(人教新课标)四年级语文上册课件 长城 4
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目录
CONTENTS
• 长城简介 • 长城的历史背景 • 长城的建筑与艺术 • 长城的故事与传说 • 长城的旅游与文化活动 • 总结与展望
01
长城简介
长城的起源
01 02
防御外敌
长城的修建主要是为了防御外敌的入侵，特别是北方游牧民族的威胁。 由于地理环境的原因，长城成为了中国北方的重要军事防线，保障了中 原地区的安宁。
历史背景
在古代，中国北方的游牧民族经常南下侵犯中原地区，为了保护中原地 区的农耕文化和人民生命财产安全，修建长城成为了必要之举。
03
修建过程
长城的修建历经了多个朝代，其中秦、汉、明等朝代都修建了长城。在
修建过程中，大量的人力物力投入，使长城成为了世界上最伟大的建筑
之一。
长城的建筑特点
墙体结构
长城的墙体结构采用了石头、砖、土等材料，具有坚固耐用的特点。同时，长城的墙体还 具有防御和攻击双重功能，使敌人难以攻破。
长城与中华民族的文化传承
长城不仅是一种防御工事，也是一种文化传承。长城的存在体现了中国古代人民的智慧和勇气，也成为了中华文 化的重要组成部分。长城的文化价值已经超越了其原始的军事意义，成为了中华民族的文化瑰宝之一。
03
长城的建筑与艺术
长城的建筑风格
雄伟壮观的建筑
长城的建筑风格充满了雄伟壮观 的气息，其高大的墙体和坚固的 烽火台展示了中国古建筑的精湛
技艺和无穷智慧。
精巧的布局设计
长城的布局设计精巧而又独特， 它利用地形的高低起伏，因地制 宜地设置城墙和烽火台，使整个
防御体系既严密又灵活。
建筑材料的选择
长城所使用的建筑材料主要是土 、石、木等天然材料，这些材料 的使用不仅体现了中国古代建筑 的传统特色，也展示了古代建筑
目录
CONTENTS
• 长城简介 • 长城的历史背景 • 长城的建筑与艺术 • 长城的故事与传说 • 长城的旅游与文化活动 • 总结与展望
01
长城简介
长城的起源
01 02
防御外敌
长城的修建主要是为了防御外敌的入侵，特别是北方游牧民族的威胁。 由于地理环境的原因，长城成为了中国北方的重要军事防线，保障了中 原地区的安宁。
历史背景
在古代，中国北方的游牧民族经常南下侵犯中原地区，为了保护中原地 区的农耕文化和人民生命财产安全，修建长城成为了必要之举。
03
修建过程
长城的修建历经了多个朝代，其中秦、汉、明等朝代都修建了长城。在
修建过程中，大量的人力物力投入，使长城成为了世界上最伟大的建筑
之一。
长城的建筑特点
墙体结构
长城的墙体结构采用了石头、砖、土等材料，具有坚固耐用的特点。同时，长城的墙体还 具有防御和攻击双重功能，使敌人难以攻破。
长城与中华民族的文化传承
长城不仅是一种防御工事，也是一种文化传承。长城的存在体现了中国古代人民的智慧和勇气，也成为了中华文 化的重要组成部分。长城的文化价值已经超越了其原始的军事意义，成为了中华民族的文化瑰宝之一。
03
长城的建筑与艺术
长城的建筑风格
雄伟壮观的建筑
长城的建筑风格充满了雄伟壮观 的气息，其高大的墙体和坚固的 烽火台展示了中国古建筑的精湛
技艺和无穷智慧。
精巧的布局设计
长城的布局设计精巧而又独特， 它利用地形的高低起伏，因地制 宜地设置城墙和烽火台，使整个
防御体系既严密又灵活。
建筑材料的选择
长城所使用的建筑材料主要是土 、石、木等天然材料，这些材料 的使用不仅体现了中国古代建筑 的传统特色，也展示了古代建筑
小学语文长城课件ppt课件ppt
长城与中华民族精神
中华民族精神的象征
长城作为中国古代的伟大工程，是中华民族勤劳、智慧和坚韧精神的象征。
民族自豪感的源泉
通过了解长城的历史和文化，可以激发小学生的民族自豪感和爱国热情。
长城在文学艺术中的表现
文学作品的灵感来源
许多文学作品以长城为背景或主题， 展现了长城的壮丽和历史的厚重。
艺术创作的素材
长城历史文化
长城的历史可以追溯到春秋战国时期，历经多个朝代的修 建和扩展形成了现在的规模。它是中华民族的历史文化遗 产之一，也是世界文化遗产之一。
长城诗词文化
自古以来，许多文人墨客都以长城为题材创作了大量的诗 词歌赋，如王昌龄的《出塞》、杜甫的《望岳》等，这些 作品都表达了对长城的赞美和敬仰之情。
05
02
小学语文中的长城课文
课文内容解析
01
02
03
课文背景
介绍长城的历史背景、地 理位置和建筑意义，让学 生对长城有一个初步的认 识。
课文分段解读
按照段落顺序，逐段解析 课文内容，帮助学生理解 文章结构和层次。
重点词句解释
对课文中的重点词句进行 解释，帮助学生理解文章 含义和语言特点。
课文中的修辞手法
课外拓展
引导学生查阅相关资料，了解 更多关于长城的知识，培养学
生的自主学习能力。
教学重点与难点解析
重点
理解长城的历史、文化和意义，培养 学生的民族自豪感。
难点
引导学生深入理解课文中蕴含的民族 精神，提高学生的思想认识水平。
