(1)90°;(1)AE1+EB1=AC1,证明见解析.【解析】【分析】(1)根据题意得到DE是线段BC的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质得到EB=EC,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算即可;(1)根据勾股定理解答.【详解】解:(1)∵点D是BC边的中点,DE⊥BC,∴DE是线段BC的垂直平分线,∴EB=EC,∴∠ECB=∠B=45°,∴∠AEC=∠ECB+∠B=90°;(1)AE1+EB1=AC1.∵∠AEC=90°,∴AE1+EC1=AC1,∵EB=EC,∴AE1+EB1=AC1.【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质定理,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.20.(1)见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)利用线段垂直平分线的作法,分别以A,B为端点,大于12AB为半径作弧,得出直线l即可;(2)利用利用平行线的性质以及平行线分线段成比例定理得出点D是AC的中点,进而得出答案.【详解】解:(1)如图所示:直线l即为所求;(2)证明:∵点H是AB的中点,且DH⊥AB,∴DH∥BC,∴点D是AC的中点,∵12DH BC BC AB==,,∴AB=2DH.【点睛】考查作图—基本作图,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质等,熟练掌握垂直平分线的性质是解题的性质.21.(1)证明见解析;(2)9﹣3π【解析】试题分析:(1)、连接OD,根据平行四边形的性质得出∠AOC=∠OBE,∠COD=∠ODB,结合OB=OD 得出∠DOC=∠AOC,从而证明出△COD和△COA全等,从而的得出答案;(2)、首先根据题意得出△OBD 为等边三角形,根据等边三角形的性质得出EC=ED=BO=DB,根据Rt△AOC的勾股定理得出AC的长度,然后根据阴影部分的面积等于两个△AOC的面积减去扇形OAD的面积得出答案.试题解析:(1)如图连接OD.∵四边形OBEC是平行四边形,∴OC∥BE,∴∠AOC=∠OBE,∠COD=∠ODB,∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB,∴∠DOC=∠AOC,在△COD和△COA中,,∴△COD≌△COA,∴∠CDO=∠CAO=90°,∴CF⊥OD,∴CF是⊙O的切线.(2)∵∠F=30°,∠ODF=90°,∴∠DOF=∠AOC=∠COD=60°,∵OD=OB,∴△OBD是等边三角形,∴∠4=60°,∵∠4=∠F+∠1,∴∠1=∠2=30°,∵EC∥OB,∴∠E=180°﹣∠4=120°,∴∠3=180°﹣∠E﹣∠2=30°,∴EC=ED=BO=DB,∵EB=6,∴OB=OD═OA=3,在Rt△AOC中,∵∠OAC=90°,OA=3,∠AOC=60°,∴AC=OA•tan60°=3,∴S阴=2•S△AOC﹣S扇形OAD=2××3×3﹣=9﹣3π.22.观景亭D到南滨河路AC的距离约为248米.【解析】【分析】过点D作DE⊥AC,垂足为E,设BE=x,根据AE=DE,列出方程即可解决问题.【详解】过点D作DE⊥AC,垂足为E,设BE=x,在Rt△DEB中,tan∠DBE=DE BE,∵∠DBC=65°,∴DE=xtan65°.又∵∠DAC=45°,∴AE=DE.∴132+x=xtan65°,∴解得x≈115.8,∴DE≈248(米).∴观景亭D到南滨河路AC的距离约为248米.23.(1)12米;(2)(3【解析】【分析】(1)设DE=x,先证明△ACE是直角三角形,∠CAE=60°,∠AEC=30°,得到AE=16,根据EF=8求出x的值得到答案;(2)延长NM交DB延长线于点P,先分别求出PB、CD得到PD,利用∠NDP=45°得到NP,即可求出MN.【详解】(1)如图,设DE=x,∵AB=DF=4,∠ACB=30°,∴AC=8,∵∠ECD=60°,∴△ACE是直角三角形,∵AF∥BD,∴∠CAF=30°,∴∠CAE=60°,∠AEC=30°,∴AE=16,∴Rt△AEF中,EF=8,即x﹣4=8,解得x=12,∴树DE的高度为12米;(2)延长NM交DB延长线于点P,则AM=BP=6,由(1)知CD=12CE=12×3AC=43,BC=43,∴PD=BP+BC+CD=6+43+43=6+83,∵∠NDP=45°,且∠NPD=90°,∴NP=PD=6+83,∴NM=NP﹣MP=6+83﹣4=2+83,∴食堂MN的高度为(2+83)米.【点睛】此题是解直角三角形的实际应用,考查直角三角形的性质,30°角所对的直角边等于斜边的一半,锐角三角函数,将已知的线段及角放在相应的直角三角形中利用三角函数解题,由此做相应的辅助线是解题的关键.24.(Ⅰ)50、31;(Ⅱ)4;3;3.1;(Ⅲ)410人.【解析】【分析】(Ⅰ)利用家庭中拥有1台移动设备的人数除以其所占百分比即可得调查的学生人数,将拥有4台移动设备的人数除以总人数即可求得m的值;(Ⅱ)根据众数、中位数、加权平均数的定义计算即可;(Ⅲ)将样本中拥有3台移动设备的学生人数所占比例乘以总人数1500即可求解.【详解】解:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为:48%=50(人),∵1650×100=31%,∴图①中m的值为31.故答案为50、31;(Ⅱ)∵这组样本数据中,4出现了16次,出现次数最多,∴这组数据的众数为4;∵将这组数据从小到大排列,其中处于中间的两个数均为3,有332+=3,∴这组数据的中位数是3;由条形统计图可得142103144165650x⨯+⨯+⨯+⨯+⨯==3.1,∴这组数据的平均数是3.1.(Ⅲ)1500×18%=410(人).答:估计该校学生家庭中;拥有3台移动设备的学生人数约为410人.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.25.(1)见解析,(2)CF=655cm.【解析】【分析】(1)要求证:BF=BC只要证明∠CFB=∠FCB就可以,从而转化为证明∠BCE=∠BDC就可以;(2)已知AB=4cm,AD=3cm,就是已知BC=BF=3cm,CD=4cm,在直角△BCD中,根据三角形的面积等于12BD•CE=12BC•DC,就可以求出CE的长.要求CF的长,可以在直角△CEF中用勾股定理求得.其中EF=BF-BE,BE在直角△BCE中根据勾股定理就可以求出,由此解决问题.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴∠BCD=90°,∴∠CDB+∠DBC=90°.∵CE⊥BD,∴∠DBC+∠ECB=90°.∴∠ECB=∠CDB.∵∠CFB=∠CDB+∠DCF,∠BCF=∠ECB+∠ECF,∠DCF=∠ECF,∴∠CFB=∠BCF∴BF =BC(2)∵四边形ABCD 是矩形,∴DC =AB =4(cm ),BC =AD =3(cm ).在Rt △BCD 中,由勾股定理得BD =2222435AB AD +=+=. 又∵BD•CE =BC•DC ,∴CE =·125BC DC BD =. ∴BE =22221293()55BC CE -=-=. ∴EF =BF ﹣BE =3﹣9655=. ∴CF =222212665()()55CE EF +=+=cm . 【点睛】 本题考查矩形的判定与性质,等腰三角形的判定定理,等角对等边,以及勾股定理,三角形面积计算公式的运用,灵活运用已知,理清思路,解决问题.26.解:(1)①2.②95或52.(2)当点D 是AB 的中点时,△CEF 与△ABC 相似.理由见解析. 【解析】【分析】(1)①当AC=BC=2时,△ABC 为等腰直角三角形;②若△CEF 与△ABC 相似,分两种情况:①若CE :CF=3:4,如图1所示,此时EF ∥AB ,CD 为AB 边上的高;②若CF :CE=3:4,如图2所示.由相似三角形角之间的关系,可以推出∠A=∠ECD 与∠B=∠FCD ,从而得到CD=AD=BD ,即D 点为AB 的中点;(2)当点D 是AB 的中点时,△CEF 与△ABC 相似.可以推出∠CFE=∠A ,∠C=∠C ,从而可以证明两个三角形相似.【详解】(1)若△CEF 与△ABC 相似.①当AC=BC=2时,△ABC 为等腰直角三角形,如答图1所示,此时D 为AB 边中点,22.②当AC=3,BC=4时,有两种情况:(I)若CE:CF=3:4,如答图2所示,∵CE:CF=AC:BC,∴EF∥BC.由折叠性质可知,CD⊥EF,∴CD⊥AB,即此时CD为AB边上的高.在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,∴BC=1.∴cosA=35.∴AD=AC•cosA=3×35=95.(II)若CF:CE=3:4,如答图3所示.∵△CEF∽△CAB,∴∠CEF=∠B.由折叠性质可知,∠CEF+∠ECD=90°.又∵∠A+∠B=90°,∴∠A=∠ECD,∴AD=CD.同理可得:∠B=∠FCD,CD=BD.∴AD=BD.∴此时AD=AB=12×1=52.综上所述,当AC=3,BC=4时,AD的长为95或52.(2)当点D是AB的中点时,△CEF与△CBA相似.理由如下:如图所示,连接CD,与EF交于点Q.∵CD是Rt△ABC的中线∴CD=DB=12 AB,∴∠DCB=∠B.由折叠性质可知,∠CQF=∠DQF=90°,∴∠DCB+∠CFE=90°,∵∠B+∠A=90°,∴∠CFE=∠A,又∵∠ACB=∠ACB,∴△CEF∽△CBA.27.(1)y=6x 2﹣3x ,点D 的坐标为(2,﹣3);(2)t=2;(3)M 点的坐标为(2,0)或(6,0).【解析】【分析】 (1)利用待定系数法求抛物线解析式;利用配方法把一般式化为顶点式得到点D 的坐标;(2)连接AC ,如图①,先计算出AB=4,则判断平行四边形OCBA 为菱形,再证明△AOC 和△ACB 都是等边三角形,接着证明△OCM ≌△ACN 得到CM=CN ,∠OCM=∠ACN ,则判断△CMN 为等边三角形得到MN=CM ,于是△AMN 的周长=OA+CM ,由于CM ⊥OA 时,CM 的值最小,△AMN 的周长最小,从而得到t 的值;(3)先利用勾股定理的逆定理证明△OCD 为直角三角形,∠COD=90°,设M (t ,0),则E (t ,6t 2-3t ),根据相似三角形的判定方法,当AM ME OC OD =时,△AME ∽△COD ,即|t-4|:t 2t |,当AM ME OD OC =时,△AME ∽△DOC ,即|t-4|2t |:4,然后分别解绝对值方程可得到对应的M 点的坐标.【详解】解:(1)把A (4,0)和B (6,y=ax 2+bx 得1640366a b a b +⎧⎪⎨+⎪⎩==,解得6a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴抛物线解析式为2x ; ∵y=62-3x =(x 6-2) 2-3; ∴点D 的坐标为(2,-3); (2)连接AC ,如图①,()2246(23)-+,而OA=4,∴平行四边形OCBA 为菱形,∴OC=BC=4,∴C (2,3,∴()2224(23)-+,∴OC=OA=AC=AB=BC ,∴△AOC 和△ACB 都是等边三角形,∴∠AOC=∠COB=∠OCA=60°,而OC=AC ,OM=AN ,∴△OCM ≌△ACN ,∴CM=CN ,∠OCM=∠ACN ,∵∠OCM+∠ACM=60°,∴∠ACN+∠ACM=60°,∴△CMN 为等边三角形,∴MN=CM ,∴△AMN 的周长=AM+AN+MN=OM+AM+MN=OA+CM=4+CM , 当CM ⊥OA 时,CM 的值最小,△AMN 的周长最小,此时OM=2, ∴t=2; (3)∵C (2,3,D (2,23), ∴83, ∵2223432+()33=,OC=4,∴OD 2+OC 2=CD 2,∴△OCD 为直角三角形,∠COD=90°,设M (t ,0),则E (t 2), ∵∠AME=∠COD ,∴当AM ME OC OD =时,△AME ∽△COD ,即|t-4|:2t |, 整理得|16t 2-23t|=13|t-4|, 解方程16t 2-23t =13(t-4)得t 1=4(舍去),t 2=2,此时M 点坐标为(2,0); 解方程16t 2-23t =-13(t-4)得t 1=4(舍去),t 2=-2(舍去);当AM ME OD OC =时,△AME ∽△DOC ,即|t-4|2t |:4,整理得|16t 2-23t |=|t-4|, 解方程16t 2-23t =t-4得t 1=4(舍去),t 2=6,此时M 点坐标为(6,0); 解方程16t 2-23t =-(t-4)得t 1=4(舍去),t 2=-6(舍去); 综上所述,M 点的坐标为(2,0)或(6,0).【点睛】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、平行四边形的性质和菱形的判定与性质;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质;熟练掌握相似三角形的判定方法;会运用分类讨论的思想解决数学问题.。

2019年河南省中考数学二模试卷

2019年河南省中考数学二模试卷

((2019年河南省中考数学二模试卷一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的1.(3分)﹣的相反数是()A.﹣B.﹣C.D.2.3分)春暖花开,走在郑州中原西路上,不禁感慨“郑州的路越来越漂亮了“感慨背后,是对郑州从2012年起建设生态廊道的由衷认可.目前,郑州累计增绿超3亿平方米,相当于140个碧沙岗公园.我们把3亿用科学记数法表示为()A.3×1010B.3×109C.3×108D.3x1073.(3分)如图,若添上一个正方形,使它能折叠成一个正方体,且使相对面上的数字之和相等,则共有几种不同的添法()A.5B.4C.3D.64.(3分)下列计算结果为a6的是()A.a2•a3B.a12÷a2C.(a2)3D.(﹣a2)35.3分)某篮球运动员在连续7场比赛中的得分(单位:分)依次为20,18,23,17,20,20,18,则这组数据的众数与中位数分别是()A.18分,17分6.(3分)不等式组A..2<x<3B.20分,17分C.20分,19分D.20分,20分的解集为()B..2<x≤3C..x<2或x≥3D.无解7.(3分)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B,C为圆心,大于BC的长为半径作弧,两弧相交于点M,N;②作直线MN,交AB于点D,连接CD若AC=AD,∠A=80°,则∠ACB的度数为()(A .65°B .70°C .75°D .80°8.(3 分)在﹣2,﹣1,0,1,2 这五个数中任取两数 m ,n ,则二次函数 y =(x ﹣m )2+n的顶点在坐标轴上的概率为()A .B .C .D .9.3 分)二次函数 y =ax 2+b x +c 的图象如图所示,以下结论:①abc >0; ②4ac <b 2;③2a +b>0;④其顶点坐标为( ,﹣2); ⑤当 x < 时,y 随 x 的增大而减小;⑥a +b +c >0中正确的有()A .3 个B .4 个C .5 个D .6 个10.(3 分)如图 1,在矩形 ABCD 中,动点 E 从点 A 出发,沿 AB →BC 方向运动,当点 E到达点 C 时停止运动,过点 E 作 FE ⊥AE ,交 CD 于点 F ,设点 E 的运动路程为 x ,FC=y ,如图 2 所表示的是 y 与 x 的函数关系的大致图象,当点 E 在 BC 上运动时,FC 的最大长度是 ,则矩形 ABCD 的面积是()A .16B .6C .20D .8二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)11.(3分)﹣(﹣)0=.12.(3分)一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是.13.(3分)如图,点C在反比例函数y=(x>0)的图象上,过点C的直线与x轴,y轴分别交于点A,B,且AB=△BC,AOB的面积为,则k的值为.14.(3分)如图,在△ABC中,AC=AB,∠CAB=30°,AC=2.以AB的中点O为圆心、AB的长为直径,在AB的上方作半圆,再以点A为圆心、AC的长为半径,作扇形DAC,且∠DAC=30°,则图中阴影部分的面积为.15.(3分)如图,在R t△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8.点D为AB边上的一动点(点D不与点A,点B重合),过点D作DE∥BC,交AC于点E,把△ADE沿直线DE折叠,点A落在点A'处,连接△BA′,若A′DB为直角三角形,则AD的长为三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值(1+)÷,其中x是满足﹣1<x<2的整数.17.(9分)近几年,中学生过生日互送礼物甚至有部分家长为庆贺孩子生日大摆宴席攀比之风已成为社会关注热点.为此某媒体记者就中学生攀比心理的成因对某市城区若干名市民进行了调查,调查结果分为四组:A.社会环境的影响;B.学校正确引导的缺失;( 、 (C .家长榜样示范的不足;D .其他.并将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图(均不完整)请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)扇形统计图中,B 组所在扇形的圆心角度数是;(2)将条形统计图补充完整;(3)根据抽样调查结果,请你估计该市城区 120000 名市民中有多少名市民持 C 组观点;(4)针对现在部分同学因举行生日宴会而造成极大浪费的现象,请你简单说说中学生大操大办庆祝生日的危害性,并提出合理化的建议.18. 9 分)如图,在 Rt △ABC 中,∠ACB =90°,以 AC 为直径的⊙O 与斜边 AB 交于点 D ,点 E 为边 BC 的中点,连接 DE .(1)求证:DE 是⊙O 的切线;(2)填空①若∠B =30°,AC =,则 DE = ;②当∠B =°时,以 O ,D ,E ,C 为顶点的四边形是正方形.19.(9 分)郑州大学(ZhengzhouUniversity ),简称“郑大” 是中华人民共和国教育部与河南省人民政府共建的全国重点大学,首批“双一流”世界一流大学“211 工程”.某学校兴趣小组 3 人来到郑州大学门口进行测量,如图,在大楼 AC 的正前方有一个舞台,舞台前的斜坡 DE =4 米,坡角∠DEB =41°,小红在斜坡下的点 E 处测得楼顶 A 的仰角为60°,在斜坡上的点 D 处测得楼顶 A 的仰角为 45°,其中点 B ,C ,E 在同一直线上求大楼 AC 的高度. 结果精确到整数.参考数据:tan41°≈0.87)≈1.73,sin41°≈0.6,cos41°≈0.75,20.(9分)如图,在平面直角坐标系中,点A(﹣,1)在反比例函数y=的图象上,AB⊥x轴于点C,过点O作OB⊥OA,交直线AB于点B.(1)求反比例函数y=的表达式;(2)在x轴上有一点P,使得△S AOP=△S AOB,求点P的坐标21.(10分)党的十九大提出实施乡村振兴战略,将生态宜居作为乡村振兴的总目标之一,《乡村振兴战略规划(2018﹣2022年)中更是把建设生态宜居美丽乡村作为重要内容以具体化.某县富强加工厂响应“产业兴旺、生态宜居、生活富裕”的号召,拟计划投资兴建2条全自动生产线和1条半自动生产线共用资金260万元;而投资兴建1条全自动生产线和3条半自动生产线共用资金280万元.(1)求每条全自动生产线和半自动生产线的成本各为多少万元?(2)据预测,2019年每条全自动生产线的毛利润为260万元,每条半自动生产线的毛利润为160万元这一年,该加工厂共投资兴建10条生产线,若想获得不少于1200万元的纯利润,则2019年该加工厂至少需投资兴建多少条全自动生产线?22.(10分)已知,点C为线段AB外一动点,且AB=4,AC=2.问题发现(1)图1,当点C位于时,线段BC的长取最大值,且最大值为.