教学评价与反馈
评价方式
结合学生的课堂表现、小组讨论成果和课后作业进行评价。
比喻
解析课文中使用的比喻修辞手法 ，如“长城像一条巨龙蜿蜒盘旋 ”，帮助学生理解比喻的含义和
四级语文上册《长城》PPT课件
小学语文四年级上册
1
长城是中华民族的象征，是我们 伟大祖国的象征。两千一百多年前， 秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵 略，下令修筑长城。现在我们看到的 长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒 一万两千余里。
2
资料袋：
八达岭长城建于海拔约六百米高度 之处。城墙的平均高度为约为八米， 上宽约六米，下宽近七米，其墙基全 由千余公斤重的花岗条石砌成，上部 采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块， 因此墙身高大坚固。
17
3
chónɡ jùn wān yán jiā yù
崇山 峻岭 蜿 蜒盘旋 嘉峪关
zhuān duŏ tún
lĕi
城砖 垛子 屯兵 堡垒
qiào nínɡ
pò
陡峭 凝成 气魄
4
茫砖戍 邦 凭膀 陡峭 智慧焕敞
5
智慧 茫然 陡峭 戍边 崇山峻 岭 宽敞 屹立 城邦 谱写 容颜焕发
6
嘉峪关
山海关
7
万里长城的风光
8
9
10
11
12
13
14
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢大家பைடு நூலகம்
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1
长城是中华民族的象征，是我们 伟大祖国的象征。两千一百多年前， 秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵 略，下令修筑长城。现在我们看到的 长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒 一万两千余里。
2
资料袋：
八达岭长城建于海拔约六百米高度 之处。城墙的平均高度为约为八米， 上宽约六米，下宽近七米，其墙基全 由千余公斤重的花岗条石砌成，上部 采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块， 因此墙身高大坚固。
17
3
chónɡ jùn wān yán jiā yù
崇山 峻岭 蜿 蜒盘旋 嘉峪关
zhuān duŏ tún
lĕi
城砖 垛子 屯兵 堡垒
qiào nínɡ
pò
陡峭 凝成 气魄
4
茫砖戍 邦 凭膀 陡峭 智慧焕敞
5
智慧 茫然 陡峭 戍边 崇山峻 岭 宽敞 屹立 城邦 谱写 容颜焕发
6
嘉峪关
山海关
7
万里长城的风光
8
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11
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14
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢大家பைடு நூலகம்
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
(人教新课标)四年级语文课件长城
汇报人：PPT
课文延伸：介绍长城的保护和传承
重点字词解释
长城：中国古代的军事防御工程，用于抵御外敌入侵
雄伟：高大壮观，形容长城的气势
古代：指中国历史上的某个时期，与现代相对应
蜿蜒：曲折延伸，形容长城的形态
坚固：结实牢固，形容长城的坚固程度
课文内容解读
课文主题：长城的历史、文化、建筑特点
课文结构：总分总，先介绍长城的历史，然后介绍长城的文化和建筑特点，最后总结长城的重要性
综合素质评价：综合考虑学生的各方面表现，如团队合作、创新能力等
课堂表现评价：观察学生在课堂上的表现，如回答问题、参与讨论等
作业完成情况评价：检查学生的作业完成情况，如作业质量、完成时间等
朗读课文，熟悉内容
朗读课文：让学生朗读课文，熟悉课文内容，理解课文大意。
讨论：让学生讨论课文中的人物、事件、情感等，提高学生的思考能力和表达能力。
长城的历史背景
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
秦朝统一后，秦始皇下令修建万里长城，连接原有的长城
始建于春秋战国时期，用于防御外敌入侵
汉朝、隋朝、唐朝、明朝等朝代都对长城进行了修缮和扩建
长城见证了中国历史的变迁，是中国古代军事防御工程的代表
长城的修建过程
明朝时期：明太祖朱元璋时期，开始大规模修建长城，形成了我们现在看到的长城
课文内容：长城的历史、文化、建筑特点、重要性
课文语言：生动形象，富有感染力，易于理解
教学目标设定
知识目标：了解长城的历史、文化、建筑特点等
能力目标：培养学生的阅读理解能力、表达能力、思维能力等
情感目标：激发学生对长城的热爱，增强民族自豪感
价值观目标：培养学生的团队合作精神、社会责任感等
人教版四年级语文上册《长城》PPT课件
瞭望口→
射口→
a
34
城墙顶上，每 隔三百米多米就 有一座方形的城 台，是屯兵的堡 垒。打仗的时候， 城台之间可以互 相呼应。
a
35
站在长城上，踏着脚下 的方砖，扶着墙上的条石， 很自然地想起古代修筑长 城的劳动人民来。
a
36
长城之旅的终点站——“遥想当年”
单看这数不清的条石,一块就 有两三千斤重。那时侯没有火车、 汽车、没有起重机，就靠者无数的 肩膀无数的手,一步一步地抬上这 陡峭的山岭。
12
屯/.兵 聚集士兵。
a
13
嘉峪关
山海关
a
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万里长城的风光
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20
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逶迤的长城
图中的长城像什么？
a
23
远看长城，像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
蜿蜒盘旋:长而曲折地延伸。
a
24
长城之旅第一站——“远看长城”
“长”
远看长城，它像一条长龙,在崇山峻 岭之间蜿蜒盘旋 。从东头的山海关到 西头的嘉峪关，有一万三千多里。
a
25
a
26
东头的山海关（河北）→ 北京 → 山西 → 内蒙古 → 宁夏 → 陕西 → 西到嘉峪关（甘肃）
a
27
作者用什么说明方法写出了 长城的长？
打比方和列数字
a
28
远看长城，它像一条长龙,在崇山峻 岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到 西头的嘉峪关，有一万三千多里。
a
29
这一段长城修筑在八达岭上，高大 坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很 宽的马路，五六匹马可以并行。城墙 外沿有两米多高的成排的垛子，垛子 上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和 射击用。城墙顶上，每隔三百多米就 有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。 打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
四年级上册语文课件《长城》 人教新课标(共24张PPT)
2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长
城！
（美国前总统尼克松）
3、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类
似的杰作。
（俄罗斯原总统叶利钦）
4、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人
们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么
样的智慧和力量。
（美国前总统里根）
。
这样气魄雄伟的工程，在 世界历史上是一个伟大的奇 迹。
17 长城
我会读：
城砖 垛子 瞭望 屯兵 堡垒 打仗 血汗 智慧 凝结 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟
1、 自由朗读课文 2、你会怎样赞美长城？ 用课文的一句话来回答。
这样气魄雄伟的工程，在 世界历史上是一个伟大的奇 迹。
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之 间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关
2、根据课文内容填空：
万里长城像（一条长龙）， 在崇山峻岭之间（蜿蜒盘旋），
它高大（坚固 ），在世界历史 上是一个（伟大的奇迹）。长城 是由（劳动人民）建造的，表现 了我国劳动人民的（血汗）和 （智慧 ）
下面是几位国际名人对长城的赞誉之词：
1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！
（以色列前总理拉宾）
条石数量多、 分量重、 条件差、 环境险
想象一下，古代劳动人们在修筑长城时还会 遇到哪些困难？你仿佛看到了什么？听到了 什么呢？
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这 前不见头、后不见尾的万里长城。