扩展探究(2)如图2,若以BC为斜边向上构造等腰直角三角形BCD,以点A为圆心,AC为半(径,在转过程中,当 A ,C ,D 三点共线时,求 CD 的长度;解决问题(3)在(2)的条件下,以点 A 为圆心,AC 为半径,在旋转过程中,试求 AD 的最大值和最小值.23. 11 分)如图,抛物线 y =﹣ x 2+b x +c 经过点 A (1,0),点 B ,交 y 轴于点 C (0,2).连接 BC ,AC(1)求抛物线的解析式;(2)点 D 为抛物线第二象限上一点,满足 △S BCD = S △ABC ,求点 D 的坐标;(3)将直线 BC 绕点 B 顺时针旋转 45°,与抛物线交于另一点 E ,求点 E 的坐标.(2019年河南省中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的1.(3分)﹣的相反数是()A.﹣B.﹣C.D.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:﹣的相反数是.故选:C.【点评】本题考查了相反数,关键是在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.2.3分)春暖花开,走在郑州中原西路上,不禁感慨“郑州的路越来越漂亮了“感慨背后,是对郑州从2012年起建设生态廊道的由衷认可.目前,郑州累计增绿超3亿平方米,相当于140个碧沙岗公园.我们把3亿用科学记数法表示为()A.3×1010B.3×109C.3×108D.3x107【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:3亿=3×108,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(3分)如图,若添上一个正方形,使它能折叠成一个正方体,且使相对面上的数字之和相等,则共有几种不同的添法()A.5B.4C.3D.6【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相对面上的数字之和相等解答.( 【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“1”与“5”是相对面,“2”与“4”是相对面,所以,要添加的是“3”的相对面,∴要添加一个正方形,使它能折叠成一个正方体,且使相对面上的数字之和相等,则共有 4 种不同的添法.故选:B .【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.4.(3 分)下列计算结果为 a 6 的是()A .a 2•a 3B .a 12÷a 2C .(a 2)3D .(﹣a 2)3【分析】分别根据同底数幂相乘、同底数幂相除、幂的乘方的运算法则逐一计算可得.【解答】解:A 、a 2•a 3=a 5,此选项不符合题意;B 、a 12÷a 2=a 10,此选项不符合题意;C 、(a 2)3=a 6,此选项符合题意;D 、(﹣a 2)3=﹣a 6,此选项不符合题意;故选:C .【点评】本题主要考查幂的运算,解题的关键是掌握同底数幂相乘、同底数幂相除、幂的乘方的运算法则.5. 3 分)某篮球运动员在连续 7 场比赛中的得分(单位:分)依次为 20,18,23,17,20,20,18,则这组数据的众数与中位数分别是()A .18 分,17 分B .20 分,17 分C .20 分,19 分D .20 分,20 分【分析】根据中位数和众数的定义求解:众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数.【解答】解:将数据重新排列为 17、18、18、20、20、20、23,所以这组数据的众数为 20 分、中位数为 20 分,故选:D .【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两个数的平均数.6.(3分)不等式组A..2<x<3的解集为()B..2<x≤3C..x<2或x≥3D.无解【分析】一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.方法与步骤:①求不等式组中每个不等式的解集;②利用数轴求公共部分.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.【解答】解:由不等式①,得x>2,由不等式②,得x≤3,所以原不等式组的解集为2<x≤3.故选:B.【点评】本题考查了解不等式组,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解题的关键,7.(3分)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B,C为圆心,大于BC的长为半径作弧,两弧相交于点M,N;②作直线MN,交AB于点D,连接CD若AC=AD,∠A=80°,则∠ACB的度数为()A.65°B.70°C.75°D.80°【分析】利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∴∠ACD=∠ADC=50°,再利用基本作图得到MN垂直平分BC,所以DB=DC,利用三角形外角性质和等腰三角形的性质计算出∠DCB=25°,然后计算∠ACD+∠DCB即可.【解答】解:∵AC=AD,∴∠ACD=∠ADC=(180°﹣∠A)=(180°﹣80°)=50°,由作法得MN垂直平分BC,∴DB=DC,∴∠B=∠DCB,而∠ADC=∠B+∠DCB,∴∠DCB=∠ADC=25°,∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=50°+25°=75°.故选:C.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).8.(3分)在﹣2,﹣1,0,1,2这五个数中任取两数m,n,则二次函数y=(x﹣m)2+n 的顶点在坐标轴上的概率为()A.B.C.D.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果以及坐标轴上的点的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵﹣2,﹣1,0,1,2这五个数中任取两数m,n,一共有20种可能,其中取到0的有8种可能,∴顶点在坐标轴上的概率为=.故选:A.【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与( 总情况数之比,属于中考常考题型.9. 3 分)二次函数 y =ax 2+b x +c 的图象如图所示,以下结论:①abc >0; ②4ac <b 2;③2a +b>0;④其顶点坐标为( ,﹣2); ⑤当 x < 时,y 随 x 的增大而减小;⑥a +b +c >0中正确的有()A .3 个B .4 个C .5 个 【分析】根据二次函数的性质即可求出答案.【解答】解:①由图象开口可知:a >0,c <0,∵>0,∴b <0,∴abc >0,故①正确;②由图象可知: >△0,∴b 2﹣4ac >0,∴b 2>4ac ,故②正确;③抛物线与 x 轴交于点 A (﹣1,0),B (2,0),∴抛物线的对称轴为:x = ,∴<1,∴2a +b >0,故③正确;④由图象可知顶点坐标的纵坐标小于﹣2,故④错误;⑤由③可知抛物线的对称轴为 x = ,∴由图象可知:x < 时,y 随着 x 的增大而减小,D .6 个故⑤正确;⑥由图象可知:x=1时,y<0,∴a+b+c<0,故⑥错误;故选:B.【点评】本题考查二次函数的性质,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于中等题型.10.(3分)如图1,在矩形ABCD中,动点E从点A出发,沿AB→BC方向运动,当点E 到达点C时停止运动,过点E作FE⊥AE,交CD于点F,设点E的运动路程为x,FC =y,如图2所表示的是y与x的函数关系的大致图象,当点E在BC上运动时,FC的最大长度是,则矩形ABCD的面积是()A.16B.6C.20D.8【分析】易证△CFE∽△BEA,可得,根据二次函数图象对称性可得E在BC中点时,CF有最大值,列出方程式即可解题.【解答】解:若点E在BC上时,如图∵∠EFC+∠AEB=90°,∠FEC+∠EFC=90°,∴∠CFE=∠AEB,∵在△CFE和△BEA中,∠CFE=∠AEB,∠C=∠B=90°,∴△CFE∽△BEA,由二次函数图象对称性可得E在BC中点时,CF有最大值,此时,BE=CE=x( ﹣5,即∴y =,,当 y = 时,代入方程式解得:x 1=3(不合题意,舍去),x 2=7,∴BE =CE =2,∴BC =4,AB =5,∴矩形 ABCD 的面积为 5×4=20.故选:C .【点评】本题考查了二次函数动点问题,考查了相似三角形的判定和性质,考查了矩形面积的计算,本题中由图象得出 E 为 BC 中点是解题的关键.二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)11.(3 分)﹣(﹣ )0= 3 .【分析】直接利用二次根式的性质、零指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=4﹣1=3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.12. 3 分)一元二次方程 kx 2﹣2x ﹣1=0 有实数根,则 k 的取值范围是k ≠0 且 k ≥﹣1 .【分析】让 =△b 2﹣4ac ≥0,且二次项的系数不为 0 以保证此方程为一元二次方程.【解答】解:由题意得:4+4k ≥0,k ≠0,解得:k ≠0 且 k ≥﹣1.【点评】一元二次方程有实数根应注意两种情况:≥△0,二次项的系数不为 0.13.(3 分)如图,点 C 在反比例函数 y = (x >0)的图象上,过点 C 的直线与 x 轴,y 轴分别交于点 A ,B ,且 AB =△BC , AOB 的面积为 ,则 k 的值为 ﹣6 .【分析】根据题意可以设出点 A 的坐标,从而以得到点 B 和点 C 的坐标,即可求得 k 的值.