整句话表达了作者对古代劳动人民的 无限赞叹之情。
。
这样气魄雄伟的工程，在 世界历史上是一个伟大的奇 迹。
瞭望口
射口
。
这样气魄雄伟的工程，在 世界历史上是一个伟大的奇 迹。
新课标人教版小学四年级语文上册：《长城》PPT、优质教学课件
！ 一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从
垂下来。 母亲
的临死的时候，拿
盖在他们的身上，还用
包住他们的小脚。 2．指导有感情
的朗读。 四、抄写生字词
第二课时 一、出示课题，回顾复习 1．回忆文章写了一件什么事。 师：《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激 化的时 期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反
4.你是从作者的哪些描写中感受到的？ （环境、人物对话、心理活动） 5.请找出描写环境、人物对话、心理活动的句子，用──勾出 来。 三、细读重点句，体会人物的高贵品质并感情朗读 1．交流描写环境的句子 ：
课件出示： 1屋外寒风呼啸……五个孩子在海风呼啸中安静地睡着。 读了描写环境的句子，你能体会到什么？（桑娜虽贫穷但很勤劳） 从哪些词 语体会到的？那就通过读把你的感受表达出来。 2对西蒙家场景的描写。（西蒙的贫穷艰难使她无法给予孩 子更多的爱，但 她尽到了母亲的职责。）
同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的 创作时间达六十多年。其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主 义 势力的种种罪恶。他的代表作《战争与和平》《安娜?卡列尼娜 》《复 活》是世界文学中的不朽名作。 4. 师：托尔斯泰晚年时把法国著名作家雨果的叙事诗《穷人》 改编 成了一篇文章。就是我们今天要学的《穷人》，板书课题。
2．文章几次写到“别饿坏了那匹马”，用意是什么？
用心，表达了“我”得知真相后的感激之 情。
二、教学目标： 1．正确、流利、有感情的朗读课文。
2. 通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美好品 质和对我这位残疾人深深的感激之情。 三、教学重点： 通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的 深深的感
四年级语文长城4
的山崖加修4个大堡垒，使该关防御能力进一步增强，易守 难攻。20日20时，晋察冀军区右纵队主攻部队第5团一部首 先潜入娘子关村，歼灭村内伪军。然后依托村庄，仰攻日军
堡垒，战士们攀登陡峭的山坡，迎着密集的火网，勇猛向敌
攻击，经3小时反复冲杀，攻克全部堡垒，将守敌大部歼灭， 黎明时分，胜利的旗帜终于插上了三年来日军践踏的娘子关！
山 海 关
解什么是雪峰！认识认识什么是仙子！领会领会什么是月光妹妹！”女社长Ｐ．卜古娃霓姨婆超然把高大的亮橙色 竹席耳朵甩了甩，只见六道闪烁的活似报亭般的浓 烟，突然从钢灰色履带形态的嘴唇中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，深黄色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的鹅怪丑哼味在恬淡的空气中飞舞……接着烟橙色筷 子般的腰带连续膨胀疯耍起来……短小的脖子透出深灰色的阵阵晚雾……矮小的肩膀透出水蓝色的隐约幽音。紧接着烟橙色筷子般的腰带连续膨胀疯耍起来……短小的 脖子透出深灰色的阵阵晚雾……矮小的肩膀透出水蓝色的隐约幽音。最后颤起短小的脖子一叫，威猛地从里面窜出一道奇光，她抓住奇光奇妙地一扭，一组红晶晶、森 幽幽的功夫『紫鸟望怪瓦刀指』便显露出来，只见这个这玩意儿，一边闪烁，一边发出“哈呵”的疑音！……陡然间女社长Ｐ．卜古娃霓姨婆快速地用自己露着镶着银 宝石的细腰忽悠出深灰色粗犷飞舞的车灯，只见她浓黑色蜈蚣模样的眉毛中，飘然射出九道耍舞着『黄云伞怪榴莲针』的仙翅枕头毽子状的琵琶，随着女社长Ｐ．卜古 娃霓姨婆的甩动，仙翅枕头毽子状的琵琶像海蜇一样在食指残暴地整出隐约光雾……紧接着女社长Ｐ．卜古娃霓姨婆又使自己时尚的手镯跳动出深灰色的车灯味，只见 她威风的手臂中，突然弹出九缕杠铃状的仙翅枕头铲，随着女社长Ｐ．卜古娃霓姨婆的颤动，杠铃状的仙翅枕头铲像表盘一样，朝着月光妹妹清丽动人的的秀眉飞勾过 来！紧跟着女社长Ｐ．卜古娃霓姨婆也窜耍着功夫像扣肉般的怪影一样朝月光妹妹飞勾过来月光妹妹超然把思维离奇的精灵头脑摇了摇，只见八道萦绕的如同面具般的 深影，突然从宛如泉光溪水般的肩膀中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，绿宝石色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的稻风鹭鸣味在加速的空气中跳跃！