【解答】解:设点A的坐标为(a,△0),AOB的面积为,∴B(0,)∵过点C的直线与x轴,y轴分别交于点A,B,且AB=BC∴点C(﹣a,),∵点C在反比例函数y=(x>0)的图象上,∴k=(﹣a)×=﹣6故答案为:﹣6.【点评】本题考查反比例函数系数k的几何意义、一次函数图象上点的坐标特征、反比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.14.(3分)如图,在△ABC中,AC=AB,∠CAB=30°,AC=2.以AB的中点O为圆心、AB的长为直径,在AB的上方作半圆,再以点A为圆心、AC的长为半径,作扇形DAC,且∠DAC=30°,则图中阴影部分的面积为.【分析】设半圆O交AD于E交AC于F,连接OE,OF,EF,根据圆周角定理得到∠EOF=△60°,推出EOF是等边三角形,得到∠EFO=60°,推出EF∥AB,求得△SAEF =△S EOF,根据扇形的面积公式即可得到结论.【解答】解:设半圆O交AD于E交AC于F,连接OE,OF,EF,∵∠CAD=30°,∴∠EOF=60°,∴△EOF是等边三角形,∴∠EFO=60°,∵∠BAC=30°,∴∠BOF=60°,∴EF∥AB,∴△S AEF=△S EOF,∴图中阴影部分的面积=SCAD﹣S扇形EOF=﹣=π﹣=扇形,故答案为:.【点评】本题考查了扇形的面积的计算,等腰三角形的性质,圆周角定理,正确的作出辅助线是解题的关键.15.(3分)如图,在R t△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8.点D为AB边上的一动点(点D不与点A,点B重合),过点D作DE∥BC,交AC于点E,把△ADE沿直线DE折叠,点A落在点A'处,连接△BA′,若A′DB为直角三角形,则AD的长为或【分析】分两种情况进行讨论,当∠DA'B为直角时,设AD=A'D=△x,通过证AED∽△ACB,求出A'C,A'B的长度,然后在△Rt A'DB中,利用勾股定理可求出x的值;当∠DBA△'为直角时,证ABC∽△AA'B,求出A'B的值,然后在△Rt A'BD中,利用勾股定理可求出x的值.【解答】解:如图1,当∠DA'B为直角时,在△Rt ABC中,AB===10,由折叠知,△ADE≌△A'DE,∴AD=A'D,AE=A'E,∠AED=∠A'ED=×180°=90°,∴∠AED=∠ACB=90°,又∵∠A=∠A,∴△AED∽△ACB,∴,设AD=A'D=x,∴∴AE=,,∴A'C=AC﹣AA'=8﹣在△Rt A'CB中,A'B2=A'C2+BC2=(8﹣,)2+36,在△Rt A'DB中,BD=AB﹣AD=10﹣x,A'D=x,A'B2+A'D2=BD2,∴x2+(8﹣)2+36=(10﹣x)2,解得,x1=0(舍去),x2=,∴AD=;如图2,当∠DBA'为直角时,∵∠ABA'=∠ACB=90°,∠A=∠A∴△ABC∽△AA'B,∴∴∴AA'=,,,在△Rt AA'B中A'B==,设AD=A'D=x,在△Rt A'BD中,DB2+A'B2=A'D2,∴(10﹣x)2+()2=x2,解得,x=,∴AD=;故答案为:或.【点评】本题考查了勾股定理,轴对称的性质,相似三角形的判定与性质等,解题关键是能够根据题意画出两种情况的草图.三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值(1+)÷,其中x是满足﹣1<x<2的整数.【分析】根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子,然后﹣1<x<2中选取一个使得( 原分式有意义的整数代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:(1+)÷==,当 x =0 时,原式==0.【点评】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.17.(9 分)近几年,中学生过生日互送礼物甚至有部分家长为庆贺孩子生日大摆宴席攀比之风已成为社会关注热点.为此某媒体记者就中学生攀比心理的成因对某市城区若干名市民进行了调查,调查结果分为四组:A .社会环境的影响;B .学校正确引导的缺失;C .家长榜样示范的不足;D .其他.并将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图(均不完整)请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)扇形统计图中,B 组所在扇形的圆心角度数是90° ;(2)将条形统计图补充完整;(3)根据抽样调查结果,请你估计该市城区 120000 名市民中有多少名市民持 C 组观点;(4)针对现在部分同学因举行生日宴会而造成极大浪费的现象,请你简单说说中学生大操大办庆祝生日的危害性,并提出合理化的建议.【分析】 1)根据题目中的数据可以求得本次调查的人数,从而可以求得扇形统计图中,B 组所在扇形的圆心角度数;(2)根据(1)中的结果和条形统计图中的数据可以求得 C 组的人数,从而可以将条形统计图补充完整;(3)根据统计图中的数据可以求得该市城区120000 名市民中有多少名市民持 C 组观点;(4)根据题意写出几条为孩子和合理化建议即可,本题答案不唯一,只要合理即可.( ( 【解答】解:(1)本次调查的人数为:40÷20%=200,扇形统计图中,B 组所在扇形的圆心角度数是:360°×=90°,故答案为:90°;(2)C 组人数为:200﹣40﹣50﹣30=80,补充完整的条形统计图如右图所示;(3)120000×=48000(人),答:计该市城区 120000 名市民中有 48000 名市民持 C 组观点;(4)中学生大操大办庆祝生日的危害性:第一,造成孩子们的互相攀比现象;第二,给很多家庭带来负担;第三,不利于孩子们树立正确的价值观;合理化建议:可以一家人给孩子在家里办一个生日宴,这样可以和孩子拉近感情,又让孩子感受到父母对他们的关注.【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.18. 9 分)如图,在 Rt △ABC 中,∠ACB =90°,以 AC 为直径的⊙O 与斜边 AB 交于点 D ,点 E 为边 BC 的中点,连接 DE .(1)求证:DE 是⊙O 的切线;(2)填空①若∠B =30°,AC =,则 DE = ;②当∠B = 45 °时,以 O ,D ,E ,C 为顶点的四边形是正方形.【分析】 1)AC 是直径,则∠ADC =∠CDB =90°,点 E 为边 BC 的中点,连接 OD ,、 ( 则∠OCD =∠ODC ,则∠ODC +∠EDC =∠OCD +∠ECD =∠ACB =90°,即可证明;(2)①CB == =3,则 DE = BC = ,即可求解;②只要 DE ⊥BC ,以 O ,D ,E ,C 为顶点的四边形就是正方形,即可求解.【解答】解:(1)∵AC 是直径,则∠ADC =∠CDB =90°,∵点 E 为边 BC 的中点,∴∠ECD =∠EDC ,∠B =∠BDE ,连接 OD ,则∠OCD =∠ODC ,∴∠ODC +∠EDC =∠OCD +∠ECD =∠ACB =90°,∴DE 是⊙O 的切线;(2)①CB == =3,则 DE = BC = ,故答案是 ;②只要 DE ⊥BC ,以 O ,D ,E ,C 为顶点的四边形就是正方形,则∠B =∠BDE = ×90°=45°,故答案为 45.【点评】本题为圆的综合题,涉及到直角三角形中线定理、正方形的性质,直角三角形中线定理的应用,是本题解题的关键.19.(9 分)郑州大学(ZhengzhouUniversity ),简称“郑大” 是中华人民共和国教育部与河南省人民政府共建的全国重点大学,首批“双一流”世界一流大学“211 工程”.某学校兴趣小组 3 人来到郑州大学门口进行测量,如图,在大楼 AC 的正前方有一个舞台,舞台前的斜坡 DE =4 米,坡角∠DEB =41°,小红在斜坡下的点 E 处测得楼顶 A 的仰角为60°,在斜坡上的点 D 处测得楼顶 A 的仰角为 45°,其中点 B ,C ,E 在同一直线上求大楼 AC 的高度. 结果精确到整数.参考数据:tan41°≈0.87)≈1.73,sin41°≈0.6,cos41°≈0.75,【分析】设CE=x,根据正弦的定义求出BD,根据余弦的定义求出BE,根据正切的定义用x表示出AC,根据等腰直角三角形的性质列方程,解方程得到答案.【解答】解:设CE=x,在△Rt DEB中,sin∠DEB=,∴DB=DE•sin∠DEB≈4×0.6=2.4,cos∠DEB=,∴BE=DE•cos∠DEB≈4×0.75=3,在△Rt AEC中,tan∠AEC=,x,∴AC=CE•tan∠AEC=∵∠ADF=45°,∴F A=FD,∴x﹣2.4=x+3,解得,x=,∴AC=x≈13,答:大楼AC的高度约为13米.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题、坡度坡角问题,掌握仰角俯角的概念、坡度的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.( 20.(9 分)如图,在平面直角坐标系中,点 A (﹣,1)在反比例函数 y = 的图象上,AB ⊥x 轴于点 C ,过点 O 作 OB ⊥OA ,交直线 AB 于点 B .(1)求反比例函数 y = 的表达式;(2)在 x 轴上有一点 P ,使得 △S AOP = △S AOB ,求点 P 的坐标【分析】 1)将点 A (﹣达式;,1)代入 y = ,利用待定系数法即可求出反比例函数的表(2)先由射影定理求出 BC =3,那么 B (﹣,﹣3),计算求出 △S AOB = × ×4=2.则 S △AOP = △S AOB =【解答】解:(1)∵点 A (﹣∴k =﹣×1=﹣ ,.设点 P 的坐标为(m ,0),列出方程求解即可. ,1)在反比例函数 y = 的图象上, ∴反比例函数的表达式为 y =﹣;(2)∵A (﹣,1),AB ⊥x 轴于点 C , ∴OC = ,AC =1,由射影定理得 OC 2=AC •BC ,可得 BC =3,B (﹣△S AOB = × ×4=2 . ,﹣3),∴△S AOP = △S AOB =.