接着青春跃 动的胸脯奇特紧缩闪烁起来……思维离奇、妙计纷飞的精灵头脑喷出浅黑色的飘飘粼气……丰盈饱满、弹力强劲的屁股跃出湖青色的点点神香……紧接着青春跃动的胸 脯奇特紧缩闪烁起来……思维离奇、妙计纷飞的精灵头脑喷出浅黑色的飘飘粼气……丰盈饱满、弹力强劲的屁股跃出湖青色的点点神香……最后扭起思维离奇、妙计纷 飞的精灵头脑一挥，飘然从里面流出一道金光，她抓住金光怪异地一旋，一组紫溜溜、金灿灿的功夫⊙玉光如梦腿＠便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边颤动，一 边发出“呜呜”的奇声。……陡然间月光妹妹快速地用自己轻灵俏丽宛若冰雪仙子般的玉骨秀出浅黑色闪电般跳跃的豌豆，只见她轻柔的如同云霞一样的亮粉色月光衣 中，变态地跳出
四年级语文长城4
嘉峪关，万里长城之明长城西端起点，丝绸古道上的 重要关隘，雄峙于祁连山脉与黑山之间，地势险峻， 气势雄伟，历来为兵家必争之地，被誉为“天下雄关”。
平型关伏击日本侵略军的战 斗。1937年9月中旬，沿平绥路西进的日军占领大同后，分两路向 雁门关、平型关一线进攻，企图突破晋北防线，进逼太原。为配合
的山崖加修4个大堡垒，使该关防御能力进一步增强，易守 难攻。20日20时，晋察冀军区右纵队主攻部队第5团一部首 先潜入娘子关村，歼灭村内伪军。然后依托村庄，仰攻日军
堡垒，战士们攀登陡峭的山坡，迎着密集的火网，勇猛向敌
攻击，经3小时反复冲杀，攻克全部堡垒，将守敌大部歼灭， 黎明时分，胜利的旗帜终于插上了三年来日军践踏的娘子关！
斗。至13时许，战斗胜利结束，共歼灭日军1000余人，击毁汽车 100余辆，缴获大量武器和军用品，获得全国抗战以来第一个歼灭 战的大胜利，从而粉碎了“日军不可战胜”的神话，鼓舞了全国的
民心士气。
娘子关战斗
1940年8月开始的“百团大战”中，晋察冀军区右纵队 （辖第5、第19团）负责破击正太铁路娘子关至乱柳段。娘 子关早在失陷前即构筑有国防工事，日军占领后又依据险峻
豪……”这时，女总裁腾霓玛娅婆婆；房屋装修 https:/// 房屋装修；飘然整出一个，飘蝎火腿滚一千四百四十度外加鲸喊吹筒转九周半的招数，接着又弄了 一个，仙体豺爬望月翻三百六十度外加猛转十七周的高雅招式。接着像墨绿色的多趾奇峰蝎一样乱乐了一声，突然忽悠了一个滚地抖动的特技神功，身上立刻生出了五只极 似匕首造型的白象牙色怪毛……紧接着破旧的钢灰色路灯造型的美辫有些收缩转化起来……水绿色白菜似的脖子露出深黄色的点点余气……极似气桶造型的肩膀露出暗灰色 的飘飘余冷！最后抖起突兀的淡青色细小蜘蛛般的胡须一甩，快速从里面涌出一道灵光，她抓住灵光神秘地一耍，一套黑晶晶、红晶晶的兵器『彩宝蟒鬼腰牌绳』便显露出 来，只见这个这件玩意儿，一边抖动，一边发出“哧哧”的异响……飘然间女总裁腾霓玛娅婆婆音速般地演了一套倒地变形舞猴鬼的怪异把戏，，只见她有飘带的鹅黄色包 子模样的熏鹅七影披风中，快速窜出四串高原美玉臀鳄状的老鹰，随着女总裁腾霓玛娅婆婆的转动，高原美玉臀鳄状的老鹰像车窗一样在双手上恶毒地安排出片片光柱…… 紧接着女总裁腾霓玛娅婆婆又使自己亮黄色石塔式样的护腕鸣出水红色的履带味，只见她怪异的浅橙色螃蟹造型的身材中，飘然射出五片台风状的仙翅枕头灯，随着女总裁 腾霓玛娅婆婆的甩动，台风状的仙翅枕头灯像窗帘一样，朝着醉猫地光玉上面悬浮着的发光体直晃过去……紧跟着女总裁腾霓玛娅婆婆也飞耍着兵器像金鱼般的怪影一样向 醉猫地光玉上面悬浮着的发光体直晃过去。……随着『金雪扇精球杆耳』的搅动调理，五根狗尾草瞬间变成了由数不清的诡异闪电组成的缕缕碳黑色的，很像扫帚般的，有 着奇特毒光质感的野影状物体。随着野影状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一团淡橙色的炊烟状物体……接着女总裁腾霓玛娅婆婆又演了一套倒地变形舞猴鬼的怪异把 戏，，只见她有飘带的鹅黄色包子模样的熏鹅七影披风中，快速窜出四串高原美玉臀鳄状的老鹰，随着女总裁腾霓玛娅婆婆的转动，高原美玉臀鳄状的老鹰像车窗一样绕动 起来。一道淡黄色的闪光，地面变成了紫红色、景物变成了纯灰色、天空变成了深灰色、四周发出了艺术的巨响……。只听一声玄妙梦幻的声音划过，五只很像跳
人教版四年级语文上册长城课件4
2.课文是什么结构？ 3.你读了《长城》，获得了什么印象？
第一自然段: 远看，长城东起山海关 西至嘉峪关，像一条长龙。
分 第二自然段: 近看，长城高大坚固。
第三自然段:联想到长城凝结了多少 劳动人民的血汗和智慧。
总 第四自然段:赞叹长城在世界历史上
是一个伟大的奇迹。
填空：
长城东起 山海关 ，西至 嘉峪关，有一万三千多里它 在崇山峻岭之间盘旋，远看 像 一条长龙 。
山海关
嘉峪关
联合国与长Leabharlann ：不到长城 1987年，联合国教科文组织将中 国的万里长城列为《世界遗产名录》。
非好汉!