设点 P 的坐标为(m ,0),∴ ×|m |×1=,∴|m |=2∴m =±2 , ,(∴点 P 的坐标为(﹣2,0)或(2 ,0).【点评】本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,正确求出解析式是解题的关键.21.(10 分)党的十九大提出实施乡村振兴战略,将生态宜居作为乡村振兴的总目标之一,《乡村振兴战略规划(2018﹣2022 年)中更是把建设生态宜居美丽乡村作为重要内容以具体化.某县富强加工厂响应“产业兴旺、生态宜居、生活富裕”的号召,拟计划投资兴建 2 条全自动生产线和 1 条半自动生产线共用资金 260 万元;而投资兴建 1 条全自动生产线和 3 条半自动生产线共用资金 280 万元.(1)求每条全自动生产线和半自动生产线的成本各为多少万元?(2)据预测,2019 年每条全自动生产线的毛利润为 260 万元,每条半自动生产线的毛利润为 160 万元这一年,该加工厂共投资兴建 10 条生产线,若想获得不少于 1200 万元的纯利润,则 2019 年该加工厂至少需投资兴建多少条全自动生产线?【分析】 1)可设每条全自动生产线的成本为 x 万元,每条半自动生产线的成本为 y 万元,根据等量关系:投资兴建 2 条全自动生产线和 1 条半自动生产线共需资金 260 万元;投资兴建 1 条全自动生产线 3 条半自动生产线共需资金 280 万元;列出方程组求解即可;(2)可设 2019 年该加工厂需兴建全自动生产线 a 条,根据不等关系:获得不少于 1200万元的纯利润,列出不等式求解即可.【解答】解:(1)设每条全自动生产线的成本为 x 万元,每条半自动生产线的成本为 y万元,根据题意,得,解得.答:每条全自动生产线的成本为 100 万元,每条半自动生产线的成本为 60 万元.(2)设 2019 年该加工厂需兴建全自动生产线 a 条,根据题意,得(260﹣100)a +(160﹣60)(10﹣a )≥1200,解得 a ≥3 ,由于 a 是正整数,所以 a 至少取 4.即 2019 年该加工厂至少需投资兴建 4 条全自动生产线.【点评】本题考查二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出等量关系和不等式关系式是解题的关键.( 22.(10 分)已知,点 C 为线段 AB 外一动点,且 AB =4,AC =2.问题发现(1)图 1,当点 C 位于 线段 BA 的延长线上 时,线段 BC 的长取最大值,且最大值为 6 .扩展探究(2)如图 2,若以 BC 为斜边向上构造等腰直角三角形 BCD ,以点 A 为圆心,AC 为半径,在转过程中,当 A ,C ,D 三点共线时,求 CD 的长度;解决问题(3)在(2)的条件下,以点 A 为圆心,AC 为半径,在旋转过程中,试求 AD 的最大值和最小值.【分析】 1)当点 C 位于线段 BA 的延长线上时,线段 BC 的长度最大,最大值为 6; (2)以点 A 为圆心,AC 为半径,在转过程中,当 A ,C ,D 三点共线,且点 A 在线段CD 上时或点 A 在线段 DC 的延长线上时,设 CD =x ,在 △RtADB 中,利用勾股定理可分别求出两种情况下 CD 的长度;(3)当 AC ⊥AB 且点 C 在 AB 上方时,AD 取最大值,将△DCA 以点 D 为圆心逆时针旋转 △90°得到 DBE ,证明△ADE 为等腰直角三角形,通过解直角三角形可求出 AD 的最大值;当 AC ⊥AB 且点 C 在 AB 下方时,AD 取最小值,将△DCA 以点 D 为圆心逆时针旋转 △90°得到 DFB ,且 A ,F ,B 三点在同一直线上,证明△ADF 为等腰直角三角形,可通过解直角三角形可求出 AD 的最小值.【解答】解:(1)如图 1,当点 C 位于线段 BA 的延长线上时,线段 BC 的长度最大,BC =AB +AC =4+2=6,故答案为:线段 BA 的延长线上,6;(2)① 如图 2﹣1,以点 A 为圆心,AC 为半径,在转过程中,当 A ,C ,D 三点共线,且点A在线段CD上时,设CD=x,则DB=x,AD=CD﹣AC=x﹣2,在△Rt ADB中,AD2+DB2=AB2,即(x﹣2)2+x2=42,解得,x1=1﹣(负值舍去),x2=1+,∴CD=1+;②如图2﹣2,以点A为圆心,AC为半径,在转过程中,当A,C,D三点共线,且点A 在线段DC的延长线上时,设CD=x,则DB=x,AD=CD+AC=x+2,在△Rt ADB中,AD2+DB2=AB2,即(x+2)2+x2=42,解得,x1=﹣1﹣∴CD=﹣1;∴CD的长度为1+(负值舍去),x2=﹣1,或﹣1;(3)①如图3﹣1,当AC⊥AB且点C在AB上方时,AD取最大值,将△DCA以点D为圆心逆时针旋转△90°得到DBE,则∠ADE=△90°,DCA≌△DBE,∴DA=DE,BE=AC=2,∴△ADE为等腰直角三角形,∴AE=AB+BE=4+2=6,∴在等腰直角△ADE中,AD=AE=3,∴AD的最大值是3;。

2019年新乡二模数学模拟试卷

2019年新乡二模数学模拟试卷

2019年河南省新乡市二模数学试卷(满分120分,考试时间100分钟)一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列实数中,比-π小的数是( )A .-2B .-3C .-4D .02. “厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行,最新统计数据显示,中国每年浪费食物总量折合粮食大约是210 000 000人一年的口粮.将210 000 000用科学记数法表示为( ) A .2.1×109 B .0.21×109 C .2.1×108 D .21×1073. 如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数,则该几何体的左视图是( )A B C D4. 如图,剪两张对边平行且宽度相同的纸条随意交叉叠放在一起,转动其中一张,重合部分构成一个四边形,则下列结论中不一定成立的是() A .∠DAB +∠BCD =180° B .AB =BC C .AB =CD ,AD =BC D .∠ABC =∠ADC ,∠BAD =∠BCD5.捐款金额(元) 5 10 20 50人数(人) 10 13 12 15 A .13人 B .12人 C .10元 D .20元6. 不等式组的整数解的个数为( )A .3B .4C .5D .67. 如图,在△ABC 中,AB =AC ,以点B 为圆心,BC 长为半径作弧,交AC 于不同于点C 的另一点D ,连接BD ;再分别以点C ,D 为圆心,大于CD 的长为半径作弧,两弧相交于点E ,作射线BE 交AC 于点F .若∠A =40°,则∠DBF 的度数为( ) A .20° B .30° C .40° D .50°8. 现有三张分别标有数字1,2,3的牌,它们除数字外完全相同,把牌背面朝上洗匀后,甲、乙两人进行摸牌游戏,甲从中随机抽取一张,记下数字后放回洗匀,乙再从中随机抽取一张,若两人抽取的数字之和为偶数,则甲胜,否则乙胜,甲获胜的概率是( )A .B .C .D .9. 在平面直角坐标系中,边长为的正方形OABC 的两顶点A ,C 分别在y 轴、x 轴的正半轴上,点O 在原点.现将正方形OABC 绕点O 顺时针旋转,AC 与x 轴交于点D ,如图,当∠AOD =60°,点B 的坐标为( )A .(,)B .(,)C .(,)D .(,)10. 如图1,在矩形ABCD 中,动点E 从A 出发,沿AB →BC 方向运动,当点E 到达点C 时停止运动,过点E 作FE ⊥AE ,交CD 于点F ,设点E 的运动路程为x ,FC =y ,如图2所表示的是y 与x 的函数关系的大致图象,当点E 在BC 上运动时,FC 的最大长度是,则矩形ABCD 的面积是( )A .B .5C .6D .二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 计算:2 0190-|-2|=___________.12. 若关于x 的方程有两个相等的实数根,则锐角α的度数为_______. 13. 2x … -5 -4 -3 -2 -1 … y … -8 -3 0 1 0… <14. 如图,菱形OACD 的边长为2,以点O 为圆心,OA 长为半径的经过点C ,作CE ⊥OD ,垂足为点E ,则阴影部分的面积为____________.2211A BC DABCD E F3(32)1238x x x --⎧⎨+<+⎩≥1213234959333+13+33-333+33-33-12DA B COxyABCD E F 图12552Oyx图22523525422sin 0x x α-+=CD EAE15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,E为斜边AB的中点,点P是射线BC上的一个动点,连接AP,PE,将△AEP沿PE折叠,折叠后得到△EP A′,当折叠后△EP A′与△BEP 的重叠部分的面积恰好为△ABP面积的四分之一,则此时BP的长为________.三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)化简:,并求值,其中a与2,3构成△ABC的三边,且a为整数.17.(9分)“书香校园”活动中,为了了解学生一年的课外阅读量,某校团委对全校2 000名学生采用随机抽样的方式进行了问卷调查,调查结果分为四种情况:A.10本以下;B.10-15本;C.16-20本;D.20本以上.根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)在这次调查中一共抽查了______名学生;(2)请补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,C部分所对应的扇形的圆心角是_______度;(4)根据抽样调查结果,请估计全校学生中阅读课外书20本以上的学生人数.18.(9分)某数学活动小组实地测量河两岸互相平行的一段东西走向的河的宽度,在河的北岸边点A处,测得河的南岸边点B处在其南偏东45°方向,然后向北走20米到达点C处,测得点B 在点C的南偏东33°方向,求出这段河的宽度.