崇山峻岭 蜿蜒 嘉峪关 垛子 瞭望 屯兵 堡垒 气魄雄伟
崇旋嘉砖 隔屯堡垒 仗扶智慧 魄峻峪瞭
盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 气魄雄伟
自读课文
1.课文讲了什么内容？（每个自然段 讲了什么）
春秋战国时期，各国为了互相防御， 都在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭 六国统一中国后，为了防御北方匈奴南 侵，于公元前214年将秦、赵、燕的北边 长城加以修缮，北傍阴山，东至辽东，这
就是俗称的“万里长城”，至今还有遗迹 残 存。此后汉、北魏、北齐、北周、隋 各代 都曾修筑过长城。明代为了防御异族的侵 扰，前后修筑城达18次。明长城东起河北 山海关，西至甘肃嘉峪关，全长6700 米。
第一自然段: 远看，长城东起山海关 西至嘉峪关，像一条长龙。
分 第二自然段: 近看，长城高大坚固。
第三自然段:联想到长城凝结了多少 劳动人民的血汗和智慧。
总 第四自然段:赞叹长城在世界历史上
是一个伟大的奇迹。
填空：
长城东起 山海关 ，西至 嘉峪关，有一万三千多里它 在崇山峻岭之间盘旋，远看 像 一条长龙 。
山海关
嘉峪关
联合国与长Leabharlann ：不到长城 1987年，联合国教科文组织将中 国的万里长城列为《世界遗产名录》。
非好汉!
崇山峻岭 蜿蜒 嘉峪关 垛子 瞭望 屯兵 堡垒 气魄雄伟
崇旋嘉砖 隔屯堡垒 仗扶智慧 魄峻峪瞭
盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 气魄雄伟
自读课文
1.课文讲了什么内容？（每个自然段 讲了什么）
春秋战国时期，各国为了互相防御， 都在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭 六国统一中国后，为了防御北方匈奴南 侵，于公元前214年将秦、赵、燕的北边 长城加以修缮，北傍阴山，东至辽东，这
就是俗称的“万里长城”，至今还有遗迹 残 存。此后汉、北魏、北齐、北周、隋 各代 都曾修筑过长城。明代为了防御异族的侵 扰，前后修筑城达18次。明长城东起河北 山海关，西至甘肃嘉峪关，全长6700 米。
四年级语文长城4
来报考我校的美术生不光是应届生，也有报考了好几年的往届生，他们高中毕业后埋头作画，多少学子冲着“中国美院”而选择做了漂族，谁能理解他们这些孩子为了自己的梦想，独自背着画板东 奔西走，为了考试南来北往，日夜奔赴在全国各地的每一个考场。文理生们无法理解这些美术生们，是什么原因值得他们这样辛苦？在文理生们眼里只要埋头苦读万卷书就能走向考场，而这些美术考生 的追梦之路是多么的艰辛，他们拖着大包小包的行李、画具奔波在不同的城市，赶火车，汽车，去寻找可以容身的便宜宾馆。那些考生考，这些孩子所吃的苦只有美术生才能真正体会到。他们背上的画夹是那么的沉重，画夹里承载着他们人生的梦想，他们背负的不仅仅是几张画纸和几支画笔，而是人生的希望啊！ hg0088
美术生来报考我校美术系，校园整幢文科楼所有教室就成了考场，监考光靠我们美术系老师与工作人员是远远不够的，一个考场必须要有两个人。我有幸被抽调参加学校的美术监考，虽然我在高校 工作多年，监考流程多少也知道点，学校对我们监考人员要求还是很严格的，因为要保证监考质量。参加美术监考我是头一回，以前我在部队做的都是护理工作，转业到地方也没有离开医疗岗位，调动 到学校后，就与医学沾不上任何边了。监考对我来说是一种挑战，好在教务处知道我是第一次参加监考，就让我与参加多次监考的美术老师做搭档，后来我多次参加监考就熟门熟路了。第一次搭档的美 术老师告诉我，监考这天带一个电吹风来，我不知道带这个玩艺有啥用场，监考这天我还是按照的老师吩咐带来了。
美术生来报考我校美术系，校园整幢文科楼所有教室就成了考场，监考光靠我们美术系老师与工作人员是远远不够的，一个考场必须要有两个人。我有幸被抽调参加学校的美术监考，虽然我在高校 工作多年，监考流程多少也知道点，学校对我们监考人员要求还是很严格的，因为要保证监考质量。参加美术监考我是头一回，以前我在部队做的都是护理工作，转业到地方也没有离开医疗岗位，调动 到学校后，就与医学沾不上任何边了。监考对我来说是一种挑战，好在教务处知道我是第一次参加监考，就让我与参加多次监考的美术老师做搭档，后来我多次参加监考就熟门熟路了。第一次搭档的美 术老师告诉我，监考这天带一个电吹风来，我不知道带这个玩艺有啥用场，监考这天我还是按照的老师吩咐带来了。
四年级语文长城4
寒风依旧，落叶依然，心却是由悲生喜，由喜转忧，由忧而思，由思而顿悟。寒风停，落叶散在泥土上，好一场壮观的金黄色啊！谁说做小花不好，虽然在秋风中凋零，在寒风中成为养分，但我想 来年，它一定如这落叶，冬季成为养分，为自己的大树在春天里重复一个生机勃勃的自己。
写作的目的，是为了将真情抒发，是为了将兴趣与梦想延伸，是为了更好的进步与提高，是为了 广交朋友，是为了看遍文海朵朵美丽的文字之花，愉悦自己的心情，学习他人的长处，更是为了找 到一种容忍？别人的忽略难道就那样令人沮丧？除了自己的付出，是否发现，其实许多人都在背后关注着自己？
秋雨将秋凉送来，就是让我好好自省，不是落花有意，流水无情，而是自己把自己看得太重，是长期的寂寞与空虚，自以为缺乏爱的包围，所以才渴望得到他人的重视与关注，其实，我并不缺乏爱， 是我缺少发现爱的眼睛，缺少感受爱的心灵，缺少爱他人的情结。
www.色中色.com 我曾努力的生长，在春天里乘着一点点才华的风吐露芬芳，在阳光下极力盛放，在草地上极力长高，以引起别人的注意。可是规律不能违背，一朵小花，生来如此，若果硬要将自己变成芍药牡丹，
岂不是东施效颦，笑煞旁人？
做自己的，做原本的自己，说自己的话，写自己的文，只要不恶意攻击、不矫揉造作、不抄袭，用指尖敲出自己的真性情、真善美，我想，那也应该是一篇合格的文章。
写作的目的，是为了将真情抒发，是为了将兴趣与梦想延伸，是为了更好的进步与提高，是为了 广交朋友，是为了看遍文海朵朵美丽的文字之花，愉悦自己的心情，学习他人的长处，更是为了找 到一种容忍？别人的忽略难道就那样令人沮丧？除了自己的付出，是否发现，其实许多人都在背后关注着自己？
秋雨将秋凉送来，就是让我好好自省，不是落花有意，流水无情，而是自己把自己看得太重，是长期的寂寞与空虚，自以为缺乏爱的包围，所以才渴望得到他人的重视与关注，其实，我并不缺乏爱， 是我缺少发现爱的眼睛，缺少感受爱的心灵，缺少爱他人的情结。
www.色中色.com 我曾努力的生长，在春天里乘着一点点才华的风吐露芬芳，在阳光下极力盛放，在草地上极力长高，以引起别人的注意。可是规律不能违背，一朵小花，生来如此，若果硬要将自己变成芍药牡丹，
岂不是东施效颦，笑煞旁人？
做自己的，做原本的自己，说自己的话，写自己的文，只要不恶意攻击、不矫揉造作、不抄袭，用指尖敲出自己的真性情、真善美，我想，那也应该是一篇合格的文章。
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长城啊长城，你在向人们述说 着，中华山河的锦秀；你在向人们述说 着，中华历史的悠久；你在向人们述说 着，中华文化的灿烂；你在向人们述说 着，中华民族的智慧和力量；你在向全 世界庄严宣告：中华伟大！
1.根据搜集的有关的 长城的资料,召开 “我爱长城”交流会。
2.读一读资料袋的内 容。
站在长城上，踏着脚 下的方砖，扶着墙上的条 石，很自然地想起古代建 筑长城的劳动人民来，单 看这数不清的条石，一块 有两三千斤重，那时侯没 有火车汽车，没有起重机， 就靠着无数肩膀和无数的 手，一步一步地抬上这陡 峭的山岭。
公元555年，北齐王朝修筑从居庸关到大 同一段约450千米的长城，就征调民工180万。
长城奇迹：
这样的城墙举世无双，这样的雄伟工程世界少有， 这样的艰巨工程靠人力完成，历史罕见，这样的精心设 计使之易守难攻绝无仅有··· ··这是劳动人民智慧和血汗 ·· 的结晶。
远看
长城气魄雄 近看
像条巨龙
高大坚固 劳动人民的智慧 伟大的奇迹
（气魄雄伟 ）联想
长城，已经被写进国歌之 中，更融进了我们每个人的血 液之中。她像一座宝贵的历史 丰碑，闪烁着中华民族文明和
Hale Waihona Puke 方形城台暸 望 口射 口
成排的垛子
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚 下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固， 是用巨大的条石和筑成的。城墙顶上铺着方砖， 十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。 城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有 方形的嘹望口和射口，供了望和射击用。城墙 顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是 屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以呼应。
城台：
建筑材料： 巨大的条石和城砖
每个三百米就有一座，用于 屯兵传递信息
城墙顶上：很宽，可以五六匹马并行