(结果精确到1米,参考数据:sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65≈1.41)19.(9分)如图,四边形OABC是平行四边形,以O为圆心,OA为半径的圆交AB于D,延长AO交⊙O于E,连接CD,CE,CE是⊙O的切线.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若BC=3,CD=4,求BD的长.2231422a a aa a a-÷--+-10%30%DCBA调查结果扇形统计图调查结果条形统计图调查结果20.(9分)如图,在平面直角坐标系中,等腰Rt△AOB的斜边OB在x轴上,直线y=3x-4经过等腰Rt△AOB的直角顶点A,交y轴于点C,双曲线也经过点A,连接BC.(1)求k的值.(2)判断△ABC的形状,并求出它的面积.(3)若点P为x轴正半轴上一动点,在点A的右侧双曲线上是否存在点M,使得△P AM是以A为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.21.(10分)为落实“精准扶贫”,某村在政府的扶持下建起了蔬菜大棚基地,准备种植A,B两种蔬菜.若种植20亩A种蔬菜和30亩B种蔬菜,共需投入36万元;若种植30亩A种蔬菜和20亩B种蔬菜,共需投入34万元.(1)种植A,B两种蔬菜,每亩各需投入多少万元?(2)经测算,种植A种蔬菜每亩可获利0.8万元,种植B种蔬菜每亩可获利1.2万元,村里把100万元扶贫款全部用来种植这两种蔬菜,总获利w万元.设种植A种蔬菜m亩,求w关于m的函数关系式;(3)在(2)的条件下,若要求A种蔬菜的种植面积不能少于B种蔬菜种植面积的2倍,请你设计出总获利最大的种植方案,并求出最大总获利.k yx22. (10分)如图1,在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AB =AC ,D ,E 两点分别在AC ,BC 上,且DE∥AB ,将△CDE 绕点C 按顺时针方向旋转,记旋转角为α.(1)问题发现:当α=0°时,的值为___________;(2)拓展探究:试判断,当0°≤α<360°时,的大小有无变化?请仅就图2的情况给出证明;(3)问题解决:设CE =13,AC =12,当△EDC 旋转至A ,B ,E 三点共线时,直接写出线段BE 的长.23. (11分)如图,抛物线y =-x 2+bx +c 与x 轴交于点A 和点B (3,0),与y 轴交于点C (0,3),点D 是抛物线的顶点,过点D 作x 轴的垂线,垂足为E ,连接DB . (1)求此抛物线的解析式及顶点D 的坐标.(2)点M 是抛物线上的动点,设点M 的横坐标为m . ①当∠MBA =∠BDE 时,求点M 的坐标;②过点M 作MN ∥x 轴,与抛物线交于点N ,P 为x 轴上一点,连接PM ,PN ,将△PMN 沿着MN 翻折,得△QMN ,若四边形MPNQ 恰好为正方形,直接写出m 的值.备用图ADBEADBE图1A B C DE图2EDCBA备用图CBA。

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2019年河南省新乡市封丘县城关镇初级中学中考数学二模试卷一.选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.给出四个数0,,π,﹣1,其中最小的是()A.0B.C.πD.﹣12.下面是同学们利用图形变化的知识设计的一些美丽的图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.如图,几何体的左视图是()A.B.C.D.4.下列计算正确的是()A.x2﹣3x2=﹣2x4B.(﹣3x2)2=6x2C.x2y•2x3=2x6y D.6x3y2÷(3x)=2x2y25.利用数轴求不等式组的解集表示正确的是()A.B.C.D.6.某车间20名工人每天加工零件数如表所示:这些工人每天加工零件数的众数、中位数分别是( )A .5,5B .5,6C .6,6D .6,57.已知点A (1,y 1)、B (2,y 2)、C (﹣3,y 3)都在反比例函数y =的图象上,则y 1、y 2、y 3的大小关系是( )A .y 1<y 2<y 3B .y 3<y 2<y 1C .y 2<y 1<y 3D .y 3<y 1<y 28.在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机摸出一个小球不放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出小球的标号之和为奇数的概率是( )A .B .C .D .9.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,分别以点A 和点C 为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点M 和点N,作直线MN交AB于点D ,交AC 于点E ,连接CD .若∠B =34°,则∠BDC 的度数是( )A .68°B .112°C .124°D .146°10.如图,在平面直角坐标系中,将正方形OABC 绕点O 逆时针旋转45°后得到正方形OA 1B 1C 1,依此方式,绕点O 连续旋转2018次得到正方形OA 2018B 2018C 2018,如果点A 的坐标为(1,0),那么点B 2018的坐标为( )A .(1,1)B .(0,)C .()D .(﹣1,1)二.填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.计算:(﹣5)0+2= .12.如图,在▱ABCD 中,E 、F 分别是AB 、DC 边上的点,AF 与DE 相交于点P ,BF 与CE 相交于点Q ,若S △APD =16cm 2,S △BQC =25cm 2,则图中阴影部分的面积为 cm 2.13.如图所示,二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象与x 轴相交于点A ,B ,若其对称轴为直线x =2,则OB ﹣OA 的值为 .14.如图,在▱ABCD 中,以点A 为圆心,AB 的长为半径的圆恰好与CD 相切于点C ,交AD 于点E ,交BA 的延长线于点F ,若的长为π,则图中阴影部分的面积为 .15.如图,正方形ABCD 的边长是16,点E 在边AB 上,AE =3,点F 是边BC 上不与点B ,C 重合的一个动点,把△EBF 沿EF 折叠,点B 落在B ′处.若△CDB ′恰为等腰三角形,则DB ′的长为 .三.解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)先化简再求值:,其中x是方程x2=2x的根.17.(9分)2018年平昌冬奥会在2月9日到25日在韩国平昌郡举行.为了调查中学生对冬奥会比赛项目的了解程度,某中学在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A、非常了解B、比较了解C、基本了解D、不了解.根据调查统计结果,绘制了如图所示的不完整的三种统计图表.(1)本次调查的样本容量是,n=;(2)请补全条形统计图;(3)学校准备开展冬奥会的知识竞赛,该校共有4000名学生,请你估计这所学校本次竞赛“非常了解”和“比较了解”的学生总数.18.(9分)已知:如图,△ABC内接于⊙O,AB为直径,∠CBA的平分线交AC于点F,交⊙O 于点D,DE⊥AB于点E,且交AC于点P,连结AD.(1)求证:∠DAC=∠DBA;(2)求证:P是线段AF的中点;(3)连接CD,若CD=3,BD=4,求⊙O的半径和DE的长.19.(9分)如图,大楼底右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上).已知AB=80m,DE=10m,求障碍物B,C两点间的距离.(结果保留根号)20.(9分)如图,点A的坐标为(3,0),点C的坐标为(0,4),OABC为矩形,反比例函数的图象过AB的中点D,且和BC相交于点E,F为第一象限的点,AF=12,CF=13.(1)求反比例函数和直线OE的函数解析式;(2)求四边形OAFC的面积?21.(10分)某学校计划购买排球、篮球,已知购买1个排球与1个篮球的总费用为180元;3个排球与2个篮球的总费用为420元.(1)求购买1个排球、1个篮球的费用分别是多少元?(2)若该学校计划购买此类排球和篮球共60个,并且篮球的数量不超过排球数量的2倍.求至少需要购买多少个排球?并求出购买排球、篮球总费用的最大值?22.(10分)如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,AD =AE,连接DC,点M,P,N分别为DE,DC,BC的中点.(1)观察猜想:图1中,线段PM与PN的数量关系是,位置关系是;(2)探究证明:把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,CE,判断△PMN的形状,并说明理由;(3)拓展延伸:把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,请直接写出△PMN面积的最大值.23.(11分)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=与x轴交于A,C (A在C的左侧),点B在抛物线上,其横坐标为1,连接BC,BO,点F为OB中点.(1)求直线BC的函数表达式;(2)若点D为抛物线第四象限上的一个动点,连接BD,CD,点E为x轴上一动点,当△BCD 的面积的最大时,求点D的坐标,及|FE﹣DE|的最大值;(3)如图2,若点G与点B关于抛物线对称轴对称,直线BG与y轴交于点M,点N是线段BG上的一动点,连接NF,MF,当∠NFO=3∠BNF时,连接CN,将直线BO绕点O旋转,记旋转中的直线BO为B′O,直线B′O与直线CN交于点Q,当△OCQ为等腰三角形时,求点Q的坐标.2019年河南省新乡市封丘县城关镇初级中学中考数学二模试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣1<0<<π,故给出四个数0,,π,﹣1,其中最小的是﹣1.