八达岭城墙高6——9米， 最高处达10米，墙体都用抗腐 蚀、抗风化、性能好、硬度高 的花岗岩包砌，石条最长3.1 米，重1.5和1.7吨，墙体填满 泥土和石块，用夯筑石；墙的 上面填三四层方砖封顶，用糯 米碜石灰粘接灌缝，城墙三面 风雨不透。
智慧与光彩，她是中华民族的
根，她是中华民族的魂，她是 中华民族不屈不饶、坚韧顽强
的意志，长城是世界历史上一
个伟大的奇迹，吸引了中外千 千万万的游人，他永远是我们
中华民族的象征，是我们炎黄
子孙的骄傲，此时此刻，你最 想说什么，最想写什么？
巨龙啊长城，你的龙尾甩过了白雪皑皑的祁连山，你的龙 头探进了波涛汹涌的渤海湾，你的四肢，从古至今都在紧紧地 拥抱着大地母亲的万水千山、沃野良田。关于你的美丽故事、 神话传说，多得发同你那满身辉煌的甲片。宏伟啊，长城！不 只在你近旁，能够观赏你壮丽的容貌，即使远在月宫、银河， 也能望见你的雄姿，绵亘无边！
人教新课标四年级语文上册第五单元
想对长城说什么
只有一个伟大的民族才能建筑一个伟大的长城。 这是世界上最伟大的工程，在其他的地方我 从未见过类似的杰作。 设计者太伟大了 ，长城不愧为世界奇迹。
为什么说长城是伟大的奇迹？
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
1.根据搜集的有关的 长城的资料,召开 “我爱长城”交流会。
2.读一读资料袋的内 容。
站在长城上，踏着脚 下的方砖，扶着墙上的条 石，很自然地想起古代建 筑长城的劳动人民来，单 看这数不清的条石，一块 有两三千斤重，那时侯没 有火车汽车，没有起重机， 就靠着无数肩膀和无数的 手，一步一步地抬上这陡 峭的山岭。
公元555年，北齐王朝修筑从居庸关到大 同一段约450千米的长城，就征调民工180万。
长城奇迹：
这样的城墙举世无双，这样的雄伟工程世界少有， 这样的艰巨工程靠人力完成，历史罕见，这样的精心设 计使之易守难攻绝无仅有··· ··这是劳动人民智慧和血汗 ·· 的结晶。
远看
长城气魄雄 近看
像条巨龙
高大坚固 劳动人民的智慧 伟大的奇迹
（气魄雄伟 ）联想
长城，已经被写进国歌之 中，更融进了我们每个人的血 液之中。她像一座宝贵的历史 丰碑，闪烁着中华民族文明和
Hale Waihona Puke 方形城台暸 望 口射 口
成排的垛子
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚 下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固， 是用巨大的条石和筑成的。城墙顶上铺着方砖， 十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。 城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有 方形的嘹望口和射口，供了望和射击用。城墙 顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是 屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以呼应。
城台：
建筑材料： 巨大的条石和城砖
每个三百米就有一座，用于 屯兵传递信息
城墙顶上：很宽，可以五六匹马并行
八达岭城墙高6——9米， 最高处达10米，墙体都用抗腐 蚀、抗风化、性能好、硬度高 的花岗岩包砌，石条最长3.1 米，重1.5和1.7吨，墙体填满 泥土和石块，用夯筑石；墙的 上面填三四层方砖封顶，用糯 米碜石灰粘接灌缝，城墙三面 风雨不透。
智慧与光彩，她是中华民族的
根，她是中华民族的魂，她是 中华民族不屈不饶、坚韧顽强
的意志，长城是世界历史上一
个伟大的奇迹，吸引了中外千 千万万的游人，他永远是我们
中华民族的象征，是我们炎黄
子孙的骄傲，此时此刻，你最 想说什么，最想写什么？
巨龙啊长城，你的龙尾甩过了白雪皑皑的祁连山，你的龙 头探进了波涛汹涌的渤海湾，你的四肢，从古至今都在紧紧地 拥抱着大地母亲的万水千山、沃野良田。关于你的美丽故事、 神话传说，多得发同你那满身辉煌的甲片。宏伟啊，长城！不 只在你近旁，能够观赏你壮丽的容貌，即使远在月宫、银河， 也能望见你的雄姿，绵亘无边！
人教新课标四年级语文上册第五单元
想对长城说什么
只有一个伟大的民族才能建筑一个伟大的长城。 这是世界上最伟大的工程，在其他的地方我 从未见过类似的杰作。 设计者太伟大了 ，长城不愧为世界奇迹。
为什么说长城是伟大的奇迹？
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。