故选:D.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.2.【分析】根据图形的性质和轴对称图形与中心对称图形的定义解答.【解答】解:A、既是轴对称图形又是对称图形,故选项正确;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,选项错误.故选:A.【点评】本题考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3.【分析】找到从几何体左面看得到的平面图形即可.【解答】解:从几何体左面看得到是矩形的组合体,且长方形靠左.故选:A.【点评】此题主要考查了三视图的相关知识;掌握左视图是从几何体左面看得到的平面图形是解决本题的关键.4.【分析】根据合并同类项法则、积的乘方与幂的乘方、单项式的乘除法逐一计算可得.【解答】解:A、x2﹣3x2=﹣2x2,此选项错误;B、(﹣3x2)2=9x4,此选项错误;C、x2y•2x3=2x5y,此选项错误;D、6x3y2÷(3x)=2x2y2,此选项正确;故选:D.【点评】本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握合并同类项法则、积的乘方与幂的乘方、单项式的乘除法法则.5.【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可.【解答】解:,由①得:x≤1,∴不等式组的解集为﹣3<x≤1,表示在数轴上,如图所示:,故选:D.【点评】此题考查了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.6.【分析】根据众数、中位数的定义分别进行解答即可.【解答】解:由表知数据5出现次数最多,所以众数为5;因为共有20个数据,所以中位数为第10、11个数据的平均数,即中位数为=6,故选:B.【点评】本题考查了众数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.7.【分析】分别把各点代入反比例函数的解析式,求出y1,y2,y3的值,再比较出其大小即可.【解答】解:∵点A(1,y1),B(2,y2),C(﹣3,y3)都在反比例函数y=的图象上,∴,,,∵﹣2<3<6,∴y3<y2<y1,故选:B.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.8.【分析】先画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出其中两次摸出的小球的标号的和为奇数的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中两次摸出的小球的标号的和为奇数的结果数为8,所以两次摸出的小球的标号的和为奇数的概率为=,故选:B.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.9.【分析】根据题意可知DE是AC的垂直平分线,由此即可一一判断.【解答】解:∵∠ACB=90°,∠B=34°,∴∠A=56°,∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DCA=∠A=56°,∴∠BCD=90°﹣56°=34°,∴∠BDC=180°﹣34°﹣34°=112°,故选:B.【点评】本题考查作图﹣基本作图、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,三角形中位线定理等知识,解题的关键是熟练运用这些知识解决问题,属于中考常考题型.10.【分析】根据图形可知:点B在以O为圆心,以OB为半径的圆上运动,由旋转可知:将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,相当于将线段OB绕点O逆时针旋转45°,可得对应点B 的坐标,根据规律发现是8次一循环,可得结论.【解答】解:∵四边形OABC 是正方形,且OA =1,∴B (1,1),连接OB ,由勾股定理得:OB =,由旋转得:OB =OB 1=OB 2=OB 3=…=, ∵将正方形OABC 绕点O 逆时针旋转45°后得到正方形OA 1B 1C 1,相当于将线段OB 绕点O 逆时针旋转45°,依次得到∠AOB =∠BOB 1=∠B 1OB 2=…=45°,∴B 1(0,),B 2(﹣1,1),B 3(﹣,0),…,发现是8次一循环,所以2018÷8=252 (2)∴点B 2018的坐标为(﹣1,1)故选:D .【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.也考查了坐标与图形的变化、规律型:点的坐标等知识,解题的关键是学会从特殊到一般的探究规律的方法,属于中考常考题型.二.填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)11.【分析】根据非0实数的0次幂等于1进行计算.【解答】解:(﹣5)0+2=3.【点评】本题综合考查实数的基础运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是非0数的0次幂都是1这一知识点.12.【分析】连接E 、F 两点,由三角形的面积公式我们可以推出S △EFC =S △BCQ ,S △EFD =S △ADF ,所以S △EFG =S △BCQ ,S △EFP =S △ADP ,因此可以推出阴影部分的面积就是S △APD +S △BQC .【解答】解:连接E 、F 两点,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,∴△EFC 的FC 边上的高与△BCF 的FC 边上的高相等,∴S △EFC =S △BCF ,∴S △EFQ =S △BCQ ,同理:S △EFD =S △ADF ,∴S △EFP =S △ADP ,∵S △APD =16cm 2,S △BQC =25cm 2,∴S 四边形EPFQ =41cm 2,故答案为:41.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,题目综合性较强,主要考查了平行四边形的性质,解答此题关键是作出辅助线,找出同底等高的三角形.13.【分析】先A (x 1,0),B (x 2,0),可知x 1、x 2是方程ax 2+bx +c =0的两个根,根据对称轴得:b =﹣4a ,由根与系数的关系可计算OB ﹣OA 的值.【解答】解:设A (x 1,0),B (x 2,0),则x 1、x 2是方程ax 2+bx +c =0的两个根,∵抛物线的对称轴是:x =2,∴﹣=2,∴b =﹣4a ,由图可知:x 1<0,x 2>0,∴OB ﹣OA =x 2﹣(﹣x 1)=x 2+x 1=﹣=﹣=4,故答案为:4.【点评】本题考查了二次函数图象对称轴、一元二次方程根与系数的关系,属于基础题,关键是结合图象进行解题.14.【分析】连结AC ,如图,设半径为r ,先根据切线的性质得∠ACD =90°,再根据平行四边形的性质得AB ∥CD ,AD ∥BC ,则∠CAF =90°,∠1=∠B ,∠2=∠3,利用∠B =∠3易得∠1=∠2=45°,则根据弧长公式可得=π,解得r =4,然后根据扇形面积公式,利用S 阴影部分=S △ACD ﹣S 扇形CAE 进行计算即可.【解答】解:连结AC ,如图,设半径为r ,∵AB 的长为半径的圆恰好与CD 相切于点C ,∴AC ⊥CD ,∴∠ACD =90°,∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AB ∥CD ,AD ∥BC ,∴∠CAF =90°,∠1=∠B ,∠2=∠3,而AB =AC ,∴∠B =∠3,∴∠1=∠2=45°,∵的长为π,∴=π,解得r =4,在Rt △ACD 中,∵∠2=45°,∴AC =CD =4,∴S 阴影部分=S △ACD ﹣S 扇形CAE =×4×4﹣=8﹣2π,故答案为:8﹣2π.【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了平行四边形的性质和扇形的面积公式.15.【分析】根据翻折的性质,可得B ′E 的长,根据勾股定理,可得CE 的长,根据等腰三角形的判定,可得答案.【解答】解:(i )当B ′D =B ′C 时,过B ′点作GH ∥AD ,则∠B ′GE =90°,当B′C=B′D时,AG=DH=DC=8,由AE=3,AB=16,得BE=13.由翻折的性质,得B′E=BE=13.∴EG=AG﹣AE=8﹣3=5,∴B′G===12,∴B′H=GH﹣B′G=16﹣12=4,∴DB′===4(ii)当DB′=CD时,则DB′=16(易知点F在BC上且不与点C、B重合).(iii)当CB′=CD时,则CB=CB′,由翻折的性质,得EB=EB′,∴点E、C在BB′的垂直平分线上,∴EC垂直平分BB′,由折叠,得EF也是线段BB′的垂直平分线,∴点F与点C 重合,这与已知“点F是边BC上不与点B,C重合的一个动点”不符,故此种情况不存在,应舍去.综上所述,DB′的长为16或4.故答案为:16或4.【点评】本题考查了翻折变换,利用了翻折的性质,勾股定理,等腰三角形的判定.三.解答题(共8小题,满分75分)16.【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值代入进行计算即可.【解答】解:原式=•=•=•=(﹣x﹣2)•(x﹣1),∵解方程x2=2x得x1=0,x2=2(舍去),∴当x=0时,原式=(﹣0﹣2)•(0﹣1)=2.【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.17.【分析】(1)用A的人数除以所占的百分比,计算即可求出样本容量,用1减去A、B、C所占的百分比求出n%;(2)求出D的学生人数,然后补全统计图即可;(3)用总人数乘以样本中A、B等级所占百分比的和,所得的积即为所求.【解答】解:(1)样本容量为:40÷10%=400,n%=1﹣10%﹣15%﹣35%=40%,n=40.故答案为400,40;(2)D等级人数为:400﹣40﹣60﹣140=160,补全条形统计图如图所示:(3)4000×(10%+15%)=1000(名).答:估计这所学校本次竞赛“非常了解”和“比较了解”的学生总数为1000名.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了用样本估计总体的思想.18.【分析】(1)利用角平分线的性质得出∠CBD=∠DBA,进而得出∠DAC=∠DBA;(2)利用圆周角定理得出∠ADB=90°,进而求出∠PDF=∠PFD,则PD=PF,求出PA=PF,即可得出答案;(3)利用勾股定理得出AB的长,再利用三角形面积求出DE即可.【解答】(1)证明:∵BD平分∠CBA,∴∠CBD=∠DBA,∵∠DAC与∠CBD都是弧CD所对的圆周角,∴∠DAC=∠CBD,∴∠DAC=∠DBA;(2)证明:∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∵DE⊥AB于E,∴∠DEB=90°,∴∠1+∠3=∠5+∠3=90°,∴∠1=∠5=∠2,∴PD=PA,∵∠4+∠2=∠1+∠3=90°,且∠ADB=90°,∴∠3=∠4,∴PD=PF,∴PA=PF,即P是线段AF的中点;(3)解:连接CD,∵∠CBD=∠DBA,∴CD=AD,∵CD=3,∴AD=3,∵∠ADB=90°,∴AB=5,故⊙O的半径为2.5,∵DE×AB=AD×BD,∴5DE=3×4,∴DE=2.4.即DE的长为2.4.【点评】此题主要考查了圆的综合以及圆周角定理和勾股定理以及三角形面积等知识,熟练利用圆周角定理得出各等量关系是解题关键.19.【分析】过点D作DF⊥AB于点F,过点C作CH⊥DF于点H,则DE=BF=CH=10m,根据直角三角形的性质得出DF的长,在Rt△CDE中,利用锐角三角函数的定义得出CE的长,根据BC=BE﹣CE即可得出结论.【解答】解:过点D作DF⊥AB于点F,过点C作CH⊥DF于点H.则DE=BF=CH=10m,在Rt△ADF中,AF=AB﹣BF=70m,∠ADF=45°,∴DF=AF=70m.在Rt△CDE中,DE=10m,∠DCE=30°,∴CE===10(m),∴BC=BE﹣CE=(70﹣10)m.答:障碍物B,C两点间的距离为(70﹣10)m.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.20.【分析】(1)易得点B 的坐标为(3,4),点D 的坐标为(3,2),把D (3,2)代入,得k =6,确定反比例函数的解析式;设点E 的坐标为(m ,4),将其代入,得m =,确定点E 的坐标为(,4),然后利用待定系数法可求出直线OE 的解析式;(2)连接AC ,在Rt △OAC 中,OA =3,OC =4,利用勾股数易得AC =5,则有AC 2+AF 2=52+122=132=CF 2,根据勾股定理的逆定理得到∠CAF =90°,于是四边形OAFC 的面积可化为两个直角三角形的面积进行计算.【解答】解:(1)依题意,得点B 的坐标为(3,4),点D 的坐标为(3,2),将D (3,2)代入,得k =6.∴反比例函数的解析式为;设点E 的坐标为(m ,4),将其代入,得m =,∴点E 的坐标为(,4),设直线OE 的解析式为y =k 1x ,将(,4)代入得k 1=,∴直线OE 的解析式为y =x ;(2)连接AC ,如图,在Rt △OAC 中,OA =3,OC =4,∴AC =5,而AF =12,CF =13.∴AC 2+AF 2=52+122=132=CF 2,∴∠CAF =90°,∴S 四边形OAFC =S △OAC +S △CAF=×3×4+×5×12=6+30=36.【点评】本题考查了反比例函数的性质:点在反比例函数图象上,则点的横纵坐标满足其解析式.也考查了待定系数法和勾股定理及其逆定理以及不规则图形面积的计算方法.21.【分析】(1)根据购买1个排球与1个篮球的总费用为180元;3个排球与2个篮球的总费用为420元列出方程组,解方程组即可;(2)根据购买排球和篮球共60个,篮球的数量不超过排球数量的2倍列出不等式,解不等式即可.【解答】解:(1)设每个排球的价格是x元,每个篮球的价格是y元,根据题意得:,解得:,所以每个排球的价格是60元,每个篮球的价格是120元;(2)设购买排球m个,则购买篮球(60﹣m)个.根据题意得:60﹣m≤2m,解得m≥20,又∵排球的单价小于蓝球的单价,∴m=20时,购买排球、篮球的总费用最大,购买排球、篮球总费用的最大值=20×60+40×120=6000元.【点评】本题考查的是二元一次方程组和一元一次不等式的应用,根据题意正确列出二元一次方程组、一元一次不等式是解题的关键.22.【分析】(1)利用三角形的中位线得出PM=CE,PN=BD,进而判断出BD=CE,即可得出结论,再利用三角形的中位线得出PM∥CE得出∠DPM=∠DCA,最后用互余即可得出结论;(2)先判断出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,同(1)的方法得出PM=BD,PN=BD,即可得出PM=PN,同(1)的方法即可得出结论;(3)方法1:先判断出MN 最大时,△PMN 的面积最大,进而求出AN ,AM ,即可得出MN 最大=AM +AN ,最后用面积公式即可得出结论.方法2:先判断出BD 最大时,△PMN 的面积最大,而BD 最大是AB +AD =14,即可得出结论.【解答】解:(1)∵点P ,N 是BC ,CD 的中点,∴PN ∥BD ,PN =BD ,∵点P ,M 是CD ,DE 的中点,∴PM ∥CE ,PM =CE ,∵AB =AC ,AD =AE ,∴BD =CE ,∴PM =PN ,∵PN ∥BD ,∴∠DPN =∠ADC ,∵PM ∥CE ,∴∠DPM =∠DCA ,∵∠BAC =90°,∴∠ADC +∠ACD =90°,∴∠MPN =∠DPM +∠DPN =∠DCA +∠ADC =90°,∴PM ⊥PN ,故答案为:PM =PN ,PM ⊥PN ;(2)△PMN 是等腰直角三角形.由旋转知,∠BAD =∠CAE ,∵AB =AC ,AD =AE ,∴△ABD ≌△ACE (SAS ),∴∠ABD =∠ACE ,BD =CE ,利用三角形的中位线得,PN =BD ,PM =CE ,∴PM =PN ,∴△PMN 是等腰三角形,同(1)的方法得,PM ∥CE ,∴∠DPM=∠DCE,同(1)的方法得,PN∥BD,∴∠PNC=∠DBC,∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,∵∠BAC=90°,∴∠ACB+∠ABC=90°,∴∠MPN=90°,∴△PMN是等腰直角三角形;(3)方法1:如图2,同(2)的方法得,△PMN是等腰直角三角形,∴MN最大时,△PMN的面积最大,∴DE∥BC且DE在顶点A上面,∴MN最大=AM+AN,连接AM,AN,在△ADE中,AD=AE=4,∠DAE=90°,∴AM=2,在Rt△ABC中,AB=AC=10,AN=5,∴MN=2+5=7,最大=PM2=×MN2=×(7)2=.∴S△PMN最大方法2:由(2)知,△PMN是等腰直角三角形,PM=PN=BD,∴PM最大时,△PMN面积最大,∴点D在BA的延长线上,∴BD=AB+AD=14,∴PM=7,=PM2=×72=.∴S△PMN最大【点评】此题属于几何变换综合题,主要考查了三角形的中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判断和性质,直角三角形的性质的综合运用;解(1)的关键是判断出PM=CE,PN=BD,解(2)的关键是判断出△ABD≌△ACE,解(3)的关键是判断出MN最大时,△PMN的面积最大.23.【分析】(1)令抛物线y=0,求出点C的坐标,再令x=1,求出点B坐标,待定系数法求出直线BC的解析式.(2)三角形面积最值转换成求DH的最大值,然后利用二次函数的求最值问题解决点D的坐标,|FE﹣DE|的最大值,可将点D和点F转换到x轴的同一侧,再利用共线时差值最大求出线段长度即可.(3)找等腰三角形问题,要分类讨论,以OC为腰,或以OC为底都可以,利用∠OCN的正切值求出边之间的比例关系,求出点Q的坐标.【解答】解:(1)令y=0,解得x1=,x2=∴A(,0),B(,0)当x=1时,y=2∴B(1,2)设直线BC的解析式为y=kx+b代入点B和C解得∴直线BC的解析式为y=﹣x+(2)设点D(m,)过点D作x轴的平行线,交BC于点H,则点H(m,﹣m+)HD=﹣m+﹣()=﹣(m﹣)2+∴当m=时,HD取最大值,此时S的面积取最大值.△BCDD(,﹣)作D关于x轴的对称点D′则D′(,)连接D′H交x轴于一点E,此时D′E﹣FE最大,即为D′F的长度∵F为OB的中点∴F(,)∴D′F=∴|FE﹣DE|的最大值为.(3)由题意可知M(0,2)∵∠NFO=3∠BNF∴∠FBN=2∠BNF作∠FBN的角平分线交x轴于点E则∠OBE=∠EBG=∠OEB=∠BNF过点B作x轴的垂线,垂足为点J则J(1,0)∵OB==3∴OE=3∴EJ=2∵BJ=2∴tan∠BEJ=∴tan∠BNF=过点F作MN的垂线,垂足为D则FD=∴ND=1∴N(,2)连接NC∵tan∠NCO=①当OQ1等于CQ1时,过点Q1作OC的垂线,垂足为I∵OC=∴CI=∴Q1I=∴Q1(,)②当OC=CQ3时,过点Q3作OC的垂线,垂足为K∵OC=,∴CQ3=CK=,Q3K=∴Q3(﹣,)③当OQ2=OC时,过点Q2作OC的垂线,垂足为P∵OC=3,∴OQ2=3设PC=a,则Q2P=a,OP=﹣a根据勾股定理解得a=∴Q2(,)④当Q4在NC的延长线上时,CQ4=OC同理可得,Q4(+,﹣)综上所述:点Q的坐标为Q1(,),Q2(,),Q3(﹣,),Q4(+,﹣).【点评】此题考查了待定系数法,倍角之间的转换,线段的和差最值,等腰三角形的分类,(1)较为基础,(2)(3)计算量比较大.。

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